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[精品]幼兒園安全會議記錄
時間:第一周
主題: 熟悉幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級的分部情況。
教師做到:
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。每天放學(xué)開消毒燈消毒。每月大搞衛(wèi)生。
3、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
4、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。
6、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全、
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。
10、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
時間:第二周:
主題: 老師在常規(guī)中應(yīng)該加強(qiáng)安全教育
本周工作安排:
在幼兒方面做到:
1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等、 2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動玩大型玩具時,不推不濟(jì),幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助、保證幼兒安全、
6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7、 知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
時間:第三周:
主題:培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
本周工作安排:
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
1、在課室里不推、不擠、不亂跑。
2、使用正確的坐姿,做作業(yè)時,不能拿筆尖、剪刀對著小朋友,以免刺傷。
3、午睡時,上床的小朋友不能把頭、手探出來。
4、向幼兒介紹保護(hù)眼睛、牙齒、身體的一般常識。
5、教育幼兒勤剪指甲,不抓別人或撓傷自己。特別是小小班及小班應(yīng)該每周剪指甲,教育幼兒。
時間:第四周:
主題:做好晨檢并讓幼兒了解安全的重要性
本周工作安排:
1、早上來園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西。
2、教育幼兒不摸電線、電開關(guān),不亂動電器。
3、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西,不能跟陌生人走。
4、教育幼兒什么是危險物品、事情,懂得遠(yuǎn)離危險物品、事情。
5、教育幼兒具有基本的安全知識,安全意識,了解一些急救知識和方法。
6、不帶小刀等危險物品上幼兒園,讓孩子明白做危險事情的后果
時間:第五周:
會議主題:以預(yù)防為主,加強(qiáng)幼兒及家長安全意識。
本周工作安排:
1、以預(yù)防為主,各負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)和班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,每一個月由園長帶頭對幼兒園安全問題進(jìn)行一次全面檢查,逐項排查,做到幼兒園安全工作無盲點,無漏洞。
2、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西,不能跟陌生人走
3、“看好自己的門,管好自己的人”,本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況,并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況,嚴(yán)禁社會雜人員入園,以確保幼兒園正常教學(xué)秩序。
4、不跟陌生人走,離開集體或家長時要打招呼
6、家長從班里接出幼兒后,要切實管理好自己的孩子,注意做到以下幾點:
①使幼兒的活動在自己的視線之內(nèi)。
②對幼兒各類危險動作,如持物打鬧、跨越護(hù)攔、損壞公物、進(jìn)入樓內(nèi)追逐等,家長要立即制止并進(jìn)行教育。
③幼兒玩大型玩具時家長要進(jìn)行監(jiān)護(hù),避免發(fā)生意外。
7家長不得在班上長時間逗留,以免影響幼兒正常學(xué)習(xí)和生活
時間:第六周:
主題:知道用藥安全與疾病控制
本周工作安排:
知道用藥安全,不隨便或亂吃藥
不認(rèn)識的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴嘗試。
不吞食異物。
增強(qiáng)家園聯(lián)系,請家長一定要把藥品交給醫(yī)生,并說明食用劑量,特別是車接接送的,一定要求家長向本班老師或跟車?yán)蠋熣f明。
醫(yī)生在給幼兒喂藥時,一定要嚴(yán)格要求,并檢查幼兒有無帶錯大人的藥品。注意有無過期,變質(zhì)藥品。
教育幼兒有不舒服的情況及時向老師說明。
保健醫(yī)生做到安全教育和保衛(wèi)工作,控制流行病、傳染病的發(fā)生和蔓延,并做好記錄。監(jiān)督各班級搞好消毒工作。
時間:第七周:
主題:消防安全和游戲安全。
本周工作安排:
1、消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié),我園將嚴(yán)格遵照《消防安全管理制度》,根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,對幼兒園重點部門的消防安全堅持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針,做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。
2、下午游戲:游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內(nèi)跑動,用完后要及時放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時,除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫助他們安全地操作探索。
3、戶外游戲時,不遠(yuǎn)離集體。要整理好衣著,系好衣扣,鞋帶,以免活動時絆倒發(fā)生危險。
4、團(tuán)體排隊?wèi)敉饣顒訒r,要確認(rèn)并緊跟前面的小朋友,不掉隊,不隨便離隊。教師應(yīng)有二人隨行,一前一后照顧幼兒,并隨時清點人數(shù)。
時間:第八周:
主題:活動安全
本周工作安排:
1、教育幼兒團(tuán)結(jié)小伙伴,不打架,不欺辱小同學(xué),學(xué)習(xí)關(guān)心、幫助他人。
2、外出活動前一定要點清幼兒人數(shù),向幼兒提出要求,不要去老師限定范圍以外地玩。
3、晨間活動: 按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉。活動前,教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下,組織幼兒在陰涼處活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動量。
教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運(yùn)動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運(yùn)動方向,靈活躲避。
3、離園:離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要認(rèn)真核對接送證,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。
5、 走路奔跑時要注意四周,不猛跑、猛停,要會躲閃,防止和同伴碰撞。
時間:第九周:
主題:午餐時的安全教育
本周工作安排:
1、午餐: 要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘渣倒進(jìn)桶中。
2、注意餐點放置的位置,及注意高溫餐點。老師做好監(jiān)督工作。以防幼兒出事故。廚房嚴(yán)禁幼兒入內(nèi),熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方,開飯時一定要注意稍涼后再給幼兒吃,防止?fàn)C傷事故。
3、如果有小朋友離位,一定要教育端碗走動時,一定要慢行,并注意前后左右。
時間:第十周:
主題:午睡時的安全教育
本周工作安排:
1、 睡前提醒幼兒解好小便,自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內(nèi),教師復(fù)查。
2、午睡時的安全教育,不在床上玩和站,學(xué)會安靜午休。
3、在幼兒睡時,值班教師要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時制止。
4、值班教師要注意幼兒的被子是否蓋好,有沒有不舒服的情況。如果有及時發(fā)現(xiàn),及時處理。如果咳嗽得很厲害,可讓幼兒喝點開水。并做到向家長報告。
時間:第十一周:
主題:繼續(xù)實行報告制度
本周工作安排:
繼續(xù)實行報告制度。凡班級組織的幼兒大型活動、社會實踐活動,事前要跟幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報告。如發(fā)生意外事故要及時向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。
堅持以防為主,防治結(jié)合,“人防”和“技防”并舉的原則,作好節(jié)假日值班安排和記錄,確保幼兒園的財產(chǎn)安全。
重視幼兒園安全教育,采取講座、參觀、觀看電影錄像、演練、主題活動等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓(xùn)提高他們的安全意識,增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。
時間:第十二周:
主題:做自己力所能及的事,學(xué)習(xí)在勞動中進(jìn)行自我保護(hù)。
本周工作安排:
1、對幼兒說明要做自己力所能及的事,如不能做的事,一定要向老師或家長說明。并學(xué)習(xí)在勞動中進(jìn)行自我保護(hù),注意正確操作。
2、盥洗入廁應(yīng)分組有秩序的進(jìn)行,避免推撞碰跌,盥洗室保持地面干燥。
3、堅持正面教育,嚴(yán)禁態(tài)度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰幼兒,杜絕因上述情況造成事故。
4、值班時不會客,不打、接電話,如有急事,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后予以安排。
時間:第十三周:
主題:“五一”假前安全教育。
總結(jié)上周工作:嚴(yán)格要求老師做好工作
本周工作安排:
1,做好和家長的溝通,并教育幼兒不去危險的地方。
2、不攀爬陽臺,不獨自到玩水的地方。
3、教育幼兒遵守交通規(guī)則,不在馬路邊玩耍、打鬧。
4、請家長在家看管好幼兒,注意如:不玩水、火、電等。及飲食方面的安全。
時間: 第十四周:
主題:有秩序的進(jìn)行活動。
本周工作安排:
學(xué)習(xí)有秩序出入教室,不亂跑亂奔。
教師應(yīng)及時排除園內(nèi)、班內(nèi)不安全因素。
在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
外出活動時間,要聽從老師的安全,老師要注意外出安全,并組織好課外活動。
加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)幼兒在體育活動中的自我保護(hù)意識,有效避免意外傷害。
時間:第一十五周:
主題:衛(wèi)生常識及健康
本周工作安排:
學(xué)會正確洗手,不吃不干凈的東西,防止病從口入;讓幼兒學(xué)會正確的洗手方法,養(yǎng)成飯前便后,手臟時洗手的良好習(xí)慣。
教育幼兒勤洗頭、理發(fā)、洗澡、剪指甲,注意儀表整潔,養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣。
培養(yǎng)幼兒自己會上廁所,要有順序,根據(jù)季節(jié)變化提醒幼兒小便。對易尿褲的幼兒重點照顧,學(xué)會使用便紙
體弱兒活動時易多汗,應(yīng)注意勤揩汗,背部墊小毛巾,活動后抽掉,預(yù)防感冒。
時間:第十六周:
主題:大型活動安全及加強(qiáng)家園配合
本周工作安排:
1、在“六·一”慶;顒又袕(qiáng)化安全教育,使整個活動的各個環(huán)節(jié)不留不安全因素,各方面責(zé)任落實到人。保持良好秩序。進(jìn)行演練,做到心中有數(shù)。
2、做好大型活動的檢查、審批及安全保衛(wèi)工作,制定安全應(yīng)急預(yù)案。
3、家園配合,教會幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、父母姓名,防止發(fā)生意外。
時間:第十七周:
主題:學(xué)習(xí)一些自救方法使孩子掌握基本的應(yīng)變能力。
本周工作安排:
學(xué)習(xí)一些自救方法,如:受傷了找大人幫忙等。
知道一些急需救電話,如112,119,110等
記住自己家的電話
時間:第十八周:
時間:第十九周:
主題:豐富孩子簡單的社會經(jīng)驗,讓他們學(xué)習(xí)一些安全規(guī)則。
總結(jié)上周工作:嚴(yán)格要求老師做好工作
本周工作安排:
1、豐富孩子簡單的社會經(jīng)驗,讓他們學(xué)習(xí)一些安全規(guī)則。如:與家人走散了找警察等。
、僖龑(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識交通標(biāo)志,遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道;不在街上亂跑;橫穿馬路不慌張,注意看清左右有無行車,才可以過馬路。
、诔塑嚂r,幼兒不可將頭、手伸出車外。在車上不得大聲喧嘩,不在車上玩耍和跑動,要扶好車把,以免發(fā)生危險,不玩弄車門和車窗。按順序上下車,不可相互推擠。
、劢處熞S時關(guān)注本班幼兒情況加強(qiáng)安全意識,注意安全防范,及時發(fā)現(xiàn)并消除危險隱患。不得讓幼兒單獨離園,不能讓陌生人接走幼兒。
時間:第二十周:
主題:強(qiáng)調(diào)安全無小事,要做有心人
本周工作安排:
學(xué)期末安全工作不放松。注意做好之前安排的安全工作。
在日常生活常規(guī),教學(xué)常規(guī),培養(yǎng)良好習(xí)慣,并持之以恒。
夏季注意防燙、防中暑、防中毒等,不過多食冷飲,變質(zhì)食物。
時間:第二十一周:
主題:在七月份做好暑假安全教育工作
本周工作安排:
工作安全總結(jié)。
對幼兒及家長進(jìn)行安全再教育。
夏季注意防燙、防中暑、防中毒等,使幼兒的自我安全防護(hù)意識得到加強(qiáng)。
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