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      2. 班級讀書活動總結(jié)

        時間:2021-01-10 11:25:52 活動總結(jié) 我要投稿

        【實用】班級讀書活動總結(jié)3篇

          一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動總結(jié)吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家整理的班級讀書活動總結(jié)3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】班級讀書活動總結(jié)3篇

        班級讀書活動總結(jié) 篇1

          書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是我們的好朋友,是我們?nèi)祟愡M步的階梯,是打開知識和理想大門的金鑰匙!因此,在本學(xué)期里,我們結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)活動,在班級里繼續(xù)開展了“我讀書,我快樂”讀書活動。

          開學(xué)初,我班就結(jié)合本班的具體的情況和學(xué)生的年齡特點制定好班級的讀書計劃。積極發(fā)動學(xué)生參與到“我讀書,我快樂”的活動中來。還動員學(xué)生向班級捐獻自己平時的愛看的各種圖書,并能主動地介紹給其他同學(xué)。引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里遨游,以書為友,努力增長學(xué)生的知識水平,并且,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

          為了籌集到更多的書本,滿足學(xué)生的課余閱讀。首先,發(fā)動學(xué)生向班級自覺捐獻,建立本班的小書庫。并且,派專人管理。每天有魯敏捷同學(xué)整理好書報架的書報。其次,定期向?qū)W校圖書室借閱。教育學(xué)生自覺愛護每一本書,自覺地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作?春,在書的后面寫上自己看后的心得或體會。還發(fā)動學(xué)生向其他班級借閱,平時,能按照學(xué)校的規(guī)定,星期二堅持經(jīng)典朗讀部分的《三字經(jīng)》唐詩宋詞、論語以及學(xué)校規(guī)定讀書篇目。教育學(xué)生充分利用中午的休息時間以及星期天雙休日,進行閱讀其他報紙和雜志。進一步擴大學(xué)生的閱讀范圍和知識面。

          經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生的看書興趣有了較大的提高,F(xiàn)在,一到休息時間,學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級的后面的書報架上拿書、看書了。學(xué)生還能積極地參加學(xué)校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報比賽……還獲得了比較好的成績:在我校結(jié)合本次讀書節(jié)而舉辦的“我心中的好書”的手抄報比賽中,我班的趙宇飛同學(xué)獲得了年級組的第一名,劉夢依獲得了年級組第二名的好成績。

          在師生的共同努力下 ,相信,一定會營造出一個良好的書香校園!

        班級讀書活動總結(jié) 篇2

          讀書可以育德、勵志、啟智、明史,對全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)、對促進中小學(xué)生健康成長有著積極而又重要的意義。應(yīng)我校積極開展讀書節(jié)活動的主旨,讓文化知識成為學(xué)生的精神食糧,開闊學(xué)生視野,務(wù)實文字基礎(chǔ),提高文學(xué)欣賞水平,希望本屆“讀書節(jié)”活動給本班掀起讀書熱潮,讓教育充盈書香,讓書香侵潤心靈,讓好書伴隨孩子們的健康成長。

          高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。本學(xué)期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營造了書香校園,達到了活動的目的。現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

          學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式,隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營造文化氛圍,提高學(xué)生的認識,為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。

          二、落實責(zé)任,確保讀書節(jié)活動的順利開展。

          為確!白x書節(jié)”活動有效、有序地開展,根據(jù)活動方案,落實責(zé)任。結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署的讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

          三、創(chuàng)新活動,為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。

          在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。

          (一)捐贈圖書,建立了班級“圖書部落”讀書吧。全班40個同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻給了班級圖書館,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

         。ǘ┱匍_主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。在活動中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認識,同時又促進了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

         。ㄈ “書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,評選出學(xué)校讀書之星和書香班級。

         。ㄋ模┮浴昂脮槲页砷L”為主題的黑板報。

          四、活動效果與改進之處

          1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動,使每個學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個有修養(yǎng)的`人。

          2、通過開展讀書節(jié)活動,班級的文化氛圍更加濃厚。教室里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),小主人意識增強了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

          “讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束,但活動的開展,將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣。

          與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。

        班級讀書活動總結(jié) 篇3

          自學(xué)校開展讀書活動以來,我們班針對學(xué)期初制訂的讀書計劃,同時對在活動的開展過程中出現(xiàn)的實際情況進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,讀書話動持續(xù)較好,孩子們對讀書有了較大的熱情,讀書氛圍基本形成現(xiàn)小結(jié)如下:

          一、課堂適當(dāng)引領(lǐng).培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣

          在語文課上,每學(xué)習(xí)一個主題單元的內(nèi)容,我總是在學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)時給他們提供一些相應(yīng)的素材、一些相應(yīng)的可讀書籍。例如,學(xué)完了第六單元以偉人、名人的優(yōu)秀品質(zhì);謙虛、好學(xué),勇敢、孝敬父母為本題的幾篇課文,我就推薦孩子們閱讀《教孩子學(xué)會做人的100個故事》建議他們每天讀一個小故事可以利用晚上睡前講給父母聽?梢栽诿恐芩牡谒墓(jié)自由閱讀課上為所有的同學(xué)展示,也可以利用課間時間過來講給我聽聽。孩子們一聽都非常有興趣,這在好書大家換真情無極限”的換書活動中可見一二,我們班的許多孩子像梁任邊等人,都拿著自己的好書換回了《100個道理故事》等書籍,我們班的許多愛讀書的孩子經(jīng)常利用課間的時間膩膩歪歪地圍著我,給我講他們剛讀過的小故事,輕松活躍的氛圍極大感染了孩子們的讀書熱情。課堂上我的一點小啟發(fā),就引起了孩子們?nèi)绱舜蟮淖x書熱情這讓我也樂意不斷嘗試。隨后又在學(xué)完了第八單元的以“愛科學(xué)”為主題的課文以后極力推薦孩子們?nèi)ラ喿x《十萬個為什么》系列叢書。第二天中午,我就在孩子們的手中發(fā)現(xiàn)好多本圖文并茂的《十萬個為什么》、苑瑩告訴我那是她媽媽為她準(zhǔn)備的六一禮物?粗b幀精美的書箱我也接過來翻閱了一下,不料隨后幾天,苑瑩的這本書借用率非常高,苑瑩周圍的許多同學(xué),像孫林、姜新男等都利用課間時間在座位上津津有味地讀這本書。后來我又在自由閱讀課上表揚了這些現(xiàn)象更促使孩子們有好書就互相借閱。午睡以后,每天中午進教室除打掃衛(wèi)生的同學(xué)以外幾乎所有的同學(xué)都坐在位子上人手一本書靜靜閱讀,每當(dāng)此時,心中便升起自豪感,孩子們的讀書熱情一日高漲受益的將是他們的終生。

          二、巧借午睡條,保證學(xué)生每天讀書時間

          為了讓孩子們能夠保證每天的讀書時間,我特意利用了每天中午家長要為孩子寫午睡條的機會,鼓勵孩子們每天中午利用吃完午飯后不宜立刻睡覺的時間拿出20—30分鐘來讀讀書。我告訴孩子們每天中午我就是這樣做的,在學(xué)校吃完午飯回家時基本11:45,洗刷5分鐘后,開始讀書,12:20睡覺,這樣不僅書讀得好,睡覺也香。孩子們聽了以后都熱清極高。我還這樣鼓勵他們:第一,想想著雖然我們中午出了校門各自活動,但是我們?nèi)绻茉?1:50— 12:20這個時間段中都自覺在家里讀書,是一件多么有趣而有意義的事情!第二,誰在家中讀書了就請家長在午睡條后再加上讀書時間和讀書書目。老師會在晨會時間表揚這些同學(xué)。

          小小的舉措?yún)s帶來了學(xué)生極大的讀書興致,在校午睡的同學(xué)也不甘落后,睡前睡后都自覺在位子上讀書。家長也在反饋信中表示對這一舉措的肯定,說孩子以前回家總是邊看電視邊吃飯磨磨蹭蹭不肯睡覺,現(xiàn)在可好了愛讀書也愛睡覺了?吹酱宋疑罡行牢

          三、有效利用閱讀筆記本提高學(xué)生閱讀能力

          針對許多孩子身上存在的讀書隨意、只瀏覽不動筆、只喜歡熱鬧不愛用心的現(xiàn)象我有效利用學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的家校聯(lián)手、親子共讀的良好氛圍,每周末布置一箱讀書筆記里面設(shè)置了“父母指導(dǎo)”由家長出幾個簡單的小問題來指導(dǎo)學(xué)生讀書。雖然,因家長知識水平有別導(dǎo)致這個欄目不能保證所有的孩子都完成,但像耿嘉誠崔有洋、蔡黎母、姜新男等的閱讀筆記“親子共讀”欄目表現(xiàn)非常優(yōu)秀。其中閱讀筆記中每月一次的月父母反饋”一欄中許多家長表示出了自己對這項作業(yè)的肯定與欣賞,表示如果長期堅持,孩子的閱讀水平一定會有所提高。遺憾的是,后來隨著學(xué)校更為轟轟烈烈的讀書匯報演出活動的到來,我們將這件事擱淺了,不過,我從這件事上看到了平平淡淡就是真,班主任立足學(xué)生發(fā)展就定會得到學(xué)生和家長的支持

          四、搭建讀書展示平臺,為學(xué)生提供盡可能多的登臺展示機會

          六一讀書匯報演出是孩子們集讀書展示、才藝展示為一體的次活動。因?qū)W校當(dāng)時布置完這項活動以后對演出的時間進行了幾次更改,導(dǎo)致我對節(jié)目的把關(guān)出現(xiàn)問題,結(jié)果孩子們在最后演出的過程中出現(xiàn)許多領(lǐng)導(dǎo)反映的“時間太短,可惜那么好的服裝”等不足,盡管對我們班所有的孩子來說或許在他們的節(jié)目中受我以前對比賽就要爭第一的觀點的影響,覺得我們拿了個亞軍,就是一種遺憾但我這樣告訴孩子們我們這次的讀書匯報是獲得了亞軍,如果亞軍也算做一次失敗的話,那么原因全在于老師.同學(xué)們的努力老師看到了。首先,我們在班級中進行小組排演課本劇《畫家和牧童》的比賽時大家都非常盡合地準(zhǔn)備道具和服裝,而且,在最后的班級排演中,能夠非常自豪地將白己的服裝道具借給別的同學(xué)用這說明我們班的孩子們非常團結(jié)。其次咱們班這次參加演出的同學(xué)都是經(jīng)過努力經(jīng)過竟?fàn)幍脕淼难莩鰴C會,也許你不是最佳的演員但是你敢于迎接挑戰(zhàn),能夠充滿自信的登臺,這就是最大的收獲;再次,我們班登臺演出的演員數(shù)量是二年級所有班級中人數(shù)最多的雖然有的演員只有兩個字的臺詞,甚至只是上臺走了一趟,但背后他們臺下的付出卻一點也不少,這種經(jīng)歷是他們最寶貴的財富最后我們這次活動的開展離不開家長的支持是他們?yōu)槲覀兣芮芭芎,辛苦付出。另外我們可以自豪地說我們班的匯報演出是書香味道最濃的,我們有理由為我們的演出而決樂鼓掌!

          誰說二年級的孩子沒心沒肺,那一刻的掌聲是快樂的溪流,載著我們58人快樂前行“。書香班級是匯集本學(xué)期學(xué)校所有的讀書活動開展情況的一種榮譽。對于我們二年級五班的孩子來說肯定會全力以赴 而我們無論何時都不能忘記在讀書活動中,只有所有的同學(xué)都真正讀書了,真正在讀書中受益了,那才是真正名副其實的書香班級。我們就應(yīng)該為捍衛(wèi)我們的書香氛圍而努力讀書。

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