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學校安全工作匯報12篇
在學習和工作的日常里，匯報和我們的生活緊密聯系著，匯報時通常會多講一些重點工作的內容，非重點的內容簡單介紹即可，那么，優秀的匯報內容都是怎么寫的？以下是小編為大家收集的學校安全工作匯報，希望能夠幫助到大家。
學校安全工作匯報 篇1
學校的安全工作是學校最重要的工作之一。目前，我縣連降大雨，為了做好學校防汛工作，確保我校師生的生命和學校財產安全，我校做了認真細致的準備工作，為切實做好學校汛期工作，確保我校師生人身安全和學校財產安全，我校做了一系列工作，現將工作情況匯報如下：
一、做好宣傳，思想到位。
思想決定行為。思想上對安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校將利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養。從而增強他們的安全意識，明確學校抓好安全工作的重大意義，真正使安全意識深入人心。
二、提高認識、增強意識
我校一直都十分重視師生的安全教育工作。目前我縣以至汛期，天氣惡劣、連降大雨，我校領導對防汛安全工作高度重視。學校利用校會、班會等時間集中對師生進行了安全知識的`培訓，自救自護演練，增強了師生的安全意識。通過安全教育與演練，使廣大師生明確了學校抓好暑期防汛工作的重大意義，真正使防汛安全意識深入人心。
二、健全機構，加強領導
我校領導高度重視師生的安全工作，把安全工作作為學校工作的重中之重來抓。為了更好的對防汛工作進行領導，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，主任賀班主任為成員的汛期安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。每周召開一次學校安全工作領導小組會議，就發現的問題進行深入的討論交流，制定整改措施。
三、明確分工，責任到人
為了明確責任，把汛期安全工作落實到人，學校分別簽定了校長與主任、校長與班主任、校長與科任教師、校長與試驗教師、校長與各功能室人員的安全責任協議書，使每位教師明確“我的責任是什么？”“我該怎么做？”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果？”這樣一來，形成了領導與教師共同致力于抓好學校安全工作的良好局面。
四、具體措施如下：
1、開展各種形式的活動，如手抄報、安全知識講座、小品表演、安全知識競賽等，有針對性的向向師生進行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。
2、嚴禁學生到河流、水渠、池塘等地方游泳、玩耍、戲水。
3、午間、周六、周日值班教師要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進行檢查，發現問題，及時解決。
4、加強對學校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態。
5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。
學校安全工作匯報 篇2
在縣教育局和學區的正確領導下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重，成為學校常規工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環境。學校在安全方面所采取了以下措施：
一、建立安全工作管理體系
成立了由校長負總責，主管副組長具體抓，各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度
1、建立安全工作領導責任制和責任追究制
將安全工作列入每位教師的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書，加強安全責任意識
學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的'職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識；與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。
3、不斷完善學校安全工作規章制度
不斷完善充實各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防范相結
合的安全管理制度。實行24小時值班制度，上學、放學時間教師輪流在校門口協助保安值班制度，明確值班職責；制訂學校各項安全規章制度；建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制；對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。
4、建立全方位安全工作教育網絡
我校把定期召開家長會作為一個長效機制，印發告學生家長的一封信，建立了“學�！鐣彝ァ比Y合教育網絡；同時，定期與鎮司法所、派出所、工商所聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師提供了健康的學習環境。
三、加強教育，努力增強安全意識
1、認真組織安全教育周活動
學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件；對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動
利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全報告會、普法報告會、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強家長的安全
教育意識。學校無一例不安全事件發生。
3、努力抓好學生的安全管理
堅持執行學生考勤制度，要求教師每節課對學生進行嚴格考勤，并及時通報考勤結果，有效杜絕了無故缺課現象的發生。
4、全面落實食品安全衛生安全制度
健全了灶房衛生管理制度，對灶房衛生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發生，為師生地食品安全打下了堅實的基礎。
四、切實保障學�；A設施的安全
高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；每月都對教學設施、體育設施及學校建筑物進行安全排查，發現隱患立即整改；教學樓內疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通；本學期學校又重新對供電線路，進行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現象。
今后，我們將進一步重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經驗，及時研討解決安全工作中發現的新問題，不斷提高安全工作水平。
學校安全工作匯報 篇3
我校在縣鎮文教的正確領導下，本學年安全工作本著“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全工作管理，以創建安全活動為載體，以維護學校穩定和營造良好的治安環境為重點，廣泛開展爭先創優活動，開創學校安全治理工作的新局面。在安全管理的具體工作中，學校結合當前社會形勢和學校實際，抓住了四個環節，構建綜合治理的網絡體系，切實服務學校建設和發展。下面就我校本學期安全主要工作總結如下：
一、加大管理力度，做到四個落實
學校把“安全工作放在第一位”，真正落實到具體的工作中，切實把安全工作列入重要的議事日程，認真做好“四個落實”。
1.組織落實。成立了安全工作領導機構，設立了以校長為組長，以各班班主任為學校安全工作領導小組成員的領導小組，小組做到了分工明確，責任到人，提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。
2.制度落實。我校在本學期進一步貫徹和落實安全責任書制度，簽訂了各種責任書，如《學校安全目標管理責任書》等。進一步充實完善各項規章制度，使學校安全管理工作有制可依、有章可循。
3.責任落實。一方面，明確校長為學校安全工作責任人，層層簽訂責任狀。另一方面，加大責任追究力度，堅持“誰主管、誰負責，誰的問題誰解決”的原則，把全體教職工的責任落實情況列入考評獎懲制度，不斷增強全體教職工對維護學校穩定的重視程度和工作力度。
4.措施落實，明確值班制度。(工作總結)要求值班人員認真履行崗位職責，加強對學生課間活動的指導和監視，防止意外事故的發生。加強安全檢查，及時排除安全隱患。定期組織有關人員做好常規檢查;每月進行一次安全隱患大排查;堅持每周召開學校安全會議制度。安全教育常規化。利用晨會、班會進行安全教育，各學科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團隊活動，做到了安全教育常規化。
二、明確工作思路，做好四種預防
學校安全工作的重點是預防為主，堅持主動。
1.健全突發事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案，定期組織有關人員分析、排查可能影響學校安全穩定的因素，積極采取防范措施。
2.組織領導思想到位，繃緊安全弦，將安全工作納入學校行政例會的必備議題和議程。并及時傳達上級部門安全工作會議精神，認真學習貫徹上級有關文件通知精神，提高全體教師的安全防范意識。
3.做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內發生的矛盾糾紛等偶發事件能及時、耐心、認真地調查，堅決、果斷、妥善的處理。
4.開展常規檢查。學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。夏季，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生局對學校飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。
三、深化安全教育，做到四面展開
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校以安全主題教育為重點，經常性對學生開展安全教育。
1.在上級的指導下，規范了學校的安全防衛措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律、法規、交通安全常識、安全防范、防火、禁毒、防震、防災減災等知識講座，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。
2.抓住“安全教育日、教育周、安全生產月”這一契機，進一步強化學校安全管理工作，做到了“九個一”。即舉行一次啟動儀式;進行一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報;組織一次安全知識講座;舉辦一次心理健康教育講座;看一次安全教育網播;進行一次校園安全隱患大排查;開展一次專項主題班會;舉行一次征文或手抄報比賽。通過這一系列活動，增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識，使師生們更加深入了解了加強自我保護構建和諧校園的重要性。
3.開展日常性的學校安全教育活動。本學期我校利用期初、期末、和季節變化特點有針對性地開展安全教育活動。主要活動有：一是開展食品衛生、飲用水衛生以及預防傳染病等專項衛生知識宣傳教育活動;二是常年進行夏季防溺水冬季防冰踏事故的安全教育活動;三是根據我國易出現腸道病、手足口病和流感等，我校及時開展衛生宣傳工作，有效地增強了同學們的防范意識。
4.有針對性分類教育，1—6年級全生都有參加周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等教育活動，還對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規范》、《“十個”道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》等教育活動，包括“安全知識競賽”、“安良小學飲水飲食衛生《告學生書》”、“自辦安全手抄小報展評”。4—6年級學生，聘請法制副校長為師生“以案說法”參加“珍惜生命，關愛社會”征文。3—6年級學生，觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的.安全意識。
提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
四、凈化育人環境，做到四個聯合
我校近年來在抓校內整治的同時，狠抓周邊環境的治理。
1.聯合派出所維護學校及周邊地區治安秩序，凈化育人環境。
2.聯合家長，明確了家長應做的工作和應負的責任，提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎無剎車、無鈴自行車上學。
3.聯合綜合執法對周邊商販進行治理
4.聯合社會各界，加大安全實施的投入，配齊了消防設備、應急燈等安全器材，豎齊了疏散標志牌，安裝了監控攝象頭等。
在過去的一學期里，在上級領導的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛工作取得了一定效果。我校沒有發生一起校園安全責任事故，沒有發生人員傷亡事故，沒有存在不穩定因素，沒有發生傳染病疫情，沒有發生師生違紀違法現象，校園平安和諧。
學校安全工作匯報 篇4
我校是一所全日制、寄宿制民辦學校，現有學生3600多人，教職員工280余人。師生高密度地在一起吃飯、住宿、活動、工作與學習。為了確保師生有一個平安祥和的環境，幾年來，在縣教育局的直接領導下，在各有關單位的具體指導下，我們強化教育，注重培訓，預防為主，規范管理，防治結合。確立了“源頭抓、抓源頭”、“層層抓、抓層層”、“常規抓、抓常規”、“落實抓、抓落實”、“精細抓、抓精細”的創安工作指導思想。從校長到每一位中層領導到班主任到教師和職工，人人都是抓安全工作的直接責任人。從常規管理入手，從師生活動的細微處著手，立足于抓出實效，抓出特色。通過廣泛宣傳和培訓，經常性的安全教育，增強了學生的安全意識和自我防護能力，呈現出人人講安全，處處保安全，全校師生員工都關心和參與安全工作的氛圍。
一.細化網絡建設，明確“創安”目標
我校在安全工作的組織領導中基本上形成了兩線一網絡的格局。即以校長為組長，以其他校委會成員為副組長的安全工作領導小組，直接抓到年級組，教研組，教學班和各部門，形成一抓到底的“人”的管理線。幾位副組長分工負責部門工作和具體環節，分工把守和檢查落實安全工作的落實情況，形成事事有人管的 “事”的管理線。學校形成了由校長一一 中層管理人員 一一 班主任 一一教師 一一 學生干部一一 學生的安全管理網絡。根據辦學目標和校情,制定了《靈童學校創建平安學校方案》，成立了衛生小組、消防小組、治安保衛小組等，對學�？赡馨l生的突發事件(如學生傷害、生病、突然停電、飲食中毒，交通事故等)分別制定了應急預案，并與各部門簽訂了《創建平安學校目標責任書》，把安全工作內容和崗位職責層層分解到各部門。通過簽訂《安全工作目標責任書》，完善了學校綜合治理，使抓安全、保平安工作真正做到領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管。
二.瞄準重點部門，確�！瓣P鍵”環節
食堂工作關系到學校的穩定和發展，關系到師生的切身利益，關系到學生的健康成長，辦好食堂是學校管理的一個重要組成部分。學校對食堂人員的素質考查，技能培訓都有具體的要求和規定，配備了專職食堂管理員，加強對食堂衛生工作的檢查，制定嚴厲的獎懲制度，定期組織食堂人員參加衛生知識培訓、學習和體檢，健全衛生消毒制度，食物保管驗收制度、食堂內分工負責制度。特別是嚴把“三關”，一是嚴把食品操作流程;二是嚴把食物采購，主要食物定點采購，專人負責，隨時抽檢;三是嚴把餐具天天消毒，保證食堂環境衛生，清除“四害”，切實做到“三防四隔離”。幾年來，食堂工作從保師生健康平安的宗旨出發，事事處處嚴格管理、嚴格操作，無一事故發生，學生和家長比較滿意。
住宿是學校安全管理又一重要環節。學生寄宿在學校，保證學生有一個好的休息環境和好的睡眠，才能保證學生健康身體，提高學習成績。這幾年我們在宿舍管理上不斷改革，把宿舍管理納入學校的常規管理之中，一是制定了一系列宿舍管理制度，實行了分工負責，責任到人的細化管理。級部主任、班主任每天午休和晚就寢都要負責對學生的接送，與生活管理員辦理交接手續。各年級都有專門協助生活老師管理學生的值日人員，負責及時處理學生中的各種事務，把學生中的各種矛盾消滅在萌芽狀態，二是組織學生以“我愛我家”為主題建“家”活動，讓學生在評比中，精心把宿舍建成大家共同溫馨的家，三是加大對宿舍投入，如配紗窗，空調，窗簾，衣柜等，創造好的環境。幾年來，學校把宿舍管理抓細抓實，指導和指引學生開展“建家”活動，調整了學生的心理，營造了健康的生活氛圍，穩定了學生的情緒，沒有發生一起打架事件，更沒有出現過傷及學生人身和財產的事件，宿舍成了家長放心學生歡心的“家”。
接送學生回家、返校，是一項繁雜而又艱巨的環節。學校加強對學生交通安全教育，發動全體教師對學生進行分路，編隊，有組織有秩序地安排學生乘車，各路隊的老師對自己所負責的每一位學生，對學生家庭住址，家長姓名，學生年齡特征，班級，家庭電話，直系親屬等都建立檔案，便于隨時聯系。對學生的乘車安全，學校嚴格把好五關：一是司機資格關;二是車況關;三是學生乘車秩序關;四是帶隊老師責任關;五是家長教師交接關。每次送學生回家的時候，校內整齊排著一百多部大小客車，學生在各路隊老師的帶領下，秩序井然，只需一個小時左右即可離校，幾年如一，安全無恙。
三.宣傳法制知識，珍惜“關愛”生命。
根據學校教育實際，針對不同時期的治安形式，有針對性地提高師生的安全意識，一是廣泛利用學校的媒體網絡，校園廣播站，校園宣傳櫥窗，教室黑板報及教師每周的.政治學習，學生的班會，團隊活動等，大力宣傳安全工作的重要性和必要性，提高師生對創建平安學校重要性的認識，增強師生參與學校安全工作的積極性。我們結合品德課，舉行安全知識，交通法規等方面的講座，使學生學法，懂法，守法，用法。請交警，司法等有關政法部門對學生進行法制報告，還通過電視、多媒體教室放錄象和典型案例圖片播放等對學生進行安全防范，自我保護等教育。在校內組織團隊活動，舉辦法律法規知識競賽，文藝專題匯演，家長講座會等形式來增強學生法制觀念。有許多染有不良行為習慣的“問題”學生進校后都從思想上和行為上有所轉變，幾年來學生犯罪率為零，無重大事故發生。
四：規范教師行為，細抓“安全”防范
只有優秀的教師群體才能造就出優秀的學生整體。學校始終把“樹師德，正教風，強師能，鑄師魂”作為 強校工程，我們不僅為教師創造好的工作環境，提供良好的教學條件，而且多種形式為教師搭建展示自己的平臺，為教師創造和諧、寬松、民主、友愛的工作環境和育人環境。教師們都能嚴格規范自己的言行。在教育教學工作中，用合作精神，學習意識，服務態度，改革、創新、進取的風貌來實踐自己愛事業，愛學生的追求，為學生樹立了道德的典范，共同打造了和諧校園。
學生的日常行為培養，讓學生養成良好的行為習慣是我們學校落實安全工作的又一做法。幾年來，我們不僅狠抓課堂教學改革，讓學生在輕松快樂中學會學習;還特別注重抓班集體建設，讓學生享受集體的溫暖。對學生的規范培養，大的方面從嚴格遵守法紀，爭做優秀學生，小到學生的衣食住行。平時，我們的學生從教室，到宿舍，到餐廳，到校內的各處活動，都能以班為單位排隊出行，久而久之，學生養成習慣，即使三人行走，也自動成隊。校園里，沒有人追逐打鬧，沒有一例意外事故，更無一例打架斗毆，師生舉止文明，團結友愛。
加強門衛管理，建立了《靈童學校門衛制度》《保安人員工作細則》，實行了《進出人員登記制度》，《夜間巡邏制度》等，每天校領導帶班檢查，嚴格控制社會閑雜人員入校。保證了學校正常秩序。多年來，學校堅持校領導值班制，值周校長行使學校常規管理權，督查學校的日常教學秩序，管理狀況和衛生，安全等。督查值日老師24小時值班，巡查各種安全隱患，隨時發現及時處理，這些措施都有力地保證了學校的安全和正常秩序。
消防安全是學校工作中不可忽視的一個重要環節，學校根據有關要求，配備了相應數量的滅火器，保證消防設施符合消防要求，對消防安全的重點部門，如實驗室，微機室，食堂，餐廳都設有專人負責。學校堅持“以防為主，以消為輔”的原則，從嚴管理，從人抓起，排除隱患，杜絕火災，杜絕爆炸，失竊，中毒等重大事故發生。
各位領導，以上匯報，是我們學校在抓“安全，保平安，建和諧”工作中的一些做法，還存在一些不足。我們將會為創建“平安靈童，和諧靈童”繼續努力。
幾點意見和建議：
一.社會網吧對學生危害極大，青少年犯罪的許多根源在網吧，應徹底加強社會網吧管理。
二.農民打工，子女上學不安定。有些家長外出打工讓子女就讀民工子弟學校，由于有些學校極不規范，使學生成為問題學生，造成不少適齡兒童失學，政府應予重視。
三.公、法、司、消防、文化等部門應與學校掛鉤，直接參與學校抓安全，抓教育，抓培訓。
學校安全工作匯報 篇5
安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。我們深刻認識到安全工作責任重于泰山，一直是從“講政治、保穩定、促發展”的高度，，把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展。
一、建立健全組織領導機構和工作制度、樹立責任意識
學校成立以校長為組長、副校長為副組長各處領導組成的安全工作領導小組。定期研究和檢查學校安全教育工作。
組 長：Xx
副組長：Xx
組 員：政教主任、教務主任、教務處副主任、后勤主任、學年組長，校醫等
二、提高安全防范意識，構筑安全防范網絡
學校及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的.文件精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，責任到人，形成良好的安全防范氛圍和環境。
三、加強防范措施，實施有效管理
1.設施防范。學校在安全防范工作中，首先確保教育教學設施的絕對安全，重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設施上防范校園安全事故發生。認真細致地按規范進行建設和維護，堅決杜絕安全事故隱患;學校在重點區域公共場所有專人看管，發現問題及時有效的處理到位;(如：危墻、教學樓電源開關破損問題、放學后的秩序問題、學生課后樓道活動的監管、上下樓梯的秩序情況)。
2、經常對學校食堂、電力、房屋、衛生進行自查，對校舍進行分類處理，如：加強了對食堂、飲水等生活場所安全衛生管理，做到了責任到人，任務到人，總務處不定期進行嚴格檢查，保證了全校師生的健康衛生安全，給我校創建一個良好的學習生活環境。
3、節假日安排學校領導和部分教職工值勤護校，保證節假日期間學校的安全;加強了對校舍和校產的管理、檢查和維護，總務處定期進行檢查，以便及時發現、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產的安全。
4、重視對門衛的管理，嚴格控制外來人員進入學校，并對學生實行離校請假登記制度。制訂了《校舍值班職責》，要求值日教師離開辦公室之前督促各班要關好門窗、電燈及其它用電設備的電源，并由學校值周領導對值日教師的工作進行檢查、記錄。
5、宣傳防范。重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、等方面的宣傳教育。學校利用開例會、班主任開班會等手段進行宣傳。從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。
6.教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。通過多年的努力，近年來學校安全事故為零，沒有發生任何安全責任事故，但學校安全工作還有不盡人意的地方，我們一小全體教職員工將以百倍熱情把全工作放在首位，還社會、家長一個放心。
學校安全工作匯報 篇6
主任、各位副主任、各位委員：
受縣人民政府委托，下面就我縣校車安全管理工作的有關情況報告如下，請予審議：
一、基本情況
全縣現有中小學317所，其中，高中學校14所、初中41所、小學261所、特教學校1所，幼兒園99所，另有民辦幼兒看護點156個。全縣現有中小學學生106991人，其中，高中生22454人、初中生28832人、小學生55705人，在園幼兒20427人。
全縣義務教育階段學生總數為84537人，其中，學生步行上下學的44949人、學生騎車上下學的7027人、家長接送學生的19560人、需要乘坐客運車輛上下學的學生13001人。
全縣部分鄉鎮組織了農村客運班線車輛接送學生上下學，規模較大的民辦幼兒園有自備車接送幼兒。接送學生車輛種類多樣，高中學生大多是自行搭乘農村客運班線車或公交車，農村初中、寄宿制小學接送學生車輛以小型面包車、三輪車為主，還有三輪摩的、二輪摩托和電瓶車接送學生上下學。據統計，全縣有接送學生車輛522輛，其中，中巴車90輛，小面包248輛，三輪車37輛，摩的、蹬士147輛。
二、前期主要工作
為切實解決中、小學生乘車上下學問題，維護正常教育教學秩序和社會穩定，確保過渡期內校車安全，我縣在校車安全管理方面做了大量工作，主要體現在以下幾個方面：
（一）高度重視，積極運作，確保平穩過渡
縣委、縣政府高度重視校車安全管理工作。20xx年2月，縣委辦和縣政府辦印發了《關于切實加強學生接送車輛安全管理的緊急通知》（辦[20xx]6號），同年10月，縣政府組成三個檢查組對全縣接送學生車輛安全管理工作進行了專項大檢查。20xx年1月，縣政府印發了《宿松縣過渡期校車安全管理實施方案》（松政[20xx]3號），確定了“縣政府領導、各部門監管、鄉鎮人民政府組織實施、保障乘車安全”的工作方針，明確了“保障學生就近入學、寄宿制學校入學、公共交通滿足入學、提供校車服務”依次優先及“既保證安全、又不讓學生無車可乘”的原則，建立了分管縣長為召集人，教育、公安、交通、安監等20部門為成員單位的縣校車安全管理聯席會議制度 ，形成了“政府主導、部門監管、市場運作、學生家長合理分擔，縣鄉兩級財政適當補貼”的運作模式。過渡期內，各鄉鎮人民政府會同交通運輸、公安部門對本地區客運班線運力進行整合，合理調配到各線路接送學生上下學，確保學生上下學乘車安全。1月29日，縣校車安全管理聯席會議召開了第一次成員會，全面部署了我縣過渡期校車安全管理工作。3月下旬，縣校車安全管理聯席會議辦公室組織交警、交通、教育等部門對全縣校車安全管理情況進行了專項大檢查，重點檢查各地對過渡期實施方案的貫徹落實情況，全力推動過渡期校車安全管理工作的深入開展。
�。ǘ┞鋵嵷熑�，扎實工作，確保校車交通安全。
1、明確分工，形成工作合力
《宿松縣過渡期校車安全管理實施方案 》 明確了校車聯席會議各成員單位的職責�！斗桨浮访鞔_規定：鄉鎮人民政府對校車安全工作負總責，對本轄區內校車安全實施統一協調管理，成立校車安全工作管理領導小組，及時制定并實施本鄉鎮《過渡期校車安全管理實施方案 》，負責組織經公安、交通運輸等部門檢驗合格的車輛接送學生，對接送學生的分布情況、道路交通情況進行深入調查，結合本地實際，會同教育和交通運輸部門嚴格做到“五定”（定車、定線路、定人、定時、定點）。建立政府、家庭與社會合理分擔學生交通費用的經費投入保障機制，及時協調解決校車運行過程中出現的問題。教育部門主要做好學生安全乘車的宣傳教育工作，督促指導學校開設安全教育課，增強家長、學生的交通安全意識，牽頭建立校車安全管理工作協調機制。依照縣政府批準的學校、幼兒園設置規劃，督促指導鄉鎮教育管理委員會組織學生就近入學。履行聯席會議辦公室職責，統籌協調各部門履行職責。公安部門依法對校車使用許可申請提出意見，做好校車標牌發放、回收工作；做好校車駕駛人資格申請的受理、審查和認定，校車駕駛人審驗和校車安全技術檢驗工作；加強對校車行駛過程中道路交通秩序管理和運行情況的監督檢查，依法查處校車道路交通安全違法行為。交通運輸部門按規定及時回復校車使用許可申請征詢意見，建立并督促汽車維修企業落實校車維修質量保證期制度；加強對取得道路運輸經營許可的校車服務提供者的監管，逐步提升農村公路通行安全技術標準；財政部門建立多渠道籌措校車經費的管理機制，制定支持校車服務所需財政資金分擔的具體辦法，籌集撥付校車補貼所需資金，通過財政資助、稅收優惠等方式支持使用校車接送學生的服務。學校負責摸清本校學生數量、分布情況以及學生乘車需求，配合鄉鎮政府和交通部門設立乘車路線，對需要乘車的學生進行摸底登記并按時上報。
2、整體聯動，強化責任落實
縣政府《校車安全管理過渡期實施方案》出臺以后，各鄉鎮人民政府、各相關部門按照“誰主管、誰負責”的原則，既認真履行各自職責，又通力協作，共同解決涉及校車運營的有關問題，取得了一定成效。
（1）教育主管部門認真開展交通安全教育和校車安全管理監督協調工作。縣教育局成立了校車安全管理工作領導小組，局領導班子成員實行分片包干責任制，全縣分成8個督查區，每兩個月至少開展一次專項檢查，發現問題及時整改并做好跟蹤落實。每月召開專題會議，研究部署校車安全管理工作，重點梳理校車安全管理過程中存在的突出問題，并努力做到校車安全隱患及時排查、及時整改。扎實開展了學校安全“一月一主題”教育活動，確定每年四月為交通安全教育宣傳月，組織開展了以“交通安全在我心中”為主題的學生演講、征文比賽、知識競賽、文藝匯演等系列活動。今年3月，縣教育局與各中小學簽訂了學校安全責任書，實行校長“一崗雙責制”。各中小學成立了校車安全工作領導小組，明確了校長是校車安全工作第一責任人。配備了專兼職安全教育教師，每兩周安排1個安全教育課時，把安全教育納入正常的教育教學內容。對需要乘車上下學的學生進行摸底登記，與家長簽訂了交通安全責任書。制訂了校車安全事故應急預案并組織演練。利用宣傳畫、標語、聘請交警進行專題講座等形式深入開展交通安全知識教育，培養學生及家長養成良好的交通安全行為習慣，自覺抵制“黑車”，做到不肯、不敢、不讓學生乘坐不合格車輛，提高中小學生交通安全的.自護自救能力。
�。�2）公安交管部門整合監管力量，確保校車安全�？h交警大隊分解落實六項責任，通過宣傳教育、路面管理和處罰，有力維護校車安全。一是加強排查。共排查中小學、幼兒園22所，排查接送車輛駕駛人600余人，下發安全隱患整改通知14份，施劃校前震蕩標線3000余米，增設交通安全標志417塊，施劃標線73處。二是加強交通安全宣傳教育。首先，注重校園交通安全教育，印制2萬份交通安全書簽送進校園，開展校園交通安全教育專題活動68場次。其次，注重駕駛人員安全教育。集中審查校車駕駛人員的駕駛資格和安全駕駛資歷，對駕駛人員不具備相應資質，以及發生過致人傷亡交通責任事故、飲酒和醉酒后駕駛的，一律禁止駕駛學生接送車輛。對所有承擔接送學生車輛的運營管理人員及車輛駕駛人員進行教育、警示，督促駕駛人員規范操作，文明行車，保持安全車速，切實提高駕駛人員安全責任意識和遵章守法意識。三是管理、處罰與教育同行。20xx年共查處非法營運車輛21輛，接送學生車輛超員違法行為177起，超速行駛違法行為201起，其他交通違法行為290起，行政拘留4人。
�。�3）交通運輸部門積極落實責任，健全防范體系。組織有關人員認真學習《校車安全管理條例》，不斷加強對客運車輛的宣傳教育，確定各基層交管站為所在區域內的校車安全管理責任單位，督促運管局和運管法制股落實監督責任，不斷完善校車安全管理責任制，積極參與校車安全檢查。鼓勵現有道路旅客運輸經營企業、城市公交企業參與校車服務經營，加強對農村客運班線的監督管理，不斷加大對農村公路的安保設施投入，對臨水臨崖路段安裝防撞隔離墩等設施，臨校路段安裝減速帶和減速標志。20xx年共安裝警示標牌1578個，警示樁13000根，減速帶800延米，防撞墻9.3千米。
�。�4）各鄉鎮人民政府積極組織實施過渡期校車實施方案。根據《宿松縣過渡期校車安全管理實施方案》的規定，1月29日后，各鄉鎮都召開了專題會議，成立了校車安全管理工作領導小組，全縣大部分鄉鎮制定了《過渡期校車安全管理工作實施方案》，陳漢鄉、隘口鄉、下倉鎮、匯口鎮等鄉鎮組織了班線車輛接送學生上下學，陳漢鄉、隘口鄉還明確了校車的補助標準。
三、存在問題
�。ㄒ唬┪铱h校車安全存在：非法營運、超員超速、途中監管缺失、安全設施標識不全、路面狀況差、交通運力不足等突出問題。
�。ǘ┎糠粥l鎮未能切實履行《宿松縣人民政府過渡期校車安全管理實施方案》規定的職責，存在等待觀望態度思想。少數鄉鎮至今沒有制定本鄉鎮過渡期校車安全管理實施方案。
�。ㄈ┎块T缺乏協作意識，校車安全管理的合力有待進一步增強。
四、下步打算
�。ㄒ唬╅_展專項整治。 非法接送學生車輛存在極大的安全隱患，必須堅決予以清理取締。重點對以下違法行為加大查處力度：一是利用七座以下非載客車輛接送學生的違法行為；二是超員超速行為；三是無證駕駛、準駕車型與所駕車輛不符的行為；四是使用假牌、挪用號牌、偽造號牌、不按規定參加檢測的機動車。
（二）切實落實責任。進一步強化縣校車安全管理聯席會議成員單位各司其職、各負其責。進一步強化鄉鎮人民政府的主體責任，督促其積極組織實施過渡期校車安全管理的運作模式；縣財政局和教育局盡快制定縣對鄉校車補貼方案；教育、公安、交通運輸等部門進一步加強協作，認真做好接送學生車輛統一標牌的申報、審批和發放工作。
（三）積極探索長效機制。鼓勵、支持部分鄉鎮或區域積極探索“政府主導，部門監管，公司化運營，市場運作，財政、社會、學生家長共同承擔”的校車運營管理模式，購置符合國家安全技術標準的合格校車接送學生上下學，建立我縣校車安全管理長效機制。
�。ㄋ模┘哟蠖讲榱Χ��？h政府將鄉鎮人民政府履行校車安全管理職責納入年度標準考核的重要內容，對發生校車安全責任事故的鄉鎮實行“一票否決”。加大對各地校車運營情況的監督檢查，督查結果及時通報全縣。
主任、各位副主任、各位委員：校車安全是一項長期的艱巨的重要任務，是各級政府及相關部門的重要職責，只有起點，沒有終點；只有更好，沒有最好。我們將在縣人大的監督指導下，在社會各界的大力支持下，牢固樹立安全第一的思想，做到警鐘長鳴，常抓不懈，全力保障中小學生乘車安全。
學校安全工作匯報 篇7
一、強化領導，精心安排
縣委緊急會議之后，我們及時召開班子會傳達會議精神，研究部署了我鄉以校園安全，矛盾糾紛排處，維護全鄉社會政治大局穩定為主的綜治、維穩、信訪工作，制定下發了《關于進一步加強和改進學校安全保衛工作意見的緊急通知》，《關于做好綜治、維穩、信訪工作的安排意見》，成立了以鄉黨委書記為組長，鄉長、黨委副書記為副組長，班子其他成員為成員的綜治、維穩、信訪工作領導小組，迅速深入校園，鄉村及治安重點地區開展工作。
二、明確重點，全面排查
我們以校園安全，高危人員，襄渝線建設人員，原8023部隊人員，刑釋解教人員，矛盾糾紛，地質災害及交通安全為重點，在全鄉范圍內進行了為期一周的大排查，大化解工作。
�。ㄒ唬�、校園安全方面：我們對全鄉8所學校進行了一次全面排查，主要查看了校舍，圍墻安全、門禁制度、校園周邊存在的安全隱患，食堂食品衛生管理，消防設施，防衛設施。經排查，全鄉所有學校都沒有專職或兼職保安、除芋元中心小學外都沒有門房、東咀村小學，柳溝小學只有三名教師，全鄉所有學校均無安全防衛設施。六所民辦幼兒園都在農戶家中教學，全部沒有合法辦學資格，且僅有一名女教師，無安全防范設施，完全不具備防衛能力。
�。ǘ┫逵寰�建設人員：全鄉共排查出參加襄渝鐵路建設人員31名，其中在鄉29名，外出2名，并逐人確定了穩控人員，落實了穩控責任。
�。ㄈ┰�8023部隊回歸人員全鄉共一名，目前較為穩定，我們已落實了穩控責任。
�。ㄋ模┬提尳饨倘藛T：全鄉共三名，其中景天理、趙永剛均在外地打工，李新虎在建筑工地干活，三名刑釋解教人員目前基本穩定。
�。ㄎ澹└呶Ｈ藛T：精神病患者共6名（芋元村劉武平；馮家嶺馮愛平；李王村王栓文；柳溝村張轉娥；消水村君錄霞；山坡村王冬梅）。家庭重大變故5名（柳溝村朱登科；楊家溝村武春平；李王村張芝梅，芋元村劉雄雄、尚繼峰）。性格孤僻1名（李王村景世效）。生活特困 5名，工作匯報《學校信訪工作匯報》。（南宮村趙金旺、趙永儒；芋元村尚維科；馮家嶺村馮彩霞、馮登昌）
�。┟芗m紛共13起：①其中涉及群眾地界糾紛3起、（楊家溝村：楊效信、楊喜善；馮家嶺村：朱喜倉、魏權牛；芋元村五組楊世榮耕地道路受阻）；②反映村級財務2起（柳泉村級財務問題及原任干部工資問題）；③反映工程項目2起：（芋元2組群眾反映原任干部違規將涇河灘承包給楊俊寧開采料石，要求解除合同收回灘地；東咀村群眾反映東秦變電站征地補償款低的問題）。④涉及產業發展1起：（楊家溝村群眾要求加大產業扶持力度，大力發展中棚西瓜，蔬菜種植）。⑤涉及鄰里糾紛2起：（馮家嶺村馮登昌反映鄰居馮愛平往其屋頂扔磚塊使其房屋漏水不能居住的問題；東咀村計祥祥與該村村民計英民經濟糾紛問題）⑥涉及基礎設施建設2起：（南宮村13戶群眾反映自來水未入戶問題，現要求解決自來水入戶問題；消水村群眾反映新村水溝鋪設及自來水入戶問題）⑦涉及民政工作1起：（柳溝村楊牛子要求將其女兒送入福利院）。
�。ㄆ撸┑刭|，交通安全防汛方面：全鄉道路交通狀況良好，無安全隱患；地質災害滑坡點無明顯變化，東咀村劉宏道等4戶群眾居住在危窯。
三、落實責任，抓好穩控
為了認真解決上述存在問題，確保校園安全，營造和諧的發展環境，維護全鄉社會政治大局穩定，促進地方經濟發展，我們召開班子會對各類矛盾問題進行了認真的分析研究，采取針對性措施，實施重點人員，重點案件包抓制度，有效地化解矛盾，落實穩控責任。
1、學校安全方面，按照縣上的總體安排于5月13日 全面取締了境內6所民辦幼兒園，目前幼兒教師及家長情緒穩定；及時督促各學校添置必要的防衛設施；訂制巡邏臂章，成立了護校隊、放學路隊護送隊、加強校內值班。各村已落實人員加強了三級巡邏隊伍建設，配合學校做好安全保衛工作，重點加強學生上學、放學重點時段及村莊及散居戶夜間巡邏工作。
2、襄渝線建設人員，原8023部隊回歸人員，刑釋解教人員基本穩定。并確定了專人負責掌握動態。
3、高危人員，逐人，逐對象落實穩控責任，每名對象確定一名鄉領導班子成員包抓，一名鄉干部，村干部負責穩控，一名家屬做監護人。
4、矛盾糾紛方面，已化解5起，其余案件實施領導包案制度，由專人負責，能化解的.化解，短期內不能化解的做好調解穩控。
5、安全方面，東咀村涉及4戶群眾反映的居住危窯問題，鄉政府抽調專人協同國土資源管理所、村委會為其落實地塊并劃撥了宅基地，這4戶群眾近期即可動工，搬到安全地帶。
針對今年雨水較多，汛期來臨之際，鄉政府及早籌備物資，制定了可行的防汛預案并與各村簽訂防汛安全責任書，重新明確汛期值班制度，確保人員到位，信息暢通。
學校安全工作匯報 篇8
根據省政府辦公廳《關于加強中小學幼兒園安全能力建設的意見》和《在全省中小學幼兒園開展“珍愛生命，規避危險”安全能力建設的實施方案》，以及市局《關于學校安全能力建設工作安排的通知》精神，我辦緊緊圍繞落實安全教育課程化、安全演練常態化、安全職責全員化的“三化”目標，構建校園安全保障體系、家校共管體系、安全工作考核體系“三大體系”，不斷提升學校安全管理的能力和水平，保障師生生命安全，促進校園平安和諧，現將有關工作匯報如下：
積極組織區屬各中小學校相關責任人學習省政府辦公廳《關于加強中小學幼兒園安全能力建設的意見》和《__省關于學校安全能力建設工作安排的通知》精神，并對具體內容和相關要求進行了詳細解讀。結合我區實際，下發了關于《__年學校安全能力建設工作安排的通知》，對時間進度、工作內容、考核標準提出具體要求，明確工作職責，責任到人。同時與各中小學校校長簽訂目標責任書，一致表示要嚴格按照工作安排和要求，全面部署學校安全能力建設，加強組織領導，強化工作責任，在規定的時間內完成各項工作任務。
我區從2013年秋學期開始全面開設安全教育課程，嚴格落實教學計劃、教材、課時、教師、教研、考核“六到位”。一是
組織安全教育教學活動。根據國務院《中小學公共安全教育指導綱要》要求，把安全教育課程列入課程計劃，做到“進計劃、進課堂、進課表”，制定不同學段的安全課程方案，保證每周1課時。二是專人專職。各中小學校目前確定專兼職安全課教師9名，參照國家義務教育階段課程標準進行備課、授課，開展教學教研活動。三是對安全教育課程考核。課程考核實行常規和定期考核相結合的方式，學校組織對安全教育課程實施情況進行常規考核評價，區教辦對各學校安全課程落實情況進行定期考核、專項評價，并完成考核結果納入學校及教師年度目標責任及績效考核當中。四是豐富安全教育載體。在實施安全課程的同時，各學校充分利用班會、團（隊）會、升旗儀式、手抄報、板報等多種形式，全方位、多角度地開展安全教育，英雄北路等4所中小學通過網絡教育手段，觀看地震、火災、交通、用電等安全教育視頻2800人次，組織防火、游泳等各類安全實踐體驗、案例分析6場，參與學生800人。
一是加強專業技能指導。我辦和學校主動與公安、地震、衛生、水利、國土等部門聯系，聘請6名專業人員作為學校的兼職安全教師，參與幫助學校設計演練方案，對學校安全演練進行技術指導，提高安全演練的科學性、實效性。二是構建演練活動序列。各校將安全演練納入學校常規管理的重要內容，做到常態化、系列化，從實際出發，結合每年的“全國中小學安全教育日”、“防災減災日”、“消防日”、“安全生產月”等活動，開展以防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、水災、雷擊、火災、防校園傷害等為主要內容的演練活動，全年共組織安全演練15次，收集整理文字、圖片等過程性演練資料并歸檔。
三是強化實踐體驗教育。各中小學校組織師生通過參觀展覽、模擬演示、親身體驗等形式參加安全實踐活動共1300人次。
一是落實崗位安全職責。按照教育部《中小學校崗位安全工作指南》要求，各校制定《學校崗位安全工作職責》，明確每個工作崗位擔負的安全責任，制版上墻，并確保落實到人、落實到崗，形成“全方位、全天候、全員參與”的學校安全管理格局，構建學校崗位安全工作全覆蓋的責任體系。二是落實校園安全責任公示制度。各中小學在校門口等醒目位置設置校園安全責任公示牌，公示學校安全崗位人員名單、工作責任和聯系電話，對學校內部及周邊存在的安全隱患進行檢查，確
保安全檢查無死角、無盲區、全覆蓋，并接受社會監督。三是組織全員培訓。各中小學校以校本培訓為主體，組織全體教職工開展各種安全教育培訓
260人次，培訓做到有計劃、有記錄、有檔案。通過培訓，使全校教職員工熟悉安全規章，掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、緊急避險、自救互救和科學施救的'方法。學校炊事員、門衛、水暖電工等特殊崗位人員今年全部接受專業部門的規范培訓。
一是加強校園“三防”建設。各學校加強學校安全基礎設施建設，有效落實人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。各校建立健全內部安全保衛組織和制度，落實安全保衛責任，聘請專業保安人員12人、安全協管員9人，保安人員和安全協管員上崗執勤時，統一著裝，佩戴保安標識和器，組織教工治安護校隊、應急隊30人。對重點部位、重要區域、安裝防護欄、防盜門和照明設施，在校園內設置消防、交通安全、食品衛生等安全設施。對道路沿線的大化、火炬學校，在學校門口的道路設置提示牌、減速帶、斑馬線、限速標識、人行橫道線等交通標識。在校門、實驗室、教學樓、圖書館、食堂、倉庫、操場、樓道、重要出入口、周邊復雜路段等重點場所、重點部位安裝視頻監控、防盜報警、消防報警電子管理系統12套。。
二是學校指導家長委員會成立安全教育專委會。各學校在成立家長委員會的基礎上，成立了安全教育專委會，統籌安排安全教育家校合作事宜，全年簽訂家校聯系安全責任書4500份，每學期期初召開安全專題家長會，及時向家長介紹學校安全工作形勢及易發生安全事故的環節，宣傳安全教育知識，將安全教育和培訓延伸至學生家庭。
校園周邊環境安全隱患多。一是學校周邊飲食店、流動小食品攤點多，食品安全隱患大。流動飲食攤點均為無證經營“三無”食品、腐爛變質食品實有出現，容易成為各種疾病滋生和傳播的“窗口”，極易引發突發性公共衛生事件。二是學校周邊治安混亂，打架斗毆現象時有發生。由于近年來大中專畢業生就業形勢嚴峻，在不良外界環境的影響下，很多適齡少年心理發生變化，中途輟學，不務正業，和學校厭學學生拉幫結派，勾結成群，有打群架或強逼弱小學生干壞事，學校內部及學校周邊治安壓力大。
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學校安全工作匯報 篇9
根據茂南區教育局關于進一步加強學生假期安全教育工作相關文件精神，避免各類事故發生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，我校立即行動起來，結合實際，安排了學校寒假、春節間安全事項，提出了假期工作有關要求，確保全校師生度過一個安全健康、豐富多彩、愉快祥和的寒假和春節。主要做了以下工作：
一、成立學校學生假期安全教育工作領導小組，全面落實宣傳教育工作
成立了李金龍校長為組長，分管領導陳理芬為副組長的安全領導小組，明確校長、副校長、政教處主任、年級長、班主任及有關崗位人員的安全責任，分工協作，各負其責，認真履行安全管理職責，切實加強組織領導，制定了各項工作預案，通過廣播、集會等全面落實宣傳寒假期間安全教育工作。
二、開好全校師生假前安全教育大會
放假前，學校召開一次假期安全教育大會，提醒師生注意交通安全，不得乘坐無證無牌車輛，出行少坐摩托車；提高學生的自我防范能力、安全防范意識和避險應急技能。針對天氣的特殊情況，要求停止一切集體活動，確保學生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪為重點的安全教育。節日期間，強調煙花爆竹燃放要以安全為主，教師們帶頭落實好相關要求，到具有銷售許可證的商業網點購買煙花爆竹，并按照產品說明書的.要求正確燃放等。
三、發放了《茂南區教育局告家長書》和我校《致家長的一封公開信》
放假前，學校發放了《茂南區教育局告之家長書》和我�！吨录议L的一封公開信》，要求家長教育孩子假期溫習功課，做有意義活動事項時，特別明確家長對學生的安全監護責任，提醒家長掌握節假日期間子女的去向，不讓孩子到網吧、歌廳等不適宜未成年人進入的場所；要求學生做好寒假規劃和自我教育，要求學生注意出行安全，嚴守交通規則，未滿12周歲學生不得在公路上騎自行車、未滿18周歲學生不得駕駛機動車輛等。并要求家長在回執上簽名和反饋意見，學生帶回執回校交班主任轉交政教處保存入檔。
四、分片包干，安全責任落實到人
按照我們學校期末的工作布置，學生放假離校后，規定老師必須要將安全責任告知學生家長，并將安全責任進行轉移。我校將聯系家長數量名額直接具體包到每位教師，各位老師將自己所負責追蹤的學生家長的聯系方式，如:電訪、家訪等如實而又具體地記錄好，并將填好的記錄表交到級長，由本級級長收齊落實后交回到政教處備檔。
五、定期提醒家長注意學生安全
我校制定一套完整的安全教育措施，為預防麻痹發生意外，要求每周班主任和科任教師根據天氣情況和春節習俗習慣不同定期通過和教育(校訊通)平臺發短信提醒家長做好學生安全教育，增強學生的安全防范意識。甚至求學生每周報平安以便及時掌握情況。
六、學校主要領導校長保證24小時的通訊暢通
我校要求每位值班領導堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，并填寫值班記錄，要求值班期間確保通信暢通，遇有突發事件，妥善處理，并及時上報，化解危機。
20xx年2月7日
學校安全工作匯報 篇10
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。
我校認真貫徹中心校要求落實的各項安全要求，將創建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將一年來的工作總結
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以杜根民校長為組長;楊志軍為副組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校蘇校長直接抓，分管羅主任具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與保安人員簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的'各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以杜根民校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制副校長、社區治保主任以及司法所的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
2、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
3、為了學生健康成長，學校發出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區反映，及時整改。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
六、凈化育人環境，做到四個聯合
我校近年來在抓校內整治的同時，狠抓周邊環境的治理。
1.聯合派出所維護學校及周邊地區治安秩序，凈化育人環境。
2.聯合家長，明確了家長應做的工作和應負的責任，提倡學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎無剎車、無鈴自行車上學。
3.聯合綜合執法對周邊商販進行治理
4.聯合社會各界，加大安全實施的投入，配齊了消防設備、應急燈等安全器材，豎齊了疏散標志牌，安裝了監控攝象頭等。
在過去的一學期里，在上級領導的高度重視和全體教師的努力下，安全保衛工作取得了一定效果。我校沒有發生一起校園安全責任事故，沒有發生人員傷亡事故，沒有存在不穩定因素，沒有發生傳染病疫情，沒有發生師生違紀違法現象，校園平安和諧。
學校安全工作匯報 篇11
安全工作匯報
學校安全工作是一項長期性、經常性的工作，安全工作匯報。我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。開學初根據上級的要求，我校在校長的帶領下，對學校安全工作進行了全面的檢查、自評，現就我校安全自查自評情況與平時運作情況匯報如下：
一、明確責任
組織機構建全成立了以校長為組長的，校委會成員為組員的安全工作領導小組，明確責任，做到誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。
二、各類安全檢查制度防范措施完善。
近年來，學校先后制定或修訂了《值周工作制度》、《門衛工作條例》、《滅火和應急疏散措施》、《學生食堂衛生管理辦法》、《八仙筒中學學生食堂食物中毒應急預案》、《八仙筒中學電工職責》、《安全教育制度》、《重大事故報告制度和責任追究制度》、《大型活動安全預案》等一系列制度，并且裝訂成冊，相關人員人手一份，這些制度，現正有效地運行，使學校安全工作得到有效保證。
三、基礎設施安全情況。
近幾年學校多方籌措資金對危房進行改造，對設備進行了更新，經過這幾年的努力，學校基本上消滅了危房，校舍全部實現磚瓦化，使學校的基礎設施基本達到安全要求的標準。為師生創造了一個比較安全的學習，生活環境。
四、重點部位的'管理。
1、食堂管理：
我校有住宿生近1700多人，就餐學生多，硬件設備差，管理難度大，因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重，為此學校成立了以校長為組長，主管副校長、總務主任為副組長的食堂衛生工作領導小組，具體指導食堂衛生工作。開學初組織食堂負責人重新學習了《中華人民共和國食品衛生法》、《食堂人員工作條例》、《八仙筒中學學生食堂食品衛生管理辦法》，并張貼上墻。安檢方面，做到了管理員時時督促檢查，主管領導每天進行檢查，領導小組成員不定期檢查。由于措施得力，檢查到位，本學期，無一例因吃食品造成學生生病的安全事故。
2、學生宿舍及寄讀生安全
加強了住宿生的管理工作和自主管理工作，強化了住宿生紀律、宿舍衛生和消毒工作，工作匯報《安全工作匯報》。本學期學生住宿房舍整體結構無安全隱患跡象，玻璃窗、電源開關、學生用床完好。住宿生實行定位管理，早、晚點名，夜間查宿，時常清查制度。有事中途回家必須向班主任書面請假，然后，再在值周教師處銷號，生活部備案，另外每天生活部都有人值班值宿，夜間在宿舍區不停巡視，確保學生的安全，由其是對女生宿舍的管理作為宿舍管理的重中之重，就寢后生活教師必須對女生宿舍檢查一遍，看門窗是否插牢學生是否全部回舍，因此，使我校寄讀學生在校寄讀期間無一例安全事故發生
3、飲用水供應：
水室工作人員有工作職責和考核細則。水室鍋爐進水口密封加蓋；操作間上鎖，嚴禁非工作人員進入操作間；燃料殘渣滅火后定點存放；鍋爐內定期除垢、排污和檢修；壓力鍋爐定期進行年檢。鍋爐工持證上崗。
4、供電管理：
配有專職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、宿舍用電由配電室統一控制，專人負責定時供電，做到無人斷電。電工對線路布線老化情況及時向學校安全小組匯報，今春已改老化線路200多延長米。學生用電有嚴格制度，嚴禁學生使用充電器或私接亂拉用電器。
5、消防設施及措施：
學校財會室、實驗室、微機室等重點部位都采取了安全防護措施，裝備了干冰滅火器，學校成立了防火領導小組，下設搶救組、通訊組、器材組等機構，值周、值班人員分工明確，每天定時檢查有火源的場所，更夫夜間每小時要對教學區、食堂等處進行巡查一次，做到防患于未然。
6、危險品保管：
我�；瘜W實驗室備有專門地下室密封儲藏有毒藥品，有專人負責嚴禁其他人員進入儲藏室。實驗課嚴格按操作規程進行，確保學生的人身安全。
五、常規管理。
1、學期初利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時認真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴禁學生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。
2、門衛、值班室、生活部24小時設崗，嚴肅了安全巡查制度。
3、學生宿舍區等人員密集場所疏散通道齊全，特別在女生宿舍安裝報警器及夜間照明設備，所有宿舍取消了火爐取暖的歷史，統一裝上了暖氣。
4、定期召開鍋爐工、水室工作人員、食堂工作人員、電工、門衛、值周教師人員會議，強化安全教育，杜絕僥幸心理。
5、節假日值勤班期間都有帶班領導，負責當班期間安全檢查工作。
6、開展心理健康教育，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發生。
學校安全工作匯報 篇12
學校安全工作是一項長期性、經常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時刻保持高度的警惕，警鐘長鳴，常抓不懈。開學初根據三亞市、教育局召開學校安全工作校長會議，要求各校在開學必須做好學生安全工作，現將我校校園安全工作匯報情況;
一、 組織機構建全
成立了以校長為組長，副校長、學校中層干部為組員的安全工作領導小組，明確責任，做到誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。
二、各類安全檢查制度防范措施完善。
開學我校制定了《值周工作制度》、《門衛工作制度》、《應急疏散措施》、《學生食品衛生管理辦法》、《安全教育制度》、等一系列制度，并且裝訂成冊。這些制度，現正有效地運行，使學校安全工作得到有效保證。
三、基礎設施安全情況。
近兩年我學校多方籌措資金對校園進行改造，對設備進行了更新，經過這兩年的努力，學�；旧舷麥缌税踩[患場所，逐步實現硬板化的校園，使學校的基礎設施基本達到安全要求的標準。為師生創造了一個比較安全的學習，生活環境保障。
四、重點部位的管理。
1、灶房管理：
對學校灶房及灶具常規管理，就餐教師有十四人，都是中午就餐在校，根據我校實際情況并分成兩組進行就餐，管理難度大，為此我校成立了以校長為組長，主管副校長、廚房組長為副組長的廚房衛生工作領導小組，具體指導廚房衛生工作。安檢方面，做到了管理員時時督促檢查，主管領導每天進行檢查，領導小組成員不定期檢查。由于措施得力，檢查到位，無一例因吃食品造成教師生病的安全事故。
2、教室安全情況
加強了教室的管理工作和自主管理工作，強化了班級紀律、教室衛生等工作。經檢查教室整體結構無安全隱患跡象，玻璃窗、電源開關、教學設備完好。使我校學生在上學期間無一例安全事故發生。
3、飲用水供應：
為了得到教師身體健康和學生的身心健康的保障，我學校配備飲水設備，長時期供應，使教師、學生在學校有水喝的保障。 4、供電管理：
定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室、宿舍用電由配電室統一控制，專人負責定時供電，做到無人斷電。配電員對線路布線老化情況及時向學校安全小組匯報，要求全校師生節約用電。
5、消防設施及措施：
學校遠教室、播放室等重點部位都采取了安全防護措施，裝備了干冰滅火器，學校成立了防火領導小組，下設搶救組、通訊組、器材組等機構，值周、值班人員分工明確，每天定時檢查有火源的場所，值勤教師每小時要對教學區、灶房等處進行巡查一次，做到防患于未然。
6、危險品保管：
學校強調學生上學不許帶危害品上學，要求教師在教學中發現及時沒收保管，讓學生相互督促，做到人人有責，確保學生的人身安全。
五、常規管理。
1、開學我校利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育，平時認真抓好安全教育，課間有值周教師巡視，嚴禁學生在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想。
2、門衛、值班室、24小時設崗，嚴肅了安全巡查制度。
3、節假日值勤班期間都有帶班領導，負責當班期間安全檢查工作。
4、開展心理健康教育，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發生。
5、加強體育課、活動課等教育教學活動的安全管理，建立了相應的制度，落實相應的責任。執行大型活動報批制度，并且提前做好安全預案。
6、開展警校共建，加強對學校周邊環境的治理，聘請派出所的'干警法制副校長，進一步強化學校治安工作。
7、加強師德師風建設，教育職工遵守職業道德，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格禁止教師隨意給學生停課或把學生趕出課堂。
六、近期整改情況：
1、教學區、生活區學生廁所實屬危廁，對此學校采取兩方面措施：一是新建，二是加固。新建廁所現在還沒起動，不能使用的嚴禁使用，可以使用的舍區的廁所。
2、對部分學校灶房進行了改造，現已經完成，基本上符合衛生部門要求的標準。
3、增加了校園內的照明設備，宿舍、主要教室燈光長明。
4、對正在修建施工的學校，要求施工單位加設了安全網，劃清了施工禁區，設立明顯安全警示標志。
七、存在問題
1、校園內主供電線路全為明線，這對于人員密集的學校來說，隱患是潛在的。
2、部分學校因學生上學路途較遠，騎自行車存在安全隱患。
3、校園安全護欄還沒安裝上
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