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小學(xué)生面向社會環(huán)境監(jiān)督活動總結(jié)范文
為提高廣大師生的環(huán)境意識,樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為 規(guī)范,大力推進我校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),學(xué)校將采取有效的環(huán)境管理措施,使學(xué)生切實掌握各學(xué)科中有環(huán)境保護的內(nèi)容,形成明顯的環(huán)保文化氛圍,師生具備較高的環(huán)境意識和較好的環(huán)保行為,積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和環(huán)境宣傳教育活動,努力使校園環(huán)境達到綠化、凈化、美化。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了專門的環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:王培杰,副組長:馬清波,成員:陳學(xué)富,趙治,曲金友。有計劃有部署地開展環(huán)境教育活動。
學(xué)校櫥窗有環(huán)境教育專欄,各班有宣傳墻報。校園常年有環(huán)保宣傳標(biāo)語,各宣傳陣地均有環(huán)保方面的圖片、書籍等供師生觀閱。
學(xué)校定期舉辦教師環(huán)保講座,以語文、科學(xué)為基本學(xué)科,成立各種環(huán)保活動小組,并配各輔導(dǎo)教師,定時間、定內(nèi)容地開展正常的活動。
學(xué)校還明確規(guī)定,在學(xué)期、學(xué)年考試中要有明顯的環(huán)保內(nèi)容,各班每學(xué)期的班會課不少于2次環(huán)境教育專題或滲透教育。
每逢植樹節(jié)、地球日、愛國周、世界環(huán)境日、國際生物多樣性日等環(huán)保紀(jì)念日,組織學(xué)生開展一系列豐富多彩的寓教于樂的主題宣傳活動和組織學(xué)生動手參與綠化、凈化、美化校園活動,這使“綠化校園、美化心靈”真正意義上得到了實現(xiàn)。
如學(xué)校為過好“植樹節(jié)”,首先在校園內(nèi)布置幾十條宣傳標(biāo)語:“前人栽樹,后人乘涼”、“你我栽一棵,留下一片蔭涼”、“植樹造林美化生活,造福人類”、“栽樹忙一天,利益得百年”、“綠化校園,美化心靈”、“多植樹,廣造林”、“現(xiàn)在人養(yǎng)樹,日后樹養(yǎng)人”、“四方綠化沙不來”等.。
各班都刊出一期黑板報,來宣傳環(huán)境保護知識,使植樹造林的重大意義,深入人心,人人拿出零用錢購買樹苗,個個參與植樹,班班都有自己的“愛林區(qū)”,學(xué)生們播種希望,寄寓未來,把我們的校園,變成綠的世界,花的海洋……
我們還將發(fā)動和鼓勵學(xué)生搜集環(huán)保信息,整理資料,組織學(xué)生參與社區(qū)環(huán)保圖片、調(diào)查、監(jiān)督活動和各類知識競賽活動和各類主題班會活動。
讓學(xué)生收集資料,老師指導(dǎo)整理,從“為了地球上的生命,拯救我們的海洋”入題,分為“海洋是人類的共同財產(chǎn)”、“海洋日益遭到污染”、“拯救海洋,共鑄希望”三個篇章,依次介紹海洋有關(guān)的知識,讓學(xué)生在活動中受到教育得到啟示,讓學(xué)生了解大海,了解世界,增強了環(huán)保意識。從我做起,從點滴做起,使我們的世界變得更加美好,收到了良好的效果。在開展眾多活動的基礎(chǔ)上,我們將開展全校性的各種征文比賽等。
要求學(xué)校師生都夠能自覺做到節(jié)約資源、能源(糧食、水、紙張、電),不損害花草樹木,不傷害、不食用應(yīng)該保護的益蟲、益鳥等野生動物;自覺維護環(huán)境清潔,不吸煙、不亂丟、亂吐、亂寫、亂畫行為,不在公共場所的喧嘩。
校園環(huán)境優(yōu)美,無折枝毀木跡象,花木有植物介紹標(biāo)牌;地面整潔,窗明幾凈,垃圾得到妥善處置,對環(huán)境不產(chǎn)生污染……
總之,為了我們的未來,我們將盡我們的綿薄之力,參與并做好環(huán)境保護工作。
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