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      2. 中班體育游戲活動青蛙跳跳教案

        時間:2022-09-29 19:03:26 活動教案 我要投稿

        中班體育游戲活動青蛙跳跳教案

          在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎么寫呢?以下是小編整理的中班體育游戲活動青蛙跳跳教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        中班體育游戲活動青蛙跳跳教案

          活動設計背景

          中班是發(fā)展幼兒跳躍能力的最佳時期,此時期多以訓練幼兒的雙腳跳的動作為主!毒V要》中明確強調培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標。本次活動我通過創(chuàng)設幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲的情景,讓幼兒扮演小青蛙的角色激起幼兒的興趣。讓幼兒在游戲中探索嘗試青蛙跳。真正做到在玩中學,學中玩。

          活動目標

          1.嘗試青蛙跳,鍛煉腿部肌肉的力量,能手腳協(xié)調一致。

          2.樂于參與體育活動,游戲中體驗跳躍和幫助他人的樂趣,增加自信心。

          3.能遵守游戲規(guī)則。體驗合作的快樂,分享成功的喜悅。

          4.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

          5.培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

          教學重點、難點

          1、教學重點

          嘗試青蛙跳,掌握青蛙跳的基本要領。

          2、教學難點

          遵守捉害蟲比賽的游戲規(guī)則。

          活動準備

          知識經(jīng)驗準備:已經(jīng)掌握鉆和爬的技能。

          物質準備:荷葉,蟲子,青蛙胸飾若干,音樂,獎牌。

          活動過程

          一、進場,熱身運動

          幼兒佩戴頭飾(扮小青蛙)老師(扮青蛙媽媽。)

          師:寶寶們,跟著媽媽到池塘里去洗洗澡吧。(隨著音樂做熱身運動)

         。ㄌ崾菊鹃_一點,別擠在一起)

          二、自由探索跳,練習青蛙跳。

          農(nóng)民伯伯打來電話,請青蛙寶寶幫忙捉害蟲。

          1、小青蛙自由嘗試不同的跳躍方法。(師巡視指導)

          2、“青蛙媽媽”示范青蛙跳(小青蛙仔細觀察)

          3、第二次示范,講解動作要領。(兩腳張開,膝蓋彎曲,兩腳同時起跳,落地要輕穩(wěn)。)

          4、“小青蛙”自由練習青蛙跳。(師巡視指導)

          師小結:(講解發(fā)現(xiàn)的問題,鼓勵跳得好的小青蛙。)

          三、結伴練習跳荷葉,通過不斷增加寬度練習跳得更遠。

          師:到農(nóng)民伯伯的田里要經(jīng)過一條小河,河里住著一條大水蛇,寶貝們要過河就必須踩著荷葉跳過去?墒呛扇~的距離有近也有遠,所以請小青蛙再去練一練跳得更遠。

          1、青蛙媽媽和一名青蛙寶寶示范跳荷葉,講解跳荷葉的方法。

          2、小青蛙結伴自由練習跳荷葉。(師巡視指導)

          師小結小青蛙跳荷葉的情況。

          四、捉害蟲比賽

          1、講解比賽規(guī)則。

          2、比賽捉蟲子。

          3、總結比賽結果,頒獎。

          五、放松活動

          1、自由放松(拍腿、捶背……)

          2、自由談話。

          六、離場

          帶著幼兒收拾東西離場。

          教學反思

          本次活動我通過幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲為主線,讓孩子們嘗試青蛙跳,掌握青蛙跳的基本要領。講了很多次,但每次出現(xiàn)的.問題都不一樣。所以教案也修改了很多次。這次活動整體來說還是比較成功。能吸引幼兒的興趣。讓每個孩子都參與到了小青蛙的角色中來。我通過讓幼兒自由探索跳的不同方法去發(fā)現(xiàn)問題,把握時機給以適當?shù)囊龑。然后通過寶貝們的相互合作去體驗嘗試青蛙跳。讓孩子們體驗到了合作的愉快。最后創(chuàng)設了一個幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲的游戲情景,通過游戲讓孩子們體驗到了小組合作的重要性,體驗到了跳躍和幫助他人的樂趣。在本次活動中,絕大多數(shù)幼兒能掌握青蛙跳的基本要領和跳躍的樂趣,但也存在很多不足之處,在結伴跳荷葉的時候有及少數(shù)幼兒配合不默契,還有爭搶荷葉的現(xiàn)象。在最后一個環(huán)節(jié)捉害蟲的游戲中,有幾個幼兒不能遵守游戲規(guī)則。在以后的教學工作需要改進。

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