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      2. 母親節活動策劃書

        時間:2022-12-16 14:18:18 活動策劃書 我要投稿

        母親節活動策劃書合集15篇

          工作在不經意間已經告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書?靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑韵率切【帪榇蠹沂占哪赣H節活動策劃書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        母親節活動策劃書合集15篇

        母親節活動策劃書1

          活動名稱:觀看母親節影片

          活動時間:5月6日下午15:00

          活動地點:五樓舞蹈房

          活動內容:小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛我一次》

          活動負責人:趙帥負責播放電影 黃蓉負責組織小中大班的孩子及老師,維護會場紀律。

          活動要求:帶班的兩個老師同時在場陪同,負責孩子的安全;出入會場按秩序,不擁擠;會后小朋友完成一篇口述日記,周一上交;

        母親節活動策劃書2

          活動主題

          媽媽,我愛您!

          活動時間

          20xx年5月7日――20xx年5月9日

          活動目的

          透過在“母親節”期間組織一系列的營銷活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時,借助這次營銷活動,進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞的優質服務,提高郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌的知名度、美譽度,以到達在學生中,個性是大、中專學生中培植特快專遞和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

          市場定位

          以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發對象。

          工薪階層:有穩定的收入來源,主要帶給鮮花、禮品,“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業務。

          在校學生(個性是大、中專在校學生):理解新鮮事物比較快,主要帶給5月6日前收寄,5月9日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

          活動資料

          特快專遞業務

          1、“給媽媽的一封信”特快專遞業務:

          具體資料:5月6日前收寄,5月9日“母親節”當天投遞,并免費為用戶帶給每人2張的母親節專用信紙。

          價格:憑省郵政速遞局統一制作的專用信紙,8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。

          2、母親節特快專遞禮品寄遞業務:

          具體資料:5月7日前收寄,5月9日“母親節”當天投遞。

          價格:憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣,享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。

          一是營造氣氛。

          在“母親節”的前二周,各局要邀請新聞記者渲染氣氛,并和新聞媒體共同舉辦“母親節”專題訪談節目,重點突出“母親節”的重要好處,號召所有子女們在“母親節”期間對母親進行關懷和慰問。

          二是懸掛條幅,散發宣傳單。

          各局要統一制作“媽媽,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,并用心到校園、營房進行宣傳、公關。同時,開展“母親節”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選取各居民小區、學校等地進行業務宣傳介紹,爭取將活動資料盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

          三是已建立“185”客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業務資料,強化客服中心對業務開發的服務功能。

          四是要分類目標進行宣傳。

          如:針對在校學生,能夠利用和學生會、學生團體合作散發宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節”的重要好處,感召學生們在節日期間親自給媽媽寫一封信,并使用特快專遞專用信封寄給母親,準時傳達對母親的問候;針對上班族則就應利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳,感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。

          服務要求

          各局要樹立高度的質量意識,充分發揮全國異地聯網的優勢,從維護郵政信譽的高度確保服務質量,做出品牌,做出規模,做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量,不得以次充好。

          郵政禮儀業務

          主要利用郵政禮儀的全國聯網優勢,帶給母親節期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務。

          活動組織

          特快專遞業務

          一是各局要用心與商場、禮品店聯系,利用郵政特快專遞網絡優勢,聯合開發節日期間異地禮品寄遞市場,到達雙贏目的。

          二是各局要統一組織“給媽媽的一封信”關愛母親大型宣傳造勢活動。省郵政速遞局統一制作“母親節”期間的業務宣傳單,專用信紙和特快專遞“母親節”標識;顒悠陂g,各局要根據當地實際狀況提前免費向用戶發放專用信紙,并要用心與當地大中專院校的學生團體、學生會聯系對“母親節”進行宣傳造勢,感召全體同學(包括小學生)在“母親節”到來之際親自為母親寫一封感謝信,以表達對母親的關懷和熱愛,也能夠將學生會等組織作為臨時業務代辦點進行辦理“母親節”期間的各項業務。

          三是認真組織“母親節”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時,收寄人員務必將“母親節”標識貼于特快郵件詳情單的左上方,以供區別普通特快郵件,并于5月6日前全部發出;投遞局收到此類郵件后要暫時擱置,于5月9日“母親節”當天集中投遞至收件人手中。

          郵政禮儀業務

          一是以“母親節”期間異地和同城鮮花禮品為主,要充分利用郵政禮儀高質量的插花藝術和強大的配送潛力,及時準確傳遞節日的祝福。

          二是在“母親節”來臨之前,各局要提早將禮儀公司節日期間的鮮花禮品種類、價格,公布到“185”客服中心,以備客戶咨詢。

          三是各局要在進行深入廣泛的市場調研基礎上,細分市場,并針對不同的目標群體制訂不同的營銷策略:一要針對目標群體消費水平的不同,制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如:針對消費水平較低的學生,可推出資費較低的學生套餐。二要根據消費者的訂購時間不同,制訂相應的價格策略。由于越臨近“母親節”,康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲,因此各局可根據市場的價格行情對預先訂購的客戶實行優惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動,進一步引導客戶再次使用郵政禮儀。

        母親節活動策劃書3

          以游戲來慶祝節日是最好玩不過的了,對于小朋友來說,就相當于多一個兒童節一樣好玩。只要能跟媽媽在一起玩,媽媽也會感到很開心。

          開始:海洋班全體小朋友手拉手在音樂的伴奏下共同為母親演唱《母親節日快樂》,拉開本次活動的序幕。

          “母親節日快樂——母親節日快樂——

          母親節日快樂——母親節日快樂——,”

          “媽媽,母親節快樂!”

          旁白:世界上最美麗的聲音是母親的呼喚,世界上最偉大的愛便是不愛,母愛似海,父愛如山,又到了一年一度的母親節了,在這個特別的日子里我們對辛苦養育自己的母親說一聲:“節日快樂!”同事孩子們也準備了一份特別的禮物送給親愛的媽媽,感謝她們的細心呵護,感謝她們的養育之恩,感謝她們無私的愛!

          活動一:幼兒集體表演。手語舞《感恩的心》,獻給親愛的媽媽。

          旁白:一曲《感恩的心》表達了孩子們對母親的融融親情,孩子們也用自己的方式傳遞著他們的心意。在過去我們總能聽見媽媽在寶寶吃飯吃追著后面喊:“寶寶乖,媽媽喂!”見天,我們海洋班的寶寶長大了,讓在座的媽媽也來當一回“寶寶”,讓孩子們來做回“媽媽”吧。

          活動二:親子活動《媽媽乖,寶寶喂》

          準備好碗勺和食物,讓寶寶喂吃的給媽媽吃,感受媽媽平時給寶寶喂飯時的辛苦,知道自己長大了能做許多力所能及的事情。

          活動三:隨機采訪:

          對部分媽媽進行隨機采訪,并請媽媽們談談自己此時此刻的心情和感受。

          活動四:互動游戲“假如幸福就親媽媽”

          孩子和媽媽一起面對面邊唱“幸福拍手歌”邊做互動游戲:

          “假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱),假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱),假如感到幸福你就抱媽媽吧,我們大家一起抱媽媽!(抱抱)

          “假如感到幸福你就親媽媽(親親),假如感到幸福你就親媽媽(親親),假如感到幸福你就親媽媽吧,我們大家一起親媽媽!(親親)

          活動五:找寶寶

          玩法:每次請六位媽媽帶著寶寶來參加,媽媽和寶寶們各站一排,位置打亂,用布條蒙住媽媽的眼睛,讓媽媽們在六位寶寶中找到自己注的寶寶,看那位媽媽能最先找到自己的寶寶為勝。(注:媽媽們只能用手去感覺,寶寶不能發出任何提示)

          活動六:我的好媽媽

          旁白:媽媽們每天上班下班,回到家里還要照顧寶寶,今天我們海洋班的孩子們知道媽媽們辛苦了,想送給媽媽一次特別的“服務”,你們說好嗎?(請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背,捏捏腿,說說悄悄話)

          活動七:大手牽小手(親子長卷畫)

          讓媽媽帶著寶寶一起在我們的長卷上印下自己和寶寶的大手和小手印,感受大手牽小手的親子之情更是濃濃的母子情。讓我們在感受愛的同時也學會感激周圍的人……

          活動八:愛心花

          活動的最后,孩子們每人取一朵愛心鮮花送給最可愛的人。在《感恩的心》音樂背景中送上自己對媽媽的祝福,感謝父母的養育之恩,感謝每一個關心自己的人。對母親說一聲:“媽媽,我愛你!”

        母親節活動策劃書4

          一、活動主題

          “說句心里話”感恩活動

          二、活動目的:

          我們要學會感激――感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命;我們要學會感激――感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識;我們要學會感激――感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量;我們要學會感激――感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間,“說句心里話”感恩活動策劃書。并且弘揚理學院的“感恩”傳統,讓感恩之風在理學飄蕩。

          三、活動時間

          12月13日晚七點

          四、活動地點:

          東區二教612

          五、活動計劃參加人員:

          大一學生代表,“飛夢”全體成員

          六、活動前期準備:

          聯系院學生會宣傳部做好活動前的宣傳工作(出板及板報),協調好演員的課程安排以及安排好參加的演員彩排。收集各班同學感恩父母的視頻,有條件的話錄制各種方言版的感恩語錄。查找有關感恩老師,感恩父母的視頻、漫畫。制作活動所用的PPT。

          七、活動流程策劃:

          1、主持人宣布活動開始;

          2、播放感恩老師視頻。

          3、現場互動。(難忘的老師)

          4、播放各班感恩父母視頻。

          5、漫畫欣賞。

          6、給父母發短信。

          7、現場互動。(寫出自己想對父母說的感恩的話做成簽,現場抽取觀眾和簽,抽取的觀眾讀出所抽簽內容);

          8、感恩詩朗誦

          9、全體共唱《感恩的心》

          10、活動總結

          11、主持人宣布活動結束,規劃方案《“說句心里話”感恩活動策劃書》。

          八、活動要求:

          要求“飛夢”全體隊員認真做好活動前的每項工作,確;顒拥捻樌匍_;顒又,積極應對突發事件,維持好會場的秩序;顒雍,積極調研,手機各班同學對此次活動的感想。

          “飛夢“志愿者服務大隊。

        母親節活動策劃書5

          一、確定母親節日期

          確定在母親節前面幾天時間內準備好禮物和活動材料。

          今年母親節的陽歷5月8日,農歷的4月初6;布置活動場景的材料要早3-5天準備好,免得到時候沒時間買,在母親節前一天晚上裝飾好;如果禮物在當地買的話,母親節前一兩天準備好就行了。網購的話要提前十天去買才行,因為母親節網購的人很多,而且都是用快遞派送,時間無法把握。

          二、確定母親節送什么禮物

          想好母親節應該說些什么母親節祝福語并寫在“演講稿”上。

          送媽媽的禮物要用心去找,最好是你媽媽最需要的東西,由于某些原因一直沒得到,可以從你爸爸那里了解;準備一篇演講稿,如果可以的話,讓爸爸也準備一份,多加點母親節祝福語。演講稿第一段建議加一段能讓你和母親都感動的真實事情,必須是你們之間的事情,能把媽媽感動到哭的事情。

          三、確定場景的布置

          盡量簡約點的布置,但是要讓媽媽感到溫馨

          建議布置一個燭光晚餐,買幾十支蠟燭,定一個蛋糕,在餐廳擺起,最好能在進門一路擺兩排蠟燭,還可以在其它地方擺個心或者擺幾個字;餐桌上,蛋糕擺在中間,你或者你爸爸下廚做飯,擺十來碗,水果也是必須的,還有紅葡萄酒...好溫馨呀!

          四、確定活動開始時間

          和媽媽商量怎么慶祝,或者給她一個驚喜!

          如果時間定在晚上的話,那就要和媽媽約定好,或者掐準媽媽下班的時間,給媽媽驚喜,你接媽媽回家或者你爸爸接也行。如果爺爺奶奶也參與的話,讓他們在家里一起慶祝,老人家就不要耍什么花樣了,但是,一定要爸爸演講。

          慶祝完母親節,讓媽媽去休息,你和爸爸把家里收拾好,活動結束。

        母親節活動策劃書6

          一、活動主題:

          感恩母親節:媽媽您辛苦了!

          二、活動目的及意義:

          母親,是世界最偉大的稱呼;母愛,是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時,母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德——孝,演繹華廈靈魂——愛,撰寫國華美德——傳華廈之文明,弘揚社區文化。通過系列活動,豐富社區文化生活,關注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓社區居民學會感恩,學會用心靈關懷。在全社區范圍內,舉行“光榮母親”評選活動,并在母親節當日開展歌頌母親的詩詞朗誦等文藝匯演。希望通過這次活動,能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺,促進母子、母女之間的和諧交流,展示當代新農村積極向上精神風貌。

          三、活動時間:x月x日上午9:00

          四、面向對象:社區全體居民

          五、活動宣傳:在社區公示宣傳欄上張貼有關母親節的由來及歷年來各國各地慶祝母親節活動剪影。

          六、活動組織機構:檀木社區居委會

          七、活動計劃:

          方案一:在母親節當周(即5月的第二周),社區遠程教育多媒體滾動播放關于講述母愛的勵志電影,社區婦代會做好相應的宣傳工作,動員社區居民積極參與觀看。

          方案二:由各個居民小組為單位,各個小組長為負責人,分別在各小組中評選出5-10名“光榮母親”。評選方式為推薦和無記名投票。

          方案三:母親節當日(即5月8日)上午9:00,在社區活動中心,開展主題為“感恩母親節:媽媽您辛苦了!”慶;顒;顒又,由社區黨支部書記公布“光榮母親”評選結果,并頒發獎狀,其中兩名獲獎母親發表獲獎感言,與其他母親、子女交流心得體會。另外,通過自由報名和推薦兩種方式,選取3-5名中小學生,自選題目,朗誦有關歌頌母親的詩詞或演唱歌曲。

          八、活動倡議:

          1、繼續搞好“五好文明家庭”創建活動,加強婦女的思想道德建設。

          2、“母親節”期間,動員學生為母親做一件實事,動員居民群眾為母親辦好事,如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等。

          3、借“母親節”到來之際,開展“爭當八好,倡揚五情”活動,在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里,倡揚父母養育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。

        母親節活動策劃書7

          一.活動背景:

          五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節日,往往被快捷的生活節奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日,我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

          二.活動主題:

          愛在心中,感恩更美。

          三.活動地點:

          成棟學院,中央廣場(待定)

          四.活動時間:

          5月10號到14號

          五.活動流程:

          一.校內部分:

          (一).“感恩母親樹”

          1. 5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹” 。

          3. “母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續點亮到11點半。

          二.校外部分:

          (一). “感恩母親樹”:活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”有商家提供 。

          (二). “美麗媽媽街頭留影” 5月13號當天活動在中央大街設點,商家:準備好即影即出的照相機,為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。

          (三).親情電話連線”此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在中央大街兩個入口設點,由商家提供10部手機,免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。

          六.活動前期準備:

          1.4月14號前將策劃書交給外聯部,聯系商家。聯系電影放映商家。

          4.5月4號前策劃部準備好相關道具材料,聯系好場地

          5.4月25號前聯系好特校方面。

          七.資金預算:

          2.母親樹祝福書簽:500張2. 500*0.5元=250元

          3.宣傳費用(三條橫幅,兩條是用于校內,一條是校外活動現場.7張宣傳海報:四張校內三張校外):橫幅:3*60=180元

          4.親情小靈通由商家提供

          5.貼相片的展板也由商家提供海報:6*30=180元小計:360元

          6.即影即出照相機:商家提供

          7.流動資金:200元

          8.共計:1010元

        母親節活動策劃書8

          一、活動背景:

          母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋也賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。

          二、活動內容:

          1、主題征文:關于成長,關于母愛

          (1)女中學生成長成才的故事

          (2)媽媽的故事

          2、“為媽媽許個愿”校園公益活動

          三、征文目的:

          通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。

          四、主 辦:

          承 辦:

          媒體支持:

          五、活動日期:

          20xx年4月20號——20xx年5月20號

          六、活動安排

          前期準備:

          4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排;

          4月20—25日聯系征文活動的評委老師;

          4月25—27日著手宣傳工作

          中期工作:

          5月1日—5月6日 由馨園文學社號召全校文學愛好者參與本次征文比賽,號召同學踴躍參加;

          5月6日—5月10日 在校園內進行宣傳,由馨月文學社制作宣傳板及宣傳海報。

          5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力

          5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望,發布在馨園網頁上。

          5月14日—5月18日 收集各班征文稿件

          5月20日—5月25日 馨園文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優秀文章

          后期工作:

          5月28日 公布征文結果

          6月份 優秀文章整理成冊,

          七、獎項設置:

          一等獎一名:頒發證書;

          二等獎5名:頒發證書;

          三等獎10名:頒發證書;

          優等獎若干:頒發獎品及證書

          附:優秀作品經評選錄用后,將由馨園文學社收錄在網站上

          八、人員安排:

          活動策劃:

          宣傳:

          后 勤:

          現場協調:

          攝 像:

          音 樂:

          主 持 人:

        母親節活動策劃書9

          我公司為弘揚中華民族傳統美德,提高員工素質,筑牢員工"愛國、愛家、愛廠"思想基礎,增強員工"孝道"意識,全面推動企業健康發展,經公司黨委研究決定,借助20xx年5月13日"母親節"之際,組織開展一次"感恩母親,從我做起"主題活動。

          一、活動對象及方式:

          以公司在崗員工雙重母親為對象,采取上門走訪方式,送去公司的問候及一封以公司名義寫的"致偉大母親的一封信",同時送去慰問金,每位母親慰問金額為100元。

          二、活動分工:

          以公司工會為主,辦公室、財務科、黨辦協助。

          三、活動步驟

          1、對在崗職工的母親居住地址及電話進行登記,摸清詳細情況、劃定走訪區域、路線,輸入電子表格,保留存檔。

          2、確定走訪路線及家庭,制定走訪日程計劃,確定走訪人員。

          3、先期對和父母在一起生活的和睦家庭進行走訪慰問,留存影像資料。同時對職工父母75歲以上的進行登記存檔。

          4、為每位職工母親送上一封公司"致偉大母親的一封信"和一本"第子規"讀本,為每位母親送上慰問金100元。

          5、上門慰問人員要態度真摯,規范問候用語。具體是:"媽媽,您辛苦了,我代表我們公司領導和全體員工向您老人家問好了,這是我們公司送給您的禮物。希望您節日快樂幸福安康!"

          6、走訪慰問范圍為市區內居住的員工母親,如母親不在本地,采用電話問候方式,說明公司意圖,表達公司的問候。沒有雙重母親,已為人母的女員工,孩子在十歲以上的,有閱讀能力的可讓孩子讀公司致"偉大母親的一封信",孩子沒有閱讀能力可由父親或母親代讀信件,以求達到教育作用。

          7、活動經費:雙重母親為200元。單方母親為100元,沒有雙重母親,本人為母親的100元。

          8、母親節前三天一分公司車廂懸掛"關愛母親從我做起,母親節快樂!"條幅,乘務員員戴康乃馨,座位放【母親節】--致全體乘客的一封信,并由乘務員宣讀給信件內容。

          四、活動要求:

          要充分重視,周密安排,態度認真,以確保活動實施到位,達到預期目的。要確保在"母親節"前三天時間里,每位在崗職工母親都收到公司的'問候和關心。

        母親節活動策劃書10

          一、前 言:

          陽光哺育萬物生長,母親哺育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情,反哺之恩,在今年母親節期間舉辦真情獻母親感恩母親節活動,陶行知先生說:道德是做人的根本,根本一壞,縱使你有一些學問和本領,也無甚用途。因此,要倡導學生從孝敬自己父母開始, 學會熱愛生活、體驗生活、感受親情,并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。

          二、活動目的:

          1、宏揚中華民族的傳統美德,在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。

          2、通過學生自己體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

          3、借助本次活動,為我校注入具有時代特質的、關愛家庭親情的德育內涵,從而喚起學生對孝心深沉的回味,達到德育目的。

          三、組織機構:

          主辦:建資協青協

          四、活動時間:

          x月x日——x月x日母親節

          五、實施范圍: 全校學生

          六、組織形式:學生體驗活動由各班自己負責組織實施。

          七、活動內容:

          (一)發動學生開展下列體驗活動:

          1、各班在母親節發出一份致全班同學的公開信:

          2、給媽媽制作節日賀卡:

          由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母

          子、母女親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

          3、制作親情小檔案,牢記媽媽的節日 :

          天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!建議形式:

          媽媽,我愛您

          媽媽的姓名

          媽媽的生日

          媽媽的興趣、愛好

          媽媽的拿手菜

          媽媽最喜歡吃的食品

          媽媽最愛的顏色

          媽媽最擔心的是

          媽媽最快樂的事是

          媽媽最想做的事是

          媽媽最大的心愿是

          媽媽最想得到的禮物是

          4、制訂我的自立小計劃,給媽媽一個放心:

          回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及

          的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放

          心!這些事情再也不用您為我操心了!

          5、我為媽媽做件事:

          例如:

          1)今天我為媽媽洗洗腳

          2)我幫媽媽洗衣服 我幫媽媽做頓飯等。

          八、注意事項:

          1、此項活動由校辦公會研究討論決定,各班務必予以高度重視,以此為契機加強學生的思想品德教育,促進我校德育進程。

          2、各班要充分利用櫥窗、黑板報等宣傳陣地大張旗鼓地營造感恩的氛圍。

          3、活動結束后,各班以班級為單位上交系青協秘書部一份活動總結存檔。篇二:大學母親節活動方案

        母親節活動策劃書11

          活動目標:

          1、讓孩子了解母親節的意義,體驗母親節文化。

          2、讓孩子懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日。

          3、通過活動增進親子感情,共同度過全世界母親共同的節日,教育學會感恩。

          活動準備:

          1、小泡沫墊32個,在教室里擺放成U字形,并在上面貼上幼兒姓名。

          2、《默契大考驗》家長字輩材料:A4白紙5張,簽字筆或圓珠筆一根,貼片若干。

          3、親子游戲《找媽媽》準備材料:眼罩6個,獎勵小貼片若干。

          4、制作《愛心花朵》材料:剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆。

          5、音樂:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

          課前要求:

          1、要求孩子能安靜跟著老師的活動安排進行活動,不大聲喊叫、不隨意走動。

          2、要求家長能管住自己孩子,以保證活動有秩序的順利進行。

          3、要求家長將手機調制震動或靜音狀態,在活動期間不接聽電話或來回走動。

          4、活動前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、進步等。

          活動過程1、幼兒搬小椅子入活動室,面對家長站好,一起向家長說一句感謝的話。

          2、母親節介紹:以談話的形式,讓幼兒了解母親節的時間、意義等。

          3、感謝媽媽:

          (1)、引導幼兒回憶父母愛護、照顧自己的難忘事情。如:自己生病時,媽媽如何照顧自己。

          小結:小朋友從一生下來就開始照顧著你,愛著你,媽媽為我們做了那么多的事情,那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……)(2)、唱歌《我的好媽媽》

          (3)、請媽媽說說對自己孩子印象最深的事情。

          小朋友身上發生的每一件事,都清清楚楚地印在媽媽的腦海里,小朋友的一點進步都會使媽媽高興、喜悅好久。小朋友的每一句溫暖的話語,都會讓媽媽感動很久很久。

          4、游戲《默契大考驗》

          (媽媽和孩子相對站成兩排,媽媽坐著,主持人提問:媽媽和孩子同時答題,媽媽在紙上寫好答案,孩子口述,揭曉答案。答對了就給孩子小小的獎勵。)5、親子游戲《找媽媽》

          6個家庭為一組,6個媽媽坐在椅子上,6個孩子眼睛被蒙上,在老師的帶領下,來到媽媽面前,通過觸摸,找到自己的媽媽。選定媽媽后,同時摘下自己的眼罩,看看結果。(游戲時,媽媽不可以發出聲音提示,找到媽媽的可得貼片一個)6、我愛媽媽、媽媽愛我,請家長和幼兒一同制作愛心禮物--愛心花朵 7、歌表演:《感恩的心》

          孩子是一個家庭的希望,你們的健康成長是父母最大的愿望,父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子,我們應當感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個人都應懷著一顆感恩的心生活。

        母親節活動策劃書12

          活動名稱:學唱母親節歌曲

          活動時間:5月5日下午

          活動地點:各班級教室

          活動內容:必唱曲目如下

          中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

          小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

          小小班——《我的好媽媽》

        母親節活動策劃書13

          一、 活動主題

          母親節——愛,就大聲說!

          二、 活動背景

          母親節,是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘,而現代的母親節是每年5月的第二個星期日,起源于美國。

          敬重母親,弘揚母愛的母親節,在中國已成為一個約定俗成的節

          必過的節日。隨著母親節成為公眾的節日,國人也終于可以在這一天里,大大方方地表示對母親的深厚感情。

          慈母的胳膊是由愛構成的,孩子睡在里面怎能不香甜? ——雨果

          三、 活動目的

          感恩之心,人皆有之。母親是世界上最偉大的人。在母親節這一天,我們要以真誠的內心向母親表達我們的愛,祝

          福母親,因為她們是世界上最值得尊敬的人!

          四、 活動機構

          主辦方:財經學院分團委兩委會

          承辦方:財經學院宣傳部、辦公室

          五、 活動時間與地點

          時間:20xx年5月13日

          地點:成都職業技術學院高新校區中心廣場

          六、 活動結構

          ? 活動簽名

          時間:20xx年5月13日 地點:中心廣場

          活動流程:

          在中心廣場準備一張展板,兩套桌椅,一臺電腦,一套擴音器。展板上粘貼一張母親節“母親,我愛你”的大幅海報,并留下足夠空間以方便每一個活動參與者前來簽名。輕音樂要貫穿活動的始終。 ? 留下感人的一刻

          時間:20xx年5月13日 地點:中心廣場

          活動流程:

          準備相機一個至兩個。在大家簽名之后,用相機攝影記錄下每位參與者對母親的大聲告白。本環節為本活動的中心環節,我們需要記錄下每一位參與者發自內心的聲音和影響片段。條件允許的情況下盡量多拍一些有意義的照片。

          ? 大力宣傳

          時間:20xx年5月14日

          環節概要:

          將照片以及影片進行美化后集合與一段美麗的視頻。將視頻置于學校網站進行宣傳。

          七、 活動注意事項:

          天氣狀況:若當天下雨,則要準備好遮雨設施。然而,若在雨天能使活動流暢進行就更能體現出參與者對母親的真摯感情~

          八、 資金預算:

          暫無額外經費支出。

        母親節活動策劃書14

          一、活動主題

          媽媽,謝謝您!

          二、活動時間

          x月x日—x月x日

          三、主推品類

          女裝、珠寶、化妝、針織家居

          四、活動內容

          活動一:“送千禧良緣全家!薄业男腋J撬徒o媽媽最好的禮物!

          在本次活動期間,累計購物滿xx元的顧客,憑當日有效購物憑證,即可獲得價值xx元千禧良緣全家福免費攝影卡一張。每人限領一張。

          領取地點:南門共享空間特設贈禮處。

          活動二:“媽媽,謝謝您!”親情特賣場

          參加品類:女裝、家居用品(禮品)、針織內衣。

          特賣地點:南門共享空間。

          特賣時間:5月x日—5月x日。

          活動三:“媽媽模特秀”——天下最美麗的永遠是媽媽!

          地點:西廣場

          時間:5月13日、14日每天下午3:00—4:30

          注意:走秀當中會穿插現場互動問答,答對有獎。

          活動四:“康乃馨送媽媽”——花香飽含兒女心

          活動時間:5月14日。

          當日購物的顧客,憑當日單張小票(滿x元)即可獲得康乃馨一枝。每位限領一枝。

          領取地點:南門共享空間特設贈禮處。

          活動四:“最像母女、母子”評比

          報名時間:5月12日、13日。

          報名地點:西門總服務臺。

          報名手續:報名母女或母子需持戶口本及母女或母子生活合照1張(大于5寸)登記。

          比賽時間:5月14日下午3:00開始。

          比賽地點:西廣場。

          比賽形式:現場公布。

          獎項設置:

          一等獎2名各獎價值xx元獎品一份

          二等獎3名各獎價值xx元獎品一份

          三等獎5名各獎價值xx元獎品一份

          五、鄭重聲明

          在本次活動期間,絕對禁止導購員私自提價、私自收銀,對違反此規定的專柜,一經發現,商城將對商戶處以罰款xx元!

          對以上兩種違規情況,進行舉報者將獎勵xx元,對現場抓獲違規者的獎勵xx元。

          六、涉及結算問題的一點說明

          原有結算方式不變,同時,5月14日“康乃馨送媽媽”活動結算流程如下:

          1、顧客憑當日單張機制小票(消費滿x元)到贈禮處領取康乃馨。

          2、工作人員驗證小票合法性。

          3、分部門(機制小票的部門前三位)登記即每部門一張《贈花登記單》,登記銷售碼、導購員編號兩項內容。

          4、在機制小票上蓋贈品已領章(或字樣)。

          5、給顧客康乃馨一支。

          6、5月15日一上班,贈禮人員將5月14日的《贈花登記單》交財務。

          7、財務根據登記的銷售碼,查詢所屬供應商將供應商編碼登記在《贈花登記單》指定位置。當日11:00前傳遞給各相應部門主管。

          8、部門主管負責找導購員核對銷售記錄。

          9、有異議與贈禮處人員聯系。

          10、當日18:30前核對無誤,部門經理簽字確認《贈花登記單》返回財務樓層會計

          11、樓層會計根據確認的《贈花登記單》錄入供應商費用,每支壹元。

          12、樓層會計將《贈花登記單》存檔。

          七、關于“退換貨”的說明

          1、顧客在本次活動及之前任何活動期間購買的商品,均不允許出現無單退換貨。

          2、退貨:在活動期間購物的顧客,退貨時商城按照其購物憑證上實際付款金額退還現金。若顧客在本次活動中已領取獎品或禮品,則需連同獎品或禮品一起退回,如已使用無法退回,顧客需交納相應現金,現金將從退貨款中直接扣除,不足部分需由顧客補足。

        母親節活動策劃書15

          一、活動目標:

          通過開展活動,讓孩子知道:有一種情,血濃于水不離不棄,那是親情;有一種愛,無私給予不求回報,那是母愛;有一個人,生死相依永記心間,她就是母親;有一個節日,年年歲歲共同度過,這就是母親節!今年的5月XX日是母親的節日,在母親節來臨之際,通過各種形式來表達對母親的感恩之情。

          二、活動時間:

          20xx年5月XX日——20xx年5月XX日

          三、活動對象:

          XX小學全體隊員

          四、活動安排:

          1.學校通過國旗下講話,讓隊員去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會母愛的真正內涵。

          2.利用校園廣播播放有關母愛的音樂。(劉文負責)(《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《;丶铱纯础、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲)

          3.各中隊根據年齡特點,用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式,分享各自的的做法,開展《給媽媽一個驚喜》的中隊主題活動。各年級分工讓學生寫一篇母親節的報道。(中隊輔導員)

          4.孩子回家根據實際,選擇性開展“感恩”行動。

          A、為媽媽做一張節日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

          B、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

          C、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

          D、設計感謝媽媽的5種方式:

          (1)為母親捶一捶背,為母親泡一杯熱茶,讓母親享受子女給她的愛。

         。2)為母親洗一洗腳,看看母親那粗糙而又長滿繭的腳,想象她為你付出的一切。

         。3)為母親做一點力所能及的家務。如洗衣服、煮煮飯、搞搞清潔、洗洗碗。

          (4)向母親敬一個崇高的隊禮,表示你的敬意。

         。5)向母親道一聲溫馨的祝福。

         。6)送給母親一份自制的節日小禮物。

         。7)給母親寫一封感謝的信,說說心理話。

         。8)和媽媽照一張合影,在合影上寫下你的祝福。

          五、活動要求:

          各班高度重視——要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動;

          加強宣傳——方案下發后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學;

          注重實效——要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。

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