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小學(xué)生慶六一活動主持詞(精選5篇)
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下這個社會中,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的小學(xué)生慶六一活動主持詞(精選5篇),希望對大家有所幫助。
小學(xué)生慶六一活動主持詞1
男:尊敬的老師,
女:親愛的同學(xué)們:合:大家上午好!
男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽,
女:“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。
合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
合:雙溪中心小學(xué)五年級111班慶“六一”活動現(xiàn)在開始!
二、文藝表演
(1)成語接龍
男:各位同學(xué),現(xiàn)在我們將要舉行一場游戲,成語接龍,希望各位同學(xué)能積極發(fā)揮你們的才能,如果哪位同學(xué)沒有接上,那他將要為我們講述一個成語故事。好,那么現(xiàn)在正式開始,第一個成語是,由×××同學(xué)開始接。
。2)才藝展示
女:我們的'才藝展示為大家搭建了這樣一個平臺,在這里,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風(fēng)采!接下來胡佳和蔣紫嫣同學(xué)將會為我們現(xiàn)場展示書法。
男:隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航請欣賞由胡龍飛、胡金超、杜家鑫帶來的《奔跑》
。3)擊鼓傳花
男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來玩一個有趣的游戲《擊鼓傳花》。
游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止;ㄔ谡l手中,誰就要接受懲罰,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳決定勝負,負者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心,玩得盡興。
。4)一戰(zhàn)到底
首先,選6個人參加比賽,開始答題,每道題有10秒鐘的回答時間,搭錯不扣時間,到時間,沒答上的選手淘汰,答對了由另一位繼續(xù)回答,重新計時10秒,每位選手有1次免答權(quán)。免答權(quán)就是當(dāng)選手問題不會回答時,可以將這個問題求助于班上同學(xué)。最后一名留在臺上的選手勝出。
。5)男:陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會在你的左右。請欣賞由胡幸美、陳妮、蔣紫嫣為我們帶來《陽光總在風(fēng)雨后》
。6)數(shù)青蛙
接下來,進入我們數(shù)青蛙的游戲
游戲規(guī)則:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿……沒反應(yīng)過來的人淘汰。(最多不能超過50只青蛙)
。7)最佳搭檔
下面我們比一比朋友之間的默契程度,讓我們一起進入“最佳搭檔”這一個環(huán)節(jié)。
(8)感恩的心
女:擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長,感恩老師的辛勤教誨。感恩所有進入過我們生命中的人,因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請胡倩文、陳妮、蔣夢娟、蔣紫嫣、胡幸美、蘇甜甜、胡佳圓帶來《感恩的心》
三、結(jié)尾:
男:我們要以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
女:我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:雙溪中心小學(xué)五年級111班慶“六一”活動到此結(jié)束!謝謝大家!
小學(xué)生慶六一活動主持詞2
一、開幕詞
2:“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來到了我們身旁。
3:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。
1:今天的校園彩旗飄舞,飛揚著孩子們心頭的喜悅。
2:在這個歡樂的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,
3:感謝社會各界對我們的關(guān)愛,
1:感謝父母的養(yǎng)育之恩,
3:感謝老師的辛勤教誨!
2:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂!
二、文藝表演
3:伴著燦爛的陽光,我輕輕地走來。
2:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來。
1:帶著無限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
2:我們在如花的.歲月里相聚,我們在如歌的季節(jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們在六月里放歌!
3:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節(jié)日。
1:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象征。
2:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!
下有節(jié)目
三、游戲
1今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來玩一個有趣的游戲《挾乒乓球》。
游戲規(guī)則是:在一個碗里放滿了乒乓球,用普通的筷子往里挾出乒乓球,誰挾出
的最多,誰就獲勝。當(dāng)然,會得到我們的神秘獎品。
2:)后節(jié)目123
3:瞧,一群活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼?/p>
四、結(jié)尾:
1:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
3:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
2:有一句話,說的是少年強則國強。
1:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
3:不管怎樣,春天孕育著未來,
2:無論如何,少年憧憬著希望。
1:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
3:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
2:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
1:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
3:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
2:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
3:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
1:我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!
小學(xué)生慶六一活動主持詞3
主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。
主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙:這天,讓我們歡聚在美麗的校園,一齊慶祝自己的節(jié)日。
合:共同擁抱美麗的六月
主持人甲:“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演此刻開始!
主持人乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎X校長進行節(jié)日致辭。
六一少先隊員入隊主持詞:
主持人甲:從踏進校門的那一天起,我們的`心里就埋藏下一個愿望。
主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲:這天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。
主持人乙:此刻就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。
主持人甲:(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。
主持人乙:對于這天即將入隊的同學(xué)來說,這天是一個個性的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們必須渴望得到大家的祝福。
主持人甲:我提議,讓我們所有的隊員們一齊以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
主持人乙:請大隊長帶領(lǐng)新隊員宣誓。
主持人甲:下面請大隊輔導(dǎo)員講話。
主持人乙:入隊儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊員退場。
主持人甲:我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們必須要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。
主持人乙:的確是這樣。其實這天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!
主持人甲:因為在這一年來,我們學(xué)校確實涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進步也很大。
主持人乙:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一齊認識一下他們。
主持人甲:首先請XX主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。
主持人乙:請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎。
主持人甲:下面請XX宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
主持人乙:請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
主持人甲:接下來請學(xué)生代表講話。
六一大合唱主持詞:
主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
主持人甲:下面,請欣賞大合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》
主持人甲:詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一向以來受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。
主持人乙:從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩講座至今,已經(jīng)有三年的時間了,但是同學(xué)們對學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻一向高漲!
主持人甲:我明白很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
主持人乙:所以這天我們也個性選取詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
主持人甲:首先請欣賞由X年級XX同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:《快樂的節(jié)日》
主持人乙:五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者:X年級X班XXX
主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來啦。請欣賞詩朗誦:《春的消息》表演者:X年級X班XXX
主持人乙:中國的古詩詞,一向由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞由X年級X班的XXX為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
主持人甲:同學(xué)們,說到岳母刺字,您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯(lián)想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家明白是哪一首詞?下面就請欣賞由X年級X班同學(xué)XXX為我們表演的詩朗誦《滿江紅》
主持人甲:六月是童年的搖籃,是童年的.故鄉(xiāng)。
主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。
主持人甲:在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙:我們將會用智慧與熱情的種子。
主持人甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。
合:共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
小學(xué)生慶六一活動主持詞4
開場白:
男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長
女:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家上午好!
男:溫暖的陽光,誘人的花香,
女:喜悅的笑臉,激動的胸膛,
男:連小草都在歡樂地歌唱,
女:輕輕地,摒住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
合:六一國際兒童節(jié)……來到了。
男:今天,是個好日子,
女:在這激動的時刻,
男:我們迎接國際六一兒童節(jié),
女:我們迎接小朋友的每一個進步,
合:我們將迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
男:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬于你們!
女:再次謝謝爸爸媽媽!謝謝辛勤的老師!是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福!
合:借這個好日子,讓我們一起感謝全天下的父母和老師,祝你們永遠健康快樂!
男:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
女:在老師的輔導(dǎo)下,我們的同學(xué)排練了好多有趣的節(jié)目
下面讓我們隆重宣布:
合:xx中心學(xué)校20xx年“相約中國夢,我們學(xué)先鋒,創(chuàng)造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會,現(xiàn)在開始!
女:首先有請少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻紅領(lǐng)巾。
男:有請少先隊員代表致辭。
女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!
男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的賴校長講話,大家掌聲歡迎!
女:感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后,有請劉副校長宣讀表彰決定!
合:xx中心學(xué)校20xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞:
1、用夢想點亮心燈,給夢想安上翅膀,你們看,我校的同學(xué)們帶著燦爛的笑容,柔美的舞姿來了為我們進行舞蹈《大夢想家》的表演。請手語《發(fā)好愿說好話》的小朋友做準(zhǔn)備
2、我們都是好孩子,懂禮貌守紀律。請欣賞幼兒園中班的小朋友為我們帶來的手語《發(fā)好愿說好話》。下面請表演舞蹈《沁園春。雪》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備
3.我們要牢記是誰建立了新中國,是誰為我們創(chuàng)造了美好生活,他就是偉大領(lǐng)袖毛澤東。下面有請四年級的同學(xué)為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。請表演舞蹈《集體操快樂你懂嗎?》的小朋友做準(zhǔn)備
4、讓快樂隨著旋律飛揚,讓童年伴著歌聲成長。在這美好的節(jié)日里,讓我們跟著節(jié)拍跳起快樂的集體操。瞧,他們來啦!請欣賞舞蹈《集體操快樂你懂嗎?》。請表演手語《讓愛住我家》的小朋友做準(zhǔn)備
5、愛是一片藍天,愛是一束鮮花,愛是我們溫暖的港灣,請欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準(zhǔn)備。
6、有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
7、我有一個小小的愿望,搖啊搖,搖太陽,搖來很多的夢想和希望,搖下很多的快樂和期待。下面請大家欣賞由二年級學(xué)生帶來的'舞蹈《搖太陽》。請表演小品《校訪》的同學(xué)們作準(zhǔn)備。
8、接下來五年級同學(xué)帶來表現(xiàn)校園故事的小品《校訪》希望,給大家?guī)砜鞓凡⑼瑫r受到教育。請表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
9、我們每天在一起快樂的成長,我們的童年充滿陽光,我們將用快樂的舞蹈來表達我們內(nèi)心的快樂。下面請欣賞三年級同學(xué)表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準(zhǔn)備。
10、藍藍的夜空,群星閃爍,它們在和小朋友們說悄悄話。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧!請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準(zhǔn)備。
11、風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
12、雖然春天已經(jīng)過去,但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天,歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
13、春天來了,萬紫千紅,百花盛開。請欣賞二年級的同學(xué)為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
14、太陽對我眨眼睛,鳥兒唱歌給我聽!這是一.首充滿活潑快樂的歌曲,這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧!接下來請三年級的同學(xué)為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
15、江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?真是如詩如畫,真想現(xiàn)在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學(xué)做準(zhǔn)備。
16、每個人都有自己的夢想,在實現(xiàn)夢想的路上難免犯錯誤,但只要你知錯就改,未來一定不是夢。請欣賞話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《采茶舞》的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。
17、插秧插的勻又快,采得茶來滿山香。請欣賞舞蹈《采茶舞》。
結(jié)束語:
男:新世紀的太陽是我們的,
女:新世紀的鮮花是我們的。
男:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
女:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
男:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
男:幸福的時光卻總是太短暫。
女:快樂的日子總是那樣匆忙!
男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
女:讓我們攜手并肩,共同為祖國譜寫壯麗的篇章!
合:xx中心學(xué)校20xx“相約中國夢,我們學(xué)先鋒,創(chuàng)造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會,到此結(jié)束!再見!
小學(xué)生慶六一活動主持詞5
A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
B:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
C:六月,是童年的搖籃;
D:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
E:六月,是童年的太陽;
合:六月,是我們大家的,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
A:xxx學(xué)校一年級慶祝六一國際兒童節(jié),“,放飛我們的快樂”文藝演出
合:現(xiàn)在開始
B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出,
下面請校長為大會致詞
D:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望;
C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。
E:今天,在這歡樂的時刻,
合:我們已經(jīng)成為一名光榮的'少先隊員
A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗
B:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
C:感謝您,敬愛的老師
D:感謝您,親愛的爸爸媽媽
E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
B:請欣賞歌曲《慶祝六一》表演者:
D:下面請班等為大家表演舞蹈《快樂擦鞋匠》
B:接下來請欣賞歌曲《春天》表演者:
B:請欣賞律動《蓋房子》,表演者:
A:六月,是我們的花季,
B:六月,讓我們的明天更燦爛
D:六月,帶給了我們金色的童年
B:請欣賞舞蹈《獨一無二》表演者:一
D:下面請一班和等為大家表演拍手歌《這是什么》
C:現(xiàn)在有請班同學(xué)為大家表演《潑水歌》。
E:請欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》,表演者:一
B:伙伴們,瞧,動物園的小動物們也來參加6、1節(jié)來了,韻律操《小動物模仿操》
D:請欣賞獨唱串燒《快樂六一》《郊游》,表演者:
C:請欣賞歌曲《大家來做廣播》,表演者:
B:請欣賞獨唱《爸爸媽媽一樣好》,表演者:
C:大家知道感恩的心情是怎樣的嘛?請欣賞手語《感恩的心》,表演者:
B:請欣賞歌曲《買書》,表演者:
C:請欣賞歌曲《歌聲與微笑》,表演者:
A:最后請欣賞英語歌《蘋果樹》,表演者:
AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
CD:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
AE:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4
A:同學(xué)們,伙伴們
B:讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
D:慶祝我們共同的--
合:六一國際兒童節(jié)
音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》
。ㄅ_上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)
B:一年級慶六一文藝演出到此結(jié)束。
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