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      2. 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2021-03-18 14:08:50 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        【實(shí)用】大學(xué)活動(dòng)總結(jié)集合7篇

          總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)7篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】大學(xué)活動(dòng)總結(jié)集合7篇

        大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1

          新的一個(gè)學(xué)期又要開始了呢,我們即將步入初三下半學(xué)期的學(xué)習(xí),即將開始我們初中時(shí)代的最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)了。

          在初中生涯的最后半年里,又會(huì)后些什么變化呢?不得不承認(rèn)的是,喜悅和緊張是并存的。突然又有了六年級(jí)時(shí)的感受:欣喜若狂,終于是結(jié)束了漫長(zhǎng)的六年學(xué)習(xí),終于可以成為初中生;同樣的也是害怕的,害怕自己在畢業(yè)時(shí)成績(jī)不過關(guān),即使自己的成績(jī)?cè)诎嘀兴闶菙?shù)一數(shù)二,在最后的的一個(gè)星期了,還是拼命地學(xué)。那時(shí)的想法是單純的:只要畢業(yè)成績(jī)好了,就可以進(jìn)好的中學(xué)了。

          而如今,自己必須承認(rèn)我是懶惰的。平時(shí)的不錯(cuò)成績(jī)我只有三分的努力,多數(shù)是靠著天生的聰穎和較好的運(yùn)氣而已。那么,我在中考中會(huì)有好的成績(jī)嗎?我還可以靠天資嗎?

          我總是執(zhí)拗地告訴自己是可以的,而我知道事實(shí)是這是不可能的。

          初三是我們沖刺中考的最后一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)了,最后的努力機(jī)會(huì)了。我們的前程在此一搏。加油吧,我們一起向前進(jìn)!

          在最后日子里,我們好好的學(xué)習(xí),心無旁騖,努力奮斗吧。就效仿一次古人——那些一心于學(xué),苦讀十年寒窗的才子吧.他們的用心于學(xué),即使目標(biāo)不為現(xiàn)在的人們所認(rèn)同,但是他們的認(rèn)真是無可厚非的,是我們所不能比的,那么現(xiàn)在在初中的最后一年里面,我們可否效仿一下他們的精神,即使只有一半,也已經(jīng)足夠了不是嗎? 我們每一個(gè)都有一個(gè)理想的高中,雖然成績(jī)可能不怎么樣,但是為我們的目標(biāo),至少應(yīng)該努力一下下,那么以后再想起時(shí),應(yīng)該也不會(huì)有悔恨了吧!

          記得小時(shí)候,很小的時(shí)候,非常喜歡看動(dòng)畫片,日本的動(dòng)畫片經(jīng)常會(huì)講到高中生的,那時(shí)十分的喜歡,經(jīng)常想著自己也要上高中,穿漂亮的校服;大一點(diǎn)了知道高中并不是心中所想的那樣的,可是卻還是一心要進(jìn)高中的,因?yàn)楦咧猩蜁?huì)被別人叫大姐姐的;再大了,終于有了高中的概念了,看著哥哥、姐姐上的是本市最好的高中,總是說些聽不懂的高深的問題,就覺得高中生很博學(xué)的.所以不知什么時(shí)候開始,我就一直想上高中了,想進(jìn)xx市的最好的高中了.那么我就必須先上初三,先有好的成績(jī)了.

          所以在今后的半年里,我會(huì)用心學(xué)習(xí)、努力奮斗的.認(rèn)真地掌握新的知識(shí),好好地復(fù)習(xí)舊的內(nèi)容,相信在中考中我一定可以如愿以償考進(jìn)x中的.是的,x中是我的目標(biāo),一直以來所向往的學(xué)校.相信為了完成這個(gè)心愿,我一定會(huì)努力地前進(jìn)的.只要我努力了,我會(huì)成功的.我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)、會(huì)在課余時(shí)間自己學(xué)習(xí)、會(huì)努力地完善自己學(xué)習(xí)上的缺陷,弱點(diǎn)的.我會(huì)好好的努力的.

          即使會(huì)身心疲憊,我也會(huì)前進(jìn),為了那個(gè)夢(mèng),一定要完成的夢(mèng),我會(huì)奮斗,會(huì)拼搏,回奮進(jìn)!我相信在努力之后,我一定可以看到旖旎的的風(fēng)光--那些只屬于我的旖旎的風(fēng)光.

          同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈蟮某踔猩闹泻煤玫丶佑桶,為了我們的?mèng)想,為了我們小時(shí)候那美麗的夢(mèng),一起加油吧!

        大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2

          20xx年12月4日是我國(guó)第一個(gè)國(guó)家憲法日。xx林區(qū)基層法院結(jié)合本地實(shí)際,精心準(zhǔn)備,認(rèn)真籌劃,開展以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó)”為主題的“國(guó)家憲法日暨法院公眾開放日”宣傳活動(dòng),以豐富多彩的形式迎接首個(gè)“國(guó)家憲法日”,由此拉開了xx林區(qū)基層法院首個(gè)國(guó)家憲法日集中宣傳活動(dòng)的序幕;顒(dòng)當(dāng)天,我院主要開展了三項(xiàng)宣傳活動(dòng):

          一是為營(yíng)造“國(guó)家憲法日”宣傳氛圍,在法院網(wǎng)站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體中懸掛播放宣傳活動(dòng)標(biāo)語和橫幅,在立案大廳放置憲法宣傳材料和相關(guān)讀物,為前來學(xué)習(xí)和參觀的群眾提供服務(wù),進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)憲法,宣傳憲法,遵守憲法的良好環(huán)境。同時(shí)我院官方微博直播“12.4”最高人民法院公眾開放日活動(dòng)和本院活動(dòng)開展情況。

          二是邀請(qǐng)人民陪審員、律師、新聞媒體記者和社會(huì)各界代表參觀法院內(nèi)部設(shè)施,參觀訴訟服務(wù)中心、科技法庭等信息化建設(shè)情況和我院為人民陪審員專門設(shè)立的設(shè)施完備的人民陪審員辦公室。集中展示了近年來法院在服務(wù)大局、司法為民中所取得主要成果。通過此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步拉近了群眾與法院之間的距離。

          三是我院舉行人民陪審員任命儀式。會(huì)議由黨組成員、常務(wù)副院長(zhǎng)周xx主持,首先由黨組成員、政工科長(zhǎng)夏xx介紹法院領(lǐng)導(dǎo)和人民陪審員情況,由黨組成員、副院長(zhǎng)鄭xx宣讀最高人民法院《人民陪審員管理辦法》,黨組書記、院長(zhǎng)蔣xx向26名人民陪審員頒發(fā)聘書,王xx同志代表新任命人民陪審員發(fā)言,最后黨組書記、院長(zhǎng)蔣xx發(fā)表總結(jié)講話“首先祝賀26位人民陪審員當(dāng)選,著重強(qiáng)調(diào)了人民陪審員的權(quán)利和義務(wù),最后號(hào)召大家共同努力,為建設(shè)法治林區(qū)、和諧林區(qū)做貢獻(xiàn)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展標(biāo)志著新一屆人民陪審員工作正式啟動(dòng)。隨著人民陪審員參加陪審活動(dòng)大幅增加,必將進(jìn)一步促進(jìn)法院審判工作的民主與公開,進(jìn)一步提升法院司法公信力,確保讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義。

        大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3

          引言: 時(shí)光如梭,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼來到這所學(xué)校已經(jīng)有了一年之久,轉(zhuǎn)眼我的大學(xué)生活就要結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼我們或?qū)⒆呱仙鐣?huì),面臨人生新的挑戰(zhàn),或?qū)⒖缛胙芯可拇箝T,繼續(xù)我們的求學(xué)之路,轉(zhuǎn)眼,我們老了……

          崔永元曾在《不過如此》中如此這般評(píng)論人的一生:“人

          生像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡,酸甜苦辣皆是滋味,毅力和信心,正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠的擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總有露餡的時(shí)候!

          曾經(jīng),無數(shù)次的幻想我的大學(xué)生活,那該是怎樣的一種生活,又該是何等的悠閑,何等的美妙。美麗的校園,綠樹成蔭,漫步其下,心都能夠飛起來。然而事實(shí)與幻想似乎總是成反比,有人說的很經(jīng)典,大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”,沉浸在開學(xué)時(shí)的興奮之中,人比天高,大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)入了一步“知道自己不知道”,可大學(xué)已經(jīng)過了一半了,大學(xué)三年級(jí)“不知道自己知道”,由編織玫瑰般的夢(mèng)幻開始睜眼看世界,大學(xué)四年級(jí)“知道自己知道”,這時(shí),一只腳已經(jīng)邁向了社會(huì),再也沒有了父母的庇護(hù),師長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo),從云端里落到的是實(shí)實(shí)在在的地上。

          如此大學(xué),只能讓我們感到迷茫,每一步都走在未知的路面上,試問我們自己,喜歡這種被憋人牽著鼻子走的感覺嗎?我想答案肯定是不!大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái),一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái),在這里你既是導(dǎo)演,也是主角,只要敢于嘗試,而你要做的就是努力演好自己的

          角色,少一點(diǎn)疑惑多一點(diǎn)自信,少一點(diǎn)無所適從多一點(diǎn)從容與坦然。就讓我們用自己的雙手撐起一方天空,托起一輪太陽!

          為積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),維護(hù)校園秩序,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,作為學(xué)校加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一份子,我們每一位學(xué)生都肩負(fù)著責(zé)任,因此在各班委的積極商議下,我們班分為六個(gè)部分舉辦“我的大學(xué)”主題團(tuán)日活動(dòng):

          一、 主題班會(huì)。我們?cè)?1月23日晚召開了“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)”,研討學(xué)風(fēng)建設(shè)的努力方向,建設(shè)本班的良好秩序、宿舍秩序和校園秩序,并制定切實(shí)可行的具體改進(jìn)措施。除此之外,我們還集體商議了團(tuán)日活動(dòng)的具體舉行方案,會(huì)議取得了圓滿的成功。

          二、 班委和同學(xué)之間交流會(huì)。在班會(huì)之后我們還開展了班委與本班同學(xué)面對(duì)面的交流會(huì),主要針對(duì)同學(xué)對(duì)班級(jí)體制以及管理方案是否存在意見或需要改進(jìn),并交流學(xué)習(xí)上存在的問題。交流會(huì)結(jié)束后,班內(nèi)同學(xué)之間的關(guān)系變的更加融洽了。

          三、 “優(yōu)秀宿舍”評(píng)比。我們將在下周開展“宿舍文化周”。屆時(shí)將對(duì)班內(nèi)各宿舍進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,具體檢查項(xiàng)目嚴(yán)格遵照《經(jīng)濟(jì)學(xué)院宿舍文明督查表》。并在一周即將結(jié)束的時(shí)候由生活委員以及各班委按照各宿舍平時(shí)表現(xiàn)以及宿舍環(huán)境評(píng)出兩個(gè)優(yōu)秀宿舍,男生女生各一個(gè),并頒發(fā)獎(jiǎng)金,以資鼓勵(lì)。

          四、 舉辦防艾同伴教育講座。每年的12月1日是世界艾滋病日,我們將在那天請(qǐng)到物院紅會(huì)的同學(xué)來為大家做專題講座。因?yàn)楫?dāng)今大學(xué)生正處于生理已經(jīng)成熟但心理尚未穩(wěn)定的過渡期,所以我們覺得有義務(wù)在班里開展此次講座,目的在宣傳艾滋病的基本知識(shí),號(hào)召大家遠(yuǎn)離艾滋,和諧大學(xué)生活。

          五、 開展一次關(guān)于大學(xué)生生活相關(guān)辯題的辯論會(huì)。旨在將大學(xué)生活深刻化,使大家明白如何做才能既充實(shí)又有意義的度過大學(xué)四年,同時(shí)活躍班級(jí)氣氛,拉近同學(xué)之間的關(guān)系,豐富我們的大學(xué)生活。我們相信,通過此次團(tuán)日活動(dòng)的開展,我們將嚴(yán)格遵照校紀(jì)校規(guī),努力學(xué)習(xí),在提升自己良好素質(zhì)的同時(shí),帶動(dòng)大家一起加入這項(xiàng)活動(dòng)中來,豐富“我的大學(xué)”生活。學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)伴隨學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效。圍繞教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,學(xué)校堅(jiān)持“以評(píng)促建,以評(píng)促管,以評(píng)促改,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”的方針,把加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)建設(shè),維護(hù)三大秩序(課堂秩序、校園秩序、宿舍秩序)作為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)的“基礎(chǔ)工程”,堅(jiān)持制度育人和管理育人;把促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展,提升學(xué)生思想道德素質(zhì)作為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)的“核心工程”,堅(jiān)持觀念育人和文化育人;把繁榮學(xué)生課外科技文化活動(dòng),組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)和公益活動(dòng)作為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和人才培養(yǎng)的“助推工程”,堅(jiān)持實(shí)踐育人和活動(dòng)育人。

          在學(xué)校的號(hào)召下,我班嚴(yán)格執(zhí)行以下考勤制度:

          1.學(xué)生上課不許遲到、早退,如出現(xiàn)4次遲到早退記曠課一次,連續(xù)五次遲到早退者會(huì)將相應(yīng)考試科目的平時(shí)成績(jī)記為0分!提前一次給予警告!

          該期間如果學(xué)生曠課一次并被所在院系老師查到則該將被通報(bào)批評(píng),并將相應(yīng)考試科目的平時(shí)成績(jī)直接計(jì)為零分,并將相應(yīng)的德育成績(jī)記為B!連續(xù)4次曠課者,平時(shí)成績(jī)同樣記為零!

          2.上課期間禁止吃早餐、零食情況,若經(jīng)常出現(xiàn)上課吃早餐及零食的情況,將給予相關(guān)人員以警告!

          3.上課期間嚴(yán)禁隨意進(jìn)出課堂,喜歡上課去廁所的,盡量在課下解決,若實(shí)在不行的話,非要上課解決的,須征得相應(yīng)上課老師的同意!

          4.課上嚴(yán)禁學(xué)生私下聊天、說笑、接打手機(jī)、玩游戲、聽耳機(jī)上課睡

          

        大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4

          第一部分: 活動(dòng)簡(jiǎn)介

          活動(dòng)主題: “二師勤市”之勤人節(jié)

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年14、15日

          活動(dòng)形式: 為學(xué)生提供攤位銷售商品

          參與者:學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心全體人員

          第二部分:活動(dòng)成效

          預(yù)期目標(biāo):為學(xué)生提供平臺(tái)模擬市場(chǎng)營(yíng)銷 。

          實(shí)際成效:培養(yǎng)了同學(xué)們創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí) 。

          第三部分:秘書處負(fù)責(zé)的工作以及優(yōu)缺點(diǎn)

          負(fù)責(zé)工作:活動(dòng)前期負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)、物資準(zhǔn)備以及人員安排;活動(dòng)中負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)簽到工作,跟進(jìn)物資的準(zhǔn)備以及協(xié)助各部門工作。

          優(yōu)點(diǎn):

          1.前期場(chǎng)地申請(qǐng),物資準(zhǔn)備等工作有序高效地完成。

          2.部門內(nèi)分工明確。

          3.活動(dòng)時(shí)主動(dòng)與其他部門溝通

          4.在完成本部門工作的同時(shí)積極配合其他部門的工作。

          缺點(diǎn):

          1.活動(dòng)前期缺少與其他部門的交流,不夠了解整個(gè)活動(dòng)的具體

          事宜,導(dǎo)致不清楚某些工作是否由秘書處負(fù)責(zé),如排插和用電的申請(qǐng)。

          2.沒有及時(shí)提醒和指導(dǎo)同事們折疊好工作服,導(dǎo)致工作服的整理工作

          有點(diǎn)凌亂。

          3.沒有及時(shí)跟進(jìn)工作人員的到場(chǎng)情況,簽到工作做得不夠好。 改進(jìn)方案:

          1.加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系,積極跟進(jìn)本部門工作。

          第四部分:個(gè)人工作優(yōu)缺點(diǎn)

          優(yōu)點(diǎn):

          1.活動(dòng)前活動(dòng)中都安排好本部門人員的具體分工。

          2.積極配合各部門工作,配合宣傳部制作海報(bào),打氣球,布Z場(chǎng)地等工作,參與活策部關(guān)于游戲的設(shè)計(jì)工作,多次為本次活動(dòng)提出建議。

          3.對(duì)本次活動(dòng)抱有很大的熱情,積極參與。

          缺點(diǎn):

          1.安排工作時(shí)不夠細(xì)心,考慮不夠到位,如歸還長(zhǎng)桌帳篷沒有想到要提前跟其他組織溝通,有可能會(huì)造成把物資運(yùn)送到位而沒有人接收的情況。

          2.活動(dòng)過程中較少留在大本營(yíng)幫忙,經(jīng)常亂逛。

          改進(jìn)方案:

          1.每次活動(dòng)前做一個(gè)詳細(xì)且具體的計(jì)劃,可以讓同事們看后提出問題或者提出建議,從而做到考慮周全。

          第五部分:活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)以及改進(jìn)方案

          優(yōu)點(diǎn):

          1.活動(dòng)開始前注意到細(xì)節(jié),比如設(shè)Z垃圾桶,提供用電等。

          2.各個(gè)攤位的指示明確,無論是攤主還是顧客都能清晰地找到想去的攤位。

          3.每個(gè)時(shí)段結(jié)束后的收拾工作做得比較好,特別是及時(shí)地打掃了衛(wèi)生,保持校道的干凈整潔。

          4.工作人員大多熱情高漲,積極參與活動(dòng)。

          缺點(diǎn):

          1.活動(dòng)前宣傳力度不足,不少學(xué)生認(rèn)為本次活動(dòng)是社聯(lián)或者學(xué)生會(huì)舉辦的。

          2.個(gè)別同事不積極參與活動(dòng),甚至不出席,還有簽到后就離開的.現(xiàn)象發(fā)生。

          3.活動(dòng)前期各個(gè)部門缺少溝通,大部分同事不清楚活動(dòng)詳情,只知道自己部門的工作。

          4.整個(gè)活動(dòng)太依賴活動(dòng)策劃部,其他部門極少去發(fā)現(xiàn)問題或者提出建議,導(dǎo)致許多方面考慮不足,也收到不少投訴。

          改進(jìn)方案:

          1.建議每次大型活動(dòng)成立一個(gè)策劃小組,每個(gè)部門出一個(gè)人參加,而不僅僅是依靠活動(dòng)策劃部。這樣可以綜合多人意見,考慮更周到。 第六部分:感想

          有過前幾次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)后,“二師勤市”開始前,我就一直有種不好的預(yù)感,擔(dān)憂著大家會(huì)不會(huì)像之前一樣,毫不積極,要知道這次的活動(dòng)不像擺攤,只需要搬兩張桌子兩頂帳篷而已......出乎意料的是,活動(dòng)開始后,大家都很努力地干活,沒有明確的分工,但所有同事都積極干活,看見哪里需要幫忙的就過去幫忙,無論是男生還是女生,

          無論是搬東西還是布Z場(chǎng)地。我認(rèn)為這是本次活動(dòng)的最大收益,能讓一直以來不太有凝聚力的我們團(tuán)結(jié)起來,共同為一件事而努力,能讓一直缺少溝通的我們熟悉了不少,這種感覺真的很棒,我希望能一直持續(xù)下去。

        大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5

          為了增加同學(xué)們對(duì)青春的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,長(zhǎng)沙理工大學(xué)城南學(xué)院物流1101班在10月30日晚上舉辦了以“青春?jiǎn)⒑健睘橹黝}的班會(huì)。

          班會(huì)第一項(xiàng),學(xué)習(xí)委員袁怡上臺(tái)說了開場(chǎng)白:“青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!”

          班會(huì)第二項(xiàng),團(tuán)支書匡凱談?wù)摿送,青年,老年人眼中的青春,每個(gè)人對(duì)青春都有自己的看法,下面進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勛约旱睦硐爰叭松?guī)劃。

          班長(zhǎng)張分田首先上臺(tái)發(fā)言,他談了自己的大學(xué)規(guī)劃,在大學(xué)中應(yīng)該學(xué)習(xí)只是與經(jīng)驗(yàn),在社會(huì)中才可以做到有車,有房,有飯吃。

          接著何宇同學(xué)也談了自己的看法,他首先給班級(jí)提了3個(gè)建議,他認(rèn)為班級(jí)氣氛比較壓抑,同學(xué)們應(yīng)多交流,特別是男女生之間。他的大學(xué)規(guī)劃是爭(zhēng)取在4年中做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,多交朋友,增加人脈。

          何姣同學(xué)思維比較活躍,他認(rèn)為在大學(xué)中,無論大幾,學(xué)習(xí)時(shí)一定要認(rèn)真的,要少說多做,大一一定要打好基礎(chǔ)。

          學(xué)委袁怡說了她從懂事以來的心路歷程,她認(rèn)為以前自已責(zé)任重,負(fù)擔(dān)大,所以過得很壓抑。他認(rèn)為在大學(xué)青春時(shí)期,人生要完整,做事要快樂與意義并存。

          黃華畢同學(xué)認(rèn)為青春永遠(yuǎn)與快樂并存,想到了什么要勇于嘗試,敢于冒險(xiǎn)。

          這個(gè)環(huán)節(jié)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,同學(xué)們都暢所欲言,在大家面前說了自己的心里話,促進(jìn)了同學(xué)之間心靈的交流,直到這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束,很多同學(xué)都還意猶未盡,談?wù)撀曔t遲沒有停息。

          班會(huì)第三項(xiàng),范慢慢同學(xué)以冰心的一首短詩來總結(jié)我們的青春不可以孤芳自賞,要努力的綻放,奮力的拼搏。

          今天物流3班的彭瓊同學(xué)正好在我們班弄東西,作為特邀嘉賓的她也上臺(tái)談了自己的看法:她認(rèn)為青春是最美好的時(shí)刻,這個(gè)時(shí)期,我們趨于成熟,一些事都有了意識(shí)亦有了回憶,是在社會(huì)中找不到的美好時(shí)期。

        大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6

          本學(xué)期將讀書作為班級(jí)特色,圍繞這一特色開展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng),我們的口號(hào)是“讀好書,好讀書,與好書為友”,這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營(yíng)造良好的班級(jí)讀書學(xué)習(xí)的氛圍,我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間,整個(gè)過程,學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來,期末取得了良好的效果;仡欉@一學(xué)期來的工作有許多感慨:有取得了成績(jī)而帶來的喜悅,有面對(duì)一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jī)后的幸喜和快樂?傊@學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。

          一、期初創(chuàng)建工作,忙碌是快樂

          學(xué)期初,學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí),并要圍繞特色主題擬定工作計(jì)劃。一接到工作,我就開始思索起來,心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃,讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學(xué),抓緊對(duì)學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,行為規(guī)范教育是很有必要的。因此,我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育,如在行為上,從開學(xué)第一天開始,要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì),不遲到早退。放學(xué)后的路隊(duì)要整齊,有精神,講文明,課間不要大聲喧嘩,同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容,要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí),我還創(chuàng)設(shè)真誠(chéng)的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會(huì),使班級(jí)工作便很快上軌,為今后班級(jí)各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ)。另一邊則著手特色班級(jí)的工作。

          1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人。晨會(huì)課,我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事,一來征求他們的意見,二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,意在讓學(xué)生能全程參與,能在接下來的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說己見,最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。

          2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后,我馬上寫計(jì)劃。另一頭忙著搜集資料,布置教室。我想,既然是創(chuàng)建讀書特色班級(jí),就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是,我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容:在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志;在教室兩邊的墻壁上,一邊帖著“世上萬般皆下品,思量惟有讀書高”的對(duì)聯(lián),另一邊則是用英文注釋的特色標(biāo)語。同一時(shí)期,我還出了一期全新的黑板報(bào),在不停手的忙碌中,教室終于布置一新?粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí),心里真高興。晨會(huì)課,我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義,要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立,我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。

          3、忙碌中收獲快樂。期初是個(gè)繁忙的階段,特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間,那幾天,我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺(tái),畫呀,剪呀,貼呀,發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容,立刻跑打印室。然后,做好一樣就貼上墻,接著再做下一個(gè)。最后,我們班在!皾嶟R美”評(píng)比中,被評(píng)為年級(jí)優(yōu)勝。面對(duì)榮譽(yù),我想收獲是快樂的,這是大家對(duì)我工作肯定。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室文化的時(shí)候,我想著:忙碌也是快樂的,它給了我更多的信心。

          二、創(chuàng)建工程,往復(fù)和提高

          整個(gè)創(chuàng)建工作,我始終以開展有益的讀書活動(dòng)為中心,吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養(yǎng)分,與好書結(jié)成朋友,將創(chuàng)建工作積極的開展下去。

          1、利用晨會(huì)、班隊(duì),向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。

          2、堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊(duì)會(huì),如故事會(huì)、朗誦詩詞大賽、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、精品故事大賽等等,給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái),讓學(xué)生充分顯示自己的才能,提供進(jìn)行互相交流,彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí),增進(jìn)了解和友誼。

          3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,經(jīng)常召開小干部座談會(huì),商討、研究班級(jí)特色工作,肯定長(zhǎng)處,指出不足,逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng);顒(dòng)中,涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。

          4、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐。班級(jí)的讀書活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持,家長(zhǎng)熱情地為孩子選書買書,還一起參與活動(dòng),利用休息時(shí)間與孩子共同讀書,進(jìn)行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

          三、讀書與常規(guī)互促互進(jìn)

          特色創(chuàng)建的同時(shí),我也不忘抓班級(jí)常規(guī),因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣,才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

          1、針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育

          我班學(xué)生多為調(diào)皮好動(dòng)性,學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差,而且農(nóng)村外地孩子較多,家長(zhǎng)工作繁忙,其教育功能不是很強(qiáng),所以他們顯得較自由散漫,學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的思想問題,提出了班級(jí)目標(biāo),即:文明禮儀每一刻,安全活動(dòng)每一時(shí),健康快樂每一天,靜心學(xué)習(xí)每一周,團(tuán)結(jié)向上每一月。利用班會(huì)并逐句進(jìn)行講解。同時(shí),聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際,有針對(duì)性的進(jìn)行教育。通過樹立榜樣,反復(fù)教育,使同學(xué)們的行為大大改觀了。

          2、抓班級(jí)禮儀、衛(wèi)生建設(shè)

          班級(jí)的禮儀、衛(wèi)生建設(shè)如何,也體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌如何,因此,在抓常規(guī)教育的同時(shí),把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來抓。在禮儀建設(shè)方面,建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”,“我成長(zhǎng)”“我清楚”三個(gè)方面,第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí);第二塊主要展示個(gè)人禮儀行為方面的進(jìn)步星的爭(zhēng)奪情況,旨在營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載,并把班級(jí)管理目標(biāo)和班級(jí)制度粘貼在其中,從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn);還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的內(nèi)容。通過班級(jí)文化建設(shè),使班級(jí)有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍。

          在衛(wèi)生建設(shè)方面,環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人,天天小掃,每周大掃。地面,黑板,桌椅,門窗始終保持明亮整潔,從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          3、增強(qiáng)民主管理意識(shí)

          要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)平等、和諧、有凝聚力的班集體,關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項(xiàng)活動(dòng)中,在組建班委會(huì)、在開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)中、在制定班級(jí)管理目標(biāo)和制度等方面,廣泛征求同學(xué)們的意見,充分發(fā)揚(yáng)民主,尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此,在班干的組建和評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,令同學(xué)們滿意。

          4、有目的有計(jì)劃的進(jìn)行家訪

          家訪是學(xué)校和社會(huì)取得聯(lián)系的主要途徑,所以,在家訪時(shí)我不輕易向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面,多向家長(zhǎng)反映學(xué)生進(jìn)步的一面。把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn),本著鼓勵(lì)學(xué)員,鞭策學(xué)生,以表揚(yáng)為主。這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊,也有助于學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)生確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流,把握好這個(gè)尺度,真正做到嚴(yán)而有格。

          四、期末收獲成果,喜悅與遺憾

          我們班級(jí)還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫,個(gè)別學(xué)生平時(shí)調(diào)皮搗蛋,影響了班級(jí)良好的班風(fēng)班貌,這是需要加強(qiáng)教育的重點(diǎn)。

          以上是本學(xué)期班級(jí)特色工作總結(jié),通過總結(jié)我確實(shí)感到:今天的成績(jī)不能令人自滿,遺憾和失誤會(huì)使人明天更聰明;苦惱總是短暫的,只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。

        大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇7

          20xx年12月7日,計(jì)算機(jī)學(xué)院12級(jí)學(xué)生第二黨支部在學(xué)院樓展開了以“垃圾隨手走,清潔留教室”為主題的黨日活動(dòng)。下午一點(diǎn)三十分大家準(zhǔn)時(shí)在計(jì)算機(jī)學(xué)院樓110教室集合,30多名黨員及預(yù)備黨員參加本次黨日活動(dòng)。本次活動(dòng)主要是圍繞保持教室清潔請(qǐng)勿亂丟垃圾等問題做了一張?zhí)崾緱l幅,主要是為了倡導(dǎo)同學(xué)們能夠把自己的垃圾帶出教室營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)對(duì)這次活動(dòng)抱著極大的熱情,積極地參與其中,力爭(zhēng)把活動(dòng)辦好。

          活動(dòng)的具體形式是在教室張貼創(chuàng)意小海報(bào),盡量貼在教室比較顯眼的地方,以發(fā)揮最有力提醒的作用。督促更多的同學(xué)們能夠自覺的把自己的垃圾能夠帶出教室,以維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過分工合作把創(chuàng)意小海報(bào)張貼到了各個(gè)教室的醒目的位置,雖然12月份的天氣已經(jīng)很冷了,但并不能阻擋大家的熱情,大家樓上樓下的忙活著。

          最后我們統(tǒng)一在倡議條幅上簽名,也動(dòng)員其他同學(xué)了解此次活動(dòng)并簽上了他們的名字。次組織活動(dòng)中,我們每個(gè)人都很認(rèn)真,每個(gè)細(xì)節(jié)都不曾放過,這不是走一個(gè)形式,而是的是對(duì)思想的一次警醒和升華。全心全意為人民服務(wù),是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨,是黨性修養(yǎng)的重要組成部分。共產(chǎn)黨是人民利益的代表者,是人民意志的執(zhí)行者,因此,黨必須把為人民謀利益作為自己全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們每個(gè)黨員只有勤勤懇懇的為人民服務(wù),將人民的利益永遠(yuǎn)放在最高位,才能使得我當(dāng)根基不壞,永葆黨內(nèi)思想的純潔性及在人民中的影響。我們黨支部懷著全心全意為人民服務(wù)的心態(tài),把各個(gè)教室同學(xué)未帶走的垃圾統(tǒng)一清理了一下,為了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們會(huì)動(dòng)員身邊更多的朋友和同學(xué)參與到此次活動(dòng)當(dāng)中。當(dāng)然作為一名黨員我們更要以身作則,起到一個(gè)標(biāo)桿兒的作用。

          這次組織活動(dòng),雖然實(shí)際行動(dòng)中并未對(duì)我們有多高的要求,但他卻為我們?nèi)蘸蟪蔀辄h員的一次警醒和督促,使我們體會(huì)到身為黨員,不僅僅帶著光環(huán),同時(shí)也有著諸多的責(zé)任,是對(duì)我們思想上的一次洗禮,我想在今后的日子里我們都會(huì)深深地記住這次活動(dòng)的宗旨,要以身作則,全心全意為人民服務(wù),時(shí)刻予以自己思想上的警醒。

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