“心靈手巧,變廢為寶”活動策劃書
時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,面對新的工作,制定好新的目標(biāo),想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編幫大家整理的“心靈手巧,變廢為寶”活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“心靈手巧,變廢為寶”活動策劃書1
一、活動名稱:
心靈手巧,變廢為寶。
二、活動主題:
綠色低碳,合作創(chuàng)新。
三、活動背景:
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,伴隨而來的是資源浪費(fèi)與環(huán)境污染的后果。每天人們都會產(chǎn)生大量的生活垃圾,給環(huán)境與生態(tài)都帶來了危害。環(huán)保,刻不容緩。作為大學(xué)生來說,更應(yīng)該注重環(huán)境,保護(hù)生態(tài),在消費(fèi)的同時不忘環(huán)保。
四、活動目的:
通過策劃舉辦此次活動,使同學(xué)們能更好地在行動中體會環(huán)保帶來的快樂,同時提高我系學(xué)生的'創(chuàng)新實踐能力,培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力。
五、活動時間:
xx年5月15日
六、活動地點(diǎn):
1號樓307教師
七、活動對象:
我院全體同學(xué)
八、活動內(nèi)容:
1、圍繞“綠色低碳,合作創(chuàng)新!钡闹黝},展開豐富的想象,利用廢舊物品通過精心設(shè)計與制作,讓其發(fā)揮全新的功能。
2、創(chuàng)作的題材與材料不限,參賽隊員利用廢棄的塑料瓶、紙箱、易拉罐、舊衣服等通過裁剪、折疊、粘貼等方式制作成日用品或裝飾品等。
九、活動形式:
以班級為單位兩到三人一組自由結(jié)合。每組提交一個以上的作品參加評選。
十、活動前期準(zhǔn)備:
1、制作展板,并將組宣成員制作的樣品(參見附件)粘貼在展板上進(jìn)行展示。
2、通知各班團(tuán)支書為各班同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)的活動宣傳,鼓勵同學(xué)們積極報名。
3、采集每班的報名名單進(jìn)行整理。
十一、活動流程:
1、組宣成員制作活動ppt,提前到場布置會場。
2、參加活動的組員到場后進(jìn)行簽到,通過抽簽,依次上臺講述自己作品的制作理念以及制作方法,由到場嘉賓進(jìn)行投票打分。
3、由組宣人員提供廢棄材料,請參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場制作成生活用品或手工藝品。由嘉賓根據(jù)參賽者的創(chuàng)意及手工來打分。
4、愿意與其他組交換作品的組員進(jìn)行作品交換。
5、組宣成員打掃會場,進(jìn)行工作總結(jié)。
附件:
用不穿的舊衣服制作的裝飾畫,粘貼在展板上起示范作用。
大眾傳媒系
組宣部
xx/5/9
“心靈手巧,變廢為寶”活動策劃書2
一、活動名稱:心靈手巧,變廢為寶。
二、活動主題:綠色低碳,合作創(chuàng)新。
三、活動背景:
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,伴隨而來的是資源浪費(fèi)與環(huán)境污染的后果。每天人們都會產(chǎn)生大量的生活垃圾,給環(huán)境與生態(tài)都帶來了危害。環(huán)保,刻不容緩。作為大學(xué)生來說,更應(yīng)該注重環(huán)境,保護(hù)生態(tài),在消費(fèi)的同時不忘環(huán)保。
四、活動目的:
通過策劃舉辦此次活動,使同學(xué)們能更好地在行動中體會環(huán)保帶來的快樂,同時提高我系學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力,培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力。
五、活動時間:xx年5月15日
六、活動地點(diǎn):1號樓307教師
七、活動對象:我院全體同學(xué)
八、活動內(nèi)容:
1、圍繞“綠色低碳,合作創(chuàng)新!钡闹黝},展開豐富的想象,利用廢舊物品通過精心設(shè)計與制作,讓其發(fā)揮全新的功能。
2、創(chuàng)作的題材與材料不限,參賽隊員利用廢棄的塑料瓶、紙箱、易拉罐、舊衣服等通過裁剪、折疊、粘貼等方式制作成日用品或裝飾品等。
九、活動形式:
以班級為單位兩到三人一組自由結(jié)合。每組提交一個以上的作品參加評眩
十、活動前期準(zhǔn)備:
1、制作展板,并將組宣成員制作的樣品(參見附件)粘貼在展板上進(jìn)行展示。
2、通知各班團(tuán)支書為各班同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)的活動宣傳,鼓勵同學(xué)們積極報名。
3、采集每班的報名名單進(jìn)行整理。
十一、活動流程:
1、組宣成員制作活動ppt,提前到場布置會常
2、參加活動的組員到場后進(jìn)行簽到,通過抽簽,依次上臺講述自己作品的制作理念以及制作方法,由到場嘉賓進(jìn)行投票打分。
3、由組宣人員提供廢棄材料,請參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場制作成生活用品或手工藝品。由嘉賓根據(jù)參賽者的創(chuàng)意及手工來打分。
4、愿意與其他組交換作品的組員進(jìn)行作品交換。
5、組宣成員打掃會場,進(jìn)行工作總結(jié)。
附件:
用不穿的舊衣服制作的裝飾畫,粘貼在展板上起示范作用。
大眾傳媒系
組宣部
xx/5/9
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