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      2. 學生會素質拓展活動策劃書

        時間:2022-11-03 18:16:06 活動策劃書 我要投稿

        學生會素質拓展活動策劃書7篇

          不經意間,一段時間的工作已經結束了,迎接我們的將是新的工作目標,是時候開始制定策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編為大家整理的學生會素質拓展活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

        學生會素質拓展活動策劃書7篇

        學生會素質拓展活動策劃書1

          主辦單位:院團委

          承辦單位:建筑與測繪工程系團學總支

          一、活動背景:

          為增強我系學生會內部成員間的凝聚力和團結力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織建測系學生會全體成員參加素質拓展活動。

          二、活動目的:

          1、為增強新進學生會內部成員的協作能力,提高大家的執行力,增強大家團隊意識,培養團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解。

          2、團隊激勵,鼓舞斗志,挖掘個人潛能,增強凝聚力;

          3、營造、烘托組織氣氛,促進戰略分享,增強集體榮譽感;

          4、正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破;充分融入團隊,增強歸屬;

          5、增進了解、加強溝通;增進目標認同,激揚團隊士氣;注:結合大自然環境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的溝通能力、協作能力、應變能力等訓練,從而達到激發潛能,

          三、活動具體要求:

          活動宗旨:

          1、培養團隊合作精神,增進溝通。

          2、體現協同工作在解決問題中的作用。

          3、學會克服看似難以解決的問題。 4、學會付出,才有收獲。 教官要求: 明確要求、講明規則,限定時間、正確指導、完成任務。

          訓練要求:

          1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務、平等參與。

          2、嚴格服從教練指揮,以軍人的標準要求自己,在項目規則內充分發揮自己的才能。

          4、活潑緊張、彼此信任、團結習作、磨練自我。

          5、有事打報告,允許后才可講話。

          6、如果違反規則,將會送出成長獎勵。

          7、身體不舒服或者有疾病的有些項目可以不參加。

          四、活動時間與地點

          時間:XX年10月18日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30 地點:院足球場 五、參加對象

          建測系12、13級主要干部及14級各部門新干事人員共約400人 注:把參與本次培訓的學生干事分14成個小組。每一個小組為一個小的團隊

          六、活動流程及項目策劃:

          (一)活動前期

          1.10月12日早7:30足球場集合完畢,8點活動正式開始。

          2.請書記發表講話。并宣布活動開始 3.各小組負責人切實負責好自己所帶的小組。

          4.活動期間,主席團負責全面工作。辦公室負責攝影工作。

          5.各部門派出一名副部與老干事做評委。要求:公平,公正,公開 6.活動結束后,請薛冰老師至結束語。

          (二)活動后期

          1.全體成員集合留影。學習部負責好各小組成績匯總。

          2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室

          備用活動:

          一、 游戲簡介:整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。

          二、 活動目標:感受團隊間有效的配合,銜接以及自我控制能力,為共同的目的以及團隊的責任感。 討論問題示例: 1、你們在游戲過程中碰到了什么問題? 2、你們是如何克服困難的? 3、哪些因素有助于成功地完成游戲? 4、游戲過程中有無沖突產生?你們是如何處理沖突的? 5、游戲過程中有無領導者產生?其他人是否屬于被迫接受領導?他們對此感受如何? 6、這個游戲揭示了什么道理,如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

          七、活動用品

          1、繩子 2、綁帶 3、秒表 4、桌子 5、好醫藥品 6、評委需要的筆和本(可自帶) 7、足球 8、報紙 9、便利貼紙 10、眼罩

        學生會素質拓展活動策劃書2

          一、活動目的

          為豐富我信息學院學生會成員的精神文化生活,增進學生會各部門間的團結與感情,鞏固學生會成員“相親相愛一家人”的思想信念,進一步加強學生會的整體凝聚力,特舉辦本屆學生會內部素質拓展活動。

          二、活動主題

          友誼合作拼搏

          三、活動分析

          素質拓展活動旨在加深大家對學生會成員的了解,同時也為大家提供一個強身健體,提高個人素質的機會,營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,培養團隊合作意識。充分利用了山東科技大學信息學院學生會的優勢,激發同學們的團隊協作能力。此次活動所需經費少,易操作,能夠在保證同學們安全的同時讓同學們放松自我,調節身心。

          四、活動時間

          20xx年12月21日8:00―12:00

          五、活動地點

          繁星廣場

          六、前期準備

          前期宣傳:1.在活動方案批準下來后,盡快申請物品。

          2.11月19日聯系宣傳部出一期板報及若干海報對本活動進行宣傳。

          3.11月25日統計各部門成員的名單及人數,并且通知到個人

          4.準備活動道具(若干報紙、膠帶剪刀、呼啦圈、音響等)

          5.場地申請(繁星廣場)

          6.工作人員簡單培訓,分工

          7.比賽前聯系新聞部,準備對比賽進行報道

          七、活動流程

          7:30工作人員到達繁星廣場,進行一些準備

          8:00參加人員在繁星廣場集合

          8:15開始進行拓展活動

          12:00活動結束

          八、具體活動

          分組組團(8:00-8:15)

          參加人員依部排好,依次報數1-5,數1的同學為一隊,數2的同學為二隊,數3的同學為三隊,數4的同學為四隊,數5的同學為五隊。

          (一)直呼其名(25-30分鐘)

          目的:

          讓學生會部門各干事相互認識,相互熟悉,在以后的工作中能夠更好的相互合作。

          規則:

          1.讓隊員們圍成一個圈,逐個介紹自己,盡力讓其他人記住自己的名字。

          2.所有隊員介紹完后,任選一名隊員開始說自己的名字,下一位隊員說出前一位隊員的名字,并說出自己的名字,下一位隊員說出前兩位隊員的名字……

          3.最后一個隊員完成后,由任一隊員拿一個網球,拋給任一同學,接到球的同學需要喊出扔球同學的名字,如若不知道,則會被懲罰。

          注意事項:拋網球時要注意安全,不能砸到隊員。

          (二)呼啦圈游戲(30-35分鐘)

          目的:讓每一個人意識到團隊任務與自己的關系,即每個人都參與進來,考驗著每個成員的耐心,培養個隊員間的默契和團隊合作意識.

          規則:每組隊員手拉手圍成一個大圈,將呼啦圈套入其中,讓隊員依次鉆過,到第一個隊員為止,以比賽形式進行。然后增加難度,讓隊員把一只手從胯下與后面隊員拉手并圍成一個圈,然后在進行上述游戲。游戲過程中不能松開手。

          注意事項:活動時會有工作人員監督并保護,以防止隊員們摔倒。

          (三)無敵風火輪(40-45分鐘)

          目的:讓參賽成員學會合理分配資源,加強團隊合作與溝通,體會心靈的默契是團隊合作的最高境界。

          規則:

          1.小組成員以最短的時間將所有的報紙首尾相連,使其成為一個可以容納所有成員的大輪子

          2.所有成員站在大輪子內,逐漸向前移動

          3.前行過程中,報紙不能破損,否則停下立刻粘好報紙

          4.最先到達終點的隊伍勝出。

          (四)坐長城(25-30分鐘)

          目的:調動大家的活動積極性,考察隊員間的團結協作互信精神

          規則:各隊所有隊員圍成一圈站立,要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進行,依各隊堅持時間的長短定勝負。

          九、注意事項

          此次活動主要是為了加深學生會成員之間的了解,培養他們的團結意識與合作精神。因此,活動安全第一。工作人員必須熟知活動規則,確保每一位參加者的安全。參加者必須遵守活動規則。工作人員需把握好時間,確保每項活動各組能夠同時進行。

        學生會素質拓展活動策劃書3

          為增強我院學生會內部成員間的凝聚力和團結力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織首屆煙草學院xx屆學生會全體成員參加素質拓展活動。

          增強團隊意識,培養團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解,以便更好地合作。

          xx年11月14日上午9:00

          河南農業大學校區東操場

          煙草學院xx屆學生會全體成員

          主要以素質拓展形式開展活動,通過幾個小組游戲展開

          活動主體為煙草學院xx屆學生會全體部長、副部及干事,主席團部分人員做裁判。根據各部人員隨機分成五隊。并選定五名隊長。以抽簽的方式確定隊長所負責的隊名。

          一、互動游戲

          目的:培養溝通配合能力,借著分工合作來完成任務,培養隊員溝通配合能力,活躍氣氛

          人數:每隊三組,每組兩人,其余人員做好自己所在隊成績記錄及監督其余各隊。

          道具:布條鮮花飲料瓶(20)汽球(每組20個)

          游戲方法:

          1、各隊選六名隊員,三男三女。

          2、男生背女生

          3、繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。

          4、路障設置可擺放飲料瓶,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生等。

          5、距離設置為30米,用時最少隊為勝。

          6、勝出隊給予一定的物質獎勵。

          二、夾傳氣球

          目的:提高溝通協調能力,增強集體配合程度。

          道具:每隊氣球六只

          比賽方法:

          1、所有人員參與,每隊分成三組,每組三人,每組女生必須有參加且一組內不能全部為女生,其余人員監督其他隊比賽。

          2、各組首尾兩人背對背,中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后,首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。

          3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點走,必須保持首尾兩人背對方向到達終點。

          4、到達終點后以同樣的方式原路返回,擊掌后下一組開始傳遞。

          5、按照各隊所有組所用時間長短分第一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

          三、六人七足

          目的:培養團結協作精神,.認知團隊的作用,增強對團體的責任心和參與意識

          道具:每隊繩子5根。

          比賽方法:

          1、每隊分成兩組,每組六人,其余人員監督其他各隊比賽

          2、裁判喊開始口令以后,各隊第一組用繩子把腿綁好并向終點走,到達終點后原路返回起點,解開繩子交給第二組。

          3、第二組重復第一組。用時最短的隊獲勝

          4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時間10秒鐘。

          5根據每隊三組所有時間之和的長短定出一、二、三、四、五名,分別加10、8、6、4、2分。

          四、互動游戲——蠶蟲行

          目的:培養小組的合作性

          道具:舊報紙若干

          比賽方法:

          1、每隊十人,其余人員監督其他各隊比賽

          2、參加者將報紙的中央撕一洞,小心地套過頭部放在肩上。

          3、大家排成直行,相距約半米,然后各自輕輕拿起身前報紙的兩角,連接前面的人身后的報紙的兩角。

          4、連接以后,當裁判喊開始后便慢慢起行至終點,保持報紙不脫不爛。

          5、用時最短的隊將給予一定的物質獎勵。

          五、倒跑接力

          目的:增加活動的趣味性充分調動參與人員積極性。

          道具:接力棒4個,音箱一部

          活動方式:

          1、本活動以disco音樂為背景。

          2、、每組選出十人參加比賽,女生必須全部參加,其余人員作為拉拉隊員,并監督其他隊比賽。

          3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點和終點,且站在起點的人員背向起點,站在終點的人員背向終點。

          4、裁判發出開始口令后站在起點的同學手持接力棒倒跑向終點,跑過終點第一個同學后把接力棒交給終點第一位同學,接到棒的同學以同樣的方式棒交出,如此重復進行。直至終點的'第五名同學持棒到達起點。

          5、最先結束比賽的隊給予一定物質獎勵。

          六、銜紙杯傳水

          目的:增進親近感,考驗成員配合、協作能力。

          道具:紙杯若干,水盆兩個。

          比賽方式:

          1、每組六人,男女交替配合,每隊人員分成兩組同時進行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。

          2、每隊第一組首先進行比賽,其余人員在制定區域作拉拉隊并監督各隊比賽。

          3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最后一人的紙杯內的水倒入一個容器內,首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據各組所用時間評出一、二、三、四、五名,分別為其所在隊夾5、4、3、2、1分。

          4、第一組進行完畢以后可以開始第二組比賽,比賽內容及加分方法同第一組。

          總分最高團隊每人頒發榮譽證書一張

          氣球:五包接力棒:四支

          水盆:四只紙杯:四包

          繩子:若干報紙若干

          水果:若干音箱:一部

          鮮花若干飲料瓶20個

          氣球:6*5=30元紙杯:4.5*4=18元

          水果:30元鮮花:20元

          棒棒糖:20元擴音器:40元

          合計:158元

        學生會素質拓展活動策劃書4

          素活動對象:系學生會全體干部策劃人:xx

          策劃時間:20xx年4月15日

          質拓展訓練策劃書

          一、活動背景:

          在校大學生日益懶散,缺少戶外訓練項目,大學生越來越脫離實踐能力鍛煉和團隊協作精神,基于此我們決定開展本次學生干部戶外對抗賽.野外拓展訓練能為大學生起到這樣的作用:

          1、樹立起了團隊精神,增強了團隊意識,方能成功2、增強了協作意識,加強合作意識3、認識到了溝通的重要,計劃的目的性

          4、面對陌生同學的交流和表達鍛煉,同時也增進同學之間的友誼,加深了理解.

          二、活動目的:

          1、在訓練過程中,使大學生達到“突破自我、熔煉團隊、增進溝通”的訓練目標.2、提升大學生的適應能力、迎接挑戰的能力、開拓創造的精神以及團隊發展的潛力.訓練大學生在今后激烈的市場競爭中的生存能力與發展能力.

          3、依靠各種拓展項目,加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力,鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式.

          三、拓展主題:

          團隊、服從、跨越、突破

          四、主辦單位:

          社會實踐部

          協辦單位:組織部

          五、活動參與人員:

          系學生會所有干部六、活動時間:

          四月下旬七、活動地點:??????八、活動流程:

         。ㄒ唬┣捌诠ぷ:

          1、確定總指揮、策劃方案、裁判組人員、流動監督組人員及工作人員.2、實踐部向主席及老師申請活動項目,對各部部長召開動員會議,各部部長負責對本部門成員進行動員,并統計參加培訓人員的報名情況.3、組織部負責宣傳本次素拓活動,準備本次拓展培訓的人員組織和統計、

          物品采集.

          4、各部長3天提前將準確參與人數匯報于實踐部,以便做培項目和計劃的

          調整.

          5、實踐部內部進行一次活動排練,了解活動的完成難度及活動的心得體會.6、制定表格并打印,準備好筆,對參訓人員做培訓檔案登記.

         。ǘ┗顒赢斕:

          8:25—8:40

          全體參加活動的成員在學校內集合,組織部確定參加人員的人數和各部門的到勤情況,并匯報于總指揮.8:30準時集合.

          8:45—9:00各隊帶領出發前往目的地.

          9:05—9:10組織部再次清查到場人員的數量,并匯報于總指揮.9:15—9:25

          1.分組;2.選出每隊的隊長,副隊長.實踐部成員必須分攤到各各小組至少一名.3.確定每隊的人數.4.將隊長副隊長的名字聯系方式,以及隊里人數上報給總指揮.5.分組后,各組成員相互認識,各組成員在隊長的帶領下確定本組的隊名、口號,各組隊長負責向本組成員講解拓展的各種注意事項.

          下面是正式的活動項目

          活動1、9:30—9:55巧解手鏈

          活動2、10:00—10:10鏈接加速,開火車活動3、10:15—10:35可憐的小貓(附懲罰)總結(一)15分鐘,交流內部經驗和心得活動4、10:55—11:30頭傳氣球、背夾氣球總結(二)5分鐘

          11:40—1:30吃飯時間、對參訓人員作檔案登記

          活動5、1:35—1:50輸贏追跑(附懲罰)活動6、2:00—2:30蒙眼過障礙(附懲罰)

          總結(三)10分鐘講解下面的游戲很是消耗體力,是素拓中最經典的游戲活動7、2:40—3:20同起同坐(附懲罰)活動8、3:25—3:45信任背摔活動9、3:45—4:00錘錘更健康

          活動10、4:05—4:30搶瓶子(附懲罰)總結(四)20分鐘游戲分享,討論問題

          素拓游戲結束,各組自由安排.

          5:30—離場回校.

          附:依照相應的活動進程,可以適度的再分解游戲和加賽游戲項目.

          懲罰游戲:

          1.模仿秀

          輸家模仿一位自己熟悉的明星、歌星、廣告或動物的動作、歌聲或說話方式.2.苦笑不得

          輸的人先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒鐘,反復2-3次.3.屁股寫字

          輸的人要用屁股寫出贏的人要求的字或者某種符號,要大家都能接受才可以停止.4.天旋地轉

          輸的人就地閉眼睛,以最快的頻率左轉三圈,右轉三圈,再睜開眼睛,走回自己的座位.慢了再加賽.5.k歌

          選段歌詞或者歌名,要求輸家唱出.否則表演特長.6.連累

          2位輸家各把其中一只鞋帶系在一起,然后共同踏向某處再折返.7.第一個人沖出去大喊,我是豬~~

          第二個人出去打他,喊:胡說!我才是豬

          第三個人拉他倆回來,喊:別聽他們的,只有我是真正的豬.

          (三)后期處理:

         。1)實踐部整理資料及相關圖片信息,統一上交系學院存檔.

         。2)各部門如需再次要求素拓訓練,可與實踐部提出申請,各部門在后續的工作中進行總結,加強溝通與了解.

         。3)各部門選擇代表寫分培訓心得,一并交予系學生會存檔.(四)人員分配:

          總指揮:一組組長:二組組長:

          三組、四組組長:???照相組:流動監督組:

          物品采集:組織部

          (五)素拓訓練活動經費預算:

          眼罩——6個氣球——2袋

          膠布——1圈(代替繩子)黑色中性筆——2支

          九、拓展活動具體規則以及相關注意事項:

          1、保持嚴格的組織性和紀律性,各組負責人對小組負責,小組成員應聽從指揮和積極

          配合、有意外發生和特殊情況及時向負責人反映.

          2、總指揮負責本次拓展活動的全過程,對本次活動擁有最高指揮權.3、各組負責人必要時需組織本隊隊員喊口號,鼓舞本隊隊員士氣并時刻注意隊員的健

          康狀況與安全問題,每次訓練前應讓組員做到充分的休息.參訓者體力透支的情況下,可選擇部分項目進行培訓.

          4、參訓人員可提出精彩游戲方案,負責人擇優選取進行活動.

          5、依各部門匯報參訓人員的數量,實踐部可對相應整體培訓時間調整為一天.十、緊急情況應對方案:

          1、流動監督人員負責對行進中的緊急事件進行處理.2、途中有隊員受傷(如崴腳、磕破等),由本隊隊員幫助完成,若情況嚴重則由隊長

          上報裁判和指揮,經批準后,該隊員可在名一隊友的護送下進行治療.3、如有隊員不服從指揮,負責人經多次勸導后仍固執,可撤消其參加本次素拓的資格.

          電計系社會實踐部

          策劃人:xx20xx年4月15日

          電計系學生干部素質拓展訓練培訓登記表

          家庭作業1姓名:一、填空題.1、在h、f、z、e、l、k這些字母中,有平行線段的是(),有垂直線段的是().2、在括號里天上合適的數.98天=()周960秒=()時15時=()分3、45×2=90,270÷90=3這兩道算式合并成一道綜…

          20xx年秋亭湖黃尖小學二(1)健康教育教學計劃一、學生情況分析樹立“健康第一”的思想.新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學生的體育、衛生健康教育,培養學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神…

          素活動對象:系學生會全體干部策劃人:xx策劃時間:20xx年4月15日質拓展訓練策劃書一、活動背景:在校大學生日益懶散,缺少戶外訓練項目,大學生越來越脫離實踐能力鍛煉和團隊協作精神,基于此我們決定開展本次學生干部戶外對抗賽.…

          20xx年畢業典禮優秀畢業生發言稿尊敬的院領導、敬愛的老師和親愛的同學們:大家上午好!三年前,我們帶著自信與驕傲邁進了xx職院的大門;三年后,我們帶著收獲與夢想將踏上人生的旅程,開始書寫新的人生篇章.在此,請允許我代表20xx屆全體畢業生向xx職院的…

        學生會素質拓展活動策劃書5

          主辦單位:院團委

          承辦單位:建筑與測繪工程系團學總支

          一、活動背景:

          為增強我系學生會內部成員間的凝聚力和團結力,消除成員之間的生疏感,為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎,特組織建測系學生會全體成員參加素質拓展活動。

          二、活動目的:

          1、為增強新進學生會內部成員的協作能力,提高大家的執行力,增強大家團隊意識,培養團隊精神,加強成員間相互交流和認識了解。

          2、團隊激勵,鼓舞斗志,挖掘個人潛能,增強凝聚力;

          3、營造、烘托組織氣氛,促進戰略分享,增強集體榮譽感;

          4、正確認識潛能、體會團隊與自我潛能的突破;充分融入團隊,增強歸屬;

          5、增進了解、加強溝通;增進目標認同,激揚團隊士氣;注:結合大自然環境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團隊的溝通能力、協作能力、應變能力等訓練,從而達到激發潛能,

          三、活動具體要求:

          活動宗旨

          1、培養團隊合作精神,增進溝通。

          2、體現協同工作在解決問題中的作用。

          3、學會克服看似難以解決的問題。

          4、學會付出,才有收獲。

          教官要求:

          明確要求、講明規則,限定時間、正確指導、完成任務。

          訓練要求:

          1、忘記年齡,忘記性別、忘記職務、平等參與。

          2、嚴格服從教練指揮,以軍人的標準要求自己,在項目規則內充分發揮自己的才能。

          4、活潑緊張、彼此信任、團結習作、磨練自我。

          5、有事打報告,允許后才可講話。

          6、如果違反規則,將會送出成長獎勵。

          7、身體不舒服或者有疾病的有些項目可以不參加。

          四、活動時間與地點

          時間:20xx年xx月XX日周日上午8:00——11:30 周日下午2:00——5:30

          地點:院足球場

          五、參加對象

          建測系13、14級主要干部及15級各部門新干事人員共約400人

          注:把參與本次培訓的學生干事分14成個小組。每一個小組為一個小的團隊

          六、活動流程及項目策劃:

          (一)活動前期

          1.10月12日早7:30足球場集合完畢。8點活動正式開始。

          2.請書記發表講話。并宣布活動開始

          3.各小組負責人切實負責好自己所帶的小組。

          4.活動期間,主席團負責全面工作。辦公室負責攝影工作。

          5.各部門派出一名副部與老干事做評委。要求:公平,公正,公開

          6.活動結束后,請薛冰老師至結束語。

          (二)活動后期

          1.全體成員集合留影。學習部負責好各小組成績匯總。

          2.所有成員清理好我們給足球場所帶來的垃圾。幫助辦公室成員把活動用品歸還辦公室

        學生會素質拓展活動策劃書6

          一、聚餐背景

          由于大一新干事的加入以及老干事們即將退出,經部門部長及各位組長商量于本周日舉行聚餐活動。這樣一方面可以讓老干事們聊聊自己的心聲有個愉快的結束。另一方面,可以增加部門新老干事以及新干事之間的相互認識、相互了解,為以后部門的工作進一步發展打下基礎。

          二、聚餐目的

          1、增加部門新老干事的交流、溝通,為以后的工作交接打下基礎;

          2、增加部門新干事之間的交流與更進一步的認識、了解,為今后的工作上的配合增加默契;

          3、由于前段時間部門工作比較頻繁、忙碌,因此聚餐可以緩解我們的疲勞和讓部門干事找個地點休閑、談心、聊聊天之類的。

          三、聚餐時間:4月2號

          四、聚餐地點:吳家花園農家樂

          五、前期準備

          1、預收聚餐費用(每人50元,多退少補)

          請各位干事在本周星期三之前把你們的費用交與你們各自的組長處,由組長代收齊后于周四值班時間交與負責人處;

          2、酒水的預購

        學生會素質拓展活動策劃書7

          一、活動前言

          電氣信息系學生會生活部從xx年度到20xx年度以來,部內已成功舉辦了多次外出游玩活動,有豐富的經驗積累。同時,系內部員和同學對此類活動充滿期待。本次活動,得到系內老師的支持,認可我們的組織籌劃工作。

          陽春三月已然來臨,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人為之陶醉。為增強部內凝聚力,體現團結友愛的團體精神,讓組織部在新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力,將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。

          上莊水庫遠離城市喧囂,一片鄉土氣息,水庫兩岸有大片的菜地,荷塘,采摘園,水庫北岸環境更優美,納蘭性德博物館,濕地公園就在水庫北岸。

          二、活動目的

          促進各部員之間的交流,營造組織部的和諧氣氛,鍛煉和培養其實踐能力和團隊精神,實現勞逸結合,提高學習效率,同時豐富課外生活,放松心情,領略美好風景,共同感受大自然的造化神奇,為大學生活增添一縷色彩!

          三、活動資源

          烤肉方面,飲食材料自行準備或從正規渠道購置,烤肉工具當地租賃。娛樂方面,當地有相應的娛樂設施可供選擇。交通方面,自行前往可選擇公交地鐵,集體前往聯系了租車服務。

          四、活動組織

          1、活動總負責:張祎、郭丹、王金生、張迪

          2、活動策劃:張祎、張迪、李媛媛

          3、活動地點:海淀區上莊水庫銀杏灣燒烤服務站

          4、活動時間:3月24日

          5、參加人員:生活部部員自愿報名

          6、乘車路線:

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