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      2. 美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2024-07-05 12:33:24 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)【匯總15篇】

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編整理的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)【匯總15篇】

        美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1

          在寒假的這次美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中,我們充分利用了成員的課余時(shí)間,組織了一系列有趣的創(chuàng)作活動(dòng)。從構(gòu)思、創(chuàng)作到展示,每個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚了同學(xué)們的心血與智慧。

          活動(dòng)中,我們以傳統(tǒng)藝術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合現(xiàn)代審美,進(jìn)行了多角度的.嘗試與創(chuàng)新。通過水墨畫、油畫、素描等多種形式,展現(xiàn)了大自然的壯美與生活的美好。尤其值得一提的是,我們的版畫創(chuàng)作,其細(xì)膩的線條與豐富的色彩,深受大家好評(píng)。

          這次活動(dòng)不僅提高了同學(xué)們的繪畫技巧,更在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中鍛煉了大家的溝通與協(xié)調(diào)能力。當(dāng)然,我們也意識(shí)到在創(chuàng)作過程中,對(duì)于某些技法的掌握還不夠熟練,需要在今后的學(xué)習(xí)中加以提高。

          通過這次活動(dòng),美術(shù)社團(tuán)成員間的凝聚力得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。我們堅(jiān)信,只要不斷努力,社團(tuán)的明天定會(huì)更加輝煌。未來,我們將繼續(xù)探索更多新穎的藝術(shù)形式,為校園文化注入更多活力。

        美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2

          在剛剛過去的寒假期間,我們美術(shù)社團(tuán)開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。此次活動(dòng)的目的是激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的熱情,提升大家的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)作能力。

          活動(dòng)伊始,我們組織了一次美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)講座,邀請了資深美術(shù)教師為同學(xué)們講解色彩運(yùn)用、構(gòu)圖技巧及繪畫材料等方面的知識(shí)。通過這次講座,同學(xué)們對(duì)美術(shù)有了更深入的了解,為接下來的創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          隨后,我們帶領(lǐng)同學(xué)們參觀了當(dāng)?shù)氐?藝術(shù)展覽,欣賞了眾多優(yōu)秀的美術(shù)作品。在欣賞過程中,同學(xué)們不僅了解了不同藝術(shù)流派的特點(diǎn),還領(lǐng)略到了藝術(shù)的魅力。這不僅拓寬了同學(xué)們的藝術(shù)視野,也激發(fā)了他們的創(chuàng)作靈感。

          此外,我們還開展了繪畫實(shí)踐課程,邀請專業(yè)教師指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。在教師的悉心指導(dǎo)下,同學(xué)們發(fā)揮想象力,用畫筆記錄下生活中的美好瞬間。

        美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3

          在剛剛過去的寒假,我有幸參與了美術(shù)社團(tuán)組織的活動(dòng)。此次活動(dòng)的目的是激發(fā)我們的藝術(shù)潛能,提升繪畫技巧,同時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

          在為期十天的.活動(dòng)中,我們首先學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的素描技巧,通過臨摹和創(chuàng)作,逐漸掌握了明暗關(guān)系和線條的表現(xiàn)力。隨后,我們深入到色彩的世界,學(xué)習(xí)了色彩的基本原理和應(yīng)用,并嘗試了色彩組合的創(chuàng)作。每一天都充滿了新的知識(shí)和樂趣,我在繪畫的世界里自由飛翔。

          此次活動(dòng)不僅提高了我的繪畫技巧,更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何觀察世界,如何用畫筆表達(dá)內(nèi)心的情感。同時(shí),與社團(tuán)成員們的交流和合作也讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

          回首這次活動(dòng),我深感收獲良多。我期待未來有更多的機(jī)會(huì)參與到這樣的活動(dòng)中,繼續(xù)提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)。

        美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4

          為了使我們在下半學(xué)年的發(fā)展中獲得更大的成就,為了克服和改進(jìn)以前活動(dòng)中的缺點(diǎn)和不足,為了使我們以后的步伐更加堅(jiān)定,在此,我們對(duì)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)xxxx年上半學(xué)年的活動(dòng)做一個(gè)全面的總結(jié),回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)不足,使工藝美術(shù)協(xié)會(huì)朝著一個(gè)更好的方向發(fā)展。

          一、上半學(xué)年,在我社總計(jì)劃與目標(biāo)的指引下,在我社所有會(huì)員的共同努力下,我社根據(jù)我社具體情況及校內(nèi)外條件下成功舉辦了以下活動(dòng):

         。1)xxxx年至xxxx年度學(xué)期總結(jié)大會(huì);

         。2)歌舞、時(shí)裝秀活動(dòng);

          (3)為玉樹地震災(zāi)區(qū)愛心捐書活動(dòng);

         。4)參見學(xué)校組織的公益活動(dòng);

          (5)參觀甘南州博物館

          二、活動(dòng)主要情況:

         。ㄒ唬┗顒(dòng)名稱:學(xué)期總結(jié)大會(huì)

        活動(dòng)時(shí)間:3月20晚(周六)19點(diǎn)至21點(diǎn)

          活動(dòng)目的:

        總結(jié)上一學(xué)期的活動(dòng),講一下本學(xué)期在各方面的工作計(jì)劃,對(duì)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)的`部門,會(huì)員進(jìn)行評(píng)優(yōu),給上學(xué)期的工藝美術(shù)協(xié)會(huì)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),讓工藝美術(shù)協(xié)會(huì)的全體會(huì)員充滿信心迎接新的學(xué)期,攜手共創(chuàng)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)更加美好的明天。讓的明天工藝美術(shù)協(xié)會(huì)更加燦爛輝煌,讓工藝美術(shù)協(xié)會(huì)在甘肅民族師范學(xué)院的歷史中寫下光輝的一頁。

          (二)活動(dòng)名稱:歌舞、時(shí)裝秀

        活動(dòng)目的:提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)及興趣愛好,以歌舞和民族民間服飾、手繪鞋來展現(xiàn)工藝美術(shù)協(xié)會(huì)的優(yōu)異

          三、以上活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及教訓(xùn):

          a、一個(gè)人要想取得成功,首先要給自己合理定位,明確目標(biāo)。同樣,一個(gè)社團(tuán)也只有給自己定好位,確立好發(fā)展目標(biāo),才能取得長足的發(fā)展,使自身發(fā)展的越來越強(qiáng)大。只有清楚本社團(tuán)的性質(zhì),宗旨,工作原則,發(fā)展方向等,才能將社團(tuán)的活動(dòng)舉辦的更多、更大、更有特色、更有意義。其次,我們社團(tuán)應(yīng)具有并始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,每次活動(dòng)舉辦之前要進(jìn)行再三斟酌,仔細(xì)策劃,注重活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),活動(dòng)過后,要對(duì)的活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),從活動(dòng)中找出不足,吸取經(jīng)驗(yàn)。

          b、我社團(tuán)要注重加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè),增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。本學(xué)期以來,我社社員較多人數(shù)的流失已經(jīng)潛意識(shí)成為社團(tuán)發(fā)展的隱患。因此,我社要不斷加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),樹立良好的社團(tuán)形象,吸引和留住更多的學(xué)生在工藝美術(shù)協(xié)會(huì),把工藝美術(shù)協(xié)會(huì)建設(shè)的更加強(qiáng)大。

          c、培養(yǎng)社團(tuán)干部,加強(qiáng)干部之間及各部會(huì)員之間的交流。干部對(duì)社團(tuán)的發(fā)展可謂中流砥柱,至關(guān)重要。因此,各干部要注重自身能力的培養(yǎng),要放開思想,有責(zé)任心,對(duì)工作要有積極性,要放眼觀全局。各部要明確自己的職能,按時(shí)無誤的做好自己的工作,注重工作效率。各部之間要團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力將工藝美術(shù)協(xié)會(huì)發(fā)展的更好。

          d、與外面合作時(shí),要努力尋求彼此合作基礎(chǔ),尋求雙贏的局面。比如文藝下鄉(xiāng)活動(dòng),一方面豐富了民族民間工藝愛好者的文化生活,傳播民族工藝積極向上的精神風(fēng)貌。另一方面對(duì)于我們來說鍛煉了我們大學(xué)生的能力,讓我們對(duì)于農(nóng)村有了進(jìn)一步了解,引起了我們對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀的一種反思,提高了我們思想認(rèn)識(shí)能力。

          e、尋求合作時(shí)要注意我們的形象,并抓住一切宣傳我社的活動(dòng)理念,并且時(shí)刻為我社及社內(nèi)成員爭取鍛煉的機(jī)會(huì),并且在交談時(shí),要執(zhí)著,有自信,有自尊,不能一味的退讓,要做到“你進(jìn)我退,你退我進(jìn),適可而止”的談判技巧。

          f、準(zhǔn)備要充分,要有計(jì)劃和目的。從策劃活動(dòng)到活動(dòng)結(jié)束的全部過程中,必須做好充分準(zhǔn)備工作!坝(jì)劃趕不上變化”,我們要在有充分準(zhǔn)備的情況下應(yīng)對(duì)突如其來的變化,避免活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。

        美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5

          近期,我參加了學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),并獲得了一次難得的學(xué)習(xí)藝術(shù)的機(jī)會(huì)。通過參與各種繪畫、手工制作等活動(dòng),我不僅學(xué)到了技巧和知識(shí),還提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。在此,我想分享一下這次活動(dòng)的。

          首先,美術(shù)社團(tuán)提供了一個(gè)自由創(chuàng)作的平臺(tái)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們通常會(huì)遵循課程要求進(jìn)行創(chuàng)作,受到較為固定的限制。而在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中,老師給予我們充分的自由,鼓勵(lì)我們按照自己的想法進(jìn)行創(chuàng)作。這種自由度極大地激發(fā)了我的創(chuàng)造力,我可以盡情地嘗試各種表現(xiàn)方式。這樣的.經(jīng)歷讓我明白了藝術(shù)的本質(zhì)是靈感的自由流動(dòng),只有找到適合自己的創(chuàng)作方式,才能真正展現(xiàn)出自己的藝術(shù)。

          其次,美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)注重提高我們的技巧水平。在活動(dòng)中,老師會(huì)根據(jù)我們的水平和興趣進(jìn)行指導(dǎo),并分享一些的技巧。比如,老師教給我們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的筆觸和色彩搭配來表達(dá),如何利用光影的處理來營造氛圍等等。這些指導(dǎo)讓我感受到了技巧對(duì)于藝術(shù)作品的重要性,也讓我明白只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷地提高自己的繪畫水平。

          此外,美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)尤為注重藝術(shù)的觀察與表達(dá)。在活動(dòng)中,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)博物館、畫廊等地方,觀賞名家的作品,一起探討作品背后的意境和情感。通過作品的觀察,我逐漸培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的敏感性和理解力。同時(shí),在實(shí)踐過程中,老師也教會(huì)了我們?nèi)绾瓮ㄟ^繪畫和手工制作來表達(dá)自己的思考和情感。這樣的經(jīng)歷增強(qiáng)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛,也為我以后進(jìn)行創(chuàng)作提供了更多的靈感和可能性。

          而且,美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在活動(dòng)中,我們常常需要與其他成員一起合作完成一些大型。這要求我們根據(jù)分工的不同,進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。通過這樣的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見,尊重他人的想法,并且在與他人合作的過程中共同解決問題,達(dá)到更好的成果。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,也加強(qiáng)了我與他人的交流能力。

          最后,美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)給予了我展示自己作品的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)的,我們舉辦了一次展覽,將自己的繪畫和手工作品展示給其他同學(xué)和老師。通過這次展覽,我不僅收到了很多鼓勵(lì)和贊賞,還接受了其他同學(xué)的意見和建議。這些反饋對(duì)我來說是非常寶貴的,它們既是對(duì)我已經(jīng)取得的成績的肯定,也是對(duì)我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

          通過這次美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng),我深切體會(huì)到了藝術(shù)的魅力和樂趣。通過自由創(chuàng)作、技巧提高、藝術(shù)觀察與表達(dá)、合作能力培養(yǎng)以及作品展示,我在這次活動(dòng)中獲益匪淺。我相信這些經(jīng)歷不僅對(duì)我的藝術(shù)修養(yǎng)有所幫助,也會(huì)對(duì)我的產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)保持對(duì)藝術(shù)的熱愛,并將美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于更多的創(chuàng)作中。

        美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6

          經(jīng)過這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),社團(tuán)里的同學(xué)們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,每個(gè)人都有了不錯(cuò)的成就,各個(gè)小組都發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神并且積極配合課題組的需要。我們涂畫視界這個(gè)社團(tuán)正在蓬勃發(fā)展,社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)逐漸變得精彩。嚴(yán)謹(jǐn)有序的社團(tuán)規(guī)章制度和社團(tuán)成員們的努力使社團(tuán)工作能夠順利完成。這一學(xué)期即將結(jié)束,對(duì)于本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)開展我們做如下總結(jié):

          上一學(xué)期,針對(duì)我們提出的課題“教室總動(dòng)員”,我們做了深入的研究,激烈的討論,并展開了查閱資料、問卷調(diào)查、實(shí)地考察等活動(dòng)項(xiàng)目。并在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷、動(dòng)手制作、成果展示等,最終在規(guī)定日期前完成了結(jié)題并按時(shí)上交。我們課題的預(yù)期成果有結(jié)題報(bào)告、小論文、心得感受、圖片資料、ppt、模型展覽、圖片展示等。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)、審美學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)。開展這個(gè)課題能開拓我們的思維,培養(yǎng)我們的合作精神與工作能力,對(duì)于今后在中工作有一定程度上的幫助。

          本學(xué)期我們在xx月份如期完成了研究性學(xué)習(xí)課題的結(jié)題報(bào)告,在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了,xx等在縣現(xiàn)場書畫比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

          本學(xué)旬,xx中學(xué)的同學(xué)來我校參觀社團(tuán)以及了解我校開展的社團(tuán)活動(dòng)。非常榮幸地,xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來我社交流參觀。社長及社團(tuán)成員都積極向xx中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫視界的教室布置和社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)目的.。另外,我們還向xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué),展示了我們制作的pop作品展。讓外校同學(xué)更好的了解我社,而我們也從他們那里了解到了他們的社團(tuán)活動(dòng)是如何開展的,雙方都獲益良多,這次兩校開展的社團(tuán)交流還是相當(dāng)成功的。

          回顧這一學(xué)期所進(jìn)行的工作,社團(tuán)活動(dòng)能夠積極開展,活動(dòng)內(nèi)容豐富,甚至吸引了很多其他社的成員。對(duì)于學(xué)校分配的任務(wù)和特色活動(dòng)都能圓滿完成,不負(fù)重望。雖然或許在某些方面還有不足,需要改進(jìn),但是這一學(xué)期以來的成績有很大的進(jìn)步,這一切都是全體成員和指導(dǎo)老師共同努力的結(jié)果。

          對(duì)于上學(xué)期出現(xiàn)組員間配合不夠,工作過程中不能及時(shí)想出制作,效率不高等問題,在一個(gè)學(xué)期的努力后,基本克服了這些困難。下學(xué)期我們就是的學(xué)生了,做了一個(gè)學(xué)年的課題――“教室改造計(jì)劃”,也要結(jié)束了。隨之而來的便是新的課題,甚至是新的社團(tuán)成員。但我相信,已有做課題經(jīng)驗(yàn)的我們肯定會(huì)做得更好。面對(duì)困難,也可以游刃有余。希望在指導(dǎo)老師和全體同學(xué)的努力下,我們“涂畫視界”能成為xx中特色社團(tuán)中的特色!

        美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7

          美術(shù)社團(tuán)讓愛畫畫的同學(xué)們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能,雖然有部分同學(xué)繪畫的力量不是很強(qiáng),但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中每一個(gè)同學(xué)都很樂觀努力,在繪畫水平和審美力量上都有很大的提高。同時(shí),我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)體會(huì):

          一、切實(shí)的(學(xué)習(xí)方案)

          在每班選拔了幾位有肯定繪畫才能的同學(xué),每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的同學(xué)則注意培育他們在繪畫上的制造力量和想象力量,留意以愛好引導(dǎo)他們慢慢對(duì)繪畫有肯定的熟悉和了解。

          在社團(tuán)活動(dòng)中,我們特殊留意愛護(hù)同學(xué)的共性進(jìn)展,敬重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使同學(xué)在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和進(jìn)展。

          二、多樣的'教學(xué)方法

          在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,同學(xué)對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的熟悉;另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。

          同時(shí),我們在教學(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來激發(fā)同學(xué)的參加熱忱,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

          三、長足的奮斗目標(biāo)

          有人說,美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主,培育同學(xué)繪畫力量和技巧.我不這么認(rèn)為。我們覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)在敬重同學(xué)的共性進(jìn)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育,充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。

          讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很快樂,都有收獲。這才能讓同學(xué)樂于參加你社團(tuán)的活動(dòng),才能真正溶入繪畫的愛好中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能開放?傊緦W(xué)期工作已近尾聲,展望將來的教學(xué)工作,更應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成果。

        美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)8

          美術(shù)社團(tuán)讓愛畫畫的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能,雖然有部分學(xué)生繪畫的能力不是很強(qiáng),但是在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中每一個(gè)學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時(shí),我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)體會(huì):

          一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

          在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,每周定時(shí)間、定地點(diǎn)的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對(duì)繪畫有一定的認(rèn)識(shí)和了解。

          在社團(tuán)活動(dòng)中,我們特別注意保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,尊重他們的個(gè)人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展。

          二、多樣的教學(xué)方法

          在本學(xué)期后半段的活動(dòng)中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比較有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí);另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。

          同時(shí),我們在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達(dá)到較好的教學(xué)效果。

          三、長足的奮斗目標(biāo)

          有人說,美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧.我不這么認(rèn)為。我們覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團(tuán)的活動(dòng),才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的.主動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開總之,本學(xué)期工作已近尾聲,展望未來的教學(xué)工作,更應(yīng)該揚(yáng)長避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成績。

          美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí),學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法知識(shí);學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美,具有愛美、追求美的意識(shí)。

          二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

          三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容:素描,兒童畫,剪紙。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法。

          四、開展的活動(dòng):元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,相信在即將到來的新學(xué)期里,會(huì)有好的成績。

          五、活動(dòng)開展的不足:對(duì)學(xué)生的考勤不太規(guī)范,雖然點(diǎn)名,但沒有做好簽到記錄;有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間,沒有及時(shí)地通知學(xué)生,需要改進(jìn);另外,我在低年級(jí)的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

        美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)9

          美術(shù)社團(tuán)部如期舉辦了昌吉市人民公園校外寫生活動(dòng),活動(dòng)以提高同學(xué)們繪畫寫生能力,豐富學(xué)生業(yè)余生活,培養(yǎng)同學(xué)們知性美感為目的而展開。此次活動(dòng)進(jìn)行比較順利,參與人員積極配合協(xié)調(diào)工作,達(dá)到了活動(dòng)目的.,總結(jié)如下:

          一、基本情況

          本次活動(dòng)共有22名美術(shù)學(xué)生參加,活動(dòng)中,同學(xué)們積極性很高,更有幾名同學(xué)在活動(dòng)之前就提前到北公園進(jìn)行繪畫。本次活動(dòng)從上午10點(diǎn)開展到下午兩點(diǎn),活動(dòng)過程輕松愉快。

          本次活動(dòng)的成員全部由美術(shù)07級(jí)和08級(jí)各班部分同學(xué)組成,主要由美術(shù)社團(tuán)部負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo),作好各項(xiàng)活動(dòng)安排和計(jì)劃。

          三、感受和不足

          此次活動(dòng)在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持和同學(xué)們的共同努力下取得了成功,效果比較顯著,特別是有些同學(xué)對(duì)待的態(tài)度非常認(rèn)真?偟膩碇v,同學(xué)們的活動(dòng)熱情很高,但是活動(dòng)中我們也有不足,在組織紀(jì)律性方面,盡管反復(fù)強(qiáng)調(diào),但是還是有同學(xué)遲到,影響大家的出發(fā)之間,再就是活動(dòng)過程中我系社團(tuán)部干事對(duì)待問題和處理問題還是不夠果斷,希望在以后的工作繼續(xù)努力,不斷提高。

        美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10

          一、超輕紙粘土是什么?

          超輕紙粘土,是一種流行于歐美、日、韓等國家的軟雕塑材料,因?yàn)樵现饕羌埨w維,所以也叫紙漿泥或者紙黏土。紙粘土由于膨脹體積會(huì)較大,比重很小,一般為0.25~0.28,做出來的作品干燥后的重量是干燥前的1/4,極輕而又不容易碎,簡稱為超輕粘土。且可直接參入水彩或涂上水彩,壓克力彩、油彩等顏料;在材質(zhì)搭配上,不論是石材、木材、玻璃都很適合,因此在藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)用上非常方便,適合在美術(shù)課堂上開展教學(xué)活動(dòng)。

          由此可見,紙粘土藝術(shù)創(chuàng)造是一種主觀的、動(dòng)態(tài)的、擴(kuò)展的、想象的、自由的和多向的模式,它的造型有平面的、立體的,有具象化的、意象化的、抽象化的,也有綜合的、多元材質(zhì)合成的'。因此,紙粘土造型教學(xué)是一種全新的“開放式”教學(xué)課程,它能為學(xué)生開拓出一個(gè)相對(duì)自由的全新的創(chuàng)作空間。

          二、超輕紙粘土的優(yōu)點(diǎn)

          紙粘土由純木漿或紙漿,最后加入粘合劑制成,粘合劑用來改善它的柔軟性韌性,是一種健康、安全的環(huán)保型手工藝材料。它使不同年齡階段的學(xué)生有了更多運(yùn)用手指肌肉的機(jī)會(huì)。學(xué)生的小肌群處于發(fā)育階段,用超輕紙粘土這一新型媒介能更好地達(dá)到要求。制作中運(yùn)用“團(tuán)、搓、壓、粘、拉、雕”等基本方法,需要手指間的配合,大臂小臂的合理用力,視覺、觸覺多種感官的共同參與,促進(jìn)了孩子們手部的靈活性和協(xié)調(diào)性,對(duì)學(xué)生的身心健康有著極其重要的影響。教師可引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合繪畫、雕塑等多種技法,根據(jù)自己的設(shè)計(jì),用紙粘土做人物、動(dòng)物等立體玩偶,不僅能讓學(xué)生學(xué)到簡單的技能,培養(yǎng)藝術(shù)才能,而且還能發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力。超輕紙粘土實(shí)際操作簡單,手感柔軟、無味,學(xué)生可以任意盤條、搓蛋、切塊、粘合。由于紙粘土的特性,紙粘土未干前要加上顏料(丙烯顏料、水彩等),令紙粘土里里外外都變成制作者想要的顏色, 這種方法則較為復(fù)雜。而干畫法是指紙粘土干透后加上顏料(廣告彩、水彩),因此它特別容易引起學(xué)生興趣,在好奇心的體驗(yàn)中,學(xué)生的多種創(chuàng)作技能得到了鍛煉和提高,也獲得無限的樂趣。超輕紙粘土還可以制作成玩偶、公仔、胸針、發(fā)飾、浮雕壁飾、鏡框、仿真花等多種手工品,對(duì)學(xué)生技能技巧的培養(yǎng)有不可替代的獨(dú)特作用。

          三、超輕紙粘土在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

          1.運(yùn)用多種方法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情

          在多所小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)低年級(jí)的學(xué)生在初步嘗試基本技法的時(shí)候,作品常常充滿令人意想不到的效果,想象力非常豐富。因此,教師可引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用多種創(chuàng)作方法,如材料混搭法、幾何組合法、浮雕、混色法、圓雕組合法、寫實(shí)法、夸張變形法等。而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生,他們已經(jīng)具備了一定觀察力、想象力,掌握了揉、搓、拉、壓等,在制作活動(dòng)中能用一些基本的技法和技巧,能用簡單的技法表現(xiàn)心中的所想所思。因此,教師可指導(dǎo)學(xué)生記憶生活中的細(xì)節(jié),運(yùn)用工具材料比較細(xì)致地做出各種物品,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生立體概念的形成。

          不同的學(xué)生發(fā)展存在著很大的差異性,因此教師還要因材施教,并運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情,讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)創(chuàng)作帶來的愉悅感。如,我們可結(jié)合“開放式”課堂教學(xué),組織學(xué)校進(jìn)行學(xué)生紙粘土大賽及學(xué)生作品展覽,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)紙粘土的魅力,并激發(fā)自豪感和榮譽(yù)感,深化學(xué)習(xí)紙粘土創(chuàng)作的熱情。為了更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我們還積極組織學(xué)生參觀泥塑作品展、超輕紙粘土藝術(shù)展等,播放相關(guān)幻燈片,讓學(xué)生感受中華工藝美術(shù)精美絕倫的美,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)創(chuàng)作的欲望,進(jìn)一步提升了學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、操作能力。

          2.通過學(xué)習(xí)和欣賞傳統(tǒng)民間藝術(shù),提升學(xué)生創(chuàng)作能力

          通過學(xué)習(xí)和欣賞傳統(tǒng)民間藝術(shù),可促進(jìn)超輕紙粘土制作能力的提高。民間藝術(shù)的形式種類繁多,形態(tài)豐富多彩,其文化內(nèi)涵豐富,它們用各種不同的形式訴說不同的生活感悟。因此,在鄉(xiāng)村少年宮課外活動(dòng)中,教師可開展傳統(tǒng)泥塑的學(xué)習(xí)與制作,讓學(xué)生嘗試認(rèn)知選泥、揉泥、搓泥、捏泥、團(tuán)泥等技能,在傳統(tǒng)藝術(shù)中吸取營養(yǎng)。學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),可在多方面有很大進(jìn)步,能大膽突破,自由創(chuàng)作,并對(duì)超輕紙粘土產(chǎn)生濃厚的興趣。

          總之,教師需要探索、挖掘更多的教學(xué)方法,讓類似超輕紙粘土這種新型材料藝術(shù)在鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)社團(tuán)課堂教學(xué)中大放異彩。

        美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)11

          活動(dòng)伊始,我們組織了一次美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)講座,邀請了經(jīng)驗(yàn)豐富的美術(shù)老師為同學(xué)們講解色彩運(yùn)用、構(gòu)圖技巧等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。講座過程中,同學(xué)們積極參與,踴躍提問,展現(xiàn)出了對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

          接下來,我們進(jìn)行了繪畫技能培訓(xùn)。通過老師的悉心指導(dǎo),同學(xué)們逐漸掌握了基本的繪畫技巧,并在實(shí)踐中不斷提升自己的`繪畫水平。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們特別注重培養(yǎng)同學(xué)們的觀察力和創(chuàng)造力,鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出獨(dú)具特色的作品。

          此外,我們還組織了戶外寫生活動(dòng)。同學(xué)們來到風(fēng)景優(yōu)美的公園,在大自然的懷抱中尋找靈感,用畫筆記錄下美麗的景色和內(nèi)心的感受。這次活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的觀察能力,還讓他們學(xué)會(huì)了如何將自然之美融入自己的作品中。

          經(jīng)過這次寒假美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),同學(xué)們的美術(shù)技能得到了提升,對(duì)美術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。

        美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12

          在寒假的美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中,我們共同度過了一段美好的時(shí)光。本次活動(dòng)旨在提高學(xué)生的美術(shù)技能,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,同時(shí)也為大家提供一個(gè)交流和分享的平臺(tái)。

          在為期一個(gè)月的活動(dòng)中,我們組織了多次繪畫課程,涵蓋了素描、色彩、油畫等多個(gè)領(lǐng)域。通過專業(yè)教師的指導(dǎo),學(xué)生們逐漸掌握了繪畫的`基本技巧,作品質(zhì)量有了顯著提高。此外,我們還舉辦了小型畫展,展示了學(xué)生們的優(yōu)秀作品,得到了家長和校方的高度評(píng)價(jià)。

          活動(dòng)過程中,學(xué)生們展現(xiàn)出了濃厚的興趣和熱情。他們積極參與,認(rèn)真練習(xí),不僅在繪畫技能上取得了進(jìn)步,還在相互學(xué)習(xí)和交流中收獲了友誼。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,例如部分學(xué)生在繪畫時(shí)缺乏自信,需要更多的鼓勵(lì)和支持。

        美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)13

          這學(xué)期,我們持續(xù)展開了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),經(jīng)過活動(dòng)進(jìn)步了先生的繪畫才能和審美,為了下學(xué)年能更好的展開任務(wù),以便今后揚(yáng)長避短,有所進(jìn)步,特將這一年來的活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

          一、教學(xué)活動(dòng)

          本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)次要是針對(duì)低年級(jí)先生的年齡特點(diǎn)及其興味喜好展開,延續(xù)興味小組的主題“兒童畫〞。由于低年級(jí)的先生年齡和繪畫根底局部都絕對(duì)比擬弱,因而,先生以根本的油畫棒調(diào)色、水彩筆、黑色鉛筆畫為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,豐厚了先生對(duì)繪畫工具、資料的看法,也豐厚了作品的效果。學(xué)習(xí)點(diǎn)線面的組合構(gòu)成,顏色搭配的根本原理〔深淺、冷暖、比照色等等〕。經(jīng)過這些訓(xùn)練進(jìn)步了先生在繪畫中的察看才能和外型才能,同時(shí)經(jīng)過欣賞和理論活動(dòng)培育先生安康良好的審美觀,進(jìn)步了先生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興味和積極性。本學(xué)期積極為先生創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)過考慮、討論、對(duì)話等活動(dòng),鼓舞先生在欣賞活動(dòng)中,展開探求性的學(xué)習(xí),開展本人共同的見地。

          在本學(xué)期的活動(dòng)中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計(jì)這兩個(gè)比擬有針對(duì)性的內(nèi)容:一方面,先生對(duì)美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個(gè)明白的看法;另一方面,讓他們從中體驗(yàn)到繪畫所帶來的樂趣。

          同時(shí),我在教學(xué)中采用欣賞、模擬、添加、想象、發(fā)明等教學(xué)辦法來激起先生的參與熱情,從而到達(dá)較好的教學(xué)效果。

          二、長足的斗爭目的

          有人說,美術(shù)組活動(dòng)就應(yīng)該以繪畫為主,培育先生繪畫才能和技巧。我不這么以為。我覺得美術(shù)組的活動(dòng)應(yīng)該在尊重先生的特性開展根底上,經(jīng)過老師的適當(dāng)指點(diǎn)與培育,充沛發(fā)揚(yáng)每個(gè)先生的優(yōu)點(diǎn),使其構(gòu)成本身的特點(diǎn)。讓他們覺得在每次活動(dòng)中都很開心,都有播種。這才干讓先生樂于參與你社團(tuán)的活動(dòng),才干真正溶入繪畫的興味中去,使之成為學(xué)習(xí)的自動(dòng)者。在藝術(shù)這方熱土上,能綻放更多小小的美術(shù)之花。美術(shù)社團(tuán)的樹立是很有意義的.,為許多喜歡美術(shù)的同窗深化學(xué)習(xí)發(fā)明了一個(gè)平臺(tái),培育他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激起他們對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的決心和決計(jì)。

          為進(jìn)步先生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的先生理解看法并投入到興味小組中來,在學(xué)校的各種活動(dòng)中我充沛應(yīng)用各種方式進(jìn)展繪畫作品展現(xiàn),并組織先生參與各級(jí)各類的繪畫競賽,先生們表示出極高的積極性,作質(zhì)量量優(yōu)秀。

          三、缺乏與改良

          當(dāng)然在這一學(xué)期的任務(wù)中還存在著一些缺乏,如知識(shí)面不寬,先生的創(chuàng)作較為單一等,組織活動(dòng)辦法和內(nèi)容過于單一、沒有變化。這些都需求我去考慮和完善,鄙人學(xué)期的任務(wù)中,我將持續(xù)努力,爭取更大的成果。謝謝大家!

        美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)14

          美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識(shí)

          學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法知識(shí);學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美,具有愛美、追求美的意識(shí)。

          二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力

          我們應(yīng)該多了解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

          三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容:

          素描,兒童畫,剪紙每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法。

          四、開展的活動(dòng)

          元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,相信在即將到來的新學(xué)期里,會(huì)有好的成績。

          五、活動(dòng)開展的.不足

          對(duì)學(xué)生的考勤不太規(guī)范,雖然點(diǎn)名,但沒有做好簽到記錄;有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間,沒有及時(shí)地通知學(xué)生,需要改進(jìn);另外,我在低年級(jí)的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

        美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)15

          為了活潑校園文明,本學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我們展開了美術(shù)興味小組兒童畫繪畫活動(dòng),經(jīng)過活動(dòng)進(jìn)步了先生的繪畫才能和審美,次要培訓(xùn)對(duì)象我拔取了三、四年級(jí)的先生等十多人進(jìn)展輔導(dǎo),現(xiàn)將這學(xué)期的兒童畫繪畫活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、針對(duì)年級(jí)、先生的承受才能不同,我采取不同的辦法,先由淺入深讓他們?nèi)菀壮惺軓亩て鹚麄兊呐d味。

          二、增強(qiáng)美術(shù)繪畫根底訓(xùn)練,進(jìn)步先生對(duì)繪畫技巧的掌握,注重畫面全體的表示以及顏色的運(yùn)用。

          三、在必然的根底上讓先生臨摹同年級(jí)的'作品,從臨摹中領(lǐng)悟感受繪畫的各類表示技巧與辦法。

          四、經(jīng)過一系列的訓(xùn)練引導(dǎo)先生本人想象創(chuàng)作,進(jìn)步他們對(duì)繪畫的看法,不單只是復(fù)雜的繪畫更多的是要有發(fā)明的表示。

          以上幾點(diǎn)是本學(xué)期次要的學(xué)習(xí)目的,也是對(duì)先生繪畫根底的穩(wěn)固,總體來說先生仔細(xì)積極的表示使他們對(duì)兒童畫繪畫的學(xué)習(xí)有了分明的提高,無論是在描寫還是在顏色的表達(dá)上都能到達(dá)很好的效果,從而到達(dá)本學(xué)期展開活動(dòng)的學(xué)習(xí)要求。

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