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      2. 參加書香讀書活動總結(jié)

        時(shí)間:2022-10-27 19:14:51 活動總結(jié) 我要投稿

        參加書香讀書活動總結(jié)范文

          總結(jié)就是把一個時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的參加書香讀書活動總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

        參加書香讀書活動總結(jié)范文

          書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!讀一本好書就如同和高尚的人對話。我認(rèn)為,愛讀書的孩子肯定不是一個壞孩子,應(yīng)該讓學(xué)生多讀書,讀好書、好讀書,讓書籍成為學(xué)生的良師益友,讓書香滲入到學(xué)生的言談舉止中去。作為班主任,我把營造書香班級作為自己班級管理重要而有效的手段。營造書香班級,我從以下幾個方面入手:

          一、建立教室圖書角。

          班級設(shè)立一個圖書角,成為學(xué)校閱覽室和家庭藏書的延伸。先讓圖書管理員到學(xué)校圖書室借自己喜歡看的'書,再讓學(xué)生自己從家里帶來好看的書,老師自己也從家中帶來幾本適合孩子們讀的書,通過多渠道,豐富班級圖書,保證藏書量。平時(shí)在校有空閑讓學(xué)生隨意看,不限時(shí)間,培養(yǎng)自主管理意識;丶液笠倮^續(xù)看的可以向圖書管理員借,不限時(shí)間。但看完了一定要及時(shí)歸還,以免丟失。

          二、引導(dǎo)式閱讀

          通過書香氛圍營造等工作,我們主要是要引導(dǎo)學(xué)生走上成功的閱讀之路。那么我們就要在閱讀上下大功夫。再次我從以下幾個方面具體操作:

          1、明確為什么要讀書。

          我們整日說要讀書讀書,那么首先師生都應(yīng)該明確的問題就是我們?yōu)槭裁匆x書?

          古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好讀書。書是人類進(jìn)步的階梯。讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,毛主席曾經(jīng)是手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮梢杂绊懸粋人的一生。

          那么,讀書有哪些好處呢?

          首先讀書可以豐富我們的知識量。

          其次讀書可以讓我們擁有"千里眼"。俗話說的好"秀才不出門,便知天下事""運(yùn)籌帷幄,決勝千里。"多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。

          并且讀書可以讓我們勵志。讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。

          讀書還能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。

          讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備。

          2、知道該讀什么書。

          書籍浩如煙海,讓學(xué)生全部讀,顯然不可能;讓學(xué)生有選擇地讀,該讀什么呢?引導(dǎo)孩子愛讀書,讀好書是每個教師應(yīng)盡的責(zé)任。對于精神領(lǐng)域而言,孩子們接受什么樣的文化教育,就將成長為什么樣的人。短短的幾個月來,我們班的同學(xué)在書香班級建設(shè)活動中,教師和家長大力配合為學(xué)生精心挑選書籍。如《我的大學(xué)》、《在人間》、《童年》、《駱駝祥子》、《朝花夕拾》等。

          三、保證閱讀時(shí)間。

          教師根據(jù)學(xué)生的需要,及時(shí)推薦合適的讀物或文章,實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外的溝通。同時(shí)減少書面練習(xí),增加作業(yè),為課外提供空間和時(shí)間。除了允許在“早讀”或午間閱讀,放學(xué)回家完成作業(yè)后,也可以進(jìn)行閱讀,保證有目的地開展課外閱讀及指導(dǎo)。

          四、請家長協(xié)助。

          下發(fā)給家長一封信,并利用家長會等機(jī)會,倡導(dǎo)學(xué)生家長與班級共同建設(shè)“書香班級”、“書香家庭”,讓閱讀大踏步地走進(jìn)我們的教室,走進(jìn)我們的家庭,激發(fā)全班學(xué)生的讀書激情。

          五、讀書交流會

          我們每周有一節(jié)的閱讀課是我們的讀書交流時(shí)間,這個時(shí)間要充分利用好。讓學(xué)生進(jìn)行交流,可以講自己喜歡的書中片段,可以朗讀一段自己喜歡的文章,可以來談一談自己的讀書感受,還可以對大家一起讀過的書展開討論。交流了,認(rèn)識才會更深刻;展示了,理解才會更深入。

          我們展示分三個模塊:精彩段落展示、讀書交流、讀書的益處等環(huán)節(jié)。在讀書交流的基礎(chǔ)上我們共同建設(shè)好班級博客。本學(xué)期將把班級博客的建設(shè)作為學(xué)生讀書活動的重點(diǎn)工作之一。我相信通過師生的共同努力,我們班級的亮點(diǎn)會異彩紛呈。

          六、開展評比促讀。

          每個學(xué)生一本讀書筆記,用于摘抄佳句佳段,編寫閱讀提綱、寫體會等。每月舉行一次讀書展評活動,進(jìn)行讀書筆記評比活動,樹立起優(yōu)秀學(xué)生典型,推動學(xué)校讀書活動的深入開展。每月進(jìn)行讀書評比,學(xué)生上交讀書心得,由語文老師評選出每月讀書之星,連續(xù)一學(xué)期獲得最多的同學(xué),推薦到學(xué)校成為學(xué)校讀書之星。

          書是我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線,愿讀書能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂趣,讓他們在溢滿書香的校園中成長、進(jìn)步!

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