大學生實踐活動策劃書
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，迎接我們的將是新的工作目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家整理的大學生實踐活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生實踐活動策劃書 篇1
一、活動背景：
教育是民生之基，學習是富民強國之本，發展農村的義務教育更是重中之重�！秶抑虚L期教育改革和發展的規劃綱要》中指出，20xx年實現教育現代化的戰略目標有三個，其中第一個是基本實現教育現代化，第二個是基本形成學習型社會，第三是進入人力資源強國的行列。同時，綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標和原則，這就意味著加強農村義務教育的發展，縮小城鄉差距成了一個不容忽視的突出問題�！秶鴦赵宏P于進一步加強農村教育工作的決定》中也指出，農村教育在全面建設小康社會中具有基礎性、先導性、全局性的重要作用。
學校為豐富大學生暑期文化生活，支持、引導和激勵廣大青年學生加強學習實踐黨的理論成果和創新意識，積極投身到推動科學文明發展、促進社會和諧的偉大實踐中，大力弘揚和培育民族和時代精神，在實踐中了解國情，奉獻社會，服務人民，提高素質。學院組織的“三下鄉”活動，希望通過社會實踐，鍛煉我院學生的實踐能力，提高他們的綜合素質，達到學生與社會間的雙贏局面。讓學生能夠將所學理論聯系社會實際，通過親身體驗，積累豐富經驗，培養創新精神、實踐能力和終身學習的能力。
為響應按照校團委，院團委等上級部門的統一部署，我支部現決定到廉江市石嶺鎮廣勝小學開展今年暑期的科技、文化、衛生“三下鄉”社會實踐活動。
二、活動目的：
1.針對當地教育水平，開設多種豐富多彩的課程，為當地青少年朋友帶去新活力、新思想、新科學，在豐富當地學生暑期生活之余，提高他們各方面的綜合素質，培養多種才能，開拓他們的新思維，激發當地他們的發憤圖強、不斷爭取的良好品質。
2.設置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環保、自覺踐行環保，不斷擴大社會各界對生態環保的重視和支持。
3.開展普法知識教育，邀請當地的公安部門宣講法律知識，幫助學生及當地群眾增強安全意識，提高法律素養，并學會通過法律途徑維護自身合法權益。
4.參加“三下鄉”暑期社會實踐活動豐富了大學生暑假生活，讓大學生學會時刻關心鄉村教育的重要性，培養大學生吃苦耐勞的精神，進一步激發大學生成長進步，與時俱進，開拓創新，努力擴大大學生參與面和受教育面提高自身的素質，實現全面發展。
5.培養大學生為鄉村服務的意愿，樹立新農村建設的意識;充分發揮專業優勢，以提高大學生的創新精神和實踐能力為基本點，使參加實踐的大學生真正實現實踐一處，服務一方，也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學生的高尚情操和美好情感。
三、活動主題：豐富大學實踐生活，促進農村教育文明。
四、活動基地及簡介：
1.基地：廉江市石嶺鎮廣勝小學
2.基地簡介：廣勝小學成立于1987年，地處風光如畫，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮，是“全國教育科學‘十五’規劃重點課題實驗學校”，“湛江市‘雙優’學校”“湛江市義務教育規范化學�！�。學校環境非常清幽，共有四棟教學樓，一棟教師宿舍，一個籃球場，最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺，還有種滿大王椰和榕樹的操場，是師生開展教育活動及體育活動，吸取知識，鍛煉身體素質的理想之地。學校擁有一支思想素質高，專業能力強的教師隊伍，他們以高度的事業心與責任感，全身心地投入到教育教學工作中，并注重培養學生的各種能力，經常會開展不同的活動，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標語是“給力廣勝，幸福石嶺”。
五、本隊基本情況：
1.隊名 2.負責人：
3.口號：同一藍天下，幸福齊飛翔。
4.指導老師：李老師
5.隊員人數：25人
6.實踐服務對象：
7.時間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日
大學生實踐活動策劃書 篇2
流程設計：
活動一、思想內容的前期鋪墊，對#四進四信#的內容以及精神進行了解：
全體團支部成員通過微信的渠道進行對#四進四信#的認識及交流深層的見解，從而得出自己的見解，并將見解展示給其他的團支部成員，以達到互相促進對#四進四信#理解的目的。
活動二、選擇勵志、有代表性的電影，播放給黨員、14級經濟學2班團支部成員以及非團員觀看：
勵志電影定為《天將雄獅》，由本班的相關負責人（組織委員）收集相應的材料，選定好時間后通過播放此電影來
激勵本團支部成員，讓成員對#四進四信#有更直觀深刻的體會。
活動三、本團支部成員對#四進四信#內容和精神的深層交流，以及發表個人感悟：
本團支部全體成員進行對#四進四信#的內容和精神的討論，討論結束后輪流發表自己在活動過程中的感言、領悟以及展望。最后由支部的團支書及班長為本次團日活動的過程，成員表現，收獲與不足之處進行總結講話。
活動四、制作成品，提交成品，成品的主要形式是ppt與視頻：
成品: 1、ppt：展示了本支部團日活動的流程，以及本團支成員部對#四進四信#了解學習的過程，還有對成員們感悟的總結與概括。
2、視頻：展示本團支部成員對#四進四信#的真實寫照，以視頻的形式展現成員們在機構、社團等的工作以及生活情況，觀察他們在進行團日活動的學習后學校、社會生活各方面的變化。
大學生實踐活動策劃書 篇3
一、活動主題：夢從今夏飛
二、活動背景：
向陽鄉，位于泉州南安市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉鎮沒有跟上城市化的腳步，發展漸漸滯后于其他鄉鎮，但是，憑借得天獨厚的原生態優勢，鄉政府幾位領導人帶領向陽鄉人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標，并逐步建設了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態旅游及生態農業基地。
盡管地理位置并不優越，但是向陽鄉人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求，獨特的地理環境使得來自向陽鄉的孩子擁有更加堅定的內心，和面向未來而拼搏的精神，去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉做自己力所能及的貢獻，在20xx及20xx年暑假，向陽鄉大學生回鄉支教活動在鄉政府、鄉賢、學校領導老師及鄉親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉的熱愛，在各地求學的向陽大學生將于*年暑期再次開展回鄉支教活動，為家鄉做出自己的貢獻。
三、活動目的及意義
過開展此次回鄉支教活動，旨在豐富向陽鄉學生們的暑期生活。不同于學校課內教學活動，我們將通過趣味教學，開展課外教程，更多的來拓寬學生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發他們為未來奮斗的激情，樹立對自己和未來的信心。
此外，通過此次活動，鼓勵大學生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉的學生，以此來回報這片養育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去，生生不息，營造良好的氛圍。
四、向陽鄉大學生實踐團隊簡介：
向陽鄉大學生實踐團隊，旨在為家鄉貢獻自己的一份力量。20xx年6月初，以向陽鄉大學生為主體的學生群體秉承著服務家鄉人民的宗旨，團結一致，共同為家鄉的特色支教活動做出了自己的貢獻，而去年暑假，團隊還招收了支農成員進行了向陽支農考察，宣揚向陽特色農業和民俗。兩屆支教活動在鄉政府、鄉賢、學校領導老師及鄉親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期，隊員們積極納入新隊員，繼續開展特色支教活動，同時今年還將在馬跡村設立支教分支，于兩地同時開展支教活動，兩校將在支教期間進行密集友好的交流，相互支持，相互進步，擴大支教團隊影響力，豐富向陽暑期支教活動，也促進兩個學校之間學生的友好交流。
五、支教活動時間，地點及參與者
【指導】向陽鄉黨委書記蔡映輝先生、昭陽基金秘書長吳建業先生、向陽學區校長林筆瑞老師、巷雅小學校長吳顯耀老師、馬跡小學校長施文藝老師
【參與人員】以向陽鄉大學生為主體的學生群體
【活動時間】*年7月18日——7月31日
【活動地點】巷雅小學、馬跡小學
六、支教活動方案
1、活動前期準備：
�。�1）提前與各級領導及小學校長進行聯系溝通。
�。�2）預備 “安全責任狀”保障學生們和支教成員們的安全及利于實踐團隊的管理。
�。�3）人員召集：通過QQ群、微信公眾平臺或者電話聯系，招納以向陽生大學生為主體的志愿者，大約30人。
（4）確立支教團隊完整規章制度，分配教學任務，通知各位志愿者提前備課。
�。�5）宣傳：建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進行宣傳。
�。�6）活動用品準備：提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。
�。�7）贊助：負責人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于向陽發展人士募集。
2、教學方案
本次支教活動將開設小學班、初中班、初升高。其中小學一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據報名情況作出相應調整�；顒訉鶕昙壊町悓⑽幕n與藝術活動課作出合理的安排，讓學生們既不會感受到強烈的學習壓力，又能夠學到更多有用的東西。（注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班）
3、課程內容
大致課程：
A“語文課”：語文課程不在于復習或預習課內知識，更多的是和小學生們一起探討中國的傳統習俗文化，進行趣味性閱讀以及擴展課外知識，幫助學生們尋找學習語文的興趣。
B“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學生們認識這個世界的組成，著重講解一些與生活息息相關的地理現象，和學生們一起探索奇妙的自然界。
C“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學等等分析來提高學生們的英語素養。
D“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件，讓學生們對本民族歷史有一定了解。
E“安全知識講解課”：對于小學生來說，傳播安全知識非常重要，通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設這門課程通過現場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識。
F“音樂課”：教唱歌曲，帶領學生們認識各種各樣不同的樂器，培養學生們對音樂的熱愛，提高自身的文藝素養。
G“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態及內容等讓學生們有意識地開始培養自己在公眾面前的演說表達能力。借鑒大學常用的“Presentation”，每個學生都要自備話題每天輪流發表演講。
�。ú煌昙壵n程有所不同，內容也相對不同）
4、支教活動后期
（1）、進行活動匯總工作,舉辦匯報晚會，總結一階段以來的工作成果
（2）向向陽鄉書記及巷雅小學校長、馬跡小學校長進行匯報并通過網絡進行成果展示。
七、活動可行性分析
�。�1）、去年暑假開展過支教活動，有一定的經驗。
（2）、大部分志愿來自向陽本地，對家鄉比較了解，容易和學生家長進行溝通。
�。�3）、活動得到向陽鄉政府、向陽鄉昭陽公益助學基金及鄉親們的大力支持與幫助。
八、經費預算
（1）、活動過程中，執行嚴格考勤請假制度，要避免學生獨自外出，避免學生之間發生沖突。九、注意事項
�。�2）、所有隊員必須嚴格遵守團隊的規章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨行動，注意個人人身安全。
大學生實踐活動策劃書 篇4
一、活動名稱
蘇州大學暑期實踐暨蘇州大學動物保護協會“關愛動物，珍惜生命”宣傳活動
二、舉辦機構
材料與化學化工學部團委
蘇州大學動物保護協會
蘇州市小動物保護志愿者協會
三、活動地點
南通，常州，淮安，連云港，徐州，蘇州（具體地點待定）
四、活動時間
**年八月份
五參與人員
蘇州大學動物保護協會部分成員
10級化工班部分同學
六、活動目的
通過這次在省內部分地區的宣傳活動，旨在將社會上熱衷于宣傳，保護動物的力量結合起來，更好的有組織的對社會上的流浪動物進行保護，讓更多的人明白保護動物的理念，提高保護小動物的意識，加入到保護動物的行列來。并通過這次活動，聯系省內各地的動物保護組織，以便日后的活動一起開展，共同做好保護動物的宣傳活動。
七活動流程
�。ㄒ唬蕚潆A段
在七月份，分配給具體成員各自的任務（包括在各自家鄉舉辦活動時所需要做的準備工作），統一準備好活動所需的橫幅，橫幅上的標語，傳單，問卷，海報，黑色簽字筆，會服等，并最終確定具體的活動地點。
�。ǘ┗顒与A段
活動的具體開展根據地區劃分，考慮到暑期同學出行不便，不能將所有的`同學聚集到一起舉辦活動，所以由協會的成員發動活動所在地的同學，親友等人員一起參加活動，各自按照活動的舉辦時間進行活動的籌備和舉辦。在省內分蘇南和蘇北地區同時進行活動。蘇南地區活動的開展按照常州——南通的順序進行（如果有特殊情況，具體再做調整），蘇北地區活動按照淮安——連云港——徐州的順序進行。蘇州作為活動最后一站，安排在開學前幾天，由協會全體成員參加。
活動的開展主要在以下幾個地點進行：學校，大型商場前，街道，城鎮的社區，農村等等（地點選擇應注意在人流量大的地區）
蘇南地區
�。�1）常州地區
八月初（八月一號至五號）社團成員在南京的相互聯系�？梢月撓党Ｖ莸耐瑢W等人員。
由常州的協會成員安排統一的集合地點，并且聯系常州相關動物保護機構，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關系。
與協會活動的地點的管理人員協商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發傳單，吸引路人進行簽名儀式，進行活動的宣傳。在常州地區的同學到齊后，大家一起前往預先確定的活動宣傳地點
在常州的時間宣傳的時間盡量控制在一天到兩天。時間如果較多，可以選擇多個地點宣傳，活動安排具體人員組織拍照。
活動結束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。在一切工作做好后，大家統一前往住處或者是車站。（考慮到常州的娛樂景點較多，建議地點選在恐龍園或常州大商場的附近進行活動的宣傳）
常州地區活動結束后，參加活動的成員經行活動總結，在下次活動開始前交換意見，總結第一次活動中的不足，再前往第二個地區前做出更正。
�。�2）南通地區
八月十五至二十左右，大家在聯系好后一起前往南通，活動地點暫定江蘇省栟茶高級中學。（考慮到一：地處農村，二：活動在學校進行，對在校學生也是一個不錯的教育。）活動時間安排為一天。
由協會成員聯系栟茶中學的校領導，在學校內部進行保護動物的宣傳，包括傳單的散發，簽字活動，在高一，高二，高三，各抽取幾個班級，進行問卷調查，研究同學們保護動物的意識。活動也可以在栟茶古街道上進行。在南通地區的活動主要與栟茶中學合作。
活動結束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子，打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。
活動結束后要進行問卷調查的分析以及活動的總結。至此，蘇南地區的保護動物宣傳活動告一段落。大家進行活動的總結，以地區為單位以電子稿的形式把活動總結發到協會郵箱***。
蘇北地區
�。�1）淮安地區
八月十號至十五號在淮安地區的社團成員相互聯系，大家安排好時間，攜帶活動所需的物品統一前往淮安。（淮安地區的宣傳活動暫時定為一天，所以大家要提前買好返程的車票，如果情況特殊，需要兩天的時間，蘇北地區活動負責人要及時安排好參加活動的協會成員的住宿問題）
由住在淮安的協會成員安排統一的集合地點，在活動前嘗試聯系淮安市的相關動物保護機構，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關系。
與協會活動的地點的管理人員協商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發傳單，吸引路人進行簽名儀式，進行活動的宣傳。在蘇北地區的同學到齊后，大家一起前往預先確定的活動宣傳地點（建議地點選在淮安的一些景區）。
活動安排具體人員組織拍照，攝像，并且撰寫活動的通訊稿。
活動結束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。在一切工作做好后，大家統一前往住處或者是車站。
蘇北地區的同學活動前，可以聯系一下蘇南地區的同學，借鑒在常州地區舉辦活動時的經驗。在淮安地區活動舉辦結束后，同學們自己要進行活動總結，由活動負責人統一再對下一次連云港的活動進行安排。
（2）連云港地區
八月十五至二十號在連云港地區的社團成員相互聯系，邀請自己的初中高中同學，大家安排好時間，攜帶活動所需的物品統一前往連云港。（建議連云港地區的宣傳活動定為一天）
由住在連云港的協會成員安排統一的集合地點，在活動前嘗試聯系連云港市的相關動物保護機構，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關系。
與協會活動的地點的管理人員協商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發傳單，吸引路人進行簽名儀式，進行活動的宣傳，在連云港地區的同學到齊后，大家一起前往預先確定的活動宣傳地點（建議地點選在連云港的大型商場附近）。
活動安排具體人員組織拍照，攝像，并且撰寫活動的通訊稿。
活動結束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。
活動負責人統一安排下一次徐州市的活動。
�。�3）徐州地區
作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動地點選在徐州的大學集中的地區，最好能與某一所大學進行合作一：在人群整體素質較高的地區，宣傳效果較好二：展現我蘇州大學學生的風采。
八月二十至二十五左右，由在蘇北的負責人統一安排，確定好具體時間，地點。參加活動的同學攜帶活動所需的物品在徐州碰面。最好能邀請到在徐州本地上大學的同學一起參加活動的舉辦。（建議徐州市的宣傳活動定為兩天，負責活動的同學要提前安排好參加活動的同學的住處）
在活動前嘗試聯系徐州市的相關動物保護機構，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關系。
與協會活動的地點的管理人員協商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發傳單，吸引路人進行簽名儀式，進行活動的宣傳。在蘇北地區的同學到齊后，大家一起前往預先確定的活動宣傳地點�；顒影才啪唧w人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子，打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面。
至此蘇北的保護動物的宣傳活動告一段落。大家進行活動的總結，以地區為單位將活動總結以電子稿的形式發到協會郵箱xxx
終點站
蘇州地區
作為本次活動的終點站，我們會在蘇州市不同地區進行宣傳。
活動初步定在八月二十七號至二十九號，協會所有成員須提前到學校，在活動舉辦前要與蘇州市動物園，蘇州市小動物保護志愿者協會聯系好，得到他們的充分的支持。
活動地點暫定為：
�。�1）觀錢主街
（2）汽車南站
�。�3）蓮花新村
（4）蘇州大學各個校區
協會的負責人統一安排，確定好具體時間，地點，參加活動的同學攜帶所需物品統一乘坐校車或者公交車前往活動地點。
與協會活動的地點的管理人員協商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發傳單，吸引路人進行簽名儀式，進行活動的宣傳，活動安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子，打掃活動進行的地點。充分展現蘇州大學學生高素質的一面，在一切工作做好后，大家統一回學校。
�。ㄈ┙Y束階段
由協會的新聞中心整理出相關的活動的通訊稿，照片等材料�；顒又行恼沓鱿嚓P的活動總結，以及最終的財務開銷。
協會的同學各自整理好暑期實踐報告，由協會統一提供所需材料。
八具體任務分配
考慮到協會成員的地區分布不同，在各個地區的負責人分別確定：
活動總負責人：繆磊
蘇南地區：
常州地區：徐晗凝
南通地區：邵衛晶，蘇俊峰
（具體活動任務安排在確定時間地點后，安排到個人）
蘇北地區：
淮安地區：張蘭蘭
連云港地區：楊鳳鑾
徐州地區：王威威，張心朔
（具體活動任務安排在確定時間地點后，安排到個人）
�。ǖ貐^負責人要提前安排好活動時間，場地協商問題，以及尋求地方動物保護組織的協助，安排好前往參加活動的同學的行程，活動具體開展時的注意點，以及活動結束時的注意點，具體的注意點在活動流程中有所體現）
大學生實踐活動策劃書 篇5
一、活動主題：
自立自強、真誠服務、回報社會
二、活動時間：
5月10日——6月10日
三、活動內容：
1、 前期宣傳準備：在呼大校園內舉辦此次活動的啟動儀式;懸掛條幅，在啟動儀式上散發宣傳單;在學生教學樓、宿舍樓門口張貼活動海報;擴大此次活動在全院學生中的影響力，尤其加強對投票的短信平臺的宣傳，以便為活動的進一步開展奠定基礎。
2、 由呼大學生處、呼大團委牽頭，加強此次活動在學生們中的宣傳，鼓勵學生積極參與活動。
3、 由移動公司提供一個短信平臺，利用5月10日——6月10這一個月的時間，由學生通過短信的形式，評選出呼大100名貧困學生，評選結果于6月10日當天公布。
4、 選中的貧困大學生被聘為公司“動感地帶校園先鋒”，頒發由xx移動通信分公司印制的特約業務員憑證，并以獎金的形式對取得業績的特約業務員給予鼓勵，(初步定每發展一個新用戶入網，即時可在呼大北側動感地帶營業廳領取40元獎勵金，如發展一個原聯通用戶入網獎勵50元)
5、 為了保障入網率提升，避免拆機現象出現，待評選結果公布后，對這100名特約業務員進行臨時培訓，主要講解從6月10日起，一個入網用戶不允許辦理兩次入網手續，每一個辦理入網手續的用戶必須保證號碼使用6個月以上(可與用戶簽定協議)，此外，移動公司營業廳或業務部門制定一個具體方案，避免出現拆機現象，如發現違約事情給予一定的處罰。
6、 對于一個月內發展新入網用戶超過20人的特約業務員給予經濟獎勵，(暫定為滿20人，除即時領取的每入網一人獎勵40元外，額外獎勵200元獎金，以此類推);并對業務量為零的貧困學生予以一定額度的補貼(暫定為100元/月)，以鼓勵其發展業務;連續三個月業務量為零的學生予以取消任何資助的懲罰;對一個月內發展聯通用戶入網人數超過5人者獎勵100元。
7、 每月評選出業績最高員工，聘用其為動感地帶營業廳實習營業員，實習期為一個月，給予一定實習工資(暫定300元)。
8、 與此同時，特約業務員還兼作移動業務推廣工作，將現在加強宣傳的飛信、彩鈴一鍵復制、長途12593優惠活動等新業務傳入校園，形成良好的輿論氛圍。
四、活動參與媒體：
xx日報記者站、xx日報、xx電視臺、廣播電視報、xx商報盟市周刊、xx廣播電臺
活動啟動儀式上邀請媒體對活動主題進行宣傳報道，從中國移動傾情致力社會公益事業角度宣傳。
五、活動具體負責人
移動公司市場部：
呼大學生會：
團委：
六、活動預算：(略)
大學生實踐活動策劃書 篇6
一、活動主題：
牽手農心，展望未來
二、活動背景：
大學生是我國的寶貴資源，是現代化建設的重要力量。大學生就業狀況不僅影響到我國高等教育的正常發展，而且關系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學生就業普遍感受到“難”的現狀。當前，隨著高校連年擴招，每年畢業生人數也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業壓力大，就業難。
三、活動目的：
讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業壓力，就大學生“只講理論，脫離實際”的現狀做出一定彌補，讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用，學有所得。進一步吸收自己所學知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業學習，加強自己的重點學習方向，確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業壓力有多大，好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。
四、主辦單位：
四川農業大學動物醫學院團總支
五、承辦單位
四川農業大學動物醫學院“牽手農心，展望未來”實踐小分隊
六、活動時間：
xx年7月19號——xx年8月6號
七、活動地點：
成都市成華區桂林村成都農心飼料有限公司
八、活動形式：
參觀訪問、工作實習
九、活動流程：
1、前期準備：
6月10日——7月10日
完善活動策劃書，聯系成都農心飼料有限公司。
招募隊員
采購團隊所需物品。
2、活動安排
7月19號：從雅安乘車到達成都，成都農心飼料有限公司經理閔祖偉熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環境。
7月29號：公司總經理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認真地為隊員們的實踐內容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。
7月21號：分隊隊員繼續加強實踐操作技能的學習，并與公司員工交流心得
7月22號：公司總經理劉宜亮為我們講解銷售人員知識、豬的飼養管理、農心公司用料模式以及一些動保方面的知識
7月26號----8月6號：隊員們前往邛崍市固驛鎮跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售
3、活動后期：
積極尋找媒體發布暑期實踐活動新聞
活動后及時總結，并及時上報相關資料；
十、經費預算：
車費：35元/人 共計420元
團隊申報材料制作150元
共計570元
十一、注意事項
1、自覺遵守國家法律、校紀校規、交通規則，尊重當地的風俗習慣，注重禮儀禮節，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現四川農業大學動醫學子良好的精神風貌；
2、加強安全教育
3、發揚吃苦耐勞精神，聽從指導老師安排，服從隊長指揮；
4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假；
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業性歌舞廳；
6、堅決遠離黃、賭、毒、險，確保實踐活動安全順利，遇事冷靜思考，不與當地群眾發生沖突事件；
7、乘坐正規的客運單位車輛；
8、認真宣傳，及時總結，搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。
大學生實踐活動策劃書 篇7
一、活動背景：
1、暑假是人們外出游玩的高峰期，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者，尤為需要擔心。因此，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂，讓人們開開心心出門，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法，但都不免會有一些副作用。因此，我們團隊查找了網上的一些資料，發現，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身體底子不同，一些體質偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時，對于一些過于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜飲用。但體質強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結、舌紅苔黃膩的人，不妨經常服用，“伏茶畢竟是藥，要注意因人制宜，不能濫服，更不能作為保健藥長期服用。”一入盛夏，一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱，認為伏茶和涼茶飲料能包醫百病，無病服之能防病，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實，這種做法是不科學的。體質虛弱者和嬰幼兒，長期服用涼茶，易損傷人體陽氣和脾胃，出現神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長期服用易損傷小兒正氣，影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質偏“寒”者應選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時，降溫防暑不僅要適可而止，更應掌握一些防暑降溫的知識，當你和家人享用伏茶的暢快時，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
2、中國人口基數大，即使實施了計劃生育，但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大，常常一天都持續著高負荷的工作和學習壓力，伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力，怎樣調節身體的重要營養，怎樣增強自身的體制，這些都是要引起人們重視的問題。對此，我們查找了資料，詢問了一些醫生專家，收錄了一些簡單易懂的生活健康知識，讓人們能輕松做到健康生活。要知道，工作是為了更好地生活，
3、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發困難。曾經一度引為美談的鄰里間的故事，如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間：出門——工作(學習)——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮，有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵�！斑h親不如近鄰”，生活中遇到困難時，反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體，因為交流而和諧，因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友，那么，舍近求遠的朋友關系，又怎么能長久，怎么能深刻?居民運動會，小區晚會，正是拉近鄰里距離，促進鄰里情的很好的方法。
二、協助單位
小區附近的某酒店或餐館
某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)
小區居委會
三、隊伍組成
隊長：xxx
活動的策劃，隊員工作的安排
外聯：xxx
媒體聯系：xxx
宣傳單、宣傳海報制作：xxx
采訪、拍攝、記錄：xxx
博客發貼：xxx
財務：xxx
四、基礎設備：
1、攝像設備(dv、相機)
筆記本電腦
�；�、旗幟、隊帽、個人生活用品(自備)
2、博客、郵箱建立
五、行程內容：
1、活動前期準備：制作宣傳單100份，制作活動報名的電子海報一份，制作宣傳橫幅一條;
2、活動內容：
xx月4、5日，與贊助商及小區居委會取得聯系，確定活動內容，商討活動方案。并且準備好免費伏茶供應活動所需材料、工具，聯系好場地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區內;
xx月6、7、8、9、10日，開展免費伏茶供應活動。同時進行健康宣傳傳單的發放;
xx月xx日，開展小區運動會;
xx月xx日，舉辦小區文藝小晚會;
xx月xx日，整合資料，總結，完成暑期社會實踐報告。
六、注意事項
1、每晚開一次例會，做好該天的總結，做好資料整理工作，討論第二天工作內容，制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客，記錄每天的工作內容及工作成果。
3、每晚做好財務預算及統計，由財務負責人負責收官發票及帳目記錄。
4、每人每天注意儀表，佩戴�；铡⒛煤闷鞄�、戴上隊帽，注意自己的言行舉止。
七、經費預算
1、團隊部分：
車費：400
宣傳單、海報、橫幅：120
合計：820
2、贊助商部分：
(1)某酒店
伏茶等飲用工具：300
(2)運動品牌、運動飲料品牌
小區運動會器材：200
獎品：200
八、贊助商工作
酒店或餐館：
1、燒煮工具的提供
2、碗盆的提供
3、帳篷、桌椅的供應
4、推車提供
運動品牌：
1、現場協助布置
2、運動器械的提供
3、獎品的提供
這一次策劃活動是我的第一次，起初有很多不懂的地方，不過這些都不是困難，因為有同事和朋友的幫忙，我已經做的很好了。在不斷的發展中，我有了更多的認識。這一次實踐對我來說，極有意義，因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問題，還有怎么去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現，不過我相信我會做的更好的，沒有難的倒我的事情!
大學生實踐活動策劃書 篇8
前言：大學生實踐大賽是培養學生創造性、創新性意識、動手實踐能力、適應社會發展需求和未來就業需求、完善學生的知識結構、培養學生的團隊精神的一個新的載體。從即日起，大學生創業協會將通過多種宣傳方式，集中宣傳本次大賽，對實踐大賽進行全面的介紹，讓全院同學了解本次大賽情況。
一、大賽組織機構
為保證本次大賽的順利進行，大學生創業協會將成立大賽組委會，組委會成員如下。
組長：(由知名人士擔任)
成員：(專業人士)
注：大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。
二、活動方式
活動對象為11、12、13、14級在校學生。
學生可自由組成參賽團隊，也可由各專業、年級組織學生組成團隊，參賽團隊可以跨專業、年級組建。（本次大賽將向社會各界,特別是全校師生征集適合大學生課余實踐的項目）。參賽團隊至少由三名同學組成（建議不超過七人），團隊負責人必須由12月1日以前仍在校的我校學生擔任，并且在11月期間能參加比賽。
三、比賽日程安排
(一)11月3日——11月24日為參賽團隊報名，開展實踐活動以及撰寫實踐報告階段。請各參賽團隊于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項目的實踐報告（可由他人代交）。報告不少于3000字，正文字體為微軟雅黑，字號為小四。請同時提交打印版和電子版（電子版請于11月24日前發送至主題請注明“XX參賽團隊”）。
(二)11月24日——12月1日組織專家進行評審，必要時組織公開答辯（推薦做簡單的PPT或策劃書）。最后將由多位專業人士和在校指導教師評出比賽結果，并向全校公布晉級參賽隊以及各個參賽團隊總成績。同時參賽隊繼續完善作品，并對此次活動進行階段性總結。
（三）在�；顒咏Y束后，部分“精英團隊”會有希望繼續由指導教師帶領完成參賽項目的后續工作。
四、評審方法
評委以參賽選手在征稿期限內上交的作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數之和，即為該作品的最后得分。按參賽作品分數高低評出一、二、三等獎，并頒發證書。
五、比賽注意事項
1、作品長度不宜超過6000字。作品嚴禁抄襲,評委可以對所申報作品的資格提出質疑，并提出質疑理由。受到評委質疑的作品，將考慮其比賽資格。
2、評審過程中綜合考慮作品的科學性、創新性、現實意義等方面因素。
3、要求參賽隊在規定時間內以打印版和電子版形式上交參賽作品申報書（含作品）。
4、進入比賽的隊伍如有人員變更，請于校比賽開始前提交新的報名表。比賽期間不應有人員變動。
5、如參賽團隊出現違規將被視為故意作弊，并取消其繼續比賽和進行評獎的資格。
六、免責聲明
1、組委會有義務不泄露參賽作品中涉及的技術秘密和商業秘密。凡涉及參賽作品的相關報道，屬于團隊個體行為的，與大賽組委會無關。參賽者與其作品中經授權的發明創造或專利技術的所有人之間的糾紛，與大賽組委會無關。參賽選手應自行把握參賽作品中技術及商業內容的披露尺度。
2、在作品中用到其他單位或個人研究成果的，未經成果所有單位或個人的同意不得私自轉讓或尋求投資。未遵守本規定而發生的法律糾紛，由參賽者承擔。
七、幾點建議與要求
一個好的參賽作品應包含的以下幾個個要素：豐富的知識閱歷、優秀的創意、優秀的團隊、好的項目實踐報告。
首先，知識層面：
想要完成一個好的項目，首先要具備幾種能力：
1.掌握現有的知識，并將平時所學與社會實踐相結合。
2.對新事物的接受能力。
3.自主學習和研發的能力，學會從課外的資料中尋找資源。
4.了解社會的需求。
其次，在計劃方法的構思方面，要有創意。
所謂創意，有五種情況：
1.引入一種新的產品或提供一種產品的新用途。
2.采用一種新的生產方法。
3.開辟一個新的市場。
4.獲得一種原料或半成品的新的供給來源。
5.實行一種新的企業組織形式。
所以，作為實踐來講，應在可以適應社會和企業需求之外進行創新，選擇一些有自身特色的方案。
再次，在團隊的組織方面，要注意選人。
1.團隊的組成者不一定是“秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發展的前提。
2.團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產、技術、管理、財務等。
“一流的創意＋二流的團隊＝意味著失敗”
“一流的團隊＋二流的創意＝意味著可能成功”
一個優秀的團隊要敢于創新、勇于挑戰，要能夠各具專長、互相協作、優勢互補。
最后，關于實踐報告。
一切準備就緒后，做出一個規范、完整、吸引人的實踐報告是制勝的關鍵。
1.首先，按照要求，確定實踐報告的格式、字數，注意評分要求。
2.其次，突出重點，將實踐報告做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優勢，避免泛泛而談，用事實、數據證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺；并強調指出產品技術的優勢。
3.再次，注意真實性。這是我們在做實踐報告時應重點把握的。
4.最后要有好的形式。任何實踐報告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像為自己的團隊起一個醒目的名字、做一個標志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的實踐報告錦上添花。
大學生實踐活動策劃書 篇9
一、活動主題：
青年學生心系黨，創先爭優展風采。
二、活動目的：
深入基層、體驗基層、服務基層，推進黨團共建創先爭優，共建河蟹廣西。
三、活動團隊：
xx市象山區二塘鄉服務隊
四、活動對象：
xx市象山區二塘鄉
五、活動準備：
1、全團分為10個組，選出10個組長。
2、經費：350(人)×10(元)=3500元
六、活動流程：
1、1月24日——活動培訓
�、賵F員于早上10:00在金地球集合。
�、诩贤戤呞s往小學，按小組分配教室就坐。
�、劢M長對組員進行活動培訓。
�、墚斕旎顒釉�12:00結束。
2、1月25日——采訪鄉鎮領導
�、賵F員于早上8:30在金地球集合。
②集合完畢前往鄉政府，各組采訪對應的鄉鎮領導。
�、郛斕旎顒釉�12:00結束。
3、1月26日——采訪村支書、與農民工子女互動
①團員于早上10:00在金地球集合。
�、诩贤戤吳巴〗M對應村(對五個村進行采訪，兩組對應一個村)，采訪村支書。
�、巯挛�1:00開始，與農民工子女見面、進行互動游戲。
�、墚斕旎顒釉谙挛�3:30結束。
4、1月27日——籃球友誼賽
s①團員于下午1:30在金地球集合。
�、谙挛�2:30，籃球賽正式開始。
由6個村或村委出隊，大致為6支隊伍進行籃球友誼賽。
③獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
�、墼u比方式：
抽簽決定比賽分配，獲勝的三個隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其余的隊伍評為三等獎，獎品待定。
5、1月28日——總結
�、賵F員于早上10:00在金地球集合。
�、诩贤戤呞s往小學，在操場集中。(如果有話筒等設備的話)
�、坂l鎮領導、團長對此次活動作總結。
大學生實踐活動策劃書 篇10
一、活動背景
聯合國兒童基金會和中國婦女報的一項調查顯示，在近600名6～16歲的留守兒童中，父母外出務工達3年以上的占28.1%，42.9%的兒童從來沒有隨父母在城里生活過，66.3%的兒童與爺爺奶奶或外公外婆生活在一起，31%的兒童父母每年回家一次。據調查稱，目前全國有XX萬左右15歲以下的留守孩子，而且數量還在增加。父母成了孩子最親近的陌生人!留守兒童的問題正逐漸成為嚴重的社會問題。這是一個特殊的群體，由于當地的特殊情況，青年父母大多外出務工,留守兒童數量很多，父母不在身邊給留守兒童所造成的心理健康問題和生活問題值得大家的廣泛關注。
二、活動目的
1.關愛農村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助。
2.號召社會各界關注農村留守兒童。
3.向社會展示大學學生的優秀素質。
4.為同學提供鍛煉機會。
5.通過義教,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，送愛心，送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。
6.通過志愿者活動喚醒人們的關愛之心,號召更多的人伸出援助之手,走近西河小學,走近留守兒童.為西河小學的孩子出一份力量。
三、活動主題
“走近紫溪鎮中心小學，關愛留守兒童”
四、活動流程
1.前期準備
a.組織報名,通過考核確定成員,根據特長明確分工。
b.聯系團委蓋章,寫介紹信,便于活動開展。
c.聯系紫溪鎮中心小學相關負責人,了解情況,做好前期準備工作。
2.活動開展
a.時間：星期六(或星期天)早上9：00-17：00分為低年級和高年級
b.地點：紫溪鎮中心小學操場和教室
c.對象：紫溪鎮中心小學留守兒童
d.活動內容下已詳述(看望留守兒童，通過交談，游戲等了解他們的需要，給與他們關懷，同時給他們好的引導，樹立良好的價值觀)
五、活動形式
1.啟動儀式：啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線和手拉手活動。此后請相關老師講話，然后請心理志愿者和留守兒童代表交流心得體會，最后進行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配,同時贈送禮品。
2.游戲環節：將志愿者和兒童的組合分為兩組，分別同時進行相關心理游戲，以達到打開留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進感情，具體游戲內容和環節由心理部設計和開展。
3.心理咨詢：請相關心理咨詢人員(心理志愿者)到現場設置心理咨詢點，為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時我們開通心理熱線(即心理中心辦公室電話)，留守兒童也可電話咨詢我校學生工作處的心理工作人員。
4.深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯系方式(達到一對一幫助)，以便后面活動的開展。
5.結束：深入交流20分鐘后到指定地點集合，然后離開學校。
六、活動流程
a.游戲環節：
該環節大致由3個游戲組成，包括跳長繩，丟手絹，腦筋急轉彎。游戲時遵循有獎勵，有懲罰的活動規則，給大家帶來開心和快樂的活動氛圍。
我猜我猜我猜猜猜：
游戲說明：選出2組成員，每組由4人組成，包括3名小朋友和1名“三下鄉”成員，該游戲有3個環節，包括：猜謎語，猜物品，猜詞語，比賽時通過硬幣選出各隊的比賽順序。(注：每個游戲階段由1名小朋友和1名三下鄉成員，小朋友不可重復出賽)。
活動流程：
1.(猜謎語)下發謎語題目單，給三下鄉成員1分鐘時間熟悉，然后比賽開始時，自己選擇題目念給小朋友猜，(主持人手中也有一份同樣的題目單，會提示正確和錯誤)�；卮鹫_則繼續下一道題，錯誤則繼續答題，小朋友和三下鄉成員可通過叫出“過或者pass”進入下一道題。游戲時間3分鐘，答對一題得1分，答錯不扣分。當計時員表示比賽時間到時，結束答題。
2.最后贏的隊伍全隊每人獲得獎勵作業本一本和筆一支。
b.心理咨詢環節：
該環節大致由個方面組成，包括。共計1小時。
1.收集祝�；蛘咴竿�
活動說明：向在座的各位小朋友發放小紙條和筆，讓他們寫上自己想對自己父母說的話或者自己的愿望。(采用不記名形式)。
活動流程：將收集起來的小紙條放進一個箱子，我們以抽簽的形式抽取10個名額進行分享，并進行一定的闡述和說明。
2.分享我們的祝福：
活動說明：向小朋友分享我們學校一些同學想給予他們的祝福，鼓勵或者心里話。
活動流程：將準備好的一些祝福，鼓勵的話語分享給大家。
七、后期活動
1.匯總總結問卷調查,請有關老師指導修改,形成規范的調查報告,用以投稿給相關部門以及對紫溪鎮中心小學的教學形式提出適當建議,使我們的行動有實際意義。
2.整理志愿者活動日記及小結在整個“走近紫溪鎮中心小學，關愛留守兒童”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會及活動小結,整理相關調查報告及論文,制作網頁及制作優秀團隊展示。
3.制作活動圖片集及vcr用鏡頭記錄活動的悲喜哀樂。
4.宣傳成果展：在校園以圖文海報形式展示我們的活動,引起大家對貧困地區的關注，以我們的努力喚起大家的愛心。通過制作博客等網絡途徑宣傳,擴大影響力度和范圍.。聯系各大報紙,電臺,對我們的活動進行后續報道.
5.后續聯系：可和紫溪鎮中心小學進行長期聯系,作為本校大學生的實踐基地。呼吁大家采取一對一形式,長期關注當地學生,通過寫信,財務幫助等。
八、活動注意事項
1.服從組長的統一安排，不得單獨外出行動，認真完成自己的本職工作。
2.安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財產安全。
3.禁止一切有安全隱患的活動如游泳等。
4.注意個人修養，關愛留守兒童服務期間應注意言行，禮貌，遵守當地的政策法規，尊重當地的風俗習慣，與當地群眾友好的相處。
5.帶好個人所需，做好吃苦耐勞的準備，帶好必須的藥品，以備不時之需。
6.遇到突發事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時間與學校有關部門聯系，并速與帶隊領導聯系。
7.活動過程中注意飲食衛生，不亂吃東西，不喝不凈生水。
8.工作人員佩帶青年志愿者工作證。
大學生實踐活動策劃書 篇11
一、活動主題：
廣西師大，夢想飛揚的地方—夢想許愿瓶活動
二、活動目的：
我們的成長，夢想一直伴隨。夢想就像一盞明燈，給予我們方向，指引著我們前進;給予我們動力，讓我們勇往直前。夢想隨著時間和環境的改變而改變，小時候我們的夢想是單純而充滿無限渴望的，長大后的夢想是理智而現實的。如今，我們站在廣西師大的夢想沃土之上，夢想要繼續飛揚，夢想需要我們的追逐。我們希望通過這次種下夢想的活動來喚起同學們心中的夢想，讓同學們自信地寫下自己的夢想，去追逐自己的夢想。
這次活動我們還邀請了老師和小朋友們來參加，我們也希望老師通過這次種下夢想的活動想起兒時的夢想并憧憬未來的生活，希望小朋友們心懷夢想，展望未來。
三、活動意義：
生活中，有些朋友能自信地說出自己的夢想，并大膽地去追求;有些朋友卻喜歡把夢想放在心底，不好意思說出來，喜歡默默的去追求。想讓大家一起說出自己的夢想是需要契機的，這次活動就是一個很好的機會。通過這次活動，能讓同學們自信地面對自己的夢想，自信地去追逐自己的夢想。一起說出自己的夢想還能團結所有的同學，在追逐夢想的道路上互幫互助，一起實現夢想。誰說夢想只屬于年輕人?人的一生不太漫長，但是每個人每一天都可以有相同或不同的夢想，只要你對未來有憧憬，你就是一個敢于夢想的人，敢于追求的人。邀請老師和小朋友加入，不僅能擴大活動影響力，更能喚起他們心中對生活對未來的渴望。
四、活動時間：
11月23號下午
五、活動地點：
孔子廣場前面的'草坪
六、參加人數：
27人
七、活動參與人員：
xx級商務英語第三團支部全體成員，代班師姐和部分老師以及三個小朋友(老師和小朋友未參加現場活動)
贊助單位：合肥車友網
八、活動流程：
(一)前期策劃準備：
1、向本支部成員征集活動建議，確定活動內容并討論活動地點和時間。準備活動所需材料。
2、邀請老師和小朋友加入我們的活動，準備好紙張讓老師們和小朋友們寫下他們的夢想并拍照留念。
(二)活動開始：
1、同學們首先在小紙張上寫下自己的夢想，折好放入愿望瓶中
2、幫老師和小朋友們把他們的夢想寫在統一的紙張上并放入瓶中
3、讓同學們想好自己最想說的幾句話，然后錄像記錄下同學們的心聲
4、玩幾個小游戲，活躍下氣氛
5、開始挖小坑，種下我們的愿望并盡量恢復草坪原狀
(三)照全家福
(四)后期活動：制作海報展示本支部的活動成果
大學生實踐活動策劃書 篇12
活動名稱：十分鐘速答
活動目的：十分鐘速答，通過這次活動讓更多同學發揮自己的聰明才智，在快速回答中鍛煉自己，同時也可以豐富學生會的活動。
活動原因：為了更好的促進學生會各部門的交流，以及學生的創造力等。豐富校園生活，為學校創造一個良好的學習活動環境。
活動時間：待定
活動地點：待定
活動對象：經管系學生會學生
活動主旨：張揚個性、發揮思維
活動宣傳：
1.在食堂門口和學生宿舍樓門口貼海報
2.在食堂橫幅。
3.學校廣播站進行宣傳
4.對學生進行問卷調查對活動是否滿意
5.由各部部長向部門成員宣傳
活動經費：300元左右
1.獎品費
2.場內布置費
3.宣傳費
活動突發事件：
1.超時
2.非學生會人員報名
3.活動紀律
4.人員擁擠
活動步驟：1.設立專門的報名地點，報名表上寫上報名者的資料
活動意義：鍛煉學生的創造力、創新力、想象力等提高學生參與學�；顒拥姆e極性。培養學生的綜合素質，同時營造一個積極良好的學校氛圍。使學生在學習至于得到鍛煉和學習也可以挖掘學生的能力。創造文化學校更好的與社會連接。
活動獎勵：頒發學生會贈送的證書，以及書本等獎勵。
策劃人：任靜
團支書經管系學生會實踐部
大學生實踐活動策劃書 篇13
一、活動背景：
為了活躍大學生校園文化生活，提高自身實踐能力，磨練其意志，充分開闊生活視野，體驗社會生活百態，讓同學們走出校門后，更貼近生活。為此，商學院新南區開展以“展現自我，實踐價值”為主題的創業實踐周活動，鍛煉同學們的創業能力，更好的適合社會發展。
二、活動目的：
這次“創業實踐周”活動是為了豐富校園氣氛，展現團隊的合作精神，鍛煉學生的自主創業能力，提高商學院新南校區知名度的特色活動。
三、活動時間：
xx年3月21日－xx年3月26日
四、活動地點：
商學院新南校區的羽毛球場
五、活動準備工作：
�、濉�3月15日，申請場地，估量攤位數量，從而申請帳篷、桌椅；團學內部工作人員分組，內外負責每項工作；并進行一系列的宣傳策劃準備；
�、�、3月18日，分配2—4位工作人員粘貼宣傳海報（5份）；
㈢、3月19日，之前各組成員匯報工作進程，明確攤位數量及所批準的帳篷、桌椅數量，秘書處分配具體工作人員值班（維持現場秩序）；
�、琛�3月20日，下午2：00工作人員（大量）布置活動現場，如：在主場橫掛一條主題為“預祝新南區首屆實踐周取得圓滿成功”的橫幅，布置展位及搬相應數量的桌椅。
六、活動時間：
xx年3月21日~xx年3月26日
早上9點活動開始至下午6點活動結束
�。ɑ顒悠陂g中場不休息，工作人員以輪班制）
七、活動宣傳方案：
項目、橫幅宣傳、海報宣傳、宣傳單宣傳、校園論壇宣傳
八、活動流程：
1、3月21日早上8：00工作人員就位，各施其職；
早上8：50之前，各攤位商品上架，做好銷售準備；
早上9：00準時進行新南區首屆創業周開幕式（團學負責人發言）；
早上9：15創業周活動正式開始
2、3月21日在原有商品攤位中，增設一個主題為“網絡對抗平臺”的攤位。
3、 3月21日活動照常進行。
4、3月21日上午活動照常進行；
下午2：00—6：00進行抽獎活動。
九、活動特色：
建立消費者至上的概念，保證優質的服態度，內部設立可行的
優惠活動，如抽獎等；
十、活動預算：
項目、數量、金額、總計
帳篷30個學校申請
桌子120張學校申請
椅子120張學校申請
排插20件學校申請
橫幅3條400元
海報10張300元
怡寶礦泉水10箱500元
氣球10袋100元
噴畫1張500元
獎品不定1000元
宣傳單xx張800元
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