防空疏散演練活動總結(jié)（通用10篇）
一個(gè)熱烈的活動已經(jīng)結(jié)束，想必你會開拓了視野，可以把這些感想記錄在活動總結(jié)�，F(xiàn)在你是否對活動總結(jié)一籌莫展呢？下面是小編收集整理的防空疏散演練活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
防空疏散演練活動總結(jié) 篇1
為紀(jì)念“9.18事變”87周年，警示全體師生牢記歷史、勿忘國恥，切實(shí)提高全體師生自我防護(hù)意識，進(jìn)一步培養(yǎng)安全應(yīng)急處理能力和自救能力，9月18日下午，石楊鎮(zhèn)在綽廟中心小學(xué)開展了防空襲應(yīng)急疏散演練活動。
該鎮(zhèn)高度重視此項(xiàng)活動，制定了詳細(xì)的緊急疏散方案，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分工明確，責(zé)任落實(shí)，確保安全。學(xué)校召開了全體班主任及相關(guān)人員會議，要求全體人員高度重視此次演練活動。下午三點(diǎn)整，隨著急促的防空警報(bào)聲的響起，全體學(xué)生在班主任指揮下按預(yù)定路線疏散，以最快的速度從教室撤離到校小操場。在整個(gè)撤離過程中，校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任及相關(guān)人員自始至終堅(jiān)守工作崗位，引導(dǎo)學(xué)生有序疏散。整個(gè)疏散演練過程緊張有序、有條不紊，全校師生在演練過程中服從安排，積極配合，無擁擠、喧嘩、拖拉現(xiàn)象，整個(gè)疏散演練過程僅用時(shí)1分鐘，效果顯著。
防空緊急疏散活動結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)對本次防空緊急疏散活動進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評，并向?qū)W生提出了兩點(diǎn)要求：一要勿忘國恥，居安思危，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國;二要提高安全防范意識，增強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件避險(xiǎn)能力。
防空疏散演練活動總結(jié) 篇2
根據(jù)上級的有關(guān)文件精神，為了切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識和國防意識中，提高全校師生的安全防范能力，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校積極行動，9月15日上午10時(shí)，組織全體師生開展了防空應(yīng)急疏散演練活動，全校師生在演練指揮部的組織下分別從不同樓層、不同通道，由平時(shí)演練的疏散路線有序、快速撤離到安全地帶，有效提高了師生對應(yīng)急情況的處置能力，加強(qiáng)了師生的安全應(yīng)急意識，提高了學(xué)生自我保護(hù)能力和自救逃生能力�，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)校成立由學(xué)校校為組長，相關(guān)人員參與的防空防災(zāi)疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體負(fù)責(zé)制定、組織和實(shí)施演練方案，落實(shí)對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的落實(shí)工作方案，同時(shí)負(fù)責(zé)安排、審查疏散的演練工作方案，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間出現(xiàn)的問題，負(fù)責(zé)對緊急情況發(fā)生時(shí)的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。
2、以演練指揮組為核心，成立現(xiàn)場指揮組、場地安置組和救護(hù)組等相關(guān)的組織工作機(jī)構(gòu)，分別負(fù)責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、發(fā)送信號、緊急救治等工作機(jī)制，確保各工作機(jī)構(gòu)能夠在緊急情況下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、方案詳實(shí)，師生教育富有成效。為了搞好這次演練活動，制定了詳細(xì)的《防空疏散演練方案》，科學(xué)規(guī)劃學(xué)生疏散路線，并將疏散路線與防震、防火演練路線結(jié)合，確保最優(yōu)化路線能深入學(xué)生記憶深處，確保學(xué)生第一時(shí)間能疏散到安全區(qū)域。
4、宣傳工作及時(shí)有效。在學(xué)校開展緊急疏散演練后，縣電視臺記者第一時(shí)間對整個(gè)疏散演練活動進(jìn)行了宣傳報(bào)道，深挖活動的教育意義；學(xué)校還通過廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生灌輸遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)措施，強(qiáng)化防災(zāi)防護(hù)能力及愛國精神，將活動的教育意義加以深挖、拓展。
5、組織有效，總結(jié)及時(shí)。學(xué)校在組織之初，細(xì)致排查各疏散通道的安全隱患，在每個(gè)樓梯設(shè)置安全疏散點(diǎn)，專人負(fù)責(zé)，在活動結(jié)束后，學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評、總結(jié)、反思，切實(shí)提高我校師生應(yīng)急處置能力。
6、本次演練的主題是：“提高自救互救能力，增強(qiáng)防空防災(zāi)意識” 。這次演練呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：耗時(shí)短、速度快和效率高，用時(shí)僅4分鐘，演練中沒有一名學(xué)生受傷，取得了很好的效果。
我校歷來十分重視學(xué)生的安全工作，這次演練是繼防震、防火演練之后的又一次成功演練，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識和防護(hù)能力，向?qū)W生灌輸遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)，將安全教育落到了實(shí)處，打造安全、和諧的文明校園。使學(xué)生的安全意識、防災(zāi)意識和國防意識大增強(qiáng)。
防空疏散演練活動總結(jié) 篇3
為了加強(qiáng)青少年人防安全知識宣傳教育，強(qiáng)化廣大師生防范火災(zāi)、地震、空襲、臺風(fēng)、洪水等自然災(zāi)害的意識和提高全校師生安全應(yīng)急反應(yīng)能力和人防安全防護(hù)技能，確保師生人身安全，根據(jù)縣教育局，關(guān)于開展全市中小學(xué)生緊急疏散演練活動通知的精神，4月15日上午9：40—9：49我校成功地舉行了防空防災(zāi)疏散演練活動具體做法主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立防空疏散演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，確�；顒有Ч桶踩�。
為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校專門成立了防空防災(zāi)疏散演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長任總指揮，副校級領(lǐng)導(dǎo)為分塊現(xiàn)場指揮，政教主任為安全疏散演練現(xiàn)場指揮；
下設(shè)緊急疏散組、緊急救援組、緊急動員（活動宣傳組）組、廣播信號指揮組、安保巡查組；
4月10日學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，研究貫徹落實(shí)防空防災(zāi)會議精神，由分管安全的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，制定活動實(shí)施方案和演練程序；
4月11日下午召開全體教師會議，公布根據(jù)文件精神制定的實(shí)施方案和具體安排，明確了各安全崗位責(zé)任人，副校級行政人員包年級段樓層，重點(diǎn)地帶安排專人把守，所有責(zé)任人提前5分鐘到崗，清理通道保障疏散時(shí)道路的暢通，疏散時(shí)協(xié)助各班進(jìn)行疏散，以防在緊急情況下出現(xiàn)擁擠、踩踏事故的發(fā)生。各班主任的任務(wù)是，安全、快速、有序的將學(xué)生疏散到操場。一個(gè)班安排一位教師任班級隨隊(duì)安全轉(zhuǎn)移護(hù)送員，每個(gè)樓梯口轉(zhuǎn)彎處安排一個(gè)教師負(fù)責(zé)。4月15日早晨召開全校師生廣播大會，戰(zhàn)前動員，讓全校師生明白和掌握開展這次活動的指導(dǎo)思想、目的、演練內(nèi)容，時(shí)間，地點(diǎn)、演練程序、教學(xué)樓名稱、安全疏散通道路名稱、安全疏散路線確定、緊急疏散（演練）注意事項(xiàng)、開展防空防災(zāi)疏散演練活動的要求、防空防災(zāi)疏散演練相關(guān)人員職責(zé)等。
二、營造“防空防災(zāi)”氛圍，學(xué)習(xí)防災(zāi)防災(zāi)知識
1、全校共同努力營造“防空防災(zāi)”氛圍，大力宣傳，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，要求各年級以班會、黑板報(bào)為陣地，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。
2、校園廣播網(wǎng)開辟“關(guān)愛生命，防空防災(zāi)”專欄，宣傳防空防災(zāi)知識。
3、組織全體師生聽“防空防災(zāi)”安全知識講座，提高防震減災(zāi)意識，增加知識，提高自我防范能力。
4、展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等，讓學(xué)生了解安全防范措施。
通過一系列的宣傳教育活動，增強(qiáng)了廣大師生對防空防災(zāi)的認(rèn)識，讓廣大師生了解和認(rèn)識防空防災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。
三、為了把活動開展得有聲有色，學(xué)校不惜花錢，該添置的添置，該加固的加固，保證了活動的順利開展。
四、以疏散演練為平臺，掌握防災(zāi)防災(zāi)技能
為進(jìn)一步提高全校師生的防空防災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的防空防災(zāi)知識和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，4月15日9:40-9:49，學(xué)校組織全體師生開展防空防災(zāi)應(yīng)急演練�；顒又校w師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。全校師生一千六百多人從教室辦公室撤離到安全區(qū)域，只用了不到5分鐘時(shí)間。安全撤離后，各班級能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。演練活動結(jié)束學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)，進(jìn)行再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，也是師生的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全校師生實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防空防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。為今后一旦發(fā)生空襲、地震、火災(zāi)等災(zāi)害時(shí)能及時(shí)采取有效的措、安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
五、在防空防災(zāi)方面需要改進(jìn)和完善的地方：
1.首先是要高度重視，把警報(bào)試鳴當(dāng)作實(shí)戰(zhàn)演習(xí)；
2.疏散開始后有個(gè)別班沒有走出教室排隊(duì)待候，而是等別班走后才出教室，在這里耽誤了時(shí)間。
這次防空防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿結(jié)束，但在演練過程中存在一些問題仍不容忽視，必須在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。安全工作沒有止境，要求各班級認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)。著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保師生的人身安全和校園安全。
防空疏散演練活動總結(jié) 篇4
我園為了使全體師幼進(jìn)一步熟悉防空警報(bào)和緊急疏散隱蔽的方法，推進(jìn)人防安全知識技能在幼兒園中得到普及，有效增強(qiáng)國防意識，并進(jìn)一步提高全校師生的防空防災(zāi)意識，讓學(xué)生掌握基本的防空防災(zāi)知識和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，按照教育局法安辦要求統(tǒng)一部署，20xx年9月18日上午10：30——10：50分，金星幼兒園組織全體師幼參加防空防災(zāi)應(yīng)急演練活動。
演練活動結(jié)束后，各班班主任和園務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)指出，此次參演的全體師幼，，包括小班的弟弟、妹妹們都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。大班幼兒反應(yīng)迅速，都能有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域，只用了不到8分鐘時(shí)間。安全撤離后，各班級能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。
最后園長對本次演練活動做了重要講話，本次演練活動既是對我們幼兒園全體人員應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn)，也是全體師幼的一次生命體驗(yàn)。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了全校師幼實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防空防災(zāi)安全意識，真正掌
握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。達(dá)到了"教育一個(gè)孩子，帶動一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會，確保一方平安"的安全教育目的。
防空疏散演練活動總結(jié) 篇5
為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，9月x日，我園組織教師和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
演練前，幼兒園組織全體教職工學(xué)習(xí)了《幼兒園地震應(yīng)急演習(xí)活動方案》，要求全體教師要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練時(shí)所有教師要按照各自的'分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作，進(jìn)一步加強(qiáng)了有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育。演練前一天，各班級分別組織幼兒練習(xí)隊(duì)列，確保演練活動安全、順利地開展。
隨著防空警報(bào)的響起，防震疏散演練開始，教師快速到位，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)（指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，蹲在課桌下、教室承重墻角落等）。1分鐘后，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外活動場地安全地帶，各班級立即清點(diǎn)人數(shù)向指揮匯報(bào)。全園50名幼兒僅用時(shí)1分就全部撤離到戶外場地。
演練結(jié)束后，本次演練活動指揮對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，進(jìn)一步提高幼兒的反應(yīng)力。并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。
防空疏散演練活動總結(jié) 篇6
我校根據(jù)學(xué)校防空防災(zāi)工作計(jì)劃，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人民防空法》，在縣教育局人防辦的指導(dǎo)下，按有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展防空防災(zāi)教學(xué)教育工作。在具體工作中，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真開展防空防災(zāi)知識教學(xué)，努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，采取形式多樣的活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的防空防災(zāi)意識，提高學(xué)生的自我防范和保護(hù)能力。
一、提高認(rèn)識，把學(xué)校的防空防災(zāi)教育作為一項(xiàng)重要工作來抓
我校要求全體體教師一定要充分認(rèn)清防空防災(zāi)教育的重要意義，扎扎實(shí)實(shí)地抓好防空防災(zāi)教育工作，增強(qiáng)教師在新形勢下做好防空防災(zāi)教育工作的信心。學(xué)校專門成立了以一把手校長為組長的防空防災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)防空防災(zāi)工作，著實(shí)將防空防災(zāi)工作擺在重要的議事日程。
開展防空防災(zāi)知識教育，有利于學(xué)生樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有利于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神；有利于學(xué)生學(xué)習(xí)軍事高科技知識，增強(qiáng)國防觀念，開闊視野，改善知識結(jié)構(gòu)、活躍思維方式；有利于磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。同時(shí)，我們也在更深層次認(rèn)識到，在學(xué)校開展防空防災(zāi)知識教育，不僅可以提高學(xué)生的國防觀念和防空防災(zāi)意識，而且可以帶動家庭和社會，產(chǎn)生更多的社會效應(yīng)，從而提高全民國防觀念。
二、注重實(shí)踐，不斷提高學(xué)校的防空防災(zāi)教育水平
在加強(qiáng)防空防災(zāi)知識宣傳時(shí),我們重點(diǎn)講授人民防空基本知識和技能，包括新時(shí)期人民防空的任務(wù)、地位和作用，現(xiàn)代高技術(shù)空襲兵器的襲擊殺傷破壞特點(diǎn)和防護(hù)措施，核武器、化學(xué)武器、生物武器的毀傷因素和防護(hù)方法。以及疏散隱蔽撤離技能，使用防空防災(zāi)工事的方法和程序等內(nèi)容。注重強(qiáng)化防空防災(zāi)宣傳教育的德育功能，提高學(xué)生的愛國主義熱情。弘揚(yáng)愛國主義精神，應(yīng)始終作為在校學(xué)生開展防空防災(zāi)教育的核心內(nèi)容和主旋律。注重強(qiáng)化防空防災(zāi)宣傳教育的導(dǎo)向功能，喚起學(xué)生的危機(jī)意識和歷史責(zé)任感。
三、形式多樣，著實(shí)注重活動實(shí)效性
防空防災(zāi)教育不能只是空洞的說教，學(xué)生沒有任何感性認(rèn)識，必須建立在多種活動的活動的基礎(chǔ)之上，讓學(xué)生們在相對真實(shí)的實(shí)踐氛圍中，真正感受防空防災(zāi)的重要意義。
20XX年5月12日是我國第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”。我校進(jìn)一步完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并開展有針對性地緊急疏散演練。
9月15日是我國第十二個(gè)“全國國防教育日”，主題：增強(qiáng)國防觀念，強(qiáng)化民防意識。按照“全民參與、長期堅(jiān)持、講求實(shí)效”的國防教育方針，我們認(rèn)真籌劃設(shè)計(jì)了“國防教育日”活動。帶領(lǐng)學(xué)生看愛國主義教育的電影，并讓學(xué)生寫出了觀后感；圍繞“國防教育日”精心上好主題班隊(duì)活動課，在隊(duì)會上討論交流觀后感。各班還創(chuàng)辦了有關(guān)國防教育的手抄報(bào)。
�。�1）組織學(xué)生觀看時(shí)世新聞、相關(guān)電影以及歷史資料片，讓學(xué)生通過觀看來體會如何應(yīng)對各類突發(fā)性事件，如地震、洪澇、山體滑坡、核武器襲擊、化學(xué)武器襲擊、生物武器襲擊、野外生存自救等。
�。�2）組織學(xué)生參觀防空防災(zāi)工程。
�。�3）舉行形式多樣的交流會，讓學(xué)生自己交流自我防護(hù)的體會。
�。�4）結(jié)合課堂教學(xué)，使學(xué)生掌握化學(xué)事故的防護(hù)。
�。�5）開展各種演練，如消防、緊急疏散、野外活動、傳染病預(yù)防等，讓學(xué)生在具體的活動中，學(xué)會如何自我保護(hù)，相互救助。
�。�6）防空防災(zāi)教育知識考核，通過開卷方式測試學(xué)生防空防災(zāi)知識的掌握，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)防空防災(zāi)知識的熱情。
防空防災(zāi)教育工作必須應(yīng)貫穿于教育的始終，需通過多種途徑加以體現(xiàn)，我們學(xué)校根據(jù)具體情況制定了《突發(fā)事件緊急預(yù)案》、《外出活動緊急預(yù)案》、《傳染病事件緊急預(yù)案》、《食物中毒緊急預(yù)案》等一系列緊急預(yù)案，做到預(yù)防為主，把緊急事件的預(yù)防工作做細(xì)，做實(shí)，注重實(shí)效。
下一步我們的主要打算是：一是繼續(xù)抓好學(xué)生的防空防災(zāi)教育，切實(shí)把教育內(nèi)容落實(shí)到教育計(jì)劃中；二是準(zhǔn)備投入一定的資金，建設(shè)防空防災(zāi)教育基地，模擬真實(shí)場景，使學(xué)生學(xué)到更多技能；三是要抓好延伸教育，在防空防災(zāi)知識教育中融入平時(shí)生活的滅火、防煤氣泄漏、防化學(xué)事故、防恐怖主義等知識，確保防空防災(zāi)知識教育更好地平戰(zhàn)結(jié)合。
防空疏散演練活動總結(jié) 篇7
根據(jù)市教育局的有關(guān)文件精神，為了切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和國防意識，提高全校師生的安全防范能力，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我校積極行動，在上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的大力支持下，于2014年9月18日下午1點(diǎn)45分，組織全體師生開展了防空應(yīng)急疏散演練活動，地點(diǎn)是學(xué)校教學(xué)樓。全校5個(gè)班級，1在演練指揮部的組織下分別從不同樓層、不同通道，由平時(shí)演練的疏散路線有序、快速撤離到安全地帶，有效提高了師生對應(yīng)急情況的處臵能力，加強(qiáng)了師生的安全應(yīng)急意識，提高了學(xué)生自我保護(hù)能力和自救逃生能力。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、學(xué)校成立由學(xué)校校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員參與的防空防災(zāi)疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)制定、組織和實(shí)施演練方案。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實(shí)對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定適合本校情況的落實(shí)工作方案，同時(shí)負(fù)責(zé)安排、審查疏散的演練工作方案，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間出現(xiàn)的問題，負(fù)責(zé)對緊急情況發(fā)生時(shí)的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作。
2、以演練指揮組為核心，成立現(xiàn)場指揮組、場地安臵組、疏導(dǎo)指揮組等相關(guān)的組織工作機(jī)構(gòu)，分別負(fù)責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、發(fā)送信號、緊急救治等工作機(jī)制，確保各工作機(jī)構(gòu)能夠在緊急情況下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、方案詳實(shí)，師生教育富有成效。為了搞好這次演練活動，根據(jù)我校實(shí)際制定了詳細(xì)的《防空疏散演練方案》，科學(xué)規(guī)劃學(xué)生疏散路線，并將疏散路線與防震、防火演練路線結(jié)合，確保最優(yōu)化路線能深入學(xué)生記憶深處，確保學(xué)生第一時(shí)間能疏散到安全區(qū)域。
4、組織有效，總結(jié)及時(shí)。學(xué)校在組織之初，細(xì)致排查各疏散通道的安全隱患，在每個(gè)樓梯設(shè)臵安全疏散點(diǎn)，專人負(fù)責(zé)，在活動結(jié)束后，學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評、總結(jié)、反思，切實(shí)提高我校師生應(yīng)急處臵能力。
5、本次演練的主題是：“提高自救互救能力，增強(qiáng)防空防災(zāi)意識”。
6、這次演練呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：耗時(shí)短、速度快和效率高，演練中沒有一名學(xué)生受傷，取得了很好的效果。
我校歷來十分重視學(xué)生的安全工作，這次演練是繼防震、防火演練之后的又一次成功演練，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識和防護(hù)能力，向?qū)W生灌輸遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)，將安全教育落到了實(shí)處，打造安全、和諧的文明校園，使學(xué)生的安全意識、防災(zāi)意識和國防意識大大增強(qiáng)。
防空疏散演練活動總結(jié) 篇8
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的安全意識和在和平時(shí)期的憂患意識，提高師生應(yīng)對各種應(yīng)急突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能，福山小學(xué)于9月18日開展防空防災(zāi)應(yīng)急演練。現(xiàn)將活動總結(jié)情況如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)籌布局
為確保此次演練的順利進(jìn)行，學(xué)校高度重視專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，制定了科學(xué)、合理的實(shí)施方案，對演練做了科學(xué)安排、周密部署，對各班指揮和樓道安排進(jìn)行了統(tǒng)籌布局，都有明確的相關(guān)責(zé)任人。
二、精心做好前期準(zhǔn)備、開展系列教育
首先，學(xué)校在演練前積極開展前期宣傳教育工作,并結(jié)合演練開展主題教育活動。從9月17日開始，學(xué)校在校園內(nèi)張貼防空宣傳標(biāo)語和海報(bào)，結(jié)合防空防災(zāi)知識利用校園廣播臺、晨會、主題班會活動等形式開展集中教育。提前組織師生進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練準(zhǔn)備和預(yù)演，使師生員工全面了解掌握了疏散線路和分流方案，教育和提醒學(xué)生在演練過程中不慌張，從容不迫進(jìn)行演練，按規(guī)定路線有序疏散，有效防止了擁擠踩踏等事故的發(fā)生，為本次演練做好了扎實(shí)的前期準(zhǔn)備工作。
三、嚴(yán)密組織此次活動，保證活動安全進(jìn)行
隨著防空預(yù)先警報(bào)的響起，全體學(xué)生在班級走廊排好隊(duì)，做好防護(hù)動作，準(zhǔn)備隨時(shí)撤離。
隨著第二遍警報(bào)——空襲警報(bào)的響起，全體學(xué)生在老師帶領(lǐng)下立即快速有序地從各班教室跑出，按照規(guī)定路線，有次序的撤離到操場，沿途的教師認(rèn)真地進(jìn)行著疏導(dǎo)，途中沒有發(fā)生任何事故。各班趕緊快速地找到自己的集中地點(diǎn)，班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告給總指揮，學(xué)校及各部門領(lǐng)導(dǎo)對各班進(jìn)行嚴(yán)格的巡視，并進(jìn)行安全教育；
隨著第三遍警報(bào)——解除警報(bào)響起，全體師生，學(xué)校組織學(xué)生在操場集合，劉校長針對本次活動進(jìn)行了全面的總結(jié)，對此次演練進(jìn)行了全方位的總結(jié)，他指出，每位師生要把安全牢記心間，做到安全工作常抓不懈，同時(shí)號召全體師生勿忘歷史，勿忘國恥，理性愛國，將滿腔愛國情懷轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的行動，從自身小事做起，以自己的一言一行去踐行“為中華之崛起而讀書”。
此次活動達(dá)到了預(yù)期的效果，切實(shí)夯實(shí)了我校師生的安全防災(zāi)意識，為營造和諧、平安校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的熱愛偉大祖國情感，增強(qiáng)了民族凝聚力和向心力，使學(xué)生受到一次愛國主義的思想洗禮。
防空疏散演練活動總結(jié) 篇9
10月20日下午，根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”，進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處臵實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)�，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
根據(jù)上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況，我校成立了以校長為組長的應(yīng)急演練小組，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，我校擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)樓梯口都有老師把守，以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位臵，完成各自的任務(wù)。
2、疏散演練活動過程及效果
活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)，再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。全程無一受傷事故發(fā)生，大部分班級的同學(xué)表現(xiàn)較好，能夠作到姿勢正確，積極配合老師，按提前的計(jì)劃進(jìn)行，但也有少數(shù)班級及個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)很差，不認(rèn)真對待，望以后同學(xué)們能認(rèn)真對待，生命開不得玩笑。
此次活動還得到了全體老師的配合，在此向他們表示感謝。另外，安全小組成員在此次演練中表現(xiàn)出色，付出很多努力，同樣對他們表示感謝！
防空疏散演練活動總結(jié) 篇10
為了保障廣大師生的生命安全，培養(yǎng)全校師生逃生自救的技能，我們學(xué)校制定了《趙泉小學(xué)防空疏散演練實(shí)施方案》，確保災(zāi)難來臨時(shí)把同學(xué)們的損失降到最低程度，并于今天舉行了師生防空演習(xí)活動。
安全疏散做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，空襲發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的，在剛才的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力，全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到安全地帶，沒有發(fā)生任何相推擠或踩踏事故，整個(gè)演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們安全意識，還提高了廣大師生在空襲中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿成功。但是在今天的演練中，有部分同學(xué)思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)踐，因此沒有緊迫感和危機(jī)感，從發(fā)令到現(xiàn)在用了三分鐘，速度還不夠快，部分同學(xué)沒有按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)。
同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價(jià)。作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識，提高自救能力，掌握在危急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，珍愛生命。同時(shí)，我希望全體師生能以這次防空演習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好落實(shí)，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!
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