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舞蹈比賽活動策劃書
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們又將迎來新的希望,新的工作內(nèi)容和目標(biāo),是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的舞蹈比賽活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈比賽活動策劃書 篇1
一、活動開展的目的
為了充分展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,提高學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,陶冶學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。為學(xué)生提供一個自我展示的平臺,并借此發(fā)掘有舞蹈天分的學(xué)生,學(xué)校決定舉辦xx年xx小學(xué)“舞動童年夢”舞蹈大賽。
二、參賽要求
1、每班出x個節(jié)目,每個節(jié)目人數(shù)不超5人(人員盡量不重復(fù))。
2、要求內(nèi)容健康向上,舞蹈類型不限,可現(xiàn)代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術(shù)體操等。
3、節(jié)目時間控制在3分鐘以內(nèi),如超時,評委可根據(jù)現(xiàn)場情況控制表演時間,伴奏音樂自備,統(tǒng)一在表演前一天交x老師。
三、報名須知
1、報名時間:第十二周周三前。
2、報名方式:采用辦公網(wǎng)報名的.方式,以班級為單位報名。
四、比賽時間和地點(diǎn)
時間:x月x日下午2:30至放學(xué)
第十四周一:五年級
第十四周二:四年級
第十四周三:三年級
第十四周四:二年級
第十四周五:一年級
地點(diǎn):體育館
五、大賽規(guī)程
1、凡獲獎項的學(xué)生,都計入“文明花”評比。(“小小舞蹈家”:3分,“優(yōu)秀表演獎”“最具潛質(zhì)獎”“最佳創(chuàng)意獎”:2分)
2、參加學(xué)校比賽的選手原則上按照班級順序進(jìn)行比賽,具體的參賽順序請參照節(jié)目單。
六、評委組成
全校音樂老師
七、獎項設(shè)置
每級評選出x名“小小舞蹈家”,x名“優(yōu)秀表演獎”,“最具潛質(zhì)獎”、“最佳創(chuàng)意獎”各x名。
舞蹈比賽活動策劃書 篇2
主辦單位:
院團(tuán)委
承辦單位:
院人文社科學(xué)部分團(tuán)委
活動主題:
舞蹈大賽
活動地點(diǎn):
搭臺(操場)到場觀眾:文華學(xué)院全體學(xué)生活動目的:展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),給大家一個展示自我的平臺活動模式:舞蹈可分為個人,團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現(xiàn)代,街舞,國標(biāo)等。通過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎。
活動流程:
1、前期宣傳3月15號啟動
組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團(tuán)
2、初賽海選
把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽
參賽條件:個人/團(tuán)體舞蹈5分鐘內(nèi)
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力
參賽方式:在各學(xué)部文藝部長處報名
初賽時間:3月23號星期四暫定
3、復(fù)賽選拔
(1)個人自選舞蹈展示5分鐘內(nèi)
。2)預(yù)備若干舞曲,選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮
(3)評委提問
復(fù)賽時間:4月6號星期四暫定
。4)人氣投票團(tuán)評委征集選出最佳人氣獎
。5)決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答
評委老師:待定
嘉賓邀請:待定
決賽時間:4月底待定
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等
200
舞臺:背景幕布?xì)馇虿始埮_簽禮炮燈光泡泡機(jī)噴霧等1500舞臺搭建以及音響設(shè)備等6000
嘉賓用水請?zhí)?00場地布置:1000獎品:500DV制作:200廣播音效:60總計:9560決賽流程:
1、開場:集體舞
2、參賽表演:4個人/團(tuán)體舞蹈一組評委亮分
每一個人/團(tuán)體舞蹈表演前,插入短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票
3、情景劇場:合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。
4、終極PVP:評委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進(jìn)行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問答。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話
6、頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎
7、謝幕12組個人/團(tuán)體選手贊助計劃
學(xué)院簡介:
學(xué)校市場:我校學(xué)生作為獨(dú)立學(xué)院,我校學(xué)生教育方面更注重實際能力操作為主,職業(yè)資格認(rèn)證課程顯得尤為重要。
我們前期調(diào)查工作中,發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過IT職業(yè)認(rèn)證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認(rèn)證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨(dú)立學(xué)院來講,我校與其他學(xué)校相比也有獨(dú)特的市場優(yōu)勢。
一是我校學(xué)生的學(xué)費(fèi)是本部學(xué)生的三到四倍,家庭條件普遍較好,具有遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通院校學(xué)生的消費(fèi)水平和整體經(jīng)濟(jì)水平。
二是我校地處光谷中心,周圍的高科技企業(yè)帶動了學(xué)生學(xué)好電腦的意識,而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)云集?梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。
三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實際操作能力為主,學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)低與本部學(xué)生,而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作,在這樣的形式和環(huán)境下,職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進(jìn)入我校市場必定將獲得巨大的.收益。
然而,目前社會上各類機(jī)構(gòu)參差不齊。許多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)了我校的市場如IT新時空等,通過非正式渠道在我校進(jìn)行了一些宣傳,讓我校學(xué)生在對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資實力不甚了解的情況下無從選擇,甚至有同學(xué)在對銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
在這里,我院竭誠希望貴公司能和我們合作,進(jìn)行一些較為官方較為正式的宣傳,使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平,也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì),從而對時常進(jìn)行一個有效的引導(dǎo)。
贊助方宣傳活動:
講座:在我校進(jìn)行一些關(guān)于銀河教育學(xué)院主要課程的講座,到會人員可由我院進(jìn)行宣傳組織。橫幅:在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅廣播:通過校園廣播對贊助方進(jìn)行宣傳展板:將擺放在每個學(xué)生必經(jīng)的食堂大門口,進(jìn)行一個時間較長的宣傳展臺或咨詢臺:在食堂門口搭建咨詢臺,進(jìn)行一些宣傳,咨詢或者直接報名。
舞蹈比賽活動策劃書 篇3
一、指導(dǎo)思想
校園“炫舞臺”音樂、舞蹈大賽以豐富校園文化生活,發(fā)掘?qū)W生各個方面才能為宗旨,全面實施素質(zhì)教育,提高校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生審美、創(chuàng)造美的.情趣和能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在普及的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高選拔,從而進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。
二、活動對象及主題
本校在讀學(xué)生。讓我們唱起來、跳起來、奏起來!引導(dǎo)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、體驗美!
三、活動時間和地點(diǎn)
活動時間:20xx年11月14日——20xx年12月23日
1、第一階段:動員宣傳。時間:11月14日——11月26日
確定各班比賽名額,每班每項3名學(xué)生參賽。
2、第二階段:班級海選。時間:12月1日——12月14日
學(xué)生自主報名,由班主任進(jìn)行班內(nèi)選拔,被入選的選手方可參加學(xué)校決賽。
。ㄐ<壉荣悎竺砩辖粫r間:12月15日)
3、第三階段:校級比賽
具體時間安排:
12月20日上午8:20獨(dú)奏比賽
12月20日下午12:50獨(dú)唱比賽
12月21日下午13:00獨(dú)舞比賽
抽簽時間:12月16日中午12:40,抽簽地點(diǎn):美術(shù)室1
比賽地點(diǎn):多功能報告廳
四、評委
兩個校區(qū)音樂教師(按照評分細(xì)則打分)
五、活動要求
1、獨(dú)唱:上交一份簡譜歌譜,一律鋼琴伴奏,時間不超過4分鐘;(簡譜紙質(zhì)稿于12月15日上交給xx老師,電話xx)
2、獨(dú)舞:準(zhǔn)備舞蹈音樂,獨(dú)舞時間不超過5分鐘。(背景音樂于12月17日發(fā)送至xx老師郵箱xx)
3、獨(dú)奏:除鋼琴外其他樂器自帶,時間不超過4分鐘。(自帶樂器請?zhí)崆鞍胩熘烈惶旆旁趯W(xué)校多功能報告廳,做好調(diào)試準(zhǔn)備)
六、獎項設(shè)置:根據(jù)報名人數(shù)設(shè)定
獨(dú)唱
(一年級)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,特色獎6名
。ǘ昙墸┮坏泉1名,二等獎2名,三等獎4名,特色獎5名
。ㄈ昙墸┮坏泉1名,二等獎2名,三等獎4名,特色獎4名
獨(dú)舞
。ㄒ荒昙墸┮坏泉1名,二等獎2名,三等獎2名,特色獎2名
(二年級)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,特色獎3名
。ㄈ昙墸┮坏泉1名,二等獎2名,三等獎2名,特色獎3名
獨(dú)奏
。ㄒ荒昙墸┮坏泉1名,二等獎2名,三等獎4名,特色獎4名
(二年級)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,特色獎6名
(三年級)一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,特色獎6名
七、前期準(zhǔn)備與人員安排
1、比賽當(dāng)天
時間內(nèi)容人員安排
12月20日上午主持xx
12月20日下午
12月21日下午
12月20日上午計分xx
12月20日下午
12月21日下午
備注:
1、現(xiàn)場燈光、屏幕設(shè)備調(diào)試、音樂控制(前期設(shè)備調(diào)試:xx)
2、獨(dú)唱鋼琴伴奏:xxxx
3、比賽簽到、音樂控制:主持人
4、攝影、錄像:家長志愿者、有空節(jié)的老師
5、照相機(jī)、錄像機(jī)等設(shè)備準(zhǔn)備:xx
2、前期準(zhǔn)備
評委介紹詞:xx
評委簽到表:xx
參賽序號標(biāo)簽:xx
PPT背景:xx
主持稿:xx
比賽抽簽:xx
比賽評分表:xx
話筒準(zhǔn)備、燈光音響設(shè)備調(diào)試:xx
伴奏播放準(zhǔn)備:主持人
寫?yīng)劆睿簒x
獨(dú)唱簡譜:班主任、xx
大型樂器:提前半天至一天搬運(yùn)至多功能報告廳
彩排:各班提前一天自行安排彩排,班主任與xx、音樂老師負(fù)責(zé)。
頒獎嘉賓:xx
現(xiàn)場秩序:主持人
賽后清理:在場教師與學(xué)生
舞蹈比賽活動策劃書 篇4
一、活動主辦單位:數(shù)學(xué)科學(xué)系系團(tuán)委
二、承辦單位:數(shù)學(xué)科學(xué)系藝術(shù)團(tuán)
三、策劃協(xié)辦單位:拉丁舞協(xié)會
四、活動主題:輕舞飛揚(yáng)
五、活動宗旨:豐富學(xué)校文化生活,提高學(xué)院學(xué)生欣賞美、鑒賞美的本事。培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生舞蹈素質(zhì),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。
六、參賽對象:數(shù)學(xué)科學(xué)系全體學(xué)生
七、比賽時間:20xx年4月27日
比賽地點(diǎn):小禮堂
八、活動流程
1,選拔人員并組織相關(guān)訓(xùn)練;
2,在規(guī)定時間參加比賽;
3,經(jīng)過抽簽決定上場次序;
九、報名時間:即日起至4月20日
十、比賽資料及形式
1.比賽分為現(xiàn)代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨(dú)舞的形式參加比賽。
2.參賽節(jié)目時間一般不超過7分鐘,群舞人數(shù)一般不超過15人,鼓勵自創(chuàng)節(jié)目。大學(xué)生輕舞飛揚(yáng)學(xué)校舞蹈大賽策劃書大學(xué)生輕舞飛揚(yáng)學(xué)校舞蹈大賽策劃書。
3.參賽節(jié)目要能夠展示當(dāng)代大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、生動活潑、奮斗進(jìn)取、向上的`.精神風(fēng)貌。
十一、比賽要求
1、著裝要求:
(1)外表:青春、健康、向上,整潔大方。
(2)服飾:選手應(yīng)選擇與自我舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的資料,不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情景扣分。
(3)發(fā)型:不得有過分怪異的發(fā)型。
2、成套編排
、俪錆M活力,向上,有創(chuàng)造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊型變化。
、诒仨氾@示身體全面的協(xié)調(diào)本事和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終堅持完整性。
③舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則,并體現(xiàn)項目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動作。
、鼙憩F(xiàn)力豐富,富有活力、感染力強(qiáng),有良好的團(tuán)隊配合與交流,并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊精神。
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