學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)合集15篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,你有制定過(guò)下階段的工作目標(biāo)嗎?做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇?tīng)?zhēng)先。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)1
一、項(xiàng)目背景
隨著支教籌備工作的開(kāi)展,現(xiàn)在已經(jīng)確定了具體支教方案,為了有效進(jìn)行教學(xué)和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理,通過(guò)對(duì)之前工作的總結(jié)和整合,以便更好地指導(dǎo)以后工作的開(kāi)展,現(xiàn)制定此《支教方案細(xì)則策劃書(shū)》。(大學(xué)生男女混合籃球賽主題活動(dòng)策劃方案)
二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1、 項(xiàng)目名稱(chēng):“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)”第一屆貴州山區(qū)愛(ài)心支教主題活動(dòng)
2、 主題活動(dòng)主題:情系山區(qū),愛(ài)心奉獻(xiàn)
3、 主題活動(dòng)時(shí)間:初定于7月10至8月10日(待審)
4、 主題活動(dòng)地點(diǎn):貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)
5、 主辦單位:山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)
6、 主題活動(dòng)內(nèi)容
(1) 開(kāi)展勵(lì)志、心理健康教育、醫(yī)學(xué)常識(shí)、法律常識(shí)等講座
(2) 組織主題活動(dòng),如歌唱、繪畫(huà)、書(shū)法、體育等比賽,以及各種形式健康有益的主題活動(dòng)
(3) 課程輔導(dǎo),針對(duì)孩子們的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),如普通話(huà)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)生短板
(4) 定期家訪,詳情請(qǐng)看支教工作開(kāi)展
三、前期準(zhǔn)備
1、 志愿者選拔、審核和培訓(xùn)
(1) 選拔:根據(jù)教學(xué)需要,對(duì)已報(bào)名志愿者進(jìn)行面試選拔,對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)志愿者,我們采取直接面試方式,面試內(nèi)容根據(jù)其選定的支教方向和科目,進(jìn)行課程試講、溝通能力、支教動(dòng)機(jī)等各方面的考察,以選出最優(yōu)秀的支教志愿者。對(duì)于內(nèi)蒙古大學(xué)以外的志愿者,我們采取電話(huà)面試的方式,面試內(nèi)容與以上相同。
(2) 審核:面試通過(guò)的志愿者即著手進(jìn)行支教準(zhǔn)備,包括與支教有關(guān)的書(shū)籍、資料及教學(xué)器材,列出教學(xué)大綱并開(kāi)始備課,我們?cè)诔霭l(fā)前一個(gè)星期會(huì)進(jìn)行支教準(zhǔn)備的審核,審核未通過(guò)的,取消支教資格。
2、 募捐的募集、運(yùn)送和分配
(1) 募集:募集主要通過(guò)三種途徑,一是舉行初、高中和大學(xué)畢業(yè)生圖書(shū)、文具、體育器材募捐主題活動(dòng),其中在清鎮(zhèn)一中的募捐主題活動(dòng)正在進(jìn)行,據(jù)那邊校方稱(chēng)募集到的物資很多,待6月10號(hào)之前做好登記向大家公布,在中南民族大學(xué)以及內(nèi)蒙古大學(xué)舉行的畢業(yè)大學(xué)生圖書(shū)、文具、體育器材募捐主題活動(dòng)正在策劃,分別由中南民族大學(xué)的王芳和內(nèi)蒙古大學(xué)的羅開(kāi)敏負(fù)責(zé)。主題活動(dòng)的基本流程為寫(xiě)出策劃,經(jīng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后向?qū)W校團(tuán)委提出申請(qǐng),得到批準(zhǔn)后組織開(kāi)展。二是志愿者以及志愿者發(fā)動(dòng)周?chē)娜四季,每個(gè)志愿者都盡量捐出一些對(duì)孩子們有用的圖書(shū)、文具和體育器材,當(dāng)然,若能捐獻(xiàn)現(xiàn)金就更好了,如來(lái)自興義民族師范學(xué)院學(xué)院的趙召永捐出三個(gè)新籃球。三是發(fā)動(dòng)社會(huì)各界愛(ài)心人士參與。
(2) 運(yùn)送:清鎮(zhèn)一中的物資已經(jīng)聯(lián)系好車(chē)隊(duì)直接免費(fèi)送到學(xué)校,如果貴陽(yáng)還有募捐到其他物資可以和清鎮(zhèn)一中的物資一起運(yùn)送過(guò)去。其他地方的募捐物資盡量通過(guò)郵寄的方式郵寄到化作鄉(xiāng)政府,由化作鄉(xiāng)政府簽收。若是少量能自帶的話(huà)可以自帶過(guò)去,但必須保證物資的`登記、統(tǒng)計(jì)和運(yùn)輸安全,運(yùn)送者堅(jiān)決不能中飽私囊,挪用募捐物資。
(3) 分配:募捐基本結(jié)束后對(duì)募捐物資加以統(tǒng)計(jì),根據(jù)物資的數(shù)量、種類(lèi)等具體情況擬出分配方案。
3、 學(xué)校、鄉(xiāng)政府以及“山的那邊”責(zé)任及要解決的問(wèn)題。
總要求:化作中學(xué)、倮都小學(xué)、新民小學(xué)各設(shè)一個(gè)教學(xué)點(diǎn),志愿者就地在每個(gè)教學(xué)點(diǎn)住宿,由鄉(xiāng)政府解決志愿者伙食問(wèn)題。
具體方案及各方責(zé)任為:
(1)鄉(xiāng)政府與學(xué)校協(xié)商支教方案,并給我們提供中學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式,以便大家共同協(xié)商出更佳教學(xué)方案,保持各個(gè)方面工作的溝通。其次,鄉(xiāng)政府解決志愿者食宿,我們對(duì)住的要求不高,能睡覺(jué)就行,但要保障住處安全,對(duì)伙食好壞也沒(méi)有要求,但要保障夠量和安全衛(wèi)生,伙食可以雇人在學(xué)校食堂里做,志愿者在食堂就餐。
(2)各學(xué)校安排志愿者住宿,因?yàn)槭罴龠h(yuǎn)處老師回家,他們?cè)瓉?lái)的辦公室騰空了出來(lái),志愿者可以住在辦公室,如果辦公室不夠,也可以住在教室里,因?yàn)槟沁呄募練夂虮容^好,對(duì)鋪蓋這些沒(méi)有什么特別要求,如果學(xué)校不能提供,每個(gè)志愿者可以自己買(mǎi)一床涼席。其次,學(xué)校要做好我們支教主題活動(dòng)通知,通知到每個(gè)老師和學(xué)生,并參與學(xué)生前期的交接和組織。
(3)“山的那邊”相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與鄉(xiāng)政府以及學(xué)校落實(shí)支教各方面細(xì)節(jié)問(wèn)題,并做實(shí)地考研調(diào)查,以保障安全問(wèn)題,若需簽訂協(xié)議,需在支教前趕赴支教點(diǎn)落實(shí)。與鄉(xiāng)政府和學(xué)校達(dá)成一致后,需根據(jù)對(duì)方要求寫(xiě)成報(bào)告,以便于開(kāi)展工作,更好地為支教做充充分準(zhǔn)備。
4、 志愿者交通工具的選用及路上安全
志愿者必須在指定培訓(xùn)日期之前到達(dá)貴陽(yáng)統(tǒng)一安排的住宿和培訓(xùn)地點(diǎn),并由貴陽(yáng)志愿者租賃大巴,統(tǒng)一從貴陽(yáng)坐車(chē)到化作。如有重要原因需要單獨(dú)行動(dòng)的,必須有書(shū)面申請(qǐng)并得到團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的批準(zhǔn)。
注:
(1)在整個(gè)出行過(guò)程中所有志愿者不坐黑車(chē)、不坐摩托車(chē)、不能單獨(dú)行動(dòng)、不能與無(wú)關(guān)人員接觸,更不能接受陌生人物品。
(2)如果暈車(chē),需提前買(mǎi)暈車(chē)藥,抗暈車(chē)水果或其他食品,以及準(zhǔn)備塑料袋。
(3)因?yàn)槲覀兪侨硇耐度霝樯絽^(qū)孩子們服務(wù),所以堅(jiān)決不能帶家屬,包括男女朋友和自己的親人朋友。
5、教學(xué)方案的準(zhǔn)備(詳情見(jiàn)附件《課程安排總體規(guī)劃及要求》)。
(1)本次支教主題活動(dòng)并不是為了要教給孩子們多少書(shū)本知識(shí),而是開(kāi)闊他們的視野,讓他們了解一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的醫(yī)學(xué)、法學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等常識(shí),加強(qiáng)他們對(duì)身體疾病以及心理疾病的預(yù)防和治療,使它們能夠健康成長(zhǎng),同時(shí),激發(fā)他們積極學(xué)習(xí)的興趣和態(tài)度,要培養(yǎng)他們正確的人生觀價(jià)值觀學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
(2)我們采用大班與小班相結(jié)合,講座、主題活動(dòng)和課程輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。大班主要以全體學(xué)生為對(duì)象,進(jìn)行基本知識(shí)常識(shí)或者勵(lì)志講座,小班主要以年級(jí)和人數(shù)劃分,用于組織主題活動(dòng)和課程輔導(dǎo)。開(kāi)展的講座包括中學(xué)生和小學(xué)生的勵(lì)志講座,心理健康教育講座,醫(yī)學(xué)常識(shí)講座,法律常識(shí)講座。主題活動(dòng)主要有音樂(lè)、美術(shù)、朗誦、作文以及體育類(lèi)的有獎(jiǎng)競(jìng)賽或其他類(lèi)型健康有益的主題活動(dòng),主要用于豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活,提高他們的動(dòng)手能力,讓“他們?cè)谧鲋袑W(xué)”。課程輔導(dǎo)主要是提高孩子們平時(shí)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),包括普通話(huà)、英語(yǔ)、作文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等各方面,
(3)以下是我們的課程一覽:
趣味數(shù)學(xué) 趣味英語(yǔ) 詩(shī)歌朗誦 詩(shī)詞鑒賞手工藝品制作 音樂(lè) 學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo) 自我保護(hù)教育 體育 團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 班會(huì) 美術(shù)
勵(lì)志講座 心理健康教育講座 醫(yī)學(xué)常識(shí)講座 法律常識(shí)講座
(4)每位志愿者必須根據(jù)自己所選的科目和年級(jí)做好相應(yīng)的備課準(zhǔn)備,并自備相應(yīng)的教學(xué)器材,如在支教出發(fā)之前審核未通過(guò)的,取消支教資格。
必須在制原則選拔結(jié)束后開(kāi)始準(zhǔn)備,并以教案或者PPT(只限于中學(xué))的形式做好教學(xué)準(zhǔn)備。我們大概在出發(fā)前一個(gè)星期進(jìn)行審核,所以提醒大家盡早準(zhǔn)備好,以便于教學(xué)的有效開(kāi)展。
5、資金籌備
因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)需要做服裝、工作牌、教學(xué)器材、旗幟、條幅、網(wǎng)站等(詳情見(jiàn)《財(cái)務(wù)預(yù)算》),所以我們需要一筆龐大的公共資金,這筆資金的來(lái)源主要來(lái)自三個(gè)方面:志愿者募捐(不做硬性要求),志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助,拉贊助主要由內(nèi)蒙古大學(xué)武菊菊以及貴陽(yáng)的幾位志愿者一起負(fù)責(zé),但其他志愿者能想想辦法的話(huà)更好。企業(yè)所需要的鄉(xiāng)政府或?qū)W校相關(guān)材料或證明希望得到鄉(xiāng)政府和學(xué)校協(xié)助,可以通過(guò)傳真的方式發(fā)送。目前已經(jīng)有一位愛(ài)心人士在資金上給了我們幫助,所以這一點(diǎn)壓力也不是很大。
6、網(wǎng)站發(fā)布更新維護(hù)及主題活動(dòng)宣傳
(1)網(wǎng)站現(xiàn)在已經(jīng)制作完成,稍微修改之后于6月10號(hào)之前發(fā)布,之后的更新和維護(hù)由宣傳部和曉俊陶共同負(fù)責(zé),網(wǎng)站用于團(tuán)隊(duì)及這次支教主題活動(dòng)的宣傳,用于發(fā)布團(tuán)隊(duì)的各種動(dòng)態(tài)和新聞,以及刊登相關(guān)公益組織以及化作鄉(xiāng)的一些主題活動(dòng)。維護(hù)和宣傳費(fèi)用由團(tuán)隊(duì)報(bào)銷(xiāo)。
(2)具體操作流程為,宣傳部提供相關(guān)材料,如新聞稿、團(tuán)隊(duì)內(nèi)材料等,通過(guò)郵件發(fā)送給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人審核通過(guò)后發(fā)給曉俊陶,曉俊陶進(jìn)行排版編排后發(fā)布到網(wǎng)站。其他人的材料直接發(fā)給團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人發(fā)給曉俊陶。
(3)宣傳部負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),包括團(tuán)隊(duì)文化的構(gòu)建和貫徹,前者包括擬定團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)宗旨、目的、管理章程等,后者主要是通過(guò)有效途徑使之內(nèi)化為每個(gè)志愿者的行為規(guī)范,比如通過(guò)組織學(xué)習(xí),簽署協(xié)議等方式。
7、團(tuán)隊(duì)管理(詳情參見(jiàn)附件《組織結(jié)構(gòu)》)
(1)為了便于開(kāi)展工作,在管理層次與跨度適當(dāng)原則、有效控制原則、責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則和經(jīng)濟(jì)原則指導(dǎo)下,特別設(shè)立“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)”制度。其中設(shè)立一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),策劃、執(zhí)行、募捐、外聯(lián)和宣傳五大部,分管目前幾塊大的工作,另設(shè)網(wǎng)站制作、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)、法律顧問(wèn)、財(cái)務(wù),以及各地負(fù)責(zé)人。各部門(mén)職責(zé)如下:
隊(duì)長(zhǎng):負(fù)責(zé)提交工作報(bào)告,草擬會(huì)內(nèi)文稿、工作計(jì)劃,管理文檔、會(huì)員檔案,組織例會(huì),協(xié)調(diào)各部工作及日常財(cái)務(wù)管理等工作,與政府、校方以及贊助企業(yè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò),簽署各類(lèi)重要協(xié)議。
主題活動(dòng)策劃:負(fù)責(zé)整個(gè)主題活動(dòng)的整體規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)每一個(gè)子主題活動(dòng)的規(guī)劃和策劃。
主題活動(dòng)執(zhí)行:負(fù)責(zé)組織安排各項(xiàng)主題活動(dòng)。
募捐部:負(fù)責(zé)組織各地志愿者開(kāi)展募捐主題活動(dòng),為我們的支教主題活動(dòng)募集到更多資金和物資。
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)對(duì)外爭(zhēng)取贊助,負(fù)責(zé)加強(qiáng)各地志愿者的溝通,傳遞各地志愿者的相關(guān)信息,與媒體聯(lián)系。
宣傳部:網(wǎng)站制作與維護(hù),微博管理,新聞采寫(xiě),宣傳我們的團(tuán)隊(duì)文化和主題活動(dòng)。
財(cái)務(wù):列出團(tuán)隊(duì)財(cái)務(wù)預(yù)算,個(gè)人支教開(kāi)支預(yù)算,支教生活用品清單,以及財(cái)務(wù)出納、會(huì)計(jì)
各地負(fù)責(zé)人:加強(qiáng)與總部聯(lián)系,負(fù)責(zé)組織開(kāi)展本地各項(xiàng)主題活動(dòng)。(注:各地負(fù)責(zé)人有充分自主性,提議得到大家認(rèn)同后,可以單獨(dú)策劃并獨(dú)立開(kāi)展主題活動(dòng))
(2)為了加強(qiáng)各部門(mén)各地志愿者協(xié)調(diào)工作,我們采取志愿者大會(huì)制度,每周六晚十點(diǎn)各部門(mén)志愿者在QQ群里匯報(bào)本周工作情況,并提出下周工作方案,討論得出一致意見(jiàn)后由總負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)安排開(kāi)展主題活動(dòng)。周日各地志愿者召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,統(tǒng)一安排下一步工作。各地或者各部門(mén)志愿者提出方案,經(jīng)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)后,寫(xiě)出策劃書(shū),并組織開(kāi)展主題活動(dòng)。
學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)主題
生活并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。哪里都有一些值得我們希望留住的畫(huà)面,讓我們感動(dòng)的場(chǎng)面,那現(xiàn)在就讓我們拿起自己的相機(jī),記錄著你看到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,讓它永遠(yuǎn)留在我們的心里并大聲的把自己內(nèi)心的感受講出來(lái)吧!
二、活動(dòng)目標(biāo)
此次活動(dòng),同學(xué)們通過(guò)自己的拍攝和親眼驗(yàn)證,能發(fā)現(xiàn)生活中許多真的、善的、美的,不僅能讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到生活中小細(xì)節(jié)也可以值得留戀和回味的,而且也能讓自己體驗(yàn)社會(huì)美好的一面。而且用內(nèi)心最真實(shí)的語(yǔ)句即興演講出來(lái),也能鍛煉同學(xué)們上臺(tái)的勇氣和表達(dá)能力,而且豐富同學(xué)課余生活,為同學(xué)們提供了更好的展示自己的平臺(tái)!
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x號(hào)——x月x號(hào)
四、參加人員
1、到場(chǎng)嘉賓:
2、參賽人員:
3、比賽觀眾:xx系學(xué)生
4、主辦單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)基內(nèi)容
1、前期宣傳
xx系a、學(xué)生會(huì)干事各班宣傳
b、宣傳欄、海報(bào)宣傳
2、活動(dòng)準(zhǔn)備
a、主持人確定,臺(tái)詞順序
b、參賽人員的順序通知與到場(chǎng)
c、場(chǎng)地布置和儀器調(diào)試以及各嘉賓和各班座位安排d、到場(chǎng)人員的工作安排與調(diào)配
e、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備
3、活動(dòng)說(shuō)明
a、同學(xué)們可以用自己的照相設(shè)備拍攝下校內(nèi)或者校外令自己心動(dòng)的人或事或物(可以是自然景物)
b、每個(gè)意愿參加活動(dòng)的同學(xué)需要將自己的'作品以照片或者電子檔于x月x日之前交到xxx處并注上名字和聯(lián)系方式
c、參賽選手等待比賽時(shí)間于指定定點(diǎn),在多媒體教室用投影或者電子檔單張照片或者ppt(形式不限)展示你的作品,并聲情并茂的演講出心里的感受
d、由邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)主席、部長(zhǎng)做評(píng)委評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分評(píng)定名次
4、活動(dòng)議程順序
a、各參賽、觀賽和領(lǐng)導(dǎo)于x點(diǎn)就位
b、主持人致開(kāi)場(chǎng)白
c、介紹嘉賓
d、歡迎領(lǐng)導(dǎo)致辭
e、宣布比賽規(guī)則和要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
f、選手開(kāi)始上臺(tái),每個(gè)之前一個(gè)選手得分會(huì)在下輪宣布
g、宣布名次,頒發(fā)獎(jiǎng)品,領(lǐng)導(dǎo)致結(jié)束詞
5、比賽規(guī)則
a、本次參賽作品保證內(nèi)容健康,積極向上,演講符合作品內(nèi)容,能抒發(fā)自己的感受(可以聯(lián)系自身),不能少于5分鐘的演講,形式不限,題目自擬!
b、本次活動(dòng)以個(gè)人為單位,在全體同學(xué)面前展示!
策劃人:xx系學(xué)習(xí)部xxx
二〇一三年十月十八日
學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題:
溝通理解關(guān)愛(ài),心理和諧健康
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx年10月14日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
蘭州市第十六中學(xué)
四、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)一系列的心理健康知識(shí)宣傳,向同學(xué)們宣傳精神衛(wèi)生的重要性,普及心理健康知識(shí),提高心理健康意識(shí),引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注精神衛(wèi)生、保持心理健康與身體健康協(xié)調(diào)統(tǒng)一,并現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)和解答同學(xué)們的心理健康問(wèn)題。
2.通過(guò)一系列有趣的.活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,正確引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,營(yíng)造良好、和諧的校園氣氛。
五、宣傳口號(hào):
透視心靈,關(guān)注成長(zhǎng)
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1.心理講座:
。1)“爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)……”主要針對(duì)初中生親子關(guān)系進(jìn)行講座,旨在使學(xué)生與父母交流更加和諧。
。2)“心靈筑路”主要針對(duì)初中問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),旨在使初中問(wèn)題學(xué)生適應(yīng)校園環(huán)境,改善學(xué)習(xí)方法,使其順利完成學(xué)業(yè)。
2.心靈沙龍:以“其實(shí)我很乖……”為主題,邀請(qǐng)心理專(zhuān)業(yè)學(xué)生與同學(xué)們相互溝通,為廣大同學(xué)排解心理困惑,進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作,并鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言,從而讓同學(xué)們正確的認(rèn)識(shí)自己,悅納自己,悅納他人。
3.心理游戲:在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行此環(huán)節(jié)。甄選有趣又便于組織的心理小游戲若干,安排人員參與游戲,讓同學(xué)們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中鍛煉自己,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和交流協(xié)作。
七、注意事項(xiàng):
1.在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意活動(dòng)對(duì)象為初中生,所以,語(yǔ)言避免晦澀難懂,應(yīng)盡可能直白。另外,注意講話(huà)的語(yǔ)氣,做一個(gè)積極的引導(dǎo)者。最重要的是,在游戲的過(guò)程中,必須注意參與者的安全。
2.做好前期的策劃與準(zhǔn)備工作,在活動(dòng)結(jié)束后,清點(diǎn)物品,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),保證人員的安全。
學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)4
為使教師教育學(xué)院第九屆學(xué)生會(huì)寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化的策劃書(shū),有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃書(shū)模式如下:
一、活動(dòng)名稱(chēng):
根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。
二、活動(dòng)主題:
可用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言闡述活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
四、活動(dòng)對(duì)象:
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容定下此次活動(dòng)的對(duì)象
五、活動(dòng)意義:
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。
六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫(xiě)出,非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)。
七、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
八、活動(dòng)開(kāi)展:
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌;顒(dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:
。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
。ǘ┗顒(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);
注:須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
。ㄈ┗顒(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的`形式列出,可以用表格形式呈現(xiàn),較為清晰。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名的具體分工、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
附:注意事項(xiàng)
1、本策劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面,各部門(mén)的策劃書(shū)可以根據(jù)活動(dòng)大小與類(lèi)型適當(dāng)添加、靈活書(shū)寫(xiě),做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書(shū)格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書(shū)字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團(tuán)要保證策劃書(shū)樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件(比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書(shū)后面,作為附錄部分。
4、策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份,策劃書(shū)須制作一張封面,封面右下方需注明主辦方與承辦方,裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂。
5、如果策劃的活動(dòng)較為大型,要具體寫(xiě)目錄。
學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)5
活動(dòng)主題:沐浴陽(yáng)光、放松心情
活動(dòng)形式:
1穿越障礙物
2 猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
3套物品
4看你了解我多少(主要是男生參加)
活動(dòng)目的:1。為了增加班級(jí)的活力,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。
2。 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流,增進(jìn)友誼和相互了解。
3。沐浴陽(yáng)光,放松心情,天天開(kāi)心。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日 星期三下午15:0016:00
活動(dòng)地點(diǎn):四川理工學(xué)院石鑼山山頂上
參與人員:生藥071班全體同學(xué)
主要負(fù)責(zé):
1。 生活委員在活動(dòng)之前買(mǎi)好所需用品。(吃的,道具等)
2。 有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
3。 組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,布置場(chǎng)地。
4。 治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序,同學(xué)們的安全。
活動(dòng)流程:
1.確定人員到齊,主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2.將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
。1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
。2) 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn),其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。
5.套物品
將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng)),任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示(描述任意一個(gè)女生),來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí),回答正確的'給予獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項(xiàng):
這次是在校園內(nèi)的活動(dòng),不過(guò)安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備,以確;顒(dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開(kāi),全心全意的投入到活動(dòng)中,創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的氣氛。
學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)6
活動(dòng)簡(jiǎn)介:跳繩運(yùn)動(dòng)早在一千年前就在我國(guó)開(kāi)展,是一種簡(jiǎn)單易行以跳躍為主的運(yùn)動(dòng),經(jīng)常從事這項(xiàng)活動(dòng),提高人體的彈跳能力、協(xié)調(diào)能力、靈活性及耐久性都有促進(jìn)作用,同時(shí)可以增強(qiáng)內(nèi)臟器官的功能,尤其對(duì)促進(jìn)心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的機(jī)能產(chǎn)生良好的影響,極適合青少年兒童來(lái)參與。作為一項(xiàng)陽(yáng)光項(xiàng)目,我省體衛(wèi)藝司明確將其作為學(xué)校體育健身推廣的'項(xiàng)目,并將其確定為大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。現(xiàn)為了讓大家更好的了解跳繩,推廣此項(xiàng)運(yùn)動(dòng),同時(shí)選拔優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,特舉辦福建工程學(xué)院第一屆跳繩大賽。
【賽事組織架構(gòu)】
賽事宗旨:促進(jìn)學(xué)院的跳繩普及與推廣;豐富學(xué)生課余文化生活;選拔學(xué)院大運(yùn)會(huì)跳繩參賽隊(duì)員。
主辦單位:福建工程學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)
承辦單位:福建工程學(xué)院體育教研部
福建工程學(xué)院團(tuán)委
策劃書(shū):福建工程學(xué)院體育教研部
舉辦時(shí)間:xx年4月7日
舉辦地點(diǎn):福建工程學(xué)院大學(xué)城南區(qū)籃球場(chǎng)
【賽事規(guī)程】
一、競(jìng)賽分組:男子組、女子組。
二、競(jìng)賽項(xiàng)目組:計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)賽、極速挑戰(zhàn)賽
1、計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)賽:
男子組:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳
女子組:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳
2、極速挑戰(zhàn)賽:30秒持繩速跳、3分鐘持繩速跳
三、參賽辦法:
1、由各系組織報(bào)名。系體育部、系團(tuán)委協(xié)助報(bào)名、組織工作。
2、計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)賽:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳每個(gè)院系每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)5人參加。
3、3分鐘速度耐力單搖跳每個(gè)院系每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)3人參加;
4、30秒持繩速跳(徒手):在30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳比賽中各項(xiàng)目的前10名者可參加此項(xiàng)比賽。(無(wú)需報(bào)名)
5、3分鐘持繩速跳:3分鐘速度耐力單搖跳前10名者可參加此項(xiàng)比賽。(無(wú)需報(bào)名)
5、參賽者必須是本校在籍學(xué)生,且身體健康能從事此項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。特別申明:3分鐘速度耐力單搖跳參賽運(yùn)動(dòng)員必須身體健康,無(wú)心腦血管疾病。
四、競(jìng)賽辦法:
1、比賽按《中國(guó)跳繩競(jìng)賽規(guī)則》(試行)xx執(zhí)行。
2、裁判員由體育教研部選派。
3、比賽跳繩使用:繩具可選用賽會(huì)提供的繩具或自備{自備跳繩不得使用金屬材料制作的繩具(手柄除外)}。
4、極速挑戰(zhàn)賽持繩需成直線(xiàn)與地面水平。
五、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、所有項(xiàng)目均錄取前八名,頒發(fā)證書(shū)。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入團(tuán)體總分中。
2、團(tuán)體總分名次:取前八名,頒發(fā)獎(jiǎng)杯。(按各項(xiàng)得分累計(jì),分?jǐn)?shù)高者列前,如得分相同,按第一名多者列前,以此類(lèi)推。)
3、本次比賽成績(jī)作為福建省大學(xué)生比賽運(yùn)動(dòng)員選拔的依據(jù)。
4、本次比賽團(tuán)體總分名次將列為校xx―xx學(xué)年體育優(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)比成績(jī)之一。
六、報(bào)名辦法:
請(qǐng)參賽隊(duì)員詳細(xì)閱讀參賽健康要求,符合要求者方可報(bào)名參賽,加蓋系公章。將報(bào)名表于xx年4月3日前交體育部辦公室(北區(qū)潤(rùn)良樓七樓)。同時(shí)將電子文檔發(fā)送到體育部郵箱。
七、本規(guī)程未盡事宜將另行通知。
學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)概況
活動(dòng)主題:
HOLD住,你的大學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn):
校園情人坡
活動(dòng)時(shí)間:
11月17號(hào)下午2:00到3:40
活動(dòng)班級(jí):
電商Q1041
二、活動(dòng)背景:
我們是90后,一群自信、健康、快樂(lè)、奮進(jìn)、個(gè)性的自我主義者!我們是90后,在滿(mǎn)是花草、彩虹、藍(lán)天、海洋、飛鳥(niǎo)的世界里自由著!我們是幸福的,因?yàn)槲覀兊纳镉凶蠲赖乃哪?-----大學(xué)!那是你情竇初開(kāi)的'時(shí)間,那是你個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)間,那是你日臻成功的時(shí)間。
一位希臘哲人說(shuō):大學(xué)是生命的疆界。在這里,你攫取知識(shí)的果實(shí);在這里,你積攢人脈的水滴;在這里,你探尋未來(lái)的航班;在這里,你?啃撵`的港灣。我們的大學(xué),我們要自信,我們要HOLD!
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、班委開(kāi)會(huì),討論這次主題的關(guān)鍵詞,最后總結(jié)為:健康、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、創(chuàng)新!
2、完成宣傳板的繪制。
3、活動(dòng)前的一些細(xì)節(jié)準(zhǔn)備和人員的積極調(diào)動(dòng)。
4、人員安排:拍照:劉麗美,高源
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:50元左右
四、活動(dòng)流程策劃
1、全班齊唱共青團(tuán)歌。
2、由體育委員帶領(lǐng)全體同學(xué)跑騰龍大道一圈,之后一起做熱身運(yùn)動(dòng)。
3、校園奪寶游戲比賽
4、有問(wèn)必答環(huán)節(jié)
5、模仿經(jīng)典影視片段
6、傳情達(dá)意互動(dòng)
7、暢談理想,融合未來(lái)
五、活動(dòng)目的
1、盡情展現(xiàn)大學(xué)生活的多姿和積極向上的大學(xué)生活態(tài)度。
2、促進(jìn)班上同學(xué)團(tuán)結(jié)、健康、個(gè)性發(fā)展。
3、提醒大家大學(xué)生活、活力青春要好好珍惜,好好奮斗。
學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)8
一、 活動(dòng)主題:“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼”集團(tuán)春游
二、 活動(dòng)目的與意義:時(shí)值三月,春意盎然,正是踏青春游的好時(shí)節(jié),本次春游活動(dòng),在領(lǐng)略春季優(yōu)美景色的同時(shí),促進(jìn)集團(tuán)員工間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集團(tuán)氛圍,豐富員工們的戶(hù)外生活,陶冶情操。同時(shí),這既可以為全體員工營(yíng)造營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)員工們的集體意識(shí)。
三、 活動(dòng)時(shí)間:3月27日(暫定)
四、 活動(dòng)地點(diǎn):人民公園
五、 活動(dòng)對(duì)象:高一二班全體學(xué)生
六、 地點(diǎn)優(yōu)勢(shì):地點(diǎn)距離集團(tuán)近,往返路程方便,有利于組織員工活動(dòng);園內(nèi)空間充裕,設(shè)有跑道等設(shè)施,可進(jìn)行戶(hù)外拓展活動(dòng)、比賽等,有利于開(kāi)展團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。
七、 活動(dòng)形式:以戶(hù)外拓展活動(dòng)、欣賞自然風(fēng)光為主(提倡步行),宣傳為輔(宣傳以集團(tuán)旗幟為主要形式)。 附活動(dòng)項(xiàng)目:
(1)項(xiàng)目名稱(chēng):信任倒
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:每一隊(duì)員站在離地1.8米高的平臺(tái)背向倒下!氨乘ぁ睂(duì)體力上的要求不高,在這個(gè)項(xiàng)目中,你所要做的就是站在約1.8米高的臺(tái)子上,合起雙手,向后直倒下去,下面會(huì)有同伴們的手臂將你接住。
目的意義:信任、承諾,克服恐懼,團(tuán)體對(duì)個(gè)人的`支持。
(2)項(xiàng)目名稱(chēng):同心石
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:所有隊(duì)員站在一個(gè)非常小的平臺(tái)堅(jiān)持一段時(shí)間 。目的意義: 打破思維定式,團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
(3)項(xiàng)目名稱(chēng):放風(fēng)箏比賽
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:以集團(tuán)各部門(mén)為單位,以風(fēng)箏起飛次數(shù)少,放飛高度高,飛行時(shí)間長(zhǎng)為獲勝隊(duì)。 活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、嚴(yán)格貫徹“勤儉節(jié)約,合理消費(fèi)”的原則。不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境。
2、因是集體活動(dòng),請(qǐng)大家服從集體聽(tīng)從指揮,不要私自單個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)期間帶好相應(yīng)物品,穿戴簡(jiǎn)潔大方。
學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)9
進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,培養(yǎng)本部學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗”的良好品德和綜合素質(zhì)。
一、校園文明創(chuàng)建活動(dòng),校外文明傳播活動(dòng)。
1、系部組建“校園不文明行為勸說(shuō)隊(duì)”對(duì)校園內(nèi)尤其是一些重點(diǎn)區(qū)域存在的種種不文明行為和現(xiàn)象進(jìn)行勸說(shuō)并及時(shí)勸止。
2、校外組建維持公交車(chē)上車(chē)秩序小隊(duì),組建衛(wèi)生小隊(duì)清除中央大街的牛皮癬。
3、漫畫(huà)展(不文明行為漫畫(huà)展)圍繞活動(dòng)主題,通過(guò)漫畫(huà)形式描繪大學(xué)生校園生活,諷刺校園丑陋現(xiàn)象,弘揚(yáng)校園文明新風(fēng)。
4、用dv記錄自己身邊之感,在記錄校園美好瞬間的同時(shí),也記錄自己的成長(zhǎng)歷史,自覺(jué)地將具體的行為規(guī)化為自主的道德認(rèn)知。
5、“誰(shuí)動(dòng)了我的錢(qián)包”------學(xué)生理性理財(cái)觀的建立。
“繼承節(jié)儉美德,樹(shù)立正確理財(cái)觀”,引導(dǎo)廣大同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來(lái),共同抵制過(guò)度消費(fèi)、高消費(fèi)、超前消費(fèi)等不理智行為,鼓勵(lì)學(xué)生制定月理財(cái)計(jì)劃,合理分配生活費(fèi),學(xué)習(xí)基本理財(cái)常識(shí),樹(shù)立高尚、文明精神追求;倡導(dǎo)同學(xué)們從點(diǎn)滴做起,勤儉節(jié)約,自強(qiáng)自立,參加勤工儉學(xué),鍛煉自身能力。
二、實(shí)施途徑:
以環(huán)境和活動(dòng)為載體,在校園、創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造濃郁的人文教育情境,引領(lǐng)學(xué)生在其中感受中華民族文明禮儀傳統(tǒng),了解世界優(yōu)秀民族、文明國(guó)度乃至現(xiàn)文明發(fā)展的趨勢(shì)和特點(diǎn),認(rèn)識(shí)當(dāng)下時(shí)道德楷模身上的閃光點(diǎn),力求在學(xué)習(xí)中悅納,在悅納中反思,在反思中行動(dòng),逐漸養(yǎng)成自覺(jué)的文明習(xí)慣,塑造健全的完美人格。
三、實(shí)施步驟:
分三個(gè)階段推進(jìn)。
第一階段:制訂計(jì)劃策劃書(shū),宣傳發(fā)動(dòng)階段。
系部制定發(fā)放文明修身工程材料,進(jìn)行動(dòng)員與布置,使同學(xué)們充分了解本次活動(dòng)的積極意義。要求各班從思想上高度重視,全面動(dòng)員,層層發(fā)動(dòng),利用一切可以利用的陣地加強(qiáng)大學(xué)生文明修身工程的宣傳,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。在組織學(xué)習(xí)的過(guò)程中,注意引導(dǎo)和教育學(xué)生提高組織水平,讓他們認(rèn)識(shí)到文明修身工程是一個(gè)目標(biāo)、一項(xiàng)事業(yè),同時(shí)也是一種文化、一種精神、一種境界。
第二階段:組織實(shí)施,開(kāi)展活動(dòng)階段。
根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,有計(jì)劃、有選擇、有重點(diǎn)地落實(shí)建議案中的活動(dòng)內(nèi)容,力求主題鮮明、內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出、組織嚴(yán)密。深入開(kāi)展薦讀、討論和實(shí)踐等主題教育活動(dòng);促使廣大學(xué)生深入了解文明修身的淵源和深刻內(nèi)涵,提高對(duì)文明修身重要性的認(rèn)識(shí),引領(lǐng)他們重點(diǎn)研討文明修身與和諧社會(huì)的`關(guān)系。
第三階段:成果發(fā)布,總結(jié)表彰階段。
“文明大學(xué)生,快樂(lè)小市民”主題教育活動(dòng)是系部最為重視的德育教育活動(dòng),在這個(gè)階段,系部會(huì)做好認(rèn)真總結(jié)和典型材料上報(bào),評(píng)選出在系部文明月表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。給與一定得物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),并作為班級(jí)工作考核的重要依據(jù)。
。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
。ǘ⿵V泛宣傳,營(yíng)造氛圍。
。ㄈc(diǎn)面結(jié)合,扎實(shí)推進(jìn)。工作認(rèn)真。從我做起。
“文明大學(xué)生,快樂(lè)小市民”教育活動(dòng)既是一項(xiàng)富有時(shí)性的主題教育活動(dòng),也是學(xué)校德育工作的永恒課題,在實(shí)踐過(guò)程中彰顯整體性。通過(guò)大學(xué)生的自我鍛煉。切身體會(huì)到做文明的主人。
通過(guò)大學(xué)生的自我鍛煉。切身體會(huì)到做文明的主人。
學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)10
一、活動(dòng)目的
秋天本來(lái)是豐收的美好時(shí)節(jié),但在美麗的**地區(qū),今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無(wú)收。大旱,對(duì)人民群眾的生活造成了嚴(yán)重影響。這場(chǎng)災(zāi)害突如其來(lái),如同**地震一樣震撼著每個(gè)人的心靈,中國(guó)人民面臨著又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)!朋友們!相信我們團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。所以,我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念,建設(shè)文明學(xué)校,圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣,倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起,從個(gè)人做起,努力把我校建成節(jié)水型高校。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月14日——9月16日 1.9月14日——9月15日活動(dòng)準(zhǔn)備
2.9月16日中午12:10至13:40舉行節(jié)水簽字儀式
3. 9月16日中午12:10至13:40在社區(qū)內(nèi)開(kāi)展切實(shí)可行的`節(jié)水辦法
三、活動(dòng)地點(diǎn)
食堂門(mén)口及各幢學(xué)生公寓
四、活動(dòng)對(duì)象
全體在校師生
五、活動(dòng)主題
關(guān)心環(huán)境、愛(ài)水、節(jié)水
六、活動(dòng)口號(hào)
1.珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水
2.保護(hù)水資源,改善水環(huán)境
七、秉承理念
惟有了解、才會(huì)關(guān)心;惟有關(guān)心,才會(huì)行動(dòng);惟有行動(dòng),生命才有希望。 每個(gè)人都很重要;每個(gè)人都能發(fā)揮作用;每個(gè)人都能帶來(lái)變化;我們節(jié)水吧!
八、活動(dòng)流程
1、14至15日在各學(xué)生公寓樓宣傳本次活動(dòng) 2、16日12:10食堂門(mén)口節(jié)水簽名及發(fā)放節(jié)水傳單
組長(zhǎng): 組員:8人
3、16日12:10在各學(xué)生公寓樓進(jìn)行實(shí)際節(jié)水措施(具體活動(dòng):在廁所水箱中放入裝滿(mǎn)水的瓶子)
組長(zhǎng): 組員:30人
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
宣傳條幅:10m*0.8m 64元 A4傳單:500份*1角 50元 A3宣傳海報(bào):20份*5角 10元
十、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)中要注意水箱蓋打開(kāi)時(shí)有水溢出
2、水箱蓋打不開(kāi)時(shí)找宿管老師協(xié)助
3、水箱蓋打開(kāi)后請(qǐng)勿亂動(dòng)水箱里面的機(jī)器,以免發(fā)生意外。
學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)11
活動(dòng)主題:慶冬至 迎雙節(jié)
活動(dòng)宗旨:慶祝冬至和圣誕節(jié)的到來(lái),展現(xiàn)信工xx班活躍精神的一面
活動(dòng)主辦單位:華水信工xx班
活動(dòng)時(shí)間:20xx年XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn):校園里
活動(dòng)要求:
(1)本次活動(dòng)要求同學(xué)們都能夠積極參與,體會(huì)活動(dòng)給大家?guī)?lái)的樂(lè)趣。
(2)班委與本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)相互合作,相互配合,共同為本次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,同時(shí)能夠積極才與本次活動(dòng)主題內(nèi)容,為班級(jí)起好帶頭作用
(3)其次活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議,由活動(dòng)策劃人將每位同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)一步整理,制成活動(dòng)策劃書(shū)。
(4)活動(dòng)盡可能地代表班級(jí)每位同學(xué)的意愿,盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動(dòng)中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿(mǎn)意.
活動(dòng)目的:(1)在萬(wàn)物懶散的冬季里舉辦此次活動(dòng),為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情,活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。
(2)舉辦此次活動(dòng),為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力,團(tuán)結(jié)力。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校在班級(jí)里也能感受到家的溫暖和溫馨。
(3)舉辦此次活動(dòng)亦能夠提高同學(xué)們對(duì)節(jié)日,對(duì)生活的熱情,豐富我們的校園生活,進(jìn)而調(diào)動(dòng)起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
(4)通過(guò)舉辦此次活動(dòng),最主要的是能夠是每位同學(xué)從中學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,增強(qiáng)自身諧調(diào)性和與同學(xué)友好相處等各方面的能力,是自身的綜合素質(zhì)有所提升
活動(dòng)具體內(nèi)容及安排:
(1)慶祝冬至的到來(lái),同學(xué)自己動(dòng)手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的`傳統(tǒng)習(xí)俗,在班級(jí)里進(jìn)行包餃子,同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂(lè)趣,感受學(xué)校的溫暖。
(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來(lái),各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目,要求各班同學(xué)都積極參與其中,一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限,可以唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現(xiàn)自己的才藝等等~)
(3)在節(jié)目表演娛樂(lè)之際,班級(jí)同學(xué)可以自制圣誕賀卡,互相贈(zèng)送,共同感受圣誕節(jié)帶來(lái)的歡樂(lè)之情。
(4)在班級(jí)同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí),別忘了邀請(qǐng)導(dǎo)員和老師們共同參與其中?梢哉(qǐng)各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子,并贈(zèng)送老師們節(jié)日禮物,同時(shí)送給老師們最真誠(chéng)的祝福。
(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評(píng)選一下呦!各班可以評(píng)出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品,并同時(shí)選出較差的,活動(dòng)后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了,嘿嘿。
(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目,娛樂(lè),互相分享自己班的節(jié)日歡樂(lè)之情,活躍活動(dòng)氣氛。
(7)在各項(xiàng)節(jié)目活動(dòng)結(jié)束之余,各班每位同學(xué)不妨將自己對(duì)紀(jì)律部的看法,建議寫(xiě)下來(lái),最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部,以此來(lái)完善紀(jì)律部,為財(cái)經(jīng)系營(yíng)造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)注意事項(xiàng):
(1)將活動(dòng)用品準(zhǔn)備充分,以免活動(dòng)中途誤事而掃(活動(dòng)具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)
(2)在班級(jí)如果用電(如煮餃子時(shí))請(qǐng)給位同學(xué)注意安全,小心謹(jǐn)慎。
(3)活動(dòng)旨在讓每位同學(xué)能夠滿(mǎn)意,并從中受益,因此,各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處,避免活動(dòng)中因意見(jiàn)不同等問(wèn)題而帶來(lái)的不快現(xiàn)象。
學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)背景
當(dāng)代大學(xué)生是未來(lái)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁,搞好大學(xué)生消費(fèi)教育和倡導(dǎo)文明健康的消費(fèi)方式,對(duì)于維護(hù)大學(xué)生的合法消費(fèi)權(quán)益與構(gòu)建和諧社會(huì)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)欠乏、消費(fèi)形式不健康以及維權(quán)意識(shí)差,往往會(huì)使自身權(quán)益在遭受損害時(shí),變得束手無(wú)策。如最近江蘇科技大學(xué)西校區(qū)學(xué)生會(huì)的`權(quán)利被電信營(yíng)業(yè)廳所侵害。
二、活動(dòng)主題
維權(quán)有據(jù)、消費(fèi)安心
三、活動(dòng)目的
1、加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于相關(guān)維權(quán)法規(guī)的認(rèn)識(shí)與了解;
2、提高同學(xué)們的消費(fèi)維權(quán)意識(shí),學(xué)會(huì)正確的維護(hù)自身合法權(quán)益;
3、讓同學(xué)們掌握在維權(quán)過(guò)程中所采取的方法與策略。
四、主協(xié)辦單位
主辦單位:共青團(tuán)能源與動(dòng)力工程學(xué)院委員會(huì)
協(xié)辦單位:能源與動(dòng)力工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
xxx年4月25日--xxx年5月11日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
江蘇科技大學(xué)西校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳
七、活動(dòng)對(duì)象
西校區(qū)全體在校大學(xué)生
八、活動(dòng)流程
xxx年4月19日:討論活動(dòng)流程,撰寫(xiě)策劃書(shū)并上交審核;
xxx年4月26日--xxx年4月28日:在食堂門(mén)前、宿舍樓下分發(fā)宣傳單及報(bào)名表。邀請(qǐng)同學(xué)們講述自身維權(quán)經(jīng)歷及維權(quán)技巧,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名;
xxx年4月29日--xxx年5月4日:組織各班班長(zhǎng),收集報(bào)名表并進(jìn)行篩選整理。每班選取2名同學(xué)參與本次比賽,參賽總?cè)藬?shù)限定20人。參與者要附帶與消費(fèi)者維權(quán)相關(guān)的ppt展示5分鐘;
xxx年5月7日:通知比賽相關(guān)人員將準(zhǔn)備好的ppt在晚上8點(diǎn)鐘之前交到負(fù)責(zé)人手中。另外組織人員撰寫(xiě)主持人演講稿并租借場(chǎng)地;
xxx年5月7日:安排維護(hù)安全的人員6名、記錄人員2人、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)人員2名以及其他部門(mén)干事20名配合;
xxx年5月8日:邀請(qǐng)?zhí)?位禮儀,并租借3套禮服,邀請(qǐng)2位主持人,租借主持人服裝;
xxx年5月9日:邀請(qǐng)嘉賓,租借校車(chē)并購(gòu)買(mǎi)所需物品; xxx年5月10日:租借微博墻和邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)調(diào)試人員,同時(shí)將話(huà)筒、備用話(huà)筒、座位分布表等準(zhǔn)備好。晚上七點(diǎn)鐘比賽正式開(kāi)始;
xxx年5月11日:比賽結(jié)束后,制作比賽成果冊(cè)并且做成電子書(shū),放在學(xué)生會(huì)各大微博群中進(jìn)行成果擴(kuò)大宣傳;
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及活動(dòng)預(yù)算
一等獎(jiǎng):一名(獎(jiǎng)品及證書(shū)) 二等獎(jiǎng):兩名(獎(jiǎng)品及證書(shū)) 三等獎(jiǎng):三名(獎(jiǎng)品及證書(shū)) 優(yōu)秀獎(jiǎng):四名(獎(jiǎng)品及證書(shū))
宣傳單、報(bào)名表、評(píng)分表:600份(60元) 橫幅:6條(120元)
海報(bào):10張(50元)
主持人及禮儀服裝:2+3套(500元) 證書(shū)獎(jiǎng)品:20份(470元)
場(chǎng)地布置:200元
評(píng)委用品(紙、筆):45元
其他:300元
總計(jì):1745元
十、相關(guān)負(fù)責(zé)人
xxx xxxxxxxxxxxx
學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)13
一、活動(dòng)背景
書(shū),是人類(lèi)共同的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在當(dāng)今這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代,卻很少有人能夠靜下心來(lái)認(rèn)真地讀一本書(shū),細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣。尤其對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),多讀書(shū)、讀好書(shū),不論是對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培養(yǎng),還是對(duì)于將來(lái)的人生發(fā)展,都可以起到極大的促進(jìn)作用。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的文學(xué)家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,十幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為全世界許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。為此,在4月23日即將到來(lái)之際,我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng),在周口師范全院范圍內(nèi)開(kāi)展為期一個(gè)月(3月23―4月23日)的大型讀書(shū)月活動(dòng),以此推動(dòng)我院師生閱讀學(xué)習(xí)的新高潮。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)本次活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展,加強(qiáng)我院精神文明建設(shè);
2.通過(guò)本次活動(dòng),喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營(yíng)造良好的閱讀氛圍,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,多讀書(shū)、讀好書(shū);
3.通過(guò)本次活動(dòng),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)文化素養(yǎng),提高讀寫(xiě)能力、豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力提高自身素質(zhì);
4.通過(guò)本次活動(dòng),讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”,更進(jìn)一步了解圖書(shū)館,走進(jìn)圖書(shū)館。
三、活動(dòng)主題
生命與閱讀同行,成功與自信相伴
四、主辦單位
周口師范學(xué)院圖書(shū)館
大學(xué)生讀者俱樂(lè)部
五、承辦單位
大學(xué)生讀者俱樂(lè)部
陳楚風(fēng)文學(xué)社
六、活動(dòng)口號(hào)
潤(rùn)澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈,積淀生命書(shū)韻飄香――讀書(shū),與生活同在以書(shū)為友,以書(shū)會(huì)友生命與閱讀同行,成功與自信相伴讓經(jīng)典走進(jìn)心靈,讓閱讀成為習(xí)慣
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月23日―4月23日
八、活動(dòng)介紹
本次活動(dòng)由在“讀書(shū)月”期間舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)組成,大致活動(dòng)情況如下:
1.校園調(diào)查―最受周師學(xué)子喜愛(ài)的'20本書(shū)籍。
2.書(shū)海印象,有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
3.文學(xué)常識(shí),有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。
4.書(shū)海拾貝,文字展覽。
九、活動(dòng)對(duì)象
周口師范全體學(xué)生均可參與
十、具體活動(dòng)策劃:
。ㄒ唬┬@調(diào)查--最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍
1.活動(dòng)時(shí)間:3月24日―3月25日
2.活動(dòng)目的:了解全院學(xué)生的讀書(shū)興趣,以供圖書(shū)館購(gòu)進(jìn)新書(shū)時(shí)作參考。同時(shí)公布調(diào)查結(jié)果,引導(dǎo)大家真正做到好讀書(shū)、讀好書(shū)
3.活動(dòng)流程:
(1)在活動(dòng)當(dāng)天,由讀者俱樂(lè)部工作人員對(duì)校內(nèi)對(duì)過(guò)往的同學(xué)(主要集中在圖書(shū)館內(nèi))進(jìn)行調(diào)查,參與者均可推薦1-2本最喜愛(ài)的書(shū)籍。
(2)調(diào)查結(jié)束后,工作人員盡快將結(jié)果匯總,以精美海報(bào)形式在圖書(shū)館門(mén)口公布“最受周師學(xué)子喜愛(ài)的20本書(shū)籍”。同時(shí)公布“最適合當(dāng)代大學(xué)生閱讀的20本書(shū)籍”(資料引自相關(guān)網(wǎng)站)。
。ǘ⿻(shū)海印象,有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)
1.活動(dòng)時(shí)間:
至宣傳之日起廣大師生即可投稿,4月15日截稿
2.活動(dòng)目的:記錄曾經(jīng)閱讀的點(diǎn)滴感悟,更進(jìn)一步提升
大家對(duì)文學(xué)經(jīng)典的品味
3.作品要求:
。1).能夠真切地表現(xiàn)對(duì)經(jīng)典的感悟,可以是對(duì)經(jīng)典的評(píng)論,也可以是對(duì)經(jīng)典中的人或事的記敘,情感流露
。2).內(nèi)容充實(shí),文字簡(jiǎn)練,積極健康。
。3).題材不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)在800-20xx字,標(biāo)題用三號(hào)黑體,正文用四號(hào)楷體,各位參賽選手請(qǐng)參賽作品以電子版形式發(fā)送至郵箱dxsdzjlb@126.com(“大學(xué)生讀者俱樂(lè)部”首字母),由我們統(tǒng)一打印。請(qǐng)?jiān)趨①愖髌返钠沧⒚鲄①愓叩男彰瑢W(xué)院,班級(jí)及聯(lián)系方式。征文大賽不退稿,請(qǐng)選手自留底稿。
4.征文的評(píng)比
(1)本次活動(dòng)本著“公平、公正、平等”的原則,
對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)定。
。2)評(píng)定程序及標(biāo)準(zhǔn)如下:
初審:由工作人員從參賽作品中選出若干(具體數(shù)目會(huì)視參賽作品數(shù)目而定)優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)審。
復(fù)審:邀請(qǐng)圖書(shū)館資深老師擔(dān)任我們的評(píng)審,對(duì)入圍稿件進(jìn)行評(píng)議,評(píng)選出最終獲獎(jiǎng)作品。
初審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明,情感豐富――50分
思想積極健康――25分
文字流暢、語(yǔ)言較好――25分
注:征文評(píng)分達(dá)到60分(包含60分)既可以作為入圍
稿件參加復(fù)審。
復(fù)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):內(nèi)容有獨(dú)到之處的――30分
對(duì)廣大同學(xué)有普遍指導(dǎo)意義的――20分真情實(shí)感,打動(dòng)人心――20分
學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)14
活動(dòng)背景
當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏發(fā)展的社會(huì),在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,尤其就業(yè)形勢(shì)依然很?chē)?yán)峻。 青春是人生最美好的時(shí)光,而在合肥學(xué)院度過(guò)的這一段青春歲月無(wú)疑將成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前,你們滿(mǎn)懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,聚首合院。四年后的今天,你們又將懷著對(duì)母校的留戀,奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。很多在校生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)不都了解,由于畢業(yè)生忙于自己的工作,所以在校生和畢業(yè)生的溝通很少,在此,希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)名稱(chēng)
調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向
活動(dòng)主題
為未來(lái)的自己點(diǎn)一盞明燈
組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:合肥學(xué)院電子系團(tuán)總支 承辦單位:合肥學(xué)院電子系學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日——4月20日。
活動(dòng)對(duì)象
合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生。
活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)
1、通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式,深入貫徹黨的十七大精神,適應(yīng)新形勢(shì),新任務(wù)的要求,提高大學(xué)生的思想道德要求,增強(qiáng)就業(yè)實(shí)力。
2、調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向,了解他們的就業(yè)觀和就業(yè)形勢(shì),進(jìn)而統(tǒng)計(jì)相關(guān)的.數(shù)據(jù),并作出相應(yīng)的總結(jié),為在校生提供一份真實(shí)有效的資料,可以讓在校生對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)就業(yè)方面有所了解。
3、豐富大學(xué)生的課余生活,把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。
資源需要
需要資源:調(diào)查問(wèn)卷(約1200份)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
我們必須先對(duì)整個(gè)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)有一定了解,這樣提出的問(wèn)題才有實(shí)際意義,所以這份問(wèn)卷調(diào)查必須很仔細(xì)很認(rèn)真的把它做好,而且這次我們是通過(guò)電話(huà)查詢(xún)故我們必須 讓這些問(wèn)題簡(jiǎn)短而且精煉。
活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備階段
1.1、由組織部在活動(dòng)之前將這次調(diào)研活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷出好,由主席團(tuán)成員審查通過(guò)。 1.2、由宣傳部出一塊展板和多份海報(bào)來(lái)宣傳我們這次開(kāi)展的活動(dòng)。(主要是為我們后續(xù)展示畢業(yè)生發(fā)展方向提供前提條件)。
1.3、讓記者團(tuán)在電子系內(nèi)網(wǎng)站上掛出此次活動(dòng)的具體通知并且寫(xiě)幾份關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)材料報(bào)到院新聞中心,也可以跟蹤拍攝然后進(jìn)行報(bào)道。
2、活動(dòng)進(jìn)行階段
2.1、開(kāi)始由辦公室去輔導(dǎo)員辦公室向最近五年內(nèi)畢業(yè)生的輔導(dǎo)員要到這些畢業(yè)生的聯(lián)系方式并將其統(tǒng)計(jì)下來(lái)(注意將每一年不同專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式分開(kāi)統(tǒng)計(jì))。
2.2、在畢業(yè)生的聯(lián)系方式拿到后我們需要電話(huà)聯(lián)系這些畢業(yè)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查以下是各部門(mén)具體調(diào)查情況。
3、活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)計(jì)階段
3.1、學(xué)生會(huì)所有部門(mén)在調(diào)查完畢業(yè)生后請(qǐng)將所有的畢業(yè)生調(diào)查問(wèn)卷送給組織部,由組織部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,然后做出最后匯總報(bào)告。再將這些統(tǒng)計(jì)報(bào)告一并交給宣傳部讓他們根據(jù)這份總的匯總材料做出一張展板進(jìn)行展示(個(gè)人覺(jué)得如果要檢驗(yàn)這份展板給各位同學(xué)帶來(lái)多大影響,可以另出一塊展板就像那種留言板一樣讓經(jīng)過(guò)展板的同學(xué)如果覺(jué)得此次活動(dòng)對(duì)他影響頗深就留下自己的大名,僅供參考),另外記者團(tuán)也可以在院系網(wǎng)站上報(bào)道此次活動(dòng)的結(jié)果,如果可以的話(huà)記者團(tuán)可以就這次調(diào)查活動(dòng)做一個(gè)小型紀(jì)錄片
這樣就可以更好的向其他學(xué)生做宣傳了。
3.2、具體時(shí)間和人員安排說(shuō)明
3.2.1、3月20日,主席部長(zhǎng)全體會(huì)議,向各個(gè)部門(mén)介紹此次活動(dòng)并將各個(gè)部門(mén)具體工作落實(shí)到位,另外向每個(gè)調(diào)查部門(mén)發(fā)放問(wèn)卷。各調(diào)查部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)了解最佳調(diào)查時(shí)間,并督促各自部門(mén)委員及時(shí)向畢業(yè)生進(jìn)行電話(huà)調(diào)查。
3.2.2、3月20日—3月25日之間,組織部、宣傳部和記者團(tuán)進(jìn)行此次活動(dòng)調(diào)查前期展示工作(主席團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督)。
3.2.3、3月20日—4月6日進(jìn)行調(diào)查工作,各部門(mén)務(wù)必要在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)將分配工作開(kāi)展完,調(diào)查工作持續(xù)約十天左右,但是具體調(diào)查時(shí)間由畢業(yè)生上下班時(shí)間,請(qǐng)各部門(mén)大約算好時(shí)間,確保抓住時(shí)機(jī),不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間差而錯(cuò)過(guò)調(diào)查。
3.2.4、4月7日,走訪調(diào)查活動(dòng)基本結(jié)束。在此日期左右可選擇開(kāi)一次主席團(tuán)部長(zhǎng)集體會(huì)議,宣布調(diào)查工作結(jié)束,將各部門(mén)調(diào)查結(jié)果(調(diào)查問(wèn)卷)交給組織部,由組織部負(fù)責(zé)將這次調(diào)查活動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3.2.5、4月10日—4月20日,組織部將統(tǒng)計(jì)好的結(jié)果分別交給宣傳部和記者團(tuán)讓這兩個(gè)部門(mén)進(jìn)行最后的展示活動(dòng)。
4、活動(dòng)后期階段
將調(diào)查結(jié)果交給電子系輔導(dǎo)員辦公室,對(duì)我系學(xué)生提供相應(yīng)的就業(yè)幫助。最后在聽(tīng)取老師同學(xué)的意見(jiàn)的同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思,以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。
5、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、辦公室在向輔導(dǎo)員要畢業(yè)生聯(lián)系方式時(shí)要注意分開(kāi)各專(zhuān)業(yè)和年級(jí)的聯(lián)系方式。
2、宣傳部在出展板時(shí)要盡量體現(xiàn)出我們此次活動(dòng)的重要性和對(duì)學(xué)生的影響性。
3、各部門(mén)在向畢業(yè)生打電話(huà)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)要選取好時(shí)間,盡量在下班的時(shí)間段(具體時(shí)間自己掌握),而且在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí)語(yǔ)氣一定要委婉如果畢業(yè)生態(tài)度強(qiáng)硬拒不接受調(diào)查的就放棄。
學(xué)生活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)背景
“要么電子商務(wù),要么無(wú)商可務(wù)!
截止xx年12月底,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到4.57億,較xx年底增加7330萬(wàn)人;我國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)3.03億,依然是拉動(dòng)中國(guó)總體網(wǎng)民規(guī)模攀升的主要?jiǎng)恿?最引人注目的是,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物用戶(hù)年增長(zhǎng)48.6%,是用戶(hù)增長(zhǎng)最快的應(yīng)用, 預(yù)示著更多的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)步入電子商務(wù)時(shí)代。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)的生活方式已經(jīng)滿(mǎn)足不了大眾的日常需要。遺憾的是,各大高校內(nèi)電子商務(wù)尚未形成一股學(xué)習(xí)風(fēng)氣,多數(shù)人對(duì)電子商務(wù)一知半解,把網(wǎng)上購(gòu)物等同于電子商務(wù),是電子商務(wù)的全部。這是一個(gè)普遍的知識(shí)誤區(qū)。
要么與時(shí)俱進(jìn),要么無(wú)所適從!
團(tuán)購(gòu),一個(gè)xx年才興起的電子商務(wù)模式,被稱(chēng)之為“c2b”。通過(guò)聚集起數(shù)以百千計(jì)的團(tuán)友,運(yùn)用最簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)原理——“量大價(jià)優(yōu)”加大與商家的談判能力,以求得最優(yōu)價(jià)格的一種購(gòu)物方式。作為一種新的生活方式,團(tuán)購(gòu)給我們帶來(lái)的爆炸力已經(jīng)逐漸顯示出來(lái)了。
發(fā)揮電子商務(wù)協(xié)會(huì)特色,打響電子商務(wù)協(xié)會(huì)品牌
作為廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)電子商務(wù)愛(ài)好者與學(xué)習(xí)者自發(fā)組成社團(tuán)——電子商務(wù)協(xié)會(huì)身上肩負(fù)著探索校園電子商務(wù)活動(dòng)形式,營(yíng)造校園學(xué)習(xí)電子商務(wù)氛圍的.使命。經(jīng)過(guò)電子商務(wù)協(xié)會(huì)全體成員長(zhǎng)時(shí)間的討論、論證,得出“團(tuán)購(gòu)”這一新興的電子商務(wù)模式具體可操作性,代表了電子商務(wù)性質(zhì),有利于推廣電子商務(wù)知識(shí)的結(jié)論。
在這樣的背景下,組織一場(chǎng)符合時(shí)代潮流,彰顯大學(xué)生新時(shí)代積極向上風(fēng)貌的活動(dòng)勢(shì)在必行了。
二、大賽目的
三、大賽特色
四、參賽對(duì)象:
廣東輕工職業(yè)技術(shù)南海校區(qū)全體師生
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