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誠信主題活動主持稿5篇
在現(xiàn)實社會中，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的誠信主題活動主持稿，歡迎閱讀與收藏。
誠信主題活動主持稿1
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
B:親愛的同學(xué)們:
A:大家下午好!
A:誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地;
B:誠信無色，卻可以耀人眼目;
A:誠信無味，卻可以蘊育瓊芳。
B:無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
A:誠，是為人之本;信，是立身之道。
B:人無信，則不立;家無信，則必衰;國無信，則必危。
A:自古關(guān)于誠信就有曾子殺彘、尾生抱柱、商鞅立柱為信、季諾一諾千金等典范。
B:所以說，誠信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。
A:在當(dāng)今發(fā)著迅速的社會背景下，誠信受到很大的沖擊，然而社會要健康發(fā)展，要正常運行，離開了誠信是不可能的。
B:為進一步弘揚奮發(fā)向上的民族精神，營造積極、奮進、誠實、守約的文明風(fēng)，推進同學(xué)們道德素質(zhì)和精神文明水平的進一步提高，我院特舉辦以為主題的演講比賽。
A:出席本次比賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:
B:參加本次活動的評委老師有:
A:讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的到來，表示熱烈的歡迎
B:下面我宣布:寧陽職教中心誠信演講比賽
A:正式開始
誠信主題活動主持稿2
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
主持人2：親愛的同學(xué)們：
(合)：大家下午好！
主持人1：今天，我們將共同回味那不朽的民族傳統(tǒng)，
主持人2：今天，我們將高舉明禮誠信的旗幟攜手同行。
主持人1：明禮是立身之道，
主持人2：誠信是做人之本，
主持人1：自古以來，明禮誠信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。
主持人2：中國素以禮儀之邦、文明古國著稱于世；明禮，是綿延千年的行為準(zhǔn)則！
主持人1：人無信不立，國無信必危；誠信，是一切價值的根基！
主持人2：為進一步弘揚明禮誠信的光榮傳統(tǒng)，營造健康向上、明禮誠信的校園文明之風(fēng)，校團委和語文組聯(lián)合舉辦本次以“明禮誠信，做文明學(xué)生”為主題的演講比賽。
主持人1：擔(dān)任今天“明禮誠信，做文明學(xué)生”演講比賽的評委有雷校長、朱校長、，歡迎他們的到來。
主持人2：為了演講比賽公平合理，比賽采用100分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
主持人1：
主持人2：
主持人1：
主持人2：
主持人1：本次比賽每班選派3至4名參賽選手，兩名參賽選手平均得分即為班級得分，根據(jù)班級得分情況獎勵前三名。
主持人2：下面我宣布紅墩界九年制學(xué)校“明禮誠信，做文明中學(xué)生”主題演講比賽現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。首先請聽由同學(xué)為我們帶來的演講，他演講的題目是《xx》。請班的做準(zhǔn)備。
主持人1：下面請聽同學(xué)的演講《xx》，請做準(zhǔn)備。
主持人2：下面請聽同學(xué)的演講《xx》。請班的做準(zhǔn)備。
主持人：下面有請朱校長為本次“明禮誠信，做文明中學(xué)生”主題演講比賽作精彩點評。
主持人：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝朱校長的精彩點評。下面有請雷校長公布本次朗誦會的比賽結(jié)果并頒獎。
結(jié)束語
主持人1：明禮讓我們的校園變得和諧而有序。
主持人2：誠信讓我們的校園彰顯真誠與責(zé)任
主持人1：攜“明禮”同行，我們的生命之旅會更加美麗。
主持人2：與“誠信”為伴，我們的人生之路會愈加光彩。
主持人1：愿我們每個人心中，都擁有一道“明禮”的亮色!
主持人2：愿我們每個人心中，都堅守一處“誠信”的圣地
�。ê希┰浮懊鞫Y誠信”之花在我們的校園處處綻放。
主持人1：金塔縣第二中學(xué)校團委和八年級組聯(lián)合舉辦的“明禮誠信，做文明中學(xué)生”主題演講比賽到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。
誠信主題活動主持稿3
女：尊敬的各位來賓
男：各位觀眾
合：大家晚上好！
女：歡迎大家來到陜西師范大學(xué)“誠信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場
男：此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團委主辦，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團總支承辦。
女：希望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
男：今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關(guān)斬將，志在必得”�，F(xiàn)在讓我給大家介紹今天的交戰(zhàn)雙方，首
先坐在我右手邊的是正方代表隊，他們分別是一辯二辯三辯四辯；好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊他們分別是一辯二辯三辯四辯
女：下來由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物，就是我們的評委嘉賓，他們是
來自承辦方的嘉賓：
男：下面我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則：
1。主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論，時限每人三分鐘（先正后反）；
2。攻辯階段：由正（反）方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答，在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被提問方只做回答，回答時間為30秒，且被提問方不能提出問題（否則視為違規(guī)），各方提問累計時間不得超過三分鐘；
3。自由辯論階段：正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發(fā)言，提問或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為違規(guī)，各方時間累計不得超過五分鐘；
4�？偨Y(jié)陳詞階段：由四辯總結(jié)陳詞，時限四分鐘（先反后正）；
5。觀眾提問階段：由觀眾分別向正或反方提出問題，最多提出兩個問題。（問題經(jīng)評委認(rèn)證合格后方可回答），此階段不計時。
女下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
1。論點明晰，理解深刻，論據(jù)充足、合理、有力，引證恰當(dāng)、有層次、多角度，分析透徹；（團體）
2。迅速抓住對方觀點及陳詞失誤、駁論精到，切中要害；（團體）
3。思路敏捷，應(yīng)對能力強；（團體）
4。言語清楚達意、陳述條理性強，措辭造句邏輯嚴(yán)密；（團體）
5。團隊分工良好，默契配合；（團體）
6。形象：著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)；（團體）
男：7。陳詞：層次性、條理性、論據(jù)充分，說服力；（個人）
8。語言：流程、準(zhǔn)確、言簡意賅、發(fā)音準(zhǔn)確；（個人）
9。儀表風(fēng)度：自然、大方、不強詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾，表情、手勢恰當(dāng)；（個人）
10。把握準(zhǔn)確性、機智、有否新意、思維是否符合邏輯；（個人）
11。對于違規(guī)的行為，工作人員將進行記錄，違規(guī)一次扣一分（既扣除辯手的個人分，也扣除該隊的團體分），累加。
女：各位觀眾，不誠信的人我們需不需要對他講誠信？對于這個問題真是眾說紛蕓，莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案？那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”，而反方將告訴我們“對于不誠信的人不需要講誠信”。好，下面我們的辯論賽正式開始。
男：首先有請正方一辯同學(xué)發(fā)言，時間3分鐘。
女：謝謝同學(xué)，現(xiàn)在我們來聽聽反方一辯同學(xué)是如何破題立論的，時間也是3分鐘。請！男：謝謝同學(xué)，現(xiàn)在請正方二辯同學(xué)作補充陳詞，時間是3分鐘；
女：謝謝同學(xué)，現(xiàn)在請反方二辯進一步作補充陳詞，時間也是3分鐘；
男：經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn)，我們比賽現(xiàn)場的氣氛也在逐漸升溫，下面進入攻辯階段：
由正（反）方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被提問方只做回答，回答時間為30秒，且被提問方不能提出問題（否則視為違規(guī)），各方提問累計時間不得超過三分鐘；
女：下面請反方三辯對對方任意一名辯手進行一對一攻辯。（提問累計時間不得超過三分鐘；）
男：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來又是他們施展才華的時候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期待的———自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限，正方先發(fā)言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發(fā)言，提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢，請作答；我的回答完畢，謝謝。須在對方落座之后方可發(fā)言。在對方?jīng)]有坐下的情況下發(fā)言的，視為違規(guī)，各方時間累計不得超過五分鐘；如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以提出不發(fā)言。
男：請正方先發(fā)言
女：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯同學(xué)開始，時間4分鐘。請。
男：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯同學(xué)為正方作總結(jié)性陳述，時間也是4分鐘。請。
男：非常感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。那么接下來我們將進入提問階段：由觀眾分別向正、反方提出兩個問題（問題經(jīng)、評委認(rèn)證合格后方可回答），僅可由一位辯手回答，不計時。
女：今天圍繞著“對于不誠信的人需不需要講誠信”，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲�。�
女：在比分揭曉之前，先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評，有請，大家歡迎
男：經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn)，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果，我的心情和大家一樣激動和緊張。現(xiàn)在由我來公布比賽的最終得分
本場比賽的最終獲勝方是方。
女：辯論賽不僅是一種高級的智力游戲，它所引發(fā)出來的知識與智慧，特別是辯手們表現(xiàn)出來的`個性的風(fēng)采和整體的青春魅力，我認(rèn)為都超越了辯論本身。辯手們充分展現(xiàn)的風(fēng)采也使我們大開了眼界，再次感謝雙方辯手為我們奉獻了這樣一場精彩的辯論賽。
男：好，感謝各位評委嘉賓的到來，感謝現(xiàn)場觀眾的參與，今天的辯論賽到此結(jié)束！謝謝。
誠信主題活動主持稿4
第一環(huán)節(jié)
曾老師已經(jīng)從道德引出了誠信，那么，誠信都是古老的倫理道德規(guī)范，誠就是真實不欺。尤其不自欺。它是個人內(nèi)持品德。信就是真心實意地遵守履行的諾言。特別是不欺人，它主要是處理人際交往關(guān)系的準(zhǔn)則和行為。無論誠信還是不誠信，我要從怎么做人開始？誠信，即誠實守信，用較為通俗易懂的話講就是“說老實話，辦老實事”�？芍\實守信是我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。同學(xué)們，讓我們以“誠信在心中”為口號，在濃縮一節(jié)班會課上一起來探討，去領(lǐng)會吧�。ㄐ及鄷n開始）
第二環(huán)節(jié)
請杜xx給我讀下（做人之歌）
第三環(huán)節(jié)
聽了杜xx做人之歌，在生活中要注意點什么呢，我們從十要十不要，發(fā)掘在生活中的道德規(guī)范：婷婷（十要）、游戴妮(十不要)
第四環(huán)節(jié)
1、我們這節(jié)主要圍繞誠信話題展開的，請問同學(xué)們討論什么是誠信？
2、（1）誠信是做人的一種品質(zhì)，是為人處世之本，是為人之德的核心。
誠信是重信用、守、講信譽，忠誠老實，誠懇待人，以信用取信于人。對他人給予信任。誠實，即忠誠老實，就是忠于事物的本來面貌，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講榮譽，信守，忠實于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。
3、你知道誠實節(jié)怎么來的嗎？請徐凡上來。
4、請孔斯演朗讀自己寫的文章（誠信做人的美德
5、日常生活中，你曾遇到過“誠實的人”或“不誠實的人”嗎？
6、請說說你們與他們相處的感受？你們可以從校園內(nèi)誠信，學(xué)習(xí)上的誠信，同學(xué)交往中的誠信，社會生活誠信，買賣誠信日常生活誠信工作誠信等等請好好想想（你可以隨便叫幾個回答）
6生活中也有不少失信的人或事情。那么誠信＂道德失范的主要表現(xiàn)。？請同學(xué)列舉一下：
我認(rèn)為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實話來衡量。要看在什么樣的環(huán)境下，對什么人說。舉上面的例子，比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢，在為病人看病的時候，把沒病說成有病把小病說成大病，只要開一種。藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話，這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說實際病情，是為了讓病人更好地治療，就不能說是不誠信的。這只是一種＂善意的謊言＂。
丁：那這不是叫人說假0（有的同學(xué)說：＂考試作弊�。⒂械耐瑢W(xué)說：＂在家長，老師，同學(xué)們面前說謊�。XX＂商家們用不正當(dāng)手段騙取顧客們！表里不一�。⒂钟械耐瑢W(xué)說……）誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。
7你做過哪些誠實的事？做完后心里感覺如何？
8主持人總結(jié)：是啊誠信包含“誠”和“信”，誠是講誠實、誠懇、實事求是；“信”是信用、信任。誠信，即是誠實，守信用，是最根本的道德品質(zhì)。每個人都必須具備這個品質(zhì)，才是一個純正的人�！罢\實和守信是聯(lián)系在一起的，誠實是守信的基礎(chǔ)，守信是誠實的具體表現(xiàn)。我們從小事做起，從現(xiàn)在做起的自覺行動，爭做一名“愛國、守法、誠信、知禮”的現(xiàn)代公民。
第五環(huán)節(jié)
請聽王曉靜帶來的快板（誠信網(wǎng)）謝謝王曉靜帶來精彩的快板，我們下課也要學(xué)學(xué)
第六環(huán)節(jié)
請欣賞寓言小品（誠信”漂流記）（趙青，來佳飛，沈玉蘭）
你們點評：寓言中“誠信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？討論：假如你是那年輕人，你會拋棄什么，為什么？
第七環(huán)節(jié)
請再欣賞小品誠信不可拋。（由洋陽，王博，夏歷，陳菁，鄭皓韻，楊希等人表演）
點評：看到這里，我們不禁為那個丟棄“誠信”背囊的年輕人扼腕嘆息。這個年輕人在不知不覺中拋棄了人生中最本質(zhì)的東西。讓我們背著“誠信”的背囊出發(fā)！
第九環(huán)節(jié)
請聽詩歌朗誦（酈張帆）（天上人間說誠信）
誠實是獲得信任的前提。所以要做誠實的人，也就是說老實話，做老實事，即實事求是。做誠實的人得到別人的信任和尊重；由于我們生活環(huán)境的復(fù)雜性，在特定的交往情境中，也需要說些“善意的謊言”。你會怎么辦?
第十環(huán)節(jié)
建議：
我們有時間的話組織一次，關(guān)于誠信話題的辯論賽或者明天在全校學(xué)生進行簽名杜絕考試。自己建立一個誠信成長記錄（見幻燈片）。
第十一環(huán)節(jié)
余昊總結(jié)一下：＂誠信＂是為人處事之本，是＂為人之德＂的核心，是孕育其他道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。誠信是做人的一種品質(zhì)！是職業(yè)道德的根本！是個人成就事業(yè)的根基！
張帆總結(jié)一下其實世界就象個大舞臺，每個人都會在其扮演不同的角色，現(xiàn)在可是扮演…。�！蹲稣\信的人》的角色。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，讓信跟隨我們，陪伴我們吧！
班主任總結(jié)
通過班會，同學(xué)們認(rèn)識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質(zhì)。作為新時代的少年兒童，在學(xué)好文化知識的同時，還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白：誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要素。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值。對于友誼，同學(xué)們的認(rèn)識不僅有了互幫互助，還知道了應(yīng)以誠相待，用自己的真誠換取別人的真誠。
誠信主題活動主持稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是六年級一班的王丹彤，根據(jù)學(xué)校安排，今天我們舉行一次以“我誠信，我自豪;我誠信，我成功;我誠信，我快樂”為主題的特別升旗儀式及誠信簽名活動。
我鄭重宣布：臨朐縣東城街道上莊聯(lián)小第十二周升旗儀式現(xiàn)在開始。
請全體立正!
進行第一項：出旗(等旗掛好);
進行第二項：升國旗，奏國歌，敬少先隊隊禮，(按鍵放音，國歌結(jié)束后)禮畢;
進行第三項：唱中華人民共和國國歌，請敬愛的楊老師領(lǐng)唱、指揮(調(diào)低音量，按鍵放音);
進行第四項：請六年級一班郎玉茁同學(xué)講話，她講話的題目是《誠信就是生命》，大家歡迎;
進行第五項：請祝翠老師講話，她講話的題目是《讓誠信使我們的人格閃光》，大家歡迎;
進行第六項：請政教處李主任作總結(jié)發(fā)言。
進行第七項：請全體同學(xué)跟我一起高舉右拳，面向國旗，莊嚴(yán)宣誓。
我自豪，我是上莊聯(lián)小小學(xué)生，我在國旗下莊嚴(yán)宣誓：秉(bǐng)承“德行日進，眾善兼長(zhǎng)”的校訓(xùn)，發(fā)揚“向善、向上、向真、向美”的校風(fēng)，“尊師守紀(jì)，樂學(xué)重行”，播種習(xí)慣，收獲品格，用智慧培育理想，用汗水澆灌希望，用信心鑄就目標(biāo)，為實現(xiàn)自己的人生理想而努力不息。我是上莊聯(lián)小的一員，我以誠信為金。說話講誠信，做事講誠信，為人講誠信。一生與誠信為伴，永遠與誠信同行。我誠信，我自豪;我誠信，我成功;我誠信，我快樂。
進行第八項：請師生有秩序簽名。
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