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      2. 開學(xué)初全體教師會(huì)議主持稿

        時(shí)間:2023-08-22 08:25:04 秀雯 會(huì)議主持詞 我要投稿
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        開學(xué)初全體教師會(huì)議主持稿(精選11篇)

          在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到主持稿,主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥?下面是小編為大家整理的開學(xué)初全體教師會(huì)議主持稿,歡迎大家分享。

        開學(xué)初全體教師會(huì)議主持稿(精選11篇)

          開學(xué)初全體教師會(huì)議主持稿 1

        尊敬的各位主任們:

          大家下午好!今天我們這些學(xué)校德育工作的主力軍——各位班主任共聚一堂,暢談班級管理經(jīng)驗(yàn),共商學(xué)校德育管理大計(jì)。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校衷心感謝各位能準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。眾所周知,班主任是班級的核心,是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者,是學(xué)生健康成長的引路人。班主任的工作千頭萬緒,小到坐行起立,落實(shí)各項(xiàng)常規(guī),大到噓寒問暖,關(guān)注學(xué)生的身心健康。因此,班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。一個(gè)班主任的管理水平對一個(gè)班集體的發(fā)展起著決定性的作用,一個(gè)班主任的工作水平直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。為了加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),整體提高育人水平,規(guī)范班主任工作,肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長中的表率和引導(dǎo)作用,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。我們今天在這兒召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),以期通過各年級組暢談各年級在班級日常管理工作中的各種經(jīng)驗(yàn),相互交流,相互學(xué)習(xí),共同促進(jìn),共同提高。

          1、根據(jù)安排,今天將有6名班主任老師與我們共同分享年級組的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,首先有請老師代表一年級組作經(jīng)驗(yàn)介紹。感謝一年級組老師的辛勤付出,感謝柳老師的精彩發(fā)言。

          陶行知先生說過:“誰不愛學(xué)生,誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。尤其是我們一年級學(xué)生,年齡特點(diǎn)使然,天性好動(dòng),愛聽表揚(yáng),自制力差,這就更需要我們班主任老師蹲下身來,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微。一年級這個(gè)團(tuán)體,是我們學(xué)校班主任老師中跟班最緊的,中午時(shí)間幾乎沒午睡,老師、老師、老師老師、老師、老師、老師在教室里陪著學(xué)生;大掃除親自動(dòng)手。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程,也是重新塑造教師自我的過程。

          2、接下來有請老師代表二年級組作經(jīng)驗(yàn)介紹。

          精誠所致,金石為開;質(zhì)變永遠(yuǎn)要有量變的積累;二年級學(xué)生雖小,仍處于懵懂期,但我們學(xué)校二年級學(xué)生經(jīng)過近兩年我們二年級組這支精干強(qiáng)大的班主任隊(duì)伍的耐心引導(dǎo)與細(xì)致管理,已有一定的自制力,在許多方面能主動(dòng)嚴(yán)格要求自己,如大掃除、午睡等,令我印象最深的是,每次的大掃除之后,教室及走廊是最干凈的,地板拖得發(fā)白,課桌椅擺放得整整齊齊,二年級組還有一個(gè)特色即教室文化建設(shè):(二1班:小小書法家,我有我辦法,妙筆生花;心愿樹,二2班,小小巧手秀我書法,幸福墻、進(jìn)步墻進(jìn)行評比,設(shè)立圖書角,學(xué)生家長捐獻(xiàn),二4班,妙筆生花,成長的足跡作文展示,周日之星,比比誰手巧,快樂小巧手書法,書香四溢,捐書讀書記錄,心語心愿,加強(qiáng)家校聯(lián)系,家長給老師的信,及育兒的困惑等。)教育家功霍姆林斯基說:“教育的藝術(shù)在于使器物-物質(zhì)和精神財(cái)富起到教育作用。用環(huán)境,用學(xué)生自己周圍的情景,用豐富集體生活的一切東西進(jìn)行教育,這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一”。布置好教室“硬環(huán)境”,打掃干凈、整潔,窗明幾凈,座位整齊,布置好教室文化“軟環(huán)境”,讓良好的良人環(huán)境起來潤物無聲的特殊功能。我們二年級組班主任本著“每個(gè)孩子都是一朵花”的理念,對學(xué)生進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)與嚴(yán)格要求分不開。

          感謝二年級組老師的辛勤付出,感謝龍老師的精彩發(fā)言。

          3、接下來有請老師代表三年級組作經(jīng)驗(yàn)介紹。

          正如老師經(jīng)驗(yàn)介紹中提到的,把“感恩”植入學(xué)生的內(nèi)心,和學(xué)生比一比,老師站著上課,你們坐著上課,到底誰更辛苦?開展捆綁式評價(jià),以小組為單位,進(jìn)行評比,讓特殊學(xué)生(學(xué)困生)嘗到甜頭。三年級組的全體班主任正是通過對學(xué)生進(jìn)行春風(fēng)化雨,細(xì)致入微的感化,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的全面管理。

          感謝三年級組老師的辛勤付出,感謝周老師的精彩發(fā)言。

          4、接下來有請老師代表四年級組作經(jīng)驗(yàn)介紹。

          以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng),把愛的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。在進(jìn)行常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,以班會(huì)課為載體,創(chuàng)新主題班會(huì)形式,通過形式多樣的主題班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行思想熏陶,四年級組班主任工作特別主動(dòng),如大掃除打掃,有時(shí)放假正好是星期一,未統(tǒng)一安排打掃,自行安排打掃,舒老師、伍老師等每次跟班指導(dǎo),帶鋼絲球、刷子擦地、報(bào)紙擦窗等,午睡隨什么時(shí)候去,教室里不管有沒有老師在,學(xué)生都認(rèn)認(rèn)真真伏在課桌上睡,沒一個(gè)睜眼的,亂抬頭及做其它小動(dòng)作的,我想這與他們?nèi)粘5募?xì)致管理分不開。

          感謝四年級組老師的辛勤付出,感謝伍老師的精彩發(fā)言。

          5、今天五年級組老師又將給我們帶來怎樣的心得體會(huì)呢?有請老師。五年級組的三位老師有著各自的特色:老師特別注重班級文化建設(shè),教室的后黑板貼滿了各類評比得分情況,每周之星。教室的墻上刊上了學(xué)生寫下的“心愿樹”;老師特別注重培養(yǎng)學(xué)生的民主意識,通過種種活動(dòng),把讓遵守紀(jì)律培養(yǎng)成學(xué)生的習(xí)慣,如她創(chuàng)的開學(xué)兩步曲為我們提供了這一參照:一是新生自我介紹與老生講講學(xué)校的規(guī)章制度,二是班干部招聘會(huì),招納熱心為班級服務(wù)的同學(xué)。老師也則用自己多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我們揭露了教育的本質(zhì):教育的最終是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

          感謝五年級組老師的`辛勤付出,感謝聶老師的精彩發(fā)言。

          6、接下來有請老師代表六年級組作經(jīng)驗(yàn)介紹。

          如果說班級的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗,那么班主任就是辛勤的園丁。正是在我們陳平老師的既讓學(xué)生保持個(gè)性又服從集體、寬嚴(yán)有度的管理方式下,在我們王瓊老師的細(xì)化評分制度,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理的嚴(yán)格要求下,在我們月明老師的學(xué)會(huì)幽默、寬容學(xué)生的用心澆灌下,我們六年級學(xué)生一步步茁壯成長,進(jìn)而走向成功。

          感謝六年級組老師的辛勤付出,感謝王老師的精彩發(fā)言。

          俗話說,火車快,車頭帶。我們學(xué)校有一支精明能干、精誠團(tuán)結(jié)的班主任隊(duì)伍,把我們學(xué)校28個(gè)班,1800多號人管理得井然有序,與我們有一位思路清晰、做事果斷、領(lǐng)導(dǎo)有方的校長分不開,我們的校長,不僅是一位有著多年管理經(jīng)驗(yàn)的魅力校長,更是一位有著多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的魅力班主任,接下來有請我們校長為我們講話。

          前面,6位老師為我們深情款款地介紹了自己及年級組成員的愛生之路,用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。我們校長也高屋建瓴,既重理論,又重實(shí)際,為我們談了讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。對于此次班主任交流會(huì),我們班主任老師都高度重視,提前幾周就開始著手準(zhǔn)備,整理班級管理記錄,構(gòu)思主題,確定交流內(nèi)容,各位班主任于5月17日前全部撰寫好了發(fā)言材料。各年級組負(fù)責(zé)人于5月18日前全部召開好了本年級組的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并匯總了年級組管理經(jīng)驗(yàn),確定了各年級發(fā)言教師代表。對于各位班主任們對此次會(huì)議的大力支持我在此表示衷心的感謝,感謝你們的辛勤付出。通過仔細(xì)翻閱我們在座的班主任撰寫的材料,我們很多班主任非常認(rèn)真,結(jié)合自己的實(shí)際,傾其所有,認(rèn)真詳細(xì)地記錄班級管理過程中的點(diǎn)滴心得,毫無保留地為我們作寶貴的經(jīng)驗(yàn)介紹,令我也深受啟發(fā),深受感動(dòng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)我們班主任撰寫的材料,發(fā)現(xiàn)我們有些班主任在經(jīng)驗(yàn)介紹中有所“保留’,不肯輕易介紹自己的班級管理經(jīng)驗(yàn),如有的班主任老師的發(fā)言材料中寫到老師的姓與自己的姓完全不符,有的任教語文的班主任改教數(shù)學(xué)去了,有的班主任老師的發(fā)言材料中涉及許多組織體育中考的內(nèi)容,有的班主任老師的發(fā)言材料中涉及的學(xué)生名單很多是已畢業(yè)了的學(xué)生的,更有幾個(gè)班撰寫的班級發(fā)言材料一模一樣?赡軙r(shí)間太倉促,最近學(xué)校的各種活動(dòng)、事務(wù)較多,導(dǎo)致我們極少數(shù)班主任來不及沉下心來,整理思緒,認(rèn)真撰寫材料,才會(huì)出現(xiàn)以上一系列問題,但從平時(shí)我們對待工作的態(tài)度上而言,我亳不夸張地講,我們每一位班主任都是懷著對教育的滿腔熱情,以對學(xué)生、對家長、對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)地開展工作,從早自習(xí)、午自習(xí)(午睡)、課間操、放學(xué)后路隊(duì)的管理到黑板報(bào)、主題班會(huì)、演講賽、校運(yùn)會(huì)到文藝匯演等各類活動(dòng)的組織,瑣瑣碎碎,我們班主任都付出了大量的時(shí)間和精力,用愛心、耐心、真心在管理著我們的班級。用自己高尚的人格,引領(lǐng)著我們?nèi)w學(xué)生健康成長。

          正所謂“他山之石,可以攻玉!蔽覀兘裉斓陌嘀魅谓(jīng)驗(yàn)交流只是一個(gè)拋磚引玉的過程,希望我們在以后的班主任工作中能更多地交流與學(xué)習(xí),在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法,找到一條更加適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。最后,我宣布“暢談經(jīng)驗(yàn),分享快樂”班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,再次感謝所有老師的辛勤付出,感謝各位的參與!

          開學(xué)初全體教師會(huì)議主持稿 2

        各位教職員工:

          大家上午好!

          開會(huì)前,首先給大家報(bào)告兩個(gè)喜訊:一是全縣中考狀元在二中,736分,在全市列前幾名。二是高考取得歷史新高,據(jù)教育局統(tǒng)計(jì),我校本科達(dá)線166人。上述成績的取得,離不開全體二中人的共同努力。

          同志們:從今天起,新學(xué)年第一學(xué)期工作的序幕正式拉開。這也就意味著忙忙碌碌的教育教學(xué)工作又要開始了,新的學(xué)期開始,有好多工作要做,所以今天把大家集中起來召開本學(xué)期第一次工作會(huì)議。

          今天的會(huì)議有4項(xiàng)議程:

          1、徐校長解讀學(xué)校工作計(jì)劃;

          2、周主任宣布課務(wù)、教研組長、備課組長名單及新學(xué)期工作要求;

          3、政教處袁主任帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)班主任競聘方案;

          4、韋校長對近期工作提要求。

          第一:要有時(shí)間觀念。會(huì)議——必須準(zhǔn)時(shí)參加;任務(wù)——必須按時(shí)完成,比如假期前布置的讀書筆記、教學(xué)體會(huì),各種計(jì)劃等。

          第二:要有大局觀念。“開學(xué)準(zhǔn)備階段”的各項(xiàng)工作,每一個(gè)教職員工都應(yīng)當(dāng)從學(xué)校全局利益出發(fā):服從安排、遵從安排、落實(shí)安排。如果遇到與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí),不要埋怨、不要發(fā)牢騷、不要講怪話。有想法、有意見,可以向?qū)W校反映。要相信,學(xué)校會(huì)妥善解決的。當(dāng)前的大局就是做好有效性的開學(xué)準(zhǔn)備。

          第三:要有互助觀念。學(xué)校開學(xué)工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備,僅靠一個(gè)人、或幾個(gè)人來做是不行的,必須要發(fā)揚(yáng)好:“互相幫助、互相關(guān)心、互相尊重”。比如:搬遷辦公室,清掃辦公室、布置辦公室。

          第四:要有規(guī)范觀念。學(xué)校開學(xué)工作的各項(xiàng)準(zhǔn)備,同樣要講規(guī)范;要講紀(jì)律,不能隨心所欲,我要怎樣就怎樣。比如開會(huì)、學(xué)習(xí)要準(zhǔn)時(shí)參加、要講會(huì)風(fēng)、要講學(xué)風(fēng);到校辦公——要做到三不:不帶小孩子上班、不在辦公室聊天、不在辦公室干私活等等。

          第五:

          (1)30日、31日全體老師到校集體備課,相關(guān)部門做好檢查工作。

          (2)初一年級29日入學(xué)考試,29日晚上把成績統(tǒng)計(jì)出來,30日把學(xué)生班級分好,做好31日到9月3日的軍訓(xùn)計(jì)劃。

         。3)各年級要對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,對校服、校牌、奇裝異服、長頭發(fā)、佩戴首飾,帶手機(jī)、MP3等進(jìn)校園提出明確要求。

         。4)開學(xué)前,中層干部進(jìn)行了換屆,我們的管理的力量更強(qiáng)更大了,各年級都將成立年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了便于開展工作,我們還實(shí)行校長蹲點(diǎn)年級組,初一年級:唐校長;初二年級:韋校長;初三年級:徐校長。

          同志們,新學(xué)期的戰(zhàn)鼓已敲響,我們要以飽滿的'熱情投入到新學(xué)期的工作之中,我們要做人民滿意的教師,要以身作則,要為人師表,為了二中更好的發(fā)展和燦爛明天作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧。

          開學(xué)初全體教師會(huì)議主持稿 3

        老師們:

          新年伊始,萬象更新。在這里我向各位同事拜個(gè)晚年,我愿意把最誠摯的祝福送給大家,并通過你們傳遞給你的家人。恭祝大家新春快樂,幸福安康!祝愿你在新的一年里,所有的夢想都能實(shí)現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)。我祝你心情愉悅喜洋洋,家人團(tuán)聚暖洋洋,愛情甜蜜如艷陽,絕無傷心太平洋。在這學(xué)期中,我們的陣容中又增添了一些新的面孔,我相信,有了你們的'加入,我們幼兒園的工作會(huì)更有活力、更加有聲有色,會(huì)更加有凝聚力、戰(zhàn)斗力!下面我謹(jǐn)代表幼兒園對你們的加入表示熱烈的歡迎!

          會(huì)議程序

          1、請朱園長部署開學(xué)階段工作。

          2、組織大家學(xué)習(xí)一些相關(guān)的制度

          3、宣讀人員安排及人事任命文件

          4、請景園長作重要講話

          景園長的講話對新學(xué)期工作提出了規(guī)劃和工作要求,讓我們振奮的同時(shí)也引起每一位在座的深思及殷切的期望。一切的實(shí)現(xiàn),離不開我們老師共同的努力。

          結(jié)束語

          在會(huì)議就要結(jié)束的時(shí)候,我想用一點(diǎn)時(shí)間給大家講一個(gè)小故事:

          《天堂與地獄的區(qū)別》

          有一個(gè)人想知道天堂到底有多么幸福,而地獄又是如何痛苦,于是前去參觀。他首先來到地獄,看到那里的許多人在圍著一口大鍋喝雞湯。但是非常奇怪,他們使用的是一把很長的勺子,可以伸到鍋里盛出雞湯,卻總是無法喝到自己的嘴里,每個(gè)人都餓得嗷嗷叫,痛苦萬狀,不忍入目。他又來到天堂,很遠(yuǎn)就聽到一片歡聲笑語,走近一看,原來他們也在圍著大鍋喝雞湯,同樣每人手里也拿著長長的勺子,不同的是,勺子里的湯卻在喂向別人的嘴里!盡管在互相喂湯時(shí)也有灑出,但是每個(gè)人臉上都洋溢著幸福,他們快樂極了。“原來,天堂就是大家合作互助啊!”那個(gè)人恍然大悟。

          互相幫助、合作共事讓人快樂,愛心永駐使人幸福。讓我們多給孩子們及身邊同事一點(diǎn)愛吧!那樣,你也會(huì)得到別人給予的愛。只要人人都獻(xiàn)出自己的愛,和平共處,合作共事,資源共享,幸福就會(huì)充滿幼兒園。

          老師們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,拂去歲月之塵,讓歡笑和愛在心中凝成一顆厚重的晶瑩的琥珀。但愿大家快樂生活、希望大家快樂工作!特別是今天元宵節(jié)快樂!

          新學(xué)期工作會(huì)議到此結(jié)束,散會(huì)。

          開學(xué)初全體教師會(huì)議主持稿 4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天,我們在此隆重舉行20xx年春季開學(xué)會(huì)議。

          本次大會(huì)有以下議程:

          一、升旗儀式;

          二、王校長致辭;

          三、分管教學(xué)副校長xx宣讀20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期獲獎(jiǎng)班級和教師名單。

          四、分管德育、后勤副校長xx宣讀20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。

          五、政教處主任xx講話,下面逐項(xiàng)進(jìn)行。

          大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):升旗儀式

          請全體起立:全體師生向后轉(zhuǎn),立正——稍息——立正,向右看齊,向前看

          升旗儀式即將開始,全體肅立,出旗……

          升旗儀式現(xiàn)在開始,升國旗——唱國歌——行注目禮——禮畢

          大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):請大家以熱烈的掌聲歡迎王校長致辭……

          老師們、同學(xué)們,從王校長的講話中可體會(huì)到一種精神,那就是成功貴在堅(jiān)持。良好的開端是成功的一半,讓堅(jiān)持不懈從春天開始,從今天開始,讓我們一起努力工作,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)于律已,再立新功。

          大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):分管教學(xué)副校長xx宣讀20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期獲獎(jiǎng)班級和教師名單。

          大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):分管德育、后勤副校長xx宣讀20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期獲獎(jiǎng)同學(xué)名單。

          請獲獎(jiǎng)的同學(xué)帶上有效證件到財(cái)務(wù)室領(lǐng)取獎(jiǎng)金。

          大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):政教處主任xx講話

          老師們、同學(xué)們,優(yōu)異成績的取得來之不易,需要付出大量辛勤的汗水和刻苦的努力,希望獲獎(jiǎng)的'先進(jìn)集體和個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,在新學(xué)期創(chuàng)造新成績、展現(xiàn)新風(fēng)采!沒有獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人,找出差距,迎頭趕上。

          老師們,同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,開學(xué)典禮的舉行預(yù)示著全校師生將站在新的起點(diǎn),迎接新的挑戰(zhàn),升起新的希望,收獲新的成果。

          最后,祝老師們在新的學(xué)期里身體健康!工作愉快!家庭幸福!

          開學(xué)初全體教師會(huì)議主持稿 5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

          上午好!

          殘?jiān)剖障氖睿掠陰飴。告別了豐富多彩的暑假生活,我們又迎來了忙碌的金秋。經(jīng)過了一個(gè)暑假的休整,女士們的容顏顯得更加美麗動(dòng)人,男士們也是一個(gè)個(gè)精神抖擻。這一學(xué)年,我們的陣容中又增添了一些新的面孔,我相信,有了你們的加入,我們新初一年級的工作一定會(huì)更有活力,更加有聲有色,會(huì)更加有凝聚力,戰(zhàn)斗力!下面我謹(jǐn)代表初一年級部對你們的加入表示最真誠的歡迎!

         。ɡ钪魅沃v話):新的學(xué)年,新的目標(biāo),新的起點(diǎn),新的要求;我們既要有新的憧憬、新的愿望,更應(yīng)該有新的姿態(tài),新的行動(dòng)。開學(xué)工作千頭萬緒,尤其是班主任工作,更是我們贏得起點(diǎn)的'關(guān)鍵。如何做到忙而不亂,標(biāo)準(zhǔn)不降?下面請李主任給我們作指導(dǎo)。

          全主任講話:李主任根據(jù)開學(xué)階段班主任工作的一些特點(diǎn),深入細(xì)致地給我們進(jìn)行了講解,給我們指出了工作的重點(diǎn),指明了工作的方向。聽完李主任的講話,我相信大家一定有一種豁然開朗的感覺,對如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任又有了新的認(rèn)識。那么希望各位在工作中能把李主任的講話精神落到實(shí)處,進(jìn)一步提高我們的班級管理水平。

          我們初一A部的全主任也一定有許多話要對大家講,接下來我們一起聆聽。

          讓們記住全主任要我們過的三關(guān):讀書關(guān),反思關(guān),合作關(guān)。進(jìn)一步提高自身素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn)。

         。◤埿iL講話)張校長對我們新初一年級的工作非常重視,今天親自來到了會(huì)場給我們作指導(dǎo),讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長講話。

          有溝通才有理解,有了理解工作起來心里才踏實(shí)。張校長語重心長的一番話,充分肯定了我們的貢獻(xiàn)和成績,驅(qū)散了我們心頭的陰霾,給了我們工作的信心,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們著眼長遠(yuǎn),放眼大局,共同努力,共創(chuàng)輝煌!

          結(jié)束語:親愛的老師們,俗話說人心齊,泰山移,一個(gè)好漢三個(gè)幫,眾人劃槳開大船,我堅(jiān)信,初一年級這艘船在李主任的帶領(lǐng)下它一定會(huì)乘風(fēng)破浪,獨(dú)占鰲頭!今天的開學(xué)工作會(huì)議到此結(jié)束。

          開學(xué)初全體教師會(huì)議主持稿 6

        各位老師:

          大家好!

          一個(gè)祥和、文明、熱鬧的新春佳節(jié),伴有著鞭炮聲、祝福聲、開心的笑聲和我們走親訪友的腳步聲過去了,帶著甜蜜和幸福的回顧,我們又回到了校園,回到了我們熟悉的工作崗位,掀開新學(xué)期斬新的一頁。在這里,我給各位老師拜個(gè)晚年,祝大家在新的一年里人人健康快樂、家家幸福安康!20xx萬事大吉!20xx萬事給力。

          新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的要求、新的希翼。老師們,機(jī)遇蘊(yùn)含著精神、發(fā)展充滿信心,同時(shí)我們也面臨著挑戰(zhàn),新的教育形式也對我們提出來了新的更高的要求,借今天這個(gè)機(jī)會(huì)我給各位談以下幾點(diǎn)。

          一是本學(xué)期,我們要緊緊環(huán)繞著學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)而努力。一年打基礎(chǔ),兩年抓規(guī)范,三年上臺階(水平)。力爭用兩年的時(shí)間把學(xué)校辦成一個(gè)校風(fēng)正、質(zhì)量高、師生和諧發(fā)展的學(xué)校,根據(jù)縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量“鞏固提升年”的要求,以“育人是根本、質(zhì)量是生命、校風(fēng)是靈魂、教師是關(guān)鍵”的管理理念,以教學(xué)質(zhì)量為核心,以德育工作為保證,新學(xué)年要大力開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德教風(fēng)建設(shè),努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,大力加強(qiáng)教學(xué)研究水平,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,打造高效課堂,促進(jìn)有效學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高和課程改革持續(xù)穩(wěn)定推進(jìn),大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境,進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平,為教育教學(xué)提供良好的保障。

          二是要落實(shí)常規(guī),強(qiáng)化檢查,把工作做細(xì)做實(shí)。本學(xué)期,我們要在常規(guī)工作上下功夫,向常規(guī)工作要成績。集體備課要抓到實(shí)處,做到準(zhǔn)備充分,有中心發(fā)言人,有主題,要確實(shí)做到教學(xué)內(nèi)容精選,習(xí)題精選,要真正的去研討。課堂教學(xué)要造高效課堂,提高課堂效率。加強(qiáng)聽課、互聽互評、相互促進(jìn)、相互提高、取長補(bǔ)短共同進(jìn)步。聽完課,全組的教師要及時(shí)反思,特殊是對青年教師,更要加大聽課和學(xué)習(xí)力度,可以采取多種形式,學(xué)生的作業(yè)和檢測不能太多,也不能太少,要求學(xué)生建錯(cuò)題本,對錯(cuò)題本及時(shí)定期檢查,造當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)生看改正的錯(cuò)題。教師要注意習(xí)題采集,精選習(xí)題積累不要拿過來不加取舍就印,每位老師要把有訓(xùn)練價(jià)值的題目、學(xué)生易出錯(cuò)的題積累下來,增強(qiáng)對學(xué)生訓(xùn)練的針對性、方向性。

          三是加強(qiáng)管理、注重細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,加大獎(jiǎng)懲力度,言必行、行必果,在城里能考上,在勝利中學(xué)也能考上。教育的最終目的是使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,惟獨(dú)嚴(yán)格管理,從小處著手,才能使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮政教、團(tuán)委和班主任的作用,每位老師也都擔(dān)負(fù)著管理學(xué)生的責(zé)任,不要把學(xué)生的.管理認(rèn)為是班主任或者政教的事,惟獨(dú)形成人人敢管、齊抓共管的良好局面,學(xué)校的管理水平才干形成良好的局面。

          四是打造一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍。

          1、樹立正氣、德才兼?zhèn)、品德高尚、修養(yǎng)好是我們的正氣,處處為學(xué)校著想,就是我們的正氣,正氣是我們干好工作的底氣。德即是品格,西方有名名言“培養(yǎng)一種行為,收獲一種習(xí)慣;培養(yǎng)一種習(xí)慣,收獲一種品格;培養(yǎng)一種品格收獲一種命運(yùn)。”人之所以成功,很大程度上取決于一個(gè)人的情商而非智商,擁有博大的胸懷,善良的心,遇事從容不迫,有愛心能容人,這些都是一個(gè)人的品格修養(yǎng)高的體現(xiàn)。

          2、關(guān)于學(xué)習(xí),做一個(gè)有思想的教師。作為教師,我們要多問自己這樣幾個(gè)問題:我要不要發(fā)展?我向哪個(gè)方向發(fā)展?我要發(fā)展到哪一步?一個(gè)學(xué)校出問題,往往是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠,認(rèn)識不到位,思想不統(tǒng)一造成的,老師之間的競爭實(shí)質(zhì)上是學(xué)習(xí)力的競爭,老師們要時(shí)常反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足才干進(jìn)步、才干發(fā)展。我們都要關(guān)于學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)讀書,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。周說“活到老,學(xué)到老”在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,不學(xué)習(xí)就要落伍,特殊是我們當(dāng)老師的。

          3、形成團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,出凝結(jié)力,團(tuán)結(jié)出人材,出成績。孔子說“和則勝,爭則亂,亂則離,離則立”。家和成事興,怎樣才干做到團(tuán)結(jié)和諧呢?總結(jié)有以下幾點(diǎn):

          ①胸要寬廣

         、谝鰣F(tuán)結(jié)的表率

         、壑t讓謹(jǐn)慎。

          大家在一起工作要多理解,少埋怨、多匡助、少指責(zé)、多鼓勵(lì)、少挑剔。工作就是使別人快樂。

          4、要有愛心。

          愛教育要熱愛學(xué)生,愛崗位,愛我們這所學(xué)校,惟獨(dú)這樣才干做好工作。

          5、注重細(xì)節(jié),成大事者不拘小節(jié)。

          細(xì)節(jié)決定成敗,希翼老師們關(guān)心學(xué)生再細(xì)一點(diǎn),課堂教學(xué)準(zhǔn)備的細(xì)點(diǎn),作業(yè)批改更細(xì)點(diǎn),練習(xí)題設(shè)計(jì)再細(xì)一點(diǎn)。對學(xué)生的輔導(dǎo)再耐心一點(diǎn),工作態(tài)度再端正一點(diǎn),工作熱情再高漲一點(diǎn),工作精神再振奮一點(diǎn)。我們的學(xué)校將前進(jìn)一大步。認(rèn)真做事,能把每件事做對,用心做事才干把每件事做好,希翼每位教師都能認(rèn)真把每件事做對做好。

          6、最后,做個(gè)幸福的人。

          人生有如一臺戲,不同的人被設(shè)定為不同的角色,每一個(gè)人都在戲里不知疲憊的扮演著屬于自己的那個(gè)角色,快樂的是戲,悲哀的也是戲,人們在漫長的一輩子中,所看到的,所經(jīng)歷的不可能全是快樂的。讓自己的人生充滿更多的快樂,是每一個(gè)人的夢想,其實(shí)人生的幸福沒有絕對的答案,關(guān)鍵在于我們的生活態(tài)度,只有善于抓住幸福的人懂得什么是幸福,惟獨(dú)懂得取舍、善于拋卻、寬容待人、才是快樂之本、幸福之源。

          開學(xué)初全體教師會(huì)議主持稿 7

        各位老師:

          大家下午好!

          近兩年,我校教師隊(duì)伍中新增了18名新教師,占教師總量的五分之一,已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平,直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量;新教師的成長與進(jìn)步,直接關(guān)系著學(xué)校的開展。新教師的培養(yǎng)是一件大事,學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長創(chuàng)造條件,時(shí)機(jī)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人,從開學(xué)至今將近兩個(gè)月,通過了解你們工作勤奮、適應(yīng)能力強(qiáng),這是一個(gè)很好的開始,相信在今后的工作中你們會(huì)取得更加優(yōu)異的成績。新教師的初期自我成長是非常關(guān)鍵的,最理想化的教師成長應(yīng)該是:一年入門,三年成為一名好教師。在此,我想談幾點(diǎn)我個(gè)人的看法和希望。

          選擇了教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)就等于選擇了“奉獻(xiàn)”。雖然有些累,而且有些清貧,但是教師這個(gè)工作還是很快樂的。比方我們每天面對的是一些天真可愛的孩子,雖然有些孩子淘氣,在這一點(diǎn)上,我們比警察快樂;每天風(fēng)吹不著,雨淋不著,我們比馬路上工作的人快樂;我們能早晚正常上下班,還有雙休日和有兩個(gè)令人羨慕的寒暑假,我們比從事任何職業(yè)的人都快樂;走到大街上經(jīng)常聽到“老師好”,我們比路人都快樂;當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生,桃李滿天下的時(shí)候我們比任何人都快樂。教師這個(gè)職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會(huì)不到的。所以我們要正視自己的這份工作,珍惜這份工作。一個(gè)人工作上要想取得成績,就應(yīng)該先愛上自己的這份工作。

         。1)教書育人。

          曾經(jīng)聽到過這樣一段話:一個(gè)孩子的失敗,對一個(gè)教師來說,或許只是幾十分之一的`失敗,但對于一個(gè)家庭來說,或許就是百分之百的失敗。因?yàn)楹⒆邮羌议L的未來和希望,所以我們教師的責(zé)任重大。對于一位教師來說,或許你出現(xiàn)過失之后可以查找原因重新來過,但是工作中的絲毫過失對于孩子們來說卻不能重新來過,這對于學(xué)生來說是十分不公平的,所以我們要盡量的做好自己的工作,防止因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對自己的學(xué)生,無論自己教學(xué)一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年甚至是六個(gè)學(xué)年,我們都要為學(xué)生的終身開展奠基,這樣孩子以及孩子的家長會(huì)感謝我們的,我們自身也會(huì)從中獲得成長和提高的。其實(shí)教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中表達(dá)。

         。2)為人師表。

          既然作為一名教師,就要時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的楷模、典范,我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時(shí)的工作中我們要多說好話、多做好事,凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到,切不可當(dāng)“口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。

         。3)終身學(xué)習(xí)。

          我相信在座的每一位新教師都聽到過這樣一句話:要活到老學(xué)到老。于丹教授說:當(dāng)一個(gè)人回絕學(xué)習(xí)、回絕成長的時(shí)候就是自己真正衰落的開始!特別是我們教師,教育改革的步伐和學(xué)生的開展變化很快,所以任何時(shí)候都不能停頓學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)校畢業(yè),時(shí)間不長,理論知識比較豐富,但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)展“充電”,這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得:一個(gè)教師能走多遠(yuǎn),他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn),所以我們每一位教師都要爭當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中,我們要從備課上、上課上、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己,實(shí)踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)幾方面入手。沒有反思的教學(xué)工作是不會(huì)“上升”的,所以我們要養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣!斑^去的成功是我們的財(cái)富,過去的錯(cuò)誤也是我們的財(cái)富!闭_的東西使人變得更加聰明,錯(cuò)誤的東西也會(huì)使人變的更加清醒。實(shí)踐證明,反思能使人走向成熟,變得深邃,臻于完善。 俗話說:不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實(shí)際制定自己的成長方案和奮斗目標(biāo)。只有這樣,我們在工作中才會(huì)目標(biāo)明確、有的放矢的開展工作,自己才會(huì)向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我,當(dāng)然在落實(shí)上我們不能做“思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。

          (1)在學(xué)校要有一種“我是革命一塊磚,哪里需要哪里搬”的境界。我們雖都有自己的專業(yè),但是或許由于學(xué)校工作的需要沒有給自己分配自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)科,但是我想說:我們?nèi)砸坝峦鼻啊。因(yàn)閷W(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場上進(jìn)展考慮的,希望我們每一位新教師理解萬歲。

         。2)學(xué)校對于新教師的成長會(huì)提出一些嚴(yán)格的要求,比方:新教師的應(yīng)該寫的更加詳細(xì)等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意:讓大家快快成長。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯?dòng)力來嚴(yán)格要求自己。俗話說:人只有經(jīng)過重重磨練,才能有所作為。

         。3)或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說:不要有心理負(fù)擔(dān),其實(shí)正是一個(gè)薄弱班才能真正表達(dá)自己的價(jià)值,只要會(huì)接薄弱班就一定會(huì)帶好一個(gè)好班。只要大家在工作中取得點(diǎn)滴進(jìn)步,學(xué)校的每一個(gè)人都會(huì)為你們鼓掌!

          在今后的生活和工作中,我們一定會(huì)迎來各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),或許還會(huì)面臨很多問題。但是我想說:在出現(xiàn)問題的時(shí)候我們要大膽正視存在的問題,不要上推下卸。要多為成功想方法,不為問題找借口。在遇到問題的時(shí)候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥,而不是抱怨、找借口。因?yàn)槲蚁嘈牛好鎸π枰鉀Q的問題,只要我們執(zhí)著的要結(jié)果,我們一定會(huì)想出各種解決問題的方法。 教師的教學(xué)能力非常重要,但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水,課堂中前面教師講的自我陶醉,學(xué)生下面聽不聽無所謂,大家可想而之這樣的課堂效率如何?其實(shí)我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識,關(guān)鍵我們要在工作的實(shí)踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力,我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛。

          最后,我用微信上看到的一句話當(dāng)做我的結(jié)尾:一個(gè)人不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀;一個(gè)人想要優(yōu)秀你必須承受挑戰(zhàn);一個(gè)人,你想要盡快的優(yōu)秀,就要去尋找挑戰(zhàn)。一個(gè)人的知識通過學(xué)習(xí)可以得到,一個(gè)人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作,克服困難,迎接挑戰(zhàn),不斷磨練,盡快適應(yīng)新工作、新生活,真誠祝愿大家能更好地成長,早日成為北京路第一小學(xué)的棟梁。謝謝大家!

          開學(xué)初全體教師會(huì)議主持稿 8

        各位老師:

          大家上午好!

          我們度過了一個(gè)漫長炎熱的暑假,今天正式開學(xué)了。新學(xué)年,新氣象。新學(xué)年,新希望。新學(xué)年,新目標(biāo)。新學(xué)年,新任務(wù)。下面我代表學(xué)校談一下新學(xué)年我們的奮斗目標(biāo)、工作打算和具體措施。

          回首過去,今年是xx中聯(lián)合辦學(xué)十周年。十年磨一劍,在xx中人的共同努力下,我們把一所薄弱學(xué)校辦成未央,教育教學(xué)質(zhì)量大幅度攀升,而且繼續(xù)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢;學(xué)校管理、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)不斷優(yōu)化,風(fēng)正人和的人文環(huán)境讓大家倍加珍惜;辦學(xué)條件、校園面貌不斷提升,學(xué)校的位置優(yōu)勢,環(huán)境條件令人羨慕;學(xué)校社會(huì)知名度不斷提高,昔日不打眼的xx中今天讓大家刮目相看。

          這一切都是上級領(lǐng)導(dǎo)和油田企業(yè)、社會(huì)各界關(guān)心支持的結(jié)果,是全校各位教職工團(tuán)結(jié)拼搏,不懈努力的結(jié)果。對xx中的昨天,我們不能忘懷,對xx中的今天,我們更要倍加珍惜。

          展望未來,我們充滿信心。xx中發(fā)展的藍(lán)圖早已繪就,發(fā)展的基礎(chǔ)已經(jīng)夯實(shí),發(fā)展的道路已經(jīng)開辟,發(fā)展的方向已經(jīng)明確。航船已經(jīng)起航。

          展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。大都市教育的競爭空前激烈,學(xué)校的生存與發(fā)展實(shí)屬不易。我們正處在爬坡邁坎的關(guān)鍵階段,我們只有微弱的區(qū)域優(yōu)勢,我們還不是西安。

          我們創(chuàng)建省示范的目標(biāo)還沒有實(shí)現(xiàn);作為立校之本的教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展還不穩(wěn)定、不均衡,質(zhì)量提升還有薄弱環(huán)節(jié),高分段的瓶頸還沒有有效突破,還處在被動(dòng)的局面,質(zhì)量的亮點(diǎn)還不突出,不贏人,質(zhì)量管理的制度和措施還不完善,落實(shí)還不到位;我們教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)不合理的矛盾還很突出。

          學(xué)校的.管理制度、評價(jià)制度還有不科學(xué)、不適應(yīng)、不完善的方面,效能還沒有得到充分的發(fā)揮,教職工對學(xué)校發(fā)展、質(zhì)量提升的貢獻(xiàn)率還很不均衡。我們一定要居安思危,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,底線思維,防微杜漸,增強(qiáng)危機(jī)意識。逆水行舟,不進(jìn)則退。對于xx中的質(zhì)量提升,發(fā)展進(jìn)步,我們不能有絲毫的麻痹大意,不能有半點(diǎn)的放松和懈怠。更容不得任何的驕傲和自滿。學(xué)校發(fā)展,時(shí)不我待。質(zhì)量提升,人人有責(zé)。

          開學(xué)初全體教師會(huì)議主持稿 9

        各位老師:

          大家好!

          今天,我們在這里舉行一個(gè)座談會(huì),新聘老師坐在一起交流,歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子。下面,我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流,希望大家暢所欲言,有什么希望和想法,都可以表達(dá)的。

          在學(xué)校,崗位沒有好壞之分,沒有上下之別,只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺,能否扮演好自己的角色完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè),努力提高個(gè)人素養(yǎng),打造自己人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言,上好課是根本工作,我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們在開始上課之前做大量的案頭工作。這樣,我們的技藝就會(huì)不斷提高。也只有這樣,才說明我們是一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師,才會(huì)在其它教師心目中有一席之地,也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。

          就拿我個(gè)人來說,到學(xué)校工作后,可以說我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校,我以學(xué)校的苦為苦,以學(xué)校的樂為樂,我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許,有人會(huì)問,你是怎樣到達(dá)這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,我盡我最大能力做到最好。

          在這里,我要告訴大家的是,環(huán)境不管優(yōu)劣,態(tài)度決定高度。既然走上講臺,想要成為一個(gè)好教師,這就需要我們對職業(yè)生涯做一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃,定好每個(gè)階段的目標(biāo),再按部就班地去實(shí)施,最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。

          從我個(gè)人的感受來看,我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要,它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的開展。我把教師的成長概括為三個(gè)階段:一是成人階段,即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系,了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置,學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧,初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段,也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段,在成人的根底上,進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透,初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段,在初步形成教學(xué)風(fēng)格的根底上,再結(jié)合自己的知識構(gòu)造、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色,探索出一條屬于自己的道路,爭取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說,年輕教師要力爭“成人,成才,成名”,當(dāng)大家成功的時(shí)候,就會(huì)更真切地感到:選擇做一個(gè)教師,是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。 我經(jīng)常在思考一個(gè)問題,為什么同樣是人,有的人大有作為,而有的人卻碌碌無為,到底是什么在決定著一個(gè)人的命運(yùn)?是身高、長相、體重,還是家庭背景、學(xué)歷,答案都是否認(rèn)的。記得有這樣一句名言:“一個(gè)人的自我思想決定他的為人。”因此,我要告訴大家的是,英雄不問出處,認(rèn)識決定出路,認(rèn)識不到位,做事沒出路。如今是知識爆炸的時(shí)代,以前是要教學(xué)生一杯水,自己得有一桶水,可如今,需要的是一汪源源不斷的清泉,因?yàn)橹R是活的。所以,大家走上工作崗位后,一定不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師,懂一些知識和教學(xué)方法是可以勝任的,但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師,那就需要懂很多東西,你的口才,你的'知識面,你的專業(yè)能力,你的教學(xué)魅力,都是缺一不可的。

          能力不講大小,責(zé)任決定績效,責(zé)任保證一切。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問題,也是一個(gè)人素質(zhì)上下的表達(dá)。一般來說,能力和責(zé)任的幾種情形是:有能力且盡責(zé)任,有能力但責(zé)任心差,責(zé)任心強(qiáng)但能力弱,能力弱且無責(zé)任心。對于一件事,你去做了,說明你有責(zé)任心,你做好了,說明你能力強(qiáng)。一個(gè)能力再強(qiáng)的人如果沒有責(zé)任心,是干不出好成績的。

          一個(gè)有知識的人可以成為學(xué)者,但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯需要有一名特別的功夫:教學(xué)。師者,授業(yè),傳道,解惑也。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識傳遞給學(xué)生,不是簡單的給予,而是藝術(shù)性地、技巧性地給予,那種只管自己講,不管學(xué)生聽得如何的教師,是不能真正做到授其業(yè),傳其道,解其惑的。選擇了教師這份職業(yè),也就選擇了教書育人這份責(zé)任,我們所要做的,就是努力想方法把它做好。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中,過了幾年,所取得的成績卻大不相同,除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素,相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用。能力不是萬能的,沒有責(zé)任是萬萬不能的!

          我們終究為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作,說得明白一些,就是為了生計(jì)。常言道,今天不努力工作,明天努力找工作。從某一個(gè)層面看,工作是為了報(bào)酬,但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中,我們更多的時(shí)候是懷著熱愛和感謝之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事,來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對我們的支持、關(guān)愛和期待,開始時(shí)是為了生活而工作,但一個(gè)有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心,總應(yīng)該不斷要求上進(jìn)。這里有一段話與大家共勉:“當(dāng)你擁有一份工作時(shí),你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí),你正在使你生命的價(jià)值提升。只有當(dāng)你意識到是為自己工作時(shí),你才能體會(huì)生命是多么快樂和有意義。”讓我們珍惜自己、善待自己,經(jīng)營自己,快樂地為自己工作,享受有意義的人生吧!

          開學(xué)初全體教師會(huì)議主持稿 10

        各位老師:

          新的一學(xué)年從今天就已經(jīng)正式開始,經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,大家都容光煥發(fā),精神愉悅,為新學(xué)期取得更大的進(jìn)步做好了充分的準(zhǔn)備!

          在過去的一年里,我們每一個(gè)滎陽三中的師生員工團(tuán)結(jié)一心,奮勇拼搏,精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出,取得了教育教學(xué)各方面的優(yōu)異成績,得到了社會(huì)各界的一致好評。

          特別是20xx年中招,我們續(xù)寫輝煌,勇奪十二連冠!趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名;前十名我校有五人,其中文化課總分前十名有八人;前五十名有二十一人;前一百名有三十七人;前二百名有七十八人;前五百名都有明顯的優(yōu)勢……,每一個(gè)滎陽三中的學(xué)生都能在這三年里德智體全面發(fā)展,取得令人滿意的進(jìn)步,成為他們一生的驕傲!

          各位老師,讓我們以熱烈的掌聲,向取得優(yōu)異成績的學(xué)生表示祝賀!向每一位取得進(jìn)步的學(xué)生表示祝賀!向社會(huì)各界關(guān)心和支持我們學(xué)校發(fā)展的人士表示感謝!同時(shí)更為我們自己的辛勤付出,祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

          十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了我們每一個(gè)前行的腳步,每一個(gè)成績的背后都浸潤著我們默默無私奉獻(xiàn)的心血!

          我們?nèi)〉眠@樣的成績,得益于我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì);得益于我們擁有一個(gè)崇高的共同目標(biāo):“創(chuàng)中原名校,育一流人才才”;得益于我們有一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍;得益于我們擁有“自強(qiáng)不息,追求卓越”的信念……

          有人說,沒有團(tuán)隊(duì),唐僧只是一個(gè)和尚,沒有團(tuán)隊(duì),無所不能的孫悟空也只是花果山上的`一個(gè)猴王。一根稻草,扔在路邊是垃圾;綁在白菜上是白菜價(jià)格,捆在螃蟹上就是螃蟹的價(jià)格……,一個(gè)人的價(jià)值,在于你所在團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量,在于你對團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn)。

          各位老師,新的學(xué)期,新的征程,新的起點(diǎn),我們不是簡單的歸零,我們是涅磐后的重生!我們是唱著凱歌,高舉著紅旗,邁向人生和事業(yè)新的起點(diǎn)的夢之隊(duì)!我們具有無堅(jiān)不摧的堅(jiān)強(qiáng)意志,我們擁有謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),我們有做大事必作于易的心態(tài),我們有對的教育事業(yè)無比的忠誠,我們擁有對學(xué)生濃濃的愛!

          因此我們完全有理由相信我們在新的一學(xué)年將會(huì)憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦,取得更加輝煌的教育教學(xué)成績,不辜負(fù)社會(huì)各界對我們的殷切期盼!

          最后,祝各位老師心情愉快,身心健康,闔家幸福,萬事如意!

          開學(xué)初全體教師會(huì)議主持稿 11

        各位新老師

          大家上午好!

          今天,我校xx年新教師崗前培訓(xùn)在這里開班了,借此,我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興,我們學(xué)校教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍,我們學(xué)校又注入了一股新鮮的血液。今天,是你們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是你們職業(yè)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師角色,更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措,之前,大家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn),今明兩天,我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)內(nèi)容,并結(jié)合了學(xué)校實(shí)際,安排了更具針對性和實(shí)效性的培訓(xùn)內(nèi)容(簡單介紹培訓(xùn)內(nèi)容安排),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所獲。

          出席今天開班式的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會(huì)主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

          今天上午的培訓(xùn)有三項(xiàng)議程:

          首先,有請吳愛明校長致歡迎詞。

          接下來是我們特意安排的“破冰儀式”,請各位新老師做一個(gè)特色鮮明的自我介紹,讓我們彼此認(rèn)識和加深了解……

          第三項(xiàng)是各部門組織大家學(xué)習(xí)了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度……

          各位新教師:上午的開班式即將結(jié)束,再過幾天,你們即將奔赴各自崗位,從事育人的偉大事業(yè),這里我想向大家提出幾點(diǎn)要求:

          1、要深刻領(lǐng)會(huì)吳校長的講話精神,牢記領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和殷切期望,走好新征途的第一步。

          2、培訓(xùn)期間要積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力消化。

          3、在新的工作崗位上,要自覺投入到我我校教育教學(xué)的實(shí)踐中去,用新課程理念武裝自己頭腦,指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。

          4、加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立新課程理念下的教師專業(yè)精神,要有樂業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、獻(xiàn)業(yè)的意識;要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感;要有實(shí)事求是的態(tài)度、追求真理的勇氣和好學(xué)探究的精神。

          5、服從組織需要,施展大家的才華,為學(xué)校的教育發(fā)展奉獻(xiàn)青春與熱血。

          最后祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。

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