畢業(yè)活動主持詞15篇
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。時代不斷在進步，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)活動主持詞，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)活動主持詞1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
上午好!
今天，我們全校師生歡聚一起，隆重舉行化龍初中20xx屆畢業(yè)典禮，此時此刻，我們每一個人既興奮、喜悅，又帶著一絲離別的感傷。不管怎樣，今天對我們在場的每個人都有極不尋常的意義，讓今天的歡聚給我們留一下永遠美好的回憶!
現(xiàn)在我鄭重宣布：化龍初中20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1.進行第一項：請全體起立，升國旗、奏國歌!
請坐下!
2.老師們、同學們，20xx級的全體學生，在我們化龍初中的生活雖然畫上了圓滿的句號，但畢業(yè)不是結束，而是一個嶄新的開始，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”， 希望你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里揚帆起航、乘風破浪、駛向輝煌!借此機會，讓我們全校師生以最熱烈的掌聲表示最真誠的祝福和最熱烈最賀!
3.九年級學生即將離開母校，此時此刻，面對我們的母校和老師，肯定有千言萬語，有說不盡的感激、道不完的謝意，下面有請九年級四班的鮑興源和九年級三班的王玉螢同學代表全體畢業(yè)生發(fā)言。
4.老師們，同學們，我們化龍初中20xx級學生在李主任和老師們的的帶領下，走過了一段難忘而又充實的歲月，也獲得了令人矚目的成績。我們不忘老師的教誨， 讓我們再溫習這熟悉的聲音，再體會嚴厲背后的關切，樸實背后的深情。 有請李主任講話，大家歡迎!
5.別離更知情深，非畢業(yè)年級的同學此時也感受到了這依依惜別之情，下面有請非畢業(yè)年級學生代表——八年級一班的劉芳同學發(fā)言。
6.老師們，同學們，我們的學校就像一個大家庭，而校長就是這個家的家長，現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長講話!
7. 剛才王校長所講的每一句話對我們充滿了希望、鼓勵、鞭策、更催人奮進。接下來，有請王校長為畢業(yè)年級的學生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班班長作為代表上臺領取。
讓我們同唱《畢業(yè)歌》，一起追求卓越，走向輝煌，走向更加燦爛的明天!
化龍初級中學20xx屆畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!
畢業(yè)活動主持詞2
女：各位領導，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：扶殘、助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，
男：特殊教育是黨和政府關心的事業(yè)。
合：今天在這里我們慶祝第24個“全國助殘日”。
女：今天我們相聚在這里，奉獻一片愛心，
男：今天我們相會在這里，幫扶智障兒童
女：首先，讓我代表全體同學向殘疾小伙伴們表示衷心的祝愿!
男：你們固然是殘疾孩子，但是在社會各界人士的關懷下，都在茁壯成長
女：請答應我代表這些智障兒童向您說一聲：謝謝，謝謝您能夠在百忙當中來參加這個成心義的活動
男：感謝您，各級教育機構，感謝您對殘疾兒童的重視與關注;
女：感謝您，社會各界人士，感謝您對特教事業(yè)的支持與關愛;
男：感謝你們，親愛的小伙伴們，感謝你們對殘疾小伙伴的幫助;
女：是你，是你們，伸出了團結友愛之手，
男：是你，是你們，用愛撫慰了殘缺的生命。
合：謝謝!謝謝大家(敬禮)
女：在這個特殊的節(jié)日里，我們還想對您說：
男：親愛的特教老師們，
合：您辛勞了!
女：一天一天，您皺紋舒展，
男：一年一年，您鬢發(fā)添霜，
女：您的愛，太陽一般暖和，東風一般和煦，清泉一般甘甜。
男：您的愛，比父愛更嚴重，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
女：您從不苛求每次執(zhí)著的付出都有回報，
男：您從不苛求每個殘兒都能大放異彩，
女：是您給殘兒帶往心靈的幫助，帶往了文明的信息。
男：是您點燃了殘兒的聰明之火，播種著�？春托腋�。
女：是您引導孩子們與命運抗爭，用愛澆灌著這些遲開的花朵，
男：是您讓愛和生命一騰飛揚，引領孩子們一步步走向新的明天!畢業(yè)生全國助殘日主題活動主持詞范文
女：今天我們手捧美麗的鮮花，
男：把我們最真誠的祝愿獻給您，
合：獻給我們最敬愛的特教老師們!
(伴奏音樂：《愛的奉獻》)
女：予人玫瑰。手留余香，
男：幫助他人，快樂自己，
女：讓我們關懷殘疾人，關心殘疾人事業(yè)。
男：讓我們共同幫助這些殘疾孩子們，
女：用我們的執(zhí)著與愛心祝愿每個殘疾兒童，
男：用我們的執(zhí)著與愛心營建社會***。畢業(yè)生全國助殘日主題活動主持詞范文
女：由于愛，是我們
合：共同的語言。(敬禮)
畢業(yè)活動主持詞3
各位領導、各位學員
大家好！今天是一個值得慶祝和紀念的日子，我們在這里舉行韓山師范學院成人教育學院潮陽函授站20xx屆畢業(yè)典禮，有兩層含意
一是為各位學員順利結束3年的函授學習生活劃上一個圓滿的句號；
二是與各位學員一起分享來之不易的成功與喜悅，見證你們嶄新未來的開始。在此，我謹代表潮陽函授站全體教職員工向各位學員表示最熱烈的祝賀！
祝賀你們在人生道路上業(yè)已攀上了一個新的高度，更祝愿你們在今后的學習和工作中開創(chuàng)更大的輝煌！
首先，我介紹一下今天參加典禮的領導他們是各位學員畢業(yè)典禮的見證人，大家掌聲歡迎。
各位學員，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”！20xx年1月，你們踏進了韓山師范學院潮陽函授站。三年來，你們有許多美好往事值得銘記。而在大家即將畢業(yè)的今天，我覺得最值得大家銘記的
第一是給予你們邊工作邊學習的二次深造的良好機遇的韓山師范學院；
第二是三年來給予你們啟迪、授予你們智慧的韓山師范學院的領導和老師們；
第三是三年來給予你們提供各種服務的潮陽函授站的全體教職員工。
在此，請在座的所有畢業(yè)生和我一起，向所有的領導、老師和教職員工們，表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意！
下面請XXX領導講話，XXX領導的話語重心長，請學員們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
各位學員，當今社會，競爭就是人才競爭，人才競爭就是知識競爭。在此，我叮囑幾句話與學員們共勉一是要學以致用。爭取把自己三年來學到的知識充分地利用到工作中去；二是要堅持終身學習，努力結合單位實際和崗位實際，勤學善思，如有機會，最好能再接受高層次學歷教育，豐富和完善知識結構，使自己成為適應時代要求，跟上時代步伐，實現(xiàn)自身價值的人才。
最后，祝愿全體學員在今后的工作中堅持學習，繼往開來，開拓創(chuàng)新，事業(yè)有成！畢業(yè)典禮到此結束，謝謝！
畢業(yè)活動主持詞4
一、開場白
幼兒1：親愛的爸爸、媽媽
幼兒2：親愛的爺爺奶奶
幼兒3：親愛的老師、小朋友們
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幼兒1：六月的希望六月的夢，
幼兒2：六月的鮮花，
幼兒3：六月的歌，
幼兒1：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴，
幼兒3：進入小學。
�。ê希何覀兇砣w大大班小朋友，
幼兒1：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。
合：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中！
合：明科幼兒園20xx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
二、園長寄語
幼兒1：三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，
幼兒2：下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧！
合：有請園長媽媽，大家歡迎！
——園長致辭
三、家長代表講話
幼兒1：幼兒園是一個花園、一片沃土，
幼兒2：園長、老師是辛勤的園丁。
幼兒3：如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。
幼兒1：我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。
合：下面有請家長代表講話，大家歡迎！
——家長代表講話
四、小朋友代表講話
幼兒2：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關懷，
幼兒3：也離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育，
合：我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！
——小朋友代表講話
還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學會了許多本領。現(xiàn)在，我們已經(jīng)會講故事、當主持，會寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢！大家不要忘記，我們大大二班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護環(huán)境；知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈；知道不能亂扔垃圾……真是太棒了！我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子。”我們想對各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們！我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們會經(jīng)常來看望您們的�！弊詈�，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關心我們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。
五、節(jié)目串詞
<歌曲連唱>
幼兒1：你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，
幼兒2：唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。
合：請欣賞歌曲大聯(lián)唱。
<老師的目光>：
幼1：老師，老師，您真好！
幼兒2：辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。
幼兒3：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！
合：下面請欣賞——<老師的目光>
<老師親媽媽親>
幼兒1：我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。
幼兒2：健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽最大的心愿。
幼兒3：爸爸媽媽們，感謝你們！
合：請欣賞舞蹈：老師親媽媽親
<開門紅>
幼兒1：讓開心的鑼鼓敲起來
幼兒2：讓火火的歌謠唱起來
幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來，
合：請欣賞舞蹈：開門紅
<農家小女孩>
幼兒1：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，
幼兒2：瞧，誰向我們走來了？
合：請欣賞舞蹈：農家小女孩
<十分鐘>
幼兒1：來、來、來，大家一起來！
幼兒3：讓我們跳起來，讓我們舞起來！
合：請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘
<雙人舞>
幼兒1：我們是祖國的花朵。
幼兒2：我們是祖國的希望。
幼兒3：我們是時代的弄潮兒，
合：請欣賞：雙人舞
<讓愛傳出去>
幼兒1：一場突如其來的災難，降臨在人們永世難忘的青海，
幼兒3：在六一節(jié)來臨之際，
幼兒2讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，
合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去
<加油歌>
幼兒1：我們都是一群陽光男孩，
幼兒2：在校不做書呆子，在家不做小皇上，
幼兒3：我們在陽光下健康成長。
合：瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌
<畢業(yè)詩>
幼兒1：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。
幼兒3：六歲，我們告別幼兒園，
幼兒3：長大了，懂事了，更加自立了。
合：下面請欣賞畢業(yè)詩！
<軍中姐妹>
幼兒2：誰說女子不如男！請欣賞舞蹈：軍中姐妹
結束語：
幼兒1：童心是詩，一首首靈動飛揚；
幼兒2：童年是歌，一支支清音回響
幼兒3：我們收獲今天，期盼明天。
合：明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。
幼兒1：親愛的爸爸媽媽，
幼兒2：親愛的老師、
幼兒3：親愛的伙伴，
合：讓我們相約美麗燦爛的明天！明科幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結束！
畢業(yè)活動主持詞5
一、開場白：
董：尊敬的各位領導、各位家長、
李佳：親愛的老師們、小朋友們
合：大家早上好！
董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。
李佳：三年前，當我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。
董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我最新幼兒園大班畢業(yè)典禮主持詞們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。
李佳：下面我宣布xxxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始�。ㄕ坡�、背景音樂同一首歌）
二、代表講話
董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心著你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長致辭！（園長講話）
李佳：（園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。）
董：幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，我們家長的心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表講話，有請大三班韓明璇小朋友的媽媽。（家長代表講話）
李佳：（謝謝韓明璇的媽媽，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝！）
董：小朋友們，聽了園長和爸爸（媽媽）的表揚，你的心里是不是很高興呀？在這特殊的日子里，面對著對自己養(yǎng)育之恩的父母，面對著培育自己的老師，我想你們一定也有很多話想說！讓我們一起來傾聽孩子臨別前的心聲吧！請幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話。大家掌聲歡迎！
李佳：（謝謝劉璐寧小朋友，小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期望。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。）
董：對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表李海霞老師給我們講話，大家歡迎�。ń處煷恚┲v話。
李佳：（謝謝李海霞老師的講話！小朋友們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為幼兒園爭光�。�
小朋友們，馬上就要升入小學了，小學的生活會是怎樣的呢？你們想知道嗎？下面有請小學的王老師講話，大家掌聲歡迎！
董：謝謝王老師的講話，希望我們小朋友們進入小學后好好學習，天天向上，做一名優(yōu)秀的小學生！
三、節(jié)目表演
李佳：三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想如今感觸最深的應該就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞大班老師帶來的散文詩朗誦《永遠的守巢人》，為孩子們送上誠摯的祝福。
董：在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩》，演唱歌曲《老師，再見了》
感恩，是我們此時此刻最想對幼兒園、對老師們、家長們表達的情感，讓我們把它永遠傳播下去，下面請全體幼兒、教師和家長，共同表演手語《最好的未來》。
李佳：接下來的環(huán)節(jié)是走過成長門。請小朋友排成兩隊，走過成長之門去擁抱老師，再與家長手牽手到室內進行活動。（結束音樂）
四、結束語
董：今天我們就要依依惜別，你們的每一個笑容，都留在老師的心中；
李佳：你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響！
董：再見了，親愛的孩子！請帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！
李佳：老師相信你們會喜歡小學生活的，會取得好成績的，老師會有耐心地在這兒等著你們來向我們匯報你們的成長足跡！
董：愿可愛的孩子們健健康康、快樂成長，在廣闊的天地中自由的翱翔，愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來。
合：畢業(yè)典禮到此結束！謝謝大家！
畢業(yè)活動主持詞6
六月，江畔的微風情深意暖
六月，校園的花海流溢飄香。
六月，又是一個畢業(yè)季，又有一群別離人
又一個青春之旅從今晚啟航，
又一個光陰的故事在今晚講述
今夜，讓我們陪你背上行囊，揣懷夢想
今夜，讓我們一起拋開迷茫，放聲歌唱。
今夜，讓我們拉開心靈的幡幔
用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)
為即將遠行的朋友送上最真摯的祝福~
我宣布泉州工藝美術職業(yè)學院11級畢業(yè)生晚會
現(xiàn)在開始!
1.音樂是舞場的靈魂，是神奇的指揮棒。而舞蹈，讓舞者變身快樂的精靈。女：舞臺是個展示自我的地方，我們在這里手之舞之足之蹈之。彰顯的是自信是時尚是性感，
男：是青春與成熟的交連。下面請欣賞有等人帶來的舞蹈串燒《30sexy》
2A:《山楂樹之戀》經(jīng)典的作品總是被人以不同的方式傳誦，《山楂樹之戀》的上映感動了億萬電視觀眾，老三與靜秋的感情也牽動著觀眾的心，今晚我們將以舞蹈的形式重現(xiàn)這一熒屏經(jīng)典。
B:請欣賞由*8為我們帶來的現(xiàn)代舞——《山楂樹之戀》。掌聲有請!
3.A:誒~你知道13年什么綜藝節(jié)目最火嗎?
B:那當然，不就是星爸萌娃全員出演的《爸爸去哪了》嘛!
A:是啊，我們學校畢業(yè)晚會打算整個舞蹈節(jié)目，叫《爸爸在這里》，你說能火不?!
B:這得看了才知道啊!有請為我們帶來街舞-《爸爸在這里》~A:本以為就這名字霸氣側漏，沒想到舞步也是霸氣十足啊~
B:掌聲再一次送給他們~
4，春雨綿綿，喚醒了傣家少女邵多麗
和風徐徐，吹開了少女多思的情懷
下面有請等人用曼妙的舞姿，帶我們一同走近傣族古典舞《邵多麗》伴著邵多麗的步伐，一同追逐春天的`夢。
5B:青春是我們的時代。
A:青春是我們的風范，
B:青春是我們的至愛。有請等人帶來現(xiàn)代舞——《致青春》~用他們
的舞蹈演繹青春激越!
6.下面帶來的舞蹈是種為了釋放被束縛的靈魂而產生的舞蹈，是一種感受自我的途徑，一種極具節(jié)奏感的的舞步。
這就是機械舞
下面請欣賞給大家?guī)淼臋C械舞《Twenty》，釋放他的魂!
7.看了那么多的視覺盛宴，眼睛是滿足了，可耳朵不高興了。
下面有請等人帶來《年代秀》，用他們歌聲串燒真情，帶我們穿梭時光隧道，年代穿越，多首經(jīng)典歌曲，讓你一飽耳福。
感謝他們動人的歌聲。
8、都說青春如盛夏的花，絢爛
青春，像華美的樂章，吟誦動聽激昂的詩篇
青春，如歡快的舞蹈，閃著和諧耀眼的光焰
歌舞青春，舞出青春飛揚，歌出未來夢想
下面請欣賞有等人帶來的歌伴舞——《歌舞青春》
畢業(yè)后，大家天各一方，等到再度聚首之時，定有許多精彩的故事。下面有請等人為我們帶來話劇《同學會》一起看看，他們的同學會究竟有怎樣的故事。
愿即使闊別多年，再次相聚還是真情不改，友誼不變。無法褪去我們校園
9、畢業(yè)后，大家天各一方，等到再度聚首之時，定有許多精彩的故事。下面有請等人為我們帶來話劇《同學會》一起看看，他們的同學會究竟有怎樣的故事。
愿即使闊別多年，再次相聚還是真情不改，友誼不變。無法褪去我們校園的情結，無法抹去曾經(jīng)美好的回憶。感謝你們陪我的走過的大學三年。
走過春秋，走過寒暑，三年大學生活
相聚猶在昨天，分別即在眼前
追憶逝去的日子，我們背負理想，壓抑*
下面有請等人帶來話劇《追憶大學》
10、想象一人白衣儒冠，泛舟泱泱江水之中，黃昏之下，樂聲悠悠。看他于滄海中一聲笑，暢快淋漓，多少凡塵俗世置于胸外，下面就請欣賞帶來的器樂演奏《滄海一聲笑》~掌聲有請!
11、A:回憶過去，像觀海上日出，有新鮮的愉悅。
B:回憶過去，像賞曇花一現(xiàn)，有倉促的留戀。
A:回憶過去，像看煙花綻放，有片刻的絢爛。
B：下面請大家欣賞帶來的歌曲----《回憶》，掌聲歡迎!14.
12歲月如夢，希冀著人生的下一個轉折;
歲月如水，潺潺流走不會回頭;
歲月如歌，譜寫人生不同的絢爛。如歌歲月，逝不去匆匆歲月中你我的相遇，逝不去輪回的四季中我們歡笑的過去。
下面請欣賞為我們帶來歌曲《歲月如歌》。
A：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律*而活力十足
B：喝著青春的節(jié)拍，舞動青春。放飛夢想，心有多大，舞臺就有多寬廣，請欣賞舞蹈----。
感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻上的精彩舞蹈
B：那一段舞蹈呢帶給我們視覺上的沖擊，接下來我們有請藝術團模特團的，等人為我們帶來走秀《伊甸園》，來秀出我們當代大學生的青春、大學生的風采、一起來期待他們會有什么樣的驚喜送上!掌聲有請感謝和他的搭檔們讓我們一睹*院“伊甸園”里的風采。
又一個青春之旅從今晚起航
雖然留不住歲月的腳步，卻難忘美好大學時光，
我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航在這個欣喜與悲傷交錯的時刻，讓我們共同希冀
在這個迷茫和惆悵交匯的時刻，讓我們共同展望
在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱——
祝愿美院的每一位畢業(yè)生
你們的滿腔熱血定能鑄就驕傲的鋒芒
堅定地夢想，定能在未來巔峰上綻放!
下面我宣布：11級畢業(yè)生晚會在此圓滿落幕!感謝大家!
畢業(yè)活動主持詞7
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行高橋小學《告別母校，放飛夢想》xx屆六年級畢業(yè)典禮。
同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們xx屆六年級畢業(yè)班全體同學外，還有其他年級的所有同學和老師，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的參加表示熱烈的歡迎!
下面我宣布，高橋小學《告別母校，放飛夢想》xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
本次畢業(yè)典禮有八項議程：
第一項：校長致辭;
第二項：班主任教師代表講話;
第三項：學生家長代表講話;
第四項：在校學生代表講話;
第五項：20x屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表講話;
第六項：六年級畢業(yè)生代表講話;
第七項：各班級向學校進行捐書;
第八項：學校向優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
畢業(yè)活動主持詞8
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家晚上好！每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。
一。園長講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年老師像媽媽一樣關心你們，呵護你們，園長也時時刻刻再關心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致詞。
二。教師講話
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍的童年里航行時，老師們有千言萬語的訴說，請教師代表趙老師講話。
三。家長講話
幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，下面請夏寧悅媽媽代表發(fā)言。
四。唱畢業(yè)歌
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
五。發(fā)畢業(yè)紀念
下面最激動人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們人生中的第一份禮物，畢業(yè)紀念。
親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。xx幼兒園20xx年學前班畢業(yè)典禮到此結束。
畢業(yè)活動主持詞9
老師們、同學們：
大家下午好!
今天，我們東方村尾學校九年級全體師生相聚在這里，舉行莊嚴的畢業(yè)典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內心的感恩之情，并且為下周的中考鼓勁! 下面我宣布，東方村尾學校20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國歌。
聽著這伴隨著自己成長的國歌，同學們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。下周我們將斗志昂揚的走進考場。首先給大家介紹一下出席本次大會的各位領導及老師，坐在主席臺中間的就是我們和藹可親，德高望重的王樹貴校長，主管全校教導工作，可親可敬的姜立波副校長，集團宣傳組葉江森組長，主管全校政教工作的蘇海盛副主任，主管初中部教學的李新偉副主任，主管初中部政教的黃清平副主任，學校團隊處郭丹輔導員，九年級年級組長余又良老師，和九年級全體老師。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。本次活動有八項議程：
同學們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?下面進行第一項內容，有請教師代表余又良老師向同學們說說心里話。掌聲歡迎!
我相信，余老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說，三年時間似乎很短暫，然而這一千多日子的印像在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風雨同舟的三年。 這三年是師生共同進步的三年。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦，擁有一個又一個更加美好的三年!
此時此刻，同學們的心情一定非常激動，三年了，同學們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面進行第二項內容，請9(3)班雷婉婷同學代表發(fā)言。掌聲響起來。
激情澎湃，豪情滿懷，雷婉婷同學用自己聲情并茂的語言，說出了大家的心聲!并表達了對同學們的深深友情，對老師們深深的感恩之情，對母校深厚的眷戀之情! 下面進行第三項內容，有請9(1)班表廖曉佳同學代表發(fā)言(暢想明天)
廖曉佳同學的發(fā)言為同學們前進的道路指明了方向，乘風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海!相信我們在座的每一位同學的明天將更加美好!
下面進行第四項內容，請教導處李副主任宣讀東方村尾學校20xx屆九年級優(yōu)秀畢業(yè)生名單。請老師和同學把熱烈的掌聲獻給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領取獎狀和獎品。 請王校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎狀和獎品。(合影留念)
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
下面進行第五項內容：請各班班長上臺代表班級領取畢業(yè)紀念冊，請姜副校長為九年級各班代表頒發(fā)畢業(yè)紀念冊(并合影留念)。讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀! 下面進行第六項內容，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體九年級老師上臺，接受我們最真誠的敬禮!(學生代表拿好禮物上臺行禮時、同時獻禮)全體學生起立，向老師鞠躬、敬禮。齊喊：老師，你們辛苦了!老師回答：“同學們，你們長大了!”(老師們接過禮物后，向同學們回禮，并合影留念)
母校是同學們成才的搖籃。同學們對我們的母校深有感情，依依不舍。在同學們的提議和商量下，我們初三全體畢業(yè)生準備給學校贈送一個紀念品，作為我們永久的留念和見證。
下面進行第七項內容，請初三畢業(yè)生代表曾逸婷、唐杰琳同學向母校贈送禮物,請王校與姜校上前接受贈禮。全體行政一起與畢業(yè)生代表合影留念。他將作為母校永久的紀念。大家掌聲響起來!
“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!下面進行第八項內容由王校長致辭。
王校長回顧了我們初中三年的學習情況，對大家順利完成初中課程表示了祝賀，為下周的中考發(fā)出了動員令，給大家提出殷切期望和要求;王校長的話語重心長。請同學們牢記在心，在下周的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
臨別依依，言語萬千!親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進步而自豪!希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，努力學習，奮發(fā)向上，將來為東方村尾學校學爭光!。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。祝福你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會一帆風順!讓我們牢記——今天，我們以東方村尾學校為榮!明天，我們?yōu)闁|方村尾學校爭榮!歡迎同學們常回家看看!最后預祝同學們中考馬到成功!祝同學們前途似錦!祝全體老師們身體健康，工作順利!祝我們偉大的母校東方村尾學校越辦越好，再創(chuàng)輝煌!現(xiàn)在我宣布：東方村尾學校畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!。
畢業(yè)活動主持詞10
1、開場舞蹈（畢業(yè)生）
閃亮的日子——情景主持吉他。
男：四年的大學時光，我們從青澀的少年蛻變成成熟的學長。
女：四年的大學時光，我們似乎再也回不到那綁著馬尾的年紀。
男：我們感嘆光陰的匆匆，今天的一句畢業(yè)了，就成為我們去追尋彩虹背后成功的力量。
女：最后以一名學生的身份行走在校園，似乎只有即將失去才能體會到她的優(yōu)美男：下面請欣賞歌曲聯(lián)唱《畢業(yè)了》、《追尋》。
女：《彩虹背后》、《我愛校園》掌聲有請。
2、歌曲聯(lián)唱：
《畢業(yè)了》
《追尋》
《彩虹背后》
《我愛校園》
男：喜歡夏夜在校園中的路燈下慢行，看著被燈光拉長的身影。
女：喜歡在蟬鳴聲中靜靜回憶，回憶曾經(jīng)的自己，回憶校園中的點點滴滴男：夢中腦海里縈繞的是渤大的綠樹翠影。
女：校園中的燈影依稀可見。
男：用純色的影像表達純粹的不舍與贊美。
女：用純色的影像傳遞著渤大我們對你的思念。
男：下面請欣賞由旅游學院的同學為我們帶來的影子舞。
女：《夢縈渤海我的大學》掌聲有請。
3、影子舞：《夢縈渤海我的大學》旅游學院
男：夢中的記憶純潔深刻。
女：難忘的是渤大的點點滴滴。
男：在我們的人生旅途中，總有人為我們指引方向。
女：作為即將面對陌生環(huán)境的我們，更需要的是有經(jīng)驗者的帶領。
男：接下來我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長為我們致辭。
女：掌聲歡迎。
校長致辭
男：聲聲叮嚀是家人的關心與愛護。
女：字字激勵是前輩的贊許與期望。
男：激昂的青春樂章，總有人喜歡用飛揚的汗水來展現(xiàn)。
女：律動的年華音符，我們通過肢體的變幻來彰顯
男：充滿力量的舞姿，讓今夜的舞臺必定更加閃耀。
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來精彩的街舞表演。
4、街舞：渤舞堂
男：門前老樹長新芽，院里枯木又開花，心中隱藏了多少話，而今天就將慢慢表達。
女：我們總是感嘆時光的流逝，總是對過去抱有歉意，可是那畢竟是過去。
男：是啊，如今我們即將畢業(yè)，對于過去的4年，我們應該做到的唯有懷念和珍惜。
女：接下來就請大家欣賞由大學生藝術團聲樂團為我們帶來的無伴奏合唱《時間都去哪了》。
5、無伴奏合唱：時間都去哪了（大學生藝術團聲樂團）口琴。
男：回憶那些年的點點滴滴，有什么會永遠留存在我們的心中。
女：那些年的我們，將金錢、未來定位于與我們不相關的事。
男：但現(xiàn)在，我們告別了那些年，我們要做的是對我們的未來負責。
女：請大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等。
6、朗誦：那些年我們很富有金明李世一等
男：在我們走向未來的道路上。
女：在我們從小到大的成長中。
男：總有人無怨無悔的為我們付出。
女：而他們就是我們的父母。
男：下面讓我們掌聲有請藝術與傳媒學院張震同學的媽媽上臺。
邀請一名家長
女：請欣賞x對唱《愛的箴言》。
7、x對唱：《愛的箴言》張震（藝術與傳媒學院）光陰的故事——情景主持手風琴
男：我們總是會去暢想，幾年后的我們會是什么樣子。
女：我們總是會去回憶，幾年前的我們是怎樣的青澀純真。
男：歲月的奇幻是將曾經(jīng)的少年變成了老男孩。
女：青春的美妙是循著花兒的香氣來到鳳凰花綻放的路口，回憶著過去，暢想著未來。
男：下面請欣賞畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱《鳳凰花開的路口》、《老男孩》、《那些花兒》。
8、畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱：
《鳳凰花開的路口》旅游學院畢業(yè)生王闖。
《老男孩》外國語學院畢業(yè)生劉鑫。
藝術與傳媒學院畢業(yè)生宋欣恒。
《那些花兒》管理學院畢業(yè)生王春鶴。
男：學校里總有一群人與我們有著不同的膚色，不同的語言，甚至是不同的衣著打扮。
女：而相同的是，他們與我們一樣，有一顆深深愛著渤大的心。
男：是的，他們就是來自于世界各地的留學生們。
女：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學生代表為我們帶來合唱《畢業(yè)生》。
9、合唱《畢業(yè)生》留學生代表（留學生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電影《畢業(yè)生》歌曲）
夢想的光芒——情景主持小提琴
男：言語的描述總會直接的表露人們的內心世界，告訴別人的內心感受女：然而，有一種表演方式更加含蓄，但是卻有直擊人心靈深處的力量。
男：沒錯，就是舞蹈，通過肢體與音樂的配合，在剛與柔之間展現(xiàn)出最真摯的情感。
女：今晚我們用聲音一直在回憶那些年，而接下來就讓我們在舞蹈的世界中想一想那一年，這一天。
男：接下來請欣賞舞蹈《那一年，這一天》。
10、舞蹈《那一年這一天》（漫畫）
男：有人說呀，如果大學4年你沒有掛過科，那就意味著你的大學就算是白上了女：怎么我覺得我的聽過的版本還有另外一句呢？
男：對對對，確實是還有一句，那就是……談戀愛呀，我想問問現(xiàn)場的同學們，你們的大學白上了嗎？
女：好啦，不要再開玩笑了，沒看觀眾們都等著急了嗎，下面馬上為大家奉上情景劇《校園愛情故事》。
11、情景劇《校園愛情故事》
男：XX，說到青春你會想到什么呢？
女：說到青春呀，我就會想到春天，因為青春總會為我們帶來無窮的生命力。
男：是呀，青春的歲月呀總是生機勃勃充滿力量呀。
女：下面就讓我們一同欣賞文學院的同學們?yōu)槲覀儙硪粼姰嫛肚啻旱牧α俊贰?/p>
12、音詩畫《青春的力量》文學院
校友上臺
男：近年來，渤大一步一步的成長，在國內高校排名也逐漸上升，優(yōu)秀的畢業(yè)生也廣布社會的各個崗位。
女：或許曾經(jīng)的我們不夠優(yōu)秀，但四年之后的我們足以讓渤大為我們驕傲男：曾經(jīng)我們以自己是渤大人而驕傲，今天渤大因我的成功而自豪。
女：接下來有請20xx屆畢業(yè)生，中國好聲音遼寧賽區(qū)第5名，李佳丹為我們帶來歌曲《回不去的那四年》。
13、歌曲：《回不去的那四年》李佳丹
（中國好聲音遼寧賽區(qū)第5名，20xx屆畢業(yè)生）
圓夢環(huán)節(jié)
男：勇敢去追，放心去飛，夢想的翅膀也許并沒有豐盈的羽毛，無法帶你去追尋你想要的天空。
女：但是理想的天空不會折損你的翅膀，如果你掉落了羽毛，請你用足夠的耐心等它再次豐盈。
男：我們每個人在邁向夢想的旅途中都會遭受波折，只要你不曾放棄，就會迎來最美的陽光。
女：放心去飛，堅信我們都有隱形的翅膀，不畏風雨。
男：下面請欣賞由大四輔導員和全體畢業(yè)生為我們帶來的合唱《放心去飛》。
14、全體合唱：《放心去飛》大四輔導員、全體畢業(yè)生
畢業(yè)活動主持詞11
張：親愛的爺爺奶奶，
李：親愛的爸爸、媽媽，
軒：親愛的老師，
王：親愛的小朋友，
合：大家好!
張：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
李：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
軒：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。
王：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領;
張：我們會唱好聽的歌曲，
李：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇。，
軒：我們會跳歡快的舞蹈，
王：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領!
張：我們是祖國的未來
李：我們大家是二十一世紀的主人
軒：新世紀的太陽是我們的
王：新世紀的鮮花是美麗的
合：讓我們迎著新世紀燦爛的曙光奔向未來，奔向前方!xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
張：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。
李：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。
合：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業(yè)詩》，由大班全體小朋友表演。
軒：三年來，我們的園長老師也在關心著我們，
王：現(xiàn)在歡迎我們的宋園長告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)
張：三年來，我們也離不開爸爸媽媽的關心，下面請大二班李億楷小朋友的媽媽作為家長代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎
軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內心的感激，我們大家小朋友也推薦了一名代表，吐露我們孩子的心聲呢。請王小諾代表小朋友講話。請大家掌聲歡迎。
第一個節(jié)目：
軒：請欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》
第二節(jié)目：
王：請欣賞大二班小朋友帶來的印度舞蹈《天竺少女》
第三個節(jié)目：
軒：請欣賞大一班李坤宇小朋友帶來的快板書：《糊涂縣官》
第四個節(jié)目：
張：請欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開》
第五個節(jié)目：
王：小朋友唱得真好聽，我們大二班小朋友也要為大家演唱，請大家欣賞大合唱《陽光總在風雨后》
第六個節(jié)目：
李：三年的幼兒園生活，我們學會了許多英語，不但會簡單地交流，還會唱英語歌!
軒：真的!那就快表演給大家看一看吧
李：好。請聽大一班小朋友帶來的英文歌曲《哆來咪》
第七個節(jié)目：
軒：xx月xx日雖然是一個平常的日子，但對我們來說卻是一個特殊的日子，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們一同來慶祝這一天吧，請欣賞三句半《xx幼兒園頂呱呱》，由大二班小朋友表演。
第八個節(jié)目：
張：幼兒園生活是無憂無慮的，幼兒園生活是快樂、幸福的，請欣賞由大一班帶來的熱力四射武術表演。
第九個節(jié)目：
李：請欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂的潑水節(jié)》
第十個節(jié)目：
張：我們小朋友表演的真精彩。
李：當然了，我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細胞
張：你們看，爸爸媽媽為我們設計的服裝多好看
李：請欣賞大二班小朋友帶來的時裝表演
第十一個節(jié)目：
軒：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至地關懷，也離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。
王：飲水思源，就讓我們把無數(shù)的感謝化作美麗的詩篇、動聽的樂曲，請欣賞手語《感恩的心》
第十二個節(jié)目：
張：我們畢業(yè)了
合：我們畢業(yè)了，
李：畢業(yè)證書上留下了我和好伙伴的笑容，
軒：畢業(yè)證書上記下了老師的諄諄教導，
王：當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)證書，
合：我們大家會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。請大班小朋友接受畢業(yè)證書。
第十三個節(jié)目：
軒：時間時間像飛鳥，今天我們畢業(yè)了，就要離開我們熱愛的幼兒園和親愛的老師阿姨，請聽《畢業(yè)歌》《老師再見了》由大班全體小朋友演唱。
結束
張：三年前，我們走到一起，因為相聚。
李：今天，我們還是聚在一起，因為別離。
軒：再見了，親愛的老師、阿姨
王：再見了，親愛的幼兒園、小伙伴們
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。畢業(yè)典禮活動到此結束，謝謝大家。
畢業(yè)活動主持詞12
A：畢業(yè)，是一個沉重的動詞；
B：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；
A：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；
B：畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；
A：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
B：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
A：尊敬的各位領導老師B：親愛的各位同學們
合：大家晚上好！
A：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！
B：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場！
A：我是xxx
B：我是xxx
A：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。
B：讓我們首先歡迎
A：下面有請為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎！大一[開場舞：西班牙斗牛士]
B：那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。
A：白樺林的微風告訴我們。
B：這已是該說再見的時候。
A：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》！
A：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三同學們是否還記得大一時發(fā)生的種種趣事呢？
B：下面的這個雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。
合：掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長》
A：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。
B：曾經(jīng)的酸甜苦辣，在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。
A：生命的魅力在這里揮灑
B：青春的風采在這里綻放。
A：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
B：一起來欣賞爵士舞《DANCESKY》。
A：今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲，
B：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環(huán)節(jié)：校園歌曲PK
大二[朗誦：《一剪梅》]
A：時間往往在我們還未回味起來的時候，它已匆匆地從我們的指間流走。
B：回想大二我們學會了在失敗面前不再哭泣，就像個頑強的《野孩子》
合：一起來欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》
A：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵
B：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業(yè)，教師的偉大。
A：我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。
B：一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。
A：舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學大家經(jīng)過3年的學習生活早已成為了相親相愛的一家人。
B：是啊！今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
A：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》！
A：我們是青春的朝氣，
B：我們是噴薄的朝日，
A：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
B：有請拉丁舞《1000YEAR》
A：家是我們共同的歸宿，
B：也是我們成功的起點，
A：在環(huán)保學院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動
B：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，
A：我想說，我會�；丶业�！
合：請欣賞歌曲《回家》[VCR，朗誦《雪絨花》]
A：往事就象一場風，一陣雨，在風雨的歌聲里，
B：我們回憶故時候的歌謠，無論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠的珍藏。
A：一起回憶《我們的故事》
A：漂流在遠方，我們共同尋找一個歸宿，
B：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門，走向社會。
A：我們永遠會記得我們的母�！h(huán)保學院，請欣賞歌曲《兒行千里》
B：今年夏天有最感動的陽光，這一年夏天有最溫暖的目光
A：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》
A：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，
B：一支精彩的樂章，讓我們對母校充滿眷戀。無論身在何時，無論身在何地，
A：我們不會忘卻這份真摯的情懷
合：有請郭老師為我們帶來《離歌》
A：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
B：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
A：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
B：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
A：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱
合：xx的明天更美好！
畢業(yè)活動主持詞13
女：尊敬的各位領導，老師們，同學們
男：親愛的xx級的畢業(yè)生們
合：晚上好
女：您現(xiàn)在看到的是由x學院x學院團總支及大學生藝術團聯(lián)袂為您奉上的“六月情懷——歡送xx級畢業(yè)生文藝晚會”，我是主持人……
男：我是主持人x
女：首先要向您介紹的是蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，他們是xxx，讓我們對各位領導和嘉賓的到來表示最誠摯的感謝
男：如果說四年前的邂逅僅僅是一次命中注定，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然
女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首
男：也正因為此，“六月情懷”承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)
女：在今晚，當“六月情懷”的第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又x屆城建學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海
男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動
女：我不想說這是多么優(yōu)秀的x屆畢業(yè)生，盡管他們的確創(chuàng)造了無數(shù)個令人嘆為觀止的輝煌，在今夜，有些東西是可以忽略不計的，而那種相守了四年的友誼所散發(fā)出的能量卻是不可限量的
男：又一個四年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那些小幸福;你是否還會記起日記本里的書簽連同那些五彩繽紛的日子;你是否還會記得你愛過的女孩兒或是追過你的女生?
女：無數(shù)個四年之后，你的思念是否會有增無減?在你成人的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，會不會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去?
男：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。
女：我宣布，今年的畢業(yè)典禮正式開始!
畢業(yè)活動主持詞14
a：尊敬的各位領導，校董，
b：敬愛的老師，
a：親愛的同學們，
合：大家早上好！
a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。
b：六月的暖風，攜帶著初夏的溫情，
a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。
b：今天是個值得慶賀的日子，
a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會。
b：讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入新學校的全體同學表示熱烈的祝賀！
a：向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝
合：“感恩母校，放飛夢想”xxx小學第一小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
a：同學們，六年里在一小這個溫暖的大家庭，我們在學習中進步，在快樂中成長。我們和老師結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。對不對？
b：學校領導更是時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎！
a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，
b：請同學們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們xx小學會因為擁有我們而驕傲。
a：同學們，在董口小學的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。
b：如今，我們即將踏上新的征程，同學們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。
a：同學們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學，xx小學的一草一木都見證了你們的成長，xx小學的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學生代表劉海榮同學發(fā)言。
b：同學們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托b：我們的每一個進步，都凝聚著老師們辛勤的汗水a：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導。接下來，同學們用深情的朗誦，來表達對恩師的感謝，對母校的留戀。《恩師贊歌》
b：讓藝術點亮人生，讓藝術之花盛開在董口校園，董口小學就我們的家，老師就是我們的家人。請欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。
�。ɑ迎h(huán)節(jié)）
a：同學們，像剛才這些同學一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學校每一位無私奉獻、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學生。對于我們來說，一晃六年的小學生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么？（我們挨個采訪一下大家）
b：我來采訪一下我們的數(shù)學老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么？
a：我來采訪一下我們的英語老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？
b：我來采訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？
a：我來采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么？
b：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學們，讓我們把熱烈的掌聲獻給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達我們真誠的敬意和祝福，好嗎？
a：同學們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學，看他們想對老師說上什么祝福的話。
b：我來采訪一下劉云同學，劉云你想對老師說些什么？
a：我來采訪一下董瑞凱同學，瑞凱你想對老師說些什么？
b：我來采訪一下董甜甜同學，甜甜你想對老師說些什么？
a：我來采訪一下劉勝壯同學，劉勝壯，你想對老師說些什么？
a：聽了同學們的心里話，下面有請的b和董夢爽同學為大家?guī)砀枨堵爧寢屩v那過去的事情》。
b：請欣賞《打靶歸來》表演者：
a：六年的小學生活今天就要結束了。
b：這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。
a：親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。
b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。
a：在董口小學，同學們不僅享受著藝術的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使xx小學與眾不同。
b：同學們，今天我是莘莘學子，明日我們就是國家棟梁。
a：過去的六年，同學們沐浴著藝術的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在xx小學茁壯成長。
b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
a：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。
a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進取，
a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報xx小學生。
b：愿我們都能成為四化建設的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻！
合：祝福我們xx小學的明天更加輝煌燦爛！“感恩母校，放飛夢想”
20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束！
畢業(yè)活動主持詞15
甲：親愛的爺爺、奶奶
乙：親愛的爸爸、媽媽
丙：親愛的老師
�。河H愛的小朋友
合：大家好！
甲：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃
乙：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。
丙：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。
�。喝昵�，我們只能唱一些簡單的歌曲、我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事了，學到了許多本領。
甲：我們會唱好聽的歌曲
乙：我們會朗誦優(yōu)美的詩篇
丙：我們會跳可愛的舞蹈
�。何覀儠嬅利惖膱D畫
合：我們還會許許多多的本領
甲：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶
乙：以及一直愛護、關心著我們的老師和阿姨來參加我們的畢業(yè)典禮
丙：請大家檢驗我們三年來所學到的本領
�。号c我們共同分享成長的快樂
合：椒江區(qū)機關幼兒園20xx屆大（三）班畢業(yè)匯演現(xiàn)在開始！
三、尾聲（背景音樂）
甲：三年的美好時光猶如一個里程碑
乙：記錄著我們成長的點點滴滴
丙：三年前，我們走到一起，因為相聚，
丁：今天，我們還是聚在一起，因為別離。
甲：回首這三年來的每一天，老師的關心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。
乙：小朋友們，讓我們再次對爸爸媽媽、老師說一聲
合：“爸爸媽媽、老師，謝謝您！”
丙：我們會深深記�。何覀冊谶@個大樂園里快樂的生活過！
�。翰还芪覀冏叩侥睦铮覀兌紩涀∥覀兊臉穲@。
甲：再見了，老師，以后我們一定會來看您，
乙：向你們報告我們的成長足跡！
丙：再見吧，親愛的小朋友！
�。鹤屛覀円院蠖己煤脤W習，天天向上！
合：椒江區(qū)機關幼兒園20xx屆大（三）班畢業(yè)匯演到此結束。
祝大家身體健康，萬事如意。
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