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      2. 讀書活動總結(jié)

        時間:2021-04-20 19:16:32 活動總結(jié) 我要投稿

        讀書活動總結(jié)模板錦集7篇

          總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的讀書活動總結(jié)7篇,歡迎大家分享。

        讀書活動總結(jié)模板錦集7篇

        讀書活動總結(jié) 篇1

          鋪幼兒園“靜心讀書,用心成長”讀書活動從20xx年6開始到20xx年1月結(jié)束,歷時8個多月的時間,相繼舉行了老師帶書籍來園、書籍互相借閱、讀書心得沙龍交流、讀書筆記展等活動。

          在這些活動的開展過程中,老師們積極參與,領導們認真組織,大家都發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我。在這次讀書活動中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的讀書者,也讓校園的書香彌漫。通過活動,激發(fā)了老師們讀書熱情,使老師們養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習慣。讀書節(jié)期間校園內(nèi)書香飄逸,溫情濃濃。在總結(jié)大會上,我們選出了“讀書明星”頒發(fā)獎狀,以示表揚。

          本次讀書節(jié)閉幕了,但老師們的閱讀才剛剛開始。在今后的日子里,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,飄向社區(qū),讓老師們閱讀更豐富,讓以書為伴的生命更精彩!

        讀書活動總結(jié) 篇2

          共建和諧家園是我們現(xiàn)代社會的呼聲和追求。為了大力弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神,充分運用民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)這一寶貴資源,增強學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認知和理解,根據(jù)教育局的要求,我校開展了以“共建和諧家園”為主題的讀書教育活動,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、制定計劃,營造讀書教育氛圍

          1、根據(jù)教育局讀書教育活動計劃,我們召開會議,認真研究制訂讀書活動方案。并正式確定今后的讀書教育活動以讀書節(jié)為載體進行,并制定出比較詳盡,又切實可行、便于操作的讀書節(jié)暨讀書教育活動方案。整個方案主要分為活動目的、活動主題、活動內(nèi)容、活動要求、活動步驟、人員分工等五個方面。同時,為了更好地指導學生讀書,學校文學社制定了《我們的節(jié)日》一書的導讀計劃,指導三-六年級老師開展導讀工作,提高學生閱讀、理解能力。

          2、本次讀書教育活動,我們以第一屆“讀書節(jié)”的形式來展開活動。我們利用教師例會、國旗下講話等時間向全校師生宣講《共建和諧家園》讀書教育活動的意義,做到動之以情、曉之以理。三月初,我們召開了讀書教育活動專項工作布置會,進行工作布置。包括讀書活動領導小組組長、副組長,大隊輔導員,各校區(qū)德育員,三-六年級年級組長,藝術、宣傳、信息技術、文學社、話劇社負責人,語文教研組長,圖書老師,總務主任等十余人參加了會議,明確了各自在此次讀書活動中的職責。同時利用國旗下講話時間進行讀書節(jié)暨讀書教育活動啟動儀式。在儀式上,德育分管校長向全體師生宣講了此次讀書教育活動的意義,在活動形式上,要求各班級結(jié)合中隊活動、故事會、知識競賽以及調(diào)查等道德實踐,配合宣傳欄、墻報、黑板報等形式,組織開展集知識性、趣味性和教育性于一體的有新鮮感、有吸引力的活動。鼓勵全體學生積極參與到“共建和諧家園”讀書教育活動中來。

          3、讀書是需要氛圍的,營造讀書氛圍對激發(fā)師生讀書的興趣起著很大的作用。我們在教學樓走廊外墻上懸掛宣傳讀書教育活動的標語,如:“弘揚節(jié)日文化,共建和諧家園”、“彭埠一小第一屆讀書節(jié)”等橫幅。每個班級的黑板報宣傳《共建和諧家園》讀書教育活動的重要性,介紹讀書的方法。不少班級開辟了富有特色、富有童趣的讀書心得交流欄。語文教研組長則把學生集中在一個大教室,指導學生讀書方法及如何撰寫征文等。

          二、精心組織,開展各項教育活動

          1、學習交流。在寒假,每班布置了讀書任務,還要求孩子和父母一起閱讀,并和父母交流感受。開學初,各班組織了交流讀書心得的活動。老師和學生同步閱讀,引導學生充分感受傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵的中華民族傳統(tǒng)美德,增強學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認知和理解。同學們閱讀《我們的節(jié)日》,跨越歷史的長河了解了古代的故事,了解了傳統(tǒng)的美德,中國人的靈魂、氣質(zhì)和精神,使學生的心靈受到了震撼,思想受到了啟迪,意志得到了鼓勵。增強了學生的愛國情感和為建設祖國而奮發(fā)讀書的責任感。

          2、撰寫征文。在3月下旬,各班語文老師在指導學生充分閱讀了《我們的節(jié)日》這一讀本的基礎上,圍繞“共建和諧家園”主題,積極組織學生參加征文活動,并在班里進行了評選,對優(yōu)秀的文章又進一步指導修改。各班都推薦了3——5篇征文參加校級評選。本次讀書征文,學校共收到一百余篇征文。征文都緊緊圍繞“共建和諧家園”這個主題,結(jié)合平時的學習和生活中的親身體驗,敘述自己對中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和美德的認識與感受。所推選的文章立意深刻,內(nèi)容充實,文字流暢,感情真摯,富有特色。通過讀書領導組成員的認真評審,共評出一、二、三等獎六十余篇。并擇優(yōu)選送到區(qū)里參加評選。

        讀書活動總結(jié) 篇3

          “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚! 劉向的這句話,深刻地告訴了我們讀書的重要性。在這個寒假了,我一共讀了五本書——《海底兩萬里》、《名人傳》、《上海堡壘》、《女水手日記》、《史記》。《史記》中司馬遷對中華千年的歷史的詳細解讀;《女水手日記》中陶雪洛的自強不息、《上海堡壘》的孤獨守望、《海底兩萬里》的雄奇壯麗..........它們充實了我的寒假,讓我的閱讀面變得更開闊,使我受益無窮。

          每當我捧起一本好書,就仿佛進入了作者筆下所描繪的世界。譬如在閱讀《海底兩萬里》中作者用自己豐富的想象力所構(gòu)造出的海底世界時,我仿佛也和阿龍納斯教授和尼摩船長一起漫步沙灘。安靜的臥室內(nèi)時間好像也放慢了腳步,冰住了呼吸,只留下指尖劃過書頁的“沙沙”聲。

          讀書也許不會讓我們有多大的變化,但你長年累月地讀下去,你的氣質(zhì)一定是會與那些補償讀書的人有區(qū)別的。書籍讓我們看清世界的腳步和變化,教我們?nèi)绾翁嵘约,告訴我們每個人的時間都是一樣的,學會高效的利用才會在這個競爭激烈的社會勝出。

          一個成功的人并不一定是有著豐功偉績。一個普通人只要在這個世界上找到了自己存在的意義和價值,遵循著自己當初立下的誓言,無愧與自己的內(nèi)心和靈魂,那么它也稱得上是成功了。

        讀書活動總結(jié) 篇4

          一、讀書學習活動目的

          本著“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”的宗旨進行,努力形成一種工作學習一體化的學習風氣,樹立一種勤于學習、善于學習的學習理念,構(gòu)建一個開放共享的學習平臺,使全體員工在工作中學習,在學習中提高,提升理論、實踐水平,將讀書所得知識運用到工作中,愛崗敬業(yè),盡職盡責,把平凡的工作做到極致;特開展讀書學習活動。

          二、活動體會

          在開展活動的過程中,深深體會到:

          (1)思想認識到位,才能搞好讀書學習活動,思想是行為的先導,沒有正確的思想認識,行為難以到位。

          (2)領導重視,給活動的開展提供有力的保障。

          (3)把握創(chuàng)新,使活動不斷引向深入。

          (4)突出重點,才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結(jié)奮進·與企業(yè)共成長”讀書學習活動的最終目的,是提高員工的學習意思,愛崗敬業(yè)的精神。本次活動中員工積極參與,形式多樣,讀書分享等節(jié)目精彩新穎,現(xiàn)場氣氛活躍,達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的。

          三、存在問題

          盡管“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學習活動開展的卓有成效,但還存在一定的問題與不足:(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高;(二)活動的準備和實施有待加強,工作不夠深入細致;(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào),在以后的活動中采取多形式、多樣化。

          四、努力方向

          認真總結(jié)開展“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學習活動的經(jīng)驗教訓,本著因地制宜的原則,努力搞好下次的讀書學習活動?傊,通過本次活動的開展,收到了良好的效果,使讀書學習意識深入人心,全體員工要不斷強化學習,調(diào)整思路,轉(zhuǎn)變觀念,團結(jié)一致,與時俱時進適應公司未來的發(fā)展需求。

          供電公司女工讀書活動總結(jié)

          從九月十五日至十一月十五日,長春供電公司工會響應網(wǎng)、省公司關于XX年是“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始年,也是教育年的號召,在全公司女職工范圍內(nèi)開展了以“提升素質(zhì),奉獻企業(yè)”為主題的女職工讀書活動。截止目前,可以說取得了預想的效果,達到了預期的目地。

          為了將女職工讀書活動開展得深入實際,有聲有色,公司工會轉(zhuǎn)發(fā)了網(wǎng)、省公司文件,并結(jié)合長春供電公司的實際下發(fā)了自己的文件,讀書活動期間,各基層單位高度重視,堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工,舉辦了一系列豐富多彩、生動活潑的讀書活動。各基層單位為本單位、本部門的女職工讀書、學習提供了良好的陣地、舒適的環(huán)境,同時給予經(jīng)濟上的支持,包括裝修讀書環(huán)境、購買圖書資料等等,組織引導廣大女職工開展素質(zhì)培訓,促進職工讀書陣地建設。特別是一些基層單位通過舉辦文化講座系列活動,大力推動了新知識、新文化的傳播,還包括舉辦普及性知識講座,提高了廣大女職工的思想文化素質(zhì)。此外,我公司還緊密結(jié)合開展社會主義榮辱觀教育,不斷豐富和提升女職工讀書活動的思想道德內(nèi)涵。

          工會主席xx高度重視讀書活動,提出:女職工讀書活動是一項長期性的工作,為進一步提高水平,擴大效應,在活動室高度緊張的情況下,為職工建立了寬敞的圖書室,舒適的閱覽環(huán)境,并在圖書室原有的基礎上又新購進十萬元的圖書,受到了廣大職工的高度評價。

          同時,公司工會還結(jié)合國網(wǎng)公司、省公司的通知要求,對讀書活動進行了科學、全面、細致的安排,做到計劃明確,實施保障有力,確保了女職工讀書活動開展的生動活潑、扎實有效。

          整個活動共三個階段,即準備階段(9月底前)、讀書階段(10月)、成果展示階段(10月末至11月中旬)。在準備階段,主要注重宣講宗旨和宣傳發(fā)動。在讀書階段,公司工會人員不定期的組織女職工進行座談,讓大家暢所欲言,談談自己上一階段讀書的心得、體會與經(jīng)驗、方法,以及對工會開展女職工讀書活動的這種組織形式、活動方式的意見、建議及自身需求等,并將自己讀過的好圖書(書名目錄)推薦至工會,截止到目前,工會共收到推薦書目70多種,讀書心得96篇。

          XX年是國家電網(wǎng)公司實施“十一五”發(fā)展規(guī)劃的起始之年,也是我公司的企業(yè)管理年。希望公司廣大女職工繼續(xù)開展讀書活動,在女職工中營造了讀書學習、鉆研業(yè)務的良好氛圍,調(diào)動廣大女職工加強修養(yǎng)、努力學習的積極性。同時要進一步提升了女職工的整體素質(zhì),激勵廣大女職工為建設“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司建功立業(yè)。本次活動共評出獲獎征文45篇,其中一等獎一篇,二等獎二篇,三等三篇,其它為優(yōu)秀獎。

        讀書活動總結(jié) 篇5

          書籍是人類進步階梯,為進一步激發(fā)學生讀書熱情,活躍校園文化,推動建設學習型校園,學習型班級及學習型家庭,莊河三高中組織開展“讀書月”活動,倡導“多讀書,讀好書,善讀書”積極拓展學生課外閱讀領域和內(nèi)容,夯實文化底蘊、陶冶情操,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,樹立終身學習的觀念。合本校實際,現(xiàn)將“讀書月”活動總?cè)缦拢?/p>

          一、加強領導,制定計劃。

          (1)學校成立讀書活動領導小組,指導和協(xié)調(diào)學校讀書計劃的實施,加強對師生讀書活動的指導。

          (2)以學生為核心,教師為表率,多角度,全方位推動學習型班級、學習型校園、學習型家庭建設。

          二、廣泛宣傳,營造氛圍

          利用學校櫥窗板報宣傳讀書活動的意義,發(fā)出“讀書月”活動倡議。在教學樓走廊的墻壁上張貼宣傳讀書的標語。舉辦莊河三高中“讀書月“活動啟動儀式,公布“讀書月”活動計劃,號召師生共同閱讀,營造書香校園。通過學校網(wǎng)站向廣大學生家長發(fā)出倡議,與孩子共同讀書,共建書香家庭!

          三、精心組織,有序開展

          本次“讀書月”活動注重將閱讀活動與學校教學實際相合,與學校文化活動相合,以讀書活動促進學生學習,指導學習,提升學生的精神文明素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展。

          (1)活動一:開展中華經(jīng)典詩詞誦讀活動,利用每天早自習時間,及課前五分鐘時間,閱讀或背誦一首中華經(jīng)典詩詞,鞏固課內(nèi)知識,提高閱讀能力,感悟中華文化精髓。

          活動二:邀請學校優(yōu)秀教師,讀書愛好者,開展讀書講座,介紹讀書心得,指導《如何有效地讀書》幫助提高學生的閱讀能力,使學生能夠有目的的讀書,善讀書。

          活動三:教師是學生的表率,要用老師的讀書去影響學生,用教師的愛好去潛移默化地感染學生,每位老師精讀一本書,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。并積極參與學校組織的讀書交流活動。

          活動四:開展讀書交流活動,進行“好書推薦”。學生閱讀優(yōu)秀書籍推薦,教師推薦書目,在櫥窗內(nèi)交流展示,拉動讀書活動,拓寬閱讀范圍。

          活動五:逐步完善學校圖書室,通過學生捐書和自主購買等方式,擴充學校圖書室書籍種類、范圍,方便廣大師生借閱。

          活動六:開展讀書知識競賽活動,普及文化知識,弘揚民族精神。

          試題以高中課本為依托,以國學常識為主體,引導學生共同學習,互相交流,學以致用,增強了讀書學習的積極性、主動性。

          活動七:堅持開展假期讀一本好書活動,閱讀書籍為國學名著或是人物傳記,并寫讀后感,展示學生在讀書活動中的感想和收獲。倡議學生帶動家長共同閱讀。

          (2).以團隊活動推動讀書活動

          在“美麗中國我的中國夢”主題活動中,同學們積極閱讀有關中華文明的歷史書籍及刊物,汲取素材。校園情景劇大賽中,各團支部踴躍參加,廣泛閱讀,研討典故的歷史意義。在“文明禮儀伴我行”活動中,青少年文明禮儀三字歌與《弟子規(guī)》一脈相承,組織學生誦讀弟子規(guī),傳承經(jīng)典,規(guī)范行為,并開展鋼筆字比賽,書寫《弟子規(guī)》,通過櫥窗展示學生優(yōu)秀作品,弘揚傳統(tǒng)文化,推動讀書活動。

          在本次“讀書月”活動中,學生不僅汲取了文化知識,更加明確了讀書的意義,學校的文化氛圍更加濃厚。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育活動,學生在讀書的過程中不斷汲取知識,完善人格,逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。今后,我校將在充分研究、積極實踐的基礎上,繼續(xù)努力建設書香校園,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,為全面推進素質(zhì)教育而努力奮斗。

        讀書活動總結(jié) 篇6

          今天是小組的第二次活動。有了第一次活動的基礎,孩子們的參與積極性更加高漲,表現(xiàn)越來越出色了。

          首先,我們先分三個小組朗讀了金波老爺爺?shù)膬和姟缎〔荨。兩個孩子一組,不斷變換的朗讀讓孩子的注意力更加集中。這首兒童詩比較簡單,生字也較少,孩子們能夠相互糾正,其中“水渠的渠、覆土的覆、菜畦的畦、堤岸的.堤、鄙棄的鄙及赤裸的裸”孩子們掌握的不是很好,已經(jīng)集體進行了糾正。

          分段閱讀安房直子的幻想小說《不可思議的文具店》,孩子們對不可思議的文具發(fā)表了自己的看法,暢談了自己最想擁有什么樣的文具,最想用它干什么。

          接下來的科普知識小實驗調(diào)動了孩子們的參與積極性。孩子們認識了雞蛋的構(gòu)造,了解了氣孔、氣倉,通過實驗學會了分辨生、熟雞蛋和新鮮與否,明白了在雞蛋儲存中氣倉和氣孔的作用。最為可笑的是,在實驗中,孩子們竟然將自己剝好的雞蛋吃掉了,導致最后一個實驗無法進行,只好改期了。

          數(shù)學故事《小圓點奇遇記》,由于時間關系只進行了兩個小故事。在此表揚張丁心同學,提前將要提問的問題整理了出來,看出之前做了充分的準備,希望同學們都能夠熟讀這幾個小故事。在接下來的活動中我們還會和小圓點一起旅行,并且會讓大家背誦之前的兒歌,希望每個同學都有好的表現(xiàn)奧!

          英語情境表演,孩子們自己自由組合,自己分角色表演課文中的對話,表現(xiàn)非常出色。希望在接下來的表演中,孩子們能注意動作、表情及表演禮儀,將這項活動自己完善起來。因為這是你們自己的舞臺,你們是小主人,要通過自己的努力將它表現(xiàn)的越來越好。

          古詩接力顯示了孩子們深厚的古文功底,每首古詩都能做到信手拈來,對答非常流利,讓在場的家長嘆為觀止。

          游戲永遠是活動的高潮,讓孩子們徹底Hi起來。兩人三腿培養(yǎng)了孩子們的團隊精神,了解了團結(jié)協(xié)作的重要性。

          我們的活動在不斷探索中完善,相信我們會辦得越來越好,讓我們的孩子愛上這項活動,讓我們的家長在活動中體現(xiàn)我們無私的愛。加油吧,“非常六加一,我們是第一!”

        讀書活動總結(jié) 篇7

          高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生!睘檫M一步推動我班同學讀書熱情,增長知識,活躍校園文化,樹立正氣,營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。我班在X月X日至X月X日開展了讀書周活動。

          我們展開了親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣的活動。通過讀書周活動的開展,進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進了和諧班集體的建設,營造了書香校園,達到了活動的目的,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、深入宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。

          根據(jù)系里的政策,我們及時制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案,按照活動方案,我們在班里開展了“讀書周”活動。4月15日舉本班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌布置“星星樂園”,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,宣傳營造文化氛圍,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。

          二、落實責任,確保讀書節(jié)活動的順利開展。

          為確!笆讓米x書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,我們班級協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡,根據(jù)活動方案,層層落實責任、分解任務。各班結(jié)合本班特色班集體建設,也相應地制定了任務明確、措施有力,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

          三、創(chuàng)新活動,為每位學生的成長導航。

          在首屆讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了較好的效果。

         。ㄒ唬┐蠹遗e行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

         。ǘ┱匍_主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案我們召開了主題班會、讀書經(jīng)驗交流會、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。交流會上,同學們暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了這半個月來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書。。

          通過此次交流會,同學們互取所長,學到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

          四、活動效果與改進之處

          1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動,使每個學生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的人。“不待人教,自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達禮”。

          2、班級創(chuàng)新性活動還需進一步探討如何設計、開展。

          我們“讀書周”活動雖已結(jié)束,但“讀書周”活動的開展,將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,需要每個師生繼續(xù)投入極大地熱情。今后,我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行;開拓視野,陶冶思想,凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個有利于社會、國家和人類的人。

          在全校形成人人讀書的良好風氣,促進我校校風的進一步轉(zhuǎn)變,不斷提高我校的教育教學質(zhì)量。 與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。

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