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糖尿病護士匯報材料范文
在各領(lǐng)域中，用到匯報的地方越來越多，匯報可以是任務(wù)開始前，也可以是任務(wù)結(jié)束之后進行的，每個階段的匯報重點不一樣，大家知道正式的匯報怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的糖尿病護士匯報材料范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在護理部的領(lǐng)導、支持下，使糖尿病專科護理小組的護理工作得以正常運行。這一年來，在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和“創(chuàng)優(yōu)工作”的思想指導下，順利完成了小組工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結(jié)：
一、 完善了�？菩〗M的內(nèi)部建設(shè)
自成立了糖尿病�？谱o理小組以來，確定了�？菩〗M的工作目標，完善了小組成員工作職責，有體系架構(gòu)，有工作內(nèi)容。制定了糖尿病�？谱o理各項操作流程，建立�？谱o理工作指引，如胰島素使用操作指引、血糖儀使用操作指引、口服葡萄糖耐量試驗操作指引、糖尿病足的傷口護理指引等。
二、 加強糖尿病專科知識的培訓工作，提高小組成員的業(yè)務(wù)水平
護理小組成立后, 每期對小組成員進行糖尿病�？浦R培訓。培訓內(nèi)容: 糖尿病診斷、分型、飲食、運動、用藥、健康教育技巧、胰島素注射, 注射筆、微量血糖儀的使用及故障排除等。并進行考核，成績均90分以上臺階。小組成員還積極參加學習市里舉辦的糖尿病學習班，加強糖尿病�？浦R的學習。
三、 開展全院糖尿病�？谱o理會診、義診。
小組還建立糖尿病專科護理會診制度，糖尿病病人分散在醫(yī)院各科室，相關(guān)科室向糖尿病�？谱o理小組提出會診后，糖尿病�？谱o士在24小時內(nèi)到相關(guān)科室實施會診。會診內(nèi)容包括糖尿病專科技能操作，如胰島素筆的使用、血糖儀的使用，糖尿病足的傷口護理，健康教育等。會診后提出護理意見，并在護理會診申請單上做好記錄。
四、 糖尿病�？谱o理小組相繼組織了一系列的健康教育活動
糖尿病�？谱o理小組積極組織及參與各種糖尿病教育活動，如科室每月一次的糖尿病知識講課、病房健康教育、到社區(qū)進行義診活動等活動。如9月份到老年活動中心，進行“ xx”的健康宣傳活動，上門為老人講解糖尿病的飲食、運動、足部護理、血糖監(jiān)測等健康知識�，F(xiàn)場為老人進行操作示范并對其進行免費血糖監(jiān)測。
當然，我們的工作還存在很多不足，如：
1、還未成立“糖尿病聯(lián)絡(luò)護士”， 就沒能對非專科護士普及糖尿病�？浦R，從而使在糖尿病�？埔酝獾淖≡禾悄虿』颊叩貌坏教悄虿？普疹�。
2、�？菩〗M未派小組人員到上一級醫(yī)院學習�？浦R，這一方面希望在下一年能加以爭取。
3、�？菩〗M會診未有及時跟蹤督促工作，這一點落實有待進一步加強。并要督促非糖尿病專科的科室負責人員及時為該住院糖尿病患者請�？茣\小組會診。
4、�？菩〗M的工作很多流于形式而未落到實處。
糖尿病�？谱o理小組將繼續(xù)努力，在臨床工作中克服困難，積極探索，完善我們的不足，把工作做得更細、更好！
隨著醫(yī)學科學技術(shù)水平的不斷提高，我國護理事業(yè)正逐漸向?qū)I(yè)化、護理人才專科化發(fā)展，發(fā)展護理的專科化是臨床護理實踐發(fā)展的策略和方向。要提升糖尿病專科的護理水平，需要有一個長遠的計劃及配套措施來培訓糖尿病專科護士。為深化以“病人為中心”服務(wù)理念，促進糖尿病�？频陌l(fā)展，為人民群眾提供高質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的護理服務(wù)。近年來我們科結(jié)合自身的實際情況，先后積極投入“整體病房”、“全國優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)病房”的創(chuàng)建，在糖尿病�？谱o士規(guī)范化、系統(tǒng)化培養(yǎng)方面做了以下探索，現(xiàn)報道如下。
健全組織管理機構(gòu)
1、在醫(yī)院建立�？谱o士培養(yǎng)質(zhì)量管理委員會。質(zhì)量管理委員會由護士長（糖尿病�？谱o士）、護理部主任、內(nèi)分泌科科主任、各科室?guī)Ы讨鞴茏o師等組成。負責�？谱o士的選拔、培養(yǎng)、考核、評價及管理等工作。
2、制訂培養(yǎng)計劃與實施方案。根據(jù)醫(yī)院及科室實際情況，制訂糖尿病�？谱o士培養(yǎng)計劃，有目的、分步驟采取多形式的方法培養(yǎng)�？谱o士。
3、制訂�？谱o士工作質(zhì)量標準，評估�？谱o士的工作質(zhì)量。
4、�？谱o士的選拔。由科室推薦,護理部批準同意,質(zhì)量管理委員會考核后產(chǎn)生。
5、建立�？谱o士培訓檔案，進行統(tǒng)一管理和使用。
建立糖尿病專科護士培訓模式
1、培訓對象。根據(jù)科室工作需要及�？谱o士應(yīng)具備的基本條件來選拔。具體要求：
(1)熱愛本職工作，有奉獻精神，工作責任心強，有愛心，溝通能力強，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，具有良好的醫(yī)德修養(yǎng)；
(2)身體健康，年齡40歲以下；
(3)護理�？萍耙陨蠈W歷；
(4)臨床實踐經(jīng)驗3年以上，具有一定教學及科研能力；
(5)參加醫(yī)院歷次理論考試及技能考核成績優(yōu)良；
(6)具有護師及以上職稱。
2、培訓目標。
�、賹？谱o士的專業(yè)素質(zhì)應(yīng)具有多層次，多序列的知識、技能、能力即動態(tài)綜合體系。
�、趯？谱o士的一專多能和定向培養(yǎng)，如足�？�，眼底檢查，糖尿病及各系統(tǒng)并發(fā)癥的護理要點急救技術(shù)、計算機醫(yī)學統(tǒng)計，科研設(shè)計，逐步形成特色專職教育護士或?qū)Ｂ毼Ｖ夭∽o理護士。
③培養(yǎng)一批能融健康教育、醫(yī)療指導、護理保健甚至社區(qū)工作為一體的專職護士，在防治結(jié)合，預防為主的過程中為發(fā)揮重要的作用。
3、師資隊伍要求。�？谱o士師資隊伍的建設(shè)，是培養(yǎng)�？谱o士的關(guān)鍵。要求:具有相關(guān)專業(yè)大專及以上學歷的高級職稱人員；或大學本科及以上學歷的中級職稱人員；從事本專業(yè)6年以上，有較高的綜合素質(zhì)，工作作風嚴謹，臨床經(jīng)驗豐富，具有熟練的專業(yè)技能和扎實的理論水平，有良好的教學方法及較強的邏輯思維和語言表達能力。
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