團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板1
為了讓每位同學(xué)學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神，不斷增強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感，弘揚(yáng)道德文明法治，培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人，我班開(kāi)展了以“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，勇?lián)鷷r(shí)代光榮使命”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。此次活動(dòng)目的在于進(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛(ài)國(guó)熱情，使團(tuán)員青年在親身參與和體驗(yàn)的過(guò)程中銘記歷史，學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神，號(hào)召學(xué)習(xí)先進(jìn)典型艱苦奮斗，努力學(xué)習(xí)做一名優(yōu)秀的大學(xué)生�；顒�(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，但是此次活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中人存在些許問(wèn)題，有待總結(jié)提高，為下一次活動(dòng)的積極開(kāi)展提供經(jīng)驗(yàn)。
本次活動(dòng)的亮點(diǎn)在于增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诤退说臏贤ń涣髂芰Γぐl(fā)大家的愛(ài)國(guó)熱情和學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，也讓自己珍惜今天來(lái)之不易的和平生活，達(dá)到了讓每位在自己實(shí)踐能力的同時(shí)學(xué)會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，在學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神的同時(shí)增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感的目的，使團(tuán)日活動(dòng)
這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
總結(jié)本次活動(dòng)，認(rèn)為活動(dòng)成功的原因主要有以下幾點(diǎn)：
第一、此次活動(dòng)時(shí)間設(shè)為中秋節(jié)假期，時(shí)間比較充足，準(zhǔn)備比較充分；
第二、同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)充滿熱情，認(rèn)真地為在××廣場(chǎng)路過(guò)的師生講解弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，勇?lián)鷷r(shí)代光榮使命的意義；
第三、活動(dòng)前期做了充分的宣傳，此次活動(dòng)有很多學(xué)生參與，更有不少?lài)?guó)外留學(xué)生和路過(guò)的孩子參與我們的活動(dòng)；
第四、活動(dòng)期間分工具體安排合理，同學(xué)們配合密切，活動(dòng)進(jìn)行安定有序。
活動(dòng)中也存在一些問(wèn)題，列舉如下：第一、活動(dòng)前期由于未考慮日本扣押中國(guó)船長(zhǎng)事件在學(xué)生中的影響，活動(dòng)期間少數(shù)學(xué)生對(duì)日本有敵視情緒。解決方案是積極引導(dǎo)青年朋友樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮讀書(shū)，珍惜和平生活。第二、同學(xué)們對(duì)抗戰(zhàn)歷史了解的不是非常全面。解決方案是鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n下學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)歷史，督促同學(xué)們認(rèn)真完成資料的學(xué)習(xí)和交流。第三、媒體宣傳不夠，由于經(jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有邀請(qǐng)校報(bào)、新網(wǎng)等媒體參加此次活動(dòng)。解決方案是提前聯(lián)系好相關(guān)媒體參與活動(dòng)，并且鼓勵(lì)同學(xué)記錄下自己的活動(dòng)感悟，向校內(nèi)、外媒體積極投稿。
盡管此次活動(dòng)還存在一些問(wèn)題，我們會(huì)在活動(dòng)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，也希望組織上能為我們指出改正的方向，為接下來(lái)活動(dòng)更加順利的開(kāi)展做準(zhǔn)備。
××班班委會(huì)
20xx年x月x日
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X月X日，由第七項(xiàng)目部團(tuán)支部組織發(fā)動(dòng)的七名目部青年愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)日取得完滿成功，本次活動(dòng)主要參觀了南澳縣風(fēng)力發(fā)電廠、總兵府、鄭成功招兵樹(shù)及南澳縣國(guó)民抗日展覽館等多處愛(ài)國(guó)教育基地。通過(guò)本次活動(dòng)，讓大家親身感觸到祖國(guó)突起的不易，從而加強(qiáng)了大家對(duì)祖國(guó)的酷愛(ài)，把愛(ài)國(guó)情報(bào)國(guó)志化為建設(shè)祖國(guó)的實(shí)際舉動(dòng)。
以下總結(jié)本次活動(dòng)的成功之處：
1、分工明確，部署公道，配合親密
本次團(tuán)活動(dòng)日是我項(xiàng)目部開(kāi)展的第一次群體活動(dòng)，活動(dòng)期間各成員分工配合，并積極地出策劃策，相互懂得，互相容納，共事之間配合默契，彼此之間情感在活動(dòng)中得到了晉升。
2、活動(dòng)籌備充足，策劃詳盡周到
“凡事預(yù)則破，不預(yù)則廢”在此次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)。為使得愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)取得預(yù)期后果，我團(tuán)支部準(zhǔn)備了半個(gè)多月，對(duì)活動(dòng)方案重復(fù)地進(jìn)行探討完美。也恰是有了較為嚴(yán)密的斟酌、周全的打算和充分的準(zhǔn)備，此次活動(dòng)才得以成功開(kāi)展。
3、活動(dòng)影響范疇大，活動(dòng)全面深刻
從初期活動(dòng)內(nèi)容確實(shí)定到接洽相干部分獲得他們的支撐，始終到工作的全面開(kāi)展及美滿實(shí)現(xiàn)后督促大家上交個(gè)人總結(jié)，我團(tuán)支部充分調(diào)動(dòng)大家踴躍性，真正實(shí)現(xiàn)了全員參加。
在勝利的背地，我們也當(dāng)真檢查思考了我們的不足：
1、支配不甚合理
重要體當(dāng)初活動(dòng)中對(duì)個(gè)別景點(diǎn)懂得不夠，謀劃書(shū)中預(yù)留的活動(dòng)時(shí)光較長(zhǎng)，而實(shí)際中因?yàn)榫包c(diǎn)較小且無(wú)奈發(fā)展其余活動(dòng)，以致全部行程稍顯凌亂，在當(dāng)前的工作中，必定吸取本次運(yùn)動(dòng)的教訓(xùn)，一直積聚工作教訓(xùn)，爭(zhēng)奪做得更好。
2、方案修改頻繁，材料獲取渠道少
首先，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足造成的活動(dòng)計(jì)劃屢次修正，既揮霍了時(shí)間，又消耗了大家的精神;再次，我們?cè)谡麄�(gè)行程策劃過(guò)程中，太過(guò)依附于網(wǎng)上查找，對(duì)實(shí)際情況不甚了解，致使在詳細(xì)實(shí)行進(jìn)程中須要依據(jù)實(shí)際情形不斷調(diào)劑方案。
3、工作效率不夠高
活動(dòng)的預(yù)備跟開(kāi)展雖都有明白的分工，但工作效力總體來(lái)說(shuō)不高。這與各成員之間配合做得不好及個(gè)別職員的積極性不高都有關(guān)聯(lián)。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板3
我們都知道，五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，它也是引領(lǐng)人們思想解放，開(kāi)創(chuàng)新文化紀(jì)元的一個(gè)過(guò)程。
五四精神，我們可以把它作為一種風(fēng)尚，一種傳揚(yáng)新知識(shí)、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開(kāi)我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開(kāi)了一個(gè)未知的世界，我們從中可以不斷成長(zhǎng)。最為重要的是，我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。
這次團(tuán)日活動(dòng)，積極宣揚(yáng)五四精神，倡導(dǎo)創(chuàng)新、變革、進(jìn)步精神。
首先，是學(xué)習(xí)上的變革。我國(guó)的教育模式一貫是應(yīng)試教育，一切都以老師所說(shuō)為準(zhǔn)，一切都以書(shū)本作為基礎(chǔ)。試問(wèn)一下，這真的就是好的嗎?我們就真的能夠進(jìn)步嗎?我們能夠無(wú)限求知，探索真理嗎?答案是否定的。每人個(gè)的思想都受到束縛，都被一種固有的模式固定，那么，只會(huì)有一種結(jié)果，一種思想。我們知道，人是一個(gè)主觀的個(gè)體，每個(gè)人都是不同的，他們應(yīng)該有自己的想法，不應(yīng)該讓他們的想法被扼殺在搖籃之中。應(yīng)試教育的弊端是明顯的，它會(huì)扼殺學(xué)生的思想、壓縮學(xué)生的想象空間。作為一名學(xué)生，我們要有自我的思想!我們讀書(shū)不是為了考試，而是為了充實(shí)提高自己，我們的任何想法不一定都是錯(cuò)的，老師說(shuō)的不一定都是對(duì)的。我們要有敢于質(zhì)疑的思想，做到不唯書(shū)、不唯上、只唯實(shí)。同時(shí)也要敢于突破，不斷創(chuàng)新自我。
再者說(shuō)來(lái)，無(wú)論做任何事，都是需要變通的而不是一層不變的，一層不變只會(huì)使人落后，落后于他人，落后于社會(huì)，最終其效益如何呢?對(duì)社會(huì)則無(wú)半點(diǎn)益處。
相反，如若不斷的隨著時(shí)間的變化而改變想法，在社會(huì)發(fā)生改變時(shí)，也不忘了與社會(huì)保持一致性，同時(shí)前進(jìn)，這不是一種很好的方式么?社會(huì)是不斷進(jìn)步的，我們不能一層不變，也是需要跟著社會(huì)的腳步一起改變自我，一起創(chuàng)新自我。
在本次團(tuán)日活動(dòng)中，回顧歷史，正視現(xiàn)狀，展望未來(lái)。我相信，只要我們能夠不斷創(chuàng)新，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，在原有的基礎(chǔ)上推陳出新，我們的科學(xué)文化素質(zhì)和自我內(nèi)在素質(zhì)都會(huì)取得全面的發(fā)展。我們的社會(huì)也會(huì)不斷進(jìn)步的。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板4
此次以總結(jié)的內(nèi)容來(lái)舉行完成這學(xué)期最后的團(tuán)日活動(dòng)，讓我們有了機(jī)會(huì)好好回顧這學(xué)期留下的腳印，既有美麗的彩圖，也有暗淡的場(chǎng)景。
歷經(jīng)了一次又一次的團(tuán)日活動(dòng)，班干部和同學(xué)們都有說(shuō)不盡的話題，因?yàn)樗屛覀兊脑?jīng)都留下了深深的痕跡。一學(xué)期了，以總結(jié)為話題似乎勾起了大家的心聲。輔導(dǎo)員總結(jié)完后，接著班長(zhǎng)開(kāi)始這個(gè)有意義的總結(jié)暨團(tuán)日活動(dòng)，每個(gè)人有都鍛煉的機(jī)會(huì)，只要你肯去爭(zhēng)取。然而班長(zhǎng)總結(jié)了他做班長(zhǎng)的點(diǎn)滴，有喜又有憂。不忘當(dāng)初他的勇敢讓他當(dāng)上了班長(zhǎng)，歷經(jīng)數(shù)次磨練讓他受益匪淺。對(duì)于班里的情況也做了具體詳細(xì)描述。接著由團(tuán)支書(shū)做了團(tuán)日活動(dòng)的情況進(jìn)行分析和總結(jié)。 沉默的時(shí)刻在班干部的話語(yǔ)里響起了往日純純的笑意，大家都進(jìn)行了思考和反思。
紀(jì)律委員對(duì)這學(xué)期的考勤進(jìn)行了具體的分析和提出相應(yīng)改進(jìn)的要求，同時(shí)希望同學(xué)們能不曠課 、不遲到、不早退等。提高學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)也說(shuō)了他考勤的一些內(nèi)幕。班干部都一個(gè)接著一個(gè)總結(jié)了這學(xué)期的情況，時(shí)間像把無(wú)情的刻刀，它似乎沒(méi)有停下來(lái)讓你有時(shí)間去反思，去改變一下自己的行動(dòng)。也又很多班干部都說(shuō)了他任職一年多班干部的感言。
如果你每天都計(jì)劃去做些什么，你的記憶是充實(shí)的，然而如果你把時(shí)間撒在路上或者游戲上，你的記憶是一片空白的。它留給你的除了累還有什么？還有不到半年的時(shí)間就要走向社會(huì)了，我們?cè)撊绾稳?/p>
用我們的知識(shí)去為社會(huì)做貢獻(xiàn)？還是我們根本沒(méi)有學(xué)到為社會(huì)做貢獻(xiàn)的技能，荒廢的不僅僅是兩年，而是輸了你兩年青春綻放光彩的時(shí)間�；蛟S當(dāng)你懂得你已經(jīng)老了。這次團(tuán)日活動(dòng)意思不在于總結(jié)這話題或者其他些紀(jì)律問(wèn)題，更重要是你學(xué)會(huì)如何為人處事，如何適應(yīng)這個(gè)社會(huì)�，F(xiàn)在努力的就是為你們以后走向社會(huì)做鋪墊。寧愿先苦后甜，老師經(jīng)常說(shuō)，現(xiàn)在享受總要還的，我們不能滿足于現(xiàn)狀，而停滯不前，更重要是你要不停地努力，不斷地改變自己，完善自己，使自己更完美。一學(xué)期了，也可以說(shuō)是一年半了，你的總結(jié)是啥？而這次每個(gè)班干的總結(jié)合起來(lái)的總結(jié)讓我們來(lái)一次大的跟進(jìn)。
機(jī)不可失失不再來(lái)，這是團(tuán)日活動(dòng)的核心。
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從大學(xué)報(bào)志愿選擇師范的那一刻，在我們的心里就種下了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)做得太久、太沉重了，它幻化成一粒蒲公英的種子，飄進(jìn)我們的心田，在那里深深的種下。我們用心靈的清泉滋潤(rùn)它，它便在幸福中萌發(fā)，在拼搏中開(kāi)出絢麗的花。做一名優(yōu)秀的人民教師，在青春年華中奏響生命的樂(lè)章。
我們深感責(zé)任的重大，我們的手中握著中國(guó)的未來(lái)，我們的肩上扛著民族的希望，我們的身上擔(dān)著母校的期望。為了更加出色的完成頂崗實(shí)習(xí)工作，我們獻(xiàn)縣一中10位頂崗實(shí)習(xí)生圍繞“教師夢(mèng) 青春夢(mèng)”開(kāi)展了團(tuán)日活動(dòng)。
以下是本次團(tuán)日活動(dòng)的流程：
1.由團(tuán)支書(shū)主持并介紹本次團(tuán)日活動(dòng)的主題
本次主要以“教師夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”為主題，意在激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作熱情和勇于進(jìn)取的精神，激勵(lì)每位實(shí)習(xí)生能夠堅(jiān)持克服困難，在以取得成績(jī)上繼續(xù)努力。要不驕不躁，不怕吃苦，甘于奉獻(xiàn)，為我們的頂崗實(shí)習(xí)工作再創(chuàng)佳績(jī)。
2.隊(duì)內(nèi)成員進(jìn)行莊嚴(yán)地宣誓。
鼓舞了大家的斗志，誓詞如下：我立志做一名光榮的人民教師，我的肩上扛著民族的希望，我的心中裝著祖國(guó)的未來(lái)，我的手上捧著孩子們的明天，我以青春的名義發(fā)誓，我一定上好每一節(jié)課，我一定不負(fù)使命，我一定給孩子們一個(gè)美好的未來(lái)。
3.致我們終將逝去的青春
作為實(shí)習(xí)教師的我們，既是老師又是學(xué)生，身上仍舊有孩子般的活力和天真。我們十個(gè)人相親相愛(ài)，每一個(gè)人都特別有愛(ài)心和友善，所以在這里我想說(shuō)友誼萬(wàn)歲。陌生的我們?cè)谶@個(gè)陌生的地方，像親人一樣陪伴左右。操場(chǎng)上大家像孩子一樣做起了游戲。
4.宿舍就是我們的家，聚餐。
雖然沒(méi)有鍋碗瓢盆，但是有愛(ài)就夠了。師大的老師們給我們送來(lái)的方便面，今晚十人一塊方便面大聚餐。這就是快樂(lè)和肆無(wú)忌憚的青春。
本次團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)：
教師是一個(gè)神圣而又光榮的職業(yè)，青春是奮斗而又生機(jī)勃勃的季節(jié)。我們獻(xiàn)縣一中的實(shí)習(xí)生一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)工作，不負(fù)母校的期望。
夢(mèng)在，魂在，希望在，美哉，我的教師夢(mèng)，壯哉，我的青春夢(mèng)，夢(mèng)與祖國(guó)同行。
團(tuán)支書(shū)：王會(huì)敏 小組長(zhǎng)：李美娜
團(tuán)隊(duì)成員：閆晶晶 王明明 趙培培 彭穎
劉衛(wèi)萍井臘梅 劉輝 劉美娟
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板6
生活不是泰坦尼克號(hào)，沒(méi)有那么多的動(dòng)蕩。和寢室的姐妹們一起上課、下課、吃飯、自習(xí)，穿梭在學(xué)校的每個(gè)角落。這樣的生活安穩(wěn)而平靜。但看似平靜的生活有充滿了歡聲笑語(yǔ)。第一次拿著剪刀在實(shí)驗(yàn)室解剖牛蛙時(shí)的恐慌；第一次在顯微鏡下尋找寄生蟲(chóng)時(shí)的不習(xí)慣；第一次為寢室姐妹過(guò)生日熬夜到12點(diǎn)只為第一時(shí)間說(shuō)聲生日快樂(lè)時(shí)的溫馨。那么多的第一次在大學(xué)的象牙塔里一次次經(jīng)歷。我知道，
這個(gè)過(guò)程有個(gè)美麗而疼痛的名字——成長(zhǎng)。
我們一行人走在路上笑得很張揚(yáng)。這種笑容很好。我想：這么張揚(yáng)的笑只屬于這個(gè)年齡，青春這個(gè)年齡。一直以為大學(xué)生活是松散而愜意的，但是經(jīng)歷了才知道，大學(xué)也是繁忙而勞碌的。面對(duì)那些我以為我再也不會(huì)接觸的生物、化學(xué)，有那么多的不知所措。醫(yī)學(xué)院是個(gè)神圣的地方，這里的未來(lái)將是救死扶傷的醫(yī)務(wù)人員。所以再多的不知所措也注定只能變成前進(jìn)的動(dòng)力。選擇了的路便只能堅(jiān)持下去。一段并不長(zhǎng)的經(jīng)歷卻成為了我人生中很重要的經(jīng)歷�；蛟S，現(xiàn)在的我還不能算好。但我相信，經(jīng)歷四年磨練的我在真正踏入社會(huì)的那一刻會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。我為此努力。也希望有一天能為此驕傲。其�?shí)，來(lái)大學(xué)這么久，我最大的收獲不是關(guān)于自己的成長(zhǎng)，而是關(guān)于身邊的一切。我慶幸我遇見(jiàn)的是一群好人。為我們著想的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)；包容我的寢室姐妹；理解我、幫助我的同學(xué)。他們給予我的都是我該銘記的。我很清楚的記得3月7號(hào)為了我們能開(kāi)心的過(guò)女生節(jié)，班干部們的煞費(fèi)苦心；我還很清楚的記得我不開(kāi)心的時(shí)候。寢室姐妹們逗我開(kāi)心；我還很清楚的記得在面對(duì)我一無(wú)所知的策劃書(shū)時(shí)某人的幫助。還有那么、那么多事情。它真真切切的發(fā)生在我身邊，帶給我無(wú)限的感動(dòng)。在班干部會(huì)議時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)我們班團(tuán)支書(shū)的發(fā)言說(shuō)：“我們要學(xué)會(huì)感恩�！闭娴�，學(xué)會(huì)感恩真的很重要。感謝一切我遇到的和我將遇到的，不管好與不好。他們終將把我變得更好。
作為我們班的心理委員，我覺(jué)得自己很多方面做得很不夠。由于性格問(wèn)題和閱歷不夠，我不能夠了解我們班的每一位同學(xué)，不能在他們需要幫助的時(shí)候給予他們幫助。我覺(jué)得這是我該愧疚的地方。班上的同學(xué)給了我成長(zhǎng)的空間，我卻不能回報(bào)他們更多。所以，希望，一切安好。
時(shí)間，還在不停的流逝。生命，還在不斷的變化。我不知道未來(lái)等待我的將是什么。但是，我仍會(huì)保持良好的心態(tài)去面對(duì)。我知道，這便是生活。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板7
五四青年節(jié)，與我們不遠(yuǎn)不近，在看到學(xué)生們?yōu)橹畾g呼雀躍時(shí)我們想到我們自己，我們也正年輕，也應(yīng)要飽含青春的活力與朝氣，充滿正能量，去做任何一件事，彰顯大學(xué)生的朝氣蓬勃，做新時(shí)期年輕教師。
與學(xué)生相處久我們自然把自己放在了大人的位置，時(shí)刻要求自己要沉穩(wěn)，約束自己的活潑與朝氣，這一刻，我們決定釋放一次，我們要回歸一次大學(xué)生的生活，為自己的教師生活充滿能量，添能加油！
我們計(jì)劃著走一走春意盎然的校園、吃一頓豐盛的午餐，然后看一場(chǎng)與青春相關(guān)的電影。我們離開(kāi)這樣的慢節(jié)奏的學(xué)生生活已經(jīng)兩個(gè)月了，在緊張地教學(xué)過(guò)程中，我們更多的是追趕和忐忑，擔(dān)心自己能力不足，擔(dān)心學(xué)生不適應(yīng)、不喜歡自己，我們小心翼翼，同時(shí)也會(huì)儲(chǔ)存一些負(fù)能量，我們要學(xué)會(huì)放松與釋放，讓自己換上一身正能量，為自己加油，也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
我們沿著學(xué)校的小路，走一走這春夏交替中的校園。這學(xué)校很小，但是我們生活了兩個(gè)月，卻從未為校園一角停留過(guò)匆匆的腳步，我們慢慢走在小路上，手挽著手，看那教學(xué)樓前開(kāi)得茂盛的月季花，聞著淡淡的花香，沐浴著陽(yáng)光，花真美��！我們繞過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到學(xué)校的小花園，那郁郁蔥蔥的爬山虎掛滿了長(zhǎng)廊，那陰涼透著星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，小花園真美��！走著走著來(lái)到學(xué)生公寓，那一棟樓承載著學(xué)校一千來(lái)名學(xué)生，那是一顆顆跳躍活動(dòng)的身軀，他們就在這里休息，在這里安靜，在這里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他們可真美��！原來(lái)真的不缺少美，我們只是少了發(fā)現(xiàn)美的時(shí)間和腳步。
逛過(guò)校園，一頓豐盛的午餐必不可少。這頓飯，是我們對(duì)自己兩個(gè)多月的努力的獎(jiǎng)勵(lì)；是我們一起生活兩個(gè)多月的慶祝；是我們對(duì)自己的慰勞與鼓勵(lì)。我們大快朵頤。
我們還年輕著，我們有必要為自己跳動(dòng)的青春加一味調(diào)節(jié)劑。我們看了一場(chǎng)與青春有關(guān)的電影《誰(shuí)的'青春不迷�！�，那些青蔥的小歲月我們已經(jīng)過(guò)去了，再回憶時(shí)，百感交集，看到他們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)迷茫，我們又何嘗不是？我們以前的夢(mèng)想是當(dāng)優(yōu)秀的老師，現(xiàn)在真的是了，我們是否為之負(fù)責(zé)、為之努力？是否想過(guò)放棄？我們確實(shí)應(yīng)該放慢腳步，回望初心，讓自己以后的路不迷茫。
青春，與我們不近不遠(yuǎn)；我們正在與青春談一場(chǎng)戀愛(ài)。為青春加油，為他們這些學(xué)生，也為我們自己這些青年教師！
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板8
本次活動(dòng)以開(kāi)展實(shí)地考察學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行。在實(shí)聽(tīng)、實(shí)看、實(shí)聞的親身實(shí)踐考察中感悟園林造景的美妙與神奇，也必將加深同學(xué)們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)認(rèn)可度和熱愛(ài)度。
活動(dòng)流程：
20xx年3月30日-20xx年3月31日 活動(dòng)準(zhǔn)備階段，班委和同學(xué)有序準(zhǔn)備活動(dòng)物資，安排活動(dòng)任務(wù)，查閱園博園地圖，計(jì)劃園博園活動(dòng)行程。
20xx年4月1日上午八時(shí)，17級(jí)景林二支部同學(xué)在西南大學(xué)二號(hào)門(mén)門(mén)口集合;上午八時(shí)三十分，二支部同學(xué)出發(fā)前往園博園;上午十時(shí)—下午五時(shí)，二支部同學(xué)在園博園游玩、學(xué)習(xí);下午六點(diǎn)多，二支部同學(xué)平安返校。
此次活動(dòng)，同學(xué)們分成三個(gè)隊(duì)伍游覽園博園。三個(gè)隊(duì)伍行程不一，游覽了園博園的不同的線路。無(wú)論是哪條線路，園內(nèi)森林綠化率都十分的高，極目遠(yuǎn)望，滿眼都是綠色，都是景致，有山有水有橋有亭，在令人心曠神怡，賞心悅目的同時(shí)，也提供了一次很好的機(jī)會(huì)給我們風(fēng)景園林大類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生欣賞、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，互相探討，對(duì)于園區(qū)構(gòu)筑、建造、總體設(shè)計(jì)都有自己的看法，在園博園的游覽過(guò)程中，也收獲到了各自的設(shè)計(jì)作業(yè)的靈感或啟發(fā)。
在游覽過(guò)程中，我們側(cè)重觀賞學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)園林、現(xiàn)代園林、國(guó)際園林區(qū)。
風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)與植物要素并重，植物學(xué)習(xí)是我們專(zhuān)業(yè)不容忽視的一大塊，在近一年的學(xué)習(xí)生活中，我們已掌握了植物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和部分植物識(shí)別知識(shí)，“走到哪里學(xué)到哪里”是我們專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的常態(tài)，接觸植物學(xué)這么久以來(lái)，同學(xué)們?cè)缫选梆嚳孰y掩”，想要在植物這塊領(lǐng)域里充分學(xué)習(xí)，而重慶園博園里正是深入學(xué)習(xí)植物知識(shí)的一個(gè)良好去處。
古言有：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。這句古話講授的是學(xué)習(xí)的過(guò)程中，理論與實(shí)踐是相輔相成的。而學(xué)習(xí)風(fēng)景園林大類(lèi)更該如是踐行。大學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，僅局限于書(shū)本的記背、老師的教授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，景觀設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)更需要的是我們走出校園，自我學(xué)習(xí)——從各地的景觀設(shè)計(jì)中學(xué)習(xí)。這次的園博園游覽活動(dòng)，正是出于這樣的目的舉行的，意在指導(dǎo)17級(jí)景林二支部學(xué)生實(shí)踐、理論相結(jié)合，重在設(shè)計(jì)思維、靈感的拓展與延伸上。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板9
我們這次班團(tuán)日活動(dòng)以“廉潔在志，自律在心”為主題，弘揚(yáng)廉潔自律，誠(chéng)實(shí)守信的精神，為同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
我們?cè)诎喔刹康慕M織和帶領(lǐng)下準(zhǔn)備了一系列節(jié)目，如開(kāi)場(chǎng)舞《倍兒爽》，鋼琴伴奏詩(shī)朗誦《廉潔護(hù)航中國(guó)夢(mèng)——廉潔是什么》，小品《同學(xué)會(huì)》和班級(jí)大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》等等。每一個(gè)節(jié)目都很精彩，其中令我印象最深刻的是小品表演《同學(xué)會(huì)》，故事講得A開(kāi)了一家酒店，因?yàn)樯獠痪皻�，他想起小時(shí)候的同學(xué)B當(dāng)上了科長(zhǎng)，想著辦一個(gè)同學(xué)聚會(huì)拉攏拉攏和B的關(guān)系好讓B以后能帶著同事來(lái)他的酒店公款消費(fèi)。為此他還叫上了C，因?yàn)镃小時(shí)候救過(guò)B，想著同學(xué)情行不通就用救命恩情。同學(xué)會(huì)中后A和C幾次明說(shuō)暗喻后B終于明白了同學(xué)會(huì)竟是這么個(gè)意思，他斷然拒絕，并搬出小時(shí)候自己拿班費(fèi)買(mǎi)鏡子C和A是如何教育他的，并說(shuō)道“廉潔自律，誠(chéng)實(shí)守信小時(shí)候就知道的道理，怎么長(zhǎng)大了反而忘記了!”。B說(shuō)的對(duì)，廉潔自律，誠(chéng)實(shí)守信我們小時(shí)候就知道的道理，在長(zhǎng)大后反而忘記了。雖然不可否認(rèn)隨著成長(zhǎng)我們會(huì)面臨很多誘惑，但是我們應(yīng)該要把廉潔在志，自律在心放在心里，時(shí)時(shí)刻刻警示自己。所以我覺(jué)得此次班團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展得十分有意義。
同學(xué)們?cè)诖舜伟鄨F(tuán)日活動(dòng)前積極參與討論，每一個(gè)人都爭(zhēng)取參與到活動(dòng)的準(zhǔn)備中，認(rèn)真的提出自己的意見(jiàn)和想法，顯示出了我們班級(jí)超強(qiáng)的凝聚力和活力。當(dāng)節(jié)目敲定之后，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的準(zhǔn)備要表演的節(jié)目。唱歌的同學(xué)每天都在宿舍來(lái)來(lái)回回不厭其煩地唱著那首歌;跳舞的同學(xué)不惜犧牲晚上自習(xí)的時(shí)間在學(xué)院大廳上迎著風(fēng)排練動(dòng)作，一遍又一遍地對(duì)著鏡子揪動(dòng)作，調(diào)整姿勢(shì)使得動(dòng)作優(yōu)美而有活力;演小品的同學(xué)則要一天到晚的背臺(tái)詞，設(shè)想動(dòng)作和表情;負(fù)責(zé)主持和主持大局的同學(xué)更是要一遍遍地對(duì)流程。時(shí)間飛逝，很快班團(tuán)日就要來(lái)了，班干部分配好每個(gè)寢室負(fù)責(zé)裝扮教室的一部分，大家都忙得熱火朝天。負(fù)責(zé)采買(mǎi)的忙得腳不點(diǎn)地，負(fù)責(zé)裝扮的忙上忙下，負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字的涂涂寫(xiě)寫(xiě)弄得一身色彩。我們都在為班級(jí)付出自己的一份力量，我們都愛(ài)著班級(jí)每一個(gè)人，我們永遠(yuǎn)是一家人。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板10
為響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，豐富我院廣大青年的課余生活，創(chuàng)新團(tuán)組織的生活形式，豐富團(tuán)組織的生活內(nèi)容，充分發(fā)揮基層團(tuán)支部引導(dǎo)團(tuán)員青年、服務(wù)團(tuán)員青年、凝聚團(tuán)員青年的作用，進(jìn)一步提高團(tuán)員青年參加團(tuán)組織生活的熱情，特組開(kāi)展了此次“我為團(tuán)旗爭(zhēng)光彩”主題班會(huì)，現(xiàn)將主要內(nèi)容向院團(tuán)委匯報(bào)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)章》、《團(tuán)員違紀(jì)處分條例》和《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》等規(guī)章制度，在這些相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我們采取的是“由小組代表發(fā)言，與大家共同學(xué)習(xí)”的方式進(jìn)行的，不僅在《團(tuán)章》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)上做到了自我學(xué)習(xí)，而且還帶動(dòng)了大家的學(xué)習(xí)樂(lè)趣和提高了大家的學(xué)習(xí)成效。小組代表的積極發(fā)言，也使班會(huì)獲得了較好的氣氛。
在團(tuán)章內(nèi)容的學(xué)習(xí)之后，我們又展開(kāi)了互評(píng)工作，并觀看視頻短片，互評(píng)工作的開(kāi)展，使大家在發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足的同時(shí)，還積極的指出了別的同學(xué)的不足，視頻短片的觀看，更是把班會(huì)氣氛帶到了高潮，是廣大團(tuán)員在肯定別人優(yōu)點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)他人不足的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的有點(diǎn)有不足，并樹(shù)立自信和該正自己的不足。互評(píng)工作中的自我認(rèn)知，更使廣大團(tuán)員在思想上或得了很大的提高。
在活動(dòng)期間，我們做到了出勤率的百分之百，而且連青年同志也有參加，大家在思想上與行動(dòng)上做到了統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)地向黨組織靠攏。同時(shí)，在班會(huì)期間大家都能?chē)?yán)格要求自己，保持了很好的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律與會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
活動(dòng)后，基本達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，在調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性的同時(shí)，也豐富了廣大團(tuán)員的生活內(nèi)容，在思想上進(jìn)一步地加強(qiáng)了對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，也為我們班后期開(kāi)展“愛(ài)心助成長(zhǎng)快樂(lè)你我他”肢體活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)。
在取得這些成功的同時(shí)，我們也存在一些不足，主要有以下方面：
因正逢我班半干部重新選舉，各職務(wù)的交接工作沒(méi)有做到很到位，各方面協(xié)調(diào)還不夠好。導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展有鞋倉(cāng)促，準(zhǔn)備工作不是很到位，活動(dòng)形式也不是很豐富，為此，我們也將在這方面不斷加強(qiáng)，不斷豐富活動(dòng)的形式和內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，也從而達(dá)到豐富團(tuán)支部生活內(nèi)容的目標(biāo)。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我們相信，我們20xx物流團(tuán)支部將做得更好!
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板11
尊敬的電力系分團(tuán)委組織部：
活動(dòng)主題：激揚(yáng)青春，懷抱夢(mèng)想
活動(dòng)地點(diǎn)：校區(qū)球場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月6日
參與人數(shù)： 人 總?cè)藬?shù)： 人 嘉賓： 人 讓同學(xué)們興奮已久的與電力系統(tǒng)自動(dòng)化2班的聯(lián)誼團(tuán)日活動(dòng)已落下帷幕，歡愉之余，我們不禁要思索通過(guò)這次活動(dòng)我們了解了什么。我們帶著年少的輕狂，帶著最初的夢(mèng)想， 來(lái)的美好憧憬，也或許還有茫然，在這人生的十字路口， 我們的確是需要有一盞明燈來(lái)指引方向。正在這樣的時(shí)刻，也許一次交流、一次溝通，不會(huì)讓我們茅塞頓開(kāi)，但也能讓我們?cè)诋惖厮l(xiāng)也感受到了親人般的溫暖。 本著真誠(chéng)溝通、了解和豐富課余生活的理念，我班與電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)2班組織聯(lián)誼團(tuán)日活動(dòng)，其中主要活動(dòng)有男子籃球友誼賽和女子氣排球友誼賽，于里建校區(qū)操場(chǎng)的籃球場(chǎng)和氣排球場(chǎng)分別組織一場(chǎng)籃球友誼賽、氣排球友誼賽。友誼賽兩班各出一名裁判，保證比賽的公平、公正、公開(kāi)，各派一名同學(xué)負(fù)責(zé)計(jì)分，以及犯規(guī)次數(shù)。
比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，隊(duì)員們積極進(jìn)攻，嚴(yán)密防守，精彩的配合以及巧妙地?fù)寯喽紟?dòng)了場(chǎng)下的同學(xué)們的激情， 他們雖然不能 親身參加比賽，但作為觀眾，也十分投入，為自己所在的班級(jí)吶喊助威，也為對(duì)方的球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好，場(chǎng)上的隊(duì)員以及場(chǎng)下的觀眾都被體育運(yùn)動(dòng)的魅力所吸引，各隊(duì)發(fā)揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的精神， 上下一心，通力合作。 通過(guò)本次活動(dòng)，增加同學(xué)們對(duì)籃球的喜愛(ài)，加強(qiáng)了兩班同學(xué)之間的交流， 建立了一個(gè)互補(bǔ)的平臺(tái)， 增進(jìn)友誼， 加強(qiáng)合作， 更重要的是增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
但本次活動(dòng)也暴露出一些問(wèn)題，聯(lián)誼活動(dòng)的收尾缺乏完整性�；顒�(dòng)的最后一節(jié)是拍照，兩班同學(xué)的集體照，但不等組織者宣布解散，同學(xué)們就有散場(chǎng)之勢(shì)。接著就“人去樓空”，似乎未給團(tuán)日活動(dòng)劃一個(gè)完整的句號(hào)。這一點(diǎn)，今后組織者及同學(xué)們都得注意。作為聯(lián)誼團(tuán)日活動(dòng)，相信這一步也是不可或缺的。 我們?cè)诮M織、管理和工作分配上可以更加細(xì)致、更完善，在今后的活動(dòng)中，我們會(huì)努力克服不足，力求做得更好。
總的來(lái)說(shuō)， 這次聯(lián)誼團(tuán)日活動(dòng)的氣氛很熱烈，同學(xué)們積極參，活動(dòng)取得圓滿成功，達(dá)到了我們預(yù)期的效果，讓緊張學(xué)習(xí)的頭腦得到了放松，緩解了壓力。同時(shí)欣賞了夏日的美景，鍛煉了身體，對(duì)活動(dòng)有了全新的認(rèn)識(shí)，最重要的是同學(xué)們拋棄了班級(jí)的界線，增進(jìn)了同學(xué)的友誼，加強(qiáng)交流與溝通，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。增強(qiáng)與兄弟班級(jí)的粘合力和集體榮譽(yù)感。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板12
通過(guò)班會(huì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)我們我們得到了以下認(rèn)識(shí):
1.團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛(ài)心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使團(tuán)員樹(shù)立科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺(jué)地投入到為人民服務(wù)中去。
3.三月，“學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國(guó)家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4.我們的的思想覺(jué)悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應(yīng)的提高.通過(guò)學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)了自身修養(yǎng),改進(jìn)了工作方法,樹(shù)立了服務(wù)意識(shí)。班級(jí)凝聚力增強(qiáng),充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺(tái),增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識(shí).“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn),在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
5.學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛(ài)心奉獻(xiàn)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會(huì)發(fā)揚(yáng)互助友愛(ài)精神的生動(dòng)實(shí)踐，有力地促進(jìn)了我國(guó)的精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，促進(jìn)了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板13
為了進(jìn)一步響應(yīng)團(tuán)組織發(fā)揚(yáng)的以感恩”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，幫助和促進(jìn)大學(xué)生對(duì)團(tuán)組織的了解，旅游管理152班于20xx年11月20日在新文205教室舉辦了以“擁有一顆感恩的心”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。這次活動(dòng)以感恩為主要內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)感恩的心，積極發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的感恩品質(zhì)，現(xiàn)將具體內(nèi)容向團(tuán)委匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)流程：
1、全體同學(xué)一起唱《感恩的心》。
2、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲。
3、由主持人為我們播放了同學(xué)們一起錄制的視頻《就現(xiàn)在》，讓我們感恩現(xiàn)在，感恩同學(xué)，感恩老師。
4、由主持人組織同學(xué)們做“劃名字”的游戲（游戲規(guī)則：每個(gè)同學(xué)找出一張空白的紙，假設(shè)情景為一艘諾亞方舟，只有十個(gè)座位，讓每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出十個(gè)名字，登上諾亞方舟。每過(guò)一分鐘劃去一個(gè)名字……）
5、由主持人為大家播放了一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的視頻名為《我老了，你會(huì)不會(huì)養(yǎng)我》
6、進(jìn)行第二個(gè)游戲：模擬電話：同學(xué)們兩兩組隊(duì)，一個(gè)當(dāng)父母，另一個(gè)當(dāng)孩子，模擬平時(shí)打電話的場(chǎng)景
7、由崔鐸和李光宇同學(xué)為大家?guī)?lái)了朗誦。
8、最后，大家全體起立，滿含感情的合唱《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小?/p>
二、活動(dòng)自我評(píng)估：
總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是比較成功的。首先，準(zhǔn)備充分。班委提前一周策劃，并開(kāi)展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團(tuán)支書(shū)總領(lǐng)此次活動(dòng)，生活委負(fù)責(zé)音響工作，紀(jì)檢委負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的秩序和衛(wèi)生工作，文娛委負(fù)責(zé)黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團(tuán)結(jié)一心，才使得這次活動(dòng)順利進(jìn)行，沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤，由此可見(jiàn)，旅游152班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考我們的不足。比如，在活動(dòng)接近*的部分，場(chǎng)面稍顯混亂，大部分同學(xué)被感恩的偉大深深感動(dòng)落淚，同學(xué)們情緒波動(dòng)較大，班委預(yù)料不足，沒(méi)能很好地控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
三、活動(dòng)成效及意義：
這次活動(dòng)起到了預(yù)想的成果，同學(xué)們深深感受到了，并感恩的重要性且會(huì)在日后的生活中做出現(xiàn)。整個(gè)班級(jí)在這次活動(dòng)中產(chǎn)生了共鳴，拉近了同學(xué)之間的感情，為班級(jí)的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板14
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,而今年的中秋節(jié)又與教師節(jié)相近,為了豐富全校師生的生活,同時(shí)讓廣大師生體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍,加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí),我校分年段開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。
一\開(kāi)展集中宣傳
9月5日升旗儀式,我校六年級(jí)一班學(xué)生伍思宇作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講,詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來(lái)及紀(jì)念方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化的普及�；氐浇淌液蟾靼喾謩e又對(duì)中秋節(jié)的慶�；顒�(dòng)做了補(bǔ)充,要求全體學(xué)生,了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。
二、利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳
中秋節(jié)前,學(xué)校少先隊(duì)開(kāi)展大力宣傳,要求各班都要精心設(shè)計(jì)一期黑板報(bào),通過(guò)板報(bào)來(lái)對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)更加深刻的了解我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化。
三、開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)
今年的中秋節(jié)與教師節(jié)相隔一天,六年級(jí)的同學(xué)便利用主題隊(duì)會(huì)的時(shí)間開(kāi)展了“感恩教師節(jié)”的主題隊(duì)會(huì)。主題隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們深情講述了對(duì)自己的關(guān)懷。用自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲,深情的朗誦來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的無(wú)限感激之情,與老師一同度過(guò)這個(gè)難忘的教師節(jié)。
四、五年級(jí)的同學(xué)以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句,齊唱名謠的方式來(lái)歡慶中秋佳節(jié),誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學(xué)們一邊品嘗月餅一邊觀看表演。通過(guò)本次班會(huì)同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗,而且也使同學(xué)們懂得了感恩回報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用更好的成績(jī)回報(bào)家庭、社會(huì)對(duì)自己關(guān)愛(ài)之情。
三年級(jí)的同學(xué)在中秋節(jié)想到的是跟自己的老師一起度過(guò)。他們帶來(lái)了自己制作的小卡片,鮮艷的花朵。他們要用這些小禮物感謝老師對(duì)自己的細(xì)心教導(dǎo),在這團(tuán)圓的節(jié)日里他們和老師一起歡歌。
一、二年級(jí)的小同學(xué)們也在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。老師細(xì)心的向他們介紹了中秋節(jié)的由來(lái),還給他們介紹了月餅。孩子們也從家里帶來(lái)了各式各樣的月餅,他們走上講臺(tái)向同學(xué)們介紹自己的月餅,還將自己的月餅同自己的同學(xué)一同分享。
通過(guò)“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板15
活動(dòng)主題：
講文明、迎共建、構(gòu)和諧、促更名創(chuàng)建大學(xué)
活動(dòng)目的：
我校與柳州市醫(yī)專(zhuān)共建大學(xué)已呼之欲出，如此歡慶時(shí)刻，全系上下理當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸，為共建大學(xué)貢獻(xiàn)自己微薄之力，做一個(gè)講文明、懂禮儀，展現(xiàn)大學(xué)風(fēng)采的大學(xué)生。所以，汽車(chē)系團(tuán)委特以“講文明迎共建構(gòu)和諧促更名”為主題開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)。旨在通過(guò)此次主題團(tuán)日活動(dòng)，讓各團(tuán)支部在廣大青年團(tuán)員中宣揚(yáng)學(xué)校新學(xué)期學(xué)子們的嶄新精神風(fēng)貌，為大學(xué)更名而共同努力。
活動(dòng)效果：
同學(xué)們?cè)谛@里團(tuán)結(jié)，講文明創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃烈的校園。各個(gè)同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的其他同學(xué)也都積極配合，在了解活動(dòng)內(nèi)容后，在條幅上簽字；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍火熱；通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)讓“文明團(tuán)結(jié)”的概念更加深入人心，秩序讓校園生活更精彩，相信我們的更名大學(xué)定能成功。
活動(dòng)的意義：
“講文明迎共建構(gòu)和諧促更名”的主題團(tuán)日活動(dòng)，主要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到更名大學(xué)的建設(shè)活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)也能夠獻(xiàn)出自己的一份力量為我校奉獻(xiàn)自己的貢獻(xiàn)。使得我校能夠順利更名大學(xué)。團(tuán)結(jié)文明更體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，為營(yíng)造校園精神文明建設(shè)打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使得我校成為名副其實(shí)的大學(xué)。活動(dòng)對(duì)我們的啟發(fā)：我們作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該懂得文明團(tuán)結(jié)的重要性同時(shí)也應(yīng)該懂得得與失的關(guān)系。沒(méi)有奉獻(xiàn)就沒(méi)得的說(shuō)法。所以我們要獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我校能夠順利更名大學(xué)。讓更名大學(xué)不再是一個(gè)夢(mèng)。
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