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      2. 應(yīng)急演練活動總結(jié)

        時間:2021-03-31 10:38:10 活動總結(jié) 我要投稿

        【實用】應(yīng)急演練活動總結(jié)四篇

          總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的應(yīng)急演練活動總結(jié)4篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】應(yīng)急演練活動總結(jié)四篇

        應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇1

          為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護意識,提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強在緊急狀態(tài)下的心理承受力,幫助全體師生提高自救、自護的能力,我校于20xx年9月20日上午8點45分,在安全辦的組織下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同參與,開展了安全緊急疏散演練活動。現(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。

          為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長蔡曼任組長,副校長和各部門主要負(fù)責(zé)人為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的.能力;顒又羞應(yīng)注意安全,保障措施必須到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

          二、籌劃縝密,演練預(yù)案安全可行。

          在預(yù)案中就演練的對象、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動能按預(yù)案順利進(jìn)行,在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動員,使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域,要求學(xué)生在演練時必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起撤離“危險”區(qū)域。讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求,明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

          三、師生參與,疏散演練效果良好。

          這次活動全校共有2233名師生參加。伴隨著警報響起,全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求,迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散,學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離宿舍樓,疏散到學(xué)校操場集合,并立即清點人數(shù)上報集合場地負(fù)責(zé)老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。

          本次緊急疏散演練有效地增強了我校師生的安全防范意識,提高了我們在火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力,同時也是對我校《應(yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

          同時,通過這次演練活動也暴露出一些問題,如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠重視,認(rèn)為是演練,不是實戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機感,疏散時動作不夠迅速,這些問題都需在以后的演練活動中加以注意并及時改正。

        應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇2

          為了增強師生“防恐暴”安全意識,提高師生應(yīng)急疏散逃險能力,培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,從而做好防恐暴應(yīng)急安全保衛(wèi)工作,構(gòu)建和諧的安全校園。按照學(xué)校的計劃和安排,10月25日下午,我校進(jìn)行了防恐暴應(yīng)急演練活動。

          現(xiàn)場模擬事發(fā)場景,10月25日下午4點,學(xué)生們正在班里上課,勵志,老師們在教室里、辦公室等地活動。這時,一男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門時,闖進(jìn)學(xué)校保安馬上前去勸其停下,并讓他離開學(xué)校,該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖,保安前去制止,該男子突然拔出菜刀,刺向保安,林銀英老師看到后迅速報告學(xué)校,王校長撥打報警電話,并通知陳菲老師拉響警報鈴聲,廣播學(xué)生在自己班里不準(zhǔn)出來,并用凳子檔門、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下,時刻保持警惕。學(xué)校迅速啟動防恐反恐應(yīng)急處置預(yù)案,指揮工作小組人員在最快的時間內(nèi)到位,按照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件,制服犯罪青年,把師生受傷害程度控制在最低限度。

          這個演練過程安全有序,將不法分子制服后,學(xué)校又組織全體師生到達(dá)操場,學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的王校長就此次演練活動進(jìn)行總結(jié),再次提醒全體學(xué)生要明確避險要求,一旦遇到暴徒,千萬不要上前阻止,保護好自己的生命才是最重要的;當(dāng)遇到暴徒式應(yīng)注意三點:第一,不朝一個方向跑,向四周跑開,分散歹徒的注意力;第二,報告老師;第三,向保安求救;同時,號召教師們,如果遇到暴徒時要注意合作制服歹徒,不能臨陣脫逃。

        應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇3

          為正確規(guī)范和指導(dǎo)食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理,有效提高我校應(yīng)對食品安全突發(fā)事件的緊急處置能力,以最大限度地減少食品安全突發(fā)事件帶來的危害,切實保障廣大師生的身體健康。根據(jù)上級安全主管部門的要求,我校于20xx年4月1日中午,舉行了 “常寧鎮(zhèn)中心小學(xué)食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練”應(yīng)急處理演練活動。

          在演練過程中,我校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組能夠及時到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行檢查和應(yīng)急處置,并向上級和相關(guān)部門進(jìn)行匯報和聯(lián)絡(luò),均在規(guī)定時間內(nèi)完成了調(diào)查處置工作,演練取得預(yù)期效果。在演練結(jié)束后,參演人員認(rèn)真進(jìn)行了回顧總結(jié),并針對問題,提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步完善了食品質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案。從整個演練的過程來看,整體表現(xiàn)良好,如人員的參與及應(yīng)急反應(yīng)均有不錯的表現(xiàn)等,并能按時圓滿完成演練任務(wù)。但從整個體系分析,還有很多不足之處,具體如下:

          1.演練方案和預(yù)案學(xué)習(xí)不夠,有部分人員理解不深,給演練過程帶來混亂;

          2.組織不到位,參演人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,給演練效果帶來負(fù)面影響;

          3.演練拍攝工作不到位,未能很好的對外宣傳;通過以上分析,以后還要加強預(yù)案和演練方案的培訓(xùn)及人員組織,并加大預(yù)案的宣傳力度,保證學(xué)校應(yīng)急體系得到有效的運轉(zhuǎn)。

        應(yīng)急演練活動總結(jié) 篇4

          為了增強師生“防恐暴”安全意識,提高師生應(yīng)急疏散逃險能力,培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,從而做好防恐暴應(yīng)急安全保衛(wèi)工作,構(gòu)建和諧的安全校園。按照學(xué)校的計劃和安排,10月25日下午,我校進(jìn)行了防恐暴應(yīng)急演練活動。

          現(xiàn)場模擬事發(fā)場景,10月25日下午4點,學(xué)生們正在班里上課,老師們在教室里、辦公室等地活動。這時,一男子趁學(xué)校人員進(jìn)出學(xué)校大門時,闖進(jìn)學(xué)校保安馬上前去勸其停下,并讓他離開學(xué)校,該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖,保安前去制止,該男子突然拔出菜刀,刺向保安,林銀英老師看到后迅速報告學(xué)校,王校長撥打報警電話,并通知陳菲老師拉響警報鈴聲,廣播學(xué)生在自己班里不準(zhǔn)出來,并用凳子檔門、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下,時刻保持警惕。學(xué)校迅速啟動防恐反恐應(yīng)急處置預(yù)案,指揮工作小組人員在最快的時間內(nèi)到位,按照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件,制服犯罪青年,把師生受傷害程度控制在最低限度。

          這個演練過程安全有序,將不法分子制服后,學(xué)校又組織全體師生到達(dá)操場,學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的王校長就此次演練活動進(jìn)行總結(jié),再次提醒全體學(xué)生要明確避險要求,一旦遇到暴徒,千萬不要上前阻止,保護好自己的生命才是最重要的;當(dāng)遇到暴徒式應(yīng)注意三點:第一,不朝一個方向跑,向四周跑開,分散歹徒的注意力;第二,報告老師;第三,向保安求救;同時,號召教師們,如果遇到暴徒時要注意合作制服歹徒,不能臨陣脫逃。

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