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      2. 大班主題活動(dòng)教案:我認(rèn)識(shí)的行星

        時(shí)間:2022-07-19 09:30:11 活動(dòng)教案 我要投稿

        大班主題活動(dòng)教案:我認(rèn)識(shí)的行星

          作為一名人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的大班主題活動(dòng)教案:我認(rèn)識(shí)的行星,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        大班主題活動(dòng)教案:我認(rèn)識(shí)的行星

        大班主題活動(dòng)教案:我認(rèn)識(shí)的行星1

        【活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道八大行星的名稱,并了解我們是住在哪個(gè)行星上。

          2、懂得辨識(shí)八大行星,并說出它的典型特征。

          3、懂得為八大行星正確排序。

          4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          5、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道我們是在行星上生存,知道太空中還有其他行星存在。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:一張大張八大行星同時(shí)在軌道上的圖片、8張八大行星各自典型的圖片、40份有8張小張的八大行星圖片、一段《八大行星》視頻。PPT一份

        【活動(dòng)過程

          一、出示圖片、認(rèn)識(shí)八大行星。

          引導(dǎo)語:在太陽外圍這一圈圈的軌道加上太陽和8大行星就叫做太陽系。這是他們家的名字。(依次根據(jù)圖譜認(rèn)識(shí)八大行星的外貌以及它典型的特征)

          小結(jié):太陽系里的八大行星都很特別,它們都有不一樣的地方。

          二、鞏固印象,學(xué)唱歌謠,巧記八大行星。

          引導(dǎo)語:認(rèn)真聽歌謠,聽聽里面都說了些什么。想想歌詞里都說的是什么意思。

          小結(jié):原來歌謠里寫的`是八大行星的順序和它們的一些典型特征,這樣子唱方便我們記憶。

          三、火眼金睛辨真假,營(yíng)救八大行星。

          引導(dǎo)語:太空里來了個(gè)外星人,它們把八大行星都抓進(jìn)它的大黑袋里了。它想考驗(yàn)我們班上的男生和女生,看看你們誰能闖關(guān)成功,救出的行星最多。

          小結(jié):小朋友們都很善良,積極營(yíng)救八大行星。而且眼睛和耳朵都很靈敏,沒有被外星人的難題給難住了,都成功的把八大行星給救出來。

        【活動(dòng)延伸

          在操作區(qū)玩八大行星拼板,感受八大行星的的魅力。

          附歌謠:八大行星

          水金地火木,水金地火木,

          大家都很酷;大家都很酷;

          土天王海王,土天王海王,

          木星是大王;木星是大王;

          水星你最小,地球有人住,

          金星你最亮,火星飄大霧,

          土星套著泳圈浮水上;天王最冷不耍酷,

          惟有海王最大風(fēng)兒呼呼呼,

          吹得自己最顯著。

          【活動(dòng)反思】:

          活動(dòng)應(yīng)當(dāng)來源于生活,還原于生活,貼近幼兒的生活。做到教師少動(dòng),幼兒多動(dòng);教師引導(dǎo),幼兒實(shí)踐;這是活動(dòng)的目的。在教學(xué)中倡導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與、樂于探究八大行星、勤于動(dòng)手,以培養(yǎng)幼兒搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。

        大班主題活動(dòng)教案:我認(rèn)識(shí)的行星2

         。ㄒ唬┗顒(dòng)目標(biāo):

          1、知道八大行星的名稱,并了解我們是住在哪個(gè)行星上。

          2、懂得辨識(shí)八大行星,并說出它的典型特征。

          3、懂得為八大行星正確排序。

          (二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道我們是在行星上生存,知道太空中還有其他行星存在。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:1張大張八大行星同時(shí)在軌道上的圖片、8張八大行星各自典型的圖片、40份有8張小張的八大行星圖片、一段《八大行星》視頻。PPT一份

          (三)活動(dòng)過程:

          1、出示圖片、認(rèn)識(shí)八大行星

          引導(dǎo)語:在太陽外圍這一圈圈的軌道加上太陽和8大行星就叫做太陽系。這是他們家的名字。(依次根據(jù)圖譜認(rèn)識(shí)八大行星的外貌以及它典型的特征)

          小結(jié):太陽系里的八大行星都很特別,它們都有不一樣的地方。

          2、鞏固印象,學(xué)唱歌謠,巧記八大行星。

         。1)引導(dǎo)語:認(rèn)真聽歌謠,聽聽里面都說了些什么。想想歌詞里都說的是什么意思

          小結(jié):原來歌謠里寫的是八大行星的順序和它們的一些典型特征,這樣子唱方便我們記憶。

          3、火眼金睛辨真假,營(yíng)救八大行星。

         。1)引導(dǎo)語:太空里來了個(gè)外星人,它們把八大行星都抓進(jìn)它的大黑袋里了。它想考驗(yàn)我們班上的男生和女生,看看你們誰能闖關(guān)成功,救出的行星最多。

          小結(jié):小朋友們都很善良,積極營(yíng)救八大行星。而且眼睛和耳朵都很靈敏,沒有被外星人的難題給難住了,都成功的把八大行星給救出來。

         。ㄋ模┗顒(dòng)延伸:

          在操作區(qū)玩八大行星拼板,感受八大行星的的魅力。

          附:歌謠《八大行星》

          水金地火木,水金地火木,

          大家都很酷;大家都很酷;

          土天王海王,土天王海王,

          木星是大王;木星是大王;

          水星你最小,地球有人住,

          金星你最亮,火星飄大霧,

          土星套著泳圈浮水上;天王最冷不?,

          惟有海王最大風(fēng)兒呼呼呼,

          吹得自己最顯著。

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