【精品】大討論活動總結(jié)四篇
總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的大討論活動總結(jié)4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大討論活動總結(jié) 篇1
為響應“解放思想大討論”活動的開展，分中心信貸科全體工作人員于11月19日下午，展開了“解放思想”大討論活動，大家積極置身學習討論中，對于如何在工作中用好解放思想這一大法寶，認真剖析自己，尋找差距，改正自身存在的問題，展開了熱烈的討論，每個人都踴躍參加，積極發(fā)言。在此次活動中我的體會總結(jié)如下：
一、存在的主要問題
1、對于國家的方針，政策了解的不多，專業(yè)知識充電不及時。
2、思路不夠開闊，考慮問題和分析事物不全面，習慣走老路、唱老調(diào)，對一些新政策，新觀點吸取的不多。
3、平時工作按部就班，循規(guī)蹈矩，被動工作多。滿足于現(xiàn)狀，只求完成任務不追求精益求精。
二、產(chǎn)生問題的原因
1、學習的主動性不高。平時過分強調(diào)工作忙，知識積累較少。
2、工作作風上不夠扎實。思想上不夠緊張，甚至有緩一緩、歇一歇的惰性念頭。
3、創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力不夠，拼搏精神和責任意識也不夠強烈。
三、整改措施
1、加強學習，提高自身素質(zhì)。養(yǎng)成坐下來讀書，靜下來思考的習慣。
2、進一步振奮精神，鼓足干勁。時刻保持工作的新鮮感，努力在辛勤的工作中實現(xiàn)自身價值，永葆工作激情。
3、破除自我滿足觀念，樹立爭先意識，以主人翁的責任感，踏踏實實干好本職工作。
通過此次大討論活動，對我而言，真正解放了思想，更新了觀念，找準了問題，理清了思路。今后我將把這次活動的意義貫徹到實際工作中，以達到自我教育，自我完善的目標。
大討論活動總結(jié) 篇2
在全縣GZ系統(tǒng)“樹講聚促”活動中，GZ縣局以專題民主生活會為載體，以解決實際問題為出發(fā)點，組織召開了“談體會、看變化；找差距、促提高”專題民主生活會，此次民主生活會目的明確、方式新穎、效果明顯，開出了特色，開出了亮點，開出了實效，給人一種耳目一新的感覺。從而使民主生活會成為促進GZ系統(tǒng)“樹講聚促”活動和部門工作的“助推器”。
突出兩個“新”字。一是內(nèi)容新。此次生活會以“樹講聚促”活動為落腳點，結(jié)合黨員同志在活動開展前后思想認識、工作作風和工作態(tài)度等方面的變化和提高認真進行總結(jié)，從變化中發(fā)現(xiàn)不足，尋找差距。二是方式新。生活會一改往日照著稿子念念，表表工作成績，說說下步打算，談些無關(guān)緊要、不痛不癢的問題的常規(guī)方式，由班子成員帶頭發(fā)言，從思想到學習，從學習到工作，認真總結(jié)變化，明確努力方向，使每位黨員同志在看到自身提高的同時又直擊自身不足，氣氛既和諧又融洽，真正開成了剖析會、交心會、工作促進會。
立足三個“真”字。一是征求意見，真心實意。會前，局黨組以發(fā)放意見函的形式，廣泛征求包括全局黨員在內(nèi)的基層GZ人員的.意見和建議，共梳理出當前比較普遍的突出問題3個，征求意見和建議9條。二是交心談心，真摯和諧。通過征求意見和大家相互之間開誠布公地交流，起到溝通思想，增進團結(jié)的目的。三是查擺問題，真實真切。與會人員對照自我，立足實際，真正做到從主觀上找原因，思想上找根源，行動上找路子。
注重兩個“實”字。一是目的明確注重實際。此次民主生活會緊緊圍繞“樹講聚促”活動主題，以解決實際問題為出發(fā)點，立足“在工作中找差距，努力提高服務水平；在思想上找原因，認真剖析問題根源；在實踐中定目標，確立今后整改方向，真正達到促進工作的目的。二是健全機制注重實效。為使此次生活會真正成為“樹講聚促”活動和GZ工作的“助推器”，局黨組書記駱德志在會上強調(diào)，每位黨員同志都要以本次生活會為契機，緊緊圍繞“樹講聚促”活動的標準來檢驗自己，結(jié)合本人的工作實際來落實改進和提高，并要求每位同志在活動結(jié)束后，對自己通過開展活動得到的進步和提高以書信的形式總結(jié)出來，郵寄給自己最想說的人，真正達到以活動促提高的目的。
我們將本著“有則改之，無則加勉”的原則，認真梳理，精心研究，并將其轉(zhuǎn)化為推動全市統(tǒng)計工作大發(fā)展的對策和思路。
大討論活動總結(jié) 篇3
8月9日，防城港供電局各部門全面開展安全生產(chǎn)反違章大反思大討論活動，旨在進一步深刻汲取事故事件教訓，增強廣大員工的安全意識和安全技能，積極落實防范安全事故事件發(fā)生的各項措施。
討論會上，該局各部門以“反違章”為重點，認真學習了相關(guān)安全事故事件案例，對每起事故事件的違章事實、違規(guī)經(jīng)過、發(fā)生原因進行了深入思考和分析。對照事故事件暴露的安全缺失問題，大家分別結(jié)合本部門實際，比對了在安全風險評估、安全抽查檢查、現(xiàn)場作業(yè)違章中暴露的問題，提出了一系列杜絕人身事故和防范誤操作事件有針對性的措施。對照事故事件暴露的安全責任不落實、安全教育培訓不到位、規(guī)章制度執(zhí)行不嚴、現(xiàn)場作業(yè)安全管理組織松散、安全監(jiān)督缺失等問題，各部門要求大家結(jié)合本人日常工作，及時反思是否存在管理失職、錯位和不嚴格落實安全生產(chǎn)組織流程責任等問題，并就如何改進管理環(huán)節(jié)自覺遵守規(guī)章制度撰寫心得材料，從達到舉一反三、防微杜漸的效果。
除此以外，該局各級安全生產(chǎn)第一責任人親自部署，全程指導本轄區(qū)內(nèi)的安全教育學習和專項學習活動，促進 踐行“治理違法違規(guī)，確保人身安全”，讓安全生產(chǎn)理念在廣大職工心中扎根。
大討論活動總結(jié) 篇4
自我縣教育系統(tǒng)開展“強責任、爭一流、大提升”大討論活動以來，我校緊緊依據(jù)教育局的部署安排，認真貫徹落實x教發(fā)【20xx】1號文件精神，按照市委張書記近期對教育發(fā)展提出的殷切希望和要求，制定方案，精心組織，積極工作，實現(xiàn)了大討論活動的既定目標，全體教職工的精神面貌發(fā)生深刻變化，各項工作取得了明顯實效�，F(xiàn)將我�；顒忧闆r總結(jié)如下：
一、加強領導，制定方案，確保大討論活動有序開展。
縣局“強責任、爭一流、大提升”大討論活動動員會之后，我校從思想上高度重視，從工作中積極落實各項要求，把這項活動擺上學校重要議事日程，納入學校周工作計劃。學校以校長榮學工為組長、副校長為副組長，各處室正副主任、年級組長為成員的領導小組，結(jié)合實際制定了詳盡的實施方案，建立了大討論活動制度，科學地分解了活動的目標任務，安排了學習活動日程表，真正做到了校長親自抓，領導小組成員人人有責任，全體教職工有任務，從而使此項活動有領導、有計劃、有督查、有指導，保證了該活動有序進行。
二、廣泛宣傳，認真學習，切實增強教職工的責任意識。
1、根據(jù)x教發(fā)【20xx】1號文件要求，我校從實際出發(fā)，召開領導班會議、全體教師大討論活動動員會，利用橫幅、板報、櫥窗、印發(fā)資料等途徑，廣泛宣傳“強責任、爭一流、大提升”大討論活動的目的、意義，讓廣大教師進一步認識大討論活動的重要性和必要性。
2、扎實抓好教職工學習教育活動。
�。�1）組織全體教師集中學習了《張新實書記在倉集初中調(diào)研時的講話》《不可或缺的美學教育》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學生心理健康指導綱要》《中小學班主任工作規(guī)定》及新課標等內(nèi)容，著力提升教師的思想水平、學歷水平、專業(yè)水平和科研水平。。
�。�2）圍繞 “推進學校素質(zhì)教育，促進內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展過程中，我們怎么辦？”“在工作中如何體現(xiàn)敬業(yè)負責的精神？”這兩項主題，組織教師聯(lián)系自身思想實際、工作實際、單位實際，深入開展討論，及時查找自身在責任意識、敬業(yè)進取和工作水平方面存在的問題。同時，在學習討論中，每位老師堅持記好筆記，堅持寫心得體會文章，并要求教職工在學教交流園發(fā)表文章兩篇以上，力爭在宿遷報刊上有文章發(fā)表。目前，我校每位老師記筆記4000字左右，寫心得體會三篇以上，在學教交流園上發(fā)表文章本周將達70余篇，有一篇文章近期將在《宿遷晚報》上發(fā)表。
3、積極組織“崗位練兵”活動。我校依據(jù)教育局的活動要求，堅持把崗位練兵貫穿于大討論活動始終，積極開展崗位練兵活動。元月6日對校園文化墻進行了充實；元月8日舉行了師生書畫競賽；元月9日舉行了優(yōu)秀教案評比活動；元月13日“‘強責任 爭一流 大提升’大討論系列活動之一——全縣中小學教學工作管理現(xiàn)場會”在我校召開，我們學校在這次現(xiàn)場會上為大家提供了30節(jié)匯報課，全校誦讀《弟子規(guī)》、冬季跑步大課間現(xiàn)場，28塊教育教學成果展板，榮學工校長在大會上作了典型發(fā)言；元月17日舉行了“學校興亡，我的責任”教師演講比賽，元月25日組織教師學科試卷命題評比活動。
三、自我剖析，整改提高，增強大討論活動的實效性。
在深入學習討論的基礎上，我校按照教育局的“五查”要求，組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范與工作職責，認真撰寫自我剖析材料，進行全面深刻、實事求是地查擺問題，查找不足，，并根據(jù)個人存在的問題與不足，認真制定整改計劃，扎扎實實地做好整改工作。通過整改，進一步明確了學校的辦學目標；進一步明確了個人工作責任及今后努力方向；進一步完善學校的各項工作制度和工作措施，從而激發(fā)了全體教師我行、我能、我成功的自信心，增強了減負增效、提升教學質(zhì)量的責任感，確立了正確的教育觀、人才觀、教學觀、質(zhì)量觀，真正能教書、會教書、教好書。
總之，通過強責任、爭一流、大提升大討論活動，全體教職工受益匪淺。大家提高了責任意識，轉(zhuǎn)變了思想觀念，改進了工作作風，并在整改方案中許下了鄭重承諾。我們深信全體教職工一定能把今天的收獲轉(zhuǎn)化為明天更為強大的動力，把簡單的工作做好，把平凡的事情干好，為我校的發(fā)展作出更大貢獻。
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