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      2. 科技月活動總結(jié)

        時間:2022-11-17 10:05:17 活動總結(jié) 我要投稿

        科技月活動總結(jié)(精選10篇)

          總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的科技月活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        科技月活動總結(jié)(精選10篇)

          科技月活動總結(jié) 篇1

          一、宣傳發(fā)動,提高認識,營造舉辦科技創(chuàng)新活動的良好氛圍。

          我校根據(jù)上級工作要求,利用教師會、學生集會、教研組長會議等,廣泛宣傳了此項活動的重大意義;利用國旗下講話、黑板報等多種形式進行宣傳發(fā)動,再加上以前積累的經(jīng)驗和平時觀察、想象的基礎(chǔ),使師生明白這項活動,能培養(yǎng)學生的操作能力,思維、想象能力,創(chuàng)新意識,這也是新課堂、新形式發(fā)展的需要,使學生認識到現(xiàn)代科學技術(shù)正是從最古老、最簡單的小制作中開始的,只有用自己的雙手去實踐,用自己的大腦去思考,才能創(chuàng)造出一個不平凡的人生,才能創(chuàng)出新穎的作品來。因此,師生的思想認識提高了,對此項活動也就重視了,結(jié)合現(xiàn)實實際,收集題材,積極引導,集思廣益。保證了這項活動的順利進行。

          二、任務(wù)具體,分工明確,激發(fā)制作科技創(chuàng)新作品的積極性。

          首先學校行政高度重視,組建科技工作領(lǐng)導小組,然后組織領(lǐng)導成員,統(tǒng)一學習,統(tǒng)一認識,其次制訂了活動要求及作品要求,活動要求各班主任、各教研組要高度重視此項活動,保證人人參加活動,個個有作品,活動中表現(xiàn)突出的班級、學生、老師要給以大力表彰。所參評作品要突出創(chuàng)新意識和科技含量,對于小發(fā)明、小制作,科學小學論文,科幻畫都有具體的要求與目標。再次,對于活動的每個階段,在時間上、安排內(nèi)容上都有規(guī)定,按階段安排嚴格執(zhí)行。并且每個階段都有各自不同的進度與要求;都要嚴格檢查落實執(zhí)行,都要派人嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)做不到位的班級、個人,要重新去做,由于任務(wù)清楚,目標明確,大家干勁大,勁頭足,保證活動的順利完成。

          三、家長協(xié)助,教師指導,提高科技創(chuàng)新作品的質(zhì)量

          活動目標及任務(wù)中規(guī)定,各教研組、各班級要高度重視此項活動,要有具體的活動要求,每位教師,每位學生每人最少一件;活動參與面100%,師生明確目標,積極性空前高漲,下課及課外活動都可看到師生動手制作的人群;學生家長也積極參與,為自己的子女出謀劃劃策,此次活動涉及到家長、教師、學生。學校對各班級的數(shù)量、質(zhì)量進行檢查、登記,并對作品提出改進方法,增加作品的科技含量。經(jīng)過檢查,各班數(shù)量達到學校要求,質(zhì)量也較往年有較大提高。通過活動廣泛開展,提高了學生的創(chuàng)新欲望,提高了學生思想認識,使學生受到一次深刻的教育。

          四、認真組織,提高提高效果。

          1、由閱覽室牽頭組織開展讀取一本科普書刊活動,豐富學生科技知識,拓展視野,為培養(yǎng)創(chuàng)新人才啟蒙。

          2、安排各班創(chuàng)辦科普知識宣傳黑板報,以此擴大對學生的科普宣傳力度。

          3、組織各班級學生,看了一部科教影視片。此項工作由信息技術(shù)老師吳樹欽負責,通過上網(wǎng)下載等多種渠道收集相關(guān)科教的科幻故事片、科教紀錄片等,分班組織學生觀看。學生參與自覺性很高,興趣很濃。有聲有色的活動,既豐富了學生知識,又激發(fā)了學生科創(chuàng)之光。

          4、啟動“六個小”科創(chuàng)活動。由科學課老師負責結(jié)合教材有針對性開展小實驗活動。通過家長會發(fā)動家長帶領(lǐng)子女在家開展小種植、小養(yǎng)殖活動,培養(yǎng)學生動手動腦的實踐能力。通過教師會,安排各班組織開展好小制作、小發(fā)明、撰寫科學小論文的活動。在保證全體學生參與的基礎(chǔ)上,每班按年級分配不同的上交作品的數(shù)量,保證活動有一定的實效。

          總之,通過這次活動激發(fā)了我校師生的創(chuàng)新欲望,點燃了我校師生的科技之火,我想只要我們以創(chuàng)新為目標,以發(fā)展求生存,一定有很多創(chuàng)新作品,展現(xiàn)在大家面前,為國家,為社會的進步貢獻我們的力量,為科技事業(yè)增添一道亮麗的風景線。

          科技月活動總結(jié) 篇2

          根據(jù)國家及xx人口計生委《關(guān)于積極參與xx年xx科技活動周活動的通知》文件精神,我鎮(zhèn)于x月x日組織開展了以“科技創(chuàng)新美好生活”為主題的科技活動周宣傳服務(wù)活動,取得了良好的社會效應(yīng),F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導重視,責任分工明確到位

          我鎮(zhèn)對開展科技周活動高度重視,成立了領(lǐng)導小組,聯(lián)合了科技、宣傳、衛(wèi)生、婦聯(lián)、民政、教委、社區(qū)辦、社區(qū)衛(wèi)生中心等多個部門,組織學習科技活動周的有關(guān)文件精神,同時結(jié)合外岡鎮(zhèn)宣傳主題‘立足外岡實際,突出外岡特色’,研究制定了《20xx年外岡鎮(zhèn)科技活動周實施方案》,明確了任務(wù),強化了職責。

          二、認真落實,開展多樣主題活動

          為了突出“科技創(chuàng)新引領(lǐng)幸福生活”的活動主題,我鎮(zhèn)計生辦整合多部門資源,以靈活多樣的形式組織了五項專場活動。一是科普知識進企業(yè)。二是科普知識進社區(qū)。告知群眾,參加免費健康孕前檢查的重要性。其一,能提高人群中優(yōu)良遺傳素質(zhì)的比重,提高中華民族人口素質(zhì);其二,能改善遺傳素質(zhì),可以提高智力投資的經(jīng)濟效益;其三,能減少和消除劣質(zhì)個體的出生,減輕家庭及社會的經(jīng)濟負擔;其四,可以減輕和消除家長的后顧之憂。

          三、廣泛宣傳,營造科技創(chuàng)造美好生活氛圍

          自科技周活動啟動以來,我鎮(zhèn)計生辦高度重視,認真部署,組織開展鎮(zhèn)級層面的五場科普主題專項活動,要求各村居基層單位分別開展形式多樣的計劃生育知識及科普知識宣傳教育咨詢活動,為群眾提供政策咨詢、發(fā)放避孕藥具和宣傳資料、免費體檢等服務(wù),向廣大群眾宣傳計劃生育政策法規(guī),在全社會營造“科技創(chuàng)新惠及市民生活”的濃厚氛圍。

          總之,科技活動周期間,我鎮(zhèn)計生辦精心組織、周密部署,做了大量的宣傳服務(wù)工作,取得了良好的社會效應(yīng),得到了人民群眾的滿意評價。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,以重實干、求實效的精神狀態(tài),把宣傳計劃生育政策和計生科技知識的普及工作化為實際行動,不斷提高廣大育齡群眾科學保健意識和生殖健康水平,為xx人口計生事業(yè)的科學發(fā)展做出新的更大的貢獻。

          科技月活動總結(jié) 篇3

          本學期的科學興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中,我主要指導學生,通過觀察周圍的一些自然事物和現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)和提出問題,并能根據(jù)問題去探尋問題的答案,并以此寫出一篇科技小短文。

          在活動中,我鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養(yǎng)他們的觀察能力、動手能力、動腦能力和寫作水平。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

          1、由于在活動中他們體會到了此次活動的樂趣,所以對科技小短文的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們寫出的作文都很出乎我的意料。

          2、學生的各種能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能通過對身邊一些事物的觀察,很順利地寫出一篇科技短文,了解和掌握了許多以前在課堂上學不到的知識。

          3、在活動中我還注重對學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機會,引導學生對一些現(xiàn)象進行比較、評價,他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高。

          4、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神,當他們遇到問題的時候,其他的同學就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

          5、學生的觀察能力也得到了提高,遇到不明白的事情和現(xiàn)象時,會問為什么了,并想辦法去尋找問題的答案,而且,會把這個過程記錄下來,寫出一篇小短文。

          6、大部分興趣小組的學生都能通過自己的努力,完成了自己的作品,而且有一部分的學生交上來的作品質(zhì)量很高。

          在本學期的科技小短文興趣小組活動中更多的是收獲,但也有許多不盡人意的地方,存在很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些用過的廢紙等東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動時所需要的物品準備好;還有的學生寫的科技小短文比較粗糙,不夠細心,寫出來的作品質(zhì)量不高等等。這些現(xiàn)象和問題,在以后的活動中我會加以注意,努力爭取,把課外興趣活動小組這項工作工作做得更細、更好。

          科技月活動總結(jié) 篇4

          根據(jù)上級的統(tǒng)一安排和部署,我校開展了資料豐富、形式多樣的科技活動,總結(jié)如下:

          一、精心組織

          1、宣傳發(fā)動,認識開展活動周的重大好處。

          緊緊圍繞“創(chuàng)新科技”的主題,讓大多數(shù)學生參與進來,資料與教學緊密聯(lián)系,又貼近生活,營造科技活動周濃郁的校園氛圍。

          2、認真組織,安排好活動周各項工作。

          二、形式多樣

          1、利用櫥窗宣傳,把作品展示給同學們。

          2、我們舉辦了科技論文、科幻畫畫展、模型制作等一系列比賽。各班選出優(yōu)秀作品上交校園,然后校園評出一、二、三等獎。

          本屆科技活動周精心組織保證了各項活動的順利開展,學生參與熱情高,上交作品多,開展得比較圓滿。但是我們也會總結(jié)經(jīng)驗,積累成果,再接再厲,把校園的科技活動辦得越來越豐富多彩。

          科技月活動總結(jié) 篇5

          根據(jù)教育局、科技局的要求,我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐潛力為主線,以宣傳科技知識、弘揚科學精神為主旋律,以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要資料,認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作:

          一、加強領(lǐng)導,深入宣傳

          成立了以廖昌軍校長為組長,教導處任組員的科技活動周領(lǐng)導小組。在領(lǐng)導小組的具體領(lǐng)導下由各班主任具體負責,把本次科技活動周的工作落實到了實處!肮(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標語,引導廣大師生從思想上高度重視,使此次活動深入人心。在領(lǐng)導小組的指導召開了三次教師會,第一次教師會旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識,讓全體教師從思想上高度重視;第二次教師會旨在科技活動周計劃的制定;第三次教師會旨在科技活動周計劃的落實。

          二、活動豐富,扎實開展

          1、舉辦科技活動周開幕式。我校于5月3日下午舉辦了隆重的科技活動周開幕式,對本次活動的.安排和要求作了具體的布置,分管領(lǐng)導、班主任分工明確,各負其責。對學生講了科技活動的重要性,激發(fā)了學生對科技的興趣,調(diào)動了學生用心參與其中的用心性。

          2、班級出了一期專題黑板報。為了搞好區(qū)科幻畫比賽,根據(jù)校園要求,每班出了一期題根科幻有關(guān)的專題黑板報,校園作了認真檢查,并進行了評比,通過黑板報的形式,使學生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念,逐步構(gòu)成了科學、禮貌、健康的生活方式。

          3、用心參加勞技創(chuàng)新作品制作競賽。我校用心動員組織學生利用廢舊材料進行手工制作,學生的用心性十分高,制作出了不少的支架結(jié)構(gòu)作品,并選出了20人參加比賽。通過這次搭支架活動,培養(yǎng)了學生的動手潛力、創(chuàng)新意識,同時也培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識,提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。

          4、全鎮(zhèn)6個學校園每所校園出一期以“科技以人為本——保護生態(tài)環(huán)境共建完美家園”為主題的?,共出專刊6期次。

          5、各完小緊扣科技活動周的主題,組織專題講座6多場次,寫主題講稿6多篇;組織參觀、實踐等形式的活動600多人次,讓學生通過活動,親身經(jīng)歷科學,親歷環(huán)保的重要性,增強孩子們的環(huán)保意識。

          6、中心校園組織開展了美術(shù)和科普創(chuàng)作競賽活動,共有260多人參加,分別選出了優(yōu)秀美術(shù)作品25件、小制作作品80多件。

          7、出科普板報、櫥窗、畫廊?萍蓟顒又芷陂g,我校組織各班出一期科普板報、畫廊,均選取學生看得懂、感興趣、長見識的科普資料。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎(chǔ)上,我們組織評比,評出一、二、三等獎若干名。

          8、開展環(huán)保知識普及活動。我校用心組織學生開展環(huán)保故事競賽活動,向?qū)W生普及環(huán)保知識、培養(yǎng)環(huán)保意識,提高愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。5月9日舉辦了環(huán)保故事競賽,李佳、左瑩、王雅三名同學獲得環(huán)保故事競賽前三名。

          9、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。3-6年級學生閱讀優(yōu)秀科普文章40余篇;3-6年級學生寫讀書筆記20余篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動,共完成科幻繪畫38幅,幅幅精彩、資料豐富。

          10、參加科技實踐活動。我校緊扣科技活動周的主題,組織專題講實踐活動2場次,寫主題講稿20多篇;組織參觀、實踐等形式的活動300多人次,讓學生通過活動,親身經(jīng)歷科學,親歷環(huán)保的重要性,增強孩子們的環(huán)保意識。

          我們會以此為新起點,結(jié)合校園實際狀況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我?茖W教育提高到一個新的水平。

          我們期盼著通過此次“科技活動周”活動,能推動全校師生主動投身于校園的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策,科學地去做每一件事。總之,通過舉辦科技活動周,使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會,參加各種形式的科技活動,大大提升了學生的科學素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

          科技月活動總結(jié) 篇6

          科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動,為此,我校積極響應(yīng)上級部門的號召,積極開展各類活動,在活動中,我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍,促進少年兒童科學素養(yǎng)的提高,努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學生的科學素質(zhì)。以下對我?萍蓟顒娱_展工作進行總結(jié):

          一、加強師資建設(shè)

          為了切實有效的組織開展好科技活動,校長陳小勤同志為此專門召開了宣傳動員會,明確科技活動的目的與目標,由科學教師張杰老師擔任科技輔導員,同時,學校在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上為科技活動開展各項活動予以優(yōu)先的保障。

          二、開展豐富多彩的科技活動

          學?萍蓟顒娱_展了以下幾個方面:各班組織學生觀看科普片并撰寫觀后感以及讀一本科普讀物并撰寫讀后感,由學校評選出一、二、三等獎。運用廢舊物品進行小制作、小發(fā)明,學生積極參與,并收到數(shù)十件作品,學校經(jīng)過評審,已選出一、二、三等獎,優(yōu)秀作品將參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽。信息老師開設(shè)的信息學社團,收到了學生及家長的一致歡迎,極大的鍛煉了學生的創(chuàng)新思維。開展科學小論文、探究實錄評比,兩年的比賽,已經(jīng)數(shù)十人分獲區(qū)級一、二、三等獎。我?萍蓟顒恿η笸怀觥肮(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。

          三、科普進校園

          10月23日下午,中科院固體所季書林博士應(yīng)邀來到崗衛(wèi)小學,開展了全民學習周之科普進校園知識講座,主題為《奇妙的納米觸摸屏》,該校三至六年級學生及家長代表參與了本次學習活動。本次全民學習周之科普進校園活動,引導孩子們將科學的理念貫穿到生活中,進一步激發(fā)了孩子們好奇心和探索意識。

          四、舉辦首屆“紙船承重”比賽

          12月5日下午,崗衛(wèi)小學舉辦了首屆“紙船承重”比賽,程葉云副書記參與了此次比賽,科學組教師全部上陣,擔任裁判。同學們的積極性很高,很早就開始研究紙船的折法,有的同學上網(wǎng)查資料,有的同學反復試驗。最終,32名學生從班級選拔中脫穎而出參加校級比賽。最終,四(3)班的李浩銓同學以71枚硬幣奪得桂冠。這樣有趣的比賽同學們都非常喜歡,促進了孩子們在實踐中學習,比出了孩子們的探究火花,也為學校舉辦科技比賽的積累了經(jīng)驗。

          五、省航模競賽創(chuàng)佳績

          7月26日下午,8名來自崗衛(wèi)小學城市少年宮航模社團的學生在教練員張杰老師和家長的陪伴下,趕赴蚌埠參加20xx年安徽省青少年模型錦標賽車模比賽。最終,王子驍以第二名獲一等獎、竇子謙以第六名獲二等獎、劉寰宇以第七名獲二等獎,方恒祥獲二等獎、洪駿揚獲三等獎以及李德恒、崇金濤、周宇琨均獲優(yōu)勝獎。雖然,這是崗衛(wèi)小學學生首次參加安徽省青少年模型錦標賽,但是,出人意料的好成績?nèi)匀幌蚶蠋熀图议L們展示了孩子們這一年來的訓練成果。此次比賽,為學校爭得了榮譽,激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了學生的動手能力,為推動素質(zhì)教育做出了貢獻。

          六、長期開展科技社團

          1、崗衛(wèi)小學城市少年宮科技社團自20xx年暑假成立以來,一直秉承鍛煉學生動手能力、拓展學生創(chuàng)新思維、培養(yǎng)學生吃苦精神為宗旨,受到了學生和家長的歡迎。無論下雨或高溫,孩子們依然堅持訓練,訓練場上時常傳出笑聲和“加油”聲。此次參賽,極大的鍛煉了學生的實踐能力,開闊了視眼,也為以后航模社團的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

          2、崗衛(wèi)小學航模社團成立于20xx年12月,主要以自愿報名參加。社員20-30名,一般以中高年級學生為主。利用周五下午課余時間進行科技體育訓練和航模制作、競賽等。時間為60分鐘左右,目前由一位科技輔導員授課。自己校航模社團成立以來,受到了同學們的熱烈歡迎。

          科學的發(fā)展是無止境的,學生創(chuàng)新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會有更美好的明天。

          科技月活動總結(jié) 篇7

          科學是無止境的,科學的精髓在于創(chuàng)新,只有不斷創(chuàng)新,不斷探索才能使社會進步,使社會發(fā)展。我校本著這種精神解放思想,善于提出新問題,勇于開拓新領(lǐng)域,探求新知識,創(chuàng)造新方法。充分發(fā)掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,使之成為學生素質(zhì)教育的重要組成部分,F(xiàn)對我校的科技活動做以回顧:

         。ㄒ唬、20xx年呼圖壁縣第四小學科技活動小結(jié)

          本年度活動的指導思想是為弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想與方法,培養(yǎng)學生思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力,提升校園的科學文化品位。

          1、“科技小制作”本次活動共收到科學小制作14件,本次評選的制導思想是,低年級注重學生的參與意識、環(huán)保意識和動手能力;中、高年級在注重學生的參與意識、環(huán)保意識和動手能力的同時;作品要有一定的科技含量和創(chuàng)新思想。

          2、"動動腦筋"比賽是在科技活動室進行的,利用七巧板拼裝各種圖形,闖關(guān)活動以班級為單位,每個班級給一張圖形,按照給的圖形拼裝成型,在3分鐘內(nèi),評委根據(jù)拼出圖形的時間先后評分,先拼出者得滿分,拼不出者不得分。

          3、講座由楊衛(wèi)華老師主講,講座的內(nèi)容有創(chuàng)造性思維和科幻畫創(chuàng)作兩個部分組成,楊衛(wèi)華老師從創(chuàng)造性思維與再造思維、創(chuàng)造性思維的幾個特點、創(chuàng)造性思維的形式及過程等三個方面闡述創(chuàng)造性思維的獨創(chuàng)性。列舉了方形的西瓜、新的蠟燭的造型、各種各樣的自行車、新的電腦桌的造型等生動、形象的事例,激發(fā)了學生的創(chuàng)造火花;楊衛(wèi)華老師從“科學幻想繪畫”的概念、特征、要求、涉及的科學技術(shù)領(lǐng)域以及科學幻想畫與其他類型繪畫有區(qū)別等方面解讀了科學幻想繪畫的科學性和力求前瞻性的特點;從選題構(gòu)思、形象素材、畫面構(gòu)圖、色彩運用四個方面說明了科學幻想繪畫的創(chuàng)作技巧,講座受到了到會學生的一致歡迎。

         。ǘ┤;顒涌偨Y(jié)

          呼圖壁縣第四小學航模代表隊是一支有著光榮歷史的隊伍,多年來,在省、縣教電中心、三模比賽中,先后100多人次在省、縣各級大賽中獲獎,其中今年有3人參加了省級科技小發(fā)明競賽。

          1、20xx學年參加呼圖壁縣航模比賽成績

          馬小龍獲得彈射飛機第一名;

          馬曉雨橡筋動力飛機飛出了48秒的好成績,獲得了第一名。

          馬小龍、陳賀奎獲得直升機競賽二等獎。

          呼圖壁縣第四小學代表隊獲得了全縣第一名的好成績。

          2、在20xx學年我校學生參加縣教電中心、科協(xié)舉行的風箏比賽

          陳子旋、胡艷潔、徐家偉分別獲得二等獎,呼圖壁縣第四小學代表隊獲得了二等獎。

          3、在20xx學年我校參加了縣教電中心舉行的車模比賽

          四驅(qū)車競賽:馬小龍獲得了二等獎、葉里多斯獲得了三等獎

          遙控車競速:阿亞孜獲得了二等獎。

          呼圖壁縣第四小學在十七支代表隊中獲得了團體二等獎。

          我校代表隊在全縣的科技活動中活動中均能獲的團體名次,受到上級領(lǐng)導的好評。這些成績的取得是和學校的支持,家長的配合,學生的努力分不開的。

          總體來說我校的科技活動成績是取得了一些,我們不會沾沾自喜,我們會更加努力進取,我們有信心在上級領(lǐng)導的關(guān)心和全校師生的共同努力下,我校的科技活動一定會有更高層次的發(fā)展。

          科技月活動總結(jié) 篇8

          根據(jù)教育局制定的20xx年科技活動周工作方案,結(jié)合本校實際,利用科技活動周這一有利時機,通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動,認真、扎實、有效地進行了"科技活動周"的宣傳工作,讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關(guān)系的科學知識。

          我們圍繞"攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家"這一科技活動周活動主題,組織全校師生開展了一系列的活動,例如倡議、比賽、調(diào)查、采訪、廣播等,通過活動學生們對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)約資源的知識掌握了不少,并開始自覺地轉(zhuǎn)化為個人的行動。具體活動如下:

         。、國旗下講話:組織學校師生開展了國旗下講話,號召同學們努力做到以下幾點:不要死讀書,要學以致用,學會將課堂中學到的科學知識與生活實踐結(jié)合起來。不要死讀書,要重視動手能力的培養(yǎng),多做一些研究性探究實驗。動員同學們積極參加學校開展的各項科技活動,調(diào)查研究活動、智力拼圖活動、課外興趣小組活動等,通過活動努力培養(yǎng)良好的交流能力、心理素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。

          2、利用紅領(lǐng)巾廣播進行宣傳。講一講面對當今社會資源浪費的現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣勤儉節(jié)約,要求學生們交流自己的感受和體會。

          3、各班開展"發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)"主題班隊活動。

          4、舉行了科技知識讀書比賽,并以班級為單位,將學到

          的科技知識以手抄報的形式進行了展覽。

          5、組織學生參加社會實踐活動,通過上街揀拾垃圾的親身體驗進一步搞了社會調(diào)查,對社區(qū)生活垃圾和居民用水情況等進行了調(diào)查,學生利用學到的統(tǒng)計知識統(tǒng)計了原始數(shù)據(jù),并發(fā)現(xiàn)了一系列問題,然后通過采訪居民、過路人等了解了一些解決辦法。提高了同學們的綜合能力。

          6、組織開展了科技幻想畫和科技知識比賽。學生們大膽想象,加上精彩的文字敘述,得到了全校師生的好評。其中,六(1)班和五(2)班成績突出,受到表揚。

          7、學生積極參加科技興趣小組活動,七巧板智力拼圖游戲、科技小制作很受學生青睞,開發(fā)了智力,鍛煉了動手能力。

          總之,豐富多彩的活動培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力。我們會以此為新起點,結(jié)合學校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我?茖W教育提高到一個新的水平。

          科技月活動總結(jié) 篇9

          科技活動是讓廣大學生充分感悟科學魅力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的一種有益的活動,為此,我校積極響應(yīng)上級部門的號召,積極開展以“科技給我力量,創(chuàng)新伴我成長”為主題的科技活動。在活動中,我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍,促進學生科學素養(yǎng)的提高,加強了對學生的科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學生的科學素質(zhì)。在這次活動比賽中,涌現(xiàn)出優(yōu)秀小制作50件,優(yōu)秀演講學生20名,優(yōu)秀繪畫作品40件,優(yōu)秀讀書學生100名,優(yōu)秀班集體6個。通過這次活動,師生參與科技活動的熱情大大提高了,以下對我校這次科技節(jié)活動工作進行總結(jié):

          一、加強管理,抓好領(lǐng)導隊伍建設(shè)

          1、為了切實有效的組織開展好這次科技活動節(jié),校長宋建敏同志為此專門召開了宣傳動員會,明確本次活動的目的與目標,為科技活動節(jié)的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。

          2、各班級在班主任老師的指導下,建立了班級科普小組。根據(jù)我們學校實際情況,立足于農(nóng)村現(xiàn)實,著眼于農(nóng)村特色,開展豐富多彩的科普活動。

          3、學校科技活動節(jié)在校長宋建敏同志的指導下,開展了宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動,使我校的科技活動正常有序展開,并在去年的基礎(chǔ)上又有了較大的提高,科技活動富有成效。

          二、完善機制,保證科技節(jié)活動順利開展

          1、從去年以來,不斷完善和健全組織機構(gòu),加強宣傳力度,營造了氛圍,鼓足了大家的干勁,學生、教師參與活動的積極性高了,使學校的科技活動搞得有聲有色。

          2、學校領(lǐng)導的重視,并給予大力支持,在經(jīng)費、師資力量調(diào)配上,為科技節(jié)開展各項活動予以優(yōu)先保障。保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。

          三、加強宣傳,采取多種開式,加深學生對科技的認識

          1、學校經(jīng)常利用學校宣傳欄、升旗活動、校廣播、班會、班級黑板報、專家講座、科普圖片展、參觀地震模擬演練等多種形式對全校師生進行科普知識宣傳,從而使科技意識深入人心,為學?萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ)。

          2、組織學生開展豐富多彩的科普活動:如讓學生參與讀科普書籍、科普演講賽、科技小制作、科技創(chuàng)新繪畫等活動,來加強學生對科技的認識。突出“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。通過活動大家不僅增長了見識,激發(fā)學生對科技方面的興趣,提高了學生的動手操作能力和研究能力。而且也在活動中提高了科技意識。

          四、加強活動開展的過程管理,使科技在學生心中扎根

          1、今年學校舉辦的科技節(jié)活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學生喜歡,真正做到了人人參與。

          2、在科技節(jié)活動中,我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效。對學生不但進行了宣傳,而且還讓他們動手參與,在這次科技活動中,學生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。

          3、在科技節(jié)活動中,學生的制作成果、演講等展示了學生的創(chuàng)新精神和風貌,學生的科普知識推廣體現(xiàn)了我校對科學文化知識的重視,也體現(xiàn)了學校領(lǐng)導對科技學科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)的風采,展示了學生對未來生活的全新概念,也使科技的創(chuàng)新能深入到學生心中。

          科學的發(fā)展是無止境的,學生創(chuàng)新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會有更美好的明天。

          科技月活動總結(jié) 篇10

          20xx年是中國的騰飛年,也是我校大發(fā)展的一年。在20xx學年度,我校在各級領(lǐng)導的支持幫助下在各方面都取得了輝煌的成績,特別是在科技活動中也取得了驕人的成績?茖W是無止境的。科學的精髓在于創(chuàng)新,只有不斷創(chuàng)新,不斷探索才能使社會進步,使社會發(fā)展。我們本著這種精神解放思想,不為傳統(tǒng)的觀念和已有知識的束縛,善于提出新問題,勇于開拓新領(lǐng)域,探求新知識,創(chuàng)造新方法。充分發(fā)掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力,使之成為學生素質(zhì)教育的重要組成部分。

          一、認真貫徹黨的方針政策,切實把科技活動擺在重要地位

          科技是現(xiàn)代教育的主要內(nèi)容之一?萍冀逃桥囵B(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、獨立思考問題和解決問題的能力的一種手段,科技教育可以幫助學生系統(tǒng)地了解科學技術(shù)的發(fā)展史,了解科學精神和科學方法。

          我校的領(lǐng)導非常重視科技教育,并將科技活動作為素質(zhì)教育的組成部分,與學校的教育、教學管理有機的結(jié)合起來。成立了以校長、副校長、教務(wù)主任、副主任、年級組長參加的學校科技領(lǐng)導小組,建立起一支素質(zhì)精良的科技輔導員隊伍,形成了學?萍脊ぷ鞴芾斫M織網(wǎng)絡(luò),制訂科技活動方案。組織開展適學生不同年齡段特點的活動,活動開展得豐富多彩,真正讓每一個學生在活動中發(fā)展個性、培養(yǎng)特長、提高素質(zhì)。激發(fā)學生參與活動的熱情。

          二、人員落實

          1、輔導員落實:科技輔導員隊伍穩(wěn)定發(fā)展。今年在原有輔導員的基礎(chǔ)上,由年級組推薦出有創(chuàng)新力、有敬業(yè)精神的青年教師擔任輔導員。為科技活動增添了新的血液和活力,形成了以老帶新的輔導員隊伍。

          2、學生落實:

          學校規(guī)定讓每一名學生都參加不同的科技活動,根據(jù)學生的不同興趣、愛好開設(shè)了各種有益的興趣小組。輔導員根據(jù)學生的動手能力、特長和愛好推薦到學校的科技活動小組或年級科技活動小組。

          3、獎勵落實:

          學?萍夹〗M在區(qū)、市及全國各項比賽中獲獎的學生,學校都要給予相應(yīng)的獎勵。獲市一、二等獎及全國一、二、三等獎的學生,學校給予獎勵。由于學校領(lǐng)導重視,制度完善,使我?萍妓侥昴暧袆(chuàng)新,歲歲有提高。

          三、多層次培養(yǎng)目標

          傳統(tǒng)的應(yīng)試制度制約了學生的創(chuàng)造性發(fā)展。而一些先進國家在學生時代培養(yǎng)的是動手能力、創(chuàng)造能力,是一種異想天開式的教育。這種潛移默化的教育模式對孩子們的影響是深遠的,為他們的今后發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

         。、發(fā)揮個人潛能,培養(yǎng)創(chuàng)造力。

          在科技活動中,很多項目富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。如課外小實驗、科技發(fā)明、科技創(chuàng)造等項目充分充分培養(yǎng)了學生的想象力。在這些活動中,我們注重培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造能力,讓他們充分展示自己的才能,在知識的海洋里自由翱翔,鼓勵他們發(fā)揮自己的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力,很多有特長的學生在這里得到了充分的展示。

         。病⑴囵B(yǎng)協(xié)作能力,造就集體意識。有些活動不是一兩個人可以完成的,它需要集體的智慧和力量。如:生物小組和環(huán)保小組等。這些需要大家的合作與配合,從而培養(yǎng)他們的集體意識和協(xié)作精神。

         。场⒕慕M織,激發(fā)學生的創(chuàng)新精神。

          在開展科技活動過程中,除了通過課堂向?qū)W生傳授科學知識以外,我們還通過參觀、走訪專家、參加社會實踐等形式的活動,讓學生了解科學的發(fā)展,掌握科學技能和方法,使之堅定對事業(yè)的信心。

         。础⒊晒故,激發(fā)學生的上進心。

          根據(jù)學生好勝心強,接受新事物快的特點,在校內(nèi)展覽學生的作品,獎勵有突出成績的學員。激發(fā)學生積極向上,勇于創(chuàng)新的精神。我校每年借科技周、科技月的東風,舉辦報告會,小制作、小發(fā)明展示。當他們看到自己的作品被展示,和發(fā)明者就在他們的身邊時,觸動很大,從而激發(fā)了他們的積極性,也進一步推動了學?萍脊ぷ鞯拈_展,呈現(xiàn)出人人踴躍參加科技活動的新局面。

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