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輪滑活動大班教案
作為一位杰出的老師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的輪滑活動大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
輪滑活動大班教案1
活動設(shè)計：
輪滑是我園的體育特色活動之一。深受幼兒喜愛。有利于提高幼兒的平衡能力、增強體質(zhì)、培養(yǎng)其勇敢、自信的意志品質(zhì)。本班幼兒已經(jīng)掌握了平穩(wěn)協(xié)調(diào)的直線滑行及曲線滑行�？v跳動作能近一步發(fā)展幼兒的身體平衡能力并有一定的難度和挑戰(zhàn)性，符合大班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律。因此特設(shè)計該活動。
活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，并從活動中獲得愉悅。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢、自信的良好意志品質(zhì)及規(guī)則意識。
3、初步學(xué)習(xí)“縱跳”的技術(shù)動作，發(fā)展幼兒的身體平衡協(xié)調(diào)能力。
活動準(zhǔn)備：輪滑用具、障礙物等。
活動過程：
一、開始部分
1、檢查幼兒的著裝。
2、熱身活動
二、活動過程
1、隨著音樂幼兒自由的滑行，教師隨機指導(dǎo)觀察。
2、在地上設(shè)置同一條線，引導(dǎo)幼兒初步探索穿越障礙的方法。（教師觀察，提醒幼兒在練習(xí)中不要碰撞、不要擁擠）
3、請個別幼兒交流探索的`感受。
4、教師小結(jié)，講解、示范縱跳的動作要領(lǐng)。
要點：在縱跳中兩腳平行滑行，上體下蹲后迅速跳起，落地時曲膝彎腰保持身體平衡。
5、在地上設(shè)置同一條線，幼兒練習(xí)。
6、游戲活動：“小白兔跳一跳”
游戲規(guī)則：幼兒同教師一起玩，一邊念“小白兔、小白兔跳一跳一邊作跳躍動作（提示幼兒縱跳后保持平衡滑行，避免碰撞、摔跤）
（教師隨機觀察指導(dǎo)，對幼兒出現(xiàn)的問題進行及時指導(dǎo)）
7、教師小結(jié)（對在游戲中幼兒出現(xiàn)的問題再進行講解，示范）
8、幼兒再練習(xí)，進一步掌握蹲滑動作。
在場地上設(shè)置一根木棍，讓幼兒進行練習(xí)
9、難度提升“過障礙”
方法：在場地上設(shè)置不同高度的障礙。第一次讓幼兒自主選擇不同難度進行嘗試。第二次鼓勵幼兒重新選擇挑戰(zhàn)自我。
10、教師小結(jié)。
三、放松部分
放松活動：聽音樂“吹氣球、抖動的小腳”。
輪滑活動大班教案2
一、活動背景：
增強輪滑社成員之間的情感，凝聚輪滑社成員們之間的熱情，共創(chuàng)美好輪滑社進，一步豐富農(nóng)職社團文化。
二、活動目的：
為了豐富校園文化生活，交流輪滑技術(shù)，挖掘輪滑的魅力與娛樂，還可以展現(xiàn)我校大學(xué)生絢麗的課余生活，和積極樂觀青春洋溢的生活態(tài)度，讓更多的'輪滑愛好者能夠加入我們，和我們一起進步一起成長。
三、主辦單位：
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團部
四、承辦單位：
農(nóng)職輪滑社
五、參賽對象：
全校熱愛輪滑的師生
六、活動時間：
20xx年11月27號中午12點半開始
七、活動地點：
商業(yè)街籃球場
八、大賽流程：
1、親密無間
2、巔峰對決踩氣球
3、跳繩
4、仙人指路
5、圈之魅力 （所有項目均為自由組隊）
九、活動經(jīng)費：
物：氣球兩袋，紅領(lǐng)巾8塊，礦泉水40瓶。
資：獎金880元（一等獎100，二等獎80，三等獎60）裁判費60（三名裁判） 租輪滑鞋300（10塊一雙），合計：1240元
十、活動規(guī)則
1、親密無間
活動規(guī)則：分組進行，每組派出代表兩人，每次兩組同時進行，兩組的人由起跑線開始，滑到目的地，拿起一個氣球?qū)⑺鼕A在兩人之間（除了用手之外）在滑回起跑線，先者為贏。（在比賽過程中，氣球落地要撿起來再按規(guī)則夾在兩人之間，氣球破了要回頭拿另外的氣球）。
2、巔峰對決踩氣球
活動規(guī)則：每隊兩名志愿者進行游戲，抽簽決定與哪一組對賽，每位志愿者腳上都綁兩個氣球，游戲開始后，最后一個被踩破氣球者為贏。淘汰賽。
3、跳繩
活動規(guī)則：分組進行，每組三人，兩人拉繩剩下一人跳，三次機會，以個數(shù)最多為最終個數(shù)，
4、仙人指路 活動規(guī)則：分組進行，每組選兩名隊員，一人蒙眼一人在旁出聲引導(dǎo)。比賽開始時，兩人猜拳決定，輸?shù)拿裳郏让珊醚酆�，引�?dǎo)的人從抽簽箱里邊抽出路線圖，然后原地轉(zhuǎn)兩到三圈，再由引導(dǎo)者引導(dǎo)蒙眼者按規(guī)定的路線到達目的地，時間短為勝。
活動規(guī)則：分組進行，每組8人，手拉手圍成一個圈，呼啦圈，掛在兩個同學(xué)手拉手處，所有人不松手的情況下，讓呼啦圈按順時針方向移動，從第一個人處出發(fā)，轉(zhuǎn)回到第一個人處為結(jié)束，用時少為勝
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