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      2. 三理教育匯報(bào)材料

        時(shí)間:2024-06-11 06:59:20 匯報(bào)材料 我要投稿

        【精】三理教育匯報(bào)材料

          在各領(lǐng)域中,我們接觸到匯報(bào)的場(chǎng)景越來(lái)越多,匯報(bào)時(shí)通常會(huì)多講一些重點(diǎn)工作的內(nèi)容,非重點(diǎn)的內(nèi)容簡(jiǎn)單介紹即可,每次提筆要寫(xiě)匯報(bào)的時(shí)候都毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的三理教育匯報(bào)材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精】三理教育匯報(bào)材料

          為了深入貫徹落實(shí)中央和河南省委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的決策和部署,大力推進(jìn)河南省未成年人思想道德建設(shè),按照省、市文明委關(guān)于開(kāi)展對(duì)未成年人進(jìn)行倫理、心理、生理教育的安排布置,我校領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,拓寬渠道,使“三理”教育學(xué)科化、網(wǎng)絡(luò)化,大力開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),取得了階段性成果,現(xiàn)匯報(bào)如下:

          一、以人為本,以德立校,全員抓德育,使“三理”教育學(xué)科化。

          堅(jiān)持德育為首,堅(jiān)持以人為本的教育理念,以全體學(xué)生為主體。全體教職工確立“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的德育觀,齊抓共管,人人負(fù)起育人責(zé)任,用愛(ài)心、熱心、誠(chéng)心、耐心開(kāi)展德育工作,組建健全的“三理”教育工作體系。

          1、健全德育管理機(jī)構(gòu)和管理系統(tǒng)

          建立校、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)、政教主任及其他中層干部、年級(jí)主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組。從校長(zhǎng)到基層各班,形成一種垂直的聯(lián)系,步調(diào)一致,信息暢通,充分發(fā)揮德育管理的效能,從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。

          2、明確責(zé)任,任務(wù)到人

          充分發(fā)揮德育組織作用,明確學(xué)校各類人員的德育工作職責(zé),調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使德育工作得到落實(shí)。

          首先,調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。結(jié)合這次河南省“三理”教育活動(dòng)的開(kāi)展,我校德育教育領(lǐng)導(dǎo)小組又進(jìn)行了集中討論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和 “三理”教育有關(guān)文件。結(jié)合我校實(shí)際,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),進(jìn)一步建立和落實(shí)“三理”工作目標(biāo)和工作步驟,明確自己的職責(zé)。

          其次,調(diào)動(dòng)各科教師的工作積極性。

          第一,調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。班級(jí)是學(xué)校德育教學(xué)的基本單位,班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校貫徹德育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量。為調(diào)動(dòng)他們的育人積極性,我校制定了班主任工作職責(zé)、考核細(xì)則。我校打破以學(xué)生考試分?jǐn)?shù)作為衡量班主任工作成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)的慣例,將學(xué)生的日常管理項(xiàng)目、各方面活動(dòng)的開(kāi)展、學(xué)生素質(zhì)的提高等“三理”教育內(nèi)容作為硬性指標(biāo)納入班級(jí)量化考核,成為班主任工作評(píng)定的重要內(nèi)容,并且考評(píng)結(jié)果與每月量化考核掛鉤。另外,對(duì)班主任工作出色的同志,在評(píng)先、評(píng)職稱、晉級(jí)等方面優(yōu)先。

          第二,調(diào)動(dòng)各科教師教書(shū)育人的積極性。

          德育是培養(yǎng)“四有”新人的必要工程,德育工作是為學(xué)生積累知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力提供必要的精神動(dòng)力,抓好了德育工作更能促進(jìn)學(xué)習(xí)的發(fā)展;同時(shí),德育工作是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的思想和紀(jì)律保證,放松了德育,就難以維護(hù)正常的教學(xué)秩序。所以,我校一直重視德育在教學(xué)中的重要作用,要求在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。愛(ài)國(guó)主義是德育的主旋律,各科進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié)合在一起的,這就增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義德育的說(shuō)服力和感染力,能給學(xué)生深刻的影響,形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體,能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與德育、教書(shū)與育人的統(tǒng)一效果。我校制定了科任教師教書(shū)育人的職責(zé),以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,并對(duì)他們的工作進(jìn)行定期評(píng)定,同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中。為更好地配合“三理”教育的開(kāi)展,進(jìn)一步強(qiáng)化德育在學(xué)科教學(xué)中的滲透效果,我校于今年8月設(shè)立 “三理”教育辦公室,統(tǒng)一研究和部署教育內(nèi)容,針對(duì)不同學(xué)科的不同要求,力求每節(jié)課都能體現(xiàn)“三理”教育內(nèi)容,提高“三理”教育質(zhì)量。

          第三,調(diào)動(dòng)服務(wù)者育人的積極性。

          學(xué)校行政部門的教輔人員在學(xué)校德育工作中有極其重要的作用,他們肩負(fù)著服務(wù)育人的重任。我校的政教處、團(tuán)委是進(jìn)行學(xué)生日常管理,組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),實(shí)施“三理”教育的直接窗口。本學(xué)年,政教處、團(tuán)委精心設(shè)計(jì),有步驟、有計(jì)劃地實(shí)施“三理”教育活動(dòng),營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境,為學(xué)校“三理”教育做出積極貢獻(xiàn)。

          二、拓寬渠道,豐富內(nèi)容,形成全方位德育體系,使“三理”教育網(wǎng)絡(luò)化。

          1、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,家校合作,構(gòu)建中學(xué)生心理教育新模式。

          我校深刻理解家長(zhǎng)學(xué)校在家庭、學(xué)校、社會(huì)中的教育作用,積極開(kāi)通學(xué)校與家庭同步實(shí)施教育的渠道,科學(xué)地教育和引導(dǎo)家長(zhǎng)更新觀念,樹(shù)立“為國(guó)教子,以德育人”的思想,了解和掌握科學(xué)教子的方法。我校今年又成立家長(zhǎng)委員會(huì),聘請(qǐng)老同志和部分有經(jīng)驗(yàn)的中年教師擔(dān)任培訓(xùn)老師,定期為家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),切實(shí)做到教師、教材、課時(shí)、計(jì)劃“四落實(shí)”。使家長(zhǎng)與學(xué)校積極配合,在開(kāi)展對(duì)學(xué)生的共同教育中,能夠做到互通有無(wú),彌補(bǔ)對(duì)方不能涉及到的空間,使青少年始終在相互協(xié)調(diào)的環(huán)境中健康發(fā)展。

          2、構(gòu)建社區(qū)德育格局,拓展校外“三理”教育場(chǎng)所。

          社區(qū)德育不僅促使學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育協(xié)調(diào)發(fā)展,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)適應(yīng)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我校由政教處、團(tuán)委組織學(xué)生進(jìn)社區(qū),開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)和服務(wù)活動(dòng)。

          三、優(yōu)化環(huán)境,因地制宜,營(yíng)造良好氛圍,開(kāi)展豐富的“三理”教育活動(dòng)。

          1、以集體主義教育為導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教育他們應(yīng)當(dāng)具備一定的服務(wù)意識(shí),奉獻(xiàn)精神,做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人,正確處理個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益的關(guān)系教育。

          2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育,抓好養(yǎng)成教育。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央頒布的《公民道德實(shí)施綱要》,進(jìn)一步強(qiáng)化文明禮儀教育,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,知法守法,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度。為讓學(xué)生知法懂法,我校與城關(guān)派出所建立了警民合作關(guān)系,每學(xué)期初都邀請(qǐng)其領(lǐng)導(dǎo)給我校學(xué)生開(kāi)展切實(shí)有效的法制教育活動(dòng)。

          3、結(jié)合革命傳統(tǒng)教育,中國(guó)歷史特別是中國(guó)近代史的教育,通過(guò)每周一升國(guó)旗、國(guó)旗下講話活動(dòng),教育每一位學(xué)生“勿忘國(guó)恥,振興中華”,樹(shù)立努力學(xué)習(xí)、為國(guó)爭(zhēng)光的遠(yuǎn)大理想。

          4、加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

          5、開(kāi)展心理教育活動(dòng),豐富心理健康教育內(nèi)容。

         。1)開(kāi)設(shè)心理健康教育課

          我校心理健康課兩周一次,教師

          有教案,上課內(nèi)容以教材為主,有時(shí)根據(jù)實(shí)際情況自編內(nèi)容。上課形式靈活多樣,有時(shí)是主題討論會(huì)的形式,有時(shí)針對(duì)某個(gè)同學(xué)的問(wèn)題單獨(dú)交談。 但做好心理健康教育只靠一個(gè)心理老師,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我校要求各個(gè)學(xué)科都要針對(duì)自己本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)特點(diǎn),建立相應(yīng)的心理素質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo),并通過(guò)其教學(xué)與學(xué)校心理健康教育相滲透、相結(jié)合,使之達(dá)到互相促進(jìn)的一個(gè)良性循環(huán)。

         。2)采取積極措施,建立學(xué)校心理健康教育服務(wù)體系

          開(kāi)設(shè)“三理”教育咨詢室,周一至周五課外活動(dòng)時(shí)間為接待學(xué)生來(lái)訪時(shí)間;開(kāi)設(shè)心理咨詢信箱和電子郵箱,一部分學(xué)生對(duì)心理教育不能正確理解和接受,思想存有顧慮,有了問(wèn)題不敢走進(jìn)咨詢室,以書(shū)信或電子郵箱的方式提出自己的問(wèn)題,我們及時(shí)給予一一答復(fù),必要時(shí)主動(dòng)找到學(xué)生和他(她)談心;圖書(shū)館訂閱多種心理健康書(shū)刊雜志,供學(xué)生課余時(shí)間閱讀。學(xué)校定期舉辦心理教育專欄版面,進(jìn)行心理宣傳教育。

          6、抓好衛(wèi)生保健,保持良好的生活環(huán)境。

          環(huán)境衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。我校注意加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,實(shí)行一日三打掃,每周五下午進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除。學(xué)校制定嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查制度,督促全體師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;學(xué)校照明、用水符合標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)合理;廁所設(shè)施完善,有專人定期進(jìn)行清掃,日常衛(wèi)生狀況符合要求。利用班會(huì)等活動(dòng)經(jīng)常教育學(xué)生勤洗澡,勤換衣,早晚刷牙,飯前便后洗手,不吃不干凈的食物等,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          我校成立醫(yī)務(wù)室,有具有醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專門人員從事醫(yī)療、衛(wèi)生、保健工作,校醫(yī)定期給學(xué)生開(kāi)展“青春期衛(wèi)生保健”講座。每年春秋兩季,堅(jiān)持以板報(bào)、講座等形式宣傳流行性疾病(如肺結(jié)核、流感等)的預(yù)防。

          7、組織形式多樣的文化、體育活動(dòng)

          組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),每年春季召開(kāi)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),按照國(guó)家教育部《中學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的要求,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試,檢驗(yàn)他們的身體素質(zhì)。開(kāi)展各個(gè)項(xiàng)目的體育競(jìng)賽,舉行廣播操比賽、籃球比賽。開(kāi)展豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。舉辦歌詠比賽、元旦文藝匯演等活動(dòng)為同學(xué)們施展才藝提供了舞臺(tái),也讓大家陶冶了情操,提高了思想品位。

          在“三理”教育活動(dòng)中,我校從細(xì)微處著手,狠抓全面落實(shí),使校園變得更加文明、美麗、和諧,使各項(xiàng)工作更上新臺(tái)階,把我校倫理、心理、生理的“三理”教育工作做得更好。

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