教代會會議記錄14篇
教代會會議記錄1
時間：20xx年10月16日
地點(diǎn)：辦公室
會議主題：落實對行為偏差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，做到排摸仔細(xì)，幫教有力。主持人：莫月波
參加人員：各教師代表
記錄人：
會議內(nèi)容：
一、如何加強(qiáng)常規(guī)管理，有效提升教學(xué)質(zhì)量
二、開足開齊課程課時，嚴(yán)格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時計劃，不隨意擠占課時。
三、學(xué)校認(rèn)真落實減負(fù)工作，倡導(dǎo)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展，抓好“提優(yōu)、拔中、補(bǔ)差”工作，有計劃，有措施、有總結(jié)。
四、學(xué)校有“備課、說課、聽課、評課”等方面的常規(guī)管理制度。學(xué)校對教師備課的檢查每學(xué)期不少于三次，分為期初、期中與期末。在作業(yè)布置與批改方面，要求使作業(yè)布置更具科學(xué)性，布置的作業(yè)更有利于學(xué)生知識鞏固與智力的發(fā)展。下半年開展了“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動”，對每一個教師進(jìn)行隨堂課聽課評價及教學(xué)設(shè)計評比。
五、學(xué)校開展質(zhì)量管理工作。通過階段性測試與調(diào)研，明顯地增強(qiáng)了教師的日常質(zhì)量意識，也有利于教師責(zé)任心的提高和40分鐘教學(xué)效率的提高。
六、聚焦課堂，要求每位教師每學(xué)期都要上一堂課，教師可以根據(jù)自己的不同特點(diǎn)與需求自由選擇上課的形式。不管是何種形式的課，執(zhí)教者都需要提供教案與說案。隨堂課，聽課者須與執(zhí)教者作反饋、指導(dǎo)與評價，使執(zhí)教者有所收獲，有利于其改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。
七、學(xué)校教研工作組織健全，活動正常。學(xué)校倡導(dǎo)開展論壇式教研活動，活動的開展力求做到“三個一”：每個學(xué)期的研究貫一條線，每次活動圍繞一個研究主題，評課活動有一個主講人。教研活動的形式多樣。論壇式教研活動，要求每位聽課者都要參與評課、交流，并撰寫“論壇式教研活動聽、評課記錄表”。學(xué)校為推動這項工作，對每位參與者（作交流發(fā)言、認(rèn)真填寫記錄表者）給予一定的津貼。教師參與活動的積極性明顯提高，效果顯著。
教代會會議記錄2
時間：
20xx年9月11日
地點(diǎn)：
會議室
主持人：
xxxx
出席人員：
全體教職工代表
主要內(nèi)容：
討論：
一、西會中心校20xx-20xx教師考核方案。
二、西會中心校教學(xué)工作制度。
三、討論西會中心校教學(xué)質(zhì)量檢查制度。
主要議程：
�。ㄒ唬�、由教代會主席說明本次教代會的主要目的和程序。
�。ǘ�、 校長對考核獎發(fā)放方案、教學(xué)工作制度、教學(xué)質(zhì)量檢查制度的制定過程，制定依據(jù)和重要性進(jìn)行了必要的講解和說明。
（三）、教代會主席宣讀方案和條例。
（四）、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進(jìn)行舉手表決：
1、西會中心校20xx-20xx教師考核方案，全票通過。
2、西會中心校教學(xué)工作制度，全票通過。
3、西會中心校教學(xué)質(zhì)量檢查制度。全票通過。
�。ㄎ澹� 校長發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的支持和理解，學(xué)校將努力做到依法辦學(xué)，依法管理，讓學(xué)校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。
教代會會議記錄3
時間：
20xx年
參加人員：
全體保教員
按保育員的工作程序來完成幼兒的保育和教育工作。做到人在心在，做到細(xì)心、耐心、愛心。宣讀幼兒園的工作制度。
把大家容易出現(xiàn)錯誤的再加提醒：
1、有的班級衛(wèi)生不是很徹底，衛(wèi)生間的地面，幼兒毛巾等。要求：水斗下、放物櫥下面不能堆積雜物，物品放置有序。
2、有的班級還存在餐桌沒消毒，或者是消毒不徹底現(xiàn)象。要求：餐桌餐餐消毒，用桶水消毒藥片消毒。
3、有的工作有“觀望狀態(tài)”———有人做的我在做的心理。要求：以老帶新，起到積極主動的狀態(tài)。
4、有的中午睡在幼兒床上。要求：有身體不舒服的，可以在教工之家休息，或者是請假休息。
教代會會議記錄4
議記錄
時間：20xx年12月10日
地點(diǎn)：辦公室
會議主題：如何協(xié)調(diào)作業(yè)量，促進(jìn)教研質(zhì)量提高。主持人：
參加人員：全體教職工代表
記錄人：
會議內(nèi)容：
�。�1）研究如何確立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，度量檢測難度；說明教師是否研究鉆研考綱，在平時教學(xué)中落實，解題分析；
（3）分塊備課加大備課力度，三定，六統(tǒng)一；
（4）發(fā)揮教案有效性；
（5）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，及時問訊反饋；
�。�6）加強(qiáng)教研管理，規(guī)范教研活動，做好教研活動評價。
教代會會議記錄5
時間：20xx年11月18日
地點(diǎn)：會議室
會議主題：討論《曹灣小學(xué)校園建設(shè)方案》
主持人：
參加人員：全體教職工
記錄人：
會議內(nèi)容
一、集體學(xué)習(xí)：由校長主持學(xué)習(xí)《曹灣小學(xué)校園建設(shè)方案》。
�。ㄒ唬�、大力弘揚(yáng)校園文化傳統(tǒng)，整合人文、資源、環(huán)境優(yōu)勢，建設(shè)“綠色校園”，全面提高師生的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境質(zhì)量，保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，保持學(xué)校旺盛的生命力。
�。ǘ�、創(chuàng)建目標(biāo)：
�。�、圍繞“和諧、優(yōu)美、高質(zhì)”這一辦學(xué)理念開展文化系列活動，營造具有團(tuán)中特色的校園文化。
�。病⒄闲�(nèi)外教育資源，加大師資隊伍建設(shè)，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展提供內(nèi)源力。
�。�、加大校園規(guī)劃和綠化、美化校園建設(shè)，達(dá)到自然環(huán)境、文化環(huán)境、人際環(huán)境和諧一致，創(chuàng)建成省級園林式學(xué)校。
�。ㄈ�、組織領(lǐng)導(dǎo)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、分管校長，優(yōu)秀教師代表組成。
�。ㄋ模�、實施步驟與要求：
1、精神文化建設(shè)：（１）、搜集校史，整理文化。（２）、堅持開展升國旗、唱國歌、國旗下講話、校園廣播站陶冶師生人文情操，提高人文素養(yǎng)，營造文明健康、和諧向上的校園文化氛圍。（3）、全面整合教育資源，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展提供人力保障。具體措施：①加強(qiáng)師德工程。以德治教，依法從教，增強(qiáng)教書育人自覺性、責(zé)任感。②做好師德標(biāo)兵和學(xué)科帶頭人評選活動。③抓住一年一度教師節(jié)表彰活動契機(jī)，大力宣傳校內(nèi)名師治學(xué)育人的顯著業(yè)績，講師德、鑄師魂、樹標(biāo)兵。④加強(qiáng)教師各類培訓(xùn)。(5)、加大校園衛(wèi)生建設(shè)，做到“四無”，即地面無紙屑、果皮、痰跡；墻壁無亂刻亂畫；公物無破環(huán)；室內(nèi)無“零亂”。（6）堅持開展衛(wèi)生檢查打分、評比活動，促進(jìn)建立先進(jìn)班級、辦公室衛(wèi)生月評制度，月評結(jié)果作為先進(jìn)班級。
2、物質(zhì)文化建設(shè)：（１）、加大校園硬件建設(shè)。（２）、做好《校園綠化規(guī)劃方案》，分三期開展校園綠化規(guī)劃。（３）、加強(qiáng)校園花草樹木管理。
教代會會議記錄6
時間：20xx年3月15日
地點(diǎn)：會議室
主持：工會主席
記錄：
出席：應(yīng)到教職工代表49人，實到代表48人，會議符合規(guī)定人數(shù)。主要內(nèi)容：
一、20xx年教師年度考核方案。
二、20xx年教師年績效工資分配方案
三、教學(xué)質(zhì)量檢查制度。
主要議程：
�。ㄒ唬�、首先由工會主席說明本次教代會的主要目的和程序。
�。ǘ⒑鷷泴Σ転承W(xué)20xx年教師年度考核方案、曹灣小學(xué)20xx年教師年績效工資方案、曹灣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查制度的制定過程，制定依據(jù)和重要性進(jìn)行了必要的講解和說明。
（三）、工會主席宣讀方案和條例。
（四）、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進(jìn)行舉手表決：
1、曹灣小學(xué)20xx年教師年度考核方方案全票通過。
2、曹灣小學(xué)20xx年教師年績效工資分配方案全票通過。
3、曹灣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查制度全票通過。
�。ㄎ澹�、校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的支持和理解，學(xué)校將努力做到依法辦學(xué)，依法管理，讓學(xué)校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。
教代會會議記錄7
會議內(nèi)容：做好晨檢并讓幼兒了解安全的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
1、早上來園檢查幼兒是否帶堅硬或鋒利的東西。
2、教育幼兒不摸電線、電開關(guān)，不亂動電器。
3、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走。
4、教育幼兒什么是危險物品、事情，懂得遠(yuǎn)離危險物品、事情。
5、教育幼兒具有基本的安全知識，安全意識，了解一些急救知識和方法。
6、不帶小刀等危險物品上幼兒園，讓孩子明白做危險事情的后果
7、在活動室里不推、不擠、不亂跑。
8、使用正確的坐姿，不能拿筆尖、剪刀對著小朋友，以免刺傷。
9、午睡時，上床的小朋友不能把頭、手探出來。
10、向幼兒介紹保護(hù)眼睛、牙齒、身體的一般常識。
11、教育幼兒勤剪指甲，不抓別人或撓傷自己。特別是小班應(yīng)該每周剪指甲，教育幼兒。
教代會會議記錄8
一、集體學(xué)習(xí)：
由趙彥秋同志主持學(xué)習(xí)《幼兒園中長期發(fā)展規(guī)劃》
�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想
貫徹落實園長工作報告精神，大力弘揚(yáng)校園文化傳統(tǒng)，整合人文、資源、環(huán)境優(yōu)勢，建設(shè)“綠色校園”，全面提高師生的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境質(zhì)量，保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，保持學(xué)校旺盛的生命力。
�。ǘ﹦�(chuàng)建目標(biāo)
１、圍繞“和諧、優(yōu)美、高質(zhì)”這一辦學(xué)理念開展文化系列活動，營造具有金太陽幼兒園特色的校園文化。
�。病⒄闲�(nèi)外教育資源，加大師資隊伍建設(shè)，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展提供內(nèi)源力。
�。�、加園規(guī)劃和綠化、美化校園建設(shè)，達(dá)到自然環(huán)境、文化環(huán)境、人際環(huán)境和諧一致，創(chuàng)建成園林式學(xué)校。
�。ㄈ┙M織領(lǐng)導(dǎo)
成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，由園長、副園長，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀教師代表組成。
�。ㄋ模⿲嵤┎襟E與要求
1、精神文化建設(shè)：
�。�1）抓住契機(jī)，整理文化。
�。�2）辦好一年一度的校園藝術(shù)節(jié)，不斷提升文化品位，辦出特色。
�。�3）堅持開展升國旗、唱國歌、國旗下講話、校園廣播站、志愿者活動、重大紀(jì)念日活動等系列文化活動，陶冶師生人文情操，提高人文素養(yǎng)，營造文明健康、和諧向上的校園文化氛圍。
（4）全面整合教育資源，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供人力保障。具體措施：
�、偌訌�(qiáng)師德工程。一是堅決執(zhí)行縣教育局頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的“十要十不要”的暫行規(guī)定》，重點(diǎn)抓好以德治教，依法從教，增強(qiáng)教書育人自覺性、責(zé)任感。
②做好師德標(biāo)兵和學(xué)科帶頭人評選活動。
③抓住一年一度教師節(jié)表彰活動契機(jī)，大力宣傳校內(nèi)名師治學(xué)育人的顯著業(yè)績，講師德、鑄師魂、樹標(biāo)兵。
�、芗訌�(qiáng)教師各類培訓(xùn)。做好崗前全員培訓(xùn)；有計劃組織教師參加國家級、省、市級培訓(xùn)，加強(qiáng)和改進(jìn)校本培訓(xùn)，努力打造敬業(yè)愛生，求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍。
（5）加園衛(wèi)生建設(shè)，做到“四無”，即地面無紙屑、果皮、痰跡；墻壁無亂刻亂畫；公物無破環(huán)；室內(nèi)無“零亂”。具體措施：
①公共場所及室內(nèi)（教室、宿舍、辦公室）配齊紙屑果皮簍、痰盂。
�、趶堎N溫馨提示和警示語牌，規(guī)范師生衛(wèi)生習(xí)慣，糾正亂扔亂吐不良行為。
�、壑朴喰l(wèi)生創(chuàng)建制度，堅持學(xué)生晨掃、夕掃與專職保潔相結(jié)合的模式，確保校園環(huán)境時時、處處干凈。
④加強(qiáng)宣傳教育，提高師生的“環(huán)�！币庾R，杜絕損壞公物，破壞花草樹木的行為。
�。�6）堅持開展衛(wèi)生檢查打分、評比活動，促進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)水平向更高層次發(fā)展。建立先進(jìn)班級、辦公室衛(wèi)生月評制度，月評結(jié)果作為先進(jìn)班級、先進(jìn)處室考核依據(jù)之一。
（二）物質(zhì)文化建設(shè)：
加園硬件建設(shè)：
1、后院圍墻在本學(xué)期完工。
２、按照新校園規(guī)劃工程分二期實施的情況。做好《校園綠化規(guī)劃方案》，分二期開展校園綠化規(guī)劃。
�。�、聘請園林專業(yè)技術(shù)人員依據(jù)“綠化布局方案”，提前做好綠化具體方案。
�。础⑻岣摺叭省保ňG化率、綠地率、綠化覆蓋率）。栽植爬墻虎，垂直綠化擋土墻，增加垂直綠化面積；在部分硬化地面上栽植高大成蔭，擴(kuò)大綠化覆蓋面積；在拐角地、零星小塊非活動地種植草坪，增加綠地面積，減少灰塵，調(diào)節(jié)校園空間氣溫。
5、每年培育100盆以上的盆景花卉，美化室內(nèi)、走廊、道路大門兩側(cè)，定期更新。
6、逐年增加校園內(nèi)植物品種，努力將校園建成小型植物園。
7、加強(qiáng)校園花草樹木管理。做好整枝、打叉、除草等各個環(huán)節(jié)維護(hù)工作，做到
二、討論：
通過討論代表提出：本方案應(yīng)在運(yùn)行中逐步完善，如有不妥應(yīng)及時調(diào)整）
三、表決通過：
教代會全體代表12人一致通過。
教代會會議記錄9
會議時間：20xx年6月10日
地點(diǎn)：會議室
出席人員：全體代表
主持人：工會主席
會議內(nèi)容：建設(shè)和諧教育與和諧校園
記錄人：
會議程序：
一、校長：建立和諧社會，具體到我們教育部門，就是要建設(shè)和諧教育與和諧校園。怎樣才能卓有成效，請大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策。措施、方法，可從組織設(shè)置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生、教學(xué)環(huán)境、校園各項設(shè)施，還可從利益分配、精神鼓勵、獎懲、心理因素等多角度提出可操作性的建議。
二、代表綜合建議：
1、領(lǐng)導(dǎo)要多關(guān)心老師的生活和心理健康。
2、老師做錯事，領(lǐng)導(dǎo)可以指出來，但是要注意批評方式，特別是大會上的批評語氣，有時令人難以接受。
3、要建立和諧校園，凡事領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，比如要求老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，上公開課，領(lǐng)導(dǎo)能否作表率。
4、大家互相包容、寬容、忍耐，心態(tài)平和，欣賞每位教師，機(jī)會均勻等，有職業(yè)道德。
5、對各種好人好事及工作出色的人員應(yīng)多點(diǎn)表揚(yáng)，個別問題應(yīng)找個人談話解決。
6、所有民主投票的結(jié)果都應(yīng)該公示。
7、首先要有一支和諧、積極、向上的領(lǐng)導(dǎo)隊伍和教師隊伍，可通過一些活動增強(qiáng)“團(tuán)隊”精神。
8、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識教育，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造一個令人賞心悅目的校園環(huán)境。（如多點(diǎn)提要性的標(biāo)語）
教代會會議記錄10
時間：
20xx年9月4日
地點(diǎn)：
會議室
主持：
工會主席
記錄：
出席：應(yīng)到教職工代表44人，實到代表42人，會議符合規(guī)定人數(shù)。
主要內(nèi)容：
一、審議20xx-20xx學(xué)年教職工量化考核細(xì)則。
二、討論審議本學(xué)年學(xué)校工作計劃和安排。
三、教學(xué)質(zhì)量檢查制度。
主要議程：
�。ㄒ唬�、首先由工會主席說明本次教代會的主要目的和程序。
�。ǘ�、徐校長對20xx-20xx學(xué)年教職工量化考核細(xì)則、本學(xué)年學(xué)校工作計劃和安排、教學(xué)質(zhì)量檢查制度的制定過程，制定依據(jù)和重要性進(jìn)行了必要的講解和說明。
�。ㄈ⒐飨x方案和條例。
（四）、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進(jìn)行舉手表決：
1、沙土中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年教職工量化考核細(xì)則全票通過。
2、沙土中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年工作計劃和安排全票通過。
3、沙土中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查制度全票通過。
�。ㄎ澹┬煨ｉL發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的支持和理解，學(xué)校將努力做到依法辦學(xué)，依法管理，讓學(xué)校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。
教代會會議記錄11
會議時間：
20xx年xx月xx日
會議地點(diǎn)：
教室
會議參加人員：
中隊干部、小隊干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀(jì)律組長，班主任徐老師
會議內(nèi)容：
一、班主任徐老師主持發(fā)言
今天召開這個班干部會議，是我們本學(xué)期第二次班干部會議。主要是對班級從開學(xué)到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認(rèn)識。其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議。最后表揚(yáng)和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。
�。ㄒ唬┌嗉壍那闆r
班級自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣。還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是"一幫一"的活動開展以來，幾個比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運(yùn)動會的項目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！
�。ǘ┌喔刹筷犖橹写嬖诘囊恍﹩栴}
我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距？差距在什么地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時刻以一個"我是班干部"的形象面對大家。
1、班干部在班級建設(shè)中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。
�。�1）模范帶頭作用
以身作則。模范遵守各種規(guī)章制度。吃苦在前，享受在后。做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的'身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
�。�2）監(jiān)督作用
監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律。監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
�。�3）提醒作用
有同學(xué)犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
2、給班干部的幾條建議（如何做）
（1）不當(dāng)面打同學(xué)報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會打小報告。
�。�2）對同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
�。�3）想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
（4）注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
�。�5）面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
�。�6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
（7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。
�。�8）明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
（9）學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現(xiàn)象。
1、班長陳通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題
有個別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決？
大家的愛心如何保持？
怎么樣能使班級上的學(xué)生不吃垃圾食品？
怎樣使上課紀(jì)律更好？
有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦？
2、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
�。�1）家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報老師（有特殊情況的和老師說明）。
�。�2）每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進(jìn)行，其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等，還是由她們二人管理。
（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害。
（4）建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學(xué)期結(jié)束時給予大力表揚(yáng)。
三、獎勵和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長。
四、班主任寄語，總結(jié)會議。
希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗！
教代會會議記錄12
時間：20xx年9月12日
地點(diǎn)：辦公室
出席人員：全體代表
會議內(nèi)容：怎樣提高課堂教學(xué)水平
記錄人：
會議程序：
一、莫月波：學(xué)校為了提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師的成長。每個學(xué)期一個專題，45歲以下的老師每人一節(jié)公開課。對效果提出質(zhì)疑，是否可改為其它形式。
二、解決措施、方法：怎樣提高課堂教學(xué)水平？用什么形式（擬計劃、過程、參與人數(shù)，如何組織？校內(nèi)、外？評議、考核、獎、懲等一系列可操作性的具體（微觀）的建議。
三、綜合建議：
1、建設(shè)一個課題開展一學(xué)年，（上學(xué)期探討示范，下學(xué)期鞏固）以科組聽課為主。
2、結(jié)對子，（一名指導(dǎo)老師幫一名老師），指導(dǎo)老師幫扶該老師上公開課。
3、以科組為單位推薦人選上公開課，大家起到學(xué)習(xí)作用，一個年級組一、兩個為宜，4人探討研究為宜。
教代會會議記錄13
會議時間：20xx.3.16
地點(diǎn)：會議室
出席人員：全體代表
程序：
1、主持人宣布大會議程。
2、校長作報告：《大屯小學(xué)畢業(yè)生復(fù)習(xí)方案》。
3、德育主任總結(jié)家長的提案的情況。
4、分組討論報告：《大屯小畢業(yè)生復(fù)習(xí)方案》。
5、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進(jìn)行舉手表決：《大屯小學(xué)畢業(yè)生復(fù)習(xí)方案》，全票通過。
6、主持人宣布大會結(jié)束。
大屯小學(xué)教代會會議記錄
時間：20xx年9月11日
地點(diǎn)：會議室
主持人：
出席人員：全體教職工代表
主要內(nèi)容：
討論：一、大屯小學(xué)20xx-2011教師考核方案。
二、大屯小學(xué)教學(xué)工作制度。
三、討論大屯小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查制度。
主要議程：
�。ㄒ唬�、由教代會主席說明本次教代會的主要目的和程序。
�。ǘ⑿ｉL對考核獎發(fā)放方案、教學(xué)工作制度、教學(xué)質(zhì)量檢查制度的制定過程，制定依據(jù)和重要性進(jìn)行了必要的講解和說明。
�。ㄈ�、教代會主席宣讀方案和條例。
�。ㄋ模�、教職工代表醞釀討論方案的可行性。然后進(jìn)行舉手表決：
1、大屯小學(xué)20xx-2011教師考核方案，全票通過。
2、大屯小學(xué)教學(xué)工作制度，全票通過。
3、大屯小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查制度。全票通過。
（五）校長發(fā)言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學(xué)校行政工作的支持和理解，學(xué)校將努力做到依法辦學(xué)，依法管理，讓學(xué)校工作沿著正確的軌道發(fā)展前進(jìn)。
教代會會議記錄14
時間：20xx年5月15日
地點(diǎn)：會議室
主持：工會主席
出席：應(yīng)到教職工代表49人，實到代表48人，會議符合規(guī)定人數(shù)。主要內(nèi)容：
第一階段：20xx年5月12日
1、大會工作人員查到會人數(shù)。主持人宣布大會符合法定要求，可以進(jìn)行。
2、尹小旭同志作學(xué)校財務(wù)工作報告。
4、胡則元同志宣讀學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。
5、胡則元同志宣讀《20xx-2015學(xué)年曹灣小學(xué)人事制度改革方案》。
6、討論學(xué)校財務(wù)工作報告、《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》、《20xx-2015學(xué)年度學(xué)校人事制度改革方案》。各代表分組討論，組長分別到各組聽取代表意見。
第二階段：（20xx年5月14日下午4：00）
7、由胡則元同志解答教職工提案。針對普遍性、重點(diǎn)問題在會上作解答。非普遍性問題會下單獨(dú)解答。
8、代表表決、通過關(guān)于對《學(xué)校財務(wù)工作報告》的決議、關(guān)于《曹灣小學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》的決議、關(guān)于對《20xx-2015學(xué)年度實驗小學(xué)校人事制度改革方案》的決議。
9、主持人宣布：曹灣小學(xué)本次教職工暨工會會員代表大會勝利完成。散會。
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