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      2. 小學(xué)科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2021-06-29 17:37:50 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

        小學(xué)科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)

          【1】小學(xué)科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)

          根據(jù)市教育局《關(guān)于舉行20xx年海門市第二十一屆科普宣傳周活動(dòng)的通知》的有關(guān)文件精神,我校于5月16日~22日組織開展了以“探究身邊的科學(xué)”為主題的科普周活動(dòng)。我們以舉辦科普宣傳活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)?茖W(xué)教育的全面深入的開展,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)生初步學(xué)會(huì)了觀察世界和了解世界的方法。

        小學(xué)科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)

          現(xiàn)在,科普宣傳周活動(dòng)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參與下,各項(xiàng)活動(dòng)開展比較順利,取得了預(yù)期效果,現(xiàn)將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結(jié)。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密安排

          我們一接到教育局的有關(guān)文件,校領(lǐng)導(dǎo)馬上組織相關(guān)人員召開了會(huì)議,成立了以黃校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以分管教導(dǎo)、教務(wù)主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一部署了活動(dòng)的實(shí)施方案,認(rèn)真做好各項(xiàng)籌備工作。

          二、內(nèi)容豐富,成果顯著

          利用晨會(huì)、班會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員,組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí),了解科學(xué)知識(shí)在學(xué)習(xí)、工作、生活中的廣泛運(yùn)用,組織開展了九個(gè)“一”活動(dòng)。

          即:要求學(xué)生收看一次科普知識(shí)電視節(jié)目,能講一個(gè)身邊的科學(xué)現(xiàn)象,能畫一張科學(xué)幻想畫,會(huì)做一個(gè)科技小制作,四~六年級(jí)學(xué)生會(huì)寫一篇科普知識(shí)小作文,各班出一期科普知識(shí)黑板報(bào),組織高年級(jí)學(xué)生開展一次科普沙龍活動(dòng),利用信息技術(shù)課上科普網(wǎng),進(jìn)行一次科普知識(shí)教育,同時(shí),周二以“探究身邊的科學(xué)”為主題做一次專題講座。

          具體安排:

          1、舉行科普宣傳周開幕式(5月18日周賽倍)。

          準(zhǔn)備:移動(dòng)黑板“第二十一屆科普宣傳周開幕式”(黃菊平);主題演講(陸金華)。

          2、組織一次科普知識(shí)講座(5月19日晨會(huì)杜建華)、出一期科普知識(shí)?5月19日周賽倍)。

          準(zhǔn)備:移動(dòng)黑板“科普知識(shí)講座”。(黃菊平)

          3、組織科普宣傳周詩歌、美文晨誦活動(dòng)。(5月20日,黃素娟)

          準(zhǔn)備:上網(wǎng)搜索有關(guān)科普知識(shí)的詩歌、美文,晨誦前板書在黑板上(注意美觀)或制作成PPT。(語文老師)

          4、到瑞北村草莓基地參觀學(xué)習(xí)。(5月21日,黃琴琴六年級(jí)班主任)

          準(zhǔn)備:與瑞北村聯(lián)系,并確定好講解員。(黃琴琴)

          5、科普幻想畫比賽。(5月22日,黃菊平)

          準(zhǔn)備:三至六年級(jí)每班在5月21日之前完成3張科幻畫的制作。(班主任)

          6、報(bào)送信息、總結(jié)。(5月22日,杜建華)

          準(zhǔn)備:填寫好信息表,挑選好幾張照片。發(fā)送到海門市青少年科技教育協(xié)會(huì)信箱wlq@hmjy.com.cn。

          三、活動(dòng)反思

          1、在整個(gè)活動(dòng)中,組織的有條有序,但缺少一本科普教育教材,如果自行編制,由于人手不足,加上師資水平有限,教材的體系不夠完善,水準(zhǔn)不高。因此,我們的活動(dòng)只停留在基礎(chǔ)上,缺少深入挖掘。

          2、在科普教育活動(dòng)中,教師要立足于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造性,尤其應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題,通過獨(dú)立思考獲取知識(shí),從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使他們掌握學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的方法和技巧,為學(xué)生今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。但通過活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn),我們只滿足于開展一次活動(dòng),而缺少讓學(xué)生真正地去探索知識(shí)。

          3、要扎扎實(shí)實(shí)開展科普教育活動(dòng),學(xué)校必須建立一支優(yōu)秀的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,依靠他們克服各種困難,并不斷使用新理論、采用新方法、探索新方式,來滿足本地區(qū)不同知識(shí)背景、不同接受水平的青少年的需要,使全體青少年的科技素質(zhì)普遍得到提高。我校雖然已經(jīng)配備了兩名科學(xué)老師,但他們更多的是重視科學(xué)書上知識(shí)的傳授和實(shí)驗(yàn),缺少課外知識(shí)與學(xué)生的交流,學(xué)校需要教育主管部門對(duì)科普教師多加具體指導(dǎo),可采用培訓(xùn)、觀摩、研討等形式,進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,以盡快提高教師的科普教育能力。學(xué)校也需要得到社會(huì)(社區(qū))、學(xué)生家庭的更多理解和幫助。只有政府有關(guān)部門、社會(huì)各界、學(xué)生家庭的共同努力與積極配合,才能使活動(dòng)卓有成效。

          一周的“科普知識(shí)周”在學(xué)生和教師的積極參與下落下帷幕,望著孩子喜悅的笑臉,我想:孩子們滿足了,獲得了新知識(shí)。同樣,在豐富校園文化生活,提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)的同時(shí),我們更應(yīng)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。

          【2】小學(xué)科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)

          根據(jù)蘇州市教育局的有關(guān)精神,我們敬恩實(shí)驗(yàn)小學(xué)在科普周其間積極組織全校學(xué)生開展普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的科技活動(dòng),開展了主題為“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障健康”的敬恩小學(xué)首屆科普宣傳周活動(dòng)。這次活動(dòng)組織形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,收到了良好的效果。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密安排。

          這次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,學(xué)?萍冀M制定了具體實(shí)施方案,認(rèn)真做好籌辦工作。

          二、發(fā)動(dòng)宣傳,落實(shí)到位。

          1、學(xué)校懸掛“熱烈祝賀敬恩實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆科普宣傳周活動(dòng)隆重舉行”的橫幅,張貼“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障健康”“科技造福人類,創(chuàng)新引領(lǐng)未來”的宣傳標(biāo)語,學(xué)校電子屏幕滾動(dòng)倡議書,在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的科普宣傳氛圍。

          2、學(xué)校校園網(wǎng)發(fā)出科普活動(dòng)安排的通知,落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。

          3、各班在發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案,積極參與。

          三、內(nèi)容豐富,收效明顯。

          1、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、保障健康”倡議書向家庭、社會(huì)發(fā)放。家長(zhǎng)、社區(qū)群眾反響熱烈,紛紛在回執(zhí)上留下自己的心聲,決心積極響應(yīng),提倡節(jié)約、環(huán)保。

          2、全校各班出了一期以“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的板報(bào),以班級(jí)板報(bào)為主陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的科普宣傳和教育。

          3、星期一下午三點(diǎn),全校師生利用校園網(wǎng)絡(luò)直播觀看了以“安全教育”為主體的科普宣傳片,增強(qiáng)日常安全意識(shí)。

          4、星期二下午三點(diǎn),全校進(jìn)行一次防空防災(zāi)疏散演習(xí)。此次演習(xí)全校師生增強(qiáng)了防災(zāi)意識(shí),提高了自救互救能力,切實(shí)提高了學(xué)校對(duì)突發(fā)公共事件的應(yīng)變處置能力。

          5、星期四下午三點(diǎn),組織3—6年級(jí)舉行一次科普知識(shí)競(jìng)賽。評(píng)比出了學(xué)!熬炊骺萍贾恰薄W(xué)生積極準(zhǔn)備,認(rèn)真競(jìng)賽,充分展示了我校學(xué)生閱讀廣泛、積極進(jìn)取、發(fā)展全面的良好風(fēng)貌。

          6、星期五中午環(huán)保袋制作評(píng)比。通過活動(dòng),不但增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),而且提高了動(dòng)手能力。一件一件的優(yōu)秀的作品,讓我們感受到了學(xué)生不凡的創(chuàng)新意識(shí),也進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的'信心——只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)出現(xiàn)奇跡。

          為期一周的首屆科普宣傳周結(jié)束了,我們將以此為起點(diǎn),因地制宜,開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng),同時(shí),我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中,努力把我?茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

          【3】小學(xué)科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)

          以“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展,科普惠及民生”為主題的科普宣傳活動(dòng),現(xiàn)已圓滿結(jié)束。

          在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體師生的共同參與下,我們進(jìn)行了科普讀書活動(dòng)、科幻畫創(chuàng)作活動(dòng)、快樂科學(xué)校園對(duì)抗賽活動(dòng)和航模車模競(jìng)賽等多種豐富多彩的活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)開展比較順利,取得了預(yù)期效果,在校內(nèi)營(yíng)造出了濃厚的科普氛圍,F(xiàn)將活動(dòng)情況作簡(jiǎn)要小結(jié)。

          一、在周一,由分管校長(zhǎng)做了國(guó)旗下講話,對(duì)全校師生進(jìn)行動(dòng)員。

          簡(jiǎn)介本?破栈顒(dòng)的方案,號(hào)召全體學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)科普活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校把主題口號(hào)制作成橫幅掛在學(xué)校大操場(chǎng)醒目位置,營(yíng)造濃厚的科普氛圍。

          二、組織三至六年級(jí)學(xué)生參加了以“節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的科學(xué)幻想畫的創(chuàng)作比賽。

          各班賽出兩名選手參加了校級(jí)比賽。利用學(xué)校櫥窗進(jìn)行了獲獎(jiǎng)學(xué)生作品展。精心挑選了數(shù)幅學(xué)生的科技幻想畫展出在學(xué)校櫥窗中,孩子的作品想像大膽,色彩絢麗,構(gòu)圖巧妙同時(shí)又充滿童真,孩子們眼中的科幻世界是那么神奇,那么富有創(chuàng)造性。

          三、組織學(xué)生參加了快樂科學(xué)校園對(duì)抗賽。

          學(xué)校組織了五、六年級(jí)學(xué)生參加了以省快樂科學(xué)電視名校對(duì)抗賽的形式開展了這一比賽。每班三人組成各班代表隊(duì),分別進(jìn)行了筆試比賽和模型搭建的比賽。這項(xiàng)活動(dòng)不僅普及了科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣同時(shí)培養(yǎng)了動(dòng)手操作的能力和創(chuàng)新能力。

          四、組織開展了航模、車模競(jìng)賽活動(dòng)。

          此次競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目為:橡筋動(dòng)力直升飛機(jī)(P1F)制作、競(jìng)時(shí)——三年級(jí)、四年級(jí)參賽科目;電動(dòng)四驅(qū)車模型組裝、競(jìng)速——四、五年級(jí)參賽科目;橡筋動(dòng)力模型滑翔機(jī)(P1B—0)制作、競(jìng)時(shí)——五年級(jí)參賽科目;P級(jí)遙控電動(dòng)房車遙控行駛——四、五年級(jí)選賽科目。經(jīng)過班級(jí)初賽,校級(jí)比賽,各個(gè)比賽項(xiàng)目都評(píng)出了一、二三等獎(jiǎng)和班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)。并在全體學(xué)生會(huì)上舉行了頒獎(jiǎng)儀式,極大激發(fā)了學(xué)生對(duì)航模運(yùn)動(dòng)的興趣,一批航模愛好者涌現(xiàn)在校園各個(gè)角落。

          五、組織開展了書活動(dòng)。

          發(fā)動(dòng)了三~六年級(jí)學(xué)生每人看一本科普書籍,要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記,并進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)比。通過閱讀讓孩子了解一些科普方面的知識(shí),通過寫作,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,弘揚(yáng)創(chuàng)新文化。

          為期一周的科普宣傳周結(jié)束了,我們會(huì)以此為新起點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)。同時(shí),我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中,努力把我校科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。我們期待著通過以上科普活動(dòng),能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。

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