心理活動主題策劃書范文
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的心理活動主題策劃書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心理活動主題策劃書范文1
一、活動宗旨
旨在提高我校學生的心理健康水平，普及心理健康知識，引導(dǎo)學生認識心理健康的重要性，學會正確面對心理問題以及掌握基礎(chǔ)的心理自我調(diào)適方法，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健康的人格，在全校學生中營造一種關(guān)注心理健康、健康積極向上的氛圍，在宣傳心理健康知識的同時為學生搭建起塑造心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺。通過一系列主題教育活動，切實加強我校學生心理健康教育工作。
二、活動主題
呵護心靈，美麗人生。
三、活動時間：20xx年5月2日—5月30日
四、活動范圍：全體學生
五、活動內(nèi)容
專題心理講座、團體輔導(dǎo)、專題黑板報評比、主題班會、開心笑臉征集、感恩活動等。
六、具體活動安排
1、“心理健康活動月”啟動儀式
時間：5月6日星期一國旗下講話，宣布心理健康活動月啟動。
2、母親節(jié)感恩活動
時間：5月10日地點：廣場
在5月12日母親節(jié)到來之際，為表達對母親最真摯的祝福與謝意，感恩母親的養(yǎng)育之恩，喚起學生感恩之心，將于5月10日第七節(jié)課在尚學廣場舉行“感恩母親，傳遞祝福”的簽名留言活動。
3、心理健康主題班會評比主題：呵護心靈，美麗人生
時間：5月7日—5月22日任一班會課
4、專題黑板報評比活動
時間：5月7日—5月23日評比時間：5月24日各班以“關(guān)注心理健康，共建和諧校園”為主題出一期黑板報并進行評比，目的是宣傳心理知識，營造健康氛圍。
5、開心笑臉征集
作品主題健康向上，能反映中學生心理成長軌跡，作品來源可以是相冊里笑著的照片，也可以用手中的攝像工具記錄我們最燦爛的笑容，可以是自己的笑臉或者是身邊朋友、同學的笑臉；
參賽作品必須為原創(chuàng)作品，嚴禁后期PS作品和網(wǎng)上的作品，可以個人或集體的名義參賽；
參賽作品要緊扣校園生活主題，充分體現(xiàn)心理健康的中心思想；
用一句話概括拍這張照片時的心情，也可以用一個故事來細細描述這張照片背后的故事。作者需將這份心情故事統(tǒng)一用Word排版；
作品均以電子版形式（、rar格式）參賽，上交內(nèi)容包括：“開心笑臉”（jpg格式），心情故事（word格式，并在word文檔中明確標注作者的班級、姓名。數(shù)量要求：各班上交6份作品（多者不限），由負責人統(tǒng)一上交至學生會。
6、專題知識講座
主題：沖破迷霧，我們必贏——九年級學生考前心理調(diào)適
時間：5月6日班會時間
七、總結(jié)階段（6月1日——6月5日）
將相關(guān)活動開展情況（文字、圖片等資料）上報德育處處存檔。
心理活動主題策劃書范文2
一、活動原因：
據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%—30%。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學的要求。因此，在心理健康活動月里特組織同學們開展心理主題活動，讓心理健康走進大學生活。
二、活動的目的：
1、提高同學們的心理素質(zhì)，加強同學們的心理承受能力，通過活動消除同學們的困惑，讓同學們走出誤區(qū)。
2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態(tài)來面對我們的人生。
三、活動主題：心健康，心飛揚，傳遞親與愛。
四、活動時間：5月25日
五、活動內(nèi)容：
1、游戲天地
�、傩疫\大抽簽：開始時間：9：00—9：30；地點：籃球場；所需物品：卡片（條）、普通糖果和餅干。
游戲規(guī)則：首先用卡片（條）寫一些激勵的語言（例如：堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對生活等），其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”樣。每個人都可以去抽，抽了之后去某處換糖果。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有樣，然后讓他們參加游戲（抽的同學也應(yīng)自覺參與，而不是為了糖果而抽）。
�、谒沐X游戲：時間9：30—10：30；地點：籃球場；所需物品：筆芯、棒棒糖和果凍。
游戲規(guī)則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣？不賣！一塊五、賣不賣？不賣！兩塊五…四塊錢、賣不賣？賣！”當裁判說到賣的時候，參賽選手要根據(jù)價錢組隊，組不到相應(yīng)價值的同學會被淘汰（底價至少為1元）。直到最后大概剩20個同學左右就進入下一個游戲，能進入的同學都會有獎勵。
�、圩闱驁鲎呙詫m：時間10：30—11：00；地點：足球場；所需物品：筆芯、筆、糖果和果凍。
游戲規(guī)則：用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮，一共有十個進出口（十個進出口對稱，例如1號對應(yīng)5號，2號對應(yīng)6號等），讓同學們同時從十個進出口走迷宮，從哪個口進要從它對應(yīng)的口出來，先到的5位同學獲勝。獲勝的同學會得到相應(yīng)的獎勵，并進入最后一個環(huán)節(jié)。
注意：ⅰ、游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子，否則淘汰出局；ⅱ、未開始游戲時，任何人禁止踏入足球場。
�、芷鸲子螒颍簳r間11：00—11：30；地點：足球場；所需物品：筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。
游戲規(guī)則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學就是最后的勝利者，會得到相應(yīng)的獎勵。
2、心理沙龍
�、傩睦碜稍儯簳r間9：30—12：00；地點：籃球場。
設(shè)一處心理咨詢處，可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn)，以便同學們咨詢，分別有學習、擇業(yè)、交友、戀愛四個不同的咨詢點。（也可以供大家隨便聊聊、交交朋友）。
②心理測試：時間9：30—12：00；地點：籃球場。
令設(shè)一處心理測試區(qū)，事先準備好測試的題目，內(nèi)容不限（也可以加一些僅供娛樂的測試），大概五、六本，內(nèi)容可以是不一樣的（可以選好測試題目后去打印出來釘成本）。
③心理互動留言板：時間9：30—12：00；地點：籃球場。
同學們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落（留名的當然最好）。工作人員會對你的疑惑進行回帖式解答，當然，有心的同學也可以跟工作人員要便利貼回復(fù)同學的帖子。最后工作人員把同學們咨詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，活動結(jié)束后貼出來。
�、軣⿶老洌簳r間9：30—12：00；地點：籃球場。
同學們可以問工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然后扔到準備好的煩惱箱中。
3、看電影：可以利用下午的時間看一些與心理有關(guān)的影片。
4、資金預(yù)算
箱子：看看學校有沒有適合的，沒有可以到商店問問可不可以送一個紙箱或干脆買一個，預(yù)計在3元內(nèi)。
普通糖果和餅干：250元。
棒棒糖和果凍：50元。
文具（筆、筆芯和筆記本）：100元。
便利貼：20元。
心理測試本：30元。
繩子：7元左右。
總計：460元。
策劃人：
心理活動主題策劃書范文3
一、活動原因：
據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%—30%。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的.方式已不能滿足廣大同學的要求。因此，在心理健康活動月里特組織同學們開展心理主題活動，讓心理健康走進大學生活。
二、活動的目的：
1、提高同學們的心理素質(zhì)，加強同學們的心理承受能力，通過活動消除同學們的困惑，讓同學們走出誤區(qū)。
2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態(tài)來面對我們的人生。
三、活動主題：心健康，心飛揚，傳遞親與愛。
四、活動時間：20xx年5月25日
五、活動內(nèi)容：
1、游戲天地
①、幸運大抽簽：開始時間：9：00—9：30；地點：籃球場；所需物品：卡片（字條）、普通糖果和餅干。
游戲規(guī)則：首先用卡片（字條）寫一些激勵的語言（例如：堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對生活等），其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽，抽了之后去某處換糖果。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲（抽的同學也應(yīng)自覺參與，而不是為了糖果而抽）。
②、算錢游戲：時間9：30—10：30；地點：籃球場；所需物品：筆芯、棒棒糖和果凍。
游戲規(guī)則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣？不賣！一塊五、賣不賣？不賣！兩塊五…四塊錢、賣不賣？賣！”當裁判說到賣的時候，參賽選手要根據(jù)價錢組隊，組不到相應(yīng)價值的同學會被淘汰（底價至少為1元）。直到最后大概剩20個同學左右就進入下一個游戲，能進入的同學都會有獎勵。
�、�、足球場走迷宮：時間10：30—11：00；地點：足球場；所需物品：筆芯、筆、糖果和果凍。
游戲規(guī)則：用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮，一共有十個進出口（十個進出口對稱，例如1號對應(yīng)5號，2號對應(yīng)6號等），讓同學們同時從十個進出口走迷宮，從哪個口進要從它對應(yīng)的口出來，先到的5位同學獲勝。獲勝的同學會得到相應(yīng)的獎勵，并進入最后一個環(huán)節(jié)。
注意：ⅰ、游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子，否則淘汰出局；ⅱ、未開始游戲時，任何人禁止踏入足球場。
④、起蹲游戲：時間11：00—11：30；地點：足球場；所需物品：筆芯、筆、筆記本、棒棒糖和果凍。
游戲規(guī)則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學就是最后的勝利者，會得到相應(yīng)的獎勵。
2、心理沙龍
�、佟⑿睦碜稍儯簳r間9：30—12：00；地點：籃球場。
設(shè)一處心理咨詢處，可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn)，以便同學們咨詢，分別有學習、擇業(yè)、交友、戀愛四個不同的咨詢點。（也可以供大家隨便聊聊、交交朋友）。
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