2020教師節(jié)慶祝活動總結(jié)（精選3篇）
活動已經(jīng)圓滿收場了，我相信大家都是有收獲的，不如來好好的做個總結(jié)。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的2020教師節(jié)慶�；顒涌偨Y(jié)（精選3篇），歡迎大家分享。
教師節(jié)慶�；顒涌偨Y(jié)1
這次慶祝教師節(jié)的活動，我們班積極響應(yīng)學(xué)校的號召，主動參與各項班組織的活動。整個活動過程十分順利，同學(xué)們紛紛向老師表達感謝與感激之情，老師們也體會到了同學(xué)們感恩的心。
圍繞銘記師恩，感謝師恩的主題，我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果：
1．班級傳情短信。主題：老師，我想對你說。
在星期二（9月5日）班長就在班上發(fā)動，號召同學(xué)們每人親手寫下最想對老師說的心里話，并對積極同學(xué)和寫得好的同學(xué)進行獎勵，把寫得好的短信交廣播站。在星期四上午，全班同學(xué)都交來了，首先由學(xué)習(xí)委員和班長篩選出比較好的短信內(nèi)容，然后讓班主任審稿，最后推選出12篇，及時交到廣播站，在星期五下午讀出的短信中，已有三篇是我們2班同學(xué)所編寫的，傳達了對老師的感激之情。
2．同學(xué)們給老師們發(fā)送電子賀卡。
具體做法及效果：在星期二（9月5日），先讓各科代表問科任老師的郵箱，并公布老師的郵箱，讓家里能上網(wǎng)的同學(xué)在10日前代表2班同學(xué)或個人發(fā)送一張電子賀卡，并用簡短的文字表達尊敬師長之情。很多科任老師反饋，我班的同學(xué)們寄來的賀卡非常好。
3．為教師服務(wù)。
經(jīng)過大家的集中討論決定為教師服務(wù)事是為老師清潔辦公室。在第二周。尤其是第二組的小品非常精彩，讓每人都在笑聲中領(lǐng)悟了深刻的道理。（具體的場景，請見我們的資料：初一（2）班主題班會圖片文件夾）
4．在第二周星期五下午的第一節(jié)，我們班舉行了一個慶祝教師節(jié)的主題班會。主題為：難忘師恩！
準備：在星期二（9月5日，即接到通知的第二天），班長經(jīng)過認真思考，著手策劃這次主題班會，在班上跟同學(xué)們一起商量怎樣搞好這次主題活動，后來，大家積極參與討論后，定出：每個大組出一個特色節(jié)目，圍繞師恩。接著幾天，同學(xué)們認真準備，排練節(jié)目。事先邀請了各位科任老師參加，由于老師們都很忙，最后參加我們的班會有英語老師譚文熾老師。
主題班會的過程：在星期五下午第一節(jié)，我們初一（2）班開展了一個題為師恩難忘的主題班會。由班長和副班長當主持，同學(xué)們以小組為范圍，節(jié)目安排如下：首先是開場白（副班長），背景音樂（音樂是每當我走近老師的窗臺），然后各小組的特色節(jié)目，順序是：第一組：朗誦，題為濃濃師恩；第二組：小品，題為師生之間；第三組：講故事，題為感恩的心；第四組：詩歌朗誦，題為教師誦。然后請被邀請嘉賓老師——譚老師講話，譚老師用英語表達他對2班同學(xué)的期望和對教師節(jié)的感受。最后由班主任總結(jié)發(fā)言�？偠灾�，通過詩歌朗誦﹑講故事和表演小品的形式使班會進行得井然有序，大家活躍的氣氛讓到場的班主任和英語老師感覺到非常欣慰。尤其是第二組的小品非常精彩，讓每人都在笑聲中領(lǐng)悟了深刻的道理。（具體的場景，請見我們的資料：初一（2）班主題班會圖片文件夾）
總的來說，這次活動在學(xué)校慶祝教師節(jié)活動方案和班主任的指導(dǎo)下，我們初一（2）班班干組織下，全體同學(xué)積極參與和配合下，效果喜人，讓老師們感受到了愛，讓同學(xué)們懂得如何感恩，所以說這是一次成功的活動。
教師節(jié)慶祝活動總結(jié)2
為慶祝第36個教師節(jié)，我院積極響應(yīng)市教育工會的號召，圍繞“光榮的人民教師”這一主題，廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶祝活動。
一、舉行慶祝教師節(jié)茶話會。
9月8日下午2點半，院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會，會議由院工會主席主持，院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起，提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性，教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師，教師是學(xué)校的靈魂，人才立校，人才強校。會上，教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)校定位、硬件投入等問題敞開座談，紛紛表達了自己的心聲。副院長也獻上熱情洋溢的賀詞。
二、學(xué)院隆重集會慶祝第36個教師節(jié)。
9月8日下午4點，全校教職工在學(xué)術(shù)報告廳隆重集會，熱烈慶祝第36個教師節(jié)。黨委書記王xx在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話，對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價，并指出，當前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務(wù)，正處于機遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職，迎接挑戰(zhàn)，推動學(xué)校工作再上新臺階。會上，全體新教師面對國旗進行了莊嚴的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹慎，戒驕戒躁，爭取更大的成績，并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進，求真務(wù)實，開拓進取，在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻。
三、開展“光榮的人民教師”征文比賽。
教師節(jié)期間，院工會圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實際，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動，共收到征文40余篇，經(jīng)過專家的認真評選，評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優(yōu)秀獎若干，以此進一步弘揚我院尊師重教的傳統(tǒng)，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實，進一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。
四、開展征集教師“愛生格言”活動。
教師節(jié)期間，院工會積極貫徹省教科工會蘇教工的文件精神，深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭當創(chuàng)新型人才，樹新時期教職工新形象”教育活動，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，進一步深化“168”愛生活動，在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動。
五、慶祝教師節(jié)卡拉ok舞會。
為慶祝第36個教師節(jié)，九月十日下午，學(xué)院工會在實訓(xùn)樓208室舉辦了卡拉ok舞會，廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動，活動持續(xù)了兩個多小時，氣氛熱烈異常。學(xué)院王毅副院長參加了活動，并進行抽獎。
六、組織教師夜游。
九月十日晚，院工會和人事處聯(lián)合組織了夜游xx活動。60多位副教授和新引進教師參加了本次活動，優(yōu)美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分。
通過教師節(jié)系列主題活動，充分表現(xiàn)了我院教師的精神風(fēng)貌，進一步增強了廣大教師的光榮感和責(zé)任感，大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的.熱情，全院教師精神振奮、信心倍增，決心為學(xué)院的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。
教師節(jié)慶�；顒涌偨Y(jié)3
2020年的教師節(jié)，根據(jù)學(xué)校要求，我們班開展了節(jié)儉而隆重的教師節(jié)慶祝活動，明確對全班學(xué)生提出不購買鮮花、禮物等要求，而用實際行動表達對教師的愛。通過組織學(xué)生開展了一系列的教育活動，讓學(xué)生體驗教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、把祝福的話語說給老師聽。
在教師節(jié)這天，不管哪個老師來到教室，學(xué)生們問候的語言一律為：老師，祝您節(jié)日快樂。老師，您辛苦了。
二、改正壞習(xí)慣，向老師獻禮。
在教師節(jié)期間，鼓勵學(xué)生找出自己的缺點，努力改正壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，用良好的少先隊員風(fēng)采向教師獻禮。
三、觀看"最美教師"視頻，培養(yǎng)對老師的敬仰之情。
今年評選的最美教師，他們身上有很多值得學(xué)習(xí)的地方，有的善于學(xué)習(xí)，有的無私奉獻，有的愛生如此，這些優(yōu)秀教師的行為既打動著同行的教師，也為教師們提供了學(xué)習(xí)的榜樣。而家長和孩子一起觀看視頻，可以激發(fā)學(xué)生對教師的熱愛，對教師工作的理解。
四、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作：
上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了！
五、召開"老師，謝謝您的愛"主題班隊。
班會上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻上一首歌，美麗的詩句，動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
通過此次活動，少先隊員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。
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