一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)（精選23篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇1
為進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開(kāi)展，xxx年4月21日，我園“大手牽小手，快樂(lè)閱讀”讀書(shū)月啟動(dòng)儀式正式拉開(kāi)了帷幕�；顒�(dòng)旨在激發(fā)全園師幼、家長(zhǎng)讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)。
1.讀書(shū)月活動(dòng)中，各班開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，各班幼兒家長(zhǎng)自愿報(bào)名，進(jìn)課堂給孩子們講述精彩故事，活動(dòng)中媽媽們展示了自己的趣味童真風(fēng)采，顯示了故事媽媽的特色，贏得了小朋友們陣陣掌聲。
2.布置親子閱讀作業(yè)，孩子與家長(zhǎng)共讀一本好書(shū)，讓父母和孩子在閱讀中建立的情感交流，感受到了閱讀帶來(lái)的幸福，在父母參與閱讀的情況下，孩子不僅僅能得到閱讀能力的培養(yǎng)，又感受到了閱讀帶來(lái)的幸福，并讓他一生愛(ài)書(shū)。
相信通過(guò)讀書(shū)月的活動(dòng)，會(huì)讓教師提高自身教育教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平，家長(zhǎng)們獲得更多的育兒經(jīng)驗(yàn)，孩子們提高閱讀的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇2
鋪幼兒園“靜心讀書(shū)，用心成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)從20xx年6開(kāi)始到20xx年1月結(jié)束，歷時(shí)8個(gè)多月的時(shí)間，相繼舉行了老師帶書(shū)籍來(lái)園、書(shū)籍互相借閱、讀書(shū)心得沙龍交流、讀書(shū)筆記展等活動(dòng)。
在這些活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，老師們積極參與，領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)真組織，大家都發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我。在這次讀書(shū)活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的讀書(shū)者，也讓校園的書(shū)香彌漫。通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)了老師們讀書(shū)熱情，使老師們養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)節(jié)期間校園內(nèi)書(shū)香飄逸，溫情濃濃。在總結(jié)大會(huì)上，我們選出了“讀書(shū)明星”頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以示表?yè)P(yáng)。
本次讀書(shū)節(jié)閉幕了，但老師們的閱讀才剛剛開(kāi)始。在今后的日子里，我們不僅要讓書(shū)香溢滿校園，還要讓書(shū)香飄向家庭，飄向社區(qū)，讓老師們閱讀更豐富，讓以書(shū)為伴的生命更精彩!
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇3
雖然總的來(lái)說(shuō)，首屆讀書(shū)月活動(dòng)還是比較成功，但是還是留下一些遺憾，還存在很多不足。
首先是宣傳不夠。老師們不大了解讀書(shū)月有些什么活動(dòng)，甚至連主要承辦活動(dòng)的語(yǔ)文科的許多老師都還不清楚，這不能不說(shuō)是我們工作的失誤。
第二是活動(dòng)的設(shè)計(jì)還是不夠全面。比如說(shuō)針對(duì)初中學(xué)生的活動(dòng)設(shè)計(jì)，針對(duì)老師的活動(dòng)設(shè)計(jì)。
第三是參與面還不是很廣。讀書(shū)本來(lái)是一種很養(yǎng)心養(yǎng)性的事，老師們平時(shí)也認(rèn)為學(xué)生讀書(shū)太少，應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們多讀書(shū)，可是真正要求安排學(xué)生去開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的時(shí)候，老師們覺(jué)得時(shí)間不夠用。讀書(shū)手抄報(bào)只有三個(gè)班的學(xué)生交，優(yōu)秀摘抄也只有幾個(gè)班的。一花獨(dú)放不是春，百花齊放才有春滿園。如果老師們都能發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，我想我們一定能看到更多精彩的作品呈現(xiàn)在我們眼前。
雖然，讀書(shū)月過(guò)去了，但我希望讀書(shū)的活動(dòng)不會(huì)停止，希望校園每周都會(huì)有沖天的朗朗讀書(shū)聲想起，讓周?chē)娜藗冎溃@是一個(gè)真正讀書(shū)的地方，是一個(gè)盈滿書(shū)香的校園。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇4
為進(jìn)一步推進(jìn)“傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，構(gòu)建儒雅徐小”中華經(jīng)典誦讀成效，推動(dòng)“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)工作深入開(kāi)展，倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚，4月23日，xx小學(xué)教育集團(tuán)開(kāi)展了“喜迎世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。
恰逢周一，升旗儀式上大隊(duì)部組織全校師生聆聽(tīng)了《喜迎世界讀書(shū)日》國(guó)旗下主題演講。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，大家了解了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)和意義，并宣誓“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚�！鄙靸x式后，各班開(kāi)展了“喜迎世界讀書(shū)日”主題班會(huì)，同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū)，傳遞美好。各年級(jí)組老師開(kāi)展了討論會(huì)，師生們紛紛表示今后每天少看一小時(shí)電視，多看一小時(shí)書(shū)，從自身做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)，帶動(dòng)家人在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。
通過(guò)此次讀書(shū)日活動(dòng)，營(yíng)造了全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)，讓“閱讀，讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇5
本次演講比賽非常成功，有14名選手參與進(jìn)來(lái)，整個(gè)過(guò)程各語(yǔ)文教師精心輔導(dǎo)，各位選手充分準(zhǔn)備，或真實(shí)地寫(xiě)出自己身上難忘而快樂(lè)的讀書(shū)經(jīng)歷；或抒發(fā)了自己通過(guò)讀書(shū)得到的收益，展示了我們益小學(xué)生通過(guò)讀書(shū)而健康成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。
通過(guò)此次演講比賽，使同學(xué)們個(gè)性得到發(fā)展，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”的讀書(shū)熱潮。 為積極響應(yīng)“德潤(rùn)寶雞 書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)，我校先向全校師生發(fā)起“書(shū)香養(yǎng)徳”讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)，隨后開(kāi)放了班級(jí)圖書(shū)角，征集了20篇以讀書(shū)為主題的優(yōu)秀習(xí)作和圖文并茂的手抄報(bào)，我們還將在期末評(píng)選出閱讀小明星，有利地促進(jìn)了同學(xué)們讀書(shū)興趣的培養(yǎng)，校園讀書(shū)氛圍更加濃厚。我們相信在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們一定會(huì)以更高的熱情參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但我們的讀書(shū)好習(xí)慣會(huì)一直持續(xù)下去，相信大家會(huì)做得更好！真正做到與書(shū)為伴，以書(shū)為友，讓好書(shū)伴我們一生成長(zhǎng)。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇6
為營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，在4月23日世界讀書(shū)日到來(lái)之際，曲阜市息陬鎮(zhèn)夏宋小學(xué)開(kāi)展“閱讀成習(xí)慣、書(shū)香潤(rùn)童年”活動(dòng)。
4月18日，學(xué)校向全校師生發(fā)出“營(yíng)造書(shū)香校園”的倡議，各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用主題隊(duì)會(huì)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生將自己看過(guò)的圖書(shū)自愿贈(zèng)送給別人或自由互換閱讀。
4月21日，學(xué)校教導(dǎo)處組織語(yǔ)文教師和美術(shù)教師在學(xué)校圖書(shū)室對(duì)三至五年級(jí)推薦的讀書(shū)筆記進(jìn)行了評(píng)比，并把優(yōu)秀讀書(shū)筆記放在圖書(shū)室進(jìn)行展評(píng)，學(xué)生利用課余時(shí)間，以班級(jí)為單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。這在很大程度上，調(diào)動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的積極性，并努力使學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大學(xué)生積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，分享讀書(shū)的樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書(shū)香滋潤(rùn)學(xué)生童年，相信與書(shū)相伴的日子，生活會(huì)更加豐富多彩！
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇7
9月29日下午，本班“迎國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽隆重舉行，本班小選手參加了比賽。這次競(jìng)賽按班級(jí)組進(jìn)行，評(píng)委由各語(yǔ)文老師擔(dān)任。
在比賽中，選手們用動(dòng)聽(tīng)的聲音和真摯的感情表達(dá)了自己對(duì)親愛(ài)的祖國(guó)的贊美與歌頌。他們精彩的表演博得了臺(tái)下同學(xué)們的一陣陣熱烈的掌聲。選手們的朗誦充滿著自立、自強(qiáng)的精神，充分展示了我校學(xué)生立志成才、報(bào)效祖國(guó)的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，本著公平公正、好中選優(yōu)的原則，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
此次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上鍛煉了自己，并切實(shí)參與到詩(shī)歌學(xué)習(xí)中來(lái)，加深了同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌的領(lǐng)悟、對(duì)祖國(guó)優(yōu)美語(yǔ)言的熱愛(ài)。增強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育了我們的民族精神。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇8
學(xué)期初，我結(jié)合本班的具體的情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定好班級(jí)的讀書(shū)計(jì)劃。積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與到“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的活動(dòng)中來(lái)。還動(dòng)員學(xué)生向班級(jí)捐獻(xiàn)自己平時(shí)的愛(ài)看的各種圖書(shū)，并能主動(dòng)地介紹給其他同學(xué)。引領(lǐng)每一位學(xué)生在書(shū)的海洋里遨游，以書(shū)為友，努力增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)水平，并且，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)
一、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)：
�。�1）建立“班級(jí)圖書(shū)角”。班級(jí)組織發(fā)動(dòng)學(xué)生自行帶書(shū)，成立班級(jí)圖書(shū)角，現(xiàn)共有書(shū)幾百冊(cè)
�。�2）開(kāi)展“換一本書(shū)，交一個(gè)友”活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們好書(shū)相互交換看，好書(shū)共分享，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書(shū)，還加深了同學(xué)間的友誼。
�。�3）記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“今天你讀書(shū)了嗎？”，讓這句話成為同學(xué)見(jiàn)面的問(wèn)候語(yǔ)，要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨、課間還是中午，養(yǎng)成走進(jìn)教室就看書(shū)的好習(xí)慣。
二、指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書(shū)讀報(bào)的方法。
第一：讀書(shū)時(shí)要注意姿勢(shì)正確，眼睛離書(shū)本一尺，不能躺在床上看書(shū)，要時(shí)刻保護(hù)好自己的眼睛；另外一般讀書(shū)半小時(shí)后要讓眼睛休息一下，可以看看綠色，眺望遠(yuǎn)方，以此來(lái)緩解眼睛的疲勞。第二：要愛(ài)惜書(shū)本。自己的書(shū)，可以在書(shū)上做讀書(shū)筆記，可以對(duì)好詞好句圈圈畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)點(diǎn)感受，如果是別人的書(shū)，就不能這樣寫(xiě)了，要記在筆記本上。
三、交流評(píng)論。
可以以交流為主，也可以以評(píng)論為主；采取故事、朗誦、表演、實(shí)驗(yàn)等方法交流。利用晨讀、班會(huì)、課外活動(dòng)等時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行“好書(shū)推薦”交流。
四、進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。
不僅讓學(xué)生“會(huì)讀”，而且使學(xué)生“樂(lè)讀”、“好讀”。同時(shí)建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。在活動(dòng)過(guò)程中，頒發(fā)各類(lèi)獎(jiǎng)?wù)拢ㄆ谠u(píng)選讀書(shū)積極分子，同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。紅、黃、藍(lán)、綠各色大蘋(píng)果，還有一顆顆金燦燦的五星，是孩子們的收獲，也是我的欣慰。
“與好書(shū)做伴，與文明同行”。留一點(diǎn)時(shí)間給讀書(shū)、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)，我們?nèi)w師生將以校園讀書(shū)活動(dòng)為新的讀書(shū)起點(diǎn)，讓讀書(shū)成為我們的一種習(xí)慣，使學(xué)習(xí)成為我們的一種生活狀態(tài)！
教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說(shuō)，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展。下面，我就本學(xué)期的德育工作做以如下總結(jié)匯報(bào)。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇9
福城社區(qū)圍繞“書(shū)香潤(rùn)心靈，閱讀促成長(zhǎng)”為主題，在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展全民讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，在社區(qū)形成了全民參與、全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，福城社區(qū)以市民學(xué)校為平臺(tái)，組織社區(qū)居民開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，以培養(yǎng)人人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。同時(shí)社區(qū)把讀書(shū)活動(dòng)與黨員的先進(jìn)性教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以十八大會(huì)議精神、社區(qū)建設(shè)做為學(xué)習(xí)討論的主要內(nèi)容;在青少年中開(kāi)展題為“讀一本好書(shū)”、“找尋身邊的好人好事”等閱讀征文活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)社區(qū)的責(zé)任感，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
全民閱讀日活動(dòng)的開(kāi)展，旨在營(yíng)造濃厚的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)大家在業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)、多看報(bào)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，追趕信息時(shí)代的步伐。此外，福城社區(qū)將進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)圖書(shū)室、電子閱覽室等作用，為居民的學(xué)習(xí)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇10
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是世界上最美好的事情!XX小學(xué)十分注重學(xué)生日常讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校每天開(kāi)設(shè)晨誦和午讀課，各班成立讀書(shū)團(tuán)隊(duì)，班級(jí)有圖書(shū)漂流書(shū)櫥，并要求老師定時(shí)給學(xué)生上閱讀課。
xxxx年4月23日是第24個(gè)世界讀書(shū)日，XX小學(xué)為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，讓同學(xué)之間分享讀書(shū)之樂(lè)，4月22日我校開(kāi)展了世界讀書(shū)日主題活動(dòng)。
學(xué)校結(jié)合主題:一是在舉行升旗儀式時(shí)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題演講活動(dòng)，讓學(xué)生了解“世界讀書(shū)日”，從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。二是各班舉辦了“世界讀書(shū)日”主題班會(huì)，班會(huì)對(duì)學(xué)校日常讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)以后的讀書(shū)活動(dòng)提出了更切合實(shí)際的要求，號(hào)召全校師生共建書(shū)香校園，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
世界讀書(shū)日的開(kāi)展，讓每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生獲得知識(shí)，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇11
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)，不斷提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，電氣與信息工程學(xué)院學(xué)習(xí)部積極開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)活動(dòng)，于4月23日上午在D樓105開(kāi)展了讀書(shū)心得交流活動(dòng)。讀書(shū)交流活動(dòng)旨在培養(yǎng)我院學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，搭建讀書(shū)交流和展現(xiàn)自己的平臺(tái)，共26人參加了這次讀書(shū)交流活動(dòng)。
學(xué)習(xí)部精心安排，參與同學(xué)采取“自行閱讀”的方式學(xué)習(xí)了自己喜歡的文章或書(shū)籍，并就學(xué)習(xí)心得展開(kāi)討論。交流會(huì)上，大家各抒己見(jiàn)，分別從本人的獨(dú)特視角，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和切身體會(huì)，與大家交流分享了閱讀心得與體會(huì)，暢談了自己的感悟。每個(gè)人的發(fā)言都獨(dú)具特色，精彩紛呈，啟迪思考，引發(fā)共鳴，交流活動(dòng)精彩不斷，不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。
最后，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)對(duì)此次讀書(shū)心得交流活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)大家要堅(jiān)持多讀書(shū)、讀好書(shū)，做一個(gè)有追求、有理想的當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇12
為進(jìn)一步豐富社區(qū)文化生活、推動(dòng)社區(qū)的建設(shè)，近期,在普陀區(qū)曹楊社區(qū)開(kāi)展了“社區(qū)讀書(shū)日”文化活動(dòng)，努力營(yíng)造社區(qū)居民的閱讀氛圍。豐富社區(qū)居民的文化生活，增強(qiáng)他們閱讀的積極性，使他們?cè)谧x書(shū)活動(dòng)中廣交良師益友，陶冶情操，為社區(qū)居民提供了一個(gè)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流、促進(jìn)友誼的平臺(tái)。
社區(qū)居民在圖書(shū)室內(nèi)自由選擇自己喜歡閱讀的書(shū)目外，相互推薦、介紹自己喜歡的書(shū)籍，一起分享知識(shí)大餐。通過(guò)本次活動(dòng)的組織，居民們開(kāi)闊了眼界，了解了更多的知識(shí)，也增進(jìn)了彼此的友誼，拉近了居民與社區(qū)之間的距離，提高了居民們的協(xié)作和溝通能力，營(yíng)造了良好的社區(qū)環(huán)境，推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。此外，社區(qū)居民們積極參加社區(qū)活動(dòng)，活躍了社區(qū)生活氛圍，也讓居民們受益匪淺。
今后曹楊社區(qū)將繼續(xù)為廣大社區(qū)居民提供更多、更好地有關(guān)知識(shí)方面的活動(dòng)。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇13
為迎接第xx個(gè)世界讀書(shū)日，進(jìn)一步倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的社會(huì)風(fēng)尚，推進(jìn)書(shū)香機(jī)關(guān)建設(shè)，4月21日上午，連云海事局黨支部結(jié)合黨日活動(dòng)開(kāi)展了“心悅讀”主題讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，全局職工享受了一次文化盛宴。
活動(dòng)開(kāi)始，黨支部向全體職工發(fā)出讀書(shū)倡議，號(hào)召大家把讀書(shū)當(dāng)成日常生活的組成部分，真正把閱讀當(dāng)成一種積極的生活態(tài)度、一次愉悅的精神體驗(yàn)、一次對(duì)話心靈的旅途。隨后，職工依次上臺(tái)推薦自己所讀好書(shū)，分享自己的讀書(shū)感悟，其中包括《白鹿原》《紅瓦》《易經(jīng)》《山羊不吃天堂鳥(niǎo)》《追風(fēng)箏的人》等中外經(jīng)典文學(xué)作品。最后，職工們根據(jù)自己的興趣，現(xiàn)場(chǎng)交換了自帶圖書(shū)，互相約定讀后交流心得，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分融洽。
本次讀書(shū)活動(dòng)不僅豐富了職工的文化生活，陶冶了情操，同時(shí)也給大家提供了一個(gè)閱讀平臺(tái)，營(yíng)造濃厚的閱讀氣氛，使閱讀理念深入人心。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇14
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間讀書(shū)社本學(xué)期的活動(dòng)即將結(jié)束，本學(xué)期社團(tuán)會(huì)員的積極參與配合下，讀書(shū)社的工作取得了較大的成績(jī)。自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高，我們社團(tuán)的整體面貌也都有了很大的進(jìn)步和提高�？偟膩�(lái)說(shuō)可謂是成績(jī)顯著。現(xiàn)將本學(xué)期的重點(diǎn)工作以及今后的努力方向匯報(bào)如下： 本學(xué)期我們做的好的地方：
1、社團(tuán)社干和社員很支持社團(tuán)的工作。
2、社團(tuán)活動(dòng)能盡己所能的調(diào)動(dòng)大家的積極性。
3、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和活動(dòng)中的準(zhǔn)備相對(duì)充分。
4、在對(duì)大家的鼓勵(lì)上，社團(tuán)付出很多。
5、分散與集中相結(jié)合，活動(dòng)形式多種多樣。為了不影響老師的正常上課和教學(xué)工作，教師讀書(shū)社團(tuán)的活動(dòng)主要形式是每月一次的集中讀書(shū)活動(dòng)和平時(shí)的分散讀書(shū)相結(jié)合來(lái)展開(kāi)的。我們不搞形式主義，我們要的是老師們能真正的靜下心來(lái)讀書(shū)。
本學(xué)期我們做的不好的地方：
1、溝通交流不夠 。社團(tuán)中的各成員間的溝通交流不夠，導(dǎo)致社團(tuán)沒(méi)有達(dá)到最好的凝聚力。
2、活動(dòng)還是太單一化，不能吸引更多的目光。
相信局直二小讀書(shū)社團(tuán)的老師們一定會(huì)在閱讀中滋養(yǎng)提升自己的人格與智慧，并成為優(yōu)秀的教育者。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇15
一、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作
為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子讀書(shū)活動(dòng)的意義，積極地參與進(jìn)來(lái)，首先我們呼吁家長(zhǎng)與孩子共同閱讀，主要內(nèi)容是：為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，建立一個(gè)家庭圖書(shū)架，并適時(shí)添置一定數(shù)量的好書(shū)。每天抽出二十至三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀，父母和孩子相互監(jiān)督讀書(shū)情況。
二、班級(jí)建立讀書(shū)評(píng)比欄
為了“親子共讀”活動(dòng)有實(shí)效性，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。班內(nèi)開(kāi)展了讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，這樣大大激發(fā)孩子們的讀書(shū)興趣，家長(zhǎng)們也親自陪孩子讀書(shū)，若不陪、不“親子共讀”，孩子不愿意，盡而督促家長(zhǎng)們也愛(ài)讀書(shū)了。活動(dòng)開(kāi)展下來(lái)，幾乎每個(gè)家庭都成了“書(shū)香型家庭”。也涌現(xiàn)出了許多讀書(shū)之星。孩子們讀得認(rèn)真，家長(zhǎng)們讀得入神。
三、活動(dòng)成果
雖然活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間不長(zhǎng)，但學(xué)生已有了不少收獲，一些學(xué)生把《弟子規(guī)》的'內(nèi)容比較熟練的背誦下來(lái)，另外還讓學(xué)生閱讀了《沒(méi)有尾巴的狼》，我們還通過(guò)剪報(bào)的形式把閱讀中新認(rèn)識(shí)字的收集起來(lái)，既鞏固了認(rèn)字，又提高了學(xué)生的閱讀興趣。在親子共讀的過(guò)程，家長(zhǎng)們也用鏡頭記錄下來(lái)一個(gè)個(gè)親子共讀的溫馨畫(huà)面，它增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，也為孩子的成長(zhǎng)留下了美好回憶。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇16
為認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，激發(fā)廣大師生學(xué)黨史、知黨情、感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走，xx初級(jí)中學(xué)扎實(shí)開(kāi)展“紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)”的主題教育讀書(shū)活動(dòng)。
一是抓好關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的宣傳工作。學(xué)校把握青少年德育教育規(guī)律，依托有效載體，充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等平臺(tái)營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍，努力將讀書(shū)活動(dòng)融入到學(xué)科教學(xué)中，融入到班、團(tuán)活動(dòng)中，融入到校園文化建設(shè)中。
二是開(kāi)展以“紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)”為讀本的多種形式的讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)對(duì)革命志士事跡的學(xué)習(xí)，來(lái)提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，踐行“三愛(ài)”。
三是開(kāi)展主題征文評(píng)選。全校七八年級(jí)的學(xué)生紛紛用手中的筆，書(shū)寫(xiě)對(duì)黨史的追憶、對(duì)革命先烈的緬懷和崇敬，表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的熱愛(ài)。
四是開(kāi)展主題演講比賽。學(xué)校采用班上預(yù)賽，推出選手，學(xué)校進(jìn)行復(fù)賽的形式開(kāi)展演講。選手們結(jié)合讀本和自己的切身感悟，用生動(dòng)的語(yǔ)言、真摯的情感熱情謳歌了中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)，并結(jié)合自身實(shí)際抒發(fā)了愿為祖國(guó)獻(xiàn)身的決心。通過(guò)演講，同學(xué)們明確了自己肩負(fù)的使命，明確了職責(zé)，堅(jiān)定了感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走的信念。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇17
自7月由縣總工會(huì)牽頭開(kāi)展職工讀書(shū)節(jié)活動(dòng)以來(lái)，全縣各級(jí)工會(huì)踴躍動(dòng)員廣大職工參與讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
1.開(kāi)展“班后一小時(shí)”職工讀書(shū)活動(dòng)。
自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全縣各級(jí)工會(huì)有職工書(shū)屋的以職工書(shū)屋為活動(dòng)陣地，暫沒(méi)有條件建職工書(shū)屋的小型企業(yè)則通過(guò)班組工余時(shí)間，紛紛開(kāi)展工會(huì)理論、新勞動(dòng)法規(guī)等最新工會(huì)理論、政策法規(guī)的導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)，據(jù)鎮(zhèn)、系統(tǒng)上報(bào)的數(shù)據(jù)匯總，全縣有238家規(guī)模企業(yè)開(kāi)展有組織的“班后一小時(shí)”讀書(shū)活動(dòng)1400多場(chǎng)，平均每周舉辦一次;動(dòng)員職工自發(fā)利用班后或工余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的企業(yè)有647家，參與讀書(shū)活動(dòng)職工達(dá)129570人。通過(guò)“班后一小時(shí)”讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，大大豐富了職工的業(yè)余文化生活，得到了職工的普遍贊譽(yù)。
2.開(kāi)展主題征文活動(dòng)。
7月份，開(kāi)展了以“新時(shí)期工會(huì)該為職工做什么”、“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、創(chuàng)新成就未來(lái)”、“學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)、踐行江蘇精神”、“責(zé)任·誠(chéng)信·奉獻(xiàn)——職工職業(yè)道德之我見(jiàn)”為主題的征文活動(dòng)，截止活動(dòng)時(shí)間共報(bào)送49篇，縣總報(bào)送6篇優(yōu)秀征文到省總。
縣總積極開(kāi)展職工讀書(shū)活動(dòng)，被市委宣傳部等部門(mén)表彰為第X屆“南通韜奮讀書(shū)節(jié)”暨第X屆“南通農(nóng)民讀書(shū)節(jié)”優(yōu)秀組織單位。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇18
轉(zhuǎn)眼為期一個(gè)月的“快樂(lè)閱讀，放飛夢(mèng)想”主題閱讀活動(dòng)結(jié)束了�！翱鞓�(lè)閱讀 放飛夢(mèng)想”讀書(shū)活動(dòng)旨在通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要廣大師生堅(jiān)定理想信念，勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和提高思想水平、政治水平和閱讀水平，幫助師生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，快樂(lè)閱讀，放飛夢(mèng)想。活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月，全體師生積極參與，共進(jìn)行了手抄報(bào)、主題班會(huì)、主題演講、主題征文四項(xiàng)活動(dòng)，最后評(píng)選出優(yōu)秀征文和演講參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
其中最精彩的就是演講比賽，比賽中學(xué)生和教師分組進(jìn)行，選手圍繞“快樂(lè)閱讀， 放飛夢(mèng)想”的主題從不同的角度講述了自己的讀書(shū)感悟、體會(huì)。整場(chǎng)演講比賽高潮迭起。
書(shū)，是感動(dòng)，如甘泉；書(shū)，是回眸，如凝望。書(shū)籍在心靈深處涌動(dòng)，讓我動(dòng)容，讓你留戀。讀書(shū)，可以開(kāi)拓我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！可以說(shuō)在“快樂(lè)閱讀放飛夢(mèng)想”主題閱讀活動(dòng)中師生從書(shū)中獲取了一份感悟，一份智慧，更給師生的閱讀人生帶來(lái)了一份歡樂(lè)！
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇19
按照“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣有效途徑的實(shí)踐研究”課題活動(dòng)的相關(guān)要求，我們班在20xx年寒假，繼續(xù)開(kāi)展“師生共讀”活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中老師和學(xué)生按照師生共同制定寒假閱讀計(jì)劃，閱讀了小學(xué)生版本的《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》和孩子們喜歡的作家楊紅櫻的作品，閱讀同時(shí)要求學(xué)生在寒假期間做好讀書(shū)筆記假期結(jié)束時(shí)寫(xiě)出閱讀的心得體會(huì)。
在報(bào)名期間，老師認(rèn)真檢查了學(xué)生們的讀書(shū)筆記，多數(shù)孩子都很認(rèn)真，他們以多形式進(jìn)行讀書(shū)記錄、摘抄等閱讀日記。
開(kāi)學(xué)初我還和孩子們開(kāi)了一次讀書(shū)交流會(huì)，和他們交流了寒假閱讀的收獲和體會(huì)，學(xué)生們都說(shuō)的頭頭是道，讓我感受到孩子們真正愛(ài)上了閱讀，他們?cè)陂喿x中獲得了無(wú)限的樂(lè)趣。
讀書(shū)交流會(huì)后我趁熱打鐵地引導(dǎo)孩子們主要從情感體驗(yàn)、文化知識(shí)、方法經(jīng)驗(yàn)等方面撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的書(shū)面表達(dá)能力也提高了不少。另外教師也從自身的閱讀體驗(yàn)和指導(dǎo)閱讀的感受撰寫(xiě)閱讀心得。
最后我根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)筆記、讀書(shū)交流會(huì)上的表現(xiàn)、撰寫(xiě)的讀書(shū)心得總結(jié)，綜合評(píng)選出6名 “優(yōu)秀讀書(shū)郎”，我認(rèn)為通過(guò)這樣的形式，能更好地促進(jìn)孩子們愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇20
今天下午，班級(jí)開(kāi)展了"我讀書(shū)我快樂(lè)"的團(tuán)日活動(dòng)。這次的活動(dòng)分為讀書(shū)心得交流、詩(shī)歌朗誦、我愛(ài)記知識(shí)三個(gè)部分。
在讀書(shū)心得交流環(huán)節(jié)中，許多同學(xué)都暢談了自己最近的讀書(shū)體會(huì)，有大到國(guó)家大事，為人處世之道，小到身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓在下面聽(tīng)的同學(xué)都受益匪淺。為了增加趣味性，我們還特別評(píng)選出了幾個(gè)優(yōu)秀的發(fā)言人，給予他們小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
在詩(shī)歌朗誦中，兩位同學(xué)用特別的地方口音，飽滿的感情讓我們體會(huì)了“我讀書(shū)我快樂(lè)”的愉悅心情，真切感受到暢游在書(shū)海里的快樂(lè)，也讓大家更加熱愛(ài)讀書(shū)！因此博得了大家的陣陣掌聲
此外，我愛(ài)記知識(shí)這個(gè)游戲環(huán)節(jié)，大家都很積極主動(dòng)，爭(zhēng)先恐后地起來(lái)回答問(wèn)題，在輕松愉快的氛圍中，不知不覺(jué)學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也了解到了自己不足的地方，直到了“活到老，學(xué)到老”的道理。
通過(guò)這次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們都更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)對(duì)我們的幫助：它拓寬了我們的眼界，開(kāi)闊了我們的心胸，提升了我們的內(nèi)涵。同時(shí)也更加熱愛(ài)讀書(shū)了。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇21
書(shū)香伴花香，在這美好的讀書(shū)月，為了讓學(xué)生更好地閱讀，我們做了系列的工作：
（一）了解閱讀重要性。
通過(guò)一些名人讀書(shū)故事，了解閱讀重要性。
�。ǘ┘倚Ｂ�(lián)合，督促閱讀。
1．在校多交流閱讀感受，采取師生共讀、生生共讀等形式。
2．建議“親子閱讀”，共同徜徉書(shū)海。
�。ㄈ┓e極組織讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果。
1．學(xué)生閱讀并摘抄讀書(shū)格言。
2．推薦經(jīng)典閱讀《夏洛的網(wǎng)》、《水孩子》，利用午間閱讀時(shí)間、校本閱讀課、部分早讀時(shí)間和家里的時(shí)間進(jìn)行閱讀，采用師生閱讀、生生互讀、父母督促的形式，共同閱讀。
3．對(duì)于班級(jí)課外閱讀讀本，我們進(jìn)行了多次的讀書(shū)交流。我們年級(jí)組里，還研究設(shè)計(jì)了閱讀材料《愛(ài)心蕩漾》，幫助學(xué)生讀有所獲。
4．在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，我們又開(kāi)展了一系列的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。如：朗誦比賽、講故事比賽、個(gè)性化讀書(shū)記錄單評(píng)比、讀書(shū)小報(bào)評(píng)比、童話劇表演等。
5．分筆試和口試兩種方式進(jìn)行檢測(cè)。
本次活動(dòng)同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書(shū)興趣，而且體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇22
對(duì)沮喪者來(lái)說(shuō)，挫折是無(wú)邊無(wú)際的煩惱;對(duì)失敗者來(lái)說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的痛苦;對(duì)倒霉者來(lái)說(shuō)，挫折是能使其灰心喪氣的魔鬼;而對(duì)我來(lái)說(shuō)，挫折是通向成功之門(mén)的鋪路石，是遨游知識(shí)海洋中的航標(biāo)。
古今中外有多少名人在挫折中成才。英國(guó)著名女作家夏洛蒂.勃朗特，堪稱(chēng)挫折成功典范：家境貧困，母親早逝，傳統(tǒng)的觀念和社會(huì)的偏見(jiàn)……她面對(duì)這種種挫折，毫不氣餒，堅(jiān)持寫(xiě)作，終于用筆敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的大門(mén)。
霍金，正在年輕氣盛的時(shí)候，突如其來(lái)的絕癥使他完全癱瘓?jiān)谳喴紊�，只有三根手指能�?dòng)!面對(duì)巨石般的挫折，他樂(lè)觀向上，孜孜不倦地探索宇宙的奧秘和未知世界，勇敢頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，終于寫(xiě)成了科學(xué)巨作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，讓我們深深感佩他這種不向命運(yùn)屈服的精神!
生活中又何嘗不是這樣呢?
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了63分。面對(duì)老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)問(wèn)，我灰心沮喪到了極點(diǎn)。但是我很快清醒振作起來(lái)，把這份試卷釘在床頭，隨時(shí)隨地提醒自己。從此我學(xué)習(xí)更加努力，聽(tīng)課更加認(rèn)真。終于，功夫不負(fù)有心人，我在期末考試考了全班第三名。
挫折，你讓我在痛苦中抬起頭來(lái)，在昏睡后蘇醒奮起直追!我要感謝你，挫折!
一年級(jí)一班讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 篇23
烏鴉反哺，是兒女對(duì)父母的感謝;孤死看丘，是游子對(duì)故鄉(xiāng)的感謝;楊柳搖翠，是草木對(duì)春風(fēng)上的感謝;碩果枝，是季節(jié)對(duì)河水的感謝;鳥(niǎo)兒展翅，是自由對(duì)藍(lán)天的感謝……
事情發(fā)生在一個(gè)無(wú)聊的星期天，我做完所有作業(yè)，看了一會(huì)兒的書(shū)，覺(jué)得無(wú)聊便打開(kāi)電腦來(lái)玩游戲，這時(shí)我看到了一個(gè)讓網(wǎng)友十分受歡迎的益智游戲——“旋轉(zhuǎn)吧!水果”于是我點(diǎn)擊開(kāi)始游戲，我從最后一名一直往上挑戰(zhàn)，可是就在挑戰(zhàn)第一名的時(shí)候，一個(gè)網(wǎng)友個(gè)我發(fā)了一個(gè)窗口抖動(dòng)，使我將這場(chǎng)原本該贏的比賽輸了，這個(gè)挫折是我在玩游戲中的一個(gè)天大的挫折，但我不氣餒，又開(kāi)始了新的挑戰(zhàn)。最終又贏得了比賽。
這個(gè)挫折使我明白了;做什么事都不要被四周的事情歌影響了，要認(rèn)真做好每一件事，不管這一件事是大事還是小事。
其實(shí)人生就是一杯濃濃的咖啡，挫折就是表面的苦味，只有細(xì)細(xì)品味和理解它才可以得到那迷人的香味。人生是一定會(huì)有挫折的，只有在挫折和順利的相互交替中，我們才會(huì)進(jìn)一步了解人生樂(lè)趣。相反，如果一生平平安安，無(wú)憂無(wú)慮，整天吃完了就睡，這樣的人生難道真的就很順利，很充實(shí)嗎?挫折我想說(shuō)恨你不容易。
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