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幼兒口才班匯報(bào)演出主持詞(通用10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,很多事情都需要整合,進(jìn)行匯報(bào),匯報(bào)的主要內(nèi)容有工作摘要、內(nèi)容、花費(fèi)時(shí)間、對(duì)應(yīng)任務(wù)、完成情況、總結(jié)等,那么,優(yōu)秀的匯報(bào)內(nèi)容都是怎么寫的?以下是小編為大家整理的幼兒口才班匯報(bào)演出主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒口才班匯報(bào)演出主持詞 1
開(kāi)場(chǎng):
A:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
B:老師們,同學(xué)們:
合:大家下午好!
合:我們是華夏少兒口才幼兒部的學(xué)員。我叫xx
A:明媚的五月,鮮花的五月
B:五月,是童年的搖籃;五月是童年的夢(mèng)想;五月是童年的太陽(yáng)。
C:讓我們蕩起心中的雙槳
合:歡慶在五月的花海中。
A:讓我們搖響心中的鈴鐺
合:歡聚在五月的陽(yáng)光下。
合:華夏少兒口才,課堂展示匯報(bào)現(xiàn)在開(kāi)始。
劉子洋:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的各位家長(zhǎng),他們是····
林思妤:口部操是鍛煉我們口部肌肉靈活性,舌頭的力度,發(fā)音準(zhǔn)確性的訓(xùn)練方法,讓我們有請(qǐng)所有學(xué)員為我們展示口部操。
1、那斯克:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《春曉》《長(zhǎng)歌行》表演者:xxx
2、劉子洋:有一首古詩(shī)是這樣寫的`“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。“
榮子祎:今天,我們的小朋友也為我們帶來(lái)的一首好聽(tīng)的詩(shī)歌
劉子洋:請(qǐng)欣賞《荷花》
表演者:xxx
3、張熙之:張曉丹,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你最喜歡的動(dòng)物是什么?
張曉丹:我喜歡小貓、小狗、小羊、海豚好多呢!
張熙之:你喜歡的動(dòng)物還不少呢!那你喜歡大灰狼么?幼兒口才主持詞。
張曉丹:狼!我、我才不喜歡呢!它那么壞!愛(ài)騙人還吃小羊!太狡猾了!
張熙之:對(duì)!下面我們將要看到的這只狼也很狡猾,欺騙了善良的牧人。
張曉丹:請(qǐng)欣賞情景劇表演:《狼騙牧人》表演者:xxx
4、林思妤:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《相思》《畫》表演者:xxx
5、劉子洋:三字經(jīng)不僅告訴我們做人的道理,日常禮儀,而且是我們中國(guó),國(guó)學(xué)中的經(jīng)典篇章。
請(qǐng)欣賞《三字經(jīng)》表演者:全體學(xué)員
6、可純陽(yáng):請(qǐng)欣賞繞口令表演,小2班為我們帶來(lái)的是《下大雪》《小牛和小妞》小1班為我們帶來(lái)的是《七字歌》《快樂(lè)小白鵝》《毛毛和濤濤》《手指歌》《鴨蛋和鵝蛋》請(qǐng)大家欣賞。
7、馬聰亮:我們?cè)诘谝粌?cè)的學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)了比較難得生字50個(gè),下面,請(qǐng)我們的家長(zhǎng)來(lái)考考我們的學(xué)員!請(qǐng)每個(gè)家長(zhǎng)抽一張字卡…請(qǐng)亮字卡…謝謝…謝謝家長(zhǎng)的參與。(先小2再小1)
8、張熙之:在這個(gè)快樂(lè)的日子里,小鳥在歡快的歌唱
林思妤:蝴蝶在翩翩起舞,漂亮的小金魚也來(lái)了。
張熙之:請(qǐng)欣賞《小金魚》
表演者:xxx
9、那斯克:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《梅花》《七步詩(shī)》《馬詩(shī)》表演者:xxx
林思妤陳虹嵐劉瑞晨杜文萊
10、榮子祎:接下來(lái)為大家表演的是一只聰明的小烏龜。
張曉丹:嗯,不但救了青蛙,還保護(hù)了自己!
榮子祎:請(qǐng)欣賞情景表演《狐貍和烏龜》
張曉丹:表演者:xxx
11、張熙之:下面讓我們有請(qǐng)小2班所有學(xué)員,為大家展示《手指歌》
林思妤:現(xiàn)在兩隊(duì)已經(jīng)比賽完畢,現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)做我們的評(píng)委,給兩個(gè)對(duì)打分,那個(gè)隊(duì)獲得的掌聲多,那個(gè)隊(duì)就獲得勝利。認(rèn)為我左邊獲勝的請(qǐng)鼓掌!認(rèn)為我右手邊獲勝的請(qǐng)鼓掌!
林思妤:兩邊的掌聲同樣熱烈。我宣布兩隊(duì)同時(shí)獲勝!請(qǐng)家長(zhǎng)再次以熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們!
結(jié)束語(yǔ):
那斯克:今天,在這個(gè)小小的舞臺(tái)上,我們成功完成了第一期的匯報(bào)。讓我們有請(qǐng)思思老師為我們講幾句話。
A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光
B:悠揚(yáng)的歌聲,蕩起歡樂(lè)的海洋。
C:讓我們同華夏少兒口才一同努力,一起成長(zhǎng)!
合:華夏少兒口才第一期課堂展示匯報(bào)課,到此結(jié)束。小朋友們?cè)僖?jiàn)!
幼兒口才班匯報(bào)演出主持詞 2
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
A:尊敬的各位老師,
B:親愛(ài)的爸爸媽媽,
C:各位叔叔阿姨:
合: 大家下午好!
A:我是主持人xx
B: 我是主持人xx
C:我是主持人xx
A:六月是太陽(yáng)初升的清晨!
B:六月是孕育希望的喜悅!
C:六月是我們放飛心愿的童年!
A:經(jīng)過(guò)一期的學(xué)習(xí),我們的站姿、走姿更嚴(yán)謹(jǐn)了
B:我們的坐姿、表情更漂亮了
C:在這里,我貌同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的恢時(shí)光
A:我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的進(jìn)步!
B:“我自信、我成功”!
C:小主持人一期班匯報(bào)表演,
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目串詞
1、快板《練字音兒》
表演者:xxx
D:要做一名吐字清楚的主持人,除了要練習(xí)基本功,還要練字音兒。您肯定要問(wèn)了,怎么練字音兒啊?下面就讓我們的小朋友來(lái)告訴大家吧,請(qǐng)欣賞快板《練字音兒》
2、兒歌《地上風(fēng)光好》
表演者:B C
A:今天是我們結(jié)課匯演的'日子,每個(gè)人都喜氣洋洋,快快樂(lè)樂(lè),要把自己進(jìn)步展現(xiàn)給爸爸媽媽,可是今天卻有兩個(gè)小朋友吵了起來(lái),讓我們?nèi)タ纯窗桑?qǐng)欣賞兒歌《地上風(fēng)光好》
3、兒童劇《起得早》
表演者:全班同學(xué)
E:公雞,喔喔叫,森林里勤勞的小動(dòng)物都起得很早
B:可是還有一個(gè)小動(dòng)物沒(méi)有起床啊
E:還有一個(gè)?是誰(shuí)。
B:看看下面的節(jié)目你就知道了
E:那我們就去看看吧。下面請(qǐng)欣賞兒童小短劇《起得早》
4、兒童劇《春天》
表演者:A D
C:過(guò)完了新年,春天就要到了。小動(dòng)物們都出來(lái)玩了,還會(huì)嘀嗒嘀嗒的下小雨,下面請(qǐng)欣賞兒童劇《春天》,讓我們一起去看一下小動(dòng)物們眼睛里的春天吧。
5、 繞口令
表演者:全班
C:我們的小朋友真是很厲害啊,
E:不但會(huì)表演兒歌、兒童劇,還會(huì)說(shuō)繞口令,
B:而且我們說(shuō)的還很清楚呢。
A:您不信?那就讓我們一起去瞧一瞧吧
D:下面請(qǐng)欣賞小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的繞口令。
結(jié)束語(yǔ)
E:恢的時(shí)光總數(shù)得很快
D 希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待
E:經(jīng)過(guò)了4個(gè)月的熏陶
D:經(jīng)過(guò)了4個(gè)月的學(xué)習(xí)
合 :我們小主持人的課程即將結(jié)束了。
E:今天我們?cè)谶@里共同度過(guò)了愉快而又難忘的時(shí)刻
D:今天我們?cè)谶@里享受到了親情、友情、恩情的幸福
E:我們會(huì)永遠(yuǎn)記住今天這難忘的時(shí)刻
D:我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們此刻的笑臉
E:用點(diǎn)滴的積累來(lái)成就更加出色的我們
D:小主持人班的匯報(bào)表演到此結(jié)束
合 :祝愿爸爸媽媽身體健康、萬(wàn)事如意!謝謝大家
教師講話:
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
你們好!
首先感謝你們陪我們走完了小主持人一期的學(xué)習(xí),在下期的學(xué)習(xí)中我們通過(guò)相聲、繞口令等內(nèi)容,培養(yǎng)孩子興趣的同時(shí)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,以至于達(dá)到孩子發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)清晰的目的,請(qǐng)各位家長(zhǎng)盡早到xxx交費(fèi)報(bào)名,以便我們提前安排老師和時(shí)間。最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)愉快!
幼兒口才班匯報(bào)演出主持詞 3
丹:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師:
合:新年好!
丹:火樹(shù)銀花辭舊歲
歡天喜地迎新年
龍年悄然而去,蛇年款款而來(lái),在這辭舊迎新之際,我們蒙古族幼兒園全體教職員工歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)
丹:過(guò)去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹(shù)立形象
抓管理,促教學(xué),碩果累累
我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平
我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻
回首過(guò)去,我們心潮澎湃
展望未來(lái),我們更加斗志昂揚(yáng)
讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上用信念和汗水,再鑄蒙幼的輝煌。在這里,祝大家新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意,合家幸福!!真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們的包園長(zhǎng)給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)!
1、在蒙古族有一位善良的姑娘,她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛(ài)生活。
請(qǐng)欣賞舞蹈《諾恩吉亞》
2、女生二重唱:《連長(zhǎng)哥哥》
3、神奇美麗的科爾沁草原風(fēng)光綺(音起)麗,勤勞善良的奈曼人民熱情好客,而蒙古族幼兒園的全體教師更是以飽滿的熱情迎接著每一位來(lái)的客人,
請(qǐng)聽(tīng)合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》
4、游戲、“搶椅子”
接下來(lái)是我們的互動(dòng)游戲時(shí)間,游戲規(guī)則:是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個(gè)。當(dāng)音樂(lè)伴奏響起時(shí),游戲者圍著椅子朝同一方向行進(jìn),當(dāng)音樂(lè)一停,游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人),搶到椅子坐的人為暫時(shí)的勝利者,反之則為失敗者被淘汰出場(chǎng)。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲依次循環(huán),直到最后一名得到椅子成為贏家。
5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!
歌曲《滿滿的》演唱者:xx
6、蒙古族人們勤勞樸實(shí),蒙古族人們熱情好客――――我生為蒙古族人我驕傲!
請(qǐng)聽(tīng)蒙文詩(shī)朗誦《我的驕傲》領(lǐng)讀:xx
7、接下來(lái)請(qǐng)欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者:xx
8、老年教師表演節(jié)目
9火辣的'舞蹈感染著我們,動(dòng)聽(tīng)的旋律熏陶著我們。
請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者:xx
10、老年教師表演節(jié)目
11、“草原的風(fēng),草原的雨,草原的羊群草原的花;草原的水,草原的姑娘啊卓瑪---”
請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者:xx
12、請(qǐng)欣賞來(lái)自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者:xx
13、播放《同一首歌》,活動(dòng)結(jié)束
結(jié)束詞:不知不覺(jué)我們的活動(dòng)已接近尾聲,同樣的渴望,同樣的追求,讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中,手牽手,心連心,唱起同一首歌,互相祝福互相激勵(lì),共同祝愿我們事業(yè)更美好,每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!
幼兒口才班匯報(bào)演出主持詞 4
快板:(新年里,新氣象,幼兒園里真熱鬧,鑼鼓響鈴敲起來(lái),小朋友們齊歡唱,別看他們年齡小,英語(yǔ)舞蹈樣樣強(qiáng)。)通過(guò)幾個(gè)月興趣班的學(xué)習(xí),孩子們學(xué)到了很多的知識(shí)和本領(lǐng)。今天他們將以優(yōu)美的舞姿,無(wú)比自信的笑臉向家長(zhǎng)們展示他們?cè)谂d趣班一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果。
1、新的一年即將來(lái)臨,來(lái)為我們播撒新的希望,新的生活,讓我們輕輕地說(shuō)聲:“豬年再見(jiàn)”。請(qǐng)欣賞舞蹈三班帶來(lái)的《開(kāi)門紅》
2、英語(yǔ)是走向世界的工具,英語(yǔ)興趣班的孩子經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),他們不但對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,會(huì)說(shuō)英語(yǔ),還會(huì)背好聽(tīng)的英語(yǔ)兒歌,請(qǐng)欣賞英語(yǔ)興趣班小朋友帶來(lái)的《英語(yǔ)兒歌串燒》
3、舞蹈一班的小朋友是我園舞蹈興趣班年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷培養(yǎng)下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)舞蹈一班的小朋友為我們表演《狗狗減肥拳》
4、“臺(tái)上1分鐘,臺(tái)下10年功”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),你們看了我們舞蹈二班的小朋友表演的形體組合《舞蹈串燒》就會(huì)明白了。
5、我們幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都有本領(lǐng),因?yàn)槲覀冇變簣@有許興趣班。學(xué)珠心算的孩子,他們通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),心算能力、記憶力都大大增強(qiáng)了,不信就請(qǐng)我們的珠心算老師帶著她的孩子們現(xiàn)場(chǎng)給我表演《小小神算》
6、今天我們幼兒園還來(lái)了一群可愛(ài)的新疆小姑娘,他們將給我們帶來(lái)精彩的舞蹈組合《彈起心愛(ài)的東不拉》和《輕輕地跳》
7、(手拿毛巾上搓搓下搓搓左搓搓右搓搓)問(wèn)“小朋友你們知道我在做什么嗎?”(洗澡)我們要愛(ài)清潔講衛(wèi)生,常洗澡。瞧!來(lái)了一群愛(ài)洗澡的小朋友。請(qǐng)欣賞舞蹈一班帶來(lái)的《我愛(ài)洗澡》
8、舞蹈一班孩子的表演吸引了大家的目光,贏得了陣陣掌聲,我們舞蹈二班的小朋友個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),他們也準(zhǔn)備了歡快的'舞蹈,請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》
9、今天我們幼兒園可真熱鬧,剛才來(lái)了一群新疆的小姑娘,現(xiàn)在又有一群蒙古的小姑娘騎著馬兒來(lái)啦,請(qǐng)欣賞舞蹈三班帶來(lái)的舞蹈組合《我是草原小騎手》和《可愛(ài)的小咪采》
10、小朋友你們知道2008年北京奧運(yùn)會(huì)嗎?(知道)你們知道有幾個(gè)奧運(yùn)福娃嗎?(5個(gè))今天五個(gè)可愛(ài)的福娃也來(lái)到我們幼兒園,小朋友想見(jiàn)他們嗎?我們歡迎他們,請(qǐng)欣賞舞蹈二班帶來(lái)的舞蹈《五福鬧春》
11、(happy new year......)老師一邊唱英文歌曲一邊出場(chǎng),小朋友我們趕快請(qǐng)出英語(yǔ)興趣班的小朋友,他們將把我們帶到英語(yǔ)世界,讓我們一起唱一起跳一起參加《happyparty》。letsreadygo。
12、我們每個(gè)興趣班都根據(jù)孩子的特點(diǎn)、興趣、愛(ài)好給了他們展示自我的平臺(tái),美術(shù)班孩子們的作品也貼掛在幼兒園里,美術(shù)班孩子流暢的線條,合理的畫面布置,鮮艷的色彩選擇,讓每一幅作品生動(dòng),有趣,請(qǐng)各位家長(zhǎng)看了孩子們的作品,為他們鼓掌、加油。
孩子是鮮嫩的幼苗,只有不斷澆灌才會(huì)長(zhǎng)出明媚的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí),并成為堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)。孩子的特長(zhǎng)需要挖掘,孩子的興趣愛(ài)好需要培養(yǎng)。今天孩子們稚嫩的才華展現(xiàn),離不開(kāi)幼兒園,離不開(kāi)老師,更不開(kāi)家長(zhǎng)。今天所有的笑聲,歌聲,相機(jī)的咔嚓聲和諧地交匯在一起,仿佛在為孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步鼓掌,加油!迪斯尼幼兒園興趣班匯報(bào)演出到此結(jié)束感謝各位家長(zhǎng)朋友的光臨和參與,預(yù)祝大家新年快樂(lè),合家幸福!
幼兒口才班匯報(bào)演出主持詞 5
一、開(kāi)場(chǎng)部分
1、開(kāi)場(chǎng)白:
A:親愛(ài)的小朋友們,親愛(ài)的爸爸媽媽們,親愛(ài)的老師們。
合:大家上午好!
B:我是活潑、講文明的戴芷涵
A:我是陽(yáng)光、正能量的陳言
B:彩旗在飛揚(yáng),鳥兒在歡唱。
A:陽(yáng)光燦爛,照耀著我們小朋友的笑臉。
B:他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福
A:他們也像在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
B:感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
A:讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)。
B:讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們此時(shí)的心聲。(拍手)
A:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽,來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
B:與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合:“夢(mèng)幻童年快樂(lè)成長(zhǎng)”大市中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
2、園長(zhǎng)講話部分:
A:幼兒園像我家,老師愛(ài)我,我愛(ài)她,園長(zhǎng)、老師、阿姨就是我們的媽媽。園長(zhǎng)媽媽又對(duì)我們寄予了什么希望呢?讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎周園長(zhǎng)致辭!
3、幼兒代表講話
B:感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐,三年了,我們就要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)了,請(qǐng)陳言小朋友講出我們的心聲。
4、家長(zhǎng)講話部分:
B:陳言講得真好!親愛(ài)的爸爸媽媽一定也有許多話要對(duì)我們說(shuō),下面請(qǐng)畢業(yè)班的家長(zhǎng)代表講話。
二、匯演部分
(1)大2班舞蹈《巴布豆的夢(mèng)幻世界》
A:謝謝!——每個(gè)小朋友都有夢(mèng)幻世界,請(qǐng)欣賞大2班小朋友的舞蹈《巴布豆夢(mèng)幻世界》。
(2)大1班表演秀《環(huán)保時(shí)裝秀》
B:環(huán)保從我做起,這些漂亮的環(huán)保時(shí)裝都是我們的媽媽、老師一針一線的勞動(dòng)成果。請(qǐng)欣賞大1班小朋友的'《環(huán)保時(shí)裝秀》
(3)小3班舞蹈《可愛(ài)頌》
A:大1班的時(shí)裝秀頂呱呱,再一次感謝制作這些時(shí)裝的媽媽、老師!看,一群活潑可愛(ài)的小朋友向我們走來(lái)啦!小3班小朋友的舞蹈《可愛(ài)頌》。大家歡迎!
(4)大3班舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》
B:“小弟弟小妹妹真勇敢,跳得真整齊”戴芷涵問(wèn):“陳言你在干什么?”(陳言作遠(yuǎn)眺狀)“我在巡山”“誰(shuí)叫你來(lái)巡山的?”“大王——大王叫我來(lái)巡山”
B:“下面請(qǐng)欣賞大3班小朋友帶來(lái)的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》”
(5)管昱杰家庭故事表演《老虎拜師》
A:“芷涵-‘大王叫我來(lái)巡山’好不好看?”
B:“好看”“故事表演想不想看”“想看”“下面請(qǐng)欣賞管昱杰家庭故事表演《老虎拜師》大家歡迎”!
(6)中1班舞蹈《踩踩踩》
B:感謝管昱杰家庭的表演,中班的弟弟妹妹也給我們帶來(lái)了精彩的舞蹈《踩踩踩》,大家掌聲歡迎!
(7)徐菲家庭舞蹈《你是太陽(yáng),我是星星》
A:弟弟妹妹的舞姿優(yōu)美,給他們點(diǎn)個(gè)贊,我是星星,你是太陽(yáng)。
B:你是太陽(yáng),我是星星。
B:請(qǐng)欣賞徐菲家庭《你是太陽(yáng),我是星星》
(8)大3班舞蹈《水果王國(guó)》
A:“為了今天的演出,媽媽、徐菲練得很辛苦,謝謝徐菲家庭的精彩表演!”——“哎(念二聲)!芷涵你最喜歡吃什么水果?”戴芷涵:“蘋果和芒果”,“那你不喜歡吃什么水果?”(戴芷涵不好意思講出來(lái),跟陳言說(shuō)悄悄話)陳言:“芷涵,挑食可不好,我們?yōu)槭裁床灰黄饋?lái)欣賞大3班的舞蹈《水果王國(guó)》呢?
(9)楊雨珊家庭《蟲兒飛》
B:謝謝大3班的舞蹈,接下來(lái)請(qǐng)欣賞楊雨珊家庭的《蟲兒飛》
(10)吳宇軒家庭《魔術(shù)表演》
A:幸福的一家子,謝謝!下面我們隆重請(qǐng)出吳宇軒家庭,他們會(huì)給我們帶來(lái)什么呢?請(qǐng)欣賞!
(11)大2班歌表演《老師,再見(jiàn)了》和大1班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
B:吳宇軒家庭的魔術(shù)太完美了!今天我們畢業(yè)了,明天就要上小學(xué),請(qǐng)欣賞大2班歌表演《老師,再見(jiàn)了》和大1班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》
三、結(jié)束語(yǔ)
A:美好的時(shí)光是短暫的。
B:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!我們從心里感謝您!
A:不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)榇笫杏變簣@是我們學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。
B:再見(jiàn)吧,園長(zhǎng)媽媽、老師、阿姨,以后我們一定會(huì)來(lái)看您們,來(lái)向您們匯報(bào)我們的成績(jī)!
合:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí),天天向上!
合:大市中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)匯演到此結(jié)束!
合:謝謝大家!
幼兒口才班匯報(bào)演出主持詞 6
尊敬的各位家長(zhǎng),小朋友們:
大家上午好!
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又劃過(guò)一遭,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
在這一刻我們送走了璀璨的20xx年;在這一刻我們迎來(lái)了嶄新的20xx年。
看,紅紅的燈籠招來(lái)了春的節(jié)奏,聽(tīng),歡快的歌聲帶來(lái)了愛(ài)的氣息。
今天,我們相聚在這里,感受真情,活潑開(kāi)朗;今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)心扉,放聲歌唱。
我們用歌聲迎接新年的到來(lái);我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
在這里我代表xx幼兒園全體師生恭祝大家:在新的一年里吉祥如意,身體健康,生意興隆,事事順人心,家家開(kāi)門紅。
現(xiàn)在我宣布xx幼兒園20xx年慶元旦聯(lián)歡匯演,現(xiàn)在開(kāi)始。
新的`一年,來(lái)到了,我們的寶貝們又長(zhǎng)大了一歲,他們懂事多了,又會(huì)唱又會(huì)跳,更可愛(ài)了。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。
多么快樂(lè)的小寶貝呀!家,是他們幸福的源泉;家,是他們最喜愛(ài)的地方!段矣幸粋(gè)家》請(qǐng)欣賞。
我們陽(yáng)光幼兒園的小朋友,個(gè)個(gè)都很棒,不信,你們聽(tīng),連他們自己也在夸獎(jiǎng)自己了《我真的很不錯(cuò)》。
下面請(qǐng)欣賞:兒歌《小毛驢》由中班小朋友為大家演唱。
接下來(lái):一群愛(ài)護(hù)泥娃娃的小朋友要上場(chǎng)了,讓我們掌聲歡迎。
小黃鴨,嘎嘎嘎,走起路來(lái)?yè)u尾巴下河捉魚本領(lǐng)大。你們瞧,一群可愛(ài)的小鴨子也來(lái)為我們慶祝節(jié)日了。
接下來(lái):請(qǐng)看一段雙簧表演《我是一個(gè)大蘋果》。
好寶寶,上學(xué)校,起得早,不遲到。請(qǐng)聽(tīng)多人清唱《上學(xué)歌》。
伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一個(gè)個(gè)小豆豆上臺(tái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《小豆豆》。
接下來(lái):小朋友要用歌聲唱出對(duì)爸爸媽媽的愛(ài),聽(tīng)一首簡(jiǎn)單的英文歌曲:《我們會(huì)唱ABC》。
請(qǐng)看情景劇《小兔子乖乖》。
親子舞,《小太陽(yáng)》。
小蝴蝶,真美麗,飛到東來(lái),飛到西,請(qǐng)聽(tīng)小朋友清唱《小蝴蝶》。
小蝴蝶,唱完了,又飛到了蝴蝶花叢中開(kāi)始跳舞了《蝴蝶花》。
讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出心中的美好。
下一個(gè)節(jié)目由xx幼兒園全體小朋友表演《大家一起來(lái)》。
頒獎(jiǎng)儀式
今天,我們?cè)诰实墓?jié)目、歡快的音樂(lè)和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息,感受到了祖國(guó)的希望。
過(guò)去的一年里,在我們幼兒園老師的精心培育下,可愛(ài)的苗苗們懂文明、講禮貌、愛(ài)環(huán)保、尊師長(zhǎng)。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛(ài)的“好寶寶”,下面有請(qǐng)xx園長(zhǎng)、xx老師為榮獲“好寶寶”獎(jiǎng)項(xiàng)的幼兒頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)
來(lái),我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎(jiǎng)的小朋友們(鼓掌)。
在新的一年里希望你們?cè)俳釉賲,?lái)年繼續(xù)加油,爭(zhēng)當(dāng)“好寶寶”。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,不知不覺(jué)我們的活動(dòng)已接近尾聲。過(guò)去的一年里,我們有淚水也有歡樂(lè);有汗水更有碩果;我們與孩子以行動(dòng)、真誠(chéng)、愛(ài)心共同度過(guò)了這美好的一年,愿新年的快樂(lè)帶給你們吉祥健康、順利平安。
在新的一年里我深深的祝福小朋友們、家長(zhǎng)們,天天開(kāi)心、生活順利、蛇年大吉!
下面有請(qǐng)我們的金園長(zhǎng)為我們大家作最后講話!(完畢后)
現(xiàn)在我宣布xx幼兒園20xx年迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束,小朋友們?cè)僖?jiàn)!
幼兒口才班匯報(bào)演出主持詞 7
開(kāi)場(chǎng):
師:尊敬的各位家長(zhǎng),
幼:爸爸媽媽、叔叔阿姨,
合:親愛(ài)的小朋友們:大家下午好!
師:今天是20xx年的圣誕節(jié),在這個(gè)充滿了歡樂(lè)和喜悅的日子里,我們?cè)谶@里歡聚一堂,和孩子們一起慶祝節(jié)日!今天,我們的寶貝們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,要獻(xiàn)給在座的爸爸媽媽們!
幼:請(qǐng)爸爸媽媽,叔叔阿姨一定不要忘了給我們鼓掌哦!
合:20xx年都市花園迎新年文藝演出,現(xiàn)在正式開(kāi)始―――――
節(jié)目串詞:
1、師:請(qǐng)欣賞由大班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)動(dòng)感十足,激情四射的舞蹈,《咚吧拉》!
幼:大家掌聲歡迎!
2、師:謝謝小朋友們精采的表演,跳得真是太棒了!我想,剛才的這些小演員的爸爸媽媽們,看到孩子小小年紀(jì)就有這么優(yōu)秀的表現(xiàn),心里面一定感到特別的高興!
幼:那當(dāng)然了,我們老師告訴我,世界上,爸爸媽媽是最愛(ài)我的人!
師:(蹲下來(lái),摸摸孩子的頭,看著孩子)你說(shuō)地真好,那你能告訴我,愛(ài)是什么嗎?
幼:這個(gè)嘛―――――,我來(lái)想想,嗯――――――我想不出該怎么說(shuō)。
師:想不出來(lái)了吧,沒(méi)關(guān)系,接下來(lái),我們一起來(lái)看看中班的小朋友們,他們要用自己的舞蹈來(lái)表達(dá)他們對(duì)愛(ài)的理解!
幼:請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》,大家掌聲歡迎!
3、幼:爸爸媽媽,你們愛(ài)我嗎?愛(ài)我就為我們鼓鼓掌吧!――――――――(掌聲停下來(lái)后)謝謝大家!
師:剛才的節(jié)目,都是女孩子表演的,那有一群小帥哥們可著急了,他們今天都穿著非常紳士的服裝,早就等著要上臺(tái)表演了。
幼:太好了,咱們男孩子在舞臺(tái)上,可不能輸給女孩子哦!
師:掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《你是我的超級(jí)男孩》!
4、幼:今天,咱們的老師也給我們準(zhǔn)備了節(jié)目,下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的杜老師!請(qǐng)欣賞歌曲:《你的眼神》
5、師:剛才我們大家看了女孩子們的表演,也看了男孩子的表演,大家覺(jué)得是男孩棒還是女孩棒。〃D――――――
男幼:我覺(jué)得我們男孩最棒!
女幼:不對(duì),我覺(jué)得我們女孩子最棒!
師:你們兩個(gè)說(shuō)得都對(duì),其實(shí)我們的小朋友今天的表演都很好,在老師的心里,在爸爸媽媽的心里,你們都是最棒的!
男幼、女幼:請(qǐng)欣賞大班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《我最棒》!大家掌聲歡迎!
6、師:我想,小班的爸爸媽媽們,一定都還記得,就在幾個(gè)月前,小寶貝們剛剛上幼兒園,每天早上來(lái)的時(shí)候,總是哭著鬧著想要回家!那段日子,無(wú)論對(duì)家長(zhǎng),對(duì)老師,對(duì)孩子。都是非常辛苦的,然而我們都非常的快樂(lè),因?yàn)槲覀兛吹,孩子們一天天的成長(zhǎng),一天天進(jìn)步!
師:現(xiàn)在他們?cè)僖膊皇菐讉(gè)月前那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小寶寶了,在大家的關(guān)心下,他們通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠勇敢的站在這個(gè)舞臺(tái)上,今天,他們要用那最稚嫩的舞蹈來(lái)表達(dá)他們對(duì)我們的愛(ài)!讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出小班的小朋友們!他們今天為我們表演的節(jié)目是《寶貝,加油》
7、師:快看,又來(lái)了一群快樂(lè)的寶貝,大家掌聲歡迎他們。
幼:請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來(lái)的《快樂(lè)寶貝》!
8、幼:接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞由我們老師帶來(lái)的舞蹈《瀏陽(yáng)河》,請(qǐng)爸爸媽媽掌聲歡迎!
9、師:大家說(shuō),我們的老師跳得好不好!――――――俗話說(shuō):臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。欣賞完我們老師優(yōu)美的舞蹈之后呢,我們大班的小朋友們將要為我們展示她們?cè)鷮?shí)的舞蹈基本功。大家掌聲歡迎她們,請(qǐng)欣賞《好一朵小蘭花》。
10、幼:下面請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《孤單芭蕾》,掌聲歡迎!
11、師:我們的祖國(guó)是一個(gè)歡樂(lè)的`大家庭!
幼:我們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里,幸福的成長(zhǎng)!
師:在這個(gè)新年及將到來(lái)之際,讓我們共同祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!
幼:請(qǐng)欣賞由大班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó),你好》(祖國(guó)你好的小朋友不下臺(tái),在臺(tái)上謝幕)
合:大家掌聲歡迎!
謝幕:
師:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,幸福的時(shí)刻總是讓人如此留戀,不知不覺(jué),我們的演出就要結(jié)束了。新的一年馬上就要來(lái),我們的生活又將展開(kāi)新的一頁(yè)!
幼:親愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽,感謝你們這一年來(lái)的辛苦付出,感謝你們陪著我們一起成長(zhǎng)!
師:祝所有的爸爸媽媽,
幼:祝所有的老師,
。ǚ乓魳(lè)《新年好》大班小朋友們拍手)
合:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!20xx年都市花園迎新年文藝演出到此結(jié)束,再見(jiàn)。〒]手)
幼兒口才班匯報(bào)演出主持詞 8
男:尊敬的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨,
女:親愛(ài)的老師們、小朋友們:
合:大家好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。
合:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
合:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
師:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。世紀(jì)英才幼兒園元旦聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
男:新年新氣象,福華新風(fēng)貌,發(fā)財(cái)發(fā)福中國(guó)年,招財(cái)進(jìn)寶循環(huán)放,大班全體小朋友給大家拜年啦,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《發(fā)財(cái)發(fā)福中國(guó)年》有請(qǐng)小班舞蹈《加加油》做準(zhǔn)備
女:年年新春,年年高唱,歲歲祝福,大班小朋友祝在座各位開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年,財(cái)年行大運(yùn),謝謝大班精彩表演,
老師:還記得小班寶貝剛來(lái)幼兒園時(shí),小朋友們的哭聲還歷歷在目,但經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期后,我們看到了他們的進(jìn)步,伸出你們熱情的雙手,送上你們祝福的掌聲,給小班寶貝們加加油,下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《加加油》有請(qǐng)中班歌舞《春曉》做準(zhǔn)備
男:生活中我們常常能聽(tīng)到加油的鼓勵(lì),能讓我們充滿斗志,增強(qiáng)信心,加油吧寶貝們,謝謝小班精彩表演
女:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地,讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳請(qǐng)欣賞中班歌舞《春曉》有請(qǐng)學(xué)前班國(guó)學(xué)經(jīng)典朗讀《弟子規(guī)》做準(zhǔn)備
老師:孩子們歡快的舞蹈讓我們心情激蕩,孩子們的成長(zhǎng),成才更讓我們欣喜若狂。
古之學(xué)者必有師,國(guó)將興,必貴師而重傅。稚子學(xué)堂讀經(jīng)卷,書聲陣陣上云天。今天,我們歡聚在這里,誦讀圣賢經(jīng)典,請(qǐng)欣賞學(xué)前班國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦《弟子規(guī)》有請(qǐng)教師舞蹈《水調(diào)歌頭》做準(zhǔn)備
男:經(jīng)典朗讀,經(jīng)典與我們同行,讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在我們的心里,生長(zhǎng)在我們的精神里,謝謝學(xué)期班精彩表演
女:天上一輪明月,閱盡多少世間滄桑;人間萬(wàn)般愁腸,又嘗透多少悲歡離合!蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。于是在花前月下與親朋相聚時(shí),我們吟詠著它;在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時(shí),我們也吟詠著它。下面,請(qǐng)欣賞教師舞蹈《水調(diào)歌頭》有請(qǐng)中班舞蹈《左手右手》做準(zhǔn)備
老師:小朋友說(shuō)老師們美不美啊、謝謝老師們精彩表演,把掌聲送給辛苦的老師們,你的左手牽起我的右手,千百萬(wàn)人,千百雙手就構(gòu)成了世紀(jì)上最堅(jiān)固的城墻,讓我們手牽著手一起成長(zhǎng),一起飛翔。請(qǐng)欣賞中班舞蹈《左手右手》有請(qǐng)舞蹈班《校園的早晨》做準(zhǔn)備。感謝爸爸媽媽的雙手,也謝謝中班小朋友的精彩表演,校園的早晨是美麗的,金燦燦的陽(yáng)光照射到了校園里,大地恢復(fù)了正常,請(qǐng)欣賞舞蹈班舞蹈《校園的.早晨》有請(qǐng)大班經(jīng)典朗誦《三字經(jīng)》做準(zhǔn)備剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,把最熱烈的掌聲送給她們,國(guó)學(xué)是咱們永遠(yuǎn)傳承的歷史,人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),對(duì)了,這是小朋友們都學(xué)過(guò)的三字經(jīng),下面讓大班小朋友帶著大家一起來(lái)溫習(xí)一下,聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里,你們知道多少呢?請(qǐng)欣賞大班經(jīng)典朗誦《三字經(jīng)》有請(qǐng)學(xué)前班舞蹈《青花瓷》做準(zhǔn)備
男:所謂什么是經(jīng)典,國(guó)學(xué)是經(jīng)典,謝謝大班精彩表演,天青色等煙雨,而我在等你。琴聲錚錚起,回憶如青瓷。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班扇子舞《青花瓷》
女:唯美青花瓷,古今穿越的優(yōu)美姿態(tài),還有那身著旗袍的伊人分花拂柳在前方的回眸嬌羞的畫面,是否勾起了你們美好回憶呢?
幼兒口才班匯報(bào)演出主持詞 9
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的.激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。
1、音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)?lái)了《大合唱》
2、我們是龍的傳人,龍給我們帶來(lái)吉祥,我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演《小龍人》
3、我健康,我快樂(lè),我們都是健康的寶寶,看他們又開(kāi)始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操,《大家來(lái)做廣播操》
4、接下來(lái)是小班小朋友的《泥娃娃》
5、天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一,看她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演《天竺少女》
6、好可愛(ài)的小精靈,他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演《藍(lán)精靈》
7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了《兵哥哥》
8、《黃鸝鳥》飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。
9、鞋兒破,帽兒破,《濟(jì)公》來(lái)了。
10、中班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)?lái)了《椅子操》。
11、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)?lái)了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了,看他們玩得多快樂(lè),
13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福,請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的《你是我的玫瑰花》
我健康,我快樂(lè),童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂(lè)!
幼兒口才班匯報(bào)演出主持詞 10
張:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:
合:大家上午好!
趙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),xx國(guó)際幼兒園里的歌舞聲,今天在天虹這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
張:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
趙:今天是個(gè)特殊的日子。
張:今天是個(gè)愉快的日子。
趙:今天是屬于我們孩子自己的日子。因?yàn)椤?/p>
合:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表xx國(guó)際幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂(lè)!
張:孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙:下面,我宣布,xx國(guó)際幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
張:未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。
趙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!
張:xx國(guó)際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過(guò),我們xx國(guó)際幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!
張:老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。
趙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx國(guó)際幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,請(qǐng)出中班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》
張:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答,希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。(現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)發(fā)揮)
趙:精彩過(guò)后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》,掌聲有請(qǐng)!
張:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》,掌聲有請(qǐng)!
趙:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他叫王子健,他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位王子健小朋友。
張:我們王子健小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx國(guó)際幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來(lái)童裝秀,掌聲有請(qǐng)!
趙:朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》(臨場(chǎng)宣布規(guī)則及發(fā)揮)
張:我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》,掌聲有請(qǐng)!
趙:感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽(yáng),一起欣賞xx國(guó)際幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》,掌聲有請(qǐng)!
張:雨后的`天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!
趙:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!
張:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們xx國(guó)際幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演,不信你看,他們來(lái)了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。
趙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)!有請(qǐng)xx國(guó)際幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng)!
張:I still believe,我依然相信,有請(qǐng)橫高,為我們溫情送上!
趙:只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx國(guó)際幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》
張:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
趙:xx國(guó)際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!
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