幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)

幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)范文（通用29篇）

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，需要用到匯報(bào)的地方越來(lái)越多，匯報(bào)可以是任務(wù)開(kāi)始前，也可以是任務(wù)結(jié)束之后進(jìn)行的，每個(gè)階段的匯報(bào)重點(diǎn)不一樣，那么，優(yōu)秀的匯報(bào)內(nèi)容都是怎么寫(xiě)的？下面是小編幫大家整理的幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 1

　　一、基本情況

　　區(qū)現(xiàn)有幼兒園38所，公辦幼兒園12所（其中：獨(dú)立幼兒園2所、校帶園10所）；民辦幼兒園26所（其中：普惠性民辦幼兒園16所）。全區(qū)共有專(zhuān)任教師159人（其中：公辦幼兒園39人、民辦幼兒園120人），具有本科學(xué)歷66人、專(zhuān)科學(xué)歷73人、職高20人。全區(qū)在園幼兒20xx人（其中：公辦幼兒園265人、民辦幼兒園1754人，民辦普惠性幼兒園在園幼兒1097人）。學(xué)前三年毛入園率分別為94%。

　　幼兒園辦園行為督導(dǎo)主要從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估。采取現(xiàn)場(chǎng)觀察、座談訪(fǎng)談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式進(jìn)行。從整體看，總體情況良好。

　　二、推進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要做法和成效

　　（一）辦園條件方面

　　1.辦園理念得到提升。部分幼兒園能夠注重辦園整體規(guī)劃，積極投入資金，改善辦園條件。大多數(shù)幼兒園都能注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能夠積極創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的美化、綠化、兒童化、教育化環(huán)境。

　　2.幼兒園保教設(shè)施得到較大改善。絕大多數(shù)幼兒園都能按要求配置活動(dòng)器械和玩具，配備安全監(jiān)控錄像設(shè)備和消防器材，多數(shù)幼兒園都能?chē)?yán)格按要求配備班級(jí)各項(xiàng)硬軟件設(shè)施，配備現(xiàn)代化教育設(shè)備。

　�。ǘ�）安全衛(wèi)生方面

　　我區(qū)對(duì)幼兒園的年檢工作實(shí)行安全工作一票否決制，健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》每個(gè)幼兒園都制定了各項(xiàng)安全衛(wèi)生管理制度，堅(jiān)持開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)，并保持幼兒園園內(nèi)整潔衛(wèi)生，室內(nèi)通風(fēng)好。

　　（三）保育教育方面

　　1.保教質(zhì)量逐步提高。積極發(fā)揮示范幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。教師進(jìn)修學(xué)校通過(guò)開(kāi)展《省幼兒園主題活動(dòng)教材》解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課觀摩等系列活動(dòng)，對(duì)全區(qū)各幼兒園教學(xué)進(jìn)行有效的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。每學(xué)期至少開(kāi)展一次“保教開(kāi)放周”活動(dòng)。目前大多數(shù)幼兒園都能夠以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，以集中教學(xué)活動(dòng)的形式完成五大領(lǐng)域的參透。

　　2.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。部分幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)與設(shè)置水平有所提升。

　　3.堅(jiān)持體檢，合理制定幼兒一日生活制度。各園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《衛(wèi)生消毒及隔離制度》、《健康檢查制度》和《預(yù)防疾病制度》，建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，教職工每年體檢一次，有健康合格證方能上崗。建立幼兒個(gè)體成長(zhǎng)檔案，合理制定幼兒一日生活制度，充分利用戶(hù)外空間，為幼兒創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　�。ㄋ模┙搪毠り�(duì)伍方面

　　加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，定期對(duì)教師和保育員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核，促進(jìn)教職工專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)；注重師德師風(fēng)建設(shè)，廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育，將師德情況納入日常考核中。

　�。ㄎ澹﹥�(nèi)部管理方面

　　1.辦園行為進(jìn)一步規(guī)范。幼兒園辦園規(guī)模適當(dāng)，能按年齡分班，班額符合要求；按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，按要求開(kāi)具票據(jù)，并做好收費(fèi)公示；伙食費(fèi)能單獨(dú)建賬，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費(fèi)用使用情況。

　　2.高度重視家園合作。通過(guò)開(kāi)辦“家長(zhǎng)園地”、召開(kāi)“家長(zhǎng)會(huì)”、開(kāi)展“學(xué)前宣傳月”活動(dòng)，等形式向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)，幫助家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念；以“開(kāi)放日”、“親子活動(dòng)”讓家長(zhǎng)零距離地了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)家園之間的了解，增強(qiáng)親子間的.情感交流，增進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通，促進(jìn)家園合作。

　　三、存在問(wèn)題

　　1.專(zhuān)任教師短缺。公辦幼兒園由于受到編制限制，師資仍然短缺，難以適應(yīng)學(xué)前教育快速發(fā)展形勢(shì)。民辦幼兒教師存在流動(dòng)性大，教師隊(duì)伍不穩(wěn)定。

　　2.少數(shù)幼兒園玩具品種不夠，數(shù)量不足，圖書(shū)未達(dá)到規(guī)定要求。幼兒園專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍配備不足，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，教研活動(dòng)少，教育教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高。

　　3.部分幼兒園仍存在小學(xué)化傾現(xiàn)象。教育教學(xué)中，存在重教輕保、重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象，民辦幼兒園這一現(xiàn)象較為突出。

　　四、下一步工作

　　1.進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè)，建立和完善學(xué)前教育師資培養(yǎng)體系。要根據(jù)全區(qū)基本普及學(xué)前教育對(duì)師資的需求，制定好學(xué)前教育師資培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)，擴(kuò)大學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)規(guī)模。

　　2.進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)，積極統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，聯(lián)合相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)，要求各幼兒園加強(qiáng)園務(wù)管理。

　　3.加強(qiáng)監(jiān)管，積極引導(dǎo)。實(shí)行區(qū)政府各相關(guān)局、鎮(zhèn)（街）、社會(huì)三級(jí)監(jiān)督體系，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園加大監(jiān)管力度，建立巡查和報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)新增的非法幼兒園立刻上報(bào)處理。同時(shí)，各職能部門(mén)要定期上門(mén)檢查和指導(dǎo)新增幼兒園的辦園條件和辦園方向，積極引導(dǎo)、督促新開(kāi)辦的民辦幼兒園申領(lǐng)辦學(xué)許可證，依法辦園。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 2

　　根據(jù)《關(guān)于做好20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（教督函〔20xx〕9號(hào)）的要求，我縣繼續(xù)按計(jì)劃開(kāi)展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作�，F(xiàn)將督導(dǎo)評(píng)估情況報(bào)告如下：

　　一、督導(dǎo)評(píng)估開(kāi)展情況

　　9月15日，縣政府教育督導(dǎo)辦印發(fā)《關(guān)于做好20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》，成立督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組。9月23日，召開(kāi)了幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議，明確和細(xì)化督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容、方式、流程和要求，確保督導(dǎo)評(píng)估工作順利開(kāi)展。

　　9月26—30日組織3個(gè)督導(dǎo)評(píng)估小組，在各園自評(píng)的基礎(chǔ)上，對(duì)9所幼兒園（公辦3所、民辦6所）、14所幼教點(diǎn)（公辦12所、民辦2所）進(jìn)行了縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。督評(píng)以《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》為依據(jù)，以《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》為重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查閱資料、座談訪(fǎng)談、實(shí)地察看等方式，對(duì)“辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理”五個(gè)方面53項(xiàng)指標(biāo)194個(gè)采分點(diǎn)進(jìn)行了全面評(píng)估，順利完成了所抽取的.23所幼兒園和幼教點(diǎn)的縣級(jí)督評(píng)工作任務(wù)。

　　今年督評(píng)的23所幼兒園（含幼教點(diǎn)），良好等次1所，合格等次10所，不合格等次12所（具體名單見(jiàn)附件）。

　　二、主要做法和成效

　　1.辦園條件持續(xù)改善。隨著政府對(duì)學(xué)前教育投入的增加，全縣幼兒園在辦園條件方面有了明顯改善，部分民辦幼兒園加大投入、辦園條件有了大幅度提升。從督導(dǎo)總體情況來(lái)看，幼兒園證照齊全、設(shè)置合理、無(wú)危房，大多數(shù)幼兒園規(guī)模、班額、戶(hù)外場(chǎng)地符合規(guī)定，保教、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全，教玩具等符合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。近年選址新建的公辦北中鎮(zhèn)玉珠幼兒園、百里鎮(zhèn)耿家幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施、辦園環(huán)境大為改觀；民辦的圣歐幼兒園20xx年通過(guò)安慶市一類(lèi)園評(píng)估；民辦小池鎮(zhèn)新東方幼兒園租用原小池小學(xué)校舍，辦園條件得到改善。

　　2.安全衛(wèi)生保障有力。各幼兒園、幼教點(diǎn)都把安全衛(wèi)生工作作為重中之重。規(guī)范食品安全管理，嚴(yán)把食品進(jìn)出關(guān)口，飲食衛(wèi)生制度落實(shí)到位；安全防護(hù)、檢查和衛(wèi)生措施有力；大部分幼兒園、幼教點(diǎn)能按要求對(duì)教職工、幼兒進(jìn)行健康檢查。無(wú)傳染病等突發(fā)安全事故發(fā)生。

　　3.保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。各幼兒園、幼教點(diǎn)高度重視保育教育工作。以幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)，推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育，抓好常規(guī)管理，制定教育教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，安排月主題計(jì)劃和周保教活動(dòng)內(nèi)容，采用多媒體現(xiàn)代化教學(xué)手段，抓好保教質(zhì)量提升，幼兒一日生活安排較合理，活動(dòng)形式室內(nèi)外活動(dòng)兼顧。教學(xué)內(nèi)容能關(guān)注幼兒基本需要，保障幼兒活動(dòng)時(shí)間，規(guī)范作息時(shí)間，在日程教育和游戲活動(dòng)中融入幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)。尊重幼兒，師生關(guān)系融洽，創(chuàng)新幼教活動(dòng)模式，豐富幼教活動(dòng)載體，能利用區(qū)角活動(dòng)引導(dǎo)幼兒參與直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)等活動(dòng)，結(jié)合教學(xué)主題、季節(jié)變化投放區(qū)角材料，鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲。

　　4.教師隊(duì)伍逐步優(yōu)化。20xx年我縣共招聘專(zhuān)任幼兒教師20余人，極大地緩解了幼兒教師結(jié)構(gòu)性緊缺問(wèn)題。強(qiáng)化幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)幼兒教師積極參加國(guó)家、省、市級(jí)各種層次培訓(xùn)，同時(shí)認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，對(duì)全縣幼兒骨干教師、新上崗教師、幼兒園園長(zhǎng)等進(jìn)行一系列培訓(xùn)。抓好幼教教研與業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。縣督導(dǎo)辦在圣歐幼兒園舉辦了以“幼兒園環(huán)創(chuàng)”為主題的全縣幼教教研活動(dòng)。

　　5.內(nèi)部管理不斷規(guī)范。多年來(lái)，縣教育局結(jié)合開(kāi)學(xué)工作檢查、幼兒園年檢和年度目標(biāo)考核等工作，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，幼兒園內(nèi)部管理水平得到了較大提升。公辦幼兒園能實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，管理較規(guī)范。幼兒園、幼教點(diǎn)收費(fèi)執(zhí)行文件規(guī)定，實(shí)行收費(fèi)公示制度，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。幼兒伙食費(fèi)基本能做到專(zhuān)款專(zhuān)用，招生行為規(guī)范，家園聯(lián)系較為緊密。

　　三、存在的問(wèn)題和不足

　　1.大部分小學(xué)幼教點(diǎn)由原來(lái)的學(xué)前班轉(zhuǎn)制而來(lái)，管理、教學(xué)等模式都沒(méi)有較大轉(zhuǎn)變；少數(shù)幼教點(diǎn)存在生源不足、教師不足等情況。

　　2.部分幼兒園自聘教師占比過(guò)大，自聘教師相當(dāng)一部分畢業(yè)于非師范類(lèi)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力有待提高；民辦幼兒園具備幼兒園教師資格的教師較少，難以滿(mǎn)足幼兒教育發(fā)展的需求。在科學(xué)保教方面，少數(shù)民辦幼兒園有小學(xué)化傾向。

　　3.少數(shù)民辦幼兒園對(duì)園車(chē)管理重視不夠，仍有社會(huì)車(chē)輛接送幼兒現(xiàn)象。

　　4.財(cái)務(wù)管理需進(jìn)一步規(guī)范。由于公辦幼兒園、幼教點(diǎn)附屬中心學(xué)校，公辦幼兒園、幼教點(diǎn)無(wú)獨(dú)立賬目。民辦幼兒園缺專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)人員，財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范。

　　四、整改與建議

　　1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估的作用，積極整合轄區(qū)內(nèi)有利資源，協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育均衡發(fā)展。各幼兒園、幼教點(diǎn)要切實(shí)依照幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，自我診斷、自我完善，不斷提高辦園水平。

　　2.繼續(xù)做好對(duì)公辦幼兒園、幼教點(diǎn)專(zhuān)業(yè)教師的補(bǔ)充工作，強(qiáng)化對(duì)民辦幼兒園教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園、幼教點(diǎn)教職工隊(duì)伍建設(shè)。

　　3.持續(xù)強(qiáng)化對(duì)校車(chē)安全的監(jiān)管，對(duì)幼兒園校車(chē)使用進(jìn)行常態(tài)化檢查。

　　4.規(guī)范細(xì)化財(cái)務(wù)管理，健全財(cái)務(wù)管理機(jī)制。

　　5.各幼兒園、幼教點(diǎn)對(duì)自評(píng)和督評(píng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，要有明確整改措施和整改期限，要積極落實(shí)整改，達(dá)到以評(píng)促改、以評(píng)促發(fā)展的效果。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 3

　　根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法〉的通知》（教督〔20xx〕7 號(hào)）和《福建省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案（試行）》（閩教督〔20xx〕16號(hào)）文件精神，按照《泉州市教育局開(kāi)展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估的通知》（泉教督〔20xx〕1號(hào)）要求，德化縣教育局、德化縣人民政府教育督導(dǎo)室聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》，20xx年3月在泉州市教育督導(dǎo)管理信息系統(tǒng)為受評(píng)幼兒園開(kāi)通賬號(hào)并上傳自評(píng)材料和自評(píng)報(bào)告。教育督導(dǎo)室于20xx年4月20-30日組織專(zhuān)家評(píng)估組對(duì)納入評(píng)估計(jì)劃的16所幼兒園開(kāi)展“線(xiàn)上+線(xiàn)下”督導(dǎo)檢查、實(shí)地評(píng)估。現(xiàn)將評(píng)估情況通報(bào)如下：（見(jiàn)附件）

　　一、基本情況

　　全縣現(xiàn)有幼兒園83所（點(diǎn)），其中公辦園27所，小學(xué)附設(shè)幼兒園（班）8點(diǎn)，民辦幼兒園48所。在園幼兒數(shù)20142人，其中公辦性質(zhì)幼兒園生數(shù)11553人，占比57.36％，民辦園生數(shù)8589人，占比42.64％。目前，全縣有3所省級(jí)示范幼兒園，3所市級(jí)示范幼兒園，33所縣級(jí)示范幼兒園，39所普惠性民辦幼兒園。

　　評(píng)估組通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)察驗(yàn)、問(wèn)卷調(diào)查、座談訪(fǎng)談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面，對(duì)幼兒園辦園行為進(jìn)行定性分析、定量評(píng)價(jià)，逐項(xiàng)進(jìn)行評(píng)分，形成反饋報(bào)告�；�本結(jié)論如下：

　　二、主要成效

　�。ㄒ唬┎粩喔纳妻k園條件。受評(píng)幼兒園監(jiān)控系統(tǒng)、辦公室、活動(dòng)室、功能室、寢室、盥洗室和廚房等設(shè)施設(shè)備比較齊全，科學(xué)實(shí)用，通風(fēng)及采光良好。班班配有電子琴（鋼琴）、多媒體、多功能錄音機(jī)、玩具柜、水杯柜、自動(dòng)飲水機(jī)、消毒柜等教學(xué)生活設(shè)備，教玩具、游戲材料和幼兒圖書(shū)數(shù)量較為充足。能根據(jù)實(shí)際設(shè)置戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所，室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地和工作用房達(dá)到辦園基本條件。依法籌措辦園經(jīng)費(fèi)，公辦幼兒園有生均公用經(jīng)費(fèi)保障正常運(yùn)轉(zhuǎn)并規(guī)范使用。

　�。ǘ�）重視安全衛(wèi)生管理。各受評(píng)幼兒園能牢固樹(shù)立“安全第一”思想，能建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備專(zhuān)兼職安全保衛(wèi)人員，安全措施落實(shí)到崗到人，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。通過(guò)多種形式，定期、有針對(duì)性地向家長(zhǎng)、幼兒和教職工進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力，教職工掌握基本急救常識(shí)和防范、避險(xiǎn)、逃生、自救的基本方法。各園都能落實(shí)健康監(jiān)測(cè)管理，執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，建立傳染病防控制度和應(yīng)對(duì)措施，制定突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真做好膳食平衡工作，嚴(yán)把采購(gòu)關(guān)，堅(jiān)持索證制度，杜絕“三無(wú)產(chǎn)品”入園，堅(jiān)持餐點(diǎn)48小時(shí)留樣登記。

　�。ㄈ�）提升保育教育質(zhì)量。各受評(píng)幼兒園能遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重幼兒良好習(xí)慣與品質(zhì)的養(yǎng)成，貫徹要求，合理安排幼兒在園一日生活，活動(dòng)內(nèi)容涵蓋健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)形式，注重幼兒直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)兼顧，保證幼兒充分的活動(dòng)時(shí)間，具有較好的活動(dòng)與學(xué)習(xí)氛圍。教育活動(dòng)計(jì)劃明確，活動(dòng)方案可操作。

　�。ㄋ模┨岣邘熧Y整體素質(zhì)。各受評(píng)幼兒園都能不斷加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，實(shí)施教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，借助理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)題培訓(xùn)、實(shí)地演練、現(xiàn)場(chǎng)研討等方式，加強(qiáng)課題研究，提高科研水平。都能堅(jiān)持以師德建設(shè)為核心，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的豐富師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引領(lǐng)教師踐行職業(yè)道德規(guī)范。督導(dǎo)評(píng)估過(guò)程中未發(fā)現(xiàn)虐待、歧視、體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象，家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷未收到負(fù)面信息。

　�。ㄎ澹┐龠M(jìn)園務(wù)管理水平。各受評(píng)幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組織機(jī)構(gòu)、管理機(jī)制比較健全。能不斷規(guī)范辦園行為，合理分工、責(zé)任到崗、完善制度，做到各負(fù)其責(zé)、各盡所能。各職能部門(mén)上下一條線(xiàn)做到周工作有重點(diǎn)、有分析、有措施，及時(shí)反饋、及時(shí)整改，有效地提升幼兒園辦園水平

　　三、存在問(wèn)題

　�。ㄒ唬┺k園條件有待進(jìn)一步改善。個(gè)別民辦園存在證照不齊現(xiàn)象，其中慧樂(lè)幼兒園、湖前貝貝幼兒園沒(méi)有辦學(xué)許可證。個(gè)別民辦幼兒園沒(méi)有獨(dú)立場(chǎng)所，與民房、廠房合用園區(qū)。個(gè)別民辦幼兒園條件簡(jiǎn)陋，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地不足，班班需配備的教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施不齊全，教玩具、游戲材料、專(zhuān)業(yè)雜志書(shū)籍不足，種類(lèi)不夠豐富。部分幼兒園規(guī)模、班額超出規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ǘ�）隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。公辦幼兒園教師編制緊張，民辦幼兒園教師流動(dòng)性大。部分民辦幼兒園因聘任不到具有專(zhuān)業(yè)學(xué)歷和資格證教師，存在臨時(shí)聘任無(wú)資質(zhì)教師任教現(xiàn)象。個(gè)別民辦幼兒園每班只有一名教師，幾個(gè)班配備一名保育員。教研培訓(xùn)力度不夠，缺乏實(shí)效性。個(gè)別幼兒園教師的`流動(dòng)性較大，教育觀念保守。有的幼兒園未落實(shí)每?jī)芍苤辽匍_(kāi)展一次教研活動(dòng)的要求，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展缺少規(guī)劃，為教師提供外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)較少。

　�。ㄈ�）園務(wù)管理有待進(jìn)一步精細(xì)。個(gè)別民辦幼兒園工作制度不夠健全，工作計(jì)劃操作性不強(qiáng)，不重視資料收集整理和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，檔案、文書(shū)、基礎(chǔ)信息資料等缺乏專(zhuān)人管理。部分幼兒園室內(nèi)占用公用通道，廚房設(shè)在教室隔壁，消毒設(shè)備不足，日常衛(wèi)生保健登記不齊全。

　　（四）保教工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別幼兒園未能科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動(dòng)，活動(dòng)形式單一，部分內(nèi)容與材料的提供脫離幼兒實(shí)際生活。個(gè)別教師活動(dòng)組織與游戲指導(dǎo)能力較弱，組織過(guò)程中沒(méi)有突出領(lǐng)域特點(diǎn)，重難點(diǎn)沒(méi)能把握。戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地利用不夠充分，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不足。保教并重的要求未能得到落實(shí)，部分保育員的工作操作不夠規(guī)范，不能很好地培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

　　四、整改意見(jiàn)

　�。ㄒ唬┎粩嗤晟婆涮自O(shè)施，努力創(chuàng)造良好育人環(huán)境。各幼兒園要加大資金投入力度，進(jìn)一步完善辦園設(shè)施設(shè)備，改善辦園條件。要嚴(yán)控辦園規(guī)模與班額，使生均占地面積、生均綠化面積、生均戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地及綠地面積均達(dá)到相應(yīng)要求。要通過(guò)公、民幼兒園幫扶機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的管理和指導(dǎo)。無(wú)辦園許可證的民辦幼兒園要采取有效措施，下大力度整改，爭(zhēng)取取得辦園許可。

　�。ǘ�）強(qiáng)化安全管理意識(shí)，為幼兒健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。各幼兒園要強(qiáng)化安全衛(wèi)生意識(shí)，加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，做好隱患排查及常規(guī)管理，幼兒膳食分析進(jìn)一步精細(xì)化，科學(xué)合理地制定幼兒食譜，做到營(yíng)養(yǎng)均衡，安全衛(wèi)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促使教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。各幼兒園要配齊配足各崗位人員，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提升幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和師德水平。要加強(qiáng)《綱要》《指南》的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教職工觀念，根據(jù)園所情況做好園本培訓(xùn)、教研活動(dòng)的開(kāi)展，合理安排一日活動(dòng)，以“游戲”為主要活動(dòng)形式，開(kāi)展五大領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　（四）發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提升全縣整體辦園水平。各級(jí)示范性幼兒園要認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，勇于創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)更高目標(biāo)，充分發(fā)揮示范輻射和帶動(dòng)作用，加大對(duì)薄弱園的幫扶力度，通過(guò)一日觀摩活動(dòng)、園長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流、檔案資料收集整理等形式，指導(dǎo)各類(lèi)幼兒園科學(xué)安排一日活動(dòng)，規(guī)范辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教，從整體上不斷提升全縣幼兒園的辦園質(zhì)量和水平。

　　各幼兒園結(jié)合要各自實(shí)際，針對(duì)存在問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案，抓好整改落實(shí)，不斷規(guī)范辦園行為，提升辦園水平�？h教育督導(dǎo)室將加強(qiáng)對(duì)幼兒園整改情況的跟蹤督查，并將督查情況及時(shí)反饋通報(bào)。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 4

　　為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為，提升學(xué)前教育質(zhì)量，加快補(bǔ)齊學(xué)前教育短板，根據(jù)《浙江省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展幼兒園辦園行為和二級(jí)幼兒園等級(jí)評(píng)定情況督導(dǎo)的通知》（浙政教督辦函〔20xx〕10號(hào)），杭州市高度重視，印發(fā)《杭州市開(kāi)展幼兒園規(guī)范辦園行為實(shí)地督導(dǎo)的通知》（杭政教督辦〔20xx〕5號(hào)），在幼兒園自評(píng)、區(qū)、縣（市）督評(píng)基礎(chǔ)上，全面、準(zhǔn)確開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估工作�，F(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　截至20xx年7月，全市共有1159個(gè)幼兒園園區(qū)，其中1044個(gè)園區(qū)進(jìn)行了自評(píng)，占園區(qū)總數(shù)的90.08%。幼兒園（園區(qū)）自評(píng)后，各區(qū)、縣（市）均開(kāi)展督評(píng)，共督評(píng)914個(gè)園區(qū)，占完成自評(píng)幼兒園園區(qū)總數(shù)的87.5%。

　　根據(jù)自評(píng)、督評(píng)及其整改情況，市政府教育督導(dǎo)辦會(huì)同市教科院評(píng)估中心成立了三個(gè)督導(dǎo)組實(shí)地抽查蕭山、余杭、臨平、錢(qián)塘、富陽(yáng)等地共24所幼兒園，涵蓋城市、農(nóng)村、公民辦、普惠及非普惠等類(lèi)型。

　　督導(dǎo)組選擇辦園行為中的重點(diǎn)、普遍性問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)上報(bào)被督查幼兒園的復(fù)評(píng)數(shù)據(jù)，并形成復(fù)評(píng)意見(jiàn)書(shū)上報(bào)市審核，審核全部通過(guò)。本輪各級(jí)督導(dǎo)全部進(jìn)入教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)，采用網(wǎng)上評(píng)估。

　　二、主要亮點(diǎn)

　�。ㄒ唬┯布�設(shè)施完備，辦園條件逐年提升

　　幼兒園辦園條件符合督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)要求，辦園資質(zhì)材料充足，衛(wèi)生評(píng)價(jià)報(bào)告合格，食品經(jīng)營(yíng)許可證等相關(guān)證照齊全；教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)施較齊全；教玩具、游戲材料和幼兒圖書(shū)數(shù)量較為充足，種類(lèi)豐富并符合國(guó)家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。園舍、戶(hù)外場(chǎng)地符合相關(guān)規(guī)定，區(qū)角設(shè)置合理，基本滿(mǎn)足幼兒游戲活動(dòng)需要。

　�。ǘ�）重視教師隊(duì)伍建設(shè)，師德與師能齊抓共進(jìn)

　　專(zhuān)家組通過(guò)教師及家長(zhǎng)隨機(jī)電話(huà)訪(fǎng)談了解師德師風(fēng)問(wèn)題，均無(wú)虐待、體罰或變相體罰幼兒等行為，無(wú)諷刺、挖苦、歧視幼兒等行為、無(wú)保教人員索取或收受家長(zhǎng)財(cái)物等行為。通過(guò)走訪(fǎng)保教現(xiàn)場(chǎng)、查閱幼兒園圖書(shū)資料，均無(wú)發(fā)現(xiàn)幼兒教育“小學(xué)化”傾向，沒(méi)有“提前教授小學(xué)教育內(nèi)容”“布置書(shū)面作業(yè)”等情況。

　�。ㄈ�）強(qiáng)化自身內(nèi)部管理，建立健全規(guī)章制度

　　幼兒園均建立健全安全防護(hù)、檢查和衛(wèi)生保健等規(guī)章制度，落實(shí)到崗到人。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度，膳食安全衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)均衡。建有衛(wèi)生消毒制度，并按規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行餐具、用具、玩具等物品的消毒工作。配備專(zhuān)業(yè)安保人員、保健醫(yī)生和安全設(shè)施，飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管和檢查落實(shí)到位，從業(yè)人員持證上崗。同時(shí)，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育、教職工安全培訓(xùn)等，提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急事件處理能力。

　　三、主要問(wèn)題

　　1.學(xué)前教育資源供給總量依然緊張

　　一是班級(jí)規(guī)模超標(biāo)現(xiàn)象依然存在，造成部分幼兒園小班、中班班額未達(dá)滿(mǎn)分標(biāo)準(zhǔn)。二是受場(chǎng)所限制，老城區(qū)的部分幼兒園綠化面積略顯不足。三是部分幼兒園依然存在生均占地面積、生均園舍建筑面積、生均活動(dòng)室使用面積、生均綠化面積、生均室外活動(dòng)場(chǎng)地面積等不足現(xiàn)象。

　　2.民辦幼兒園教職工隊(duì)伍整體質(zhì)量不高

　　一是民辦幼兒園專(zhuān)任教師中學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的占比不高，還存在部分教師未取得教師資格證現(xiàn)象。二是缺乏教師培養(yǎng)整體規(guī)劃，科研意識(shí)不足，專(zhuān)任教師培訓(xùn)時(shí)間達(dá)標(biāo)率低。三是保育員流動(dòng)性大，培訓(xùn)少，幼兒園衛(wèi)生保健人員、炊事人員配備不足的情況依然存在。

　　3.農(nóng)村幼兒園保教質(zhì)量有待提高

　　一是教育理念相對(duì)落后，一日活動(dòng)安排科學(xué)性不足，教學(xué)形式缺乏多樣性，教學(xué)方式較為單一。二是課程園本化能力和水平不足，活動(dòng)區(qū)域設(shè)置較為單一，材料豐富性不足，幼兒游戲水平較低。三是教科研意識(shí)薄弱，對(duì)地方文化資源開(kāi)發(fā)不足，特色品牌建設(shè)不夠突出。

　　四、整改舉措

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)化規(guī)劃布局，持續(xù)擴(kuò)大資源供給

　　各區(qū)、縣（市）要充分考慮人口變化和城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合城中村改拆建、新區(qū)建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等契機(jī)，優(yōu)化局部幼兒園布局規(guī)劃，通過(guò)新建、補(bǔ)建、改建或就近新建、置換、購(gòu)置等方式進(jìn)一步擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)學(xué)前資源。提早制定、發(fā)布學(xué)前教育入學(xué)預(yù)警信息，進(jìn)一步完善區(qū)域內(nèi)服務(wù)區(qū)的統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制，進(jìn)一步控制班額、學(xué)額。支持鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦優(yōu)質(zhì)高端的民辦幼兒園，滿(mǎn)足人民群眾對(duì)教育多樣化需求。

　　（二）提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，全面提高保教質(zhì)量

　　加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是保障幼兒園持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是保障幼兒健康發(fā)展的關(guān)鍵。

　　一是依法保障幼兒園教師進(jìn)修培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審、表彰評(píng)比、教研活動(dòng)等權(quán)利，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展區(qū)域性幼教隊(duì)伍研訓(xùn)行動(dòng)，側(cè)重教育教學(xué)、保教保育、安全管理等專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，全面提升教師教育理念、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及管理能力，提升幼兒園教師發(fā)展水平。

　　二是充分發(fā)揮區(qū)域教研員、優(yōu)師名師輻射功能，提高幼兒園教研活動(dòng)質(zhì)量，鼓勵(lì)幼兒園加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，經(jīng)常性地開(kāi)展主題式教學(xué)研究、課題研究，讓科研助推教師能力提升。

　　三是通過(guò)名師結(jié)對(duì)、名園結(jié)對(duì)等形式加強(qiáng)薄弱幼兒園結(jié)對(duì)幫扶工作，通過(guò)一日觀摩活動(dòng)，教研科研交流活動(dòng)，促進(jìn)薄弱幼兒園辦園理念更新和內(nèi)涵發(fā)展。

　�。ㄈ�）完善管理機(jī)制，提升民辦園保教質(zhì)量

　　進(jìn)一步完善民辦園管理機(jī)制，扎實(shí)落地民辦園屬地管理責(zé)任�；�于“獎(jiǎng)優(yōu)促?gòu)?qiáng)、分類(lèi)補(bǔ)助”原則，完善普惠民辦園公共財(cái)政資助政策，發(fā)揮專(zhuān)項(xiàng)資金的'扶持和引導(dǎo)作用，加大“辦好園”的保障。把牢審批、年檢、分等定級(jí)等環(huán)節(jié)，通過(guò)目標(biāo)管理、收費(fèi)管理、師資管理和課程管理等規(guī)范民辦園的辦園行為。充分發(fā)揮公辦園的示范輻射作用，支持民辦園做優(yōu)做強(qiáng)。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化底線(xiàn)思維，筑牢安全屏障

　　安全教育是幼兒園教育活動(dòng)的重要組成部分，抓好幼兒園安全管理工作是幼兒園工作的重點(diǎn)。

　　一是按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失責(zé)問(wèn)責(zé)”“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“三個(gè)必須管”的原則，堅(jiān)持將校園安全與幼兒園辦學(xué)同步籌劃部署、同步組織實(shí)施、同步檢查考核。

　　二是要加大對(duì)幼兒園的安全隱患排查工作，特別是辦園條件較差的普惠性民辦幼兒園，嚴(yán)查消防安全隱患，建立定期消防檢查制度，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，切實(shí)解決老舊房屋的消防驗(yàn)收合格證問(wèn)題。

　　三是嚴(yán)保班級(jí)和班額設(shè)置規(guī)范，依照浙江省幼兒園等級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制幼兒園小、中、大班的班額和班級(jí)規(guī)模，保證幼兒園保教工作正常開(kāi)展。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 5

　　根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》、《教育部關(guān)于印發(fā)〈幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南〉的通知》（教基〔20xx〕1號(hào)）和《廣東省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案（試行）》的要求，20xx年7－8月份，我市組織了教育局機(jī)關(guān)工作人員和督學(xué)，對(duì)列入第二個(gè)周期第一年督導(dǎo)評(píng)估計(jì)劃的79所幼兒園的辦園行為進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)評(píng)估，并對(duì)去年督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果為“不合格”等次的4所幼兒園進(jìn)行復(fù)評(píng)�，F(xiàn)將督導(dǎo)評(píng)估情況報(bào)告如下：

　　一、督導(dǎo)評(píng)估開(kāi)展情況

　　20xx年11月，我室根據(jù)《廣東省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開(kāi)展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》的要求和我市的工作計(jì)劃，印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx－20xx學(xué)年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（普府教督〔20xx〕8號(hào)），明確了20xx－20xx學(xué)年度督導(dǎo)評(píng)估的對(duì)象、內(nèi)容、方式、流程和要求。

　　20xx年7月，根據(jù)上級(jí)的新要求，印發(fā)了《關(guān)于啟動(dòng)第二周期幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（普府教督〔20xx〕2號(hào)），部署全市所有幼兒園按督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)全面開(kāi)展自評(píng)自糾工作，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園規(guī)范辦園行為。

　　7月下旬至8月底，根據(jù)上級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)的要求，在各幼兒園全面自查、整改的基礎(chǔ)上，教育督導(dǎo)室牽頭對(duì)列入年度評(píng)估計(jì)劃的市第一幼兒園、市第二幼兒園、流沙東、流沙北街道教育組屬下幼兒園（含勤建學(xué)校、紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)學(xué)校、育才學(xué)校等三所學(xué)校的附設(shè)幼兒園）以及去年督評(píng)結(jié)果為“不合格”等次的4所幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)察看、問(wèn)卷調(diào)查、座談訪(fǎng)談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面展開(kāi)全面督導(dǎo)評(píng)估。

　　二、評(píng)估數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)與分析

　　從幼兒園總分和一級(jí)指標(biāo)得分均值可以看出，在內(nèi)部管理方面評(píng)估得分最高。在教職工隊(duì)伍建設(shè)方面還有差距，存在不足。評(píng)估數(shù)據(jù)分析中，公辦園得分803.15分，民辦園得分795.48分；城鎮(zhèn)園得分800.52分，農(nóng)村園得分777.76分；普惠園得分794.24分，非普惠園819.55分。城鄉(xiāng)之間、普惠園與非普惠園之間還是存在一定距離。

　　三、評(píng)估總體情況

　�。ㄒ唬┺k園條件不斷改善。經(jīng)過(guò)上一輪的評(píng)估，大部分幼兒園能根據(jù)評(píng)估指標(biāo)，對(duì)照自身不足，明確努力方向，不斷改善辦園條件。一是根據(jù)現(xiàn)有園舍實(shí)際，因地制宜，立足以人為本的理念，充分利用陽(yáng)臺(tái)、走廊、天臺(tái)、樓梯拐角等空間精心規(guī)劃，合理設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)空間。二是規(guī)范要素供給，滿(mǎn)足幼兒一日在園活動(dòng)需要。幼兒一床一被、一杯一巾規(guī)范配置；大型玩具設(shè)備及時(shí)維護(hù)添置；無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全覆蓋、多媒體一體機(jī)推廣應(yīng)用；防暑降溫設(shè)備升級(jí)、班級(jí)智能飲水機(jī)配備到位；幼兒圖書(shū)玩具滿(mǎn)足需要、高清視頻監(jiān)控改造換代；幼兒盥洗設(shè)施、男女分隔的水沖式衛(wèi)生廁所以及樓梯扶手護(hù)欄日臻人性化……辦園條件明顯比四年前有了較大改觀。流沙東街道嘉玲幼兒園、啟蒙幼兒園、育新幼兒園、新壇億童實(shí)驗(yàn)幼兒園、華夏幼兒園選遷新址，園舍面貌煥然一新；第一幼兒園，流沙東街道育秀幼兒園、金貝貝幼兒園、白馬中心幼兒園、愛(ài)盟幼兒園、貝貝樂(lè)幼兒園，流沙北街道新合中英文幼兒園、西隴中心幼兒園、小飛翔幼兒園重新規(guī)劃設(shè)計(jì)，不同程度進(jìn)行了改擴(kuò)建，有效改善辦園環(huán)境。

　�。ǘ�）衛(wèi)生安全管理更為重視。各幼兒園一方面抓好安全衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的配套建設(shè)，一方面建立健全了各種衛(wèi)生安全工作制度，加強(qiáng)各類(lèi)人員的培訓(xùn)和管理，落實(shí)崗位責(zé)任制，確保幼兒的健康、安全和幼兒園保教保育工作的正常開(kāi)展。幼兒入園認(rèn)真進(jìn)行驗(yàn)證、教職員工定期進(jìn)行體檢，建立幼兒健康檔案，落實(shí)晨檢午檢和缺勤跟蹤制度；物防、技防基本到位。消防設(shè)施器材及時(shí)更新維護(hù)，消防疏散通道保持暢通；門(mén)口、食堂、活動(dòng)室等重點(diǎn)部位視頻監(jiān)控全覆蓋。外來(lái)人員體溫檢測(cè)、來(lái)訪(fǎng)登記，幼兒入園離園交接制度落實(shí)。各幼兒園能制定各種應(yīng)急預(yù)案，定期或不定期地組織安全培訓(xùn)，開(kāi)展安全演練，在園幼兒的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力得到逐步鍛煉和提高。北山中心幼兒園、盛迪嘉幼兒園、新壇中心幼兒園等有帶量食譜和定期的營(yíng)養(yǎng)分析評(píng)估。市第一幼兒園規(guī)范幼兒飲食采購(gòu)渠道，注重供應(yīng)商資質(zhì)，簽訂購(gòu)買(mǎi)合同，明確安全責(zé)任。貝英美幼兒園能制定四大類(lèi)的應(yīng)急預(yù)案，并定期開(kāi)展演練。流沙北街道哈美幼兒園建立健全師幼健康檔案。南園幼兒園注重安全管理，對(duì)安保工作做到實(shí)地巡查和網(wǎng)上巡查相結(jié)合。曉曉幼兒園盡心為幼兒提供合理伙食，科學(xué)安排幼兒戶(hù)外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。君臨陽(yáng)光幼兒園制定食譜，注意做好“六搭配”，保證食物的多樣性、豐富性。

　�。ㄈ�）保育保教質(zhì)量有所提升。在保教保育方面，幼兒園能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《幼兒園工作規(guī)程》和《3－6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極制定符合幼兒特點(diǎn)，目標(biāo)明確，操作性強(qiáng)、系統(tǒng)完備的保教保育計(jì)劃。設(shè)計(jì)《幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間安排表》，合理安排幼兒一日的游戲與教育活動(dòng)。在保教工作中能尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，主動(dòng)了解和滿(mǎn)足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求，確定差異化的教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法和操作材料等，盡量給幼兒最適合的教育，努力使每個(gè)幼兒都能獲得滿(mǎn)足與成功。多數(shù)園能緊靠幼兒身心發(fā)展的水平、特點(diǎn)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，積極把幼小銜接作為重要內(nèi)容滲透到各領(lǐng)域的'教育活動(dòng)當(dāng)中，并融入一日生活；能積極通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、角色扮演、材料操作、手工制作、亮點(diǎn)再現(xiàn)等激勵(lì)幼兒自由發(fā)展，找準(zhǔn)自己的發(fā)展定位，打造品牌優(yōu)勢(shì)。市第一幼兒園作為廣東省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)——幼小銜接試點(diǎn)園，將入學(xué)準(zhǔn)備教育有機(jī)滲透于幼兒園三年保育保教工作的全過(guò)程。市第二幼兒園建立《幼兒健康教育評(píng)價(jià)表》，實(shí)施常態(tài)化管理；設(shè)立幼兒飼養(yǎng)（種養(yǎng)）觀察記錄，保護(hù)天性，開(kāi)發(fā)潛能，發(fā)展智力。新壇中心幼兒園積極利用園舍條件，確保幼兒戶(hù)外2小時(shí)活動(dòng)、1小時(shí)體育鍛煉。紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)學(xué)校附設(shè)幼兒園能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)不同的主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)家庭、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情懷。中慶諾德幼兒園每年都舉辦大型親子活動(dòng)，既增強(qiáng)了幼兒的興趣，鍛煉了教師團(tuán)隊(duì)，也增進(jìn)了家校的互動(dòng)與協(xié)作。盛迪嘉幼兒園為幼兒提供了種植園地，開(kāi)辟了作品展示園地。穗欣幼兒園注重培養(yǎng)幼兒興趣，設(shè)置自然角、飼養(yǎng)角鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試與探索。明珠娃哈哈幼兒園能平等對(duì)待每一位幼兒，尊重差異，接納個(gè)性，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。永生幼兒園打造剛?cè)岵��?jì)的規(guī)章制度，努力追求每一項(xiàng)工作都精心、每一個(gè)環(huán)節(jié)都精細(xì)、每一個(gè)結(jié)果都精致。

　　（四）師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。各園能?chē)?yán)把幼兒教師準(zhǔn)入師德關(guān)、體檢關(guān)、學(xué)歷關(guān)，聘任熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神的保教保育人員，同時(shí)不斷加大對(duì)園長(zhǎng)、教師、保育員的教育與管理的力度，積極鼓勵(lì)支持教師參加繼續(xù)教育，提高學(xué)歷層次，努力提高保教保育水平。北山中心幼兒園能積極開(kāi)展各種主題明確，針對(duì)性強(qiáng)，能有效解決實(shí)際問(wèn)題的園本教研活動(dòng)。紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)學(xué)校附設(shè)幼兒園通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思，提高保教隊(duì)伍的水平與能力。流沙北街道南園哈美幼兒園能制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，依托校本研訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、園際交流等平臺(tái)，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)水平。春熙幼兒園注重“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，組織讀書(shū)交流會(huì)提升隊(duì)伍素質(zhì)。新壇中心幼兒園通過(guò)名師指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、回園交流、分批培訓(xùn)、每周教研等促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展；華溪育秀幼兒園通過(guò)以老帶新、同伴互助與自我反思等舉措為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)；智慧幼兒園每年確定支付員工福利的開(kāi)支比例，為教職工辦理了相關(guān)保險(xiǎn)福利，提高工作積極性。

　　（五）內(nèi)部管理不斷完善。近四年來(lái)，幼兒園都成立園務(wù)委員會(huì)，家長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì)日益得到各園的重視，在幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)估、園務(wù)管理能力提升等方面注重發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。加強(qiáng)家園之間的溝通聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、微信公眾號(hào)等多種方式，使家園共育形成合力成為共識(shí)。每周食譜及時(shí)公示，幼兒伙食費(fèi)獨(dú)立核算，立足收支平衡；執(zhí)行《幼兒園章程》，建立健全保教保育各項(xiàng)制度；認(rèn)真做好收費(fèi)備案工作，實(shí)行收費(fèi)公示制度，自覺(jué)接受家長(zhǎng)監(jiān)督。幼兒入園除進(jìn)行健康檢查外不進(jìn)行任何形式的考試或測(cè)查，招生簡(jiǎn)章或廣告內(nèi)容不作夸大宣傳等等，以幼兒為本的努力增強(qiáng)了幼兒園的凝聚力。市第一幼兒園、市第二幼兒園等已連續(xù)幾年采取公開(kāi)搖號(hào)方式招生，確保入園公平�？档掠變簣@重視家園互動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)代表會(huì)、家長(zhǎng)交流會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)堂等及時(shí)溝通信息，共商科學(xué)育兒大計(jì)。發(fā)展幼兒園充分利用社區(qū)和家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的育人水平的提高。

　　四、存在的突出問(wèn)題

　　一是部分民辦園辦園宗旨不明。管理者未能恪守幼兒園的公益性和普惠性，雖有收費(fèi)備案，但在資金收取、使用、凈收益再投入上缺乏制度性安排，如幼兒伙食費(fèi)的獨(dú)立核算并逐月向家長(zhǎng)公示，用于教工勞動(dòng)保障福利的比例，非普惠性園每年獲得的凈收益率與再投資比例等。

　　二是部分民辦園育人意識(shí)不清。未能深入學(xué)習(xí)貫徹《新時(shí)代幼兒園教師道德要求十項(xiàng)準(zhǔn)則》，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，最大限度地支持和滿(mǎn)足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。小學(xué)化問(wèn)題不同程度、不同形式存在；“保姆式”小型園趑趄不前；迎合家長(zhǎng)要求，開(kāi)設(shè)不切實(shí)際的所謂特色課程、雙語(yǔ)教學(xué)等依然被津津樂(lè)道。

　　三是部分民辦園幼教隊(duì)伍不強(qiáng)。未能按要求配齊專(zhuān)（兼）職衛(wèi)生保健人員；專(zhuān)任教師學(xué)歷層次、資格證持證率普遍偏低；各類(lèi)人員培訓(xùn)覆蓋面依然不足，人員素質(zhì)參差不齊。

　　五、督導(dǎo)意見(jiàn)與建議

　�。ㄒ唬┟鞔_職責(zé)，提高認(rèn)識(shí)。一是要根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及適齡幼兒數(shù)量和分布等因素，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉，突出公益性和普惠性，大力加強(qiáng)幼兒園建設(shè)，切實(shí)增加學(xué)前教育公共資源，以滿(mǎn)足普及學(xué)前教育的需要。二是教育主管部門(mén)要加強(qiáng)日常監(jiān)管與業(yè)務(wù)指導(dǎo)，建議對(duì)幼兒園資金運(yùn)作情況建立常態(tài)化檢查制度，切實(shí)提高幼兒園管理者的規(guī)范意識(shí)和管理水平。

　�。ǘ�）立德樹(shù)人，提高水平。幼兒園管理者要切實(shí)樹(shù)立人本理念，深入學(xué)習(xí)貫徹《新時(shí)代幼兒園教師道德要求十項(xiàng)準(zhǔn)則》，認(rèn)真研讀、對(duì)照、落實(shí)“教育部規(guī)范辦園行為評(píng)估指標(biāo)體系”中的194項(xiàng)要求，落實(shí)教育部《幼兒園保育保教質(zhì)量評(píng)估指南》，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心逐步規(guī)范辦園行為，提升辦園質(zhì)量。

　　（三）補(bǔ)齊短板，提高素質(zhì)。幼兒園要嚴(yán)格按照教職工配備標(biāo)準(zhǔn)和任職條件，配齊配足二教一保、醫(yī)護(hù)和保安等人員，加大規(guī)范用工力度，定期開(kāi)展崗位培訓(xùn)，不斷提升幼教隊(duì)伍素質(zhì)。機(jī)編、人社、財(cái)政、衛(wèi)健等部門(mén)要根據(jù)我市學(xué)前教育發(fā)展的需要，科學(xué)制定適合新時(shí)期我市公辦幼兒園發(fā)展需要的幼兒園教師（包括保健醫(yī)生）配備規(guī)劃，強(qiáng)力補(bǔ)齊短板，切實(shí)推動(dòng)我市學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 6

　　根據(jù)國(guó)家、省、市關(guān)于開(kāi)展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)文件要求，銅陵市郊區(qū)根據(jù)幼兒園辦園行為評(píng)估實(shí)施意見(jiàn)及區(qū)域具體情況，我區(qū)組織專(zhuān)家于20xx年9月下旬開(kāi)始對(duì)10所幼兒園辦園行為進(jìn)行了區(qū)級(jí)督導(dǎo)評(píng)估，現(xiàn)將20xx年度區(qū)級(jí)督評(píng)情況報(bào)告如下：

　　一、基本情況及督評(píng)結(jié)果

　　銅陵市郊區(qū)現(xiàn)共有幼兒園25所，公辦幼兒園13所，其中城市園3所，農(nóng)村園10所；民辦園普惠性幼兒園12所，其中城市園4所，農(nóng)村園8所。在園幼兒4651人，公辦園2453人，其中城市園617人，農(nóng)村園1839人；普惠性民辦園2198人，其中城市園367人，農(nóng)村園1931人。教職工513人，其中城市園131人，農(nóng)村園303人；專(zhuān)任教師279人，其中城市園71人，農(nóng)村園208人。

　　我區(qū)根據(jù)區(qū)域具體情況，20xx年共啟動(dòng)10所幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估區(qū)級(jí)督評(píng)。7月下旬，區(qū)教育局召開(kāi)幼兒園園長(zhǎng)及管理人員會(huì)議，對(duì)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估進(jìn)行自評(píng)指導(dǎo)， 在幼兒園完成自評(píng)工作基礎(chǔ)上，9月下旬區(qū)督導(dǎo)辦組織專(zhuān)家組開(kāi)始進(jìn)行區(qū)級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)照幼兒園的自評(píng)報(bào)告和數(shù)據(jù)，通過(guò)實(shí)地察看幼兒園園舍及各功能場(chǎng)室，召開(kāi)教職工、家長(zhǎng)座談會(huì)，查看有關(guān)檔案資料，交流反饋，根據(jù)指標(biāo)和評(píng)估點(diǎn)對(duì)幼兒園辦園行為進(jìn)行了全面細(xì)致的督導(dǎo)評(píng)估。專(zhuān)家組現(xiàn)場(chǎng)口頭反饋督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn)，區(qū)教育督導(dǎo)室綜合督導(dǎo)組成員評(píng)估意見(jiàn)、幼兒園自評(píng)報(bào)告和社會(huì)公眾意見(jiàn)分別對(duì)10所幼兒園下達(dá)了督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn)書(shū)，對(duì)幼兒園存在的問(wèn)題，提出限期整改要求。

　　根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)督評(píng)，10所幼兒園有6所符合辦園基本條件；安全衛(wèi)生達(dá)到辦園基本標(biāo)準(zhǔn)，安全防護(hù)、檢查和衛(wèi)生等各項(xiàng)制度健全、措施得力，工作落實(shí)到位，教職工、幼兒進(jìn)行一年一度健康檢查并建立健康檔案，未出現(xiàn)大面積傳染病及重大安全事故等發(fā)生；幼兒園教職工隊(duì)伍基本符合條件，能合理配備人員，在保育教育過(guò)程中，遵循保育教育規(guī)律，以幼兒為本，因材施教，工作科學(xué)細(xì)致，無(wú)體罰與變相體罰等現(xiàn)象發(fā)生，師生關(guān)系融洽；幼兒園內(nèi)部管理均實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立并完善幼兒園組織機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制，規(guī)范招生，合理使用經(jīng)費(fèi)。

　　本次督評(píng)結(jié)果：6所幼兒園達(dá)到合格以上，總平均分為 824.13分 ，良好等級(jí)幼兒園（850分以上）1所：老洲中心幼兒園881.14分，合格等級(jí)幼兒園(750分以上)5所：姚崗幼兒園849.22.分、小博士幼兒園834.48分、洲桐幼兒園796.52分、小紅帽幼兒園793.04分、同興幼兒園790.37分。

　　辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理這五項(xiàng)評(píng)估總分分別為：250分、200分、200分、250分、100分，合格6所幼兒園在五個(gè)方面均分分別為：221.65分、187.21分、131.93分、186.90分、96.64分，對(duì)比數(shù)據(jù)分析顯示其中6所幼兒園在辦園條件、安全衛(wèi)生、內(nèi)部管理等方面較好，在保育教育、教職工隊(duì)伍方面還需要提高。

　　另有4所幼兒園得分情況：溪山雅居幼兒園792.23，周潭鎮(zhèn)第二幼兒園772.85，陳瑤湖鎮(zhèn)荊山幼兒園753.16，陳瑤湖鎮(zhèn)小樹(shù)苗幼兒園716.07。雖然其中3所在750分以上，但這4所幼兒園均存在相關(guān)證件、衛(wèi)生合格報(bào)告等關(guān)鍵指標(biāo)缺少，未達(dá)到要求。因此，要求這4所幼兒園限期整改問(wèn)題后區(qū)再進(jìn)行復(fù)評(píng)。

　　郊區(qū)25所幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估從整體數(shù)據(jù)分析看，全區(qū)幼兒園平均分為842.67，五項(xiàng)中辦園條件220.09分、安全衛(wèi)生186.17分、保育教育154.03分、教職工隊(duì)伍186.17分、內(nèi)部管理96.21分。在保育教育、教職工隊(duì)伍方面還需要加強(qiáng)和提高。城市園為868.01分，農(nóng)村園為828.43分，相比之下城市與農(nóng)村幼兒園相差不是太大；公辦園882.03分，民辦園824.16分，公辦優(yōu)于民辦；全區(qū)普惠幼兒園均分為842.68。

　　二、區(qū)域幼教發(fā)展綜合情況

　　(一)統(tǒng)籌資源，加強(qiáng)建設(shè)，全面改善辦園條件。

　　1、科學(xué)布局，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。針對(duì)郊區(qū)點(diǎn)多面廣、學(xué)前教育資源分布不均的特點(diǎn)，區(qū)政府統(tǒng)籌全區(qū)學(xué)前教育資源配置，不斷加大學(xué)前教育投入力度，為學(xué)前教育快速發(fā)展提供資金保障。在橋南等近郊適齡幼兒密集地區(qū)，通過(guò)接收新建小區(qū)配套幼兒園、改造擴(kuò)建舊園等方式，保障每個(gè)小區(qū)有一所幼兒園，滿(mǎn)足幼兒入園需求，20xx年，為落實(shí)小區(qū)配套幼兒園治理工作文件精神，在夢(mèng)苑小區(qū)新建配套幼兒園，目前已經(jīng)順利封頂，預(yù)計(jì)20xx年春季投入使用；銅山、安銅、灰河和江北三鎮(zhèn)等遠(yuǎn)郊農(nóng)村地區(qū)，政府采取新建、利用部分已停辦小學(xué)校舍改建幼兒園、鼓勵(lì)私人辦園等方式，拓展鄉(xiāng)村地區(qū)學(xué)前教育規(guī)模，有效解決了偏遠(yuǎn)農(nóng)村孩子有園上且能滿(mǎn)足就近入園需求問(wèn)題，20xx年，又在周潭鎮(zhèn)鳳凰村建設(shè)周潭鎮(zhèn)第二幼兒園，20xx年秋季已經(jīng)開(kāi)園，三個(gè)班規(guī)模，招收98名幼兒。

　　2、推進(jìn)達(dá)標(biāo)，改善條件。有計(jì)劃地增加財(cái)政投入，按照省或市一類(lèi)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)改善公辦幼兒園辦園條件；按1000元每生每年足額撥付學(xué)前教育發(fā)展資金，改善民辦幼兒園辦學(xué)條件。目前，郊區(qū)幼兒園辦園經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定，教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全，玩教具、游戲材料和幼兒圖書(shū)數(shù)量充足、種類(lèi)豐富，并符合國(guó)家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。幼兒園電子白板、一體機(jī)、電腦、打印機(jī)等現(xiàn)代化設(shè)備齊全，其中公辦園每班配備電子白板或者一體機(jī)。

　　3、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)園，提升辦園質(zhì)量。積極推進(jìn)羅家村幼兒園成功爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)一類(lèi)幼兒園、大通幼兒園、民福幼兒園和陳瑤湖中心幼兒園成功爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)一類(lèi)幼兒園的基礎(chǔ)上，20xx年繼續(xù)加大投入，力促周潭中心幼兒園創(chuàng)辦市級(jí)一類(lèi)園，努力擴(kuò)大郊區(qū)優(yōu)質(zhì)園數(shù)量，努力滿(mǎn)足郊區(qū)群眾上好園的需求。

　�。ǘ�）安全衛(wèi)生，責(zé)任落實(shí)，保障幼兒健康成長(zhǎng)。

　　1、建立健全安全保衛(wèi)工作制度，強(qiáng)化幼兒園安全防控體系建設(shè)。依照有關(guān)規(guī)定，區(qū)教育局指導(dǎo)幼兒園完善安全工作制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，深化幼兒園自防體系建設(shè)，構(gòu)建了政府主導(dǎo)、多部門(mén)齊抓共管的園所安防工作格局。每所公辦園配備1名保安，安裝高清視頻監(jiān)控和一鍵式報(bào)警系統(tǒng)，組織人員深入園所開(kāi)展安全工作檢查和安全知識(shí)宣講，在各所幼兒園開(kāi)展了消防演練；組織開(kāi)展園所周邊秩序整治和隱患排查，加強(qiáng)入園、離園重點(diǎn)時(shí)段幼兒園周邊秩序巡控；開(kāi)展校車(chē)安全專(zhuān)項(xiàng)治理，確保校車(chē)管理工作不留死角。

　　2、建立健全幼兒園食品安全制度，加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生健康監(jiān)管。區(qū)衛(wèi)健委、市場(chǎng)局對(duì)幼兒園定期開(kāi)展食品衛(wèi)生檢查，并且做到每年組織1-2次食品衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)；幼兒園食堂覆蓋率達(dá)到100%；定期對(duì)幼兒園食品等進(jìn)行監(jiān)測(cè)，有效防止各種食源性疾病的發(fā)生。實(shí)施幼兒入園體檢，體檢率達(dá)100%，全面把握新入園幼兒健康狀況，積極開(kāi)展傳染病預(yù)防、防控宣傳和應(yīng)急處置工作，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)指導(dǎo)，促成科學(xué)規(guī)范，提升學(xué)前保教質(zhì)量。

　　1、制定措施，規(guī)范保教行為。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家及省市關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象文件精神，區(qū)教育局下發(fā)了《郊區(qū)幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)要點(diǎn)》等文件，要求全區(qū)幼兒園把保教設(shè)施配備和教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為幼兒園建設(shè)的主要內(nèi)容，把規(guī)范一日活動(dòng)作為幼兒園管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把促進(jìn)幼兒身心和諧全面發(fā)展作為保育教育工作的核心任務(wù)，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容與形式，增強(qiáng)集體教學(xué)與區(qū)域游戲的實(shí)效性，真正防止幼兒園保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，促進(jìn)郊區(qū)學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展。

　　2、強(qiáng)化指導(dǎo)，提升保教質(zhì)量。根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》等文件精神，郊區(qū)按要求建立和完善了教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度，形成教研工作長(zhǎng)效機(jī)制，縮小了園際差距，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育均衡可持續(xù)發(fā)展。一是科學(xué)劃分，資源共享。郊區(qū)建立學(xué)前教育責(zé)任區(qū)。首先結(jié)合實(shí)際，科學(xué)合理劃分教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)，根據(jù)幼兒園類(lèi)型、數(shù)量和布局，遵循以強(qiáng)帶弱、民主平等、合作創(chuàng)新、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同共贏的原則，以?xún)?yōu)質(zhì)幼兒園為核心和引領(lǐng)，組建覆蓋轄區(qū)內(nèi)所有公、民辦幼兒園的`六個(gè)教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)。各責(zé)任區(qū)劃分后，確定了各責(zé)任區(qū)的負(fù)責(zé)人，健全責(zé)任區(qū)工作制度，建立責(zé)任區(qū)考評(píng)機(jī)制，最終幫助幼兒園建立可持續(xù)發(fā)展的園本教研制度。二是以研促教，縮小差距。為提高全區(qū)學(xué)前教育教研水平，達(dá)到以研促教的目的。郊區(qū)通過(guò)送教、派駐教師、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式發(fā)揮名園帶動(dòng)和名師引領(lǐng)作用，加強(qiáng)園際互動(dòng)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，解決了薄弱園在一日生活、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)習(xí)與游戲組織、衛(wèi)生保健、安全管理等內(nèi)部方面存在的突出問(wèn)題，推動(dòng)幼兒園科學(xué)治理、保教融合，不斷提高辦園水平。三是分享經(jīng)驗(yàn)，共同發(fā)展。加強(qiáng)教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)之間交流與合作，實(shí)行分片聯(lián)合的教研活動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)，共同發(fā)展。教育局負(fù)責(zé)組建區(qū)級(jí)教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)成員由市、區(qū)教育研究機(jī)構(gòu)的學(xué)前教育工作者、幼兒園業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、一線(xiàn)骨干教師等組成，有計(jì)劃地開(kāi)展專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，提高教師團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)能力，幫助責(zé)任區(qū)幼兒園提高教育質(zhì)量。通過(guò)幫扶，力爭(zhēng)在各幼兒園培養(yǎng)一支能引領(lǐng)幼兒園發(fā)展、為幼兒教師提供教育教學(xué)指導(dǎo)的骨干團(tuán)隊(duì)，為全區(qū)幼兒園教育質(zhì)量的持續(xù)提升提供保障。責(zé)任區(qū)工作的全面開(kāi)展推動(dòng)了郊區(qū)學(xué)前教育教研工作的制度化、常態(tài)化，形成面向基層幼兒園教師、多層次、全覆蓋的教研制度和體系，促進(jìn)郊區(qū)學(xué)前教育均衡發(fā)展。

　　3、以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，實(shí)施科學(xué)保教。20xx年3月，銅陵市教育局教科所啟動(dòng)銅陵市戶(hù)外自主游戲試點(diǎn)園工作，申報(bào)之初，原郊區(qū)共有幼兒園12所，其中羅家村幼兒園、大通幼兒園、銅山幼兒園、民福幼兒園4所（三所公辦一所普惠性民辦園）有幸被確立為戶(hù)外自主游戲試點(diǎn)園，其中民福幼兒園是唯一的一所民辦試點(diǎn)園。戶(hù)外自主游戲開(kāi)展三年來(lái)，通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家講座、專(zhuān)家實(shí)地指導(dǎo)、實(shí)地考察學(xué)習(xí)、對(duì)外展示等方式，郊區(qū)幼兒園不斷完善戶(hù)外自主游戲?qū)嵤┓桨�，�?hù)外自主游戲活動(dòng)水平不斷提升。20xx年12月大通幼兒園面向全市開(kāi)放戶(hù)外自主游戲活動(dòng)；20xx年5月羅家村、銅山鎮(zhèn)幼兒園分別面向全市開(kāi)放戶(hù)外自主游戲活動(dòng)；20xx年3月安徽省幼教教研員會(huì)議在羅家村幼兒園召開(kāi)，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和全省幼教專(zhuān)家們現(xiàn)場(chǎng)觀摩了羅家村幼兒園的戶(hù)外自主游戲；20xx年3月銅陵市春季幼教教研會(huì)暨戶(hù)外自主游戲現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在民福幼兒園召開(kāi)；20xx年5月，羅家村幼兒園、銅山幼兒園、大通幼兒園獲得銅陵市戶(hù)外自主游戲示范園稱(chēng)號(hào)；6月銅陵市戶(hù)外自主游戲周暨戶(hù)外自主游戲示范園授牌儀式在羅家村幼兒園舉行、20xx年9月、12月又分別有10所幼兒園面向全區(qū)開(kāi)放戶(hù)外自主游戲活動(dòng)。目前全區(qū)各幼兒園全部啟動(dòng)戶(hù)外自主游戲試點(diǎn)工作，隨著戶(hù)外自主游戲工作的全面推進(jìn)，郊區(qū)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

　�。ㄋ模┖侠砼鋫�，加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)。

　　1、合理配備隊(duì)伍，優(yōu)化保教師資。區(qū)教育局根據(jù)學(xué)前教育發(fā)展需要，強(qiáng)化幼兒園園長(zhǎng)和教師配備力度，通過(guò)多種形式為幼兒園足額配備專(zhuān)任教師、保育員和后勤人員。目前，全區(qū)共有教職工513人。在編在崗教師21人，編外聘用人員22人，園聘480人，其中專(zhuān)任教師279人。師資隊(duì)伍基本能夠滿(mǎn)足學(xué)前教育發(fā)展需求。

　　2、保障教師待遇，提升工作熱情。公辦幼兒園園聘教師按每人每月3000元左右基本工資納入財(cái)政預(yù)算，按時(shí)足額發(fā)放，獎(jiǎng)金按每人每年9000元發(fā)放。嚴(yán)格執(zhí)行教師資格準(zhǔn)入制度并加大對(duì)民辦園的獎(jiǎng)補(bǔ)力度，保障民辦園教師工資待遇，吸引優(yōu)秀教師到民辦園任教，提升民辦幼兒園教師素質(zhì)。

　　3、加大培訓(xùn)力度，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

　　一是堅(jiān)持全員基礎(chǔ)性培訓(xùn)。將幼兒教師培訓(xùn)納入全區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)整體規(guī)劃，20xx年，郊區(qū)有10余人次參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)；組織了100余人次參加市級(jí)培訓(xùn)。

　　二是堅(jiān)持分層分類(lèi)培訓(xùn)。新教師開(kāi)展入職培訓(xùn)；已任教師參加區(qū)級(jí)的培訓(xùn)和園本研訓(xùn)；優(yōu)秀教師參加市級(jí)的教研培訓(xùn)；

　　三是以賽促訓(xùn)。開(kāi)展教師基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、自制教玩具評(píng)比等方式，建立健全優(yōu)秀教師培養(yǎng)機(jī)制。

　�。ㄎ澹┙∪�制度，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)前教育管理。

　　1、嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，規(guī)范辦園管理。一是嚴(yán)格辦園資質(zhì)審核。嚴(yán)格民辦園的審核程序，按照《安徽省民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，審核社會(huì)組織、個(gè)人的辦園申報(bào)，依據(jù)審批程序，采取材料受理、實(shí)地查看等方式，對(duì)注冊(cè)資金達(dá)標(biāo)、人員資質(zhì)達(dá)標(biāo)、衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo)、教學(xué)場(chǎng)地合格、辦園設(shè)備完備的，由區(qū)教育局予以批準(zhǔn)注冊(cè)。二是加強(qiáng)無(wú)證園治理工作。20xx年，樅陽(yáng)縣劃轉(zhuǎn)到我區(qū)看護(hù)點(diǎn)有24個(gè)，我區(qū)通過(guò)多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育資源的方式，解決農(nóng)村幼兒入園問(wèn)題，自然消亡看護(hù)點(diǎn)14所。由于樅陽(yáng)劃轉(zhuǎn)的老洲鎮(zhèn)、陳瑤湖鎮(zhèn)因?qū)W前教育資源不足，因此，在確保安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，目前兩鎮(zhèn)現(xiàn)存看護(hù)點(diǎn)10所，為了加強(qiáng)對(duì)暫存無(wú)證幼兒園的監(jiān)管，要求各中心學(xué)校制定科學(xué)規(guī)范的管理制度，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)部門(mén)協(xié)助配合，定期督查無(wú)證幼兒園安全衛(wèi)生工作，多部門(mén)合作對(duì)無(wú)證幼兒園重點(diǎn)監(jiān)管。對(duì)籌辦過(guò)程中的民辦幼兒園定期跟蹤檢查，主動(dòng)提供服務(wù)，確保辦園條件達(dá)到基本要求。對(duì)納入取締的無(wú)證幼兒園，制定預(yù)案，做好幼兒及從業(yè)人員的分流安置，多部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法，堅(jiān)決取締該地段看護(hù)點(diǎn)，執(zhí)法過(guò)程中，對(duì)可能出現(xiàn)的異常情況要制定應(yīng)急處置預(yù)案，避免出現(xiàn)影響社會(huì)穩(wěn)定和諧的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)位緊缺地段的看護(hù)點(diǎn)，加強(qiáng)暫存期間的監(jiān)管，定期督查，督促無(wú)證園按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)衛(wèi)生安全工作，確保在園幼兒的安全健康。

　　2、落實(shí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)均衡發(fā)展。一是擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。以創(chuàng)建省、市兩級(jí)一類(lèi)園為載體，著力創(chuàng)建示范性幼兒園，全面提升郊區(qū)學(xué)前教育發(fā)展水平。在已有一所省級(jí)一類(lèi)、四所市級(jí)一類(lèi)幼兒園的基礎(chǔ)上，20xx年，周潭中心幼兒園繼續(xù)創(chuàng)建市級(jí)一類(lèi)幼兒園。二是完善帶教責(zé)任區(qū)管理機(jī)制。結(jié)合地域分布將區(qū)幼兒園分為幾個(gè)幫教責(zé)任區(qū)(橋南責(zé)任區(qū)、大通責(zé)任區(qū)、遠(yuǎn)郊責(zé)任區(qū))，每個(gè)責(zé)任區(qū)以一所優(yōu)質(zhì)公辦園為帶教園，通過(guò)送教、派駐教師、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式引領(lǐng)帶教本片民辦園，實(shí)現(xiàn)公辦、民辦園共同發(fā)展，進(jìn)一步提升我區(qū)學(xué)前教育的整體水平。帶教責(zé)任區(qū)制度充分發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)園的輻射帶動(dòng)效應(yīng)，幫助指導(dǎo)薄弱幼兒園提高了辦園水平和質(zhì)量，促進(jìn)區(qū)域?qū)W前教育均衡發(fā)展。

　　3、嚴(yán)格收費(fèi)管理，規(guī)范收費(fèi)行為。普惠性幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行銅陵市普惠性幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按每生每月不超過(guò)220元的標(biāo)準(zhǔn)收取保育教育等費(fèi)用，禁止以開(kāi)設(shè)特色班、興趣班等向幼兒家長(zhǎng)收取其他任何費(fèi)用，保證了全區(qū)幼兒園的正常運(yùn)行。各園制定收退費(fèi)制度，送區(qū)教育局備案。各幼兒園做到了宣傳、公示到位，杜絕了違規(guī)收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，有獨(dú)立賬目、賬目清楚；兒童伙食費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用；各民辦幼兒園對(duì)本園財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行年度財(cái)務(wù)審計(jì)。

　　三、存在問(wèn)題

　�。ㄒ唬┯變簣@的規(guī)劃建設(shè)、配套設(shè)施尚需完善。

　　一是學(xué)前教育資源不足。老洲鎮(zhèn)、陳瑤湖鎮(zhèn)人口數(shù)量多，都建有鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園，但是無(wú)法滿(mǎn)足幼兒入園的需求，許多偏遠(yuǎn)農(nóng)村孩子只能選擇在附近的看護(hù)點(diǎn)就學(xué)，目前兩鎮(zhèn)暫存看護(hù)點(diǎn)10所，在點(diǎn)幼兒約400人。二是學(xué)前教育資源不能充分利用。郊區(qū)農(nóng)村點(diǎn)多面廣，距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園遠(yuǎn)的家庭把孩子送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園入園存在諸多困難，造成學(xué)前教育資源不能充分利用。三是部分民辦園設(shè)施條件不優(yōu)。教學(xué)設(shè)施配備不能充分滿(mǎn)足正常的教學(xué)需要，不能有效實(shí)施科學(xué)保教。

　�。ǘ�）學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入仍然不足。

　　一是公辦幼兒園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)的制度有待落實(shí)，學(xué)前教育發(fā)展需要長(zhǎng)效經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。二是民辦幼兒園舉辦者投入需要合理回報(bào)，所以在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)及人員工資方面存在投入低的現(xiàn)象，也在一定程度上降低了保教質(zhì)量。

　　（三）幼兒教師隊(duì)伍相對(duì)薄弱。

　　一是公辦幼兒園教師在編在崗教師偏少。目前，公辦幼兒園在園幼兒1369人，共39個(gè)班級(jí)，現(xiàn)有專(zhuān)任教師92人，在編在崗教師21人，編外聘用人員22人，園聘49人，園聘教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)較正式教師偏低。二是農(nóng)村公辦幼兒園管理崗位人員配備不足。許多幼兒園沒(méi)有專(zhuān)職的管理人員、保健員、采購(gòu)人員，存在身兼數(shù)職現(xiàn)象，導(dǎo)致有些工作有不到位現(xiàn)象。三是民辦幼兒園師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)偏低。郊區(qū)現(xiàn)有民辦幼兒園18所，在園幼兒3282人，98個(gè)班級(jí)，需要專(zhuān)任教師196人，現(xiàn)有專(zhuān)任教師187人，缺9人，現(xiàn)有專(zhuān)任教師中有幼兒教師資格證的只有88人。教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的整體偏低，影響學(xué)前教育質(zhì)量的提升。

　　四、督導(dǎo)建議

　　下步工作中，需要按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》要求，結(jié)合郊區(qū)實(shí)際科學(xué)規(guī)劃學(xué)前教育，不斷加大投入，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育持續(xù)、健康、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。到2025年，力爭(zhēng)學(xué)前三年毛入園率達(dá)98%以上，公辦園占比和公辦園在園幼兒占比都達(dá)到55%。普惠園占比達(dá)到100%。

　　(一)加大投入，科學(xué)規(guī)劃，促進(jìn)學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展。

　　按照“就近、夠用、適用、安全”原則，在農(nóng)村人口集中地區(qū)和城鎮(zhèn)老舊小區(qū)逐年新建、改擴(kuò)建一批公辦幼兒園，白鶴家園、老洲鎮(zhèn)新街道、陳瑤湖鎮(zhèn)南舟村等地興建公辦幼兒園。新建小區(qū)配套幼兒園全部舉辦公辦幼兒園。到20xx年底，通過(guò)興建、改擴(kuò)建公辦園、扶持民辦園等方式增加學(xué)位短缺地段普惠性學(xué)位數(shù)，解決幼兒入園問(wèn)題，區(qū)內(nèi)無(wú)證幼兒園全部自然消亡。

　　進(jìn)一步加大學(xué)前教育投入力度，逐步提高學(xué)前教育財(cái)政投入和支持水平。適當(dāng)提高公辦園生均撥款標(biāo)準(zhǔn)和普惠性民辦園的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，健全幼兒資助制度。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、辦園成本和家庭經(jīng)濟(jì)承受能力，對(duì)公辦幼兒園的保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和普惠性民辦園政府指導(dǎo)價(jià)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，滿(mǎn)足幼兒園發(fā)展需要。

　　（二）提升師資，積極創(chuàng)建，促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　通過(guò)區(qū)政府統(tǒng)一公開(kāi)招聘的方式逐步補(bǔ)足配齊公辦幼兒園教職工，計(jì)劃每年招聘10名編外聘用教師，根據(jù)當(dāng)年學(xué)前發(fā)展需要可適當(dāng)增加該年度招聘計(jì)劃。繼續(xù)落實(shí)公辦園聘用教師工資待遇財(cái)政撥款制度，切實(shí)解決公辦園非在編教師待遇偏低問(wèn)題。民辦園要按照參照公辦園教師工資收入水平，合理確定相應(yīng)教師的工資標(biāo)準(zhǔn)，加大普惠性民辦園的政府獎(jiǎng)補(bǔ)力度，保障民辦園教師工資待遇。通過(guò)國(guó)家、省、區(qū)三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，大規(guī)模培訓(xùn)幼兒園園長(zhǎng)、教師，重點(diǎn)加強(qiáng)師德師風(fēng)全員培訓(xùn)和未成年人保護(hù)方面的法律培訓(xùn)等。

　　（三）強(qiáng)化監(jiān)管，科學(xué)保教，促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。

　　進(jìn)一步提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園辦園質(zhì)量，帶教本片薄弱幼兒園，完善帶教責(zé)任區(qū)制度。配備專(zhuān)職巡回指導(dǎo)教師，完善區(qū)、鄉(xiāng)、村三級(jí)學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。規(guī)范幼兒園辦園行為，嚴(yán)格落實(shí)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》的要求，繼續(xù)做好農(nóng)村地區(qū)防止和糾正“小學(xué)化”傾向，堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)“零起點(diǎn)”教學(xué)。堅(jiān)持以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，做好戶(hù)外自主游戲全面開(kāi)展工作，探索游戲課程化建設(shè)。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 7

　　為進(jìn)一步建立和完善幼兒園督導(dǎo)評(píng)估制度，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園的管理，促進(jìn)幼兒園規(guī)范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法>的通知》（教督〔20xx〕7號(hào)）、《甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)<甘肅省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案>的通知》（甘教督〔20xx〕14號(hào)）、《天水市進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（天政教督發(fā)〔20xx〕9號(hào)）的要求，結(jié)合《麥積區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估修訂計(jì)劃》（麥教局發(fā)〔20xx〕153號(hào)）安排，我區(qū)組織督導(dǎo)評(píng)估組，利用教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)，對(duì)20xx年需參評(píng)幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，現(xiàn)將評(píng)估情況報(bào)告如下：

　　一、基本情況

　　按照教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)要求，本次辦園行為督導(dǎo)評(píng)估重點(diǎn)為辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面，包括5個(gè)一級(jí)指標(biāo)，23項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)，53項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)，194個(gè)評(píng)估點(diǎn)。我區(qū)20xx年需督導(dǎo)評(píng)估幼兒園100所，截止10月底，實(shí)際督導(dǎo)評(píng)估幼兒園68所（其中32所20xx年上學(xué)期沒(méi)有學(xué)生）我區(qū)成立了由督導(dǎo)、教研機(jī)構(gòu)人員及部分責(zé)任督學(xué)組成的督導(dǎo)評(píng)估小組，于9月初日深入到幼兒園開(kāi)始督導(dǎo)評(píng)估，督導(dǎo)評(píng)估組在審核幼兒園自評(píng)數(shù)據(jù)和自評(píng)報(bào)告的基礎(chǔ)上，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查看、座談訪(fǎng)談、資料查閱、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)核查，同時(shí)將相關(guān)佐證資料上傳到教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)中。10月20日結(jié)束實(shí)地督導(dǎo)評(píng)估工作。后續(xù)評(píng)估組根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估情況向被評(píng)幼兒園進(jìn)行了詳細(xì)的反饋，提出了整改意見(jiàn)和建議，各幼兒園根據(jù)督導(dǎo)意見(jiàn)，采取有效措施進(jìn)行了整改落實(shí)。通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估增強(qiáng)了幼兒園主動(dòng)發(fā)展意愿，規(guī)范了辦園行為，強(qiáng)化了內(nèi)部管理，有力地推動(dòng)了幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)有序發(fā)展。

　　二、評(píng)估情況

　　按教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)規(guī)定，督導(dǎo)評(píng)估總分值為1000分，其中辦園條件250分、安全衛(wèi)生200分、保育教育200分、教職工隊(duì)伍250分、內(nèi)部管理100分。950分以上為“優(yōu)秀”，850分-950分為“良好”，750分-849分為“合格”，750分以下的為“不合格”。本次評(píng)估結(jié)果為：

　　良好等次6所：

　　合格等次26所：

　　不合格等次36所：

　　三、主要做法和成績(jī)

　�。ㄒ唬┲匾曎Y金投入，辦園條件顯著改善

　　各幼兒園能根據(jù)自身硬件存在的不足，積極主動(dòng)投入大量資金用于園所建設(shè)，提升辦園硬件條件，向標(biāo)準(zhǔn)化園所不斷邁進(jìn)。一是大部分幼兒園都取得教育行政部門(mén)的辦園許可，相關(guān)證照齊全，辦園條件基本達(dá)標(biāo)，園址符合要求，設(shè)置在安全區(qū)域、園舍建筑無(wú)危房，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)軟化，幼兒園教學(xué)區(qū)和食堂監(jiān)控設(shè)施配備到位，安全設(shè)施設(shè)備狀況較好。二是大部分幼兒園規(guī)模、班額符合相關(guān)規(guī)定。有必要的辦園資金和經(jīng)費(fèi)來(lái)源，教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)施較齊全，教玩具、游戲材料和幼兒圖書(shū)數(shù)量較為充足，種類(lèi)比較豐富，符合國(guó)家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。三是各園結(jié)合現(xiàn)代教育理念及要求，能因地制宜設(shè)置功能室和班級(jí)區(qū)域環(huán)境，改進(jìn)戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地及器械，有大型組合玩具，室內(nèi)桌面游戲玩具品種和數(shù)量較多，電教和音樂(lè)設(shè)備基本齊全，能基本滿(mǎn)足幼兒游戲活動(dòng)需要。特別是近幾年民辦幼兒園科學(xué)規(guī)劃，不斷加大投入，新建、改建校舍，辦園條件顯著改善。

　�。ǘ�）管理措施到位，安全衛(wèi)生保障有力

　　各幼兒園高度重視安全衛(wèi)生工作，把安全衛(wèi)生作為重中之重的工作來(lái)抓。一是各項(xiàng)規(guī)章制度完善。大多數(shù)園制定了安全工作計(jì)劃及安全應(yīng)急預(yù)案，建立健全了門(mén)衛(wèi)、消防、交通、食品等安全防護(hù)制度和膳食管理、衛(wèi)生消毒、傳染病防控等衛(wèi)生保健制度。二是安全措施有保障。配備了安保人員和安全設(shè)施，重要區(qū)域安裝了監(jiān)控設(shè)備，有消防安全設(shè)施設(shè)備，消防安全疏散通道暢通，疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈配置齊全。廚房實(shí)現(xiàn)了明廚亮灶，工作人員持證上崗，食品加工操作規(guī)范。能按照每月食譜采購(gòu)新鮮食材，做到幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡，食品留樣制度執(zhí)行良好。能提供安全衛(wèi)生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開(kāi)水。能按照衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒餐具、用具、玩具等進(jìn)行消毒。三是重視幼兒安全管理。大部分幼兒園按要求對(duì)教職工、幼兒進(jìn)行了健康檢查，對(duì)入園新生接種證進(jìn)行普查，建立幼兒健康檔案。能定期開(kāi)展安全教育和安全演練，對(duì)突發(fā)事故有預(yù)案和防控措施。無(wú)傳染病等突發(fā)安全事故發(fā)生。

　　（三）注重幼兒健康成長(zhǎng)，保教質(zhì)量不斷提高

　　各幼兒園堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為核心，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以幼兒一日活動(dòng)為抓手，細(xì)化常規(guī)管理，全面提高保教質(zhì)量。一是從各園學(xué)年、學(xué)期、月、周、日計(jì)劃及檢查當(dāng)日活動(dòng)安排來(lái)看，幼兒園能借鑒先進(jìn)的課程理念及思想，關(guān)注孩子基本需要，結(jié)合幼兒發(fā)展，將五大領(lǐng)域?qū)W科進(jìn)行整合，融入到幼兒一日生活安排當(dāng)中，活動(dòng)形式多樣，動(dòng)靜交替，室內(nèi)室外活動(dòng)兼顧，活動(dòng)組織形式靈活恰當(dāng)。能堅(jiān)持教中有保，保教結(jié)合的原則，以問(wèn)題為導(dǎo)向，制定各園保教質(zhì)量提升計(jì)劃，抓好問(wèn)題整改，提升保教質(zhì)量。二是教學(xué)內(nèi)容能關(guān)注孩子基本需要，融合學(xué)科探究，保障幼兒活動(dòng)時(shí)間，規(guī)范作息時(shí)間，在一日活動(dòng)安排當(dāng)中融入幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)。尊重幼兒，師生關(guān)系融洽，創(chuàng)新幼教活動(dòng)模式，豐富幼教活動(dòng)載體，能利用區(qū)角活動(dòng)引導(dǎo)幼兒開(kāi)展直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)主題、季節(jié)變化以及節(jié)假日投放區(qū)角材料，鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲。三是促進(jìn)幼教均衡發(fā)展，城區(qū)示范幼兒園能充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)引領(lǐng)作用，與農(nóng)村幼兒園開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)，選派優(yōu)秀教師上教學(xué)觀摩課，接收農(nóng)村園年輕教師掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩經(jīng)驗(yàn)，共享城區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源。如本次督評(píng)的濱河路幼兒園就與元龍中心幼兒園和文博幼兒園結(jié)對(duì)子，互幫互助，共同提高。

　�。ㄋ模┲匾曣�(duì)伍建設(shè)，專(zhuān)業(yè)能力不斷提升

　　各幼兒園都非常重視教職工隊(duì)伍建設(shè)，打造一支穩(wěn)定、專(zhuān)業(yè)、師德高尚的教職工隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本保障。一是大部分幼兒園教職工設(shè)置及人數(shù)配備符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，資質(zhì)符合相關(guān)要求。注重師德建設(shè)，堅(jiān)持開(kāi)展教職工師德教育，落實(shí)師德考核評(píng)價(jià)。二是重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，支持和關(guān)愛(ài)教職工專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，積極組織教職工參加各類(lèi)培訓(xùn)，有效提升教職工隊(duì)伍素質(zhì)。堅(jiān)持按學(xué)期制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高保教業(yè)務(wù)水平。三是幼兒園能按規(guī)定與教職工簽訂聘用或勞動(dòng)合同，教師工資按時(shí)足額發(fā)放，教師隊(duì)伍基本穩(wěn)定。

　　（五）組織機(jī)制健全，內(nèi)部管理不斷完善

　　嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)部管理是規(guī)范辦園行為的基礎(chǔ)，各園能緊緊圍繞教育教學(xué)強(qiáng)化內(nèi)部管理。一是各園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有健全的組織機(jī)構(gòu)和較完善的規(guī)章制度。二是招生規(guī)范，無(wú)入園考試或測(cè)查等違規(guī)行為。實(shí)行收費(fèi)公示制度，有獨(dú)立賬目，無(wú)擠占、挪用經(jīng)費(fèi)、抽逃資金情況。三是大多數(shù)幼兒園成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)參與到幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理中，加強(qiáng)了家園聯(lián)系，營(yíng)造了良好的教育管理環(huán)境。通過(guò)舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日、發(fā)放幼兒學(xué)習(xí)資料等方式，積極開(kāi)展家園溝通活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園狀況，得到了家長(zhǎng)的肯定，取得了良好的效果。

　　四、存在問(wèn)題

　　1.辦園條件不夠均衡。近年新建、新開(kāi)辦的幼兒園辦園條件較好，各類(lèi)證照比較齊全。部分辦園時(shí)間久的幼兒園存在未取得房屋鑒定、消防合格等證照，園舍、戶(hù)外場(chǎng)地和綠化面積較小，區(qū)角設(shè)置不規(guī)范，戶(hù)外玩具和圖書(shū)未及時(shí)更新的問(wèn)題。有極個(gè)別幼兒園園舍建筑不規(guī)范，存在一定的安全隱患。

　　2.專(zhuān)業(yè)教師比較欠缺。農(nóng)村公辦幼兒園在職教師年齡偏大，有一部分教師從小學(xué)轉(zhuǎn)到幼兒園工作，專(zhuān)業(yè)水平不高；民辦幼兒園具備幼兒教育資格的教師較少，農(nóng)村偏遠(yuǎn)幼兒園難以招聘到專(zhuān)業(yè)教師，普遍存在教師流動(dòng)性較大的現(xiàn)象。

　　3.保教工作存在短板。農(nóng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域設(shè)置不夠豐富，不能深入開(kāi)發(fā)園本課程用于教學(xué)教研，幼兒一日活動(dòng)開(kāi)展不夠充足，存在一定的小學(xué)化教學(xué)傾向，保育教育工作存在著明顯差距，保教質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

　　4.財(cái)務(wù)管理仍需完善。民辦幼兒園缺乏專(zhuān)業(yè)財(cái)務(wù)人員，財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范。個(gè)別幼兒園對(duì)財(cái)務(wù)管理意識(shí)淡薄，賬務(wù)不夠清晰，賬目不規(guī)范，存在保教費(fèi)未及時(shí)存入基本賬戶(hù)的問(wèn)題。個(gè)別幼兒園沒(méi)有單獨(dú)伙食費(fèi)賬目，收費(fèi)沒(méi)有公示，存在違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

　　5.個(gè)別民辦園存在小學(xué)化傾向。個(gè)別民辦幼兒園主辦者為了吸引生源，迎合家長(zhǎng)需求，教授幼兒拼音、識(shí)字、算術(shù)等內(nèi)容。

　　6.附設(shè)班普遍存在硬件設(shè)施簡(jiǎn)陋，軟件不標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。附設(shè)幼兒班現(xiàn)狀是在村小學(xué)另設(shè)一間教室，將村里的適齡幼兒混齡編班（規(guī)模都很小，3-5名幼兒），由村小學(xué)的教師兼職代課和監(jiān)護(hù)，附設(shè)班的存在是為了滿(mǎn)足當(dāng)?shù)赜變旱娜雸@要求，但受到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和生源的限制，硬件和軟件方面都存在一定的問(wèn)題。

　　五、建議和意見(jiàn)

　　1.加大投入。進(jìn)一步加大幼教事業(yè)的政府投入力度，完善公辦幼兒園教師補(bǔ)充機(jī)制，大幅度招聘公辦幼兒園教師，增加城區(qū)小區(qū)配套幼兒園數(shù)量。同時(shí)在項(xiàng)目安排、資金分配上向農(nóng)村幼兒園、薄弱幼兒園傾斜，促進(jìn)辦園條件的整體提升。

　　2.強(qiáng)化管理。中心學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)幼兒園的'屬地管理，責(zé)任督學(xué)要通過(guò)開(kāi)展幼兒園辦園行為的隨訪(fǎng)督導(dǎo)，促進(jìn)幼兒園強(qiáng)化內(nèi)部管理，幫助幼兒園盡快提升教師教育理念、教學(xué)技能、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及素養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)方面的工作指導(dǎo)。

　　3.打造特色。幼兒園要優(yōu)化美化辦園環(huán)境，研究課堂教學(xué)藝術(shù)，開(kāi)展經(jīng)常性的說(shuō)課評(píng)課和教學(xué)反思，探究適合新時(shí)期下的幼兒個(gè)性發(fā)展的教學(xué)方法，打造以幼兒為主體、體現(xiàn)師生互動(dòng)的特色課堂。

　　4.促進(jìn)發(fā)展。繼續(xù)采取城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶的辦法支持民辦園、薄弱園發(fā)展，規(guī)范其辦園行為。幼兒園要加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和在職培訓(xùn)，確保教師待遇逐年提高，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良，相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

　　5.積極整改。幼兒園對(duì)自評(píng)和督評(píng)中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題，要制定整改計(jì)劃，明確整改舉措，落實(shí)整改責(zé)任，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，努力為幼兒和家長(zhǎng)提供更高質(zhì)量的學(xué)前教育服務(wù)。督導(dǎo)評(píng)估組將根據(jù)整改情況于11月底對(duì)評(píng)估不合格幼兒園進(jìn)行復(fù)評(píng)，整改后仍未達(dá)到基本辦園條件要求的堅(jiān)決予以取締。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 8

　　根據(jù)《安徽省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（皖教督函[20xx]29號(hào)）精神，20xx年我市印發(fā)了《馬鞍山市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作情況通報(bào)》，對(duì)全市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作進(jìn)行督查�，F(xiàn)將我市20xx年幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作報(bào)告如下。

　　一、基本情況

　�。ㄒ唬�20xx年全市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估情況

　　20xx年，根據(jù)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃全市計(jì)劃督評(píng)園數(shù)108所，由于和縣撤并幼兒看護(hù)點(diǎn)4個(gè)，故應(yīng)督評(píng)園數(shù)為104所，截至目前已完成并上報(bào)平臺(tái)69所，完成率為66.35%。其中當(dāng)涂縣35所幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作正在進(jìn)行之中，預(yù)計(jì)12月12日結(jié)束。

　�。ǘ�）各縣區(qū)辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作開(kāi)展情況

　　20xx年，我市各縣區(qū)均能按照幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃扎實(shí)推進(jìn)督導(dǎo)評(píng)估工作，各縣（區(qū)）均能按要求組織轄區(qū)幼兒園開(kāi)展自評(píng)，通過(guò)教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)上傳自評(píng)報(bào)告和相關(guān)數(shù)據(jù)，并通過(guò)平臺(tái)對(duì)各幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。截至12月6日，除當(dāng)涂縣外，各縣（區(qū)）均及時(shí)完成自查工作，上報(bào)自查報(bào)告，并對(duì)存在問(wèn)題的幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)，督促整改。含山縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作組織嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)施認(rèn)真，不僅完成了對(duì)當(dāng)年計(jì)劃的14所幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估，在總結(jié)成績(jī)同時(shí)，還對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面疏理，列出問(wèn)題清單，下發(fā)整改通知書(shū)，明確整改內(nèi)容和時(shí)限。各縣區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作推進(jìn)情況見(jiàn)下表：（見(jiàn)附件）

　　市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室11月7號(hào)-12日組織開(kāi)展對(duì)各縣區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估市級(jí)復(fù)查工作，并按每個(gè)縣（區(qū)）隨機(jī)抽取2所幼兒園進(jìn)行了實(shí)地驗(yàn)證。

　　二、主要做法及取得成效

　�。ㄒ唬┺k園條件

　　20xx年，我市各縣（區(qū)）認(rèn)真實(shí)施三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，按照幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)督評(píng)工作，不斷改善幼兒園辦園條件。督導(dǎo)顯示，和縣本次檢查的18所幼兒園辦園環(huán)境良好：一是園舍布局合理，有良好的照明和通風(fēng)條件，辦園場(chǎng)所基本達(dá)到了獨(dú)立、安全、穩(wěn)定和遠(yuǎn)離污染源的要求。14所幼兒園均為幼兒提供了充足的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地，尤其是和安幼兒園綠化面積占全園總面積的40％以上，園內(nèi)空氣清新、滿(mǎn)目皆翠，達(dá)到了“冬有陽(yáng)光夏有陰”的戶(hù)外活動(dòng)需要。二是環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富有內(nèi)涵。歷陽(yáng)鎮(zhèn)幼兒園、和安幼兒園、城南中心幼兒園、培賢幼兒園等園舍環(huán)境創(chuàng)設(shè)美觀，幼兒園教育氛圍濃厚，尤其是歷陽(yáng)鎮(zhèn)幼兒園環(huán)創(chuàng)極具創(chuàng)意，充分結(jié)合本土特色，滲透本園辦園理念，凸顯出內(nèi)涵豐富的園所文化。

　　花山區(qū)督評(píng)顯示，區(qū)里被檢的13所幼兒園幼兒園均具備《辦園許可證》、《收費(fèi)許可證》、《食品衛(wèi)生許可證》；幼兒園選址合理，遠(yuǎn)離污染源、地質(zhì)災(zāi)害地段，避開(kāi)了輸油管道、交通干道、高壓供電走廊等，不與不利于幼兒身心健康和危及健康的場(chǎng)所毗鄰。園舍建筑無(wú)危房，周邊安全狀況良好，有獨(dú)立園舍、院落。

　　（二）安全衛(wèi)生

　　“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，20xx年幼兒園安全工作繼續(xù)得到了重視和加強(qiáng)，各縣區(qū)通過(guò)加強(qiáng)安保隊(duì)伍管理，更新添置安全設(shè)備，落實(shí)衛(wèi)生安檢日常措施等有效舉措積極加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作。雨山區(qū)大部分幼兒園安全防護(hù)檢查制度、衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等健全。各幼兒園能提供安全衛(wèi)生的飲用水，滿(mǎn)足幼兒需要；定期開(kāi)展教職工和幼兒體檢；定期對(duì)幼兒教室、活動(dòng)場(chǎng)所、生活游戲物品進(jìn)行消毒；制度性、常態(tài)化開(kāi)展幼兒安全教育，安全責(zé)任落實(shí)到人，管理措施落實(shí)到位。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過(guò)程性資料，做到及時(shí)記錄并整理歸檔。

　　督導(dǎo)顯示，博望區(qū)14所民辦幼兒園能?chē)?yán)格執(zhí)行《省中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》規(guī)定，“人防、物防、技防”配備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。定期對(duì)師生開(kāi)展安全教育，制定突發(fā)事故工作預(yù)案，堅(jiān)持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除隱患。14所民辦幼兒園能為幼兒提供安全衛(wèi)生的飲用水和營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食，嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度和衛(wèi)生消毒制度，上崗教職工均通過(guò)健康檢查并取得健康證明。定期開(kāi)展幼兒健康檢查（每學(xué)年體檢兩次），體檢率達(dá)100%。

　�。ㄈ�）保育教育

　　雨山區(qū)高度重視家園合作。幼兒園高度重視家長(zhǎng)工作，每學(xué)期能夠開(kāi)展一系列形式多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，豐富家教理念，促進(jìn)家園合作。定期開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，經(jīng)常舉辦各種有趣的'活動(dòng)，讓家長(zhǎng)到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。

　　督導(dǎo)顯示，和縣大部分幼兒園外聘了有資質(zhì)的體能男教師，定期為幼兒上體能課，深受幼兒及家長(zhǎng)歡迎。各園每學(xué)期均能開(kāi)展學(xué)前教育大檢查，重點(diǎn)檢查規(guī)范辦園、科學(xué)保教情況。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，利用各種媒體宣傳學(xué)前教育政策，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象，宣傳幼兒園規(guī)范辦園、科學(xué)保教的典型做法。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等。

　　（四）教職工隊(duì)伍

　　博望區(qū)注重師德建設(shè)和業(yè)務(wù)發(fā)展。本年度督評(píng)的14所民辦幼兒園均能堅(jiān)持開(kāi)展師德師風(fēng)教育，不斷提升教師職業(yè)素養(yǎng)，并按要求簽訂了《師德師風(fēng)承諾書(shū)》，能積極組織教師參加國(guó)培、省培、市培和區(qū)培活動(dòng)，并鼓勵(lì)全體教師根據(jù)自身的情況進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，有效提升了教師保教水平。未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。

　　督導(dǎo)顯示，和縣各幼兒園均能精心組織教學(xué)研究活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有方案，開(kāi)展幼兒園互惠式教研、教育教學(xué)視導(dǎo)、半日活動(dòng)觀摩、教師基本功大比拼、科學(xué)保教論文評(píng)比等活動(dòng)。同時(shí)，經(jīng)常組織幼兒園園長(zhǎng)參加全縣的規(guī)范辦園、科學(xué)保教、防止和糾正小學(xué)化傾向等業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，較好地促進(jìn)全縣幼兒園規(guī)范發(fā)展。

　　（五）內(nèi)部管理

　　督導(dǎo)顯示，含山縣各幼兒園均實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，成立園務(wù)委員會(huì)，設(shè)立黨團(tuán)組織及工會(huì)組織，成立教職工大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、膳食委員會(huì)。有幼兒園章程及有關(guān)管理制度。實(shí)行收費(fèi)公示，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，有獨(dú)立賬目、賬目清楚，無(wú)擠占挪用經(jīng)費(fèi)、抽逃資金情況。規(guī)范招生，無(wú)入園考試或測(cè)查。家長(zhǎng)參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。

　　三、存在的主要問(wèn)題及督導(dǎo)建議

　　(一)辦園條件需進(jìn)一步改善。

　　督導(dǎo)顯示，我市多數(shù)村小附屬幼兒園規(guī)模過(guò)小，室外活動(dòng)器械簡(jiǎn)陋、數(shù)量不足；部分幼兒園園舍面積小，功能室配備不齊，幼兒戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積不夠，個(gè)別民辦幼兒園班額過(guò)大，各類(lèi)玩教具、圖書(shū)數(shù)量不夠充足，更新不及時(shí)，戶(hù)外玩具陳舊，塑膠地面破損。部分縣（區(qū)）存在公辦幼兒園尤其是城區(qū)公辦幼兒園數(shù)量不足，導(dǎo)致城區(qū)部分幼兒園出現(xiàn)大班額及建筑面積、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面積不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象。督導(dǎo)建議：一是建議政府相關(guān)部門(mén)抓緊研究、制定并出臺(tái)我市公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，根據(jù)域情，積極探索研究我市幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款辦法和撥付標(biāo)準(zhǔn)，為我市學(xué)前教育的穩(wěn)步發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。二是建議在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，合理布局，優(yōu)化幼兒園布點(diǎn)，同時(shí)繼續(xù)加大公辦幼兒園建設(shè)力度，有效緩解城區(qū)幼兒園班額過(guò)大、生均值低的問(wèn)題。

　�。ǘ�）教師隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)

　　各村小附屬幼兒園都存在教師數(shù)量不足的問(wèn)題，每班不足二人。園長(zhǎng)多數(shù)不是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。自聘人員多，素質(zhì)參差不齊，教學(xué)質(zhì)量不均衡。自聘人員工資偏低，多數(shù)沒(méi)有享受養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、住房公積金等社會(huì)保障。民辦園教師普遍年輕，經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，教育教學(xué)工作能力還有很大的提升空間。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園好的師資難以引進(jìn)，優(yōu)秀教師留不住，師資相對(duì)薄弱，教師隊(duì)伍整體不穩(wěn)定。建議縣（區(qū)）政府進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，充分發(fā)揮縣級(jí)財(cái)政對(duì)教育的支持作用，通過(guò)政府聘用、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等多種方式，積極解決幼兒園教師缺編問(wèn)題。同時(shí)，在教師培訓(xùn)、職稱(chēng)評(píng)聘等方面要制定相應(yīng)的政策，將民辦幼兒園納入其中。

　�。ㄈ�）內(nèi)部管理有待進(jìn)一步規(guī)范

　　督導(dǎo)顯示，由于缺少培訓(xùn)及系統(tǒng)要求，我市大部分民辦幼兒園檔案沒(méi)有整理或檔案不全，建檔不規(guī)范，辦園過(guò)程中的許多事情無(wú)從查證，對(duì)規(guī)范管理影響大，同時(shí)也無(wú)法對(duì)其辦園的情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。部分民辦幼兒園記帳不夠規(guī)范，核算不夠清楚。教師伙食費(fèi)與幼兒伙食費(fèi)未嚴(yán)格分開(kāi)，幼兒伙食費(fèi)收支未能及時(shí)向家長(zhǎng)公開(kāi)，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督管理。督導(dǎo)建議：一是要完善管理制度，各縣（區(qū)）要認(rèn)真研究本地域情，制定與地方幼教發(fā)展水平相符的管理制度，督促各幼兒園進(jìn)一步完善《幼兒園管理制度》、《學(xué)生管理制度》、《衛(wèi)生制度》、《安全制度》等制度。二是要加強(qiáng)督查，充分利用責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)現(xiàn)全覆蓋的有利條件，將幼兒園辦園行為督導(dǎo)作為責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的重要內(nèi)容，積極扶持幫助幼兒園加強(qiáng)管理，提升水平。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 9

　　為加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園的管理，切實(shí)規(guī)范我縣幼兒園辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》（教督〔20xx〕7號(hào)）和《湖北省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》（鄂政督〔20xx〕3號(hào)）精神，20xx年11月18日至20日，宣恩縣人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)組織督導(dǎo)評(píng)估小組，對(duì)珠山鎮(zhèn)萬(wàn)和幼兒園等7所幼兒園的辦園行為進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)估，現(xiàn)將評(píng)估情況報(bào)告如下：

　　一、基本情況

　　宣恩縣20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估了7所幼兒園，其中：公辦幼兒園1所，民辦幼兒園6所（普惠性6所）。宣恩縣珠山鎮(zhèn)萬(wàn)和幼兒園915.57分，評(píng)估等次為良好；宣恩縣珠山鎮(zhèn)小精靈幼兒園777.86分，評(píng)估等次為合格；宣恩縣沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園864.37分，評(píng)估等次為良好；宣恩縣沙道溝鎮(zhèn)金太陽(yáng)幼兒園788.75分，評(píng)估等次為合格；宣恩縣沙道溝鎮(zhèn)馨樂(lè)幼兒園801.70分，評(píng)估等次為合格；宣恩縣萬(wàn)寨鄉(xiāng)中心幼兒園785.70分，評(píng)估等次為合格；宣恩縣曉關(guān)鄉(xiāng)陽(yáng)光幼兒園755.37分，評(píng)估等次為合格。

　　二、評(píng)估情況

　　本次幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估嚴(yán)格按照教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)設(shè)置的五級(jí)評(píng)估權(quán)限，內(nèi)容包括辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理。督評(píng)工作采取線(xiàn)下取證與線(xiàn)上評(píng)估相結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)觀察、座談訪(fǎng)談、資料查閱等方式進(jìn)行，并通過(guò)書(shū)面文字向各幼兒園進(jìn)行了意見(jiàn)反饋。督導(dǎo)評(píng)估工作做到細(xì)化督評(píng)、重視整改，有效地促進(jìn)了轄區(qū)幼兒園辦園行為進(jìn)一步規(guī)范化。

　　（一）辦園條件

　　1.萬(wàn)和幼兒園、沙道溝明星幼兒園、金太陽(yáng)幼兒園布置合理，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施設(shè)備較齊全，符合幼兒發(fā)展特點(diǎn)。

　　2.所有幼兒園辦園資質(zhì)齊全，有必要的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，基本能保障幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　3.園所均設(shè)置在安全區(qū)域，周邊無(wú)污染、無(wú)噪音。

　　4.注重幼兒的發(fā)展，區(qū)域材料較豐富，使用性較強(qiáng)。尤其是沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園，以國(guó)防教育為載體，著力開(kāi)發(fā)園本課程，從小培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)主義情懷，幼兒園特色鮮明。

　　存在的問(wèn)題：

　　1.除沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園有開(kāi)園、裝飾消防驗(yàn)收合格證明外，其他六所只有每年消防部門(mén)組織檢查的安全告知書(shū)。

　　2.衛(wèi)生保健設(shè)施設(shè)備不完善。

　　3.陽(yáng)光幼兒園、萬(wàn)寨中心幼兒園等教師專(zhuān)業(yè)書(shū)籍種類(lèi)少，幼兒圖書(shū)、玩具種類(lèi)不足。

　�。ǘ�）安全衛(wèi)生

　　1.成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)檢查制度和應(yīng)急預(yù)案，安全工作有部署，落實(shí)到崗，責(zé)任到人，資料齊全。

　　2.能為幼兒提供符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，并能保證幼兒按需飲水。幼兒園食堂都取得了食品經(jīng)營(yíng)許可證，從業(yè)人員取得健康證。嚴(yán)格落實(shí)食品原材料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、制作、留樣和餐具消毒制度。

　　3.能夠有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，安全標(biāo)識(shí)位置醒目，有安全提示，定期開(kāi)展安全疏散演練，記錄和資料齊全。

　　存在的問(wèn)題：

　　1.沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園食品采購(gòu)未做到隨采隨記，萬(wàn)寨中心園采購(gòu)食品中有禁用的冷凍雞爪。

　　2.曉關(guān)陽(yáng)光幼兒園保安未持械上崗，安防意識(shí)不強(qiáng)。

　　3.珠山鎮(zhèn)小精靈幼兒園消防存在安全隱患，校車(chē)安全維護(hù)檔案不全。

　�。ㄈ�）保育教育

　　1.各項(xiàng)保教計(jì)劃較完善。

　　2.保教計(jì)劃科學(xué)系統(tǒng)、切實(shí)可行。幼兒一日活動(dòng)安排合理，組織有序。能夠以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，以集中教學(xué)活動(dòng)的形式完成五大領(lǐng)域的滲透。

　　3.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。萬(wàn)和幼兒園、沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園、沙道溝鎮(zhèn)金太陽(yáng)幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的`發(fā)展水平和興趣點(diǎn)。

　　4.通過(guò)教師、家長(zhǎng)問(wèn)卷，保教人員教育理念符合《指南》精神，鼓勵(lì)幼兒自主游戲，尊重幼兒個(gè)性發(fā)展；家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育教育工作很滿(mǎn)意，教師能做到關(guān)注每一個(gè)孩子。

　　5.高度重視家長(zhǎng)工作，每學(xué)期能夠開(kāi)展一系列形式多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)。如開(kāi)學(xué)初、期末家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)培訓(xùn)，慶六一親子活動(dòng)等等，以活動(dòng)為載體，豐富家教理念，促進(jìn)家園合作。

　　存在的問(wèn)題：

　　1.教研活動(dòng)開(kāi)展形式大于內(nèi)容，落實(shí)不夠。

　　2.沒(méi)有為特殊幼兒制定有針對(duì)性的個(gè)別教育計(jì)劃。

　　3.室內(nèi)室外的區(qū)角數(shù)量不夠，質(zhì)量不高。

　�。ㄋ模┙搪毠り�(duì)伍

　　1.能按月按時(shí)發(fā)放教職工工資，并且不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。

　　2.教職工培訓(xùn)、教研工作有計(jì)劃、有落實(shí)。

　　3.能定期開(kāi)展各種形式的師德教育，組織教職工學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，各種活動(dòng)有資料、有記錄。

　　存在的問(wèn)題：

　　1.曉關(guān)陽(yáng)光幼兒園園長(zhǎng)未取得教師資格證。

　　2.有部分教師未取得教師資格證，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才匱乏。

　　3.教研工作目標(biāo)計(jì)劃性不強(qiáng)，在“研”上欠缺深度和廣度。

　　4.教職工社會(huì)保險(xiǎn)、“五險(xiǎn)一金”繳納嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)。

　�。ㄎ澹﹥�(nèi)部管理

　　1.各項(xiàng)制度健全，組織機(jī)構(gòu)完善，管理較規(guī)范。各園有《幼兒園章程》，成立并召開(kāi)園務(wù)委員會(huì)及教職工代表大會(huì)；成立了家委會(huì)、膳食委員會(huì)及安全管理委員會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)會(huì)議。

　　2.嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，按要求開(kāi)具票據(jù)，及時(shí)進(jìn)行收費(fèi)公示，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象；嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，賬目清楚，伙食費(fèi)單獨(dú)建賬，幼兒膳食費(fèi)做到專(zhuān)款專(zhuān)用，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費(fèi)用使用情況。

　　3.均能做到接收符合年齡規(guī)定的幼兒入園，除正常入托體檢外，無(wú)其它考試現(xiàn)象，建立幼兒園招生制度，做到規(guī)范招生。

　　4.家園聯(lián)系較為緊密，家園溝通方式多樣，開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)（元旦、親子活動(dòng)、兒童節(jié)、半日開(kāi)放、家長(zhǎng)座談等）。在幼兒園的大型活動(dòng)中家長(zhǎng)委員會(huì)直接參與活動(dòng)，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。

　　存在的問(wèn)題：

　　1.團(tuán)組織、工會(huì)組織不健全，團(tuán)員的有關(guān)組織關(guān)系資料不完善，工會(huì)資料不完整。

　　2.各種規(guī)章制度需要進(jìn)一步完善。

　　3.家園共育活動(dòng)的開(kāi)展形式比較單一。

　　三、下一步工作

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步改善辦園條件。學(xué)前教育管理機(jī)構(gòu)將進(jìn)一步督促幼兒園不斷加大辦園投入，改善辦園條件，完善保教設(shè)備設(shè)施，夯實(shí)幼兒園發(fā)展基礎(chǔ)。樹(shù)立以人為本的辦園理念，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。關(guān)注和重視直接關(guān)系到幼兒生活、游戲和學(xué)習(xí)方面的條件改善，精心布置園舍，創(chuàng)設(shè)與學(xué)前教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。

　�。ǘ�）進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè)。督促幼兒園按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)完善師資隊(duì)伍建設(shè)，積極建立完善符合我縣實(shí)際的教師園本研修和自我培訓(xùn)機(jī)制，努力提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，尊重幼兒的人格和權(quán)利，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)。教育主管部門(mén)將進(jìn)一步統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)幼兒園的督查指導(dǎo)。一是強(qiáng)化園內(nèi)安全管理和安全隱患排查，嚴(yán)防各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保師生安全；二是規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象；三是認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等精神，科學(xué)保教，為幼兒終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)；四是進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，多途徑、多形式地增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，形成教育合力，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 10

　　為促進(jìn)我市學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，切實(shí)提升辦園能力和水平，根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》（教督〔20xx〕7號(hào)）和河南省教育廳《關(guān)于印發(fā)河南省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》（教督導(dǎo)〔20xx〕874號(hào)）等有關(guān)文件精神要求，結(jié)合我市實(shí)際，20xx年，我們認(rèn)真安排部署幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。

　　九月初，下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展長(zhǎng)垣市幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評(píng)估的通知》，召開(kāi)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)培訓(xùn)會(huì)。按照20xx年制定的《長(zhǎng)垣縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作計(jì)劃》，安排園所自評(píng)，然后組織專(zhuān)家組督評(píng)，專(zhuān)家組通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、教師訪(fǎng)談、資料查閱、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式，對(duì)幼兒園進(jìn)行了督評(píng)，現(xiàn)將今年督導(dǎo)評(píng)估情況匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　20xx年，長(zhǎng)垣市共督導(dǎo)評(píng)估幼兒園105所，其中34所公辦園，71所民辦園，0所無(wú)證園。按教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)規(guī)定，督導(dǎo)評(píng)估總分值為1000分，950分以上為“優(yōu)秀”，850分-950分為“良好”，750分-849分為“合格”，750分以下的為“不合格”。當(dāng)年發(fā)生重大安全責(zé)任事故的，實(shí)行“一票否決”。本次評(píng)估結(jié)果為：優(yōu)秀等次1所，良好等次32所，合格等次71所，不合格等次1所。

　�。ㄒ唬┺k園條件

　　各幼兒園依法取得了辦園許可證、食品衛(wèi)生許可證、法人登記證，證件齊全。辦園條件基本達(dá)標(biāo)，園址符合要求，設(shè)置在安全區(qū)域、園舍建筑無(wú)危房，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)軟化，幼兒園教學(xué)區(qū)和食堂監(jiān)控設(shè)施配備到位，安全設(shè)施設(shè)備狀況較好。有必需的辦園資金和經(jīng)費(fèi)，教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)施較齊全，教玩具、游戲材料和幼兒圖書(shū)數(shù)量較為充足。能因地制宜設(shè)置功能室和班級(jí)區(qū)域環(huán)境，改進(jìn)戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地及器械，有大型組合玩具，室內(nèi)游戲玩具品種和數(shù)量較多，電教和音樂(lè)設(shè)備大多齊全，基本滿(mǎn)足幼兒游戲活動(dòng)需要。特別是近幾年公、民辦幼兒園科學(xué)規(guī)劃，不斷加大投入，新建、改建校舍，辦園條件顯著改善。

　�。ǘ�）安全衛(wèi)生

　　各園均高度重視安全衛(wèi)生工作。各項(xiàng)規(guī)章制度健全，管理責(zé)任落實(shí)到位。制定了安全工作計(jì)劃及安全應(yīng)急預(yù)案，衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控等各項(xiàng)制度。配備安保人員、安保設(shè)施、消防安全設(shè)施設(shè)備。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全檢查和監(jiān)管，做到執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗，幼兒園膳食安全衛(wèi)生，采購(gòu)食材新鮮，營(yíng)養(yǎng)均衡，配備飲水機(jī)或開(kāi)水保溫壺，確保幼兒按需飲用溫開(kāi)水。加強(qiáng)幼兒疾病防控、安全教育，對(duì)入園新生接種證進(jìn)行普查，建立幼兒健康檔案，做到幼兒健康有檢查、有記錄。

　�。ㄈ�）保育教育

　　各園以幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)，推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育，抓好常規(guī)管理，制定教育教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，安排月主題計(jì)劃和周保教活動(dòng)內(nèi)容，定期檢查教師備課筆記和業(yè)務(wù)檔案。幼兒一日生活安排較合理，規(guī)范作息時(shí)間，保障幼兒活動(dòng)時(shí)間，室內(nèi)外活動(dòng)兼顧。教學(xué)內(nèi)容能關(guān)注孩子基本需要，在日常教育和游戲活動(dòng)中融入幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)。尊重幼兒，師生關(guān)系融洽，創(chuàng)新幼教活動(dòng)模式，豐富幼教活動(dòng)載體，能利用區(qū)角活動(dòng)引導(dǎo)幼兒開(kāi)展直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)主題、季節(jié)變化以及節(jié)假日投放區(qū)角材料，鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲。

　�。ㄋ模┙搪毠り�(duì)伍

　　部分民辦園教職工數(shù)量基本符合要求，教師學(xué)歷以中專(zhuān)、大專(zhuān)為主，持證上崗未能全部達(dá)到要求。幼兒園將加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)與幼兒園的工作特點(diǎn)和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，將活動(dòng)的內(nèi)容與教職工的`日常工作結(jié)合起來(lái)，與幼兒園的課程改革結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展各種形式教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如定期開(kāi)展優(yōu)秀教師評(píng)比、道德講堂等活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方式請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)園講座，組織教師外出參加各種教育培訓(xùn)。幼兒園能按時(shí)足額發(fā)放教職工工資。

　�。ㄎ澹﹥�(nèi)部管理

　　實(shí)現(xiàn)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有健全的組織機(jī)構(gòu)和較完善的規(guī)章制度。幼兒園招生規(guī)范，無(wú)入園考試或測(cè)試行為。開(kāi)學(xué)前實(shí)行收費(fèi)上墻公示制度，按物價(jià)部門(mén)核定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用，財(cái)務(wù)公開(kāi)透明。有獨(dú)立賬目，兒童伙食費(fèi)基本能做到專(zhuān)款專(zhuān)用。做好與家長(zhǎng)的日常溝通，家長(zhǎng)參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理，很多幼兒園設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日，舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展家園溝通交流，營(yíng)造良好的教育管理環(huán)境。

　　二、存在問(wèn)題

　　（一）辦園條件不夠均衡。近年新建新開(kāi)辦的幼兒園辦園條件較好，各類(lèi)證件比較齊全。辦園時(shí)間久的幼兒園有欠缺，有的未取得消防合格等證明，園舍、戶(hù)外場(chǎng)地和綠化面積較小，戶(hù)外玩具和圖書(shū)未及時(shí)更新，園外未設(shè)置限速標(biāo)識(shí)和減速帶。

　�。ǘ�）專(zhuān)業(yè)教師缺編。公辦幼兒園在職教師年齡偏大，自行聘請(qǐng)年輕教師占教師總數(shù)比例較大，農(nóng)村民辦幼兒園具備幼兒教育資格的教師較少，農(nóng)村偏遠(yuǎn)幼兒園難以招聘到專(zhuān)業(yè)教師，幼兒園普遍存在教師流動(dòng)性較大的現(xiàn)象。

　�。ㄈ�）保教工作存在短板。農(nóng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域設(shè)置不夠豐富，不能深入開(kāi)發(fā)園本課程用于教學(xué)教研，幼兒一日活動(dòng)開(kāi)展不夠充足，存在一定的小學(xué)化教學(xué)傾向，保育教育工作存在著明顯差距，保教質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

　　（四）經(jīng)費(fèi)壓力影響園所發(fā)展。保教費(fèi)收取較低，幼兒園教師購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)不足，工資福利待遇偏低。

　　三、整改措施

　�。ㄒ唬┘哟笸度搿＜哟笥捉淌聵I(yè)的政府投入力度，完善公辦幼兒園教師補(bǔ)充機(jī)制，大幅度招聘公辦幼兒園教師；增加城區(qū)小區(qū)配套幼兒園數(shù)量；在項(xiàng)目安排、資金分配上向農(nóng)村幼兒園、薄弱幼兒園傾斜，促進(jìn)辦園條件整體提升。

　　（二）強(qiáng)化管理。加強(qiáng)對(duì)幼兒園的屬地管轄，責(zé)任督學(xué)要通過(guò)開(kāi)展幼兒園辦園行為的隨訪(fǎng)督導(dǎo)，促進(jìn)幼兒園強(qiáng)化內(nèi)部管理，幫助幼兒園提升教師教育理念、教學(xué)技能、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及素養(yǎng)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)方面的工作指導(dǎo)。

　　（三）打造特色。幼兒園要優(yōu)化美化辦園條件，研究課堂教學(xué)藝術(shù)，開(kāi)展經(jīng)常性的說(shuō)課評(píng)課和教學(xué)反思，探究適合新時(shí)期幼兒個(gè)性發(fā)展的教學(xué)方法，打造以幼兒為主體的、體現(xiàn)師生互動(dòng)的特色課堂。

　�。ㄋ模┐龠M(jìn)發(fā)展。逐年增加民辦普惠園數(shù)量，補(bǔ)助一定的辦園經(jīng)費(fèi)。幼兒園要加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和資稱(chēng)評(píng)審，確保教師待遇逐年提高，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良，相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。

　　我們將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為，著力加強(qiáng)對(duì)幼兒園的監(jiān)督和指導(dǎo)。切實(shí)落實(shí)好國(guó)家、省、市三級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)要求，推動(dòng)長(zhǎng)垣市幼兒園的辦園質(zhì)量、辦園水平再上新臺(tái)階。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 11

　　我園全體教職工在上級(jí)主管部門(mén)和教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求，以負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認(rèn)真地自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

　　一、幼兒園基本情況

　　饒平縣建設(shè)委員會(huì)幼兒園是饒平縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)興辦的一所幼兒園，創(chuàng)辦于1988年8月。幼兒園占地面積1406平方米，建筑面積1196平方米。現(xiàn)有教學(xué)班共9個(gè)班，在園幼兒304人，教職工34人，園配備了相應(yīng)的保教設(shè)施，同時(shí)配備了一支勤懇敬業(yè)的教師隊(duì)伍，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

　　自辦園以來(lái)，我園始終秉承“一切為了孩子、為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一”這一工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實(shí)開(kāi)展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

　　二、幼兒園的主要做法和成效

　�。ㄒ唬┺k園條件方面

　　1、我園辦園目標(biāo)明確，辦學(xué)思路清晰，有較好的管理能力。教師學(xué)歷合格，園注重教師的學(xué)歷的提升，根據(jù)自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，并取得成果，學(xué)歷得以提升。

　　2、盡管園舍條件與標(biāo)準(zhǔn)尚有差距，但我園做到了環(huán)境干凈整潔。幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音、是獨(dú)立封閉的。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童化。室內(nèi)空氣流通無(wú)異味，采光較好，有照明設(shè)備。衛(wèi)生間也干凈整潔。

　　近幾年，幼兒園逐年投入經(jīng)費(fèi)，不斷改善幼兒園辦園條件，添置了符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的玩具、廚房設(shè)備、教具等。各班級(jí)有一定數(shù)量的供幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具；部分臥室有安裝空調(diào)，有電腦一臺(tái)，電視機(jī)4臺(tái)，大門(mén)口、門(mén)道有安裝監(jiān)控設(shè)備；廚房也根據(jù)要求實(shí)行了明廚亮灶；配備了應(yīng)急逃生標(biāo)志及一些安全標(biāo)志，配有消防設(shè)施，辦理了消防驗(yàn)收意見(jiàn)書(shū)。

　　3、在經(jīng)費(fèi)管理方面，我園遵照縣級(jí)物價(jià)、教育、財(cái)政部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開(kāi)支，堅(jiān)持專(zhuān)款專(zhuān)用，符合財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。為保教工作服務(wù)。

　�。ǘ�）安全衛(wèi)生方面

　　1、我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確辦園方向：抓好保教質(zhì)量。我們克服困難與壓力，堅(jiān)持正確的辦園理念，深入貫徹國(guó)家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農(nóng)村幼兒園，我們根據(jù)實(shí)際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園規(guī)章制度和崗位職責(zé)》《幼兒園安全管理責(zé)任制度》、《衛(wèi)生保健制度》等，各項(xiàng)工作做到有章可循、有據(jù)可依。另外，靈活根據(jù)新情況、新問(wèn)題及時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，推進(jìn)教師行為禮儀規(guī)范，使管理更為科學(xué)化。

　　2、我們適時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，從保護(hù)幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。

　　首先，園內(nèi)成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全職責(zé)，定期開(kāi)展安全專(zhuān)題會(huì)議，全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作。

　　其次，由園長(zhǎng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決;建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況;全園開(kāi)設(shè)安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護(hù)意識(shí);各班定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，將安全意識(shí)深入到每個(gè)幼兒心中;嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處;戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全;加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒;每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，餐飲都嚴(yán)格按衛(wèi)生保健的要求規(guī)范操作。

　　另外，建立值班制度，每逢重大節(jié)假日、特殊天氣均能落實(shí)值班護(hù)園人員，做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。

　　3、健康檢查方面，我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”，一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園；二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān)，師德或身體不符合條件的堅(jiān)決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案（幼兒保健手冊(cè)人手一份），每年體檢一次，每半年測(cè)身高、體重一次。教師每?jī)赡牦w檢一次，后勤人員每年體檢一次，都有衛(wèi)生保健部門(mén)頒發(fā)的健康查體證。

　　疾病預(yù)防方面，我們做到了每人一巾一杯、一床位一被，并及時(shí)清洗、消毒，避免交叉感染。盥洗室配備了流水洗手設(shè)備和隨時(shí)沖洗的廁所，保證了每位幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。

　�。ㄈ�）保育教育方面

　　我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運(yùn)用到教育實(shí)踐中，鼓勵(lì)引導(dǎo)老師們要懷一顆愛(ài)心，平等對(duì)待每一位幼兒，尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異，有效促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。我園要求教師對(duì)每個(gè)幼兒都要及時(shí)觀察、分析幼兒行為和發(fā)展水平，滿(mǎn)足每位幼兒身心發(fā)展的不同要求，我園注重引導(dǎo)教師走教研之路，通過(guò) “以老帶新、同伴互助、個(gè)人方思”等方式，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。我園每年都開(kāi)展園本培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及一些相關(guān)知識(shí)，指導(dǎo)青年教師說(shuō)課、講課、評(píng)課，并讓她們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人方思，促進(jìn)了老師們多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，多記錄總結(jié)的好習(xí)慣。教研讓老師獲得成績(jī)得到成長(zhǎng)，老師的成長(zhǎng)又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展，在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的體現(xiàn)。

　　老師們注重與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，營(yíng)造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性、參與性、互動(dòng)性，并體現(xiàn)審美價(jià)值，能滿(mǎn)足幼兒一日生活各方面的需要。班級(jí)創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)區(qū)域，數(shù)量充足，種類(lèi)豐富，活動(dòng)多樣，能持續(xù)滿(mǎn)足和支持幼兒主體活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展的需要。

　　我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，結(jié)合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng)，制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行，每天各班都能在規(guī)定時(shí)間開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保幼兒每天不少于2小時(shí)的'戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

　　為取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解、支持和配合，我們幼兒園積極做好家訪(fǎng)、家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作，重視家園互動(dòng)，滿(mǎn)足家長(zhǎng)合理要求。我們通過(guò)各種形式，如家訪(fǎng)、家園活動(dòng)、利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。 另外，我們還定期地舉辦家長(zhǎng)半日開(kāi)放、慶六一的家園活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子們一起生活、一起游戲，家長(zhǎng)都給予了大力支持與配合。

　�。ㄋ模┙搪毠り�(duì)伍方面

　　我園教師配備達(dá)到了每班三人，資質(zhì)基本符合相關(guān)要求。

　　幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵，是有一支穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)有進(jìn)取心的教職工隊(duì)伍。我們?cè)诶�用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時(shí)，注重對(duì)老師們生活、工作方面的關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂(lè)生活。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取決于班級(jí)的老師。為此我們?cè)诖龠M(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí)，注重師德師風(fēng)方面的建設(shè)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)中時(shí)時(shí)滲透師德教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

　　另外，我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)，通過(guò)以老帶新、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊(duì)伍，促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。如有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我園就會(huì)派老師到姐妹園學(xué)習(xí)。

　　我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。各類(lèi)計(jì)劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過(guò)程清晰，成效較明顯。

　　由于我園收取的保教費(fèi)較低，除了發(fā)放教職工的工資和節(jié)假日的福利外，還給教職工繳納社保、添置設(shè)備設(shè)施、修繕等，所以教職工的工資待遇不高，是當(dāng)?shù)氐淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)待遇。

　　（五）內(nèi)部管理方面

　　我園注重制度建設(shè)，并逐步完善，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí)，確保每個(gè)人明確自己的職責(zé)。實(shí)現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為，制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展。我園實(shí)行過(guò)程性管理和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，定期或不定期檢查，每項(xiàng)檢查有計(jì)劃，有記錄，有反饋，有總結(jié)，有改進(jìn)的措施，確保各項(xiàng)制度和工作落到實(shí)處。

　　財(cái)務(wù)管理方面，財(cái)務(wù)人員都是教師兼職，但都能遵守財(cái)務(wù)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，園帳目分列，錢(qián)、財(cái)分管，檔案專(zhuān)人管理，專(zhuān)柜存放，材料分類(lèi)、歸檔合理。有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳，并實(shí)行年度清查制度。

　　招生方面，每年秋季招生，不考試，不測(cè)查，力戒小學(xué)化。

　　我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，建立了雙向互動(dòng)的家園聯(lián)系制度。定期組織家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、深化家園共育。

　　三、存在的問(wèn)題

　　在工作中，我們雖然已經(jīng)盡心盡力，但是離標(biāo)準(zhǔn)的差距還很遠(yuǎn)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、我們辦園條件有限，生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動(dòng)場(chǎng)地均明顯不足。教室、寢室、衛(wèi)生間于一體，是分開(kāi)的。

　　2、許多理想的現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步跟進(jìn)，無(wú)法滿(mǎn)足孩子們的需要。

　　3、教師師資配備沒(méi)有編制，好的師資難以引進(jìn)，教師的整體水平有待提高。

　　四、今后努力的方向

　　1、由于場(chǎng)地的問(wèn)題，我園將想盡一切辦法，將幼兒園一切可以利用的場(chǎng)地有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng)。對(duì)于綠化方面，我們盡量加大盆栽植擴(kuò)大綠化面積。

　　2、進(jìn)一步加大投入，合理配置教育資源。

　　3、不斷提高教師素質(zhì)，搞好“傳、幫、帶”和自我教育，走名師興園、科研興園之路。

　　4、持之以恒做好安全各方面工作，時(shí)刻以如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)意識(shí)和師生安全大如天的責(zé)任意識(shí)，不抱任何僥幸心理，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實(shí)做細(xì)，給全園師生一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，給所有孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年！

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 12

　　為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》，根據(jù)安徽省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室有關(guān)文件精神，我市繼續(xù)開(kāi)展幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作，促進(jìn)幼兒園規(guī)范辦園，提升學(xué)前教育發(fā)展水平。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

　　一、基本情況

　　完成了幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估年度工作任務(wù)；20xx年起，國(guó)家啟動(dòng)實(shí)施縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估工作，我市績(jī)溪縣被省督導(dǎo)委、教育廳確定為首批接受?chē)?guó)家督導(dǎo)評(píng)估的縣，在縣級(jí)自評(píng)的基礎(chǔ)上，10月份完成了對(duì)績(jī)溪縣學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估市級(jí)初核，并在12月份接收省級(jí)評(píng)估。此項(xiàng)工作仍在推進(jìn)過(guò)程中，目前績(jī)溪縣正在整改落實(shí)存在的問(wèn)題和不足，做好準(zhǔn)備迎接國(guó)家認(rèn)定工作。

　　二、主要做法

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　我市加強(qiáng)對(duì)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)人員變化情況，及時(shí)調(diào)整宣城市幼兒園督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單，進(jìn)一步明確各部門(mén)職責(zé)，協(xié)同做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。各縣市區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)組全面落實(shí)工作任務(wù)，大力推進(jìn)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作，確保年度評(píng)估任務(wù)順利完成�？�(jī)溪縣成立了全縣推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠工作領(lǐng)導(dǎo)組，各成員單位按照工作職責(zé)，積極研究推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展工作。

　�。ǘ�）完成督導(dǎo)評(píng)估周期任務(wù)

　　根據(jù)《宣城市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施意見(jiàn)》（宣教督〔20xx〕21號(hào)），今年是全市幼兒園辦園行為3年督導(dǎo)評(píng)估周期的第3年。各縣市區(qū)采取措施，以《幼兒園工作規(guī)程》為基本依據(jù)，在幼兒園自評(píng)基礎(chǔ)上，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面，對(duì)區(qū)域內(nèi)幼兒園辦園行為開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估，形成督評(píng)報(bào)告，及時(shí)發(fā)送各幼兒園，對(duì)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題要求整改落實(shí)。一個(gè)周期內(nèi)，完成對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園（班、點(diǎn)）至少進(jìn)行一次的督導(dǎo)評(píng)估任務(wù)。

　�。ㄈ�）規(guī)范督導(dǎo)評(píng)估程序

　　嚴(yán)格按照教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》規(guī)定的實(shí)施程序，各縣市區(qū)集中力量開(kāi)展幼兒園自查自評(píng)、縣級(jí)復(fù)評(píng)（督評(píng)），及時(shí)做好督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果反饋、整改、抽查、數(shù)據(jù)錄入等各環(huán)節(jié)工作，提升督導(dǎo)評(píng)估工作水平。截至目前，除郎溪縣已經(jīng)完成20xx年度督導(dǎo)評(píng)估工作任務(wù)，其他縣市區(qū)的縣級(jí)復(fù)評(píng)正在進(jìn)行中，預(yù)計(jì)11月底前全部完成年度復(fù)評(píng)工作。

　　10月中下旬，我市組織開(kāi)展了20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估市級(jí)復(fù)評(píng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察、座談訪(fǎng)談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)評(píng)估，形成復(fù)評(píng)意見(jiàn)書(shū)，11月中旬完成復(fù)評(píng)數(shù)據(jù)系統(tǒng)上傳工作。

　�。ㄋ模┩晟贫綄�(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)數(shù)據(jù)

　　按照國(guó)家和省要求，各縣市區(qū)各幼兒園統(tǒng)一采用“教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)”開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估工作。績(jī)溪縣9月份開(kāi)學(xué)后，以新的辦園條件、新的實(shí)施設(shè)備、新學(xué)期數(shù)據(jù)等為依據(jù)，全面更新完善系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)，按要求上傳所有佐證材料和圖片，同時(shí)做好所有佐證資料的裝盒歸檔工作，做到系統(tǒng)數(shù)據(jù)與保存的建檔資料能夠互相對(duì)應(yīng)；其他縣市區(qū)針對(duì)辦園條件變化較大的幼兒園，重啟幼兒園自評(píng)，做好數(shù)據(jù)與資料完善工作。

　�。ㄎ澹┲匾晢�(wèn)題整改

　　在復(fù)評(píng)（督評(píng)）中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，督促幼兒園及相關(guān)部門(mén)及時(shí)整改，以評(píng)促改，不斷規(guī)范辦園行為，提高保教質(zhì)量和辦園水平。對(duì)督評(píng)、復(fù)評(píng)有問(wèn)題的幼兒園，下發(fā)整改通知書(shū)，要求幼兒園在規(guī)定時(shí)間內(nèi)限期整改，對(duì)存在的問(wèn)題，督促整改落實(shí)到位。績(jī)溪縣對(duì)幼兒園存在的沒(méi)有消防驗(yàn)收合格證、衛(wèi)生評(píng)價(jià)報(bào)告等突出問(wèn)題，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，加大整改力度，督促解決問(wèn)題。

　�。�六）推進(jìn)績(jī)溪縣學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估

　　1.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。自6月初省督導(dǎo)辦調(diào)研績(jī)溪縣學(xué)前教育普及普惠發(fā)展情況之后，宣城市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)、市教體局加大工作力度，督促指導(dǎo)績(jī)溪縣爭(zhēng)創(chuàng)工作，先后組織2次市級(jí)督查，完成市級(jí)初核，督查覆蓋績(jī)溪縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)及公、民辦幼兒園，及時(shí)反饋督查問(wèn)題清單，不斷加大督查整改力度。11月中旬對(duì)績(jī)溪縣存在問(wèn)題整改情況開(kāi)展“回頭看”督查。

　　2.開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶。9月中旬，應(yīng)績(jī)溪縣要求，舉全市之力，遴選全市15所優(yōu)質(zhì)幼兒園，采取一對(duì)一方式，對(duì)績(jī)溪縣15所薄弱幼兒園開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源的示范引領(lǐng)作用。各優(yōu)質(zhì)園由園長(zhǎng)、優(yōu)秀骨干教師組成幫扶團(tuán)隊(duì)，調(diào)動(dòng)本園資源，真誠(chéng)幫扶，熱情相助，傾囊相授，一次又一次，不顧舟車(chē)勞頓，奔赴績(jī)溪縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，指導(dǎo)幫扶園迎檢資料充實(shí)整理、幼兒園墻面文化、班級(jí)環(huán)境、區(qū)角規(guī)劃設(shè)計(jì)等工作，還積極給幫扶園捐贈(zèng)區(qū)角材料、愛(ài)心圖書(shū)和幼兒玩具。在幫扶活動(dòng)中，針對(duì)幫扶園存在的問(wèn)題，制定幫扶計(jì)劃，采取相應(yīng)措施，提高幫扶效果。通過(guò)聽(tīng)課說(shuō)課、上示范觀摩課等，把先進(jìn)的保教理念、教學(xué)方法帶到績(jī)溪，促進(jìn)幫扶園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)幫扶園保教質(zhì)量整體提高。

　　3.績(jī)溪縣高度重視。

　　績(jī)溪縣委、縣政府以及教育主管部門(mén)高度重視督導(dǎo)評(píng)估工作，緊緊圍繞國(guó)家學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，加強(qiáng)培訓(xùn)和管理，建立包保制度，強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng)，加大財(cái)政投入，大力補(bǔ)充幼兒教師，全力以赴克難題、補(bǔ)短板，推進(jìn)辦園質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展。完成了縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估縣級(jí)自評(píng)。目前，績(jī)溪縣正加緊工作調(diào)度，做好問(wèn)題整改和補(bǔ)缺補(bǔ)差，著重解決公辦園建設(shè)和民辦園達(dá)標(biāo)等突出問(wèn)題，以創(chuàng)促建，提升績(jī)溪縣學(xué)前教育發(fā)展水平，積極做好迎接省級(jí)評(píng)估和國(guó)家認(rèn)定。

　　三、存在問(wèn)題

　�。ㄒ唬�專(zhuān)業(yè)教師配備不足。大多數(shù)公辦幼兒園未按現(xiàn)有規(guī)模核編，嚴(yán)重缺編，新建公辦幼兒園普遍存在“有園無(wú)師”現(xiàn)象，幼兒教師以自聘為主。

　�。ǘ�）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較低，難保運(yùn)轉(zhuǎn)。全市公辦園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)整體偏低，各地也不平衡，在改善辦園條件、自聘教師工資和組織培訓(xùn)等方面缺乏經(jīng)費(fèi)保障。

　　四、下一步工作打算

　�。ㄒ唬┰O(shè)法補(bǔ)充公辦幼兒教師。建議省盡快出臺(tái)全省幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法，將幼兒園教職工編制單列核定。在編制問(wèn)題沒(méi)有解決前，通過(guò)公開(kāi)招聘、內(nèi)部調(diào)配、中小學(xué)富余教師轉(zhuǎn)崗、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等多種方式逐步補(bǔ)充教職員工，以滿(mǎn)足公辦園辦園基本需求。

　　（二）繼續(xù)加大投入，擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，落實(shí)“以縣為主”發(fā)展公辦園的責(zé)任，加快公辦幼兒園建設(shè)；加快推進(jìn)城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套園專(zhuān)項(xiàng)治理力度，限期移交給教育行政部門(mén)辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園。督促縣市區(qū)政府加大學(xué)前教育投入，適度提高保育教育費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 13

　　我園自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持“為孩子成功的一生奠定良好的基礎(chǔ)�！钡霓k園宗旨。堅(jiān)持全面貫徹《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作管理?xiàng)l列》。堅(jiān)持依法辦園，依法治園，積極探索幼兒教育新思路。根據(jù)《河北省規(guī)范幼兒園評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》的要求，我園基本辦園情況匯報(bào)如下：

　　一．幼兒園基本情況

　　崗冶幼兒園始建于20xx年，幼兒園設(shè)有大班、中班、小班，有教師4名，幼兒66名。

　　幾年來(lái)，我們一直把幼兒的健康，安全放在工作的首位，不斷改善辦園條件，尤其是近兩年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下配備了齊全的生活設(shè)施，提供了優(yōu)良的生活條件，為幼兒創(chuàng)設(shè)了愉悅、寬松的.成長(zhǎng)氛圍。室外的活動(dòng)區(qū)域鋪設(shè)了沙灘，配有滑梯，及游戲、健身等用品。每班配有電子琴、電視、錄音機(jī)及足量的玩具和幼兒圖書(shū)，優(yōu)化了育人環(huán)境。

　　我園始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念。教師以幼兒為本，以幼兒的需要為出發(fā)點(diǎn)，每位教師都把做這項(xiàng)工作當(dāng)作是一種興趣，一種幸福，一種滿(mǎn)足，為培養(yǎng)幼兒健全的人格，促進(jìn)其身心健康的發(fā)展傾注了無(wú)私的愛(ài)，孩子們?cè)趷?ài)的氛圍中快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

　　“一切為了孩子，讓孩子們接受更好的學(xué)前教育，滿(mǎn)足家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子成才的要求”，是我們的辦園理念，我們將本著“追求卓越”的精神，把幼兒園辦成幼兒最向往、最喜愛(ài)的成長(zhǎng)樂(lè)園。

　　二．辦學(xué)條件

　　1、房舍：由于本園地理位置處于農(nóng)村，幼兒園寬敞明亮，幼兒活動(dòng)室光線(xiàn)充足，安全適用。人均面積符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、環(huán)境：幼兒園戶(hù)外綠樹(shù)成蔭，無(wú)污染、無(wú)噪音、日照特別充足（農(nóng)村得天獨(dú)厚）。活動(dòng)場(chǎng)地平坦、整潔。室內(nèi)色彩紛呈的墻體，師生互動(dòng)的墻面設(shè)計(jì)，活潑可愛(ài)。園內(nèi)布置達(dá)到了美化、綠化、凈化、兒童化，教育化，使幼兒愛(ài)園、樂(lè)園。

　　3、設(shè)備：為了促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，滿(mǎn)足幼兒(更多請(qǐng)關(guān)注各種活動(dòng)需求，我園購(gòu)置安裝了大型活動(dòng)器械2套，教玩具百余種，教師用書(shū)人均達(dá)到5-10冊(cè)。幼兒圖書(shū)人均十冊(cè)以上，在充分利用下，孩子得到了全面發(fā)展。每班并設(shè)有電視、dvd、電子琴各一臺(tái)。做到了教學(xué)電教化。

　　三．園務(wù)管理

　　1、組織機(jī)構(gòu)：我園共有三個(gè)班，66人。做到了按年齡分班，設(shè)大、中、小三個(gè)班。園內(nèi)實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各種組織機(jī)構(gòu)齊全。

　　2、過(guò)程管理：每學(xué)期都制定本學(xué)期的工作計(jì)劃，并有實(shí)施工作計(jì)劃的的工作紀(jì)實(shí)。各崗位工作制度齊全。做到了定期檢查，并有記錄。每學(xué)期結(jié)束后都有個(gè)部門(mén)的工作總結(jié)。并且存檔。檔案資料比較齊全，管理規(guī)范。

　　3、后勤工作

　�。�1）后勤工作有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，各類(lèi)保教用品及時(shí)到位，做到了隨需隨供，隨壞隨修。

　�。�2）本園嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)管理制度，按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，專(zhuān)款專(zhuān)用、開(kāi)支合理、手續(xù)齊全、賬目清楚、定期公布、審計(jì)合格。

　　（3）做到了勤儉辦園，有計(jì)劃地添置必要的設(shè)備和物品。固定資產(chǎn)登記造冊(cè)、由專(zhuān)人管理，定期清點(diǎn)，賬目相符。

　�。�4）家庭社區(qū)：有家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)記錄。

　　四．教工隊(duì)伍

　　1 領(lǐng)導(dǎo)班子

　�。�1）任職資格：園長(zhǎng)任職資格，中師畢業(yè)及以上學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)級(jí)教師，任職兩年。

　　（2）班子結(jié)構(gòu)：年齡差距較大，但分工合理、職責(zé)明確、團(tuán)結(jié)合作。

　�。�3）思想作風(fēng)：堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，貫徹幼教兩個(gè)法規(guī)，辦園思想端正。熱愛(ài)幼教事業(yè)，敬業(yè)守職，有改革進(jìn)取精神。作風(fēng)民主，公正廉潔，知人善任，關(guān)心群眾。

　�。�4）管理水平：堅(jiān)持學(xué)習(xí)幼教方法，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平，逐漸趨于專(zhuān)業(yè)化管理。

　　2、教職員工：

　�。�1）任職資格。 4名教師中，有一名專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，1名專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)，2名專(zhuān)業(yè)幼師畢業(yè)。

　�。�2）隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。每班配有專(zhuān)職教師1人，保育員1人。教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理；有教師培訓(xùn)計(jì)劃，有本園骨干教師。

　�。�3）職業(yè)道德。能夠做到熱愛(ài)幼教事業(yè)，尊重愛(ài)護(hù)幼兒，不訓(xùn)斥、體罰幼兒，無(wú)重大事故發(fā)生。全心全意為幼兒、為家長(zhǎng)服務(wù)，為人師表、品德良好。

　　（4）崗位能力。教師能制定教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)；能參加教科研活動(dòng)。保育員能協(xié)助教師搞好班級(jí)管理。

　　五．幼兒教育

　　1．教育內(nèi)容：

　　（1）依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定的保育教育目標(biāo)，符合本班幼兒發(fā)展水平和原有經(jīng)驗(yàn)水平。

　�。�2）具有全面性，啟蒙性和時(shí)代性，有利于幼兒形成符合教育目標(biāo)。具有綜合性整體性和銜接性。

　　2、組織與實(shí)施。

　�。�1）活動(dòng)計(jì)劃。有符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的教學(xué)工作計(jì)劃，各學(xué)年有學(xué)期、月、計(jì)劃。教師有周、日預(yù)成活動(dòng)方案。

　�。�2）活動(dòng)過(guò)程。能以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)形式，創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒主動(dòng)參與，在體驗(yàn)中獲得成功。每日保證有區(qū)域活動(dòng)時(shí)間。一日活動(dòng)時(shí)間安排合理有序、保教結(jié)合、動(dòng)靜交替、室外活動(dòng)每天能保證兩小時(shí)。教師能夠做到是幼兒的支持者、引領(lǐng)者、合作者。

　�。�3）教育環(huán)境：幼兒園空間、設(shè)施、活動(dòng)室內(nèi)外布置有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲、和各種探索活動(dòng)和與周?chē)�環(huán)境之間形成積極的互動(dòng)。創(chuàng)設(shè)符合幼兒教育目標(biāo)的活動(dòng)室。班級(jí)氣氛寬松、和諧、師生間、幼兒間平等相處、積極交往。

　　（4）教育評(píng)價(jià)：教師有對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)記錄。評(píng)價(jià)有助于促進(jìn)幼

　　兒園全面發(fā)展和教師提高。

　�。�5）教育科研：教育科研有本園課題計(jì)劃，有活動(dòng)紀(jì)實(shí)。

　　六．衛(wèi)生保健

　　1、保健制度及執(zhí)行：

　�。�1）制度：有生活、膳食營(yíng)養(yǎng)、體格鍛煉、健康檢查、消毒隔離、預(yù)防疾病、衛(wèi)生保健制

　　（2）體格檢查：幼兒入園前、從業(yè)人員上崗前、體檢率達(dá)100% 。入園后的幼兒，教職工每年體檢一次達(dá)100% 。并常年堅(jiān)持晨檢和全日健康觀察制度。

　　（3）消毒隔離：嚴(yán)格執(zhí)行一人一巾一杯流水肥皂洗手，餐具順次熱力消毒，水杯、毛巾日熱力消毒。無(wú)傳染病爆發(fā)及二代病例。

　�。�4）疾病預(yù)防：完成計(jì)劃免疫工作，疫苗接種率100% 。對(duì)幼兒定期進(jìn)行預(yù)防疾病宣傳教育工作。建立沙眼、齲齒、肥胖幼兒矯治記錄。建立幼兒過(guò)敏史名冊(cè)，開(kāi)展兒童眼、聽(tīng)力、心理保健工作。

　　以上是我園自檢自查詳實(shí)情況，期望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和幫助。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 14

　　辦園以來(lái)，我園始終堅(jiān)持“和諧、尊重、健康成長(zhǎng)”辦園理念，本著“依法治園、依德立園、保教質(zhì)量強(qiáng)園”的原則，立足于“家長(zhǎng)滿(mǎn)意為本，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園宗旨。

　　今年，我園根據(jù)縣教育局行政督導(dǎo)下發(fā)的文件和指示精神，成立了以校長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng)，執(zhí)行園長(zhǎng)xxx為副組長(zhǎng)，各崗位工作負(fù)責(zé)人組成的自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了督導(dǎo)評(píng)估工作的目的意義、方法及步驟，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，對(duì)照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)與要點(diǎn)》從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理五項(xiàng)指標(biāo)要求，同時(shí)結(jié)合我園實(shí)際工作和未來(lái)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真的自評(píng)，現(xiàn)將本園自評(píng)整改結(jié)果報(bào)告如下：

　　一、幼兒園基本概況：

　　我園位于xxx西南部，始建于20xx年9月，占地面積5200平方米，建筑面積910平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積1800平方米，綠化用地面積840平方米，是一所園舍布局合理，環(huán)境優(yōu)美充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園。

　　幼兒園有辦公室、教室（3間）、休息室（3間）、會(huì)議室（1間）、餐廳（1間）、衛(wèi)生室（1間）、綜合活動(dòng)室（1間）、儲(chǔ)藏室（1間）。在園幼兒73名，大、中、小班各1個(gè)，大班28人，中班25人，小班20人，幼兒園教職工8人，設(shè)園長(zhǎng)1人，專(zhuān)任教師3人，保健醫(yī)（兼職）1人，后勤及食堂人員3人。

　　園內(nèi)有多功能活動(dòng)室、有戶(hù)外大、小型玩具11種以上，基本上滿(mǎn)足幼兒的戶(hù)外活動(dòng)。幼兒園實(shí)行24小時(shí)無(wú)死角視頻監(jiān)控設(shè)備，為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　二、自查具體情況

　　（一）改善辦園條件，提高辦園質(zhì)量

　　1、我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。

　　2、完善幼兒園設(shè)施，豐富幼兒活動(dòng)。近幾年來(lái)，幼兒園逐年投入經(jīng)費(fèi)，不斷完善幼兒園設(shè)施。添置了符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施、大型廚房設(shè)備、教具、教學(xué)用一體機(jī)、VCD、電子琴、有源音響等。為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。

　　3、我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。老師們多次利用休息時(shí)間，對(duì)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化。另外，我們還發(fā)動(dòng)幼兒、家長(zhǎng)齊參與，利用廢舊材料，制作了多種手工作品，提高了幼兒的動(dòng)手能力。

　　4、我園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒。

　�。ǘ�）規(guī)范素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量

　　1、建立健全制度，科學(xué)化、精細(xì)化管理

　　堅(jiān)持正確的辦園理念，以保教并重的原則，制定了一系列規(guī)章制度，另外，及時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，推進(jìn)教師行為禮儀規(guī)范，使管理更為科學(xué)化、精細(xì)化。

　　2、強(qiáng)化常規(guī)，建立和諧的.工作程序

　　我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過(guò)程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運(yùn)轉(zhuǎn)。做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)。

　　3、落實(shí)過(guò)程，向一日要質(zhì)量

　　充分認(rèn)識(shí)生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性，充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，以程序化管理，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。

　�。ㄈ�）促進(jìn)幼兒多元化發(fā)展，提升幼兒教育素質(zhì)教育

　　我園為幼兒開(kāi)展各種活動(dòng)、搭建各種平臺(tái)！例如舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、新年聯(lián)歡會(huì)、感恩母親節(jié)活動(dòng)、大型六一文藝匯演等活動(dòng)，激發(fā)了孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)的興趣；提升孩子的各種技能，從而提升幼兒素質(zhì)教育。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化安全意識(shí)，確保幼兒安全

　　我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。園內(nèi)成立以安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全職責(zé)，定期開(kāi)展安全專(zhuān)題會(huì)議，層層簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，定期進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決；建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況；各班每周定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全；加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒；每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配。

　�。ㄎ澹┨岣呓處煂�(zhuān)業(yè)知識(shí)，造就高素質(zhì)保教隊(duì)伍

　　雖然我園教師學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)達(dá)不到要求，但我園高度重視教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升，經(jīng)常組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級(jí)文件、《綱要》精神，我們還通過(guò)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽(tīng)課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。

　�。�六）拓寬家園共育途徑，重視家園文化建設(shè)

　　重視家園互動(dòng)，滿(mǎn)足家長(zhǎng)合理要求。本學(xué)期通過(guò)《家園聯(lián)系冊(cè)》、《新學(xué)期全園家長(zhǎng)會(huì)》、和二小幼教交流群、校訊通、釘釘群等方式讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；另外，我們還不定期地舉辦家園見(jiàn)面會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子們一起生活、一起游戲，家長(zhǎng)都給予了大力支持與配合。

　　三、存在問(wèn)題

　　經(jīng)過(guò)多年的努力，在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績(jī)，但同時(shí)也存在著許多不足之外：

　　1、我們是農(nóng)村幼兒園，辦園條件有限，生均校舍占地面積不足、班級(jí)活動(dòng)用房面積明顯不達(dá)標(biāo)，戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施不足。

　　2、許多現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位，無(wú)法滿(mǎn)足幼兒的需要。

　　3、戶(hù)外多功能器械、玩教具數(shù)量基本不夠用，難以滿(mǎn)足我園幼兒需要。

　　4、農(nóng)村幼兒園教師師資配備沒(méi)有編制，都是臨時(shí)聘用教師，教師學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)不達(dá)標(biāo)，好的教師難以留住，造成幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，整體專(zhuān)業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。

　　5、幼兒園教師用書(shū)種類(lèi)不足和數(shù)量不足，無(wú)法滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展要求。

　　6、幼兒園班級(jí)區(qū)域設(shè)置數(shù)量不夠，材料投放不夠豐富。

　　7、農(nóng)村幼兒家長(zhǎng)的幼兒教育觀念有些陳舊，對(duì)幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不足，大多數(shù)家長(zhǎng)傾向小學(xué)化，也是制約幼兒園實(shí)施新理念、更好發(fā)展的一個(gè)因素。

　　四、整改措施

　　1、對(duì)于生均校舍建筑面積不足問(wèn)題，我園將一切可以利用的場(chǎng)地，有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng)；戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施克服困難達(dá)到要求的5類(lèi)設(shè)施。為此，我園特意添置了符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的大型玩具設(shè)施，例如：鐵制拱籠和圓形獨(dú)木橋，鍛煉了幼兒的攀爬能力與平衡能力。

　　2、節(jié)約資源，爭(zhēng)取社會(huì)力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動(dòng)器械，促進(jìn)幼兒全方面發(fā)展。

　　3、對(duì)于玩教具數(shù)量不足問(wèn)題，我園積極豐富玩教具種類(lèi)，增加玩具數(shù)量。為此，我園為各班購(gòu)置了種類(lèi)豐富的室內(nèi)玩具，鍛煉了幼兒的搭建能力。

　　4、我園提高教師學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)，園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，用學(xué)歷達(dá)標(biāo)教師促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展，制定激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高教職工待遇，鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn)，盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，園內(nèi)豐富園本教研內(nèi)容，全面提高教師素質(zhì)，為幼兒園長(zhǎng)期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。

　　5、對(duì)于幼兒園教師用書(shū)種類(lèi)不足和數(shù)量不足的問(wèn)題，我園加大經(jīng)費(fèi)投入，豐富圖書(shū)種類(lèi)，增加圖書(shū)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展。

　　6、對(duì)于幼兒園班級(jí)區(qū)域設(shè)置數(shù)量不夠，材料投放不夠豐富的問(wèn)題，我園購(gòu)置了區(qū)域柜，教師們精心設(shè)置區(qū)域，豐富了班級(jí)建設(shè)。

　　7、針對(duì)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，我園定期通過(guò)《家園聯(lián)系冊(cè)》、《新學(xué)期全園家長(zhǎng)會(huì)》、和二小幼教交流群、校訊通、釘釘群等方式讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；并召開(kāi)見(jiàn)家長(zhǎng)會(huì)，了解幼兒家庭基本情況，提供經(jīng)驗(yàn)，積極做好宣傳工作，預(yù)防小學(xué)化現(xiàn)象，使家長(zhǎng)能夠理解幼兒教育的真正內(nèi)涵，并贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持和配合。

　　xxx中心幼兒園是一所充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，使辦園水平更上一層樓。在接下來(lái)的工作中，積極向上，不斷學(xué)習(xí)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 15

　　xx市于20xx年xx月召開(kāi)了全市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作推進(jìn)會(huì)，要求各縣區(qū)認(rèn)真制定本地督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃，明確年度督導(dǎo)評(píng)估任務(wù)，確保在整個(gè)周期內(nèi)對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園（班、點(diǎn)）及無(wú)證園進(jìn)行至少一次督導(dǎo)評(píng)估。截止到20xx年xx月，各縣（區(qū)）評(píng)估進(jìn)展如下：

　　一、整體工作

　　我市對(duì)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作非常重視，20xx年初將此項(xiàng)工作列入年度重點(diǎn)工作，20xx年xx月xx日下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》，xx月xx日下發(fā)了《轉(zhuǎn)發(fā)xx省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估及報(bào)送中小學(xué)幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作總結(jié)的通知》，xx月份下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估市級(jí)復(fù)評(píng)》，要求各縣（區(qū)）高度重視，扎實(shí)推進(jìn)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作，認(rèn)真組織，精心操作，做好20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估的整改、自評(píng)、督評(píng)、復(fù)評(píng)工作。同時(shí)，要求各縣（區(qū)）再次上報(bào)調(diào)整后的`20xx年督評(píng)計(jì)劃。市督導(dǎo)室整理公布了20xx年全市幼兒園辦園行為督導(dǎo)考核數(shù)據(jù)，全面分析了督評(píng)的幼兒園的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，分縣（區(qū)）將數(shù)據(jù)及對(duì)比數(shù)據(jù)提供給各縣(區(qū))政府，特別是針對(duì)一票否決項(xiàng)中出現(xiàn)的388次“否”字，逐一進(jìn)行分析。對(duì)問(wèn)題比較多的辦園許可（法人證）18%，醫(yī)療衛(wèi)生評(píng)價(jià)合格報(bào)告20%，近三年裝修獲得消防驗(yàn)收合格18%，收費(fèi)備案等問(wèn)題，將具體數(shù)據(jù)提供給相關(guān)的縣（區(qū)），明確了各級(jí)政府的整改目標(biāo)和方向。

　　二、幼兒園自評(píng)完成情況

　　截止到20xx年xx月xx日，我市共有686所幼兒園參加了評(píng)估（上線(xiàn)），有633所幼兒園完成了自評(píng)。其中20xx年新增自評(píng)園數(shù)208所，全部完成自評(píng)。

　　三、督評(píng)完成情況：

　　截至20xx年xx月xx日共計(jì)602所幼兒園完成督評(píng)，今年參評(píng)園208所中督評(píng)已完成187所，剩余幼兒園即將完成督評(píng)。

　　按照《關(guān)于開(kāi)展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估市級(jí)復(fù)評(píng)》文件要求開(kāi)展市級(jí)復(fù)評(píng)工作，按照規(guī)范的評(píng)估流程穩(wěn)步推進(jìn)，采取聽(tīng)取園長(zhǎng)匯報(bào)、系統(tǒng)核對(duì)、查驗(yàn)資料、實(shí)地驗(yàn)證和分別召開(kāi)園長(zhǎng)、教職工和家長(zhǎng)訪(fǎng)談等方式和途徑，對(duì)幼兒園的辦園行為，進(jìn)行了全面系統(tǒng)地復(fù)評(píng)。對(duì)于復(fù)評(píng)中存在的問(wèn)題，在當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行反饋的同時(shí)，及時(shí)形成書(shū)面評(píng)估意見(jiàn)書(shū)，各幼兒園進(jìn)行整改落實(shí)，圓滿(mǎn)完成20xx年度的幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 16

　　一、督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果

　　本次接受督導(dǎo)評(píng)估的xx希望幼兒園、xx幼兒園、星星幼兒園（平川）、東方新城育才幼兒園（平川）、進(jìn)校附屬幼兒園（平川）、xx幼兒園（平川）、xx幼兒園（平川）、育才幼兒園、金色童年幼兒園（平川）、童童幼兒園（城廂）、小博士幼兒園（城廂）、東門(mén)幼兒園（平川）經(jīng)評(píng)估得分達(dá)到合格以上，其中xx幼兒園、東方新城育才幼兒園辦園條件較好，辦園行為較規(guī)范，在民辦園中具有示范作用。

　　督導(dǎo)評(píng)估中，星星幼兒園、金色童年幼兒園、進(jìn)校附屬幼兒園、xx希望幼兒園、童童幼兒園、小博士幼兒園等6所幼兒園未能提供《建設(shè)工程消防驗(yàn)收意見(jiàn)書(shū)》。

　　二、主要成效與經(jīng)驗(yàn)

　　（一）辦園條件方面

　　1、辦園證照基本齊全。辦學(xué)許可證、食品衛(wèi)生許可證、民辦非企業(yè)單位法人登記證等在檢查的12所幼兒園中基本具備。

　　2、幼兒園規(guī)模、班額大都符合相關(guān)規(guī)定。除育才幼兒園、xx幼兒園、東門(mén)幼兒園班員規(guī)模超大外，其他幼兒園辦園規(guī)模、班員規(guī)�；�本符合要求。

　　3、裝修和設(shè)施器材基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求。幼兒園室內(nèi)裝修、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地面層材料、娛樂(lè)設(shè)施器材等基本符合國(guó)家和省相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。

　�。ǘ�）安全衛(wèi)生方面

　　1、安全防護(hù)、檢查和衛(wèi)生保健制度較健全，責(zé)任到崗到人。進(jìn)校附屬幼兒園、東方新城育才幼兒園、xx幼兒園、小博士幼兒園、童童幼兒園、xxxx幼兒園、東門(mén)幼兒園等幼兒園安全檢查工作較落實(shí)。各幼兒園廚房、飲水設(shè)施較完善，膳食、飲水安全衛(wèi)生，食品留樣制度執(zhí)行較到位。

　　2、衛(wèi)生保健工作抓得扎實(shí)。各幼兒園衛(wèi)生消毒制度較健全，工作較落實(shí)，重視教職工的健康檢查，保教人員和炊事人員均做到持證上崗。幼兒健康檢查制度較完善，多數(shù)幼兒園的幼兒健康檔案較完整，幼兒入園體檢率達(dá)100%。

　　3、嚴(yán)格防控傳染病。各幼兒園能制訂傳染病防控制度和應(yīng)對(duì)措施，晨午檢及全日健康觀察工作較落實(shí)，制定突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案，做好疾病防控工作，建立患病幼兒用藥的委托交接制度。重視安全教育，能因地制宜開(kāi)展地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練。

　　（三）保育教育方面

　　1、保育教育循序推進(jìn)。各幼兒園教育與保育制度健全，工作計(jì)劃、教學(xué)活動(dòng)安排具體翔實(shí)，各項(xiàng)教育活動(dòng)方案均能落實(shí)到平時(shí)保教工作。

　　2、保育教育彰顯人格尊重和人文關(guān)愛(ài)。各幼兒園保育與教育能尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，教師對(duì)幼兒態(tài)度溫和親切，積極營(yíng)造和諧氛圍，讓學(xué)生在幼兒園樂(lè)在其中。

　　3、教學(xué)工作扎實(shí)有序。各幼兒園每周教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容都有具體安排，幼兒一日活動(dòng)能將健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教育內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)聯(lián)系，相互滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中。教育活動(dòng)的組織形式能根據(jù)需要合理安排，因時(shí)、因地、因內(nèi)容、因材料靈活地運(yùn)用，注重將各領(lǐng)域的內(nèi)容的趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、游戲之中。

　�。ㄋ模┙搪毠り�(duì)伍方面

　　1、重視園長(zhǎng)隊(duì)伍配備。絕大多數(shù)園長(zhǎng)符合園長(zhǎng)任職條件，具有較強(qiáng)的組織管理能力，能較好地履行園長(zhǎng)職責(zé)。

　　2、依法聘管教職工。所有園均與教職工簽訂了聘用合同，實(shí)行合同管理。各園都能為教職工繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)金等社會(huì)保險(xiǎn)，其中xx幼兒園、進(jìn)校附屬幼兒園、xx幼兒園、東方新城育才幼兒園、育才幼兒園等幼兒園所繳納的社會(huì)保險(xiǎn)險(xiǎn)項(xiàng)較全。

　　3、重視提升教職工綜合素養(yǎng)。各園均重視教職工師德師風(fēng)、職業(yè)道德教育，形成了良好的師德師風(fēng)；采取“派出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合”“自訓(xùn)與他訓(xùn)相結(jié)合”等方式培訓(xùn)專(zhuān)任教師和保安人員的業(yè)務(wù)能力，并通過(guò)承辦片區(qū)幼兒園教研活動(dòng)展示自身園的教育教學(xué)、教研教改成果。其中進(jìn)校附屬幼兒園、xx幼兒園、東方新城育才幼兒園、東門(mén)幼兒園等幼兒園組織了較多的教師參加市級(jí)及其他縣外培訓(xùn)，東方新城育才幼兒園、育才幼兒園（西廂）實(shí)行兩園聯(lián)動(dòng)聯(lián)培聯(lián)訓(xùn)。

　　（五）內(nèi)部管理方面

　　1、重視管理制度建設(shè)。各園均實(shí)行了園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立并實(shí)施了較為健全的管理制度。大多數(shù)園的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)有進(jìn)行報(bào)備和向家長(zhǎng)公示，收費(fèi)行為規(guī)范，收支情況有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審計(jì)。

　　2、兒童伙食費(fèi)實(shí)行專(zhuān)賬管理。食品采購(gòu)都有專(zhuān)門(mén)記錄，保留了相關(guān)票證，同時(shí)還每日錄入到xx省食品安全“一品一碼”信息追溯管理平臺(tái)。多數(shù)幼兒園兒童伙食費(fèi)能做到“一月一結(jié)一公布”，童童幼兒園等還能邀請(qǐng)家長(zhǎng)到園“監(jiān)廚”。

　　3、定期開(kāi)展“園家互動(dòng)”活動(dòng)。各幼兒園都重視加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，每學(xué)期都能舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)展現(xiàn)教學(xué)過(guò)程，通報(bào)幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳幼兒家庭教育知識(shí)，密切園家聯(lián)系與互動(dòng)，提升家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的知曉度和信任度，以及對(duì)孩子教育的配合度。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　　（一）辦園條件方面

　　1、消防安全存在較大隱患。本次檢查的幼兒園中，除xx幼兒園、東方新城育才幼兒園、xx幼兒園、xxxx幼兒園消防驗(yàn)收項(xiàng)目基本齊全外，其他8所幼兒園在消防通道、消防設(shè)施配備、人員培訓(xùn)等方面不同程度存在缺失。

　　2、園舍、戶(hù)外場(chǎng)地面積多數(shù)不達(dá)標(biāo)。除xx幼兒園、東方新城育才幼兒園外，其他10所幼兒園在活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、保健室、綜合活動(dòng)室等方面未按規(guī)范設(shè)置，園舍、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所、生均綠地面積普遍不達(dá)要求。

　　3、設(shè)施設(shè)備參差不齊。除東方新城育才幼兒園外，其他幼兒園教室沒(méi)有單獨(dú)的消毒柜，都并在廚房一起使用；不少幼兒園未設(shè)置保健室和供幼兒自主活動(dòng)的多功能室、科學(xué)探索活動(dòng)室、兒童圖書(shū)室、閱覽室、音體（舞蹈）室。幼兒園教玩具基本都未按照《xx省幼兒園教玩具配備目錄》配齊，配備率均在80%及以下。

　　4、幼兒園場(chǎng)所設(shè)置不規(guī)范。檢查的幼兒園中有10所或租的場(chǎng)地（民房）改造，或自家民房改造，“先天存在不足”，導(dǎo)致很多園舍設(shè)置只能“因陋就簡(jiǎn)”；4所幼兒園地處臨街或鬧市區(qū)，接送幼兒存在安全隱患。

　�。ǘ�）安全衛(wèi)生方面

　　1、保安人員配備不足。有6所幼兒園未按要求配足專(zhuān)職安全保衛(wèi)人員。

　　2、成幼伙食未分。各幼兒園兒童伙食均未與成人伙食分開(kāi)。

　　3、幼兒視力監(jiān)測(cè)工作不到位。多數(shù)幼兒園對(duì)視力不良幼兒采取適當(dāng)預(yù)防和矯正措施不重視，對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)工作較欠缺。

　　4、傳染病防控工作培訓(xùn)不力。多數(shù)幼兒園對(duì)保教人員進(jìn)行傳染病防控工作的園本培訓(xùn)未落實(shí)。

　�。ㄈ�）保育教育方面

　　1、特殊群體關(guān)愛(ài)工作不細(xì)致。大部分幼兒園未建立特殊幼兒群體（如：殘疾幼兒、疾患兒童、貧困家庭子女、留守兒童、外來(lái)隨遷子女等）臺(tái)帳，未完善于特殊群體關(guān)愛(ài)教育幫扶制度，無(wú)法為特殊學(xué)生提供必要的生活保障、學(xué)習(xí)幫助、心理安慰。

　　2、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程缺乏創(chuàng)新。多數(shù)幼兒園在以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)過(guò)程中，保姆式、看羊式現(xiàn)象普遍存在，幼兒的主動(dòng)探索、操作實(shí)踐、合作交流和表達(dá)表現(xiàn)等方面無(wú)法得到有效訓(xùn)練，給幼兒提供充分參與的機(jī)會(huì)、滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要、促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展等方面還有差距。部分幼兒園受場(chǎng)所不足的約束，無(wú)法為幼兒提供有益的生活經(jīng)驗(yàn)、科普探究、自我保護(hù)等意識(shí)的教育活動(dòng)。

　　3、活動(dòng)組織前期準(zhǔn)備和事后總結(jié)不到位。大部分幼兒園不注重活動(dòng)方案的制訂、活動(dòng)組織過(guò)程資料的收集，無(wú)特色辦園思路，保育、教育常規(guī)工作落實(shí)不夠到位。

　�。ㄋ模┙搪毠り�(duì)伍方面

　　1、人員配備不達(dá)標(biāo)。大多數(shù)幼兒園沒(méi)有按照“每班配備2位教師、1位保育員”的要求配齊專(zhuān)任教師和保育員。一些幼兒園沒(méi)有專(zhuān)職的醫(yī)務(wù)人員、保健員。

　　2、教師無(wú)證上崗現(xiàn)象嚴(yán)重。本次評(píng)估的所有園都存在未取得教師資格證書(shū)的“教師”上崗施教的現(xiàn)象，違背了《教育法》“第二十六條設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條件：（二）有合格的教師；”和《教師法》“第十條國(guó)家實(shí)行教師資格制度�！币约啊睹褶k教育促進(jìn)法》“第二十九條民辦學(xué)校聘任的教師，應(yīng)當(dāng)具有國(guó)家規(guī)定的任教資格。”之規(guī)定。此外，個(gè)別保育工作人員未具有保育員證。

　　3、培訓(xùn)層次不高。不少幼兒園的教師培訓(xùn)局限于園內(nèi)培、縣內(nèi)片區(qū)范圍，側(cè)重于參加園本培訓(xùn)和園內(nèi)、片區(qū)舉辦的教研教改活動(dòng)，較少組織教師參加市級(jí)及以上的教師培訓(xùn)。

　　（五）內(nèi)部管理方面

　　1、辦園理念層次偏低。多數(shù)幼兒園辦園理念和管理模式停留在“作坊式”的層面上，缺乏正規(guī)化的辦園意識(shí)和現(xiàn)代學(xué)校的辦園理念。xx幼兒園、xx幼兒園、育才幼兒園（西廂）等沒(méi)有制訂辦園章程。多數(shù)幼兒園沒(méi)有實(shí)行教職工代表會(huì)制度，缺乏民主決策、民主管理。

　　2、財(cái)務(wù)制度落實(shí)未到位。多數(shù)幼兒園財(cái)務(wù)人員配備不合規(guī)，沒(méi)有規(guī)范的會(huì)計(jì)報(bào)表。有的園兒童伙食費(fèi)“一月一結(jié)一公布”制度落實(shí)不規(guī)范，月結(jié)流于形式，公布地點(diǎn)不顯目。小博士幼兒園、進(jìn)校附屬幼兒園、xx幼兒園、童童幼兒園、xx幼兒園、星星幼兒園、育才幼兒園（西廂）沒(méi)有設(shè)立規(guī)范的、常態(tài)化的“收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)公示牌”。

　　3、家長(zhǎng)委員會(huì)未盡其用。多數(shù)幼兒園沒(méi)有邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園膳食、安全方面的管理，幼兒園的重要決策、事關(guān)幼兒切身利益的事項(xiàng)未能全面接受家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督，家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督重于教育教學(xué)活動(dòng)展示，輕于其他方面（如兒童膳食）的監(jiān)督。金色童年幼兒園、進(jìn)校附屬幼兒園沒(méi)有成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

　　4、輻射服務(wù)社區(qū)甚少。多數(shù)園沒(méi)有與社區(qū)密切合作，共享資源，未能發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)積極為社區(qū)開(kāi)展早期教育宣傳。

　　三、整改建議

　　（一）辦園條件方面

　　1、進(jìn)一步改善辦園條件，配齊配足設(shè)施設(shè)備。要積極創(chuàng)造條件，在園舍設(shè)置、消防通道、設(shè)施設(shè)備配備方面達(dá)到《幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)》要求。要加強(qiáng)保教環(huán)境建設(shè)，充實(shí)幼兒園的.空間、設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求所需的條件，引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng)。

　　2、加大對(duì)辦園基本建設(shè)的投入。依法籌措辦園經(jīng)費(fèi)，保障必要的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。各園要做到不少于年度凈收益的25%的比例用于辦園基本建設(shè)。

　�。ǘ�）安全衛(wèi)生方面

　　1、要嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的健康檢查制度。要重視對(duì)幼兒視力檢查及其監(jiān)測(cè)，對(duì)視力不良幼兒要采取適當(dāng)預(yù)防和矯正措施，要定期對(duì)兒童健康檢查、身體健康發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)，掌握兒童健康及營(yíng)養(yǎng)狀況，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。

　　2、要進(jìn)一步加強(qiáng)安保和衛(wèi)生保健工作。要按辦園規(guī)模配足專(zhuān)職安全保衛(wèi)人員，配備專(zhuān)職的衛(wèi)生保健人員。要重視對(duì)保教人員進(jìn)行衛(wèi)生保健等方面的園本培訓(xùn)，使她們熟悉傳染病預(yù)防與控制、常見(jiàn)疾病預(yù)防與管理、傷害預(yù)防、健康教育等方面的業(yè)務(wù)，使衛(wèi)生保健工作做得更好、更規(guī)范。

　�。ㄈ�）保育教育方面

　　1、要加強(qiáng)特殊幼兒的關(guān)愛(ài)教育。做好特殊幼兒的基本信息登記，積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，在教育內(nèi)容、要求兼顧群體需要和個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展，都有成功感。在重視幼兒身體健康的同時(shí)，要高度重視幼兒的心理健康。同時(shí)，與家庭密切配合，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

　　2、要科學(xué)、合理安排幼兒一日活動(dòng)�；顒�(dòng)的安排應(yīng)有相對(duì)的穩(wěn)定性與靈活性，既要有利于形成活動(dòng)秩序，又要能滿(mǎn)足幼兒的合理需要，并照顧到個(gè)體差異；應(yīng)當(dāng)動(dòng)靜交替，注重幼兒的直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，保證幼兒愉快的、有益的自由活動(dòng)。

　�。ㄋ模┙搪毠り�(duì)伍方面

　　1、要依法依規(guī)聘管教職工。要配齊、配足各類(lèi)工作人員，且落實(shí)持證上崗要求，使聘用的人員都具有相應(yīng)的崗位上崗證。同時(shí)，借鑒公辦幼兒園的做法，加強(qiáng)對(duì)教職工師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)工作的學(xué)期、學(xué)年考評(píng)考核工作。

　　2、要進(jìn)一步重視教職工的培訓(xùn)工作。組織教職工參加市級(jí)及以上層面的培訓(xùn)，拓展教職工的視野，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改和課題研究，扎實(shí)開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課工作，提高教師的活動(dòng)組織水平和解決教育教學(xué)實(shí)踐中遇到問(wèn)題的能力。

　　3、要進(jìn)一步保障教職工的合法權(quán)益。按規(guī)定為全部教職工繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)，糾正選擇性地參保入保做法。

　�。ㄎ澹﹥�(nèi)部管理方面

　　1、要確立正規(guī)化辦園意識(shí)。摒棄“作坊式”的辦園意識(shí)與管理方法，按《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》辦園，健全園務(wù)會(huì)、教職工代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)并充分發(fā)揮其職能作用，加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范管理、民主管理和民主監(jiān)督。要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)地謀劃工作，認(rèn)真做好幼兒園各項(xiàng)工作的計(jì)劃、安排，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性和計(jì)劃性，克服工作的隨意性和盲目性，努力使各項(xiàng)有序有力推進(jìn)，取得更好效果。

　　2、要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。規(guī)范財(cái)務(wù)核算機(jī)制，建立符合財(cái)務(wù)規(guī)范的會(huì)計(jì)報(bào)表，做到獨(dú)立賬目、賬目清楚和經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用。進(jìn)一步落實(shí)兒童伙食費(fèi)專(zhuān)賬管理、“一月一結(jié)一公布”制度，做到無(wú)克扣、無(wú)虛假、不形式化。

　　3、要強(qiáng)化主動(dòng)“融入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)”的意識(shí)。發(fā)揮幼兒園的優(yōu)勢(shì)，積極參與社區(qū)建設(shè)，主動(dòng)深入所在社區(qū)為社區(qū)居民開(kāi)展早期教育宣傳活動(dòng)，推廣普及早期教育知識(shí)與技能，同時(shí)也增進(jìn)園社互動(dòng)、密切園社合作，提升幼兒園的社會(huì)影響力和認(rèn)可度，為幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展聚集社會(huì)支持。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 17

　　一、基本情況

　　我市托幼機(jī)構(gòu)共有215所，其中公立91所，民營(yíng)124所，經(jīng)衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)有108所，占比50.23%。在園兒童總數(shù)為42970人，其中經(jīng)過(guò)體檢的兒童數(shù)為36069人，體檢率為83.94%。

　　二、工作開(kāi)展情況

　�。ㄒ唬└叨戎匾暎�加強(qiáng)培訓(xùn)。轄區(qū)各縣（市、區(qū)）婦幼保健機(jī)構(gòu)、疾控中心、教育局等多部門(mén)高度重視，相互協(xié)作，針對(duì)托幼機(jī)構(gòu)學(xué)校傳染病防治、入學(xué)接種證查驗(yàn)、生活飲用水衛(wèi)生管理等法規(guī)及規(guī)范等進(jìn)行了系列的模塊化培訓(xùn)。旨在不斷提高轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)工作的規(guī)范化程度。

　�。ǘ�）強(qiáng)督導(dǎo)，促落實(shí)。轄區(qū)各部門(mén)成立督導(dǎo)組，定期對(duì)轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)保健室設(shè)置情況，衛(wèi)生保健人員配備和工作人員持健康證上崗、新入園幼兒體檢及環(huán)境衛(wèi)生、安全檢查制度、衛(wèi)生保健制度、傳染病管理制度、食堂管理等制度建立和落實(shí)等情況進(jìn)行督導(dǎo)落實(shí)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)反饋，并要求限期整改，旨在為集體兒童創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，預(yù)防控制傳染病，降低常見(jiàn)病的發(fā)病率，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，保障兒童的身心健康。

　�。ㄈ�）落實(shí)轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)。轄區(qū)各縣（市、區(qū)）婦幼保健機(jī)構(gòu)依據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的要求，對(duì)轄區(qū)托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行了衛(wèi)生評(píng)價(jià)，對(duì)評(píng)價(jià)達(dá)到80分以上合格的托幼機(jī)構(gòu)出具“托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)報(bào)告”對(duì)不合格的托幼機(jī)構(gòu)指導(dǎo)、督促整改中。

　�。ㄋ模┞鋵�(shí)兒童入園體檢制度。轄區(qū)各縣（市、區(qū)）各部門(mén)高度重視兒童入園體檢，因地制宜，根據(jù)轄區(qū)實(shí)際情況制定兒童入園體檢時(shí)間，在體檢結(jié)束后整理、分類(lèi)并及時(shí)將體檢結(jié)果反饋至幼兒園及家長(zhǎng)。

　　三、存在問(wèn)題

　　（一）部分托幼機(jī)構(gòu)對(duì)傳染病防控工作意識(shí)不高，針對(duì)托幼機(jī)構(gòu)老師及保健人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)不夠，不能很好的落實(shí)傳染病防控工作，托幼機(jī)構(gòu)的晨午檢工作流于形式，存在登記本不規(guī)范，健康教育工作開(kāi)展資料不全。

　�。ǘ�）部分縣（市、區(qū)）與教育部門(mén)缺乏溝通，新設(shè)立托幼機(jī)構(gòu)未提出衛(wèi)生評(píng)價(jià)要求，部分托幼機(jī)構(gòu)工程還未竣工，就已經(jīng)開(kāi)始招生使用，無(wú)法進(jìn)行評(píng)估工作。

　　四、整改措施

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)第一責(zé)任人。園長(zhǎng)是學(xué)校傳染病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件第一責(zé)任人，要明確衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)與疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)在學(xué)校衛(wèi)生工作上的職責(zé)分工，互通信息，加強(qiáng)協(xié)作。教育部門(mén)作為牽頭單位，在強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量、設(shè)施條件的.同時(shí)，應(yīng)重視托幼機(jī)構(gòu)的安全防護(hù)、膳食營(yíng)養(yǎng)、消毒防病等衛(wèi)生保健工作，落實(shí)保教并重的工作方針。

　�。ǘ�）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查職責(zé)。對(duì)不符合要求的托幼機(jī)構(gòu)，要求限期整改。督促托幼機(jī)構(gòu)認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生保健工作制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作規(guī)范、細(xì)化工作流程、各項(xiàng)工作責(zé)任到人、保證工作質(zhì)量，針對(duì)衛(wèi)生保健“三員”（保健人員、保育員、炊事員）嚴(yán)格按照要求經(jīng)培訓(xùn)合格后持證上崗。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)與教育機(jī)構(gòu)溝通合作。明確托幼機(jī)構(gòu)園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的主體意識(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，對(duì)違反相關(guān)規(guī)定的托幼機(jī)構(gòu)要處以行政處罰。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 18

　　我代表行知雙語(yǔ)幼兒園全體教職工歡迎在座專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)并結(jié)合我園的工作提出寶貴的意見(jiàn)。現(xiàn)結(jié)合我園的實(shí)際工作做如下匯報(bào)：

　　一、幼兒園概況

　　我園現(xiàn)有9個(gè)班級(jí)，38名教職工，在園幼兒358名，園長(zhǎng)一名，副園長(zhǎng)2名，專(zhuān)任教師18名，其中14位教師持幼兒園教師資格證書(shū)，1名教師持小學(xué)英語(yǔ)教師資格證，1名教師已經(jīng)通過(guò)心理學(xué)和教育學(xué)考試，持證率達(dá)83.3%。保健老師、保育員、廚房工作人員均具備相應(yīng)的資質(zhì)和學(xué)歷并取得相應(yīng)的上崗證。

　　優(yōu)化辦園條件，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境一組新的大型玩具，六臺(tái)柜式空調(diào)，4臺(tái)32寸壁掛液晶電視，6臺(tái)40寸壁掛液晶電視，6臺(tái)電鋼，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)添置一批玩教具，根據(jù)兒保部門(mén)要求將小班的碗全部換成直徑13厘米的，添置了一批新桌子和椅子，另給各班配備了一把教師椅。在衛(wèi)生保健方面，我們按要求配備了5臺(tái)移動(dòng)式消毒燈、兒童血壓計(jì)、藥品柜、兒童身高體重稱(chēng)等，為幼兒的健康成長(zhǎng)做好堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)行規(guī)范化管理，規(guī)范辦園行為。

　　幼兒園的健康發(fā)展，離不開(kāi)科學(xué)規(guī)范的管理。為此，我們從加強(qiáng)內(nèi)部管理入手，逐步實(shí)現(xiàn)提高保教質(zhì)量的目的。

　　1、重視制度建設(shè)、堅(jiān)持依法治園。

　　我園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)幼兒園的一切行政工作，幼兒教師和保育員由園長(zhǎng)根據(jù)崗位需要進(jìn)行聘任，為了強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，建章立制，做到有章可循，我園還制定了《教研活動(dòng)制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《幼兒接送制度》、《教師崗位責(zé)任制》、《安全責(zé)任制》、《家長(zhǎng)工作制度》等，努力使各項(xiàng)工作規(guī)范化，科學(xué)化，同時(shí)園務(wù)班子還加強(qiáng)了對(duì)各類(lèi)人員崗位職責(zé)履行情況的檢查力度，使各項(xiàng)制度得以落實(shí)。

　　2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。

　　我園嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局核定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期都將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示，財(cái)務(wù)實(shí)行預(yù)決算制度，專(zhuān)款專(zhuān)用，各類(lèi)賬目清楚規(guī)范，保教工作正常支出有保障，經(jīng)費(fèi)使用符合財(cái)務(wù)管理制度，每年進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，有審計(jì)報(bào)告。

　　3、重視師德建設(shè)。

　　作為一名幼兒教師，必須具備良好的職業(yè)道德，為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，幫助教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正做到教書(shū)育人，為人師表。在強(qiáng)化師德教育的同時(shí)，采取制度規(guī)范教師的行為，我們制訂了《一日工作常規(guī)》，進(jìn)一步明確教師該做什么，不該做什么。

　　三、重視教研管理，提升保教質(zhì)量

　　1、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范幼兒一日活動(dòng)。

　　良好的常規(guī)是幼兒園教育教學(xué)正常運(yùn)行的有效機(jī)制，園內(nèi)組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，根據(jù)幼兒園的保教目標(biāo)，制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的作息時(shí)間，組織指導(dǎo)教職工結(jié)合本園的實(shí)際情況認(rèn)真制定每日活動(dòng)計(jì)劃，合理安排幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)交替，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)方式，根據(jù)各科教育活動(dòng)的類(lèi)型特點(diǎn)，提供豐富的操作材料，鼓勵(lì)幼兒大膽探究、善于發(fā)現(xiàn)，從而獲得全面發(fā)展。

　　2、重視家長(zhǎng)工作，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　《規(guī)程》指出：“幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)”。因此，我園一直精心致力于家長(zhǎng)工作：首先我們就成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)2次會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議；其次通過(guò)多種形式實(shí)現(xiàn)家園共育這一目的，我們通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)校、幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等多渠道向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、科學(xué)的育兒觀，從而提高家教水平，使家園教育同步。

　　3、重視園本教研，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時(shí)期教育發(fā)展的需要，我們著重加強(qiáng)了以下幾方面的工作。

　　（1）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

　　首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《3~6歲兒童發(fā)展與指南》，使其成為自身教育改革行為的依據(jù)。樹(shù)立新型的教育觀、兒童觀。努力建構(gòu)有效的師幼互動(dòng)，轉(zhuǎn)變自身的思維和學(xué)習(xí)方式；其次，我園鼓勵(lì)教師積極參加xx區(qū)教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)及觀摩活動(dòng)，并要求外出學(xué)習(xí)的教師將所學(xué)展示給全園教師。另一方面我們還積極鼓勵(lì)教師自學(xué)，到目前為止全園有2人獲得本科文憑，14人獲得大專(zhuān)文憑，2人正在進(jìn)行大專(zhuān)函授學(xué)習(xí)。

　　（2）加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)。

　　我們開(kāi)展了演講、彈唱、舞蹈、說(shuō)課、主題墻評(píng)比、游戲環(huán)境評(píng)比等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了教師的業(yè)務(wù)能力，更新了教育觀念，從而使幼兒園的教育教學(xué)水平得到提高。

　　四、尊重生命，把安全衛(wèi)生工作放在首位。

　　1、生命重于泰山。我們提出的口號(hào)是：尊重幼兒生命，安全第一。為此我園始終把安全工作放在工作的首位，我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)親自主抓這項(xiàng)工作。我們制定并完善了安全工作責(zé)任制，分解安全工作60條，將安全工作量化、細(xì)化，具體責(zé)任到每個(gè)人。園長(zhǎng)定期召開(kāi)安全專(zhuān)題工作會(huì)議，布置安全工作，并解決有關(guān)安全的問(wèn)題.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每雙周對(duì)園內(nèi)所有場(chǎng)所進(jìn)行一次地毯式的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，保證了全園師生的身體健康和生命安全，每個(gè)班的教師充分利用晨間時(shí)間帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，每學(xué)期園內(nèi)進(jìn)行一次消防演習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工及幼兒的自我保護(hù)、救護(hù)能力。

　　2、重視幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

　　我園嚴(yán)格執(zhí)行《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作細(xì)則》，配有2名專(zhuān)職保健教師，保健教師受過(guò)多次的保健專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，并取得上崗證；懂得必要的醫(yī)學(xué)常識(shí)，能處理突發(fā)的.安全衛(wèi)生事故，對(duì)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育能作出正確評(píng)價(jià)，能對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題采取有效的措施，并負(fù)責(zé)我園幼兒的營(yíng)養(yǎng)膳食；指導(dǎo)幼兒園安全、衛(wèi)生、消毒等工作；雙周對(duì)保育員進(jìn)行園內(nèi)培訓(xùn)，豐富她們的保育知識(shí)、熟練她們的保育技能，以保證每位幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

　　一日活動(dòng)中，我園能按《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則》的要求去做，照顧好幼兒的生活起居，能確保幼兒在園生活各個(gè)環(huán)節(jié)的科學(xué)性和有效性。我們就是這樣從大事著眼，小事著手，確保每位幼兒健康地成長(zhǎng)。

　　五、存在不足以及改進(jìn)方案

　　1、年輕教師多，新聘一名有30多年工作經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，在她的帶領(lǐng)下，我園年輕教師在教案的書(shū)寫(xiě)、計(jì)劃的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等工作中取得了很大進(jìn)步。

　　2、由于我園是老園，硬件設(shè)施較陳舊，我們將籌資并在今年暑期內(nèi)完成幼兒園的硬件改造工作。

　　雖然我們做了很多，但離省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)還差一大截，請(qǐng)各位評(píng)估專(zhuān)家給予指導(dǎo)，多提寶貴意見(jiàn)，我們有決心也有信心，以這次民辦督查為契機(jī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我園團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新的園風(fēng)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 19

　　為規(guī)范幼兒園辦園行為，提升保育保教質(zhì)量，20xx年9月至10月，縣教育督導(dǎo)辦組織了對(duì)我縣幼兒園辦園行為進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，針對(duì)督導(dǎo)評(píng)估發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我縣認(rèn)真落實(shí)整改，現(xiàn)就整改落實(shí)情況報(bào)告如下：

　　一、工作舉措

　�。ㄒ唬┲泵鎲�(wèn)題，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，積極落實(shí)整改要求

　　縣教體局高度重視督導(dǎo)組反饋的意見(jiàn)，為解決存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，召開(kāi)了會(huì)議研究部署各項(xiàng)工作，明確了各相關(guān)股室的工作職責(zé)和要求，將幼兒園辦園行為整改工作列為近期工作的重要內(nèi)容。成立以縣教體局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為組員的整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成工作合力，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為。

　�。ǘ�）擴(kuò)容升級(jí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，著力改善辦園條件

　　一是加大城區(qū)學(xué)前教育資源的擴(kuò)充�？h城區(qū)共規(guī)劃建設(shè)公辦幼兒園8所，目前，龍泉幼兒園、砂子嶺工業(yè)園區(qū)幼兒園、水南幼兒園已投入使用，增加學(xué)位1260個(gè)；熒屏幼兒園已完成改建、工業(yè)園東區(qū)幼兒園已完成建設(shè)，于20xx年春季投入使用，這2所幼兒園可增加630個(gè)學(xué)位；城北幼兒園已掛網(wǎng)招標(biāo)，于20xx年9月投入使用，可增加學(xué)位360個(gè)；城東新區(qū)幼兒園、遂興幼兒園已完成征地、立項(xiàng)審批工作，于20xx年底完工，屆時(shí)將增加學(xué)位720個(gè)。二是加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園、人口集中村公辦幼兒園的建設(shè)力度。全縣共有23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，20xx年新建27所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園并已投入使用，增設(shè)學(xué)位8325個(gè)，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心公辦幼兒園全覆蓋。同時(shí)，規(guī)劃的49所2000人以上村級(jí)公辦幼兒園的建設(shè)，20xx年可完成25所，20xx年可完24所。申報(bào)的73所一村一園建設(shè)項(xiàng)目，今年9月前已完成7所并投入使用，12月前可完成40所并于明年春季投入使用，20xx年6月前可完成26所村級(jí)幼兒園的建設(shè)并于20xx年秋季投入使用。三是落實(shí)普惠幼兒園相關(guān)政策，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費(fèi)合理的普惠性服務(wù)。為全力推進(jìn)《遂川縣學(xué)前教育三年計(jì)劃》，根據(jù)縣教體局、財(cái)政局、發(fā)改委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)＜遂川縣普惠性民辦幼兒園認(rèn)定和管理暫行辦法＞的通知》(遂教字(20xx)95號(hào))精神，經(jīng)各幼兒園申報(bào)，縣教體局、財(cái)政局和物價(jià)局聯(lián)合評(píng)審，20xx年有116所幼兒園評(píng)定為普惠性民辦幼兒園，20xx年11月又有38所幼兒園被評(píng)定為普惠性民辦幼兒園。

　�。ㄈ�）優(yōu)化師資，注重素養(yǎng)，不斷提升保教水平

　　一是抓引進(jìn)，補(bǔ)充教師。我縣建立了幼兒教師補(bǔ)充機(jī)制，采取“定向培養(yǎng)+政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)+招聘+綠色通道”的方式，每年中考在“三定向”招生計(jì)劃中劃出一定的比例用于培養(yǎng)幼兒園教師、每年招聘一批幼兒園專(zhuān)業(yè)教師、通過(guò)面向社會(huì)聘任非在編幼兒教師，采取以上方法解決保教人員不足的問(wèn)題，公辦幼兒園均達(dá)到了“兩教一�！钡囊�求，同時(shí)確保保教人員待遇得到落實(shí)。

　　二是抓培訓(xùn)，提升素養(yǎng)。

　　（一）我們制定了《關(guān)于做好我縣幼兒園結(jié)對(duì)幫扶工作的通知》，建立城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，城區(qū)公辦幼兒園幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園幫扶本鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園、村小附屬幼兒園，開(kāi)展骨干教師送教下鄉(xiāng)和課堂開(kāi)放日活動(dòng)。還制定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師到縣城公辦幼兒園跟班學(xué)習(xí)工作方案，加大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向農(nóng)村輻射力度，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源共享，促進(jìn)區(qū)域?qū)W前教育均衡發(fā)展。

　�。ǘ�）為了提高學(xué)前教育保教質(zhì)量，我們?cè)谌�市率先成立了遂川縣幼兒教育學(xué)會(huì)，搭建了全縣幼兒園園長(zhǎng)、教師間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)；制定了《遂川縣開(kāi)展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的實(shí)施方案》開(kāi)展了以“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”為主題的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)；精心組織開(kāi)展了全縣幼兒園教師語(yǔ)言領(lǐng)域教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)、全縣園長(zhǎng)培訓(xùn)、村級(jí)幼兒教師專(zhuān)題培訓(xùn)、村級(jí)幼兒教師教學(xué)競(jìng)賽、園長(zhǎng)論壇、幼兒園班主任論壇等活動(dòng)；今年12月27日，舉行了遂川縣第一屆幼教年會(huì)。這些措施進(jìn)一步提高了我縣幼兒教師的整體水平。

　　三是抓常規(guī)，規(guī)范行為。全面啟動(dòng)幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》精神，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象。充實(shí)教師用書(shū)、幼兒圖書(shū)，加大功能室建設(shè)，合理地布置教室區(qū)角，豐富區(qū)角材料的種類(lèi)，增加材料的數(shù)量，確保每位幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長(zhǎng)，真正使教育教學(xué)“游戲化”。逐步完善幼兒園家校合作機(jī)制，建立了園務(wù)委員會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，多渠道、多方式實(shí)施家園共育，通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、短信平臺(tái)、微信群等方式拓寬家園聯(lián)系渠道。

　　四是抓辦園理念。園長(zhǎng)要清晰自己的辦園思路，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、超前的'辦園理念，大膽嘗試，努力創(chuàng)建自己的辦園特色。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化管理，擰緊鏈條，全面保障幼兒平安

　　一是注重安全管理。加強(qiáng)幼兒園安全工作管理，完善健全安全管理制度。責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性開(kāi)展安全工作專(zhuān)項(xiàng)督查，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及中心校對(duì)民辦幼兒園管理，從源頭做起，從基層做起，從規(guī)范做起，確保幼兒平安。二是注重安全衛(wèi)生防控。強(qiáng)化幼兒園食堂管理，嚴(yán)把食品食材采購(gòu)關(guān)、貯存關(guān)，加工關(guān)，食品留樣關(guān)，認(rèn)真做好膳食平衡，合理搭配飲食結(jié)構(gòu)，確保幼兒每日飲食安全與質(zhì)量。加強(qiáng)全縣幼兒園衛(wèi)生保健，堅(jiān)持每日晨檢制度，強(qiáng)化幼兒健康監(jiān)測(cè)，建立應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒等突發(fā)事件的預(yù)案，有計(jì)劃開(kāi)展幼兒園安全衛(wèi)士宣傳和預(yù)防演練。配備安全衛(wèi)生的飲水機(jī)、衛(wèi)生消毒器柜，定期對(duì)幼兒餐具、用具、玩具進(jìn)行消毒，及時(shí)補(bǔ)充更新消防設(shè)施，拓寬消防通道，防患于未然。

　　二、下一步工作打算

　　（一）從全縣層面上規(guī)劃學(xué)前教育事業(yè)，繼續(xù)實(shí)施公辦幼兒園的新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目，擴(kuò)大學(xué)前教育資源。建立公辦幼兒園辦園經(jīng)費(fèi)保障渠道，積極探索幼兒園辦園的新路子，提高幼兒園自身辦園的積極性。

　�。ǘ�）推動(dòng)教育行政部門(mén)加大統(tǒng)籌力度，推動(dòng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，做到“審批一批，整改一批，取締一批”，努力營(yíng)造全社會(huì)共同推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)規(guī)范發(fā)展的良好環(huán)境。

　�。ㄈ�）加大對(duì)民辦幼兒園的督導(dǎo)管理力度。強(qiáng)化幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，指導(dǎo)民辦幼兒園不斷改善辦園條件，加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，配齊配強(qiáng)師資隊(duì)伍，扎實(shí)開(kāi)展保育教育，規(guī)范內(nèi)部管理，進(jìn)一步強(qiáng)化檔案意識(shí)，注重過(guò)程性料的積累，使幼兒園的檔案建設(shè)及管理越來(lái)越規(guī)范，不斷提高幼兒園辦園水平、保教質(zhì)量。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 20

　　一、基本情況

　　緊緊圍繞學(xué)前教育工作任務(wù)，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，幾年來(lái)，良慶區(qū)在城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理等工作中凸顯高成效，公辦園所數(shù)及在園幼兒占比大幅提高，幼兒園普惠率高，政府頂層統(tǒng)籌布局規(guī)劃，公辦園資源擴(kuò)充項(xiàng)目投入高等方面亮點(diǎn)顯著。20xx年度良慶區(qū)共有幼兒園119所，其中公辦幼兒園64所（含中心幼兒園分園），民辦幼兒園55所。自治區(qū)級(jí)多元普惠性民辦園36所。適齡幼兒14631人，在園幼兒18352人，學(xué)前三年毛入園率125%。公辦幼兒園就讀幼兒數(shù)9306人，公辦幼兒園在園幼兒占比50.71%。公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒17779人，普惠率為96.88%。良慶區(qū)學(xué)前教育公益、普惠底色得到區(qū)域內(nèi)社會(huì)各界的認(rèn)可。

　　二、存在問(wèn)題

　　20xx年12月13至17日，自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委辦公室組織督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我城區(qū)學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量保障情況、社會(huì)認(rèn)可度等四個(gè)方面進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估并提出發(fā)現(xiàn)四個(gè)方面問(wèn)題的反饋意見(jiàn)，具體如下：

　�。ㄒ唬┎糠钟變簣@園舍條件未達(dá)標(biāo)。

　�。ǘ�）部分民辦幼兒園個(gè)別教師未取得教師資格證。

　�。ㄈ�）部分民辦園未依法依規(guī)足額足項(xiàng)為教職工繳納“五險(xiǎn)一金”。

　�。ㄋ模┎糠钟變簣@存在安全隱患。

　　三、整改情況

　　根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及有關(guān)工作要求，我城區(qū)結(jié)合幼兒園的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)抓好落實(shí)整改工作。

　�。ㄒ唬┎糠钟變簣@園舍條件未達(dá)標(biāo)。針對(duì)個(gè)別幼兒園園舍不規(guī)范、條件不達(dá)標(biāo)等問(wèn)題，我城區(qū)結(jié)合建成區(qū)人口流動(dòng)實(shí)際情況，調(diào)整完善幼兒園布局規(guī)劃，加大投入改進(jìn)鄉(xiāng)村幼兒園（幼兒班）辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化配置，積極改造20xx年前建成的幼兒園。僅20xx—20xx年，新開(kāi)辦的公辦幼兒園就達(dá)17所。20xx年秋季學(xué)期有公辦幼兒園7所建成招生。目前，良慶區(qū)轄區(qū)5個(gè)鎮(zhèn)均建有公辦幼兒園，設(shè)有中心幼兒園分園達(dá)27所。轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)小區(qū)規(guī)劃配建幼兒園40所，目前已建成17所，在建23所。完成14所小區(qū)配套幼兒園的接收工作，其中，12所辦成公辦園，2所辦成普惠性幼兒園�！笆�四五”期間，將計(jì)劃投入資金12.49億元，新建幼兒園51所（含小區(qū)配套園42所），新增學(xué)位20970個(gè)，滿(mǎn)足學(xué)前幼兒就讀需求。

　�。ǘ�）針對(duì)部分民辦幼兒園個(gè)別教師未取得教師資格證的問(wèn)題。我城區(qū)積極拓展思路，多措并舉破解幼兒園教師持證率低問(wèn)題。具體舉措如下：

　　1.由教育部門(mén)牽頭再次對(duì)所有幼兒園進(jìn)行全面核查，清楚掌握持教師資格證人數(shù)、占比等情況，明確與達(dá)標(biāo)要求的差距。

　　2.由教育部門(mén)牽頭馬上組織轄區(qū)民辦幼兒園開(kāi)展教師的招聘工作，要求民辦幼兒園按照未持教師資格證最新調(diào)查摸底的缺額及差額數(shù)，制定招聘工作方案并補(bǔ)足差額。

　　3.針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園及鎮(zhèn)中心幼兒園分園持證教師存在流失的問(wèn)題，由財(cái)政和教育部門(mén)合力，謀劃出臺(tái)針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園及附設(shè)幼兒園教師的優(yōu)惠政策，確保能留得住有教師資格證的.好老師和優(yōu)秀老師。

　　4.開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，針對(duì)教師考證需求，組織了兩期專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)班，積極鼓勵(lì)支持教師參加教師資格考試認(rèn)定，積極協(xié)調(diào)上級(jí)部門(mén)，加快推進(jìn)幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度，確保幼兒教師持證達(dá)100%。

　�。ㄈ�）針對(duì)良慶區(qū)部分民辦園未依法依規(guī)足額足項(xiàng)為教職工繳納“五險(xiǎn)一金”的問(wèn)題。良慶區(qū)強(qiáng)化教育督導(dǎo)，針對(duì)部分民辦幼兒園未依法依規(guī)足額足項(xiàng)為教職工繳納“五險(xiǎn)一金”的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，摸清具體數(shù)據(jù)并責(zé)令幼兒園為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。

　　（四）針對(duì)良慶區(qū)部分幼兒園存在安全隱患的問(wèn)題。我城區(qū)通過(guò)以下兩個(gè)方面對(duì)幼兒園常規(guī)管理現(xiàn)抓現(xiàn)改，常抓不懈。

　　1.組織教育及交通、住建等部門(mén)每季度為期一周，全面排查幼兒園及幼兒園周邊安全隱患，對(duì)存在安全隱患的地方，立即進(jìn)行整改，進(jìn)一步強(qiáng)化細(xì)化幼兒園安全管理工作，消除幼兒園安全隱患。

　　2.發(fā)揮責(zé)任督學(xué)及幼教專(zhuān)家指導(dǎo)作用等，組織幼兒園責(zé)任督學(xué)，就幼兒園安全隱患問(wèn)題進(jìn)一步落實(shí)整改并及時(shí)反饋整改報(bào)告報(bào)教育行政部門(mén)。加強(qiáng)幼教專(zhuān)家到園指導(dǎo)的作用，針對(duì)個(gè)別常規(guī)管理較弱的幼兒園，以“一對(duì)一”的模式，邀請(qǐng)城區(qū)內(nèi)外的幼教專(zhuān)家對(duì)照幼兒園安全管理工作評(píng)估指標(biāo)進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。

　　四、下一步工作措施

　　今后，我城區(qū)將繼續(xù)貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)關(guān)于學(xué)前教育改革規(guī)范發(fā)展的決策部署以及教育部等九部門(mén)印發(fā)的《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》等文件，加強(qiáng)黨建引領(lǐng)作用，依法依規(guī)落實(shí)學(xué)前教育投入，持續(xù)加大工作力度，鞏固和提高學(xué)前普及普惠水平，滿(mǎn)足人民群眾高品質(zhì)學(xué)前教育的需求。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 21

　　20xx年，我縣教育督導(dǎo)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《安徽省深化教育督導(dǎo)改革全面加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的意見(jiàn)》精神，緊緊圍繞全縣教育工作中心，立足職責(zé)定位，以務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)，強(qiáng)化依法督導(dǎo)，提升督導(dǎo)實(shí)效，積極開(kāi)展教育難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，全力推進(jìn)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作，努力開(kāi)創(chuàng)教育督導(dǎo)工作新局面。

　　一、20xx年主要工作總結(jié)

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，督導(dǎo)能力顯著提升

　　一是健全機(jī)構(gòu)。今年9月，縣編委會(huì)批復(fù)增設(shè)教育局督導(dǎo)科，承辦督導(dǎo)具體業(yè)務(wù)工作，管理與指導(dǎo)xx個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，機(jī)構(gòu)的增設(shè)進(jìn)一步保證了督導(dǎo)效能的有效發(fā)揮。二是配齊人員。20xx年3月，縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)、縣教育局重新聘任了xx名專(zhuān)職督學(xué)，40名兼職督學(xué)，頒發(fā)了督學(xué)證，所聘專(zhuān)兼職督學(xué)平均年齡約48歲，年齡結(jié)構(gòu)得到根本優(yōu)化。三是強(qiáng)化培訓(xùn)。制定20xx-20xx年度中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)全員培訓(xùn)工作規(guī)劃，規(guī)范指導(dǎo)督學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，對(duì)督學(xué)進(jìn)行規(guī)范辦學(xué)的法律法規(guī)、教育教學(xué)管理、督導(dǎo)方式方法的培訓(xùn)，實(shí)行集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持政治教育與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重，加強(qiáng)政治理論和《教育督導(dǎo)條例》及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。積極組織責(zé)任督學(xué)參加華南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院高級(jí)研修班。依托義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家督導(dǎo)檢查、中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建和督學(xué)聘任對(duì)全縣督學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。四是創(chuàng)優(yōu)評(píng)先。開(kāi)展了縣級(jí)優(yōu)秀督學(xué)責(zé)任區(qū)、先進(jìn)責(zé)任督學(xué)評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)各鎮(zhèn)民主推薦，結(jié)合平時(shí)工作開(kāi)展，參考分工督學(xué)意見(jiàn)，評(píng)出4個(gè)優(yōu)秀責(zé)任區(qū)、22名先進(jìn)責(zé)任督學(xué)，并擇優(yōu)推薦市級(jí)評(píng)選，推動(dòng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。

　�。ǘ�）發(fā)揮督政作用，教育政策全面落實(shí)

　　積極落實(shí)《安徽省深化教育督導(dǎo)改革全面加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的'意見(jiàn)》精神，著力構(gòu)建與改革發(fā)展相適應(yīng)、與決策執(zhí)行相協(xié)調(diào)的督政新機(jī)制。一是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核。以省市進(jìn)一步督促、激勵(lì)縣級(jí)政府切實(shí)履行教育職責(zé)要求為抓手，認(rèn)真開(kāi)展黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作，成立縣自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)組，制定方案，進(jìn)行任務(wù)分解，壓實(shí)財(cái)政、人社、編辦、教育、殘聯(lián)、婦聯(lián)等部門(mén)工作責(zé)任，認(rèn)真對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估考核細(xì)則，組織開(kāi)展縣級(jí)自評(píng)和上級(jí)復(fù)查工作，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)督政作用。二是義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣均衡鞏固提高工作。成立了國(guó)家督導(dǎo)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了政府主導(dǎo)，教育牽頭，部門(mén)配合，各鎮(zhèn)支持的迎檢工作格局，并對(duì)縣直部門(mén)單位進(jìn)行了任務(wù)分解，明確各部門(mén)的職責(zé)。分別召開(kāi)了縣直相關(guān)部門(mén)、各鎮(zhèn)人民政府分管負(fù)責(zé)人，教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人，全縣義務(wù)教育中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)，相關(guān)完中、各鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)參加的迎檢工作布置會(huì)議，培訓(xùn)布置國(guó)家督導(dǎo)檢查工作，印發(fā)了迎檢指南、迎檢注意事項(xiàng)、迎檢工作流程等培訓(xùn)材料。迎檢過(guò)程領(lǐng)導(dǎo)重視，謀劃細(xì)致，發(fā)力精準(zhǔn)，各項(xiàng)工作受到國(guó)家督導(dǎo)檢查組充分肯定。三是督導(dǎo)考核評(píng)估反饋意見(jiàn)整改工作。對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)考核、國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查反饋意見(jiàn)，實(shí)行分類(lèi)施治、明確專(zhuān)人、限時(shí)改進(jìn)、定期督查。對(duì)具備整改條件的問(wèn)題，迅速整改。對(duì)短期難以解決的問(wèn)題，制定具體整改規(guī)劃方案，分期分批解決。構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，在抓好整改的同時(shí)，注重治本，注重預(yù)防，注重制度建設(shè)。

　�。ㄈ�）突出工作重點(diǎn)，創(chuàng)建工作彰顯成效

　　嚴(yán)格落實(shí)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作文件，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，堅(jiān)持以?huà)炫贫綄?dǎo)創(chuàng)建工作統(tǒng)領(lǐng)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作全局，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，探索督導(dǎo)創(chuàng)新。4月份，召開(kāi)了中心學(xué)校負(fù)責(zé)人、專(zhuān)兼職督學(xué)參加的掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了創(chuàng)建評(píng)估指標(biāo)。5月份，組織縣督學(xué)對(duì)督學(xué)責(zé)任區(qū)公示牌懸掛、辦公室布置、辦公條件保障、責(zé)任區(qū)工作開(kāi)展、責(zé)任區(qū)檔案資料建設(shè)、學(xué)校掛牌督導(dǎo)工作宣傳、督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員工作室、校級(jí)督導(dǎo)檔案資料建設(shè)等工作情況進(jìn)行了全面督查，開(kāi)展了責(zé)任督學(xué)工作案例和督導(dǎo)報(bào)告征集評(píng)選活動(dòng)，對(duì)部分獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了匯編。6月初，成立了兩個(gè)督查組，圍繞創(chuàng)建指標(biāo)和評(píng)估程序，通過(guò)查閱資料、實(shí)地查看、進(jìn)校檢查、訪(fǎng)談教師及聽(tīng)課評(píng)課等方式，對(duì)全縣責(zé)任區(qū)創(chuàng)建工作再次進(jìn)行督查，對(duì)督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)了整改通知書(shū)，限時(shí)整改到位，印發(fā)了督查通報(bào)。目前，中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作已完成縣級(jí)自評(píng)、市級(jí)復(fù)查和省級(jí)評(píng)估。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化督學(xué)功能，學(xué)校內(nèi)涵有效提升

　　以中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作為抓手，持續(xù)鞏固義務(wù)教育均衡成果，全面提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平，進(jìn)一步打造教育公平。一是“一月一主題”活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。結(jié)合教育中心工作，確定了每月主題內(nèi)容，將“一月一主題”教育督導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展與責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，壓實(shí)責(zé)任，圍繞每月主題規(guī)范開(kāi)展督導(dǎo)，確保了教育督導(dǎo)活動(dòng)成效。二是素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)估工作有序推進(jìn)。按縣教育局素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)估方案規(guī)定，引導(dǎo)學(xué)校內(nèi)涵辦學(xué)、特色發(fā)展，協(xié)調(diào)配合市教育督導(dǎo)部門(mén)組織的素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)估工作。今年，我縣又有3所學(xué)校通過(guò)市級(jí)評(píng)估，截止目前，全縣已有7所市級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)校，較好地發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。三是常規(guī)督導(dǎo)工作呈現(xiàn)新常態(tài)。各督學(xué)責(zé)任區(qū)圍繞規(guī)范辦學(xué)行為、提升學(xué)校品質(zhì)的工作目標(biāo)，積極開(kāi)展常規(guī)督導(dǎo)活動(dòng)，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、教師座談、學(xué)生問(wèn)卷等方式，不定期開(kāi)展課業(yè)負(fù)擔(dān)、校車(chē)安全、防溺水工作、教育教學(xué)工作、功能室使用與管理、多媒體運(yùn)用等督導(dǎo)活動(dòng)，有效促進(jìn)了學(xué)校管理水平提升和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。四是專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作步入新征程。開(kāi)展了春秋季開(kāi)學(xué)常規(guī)督導(dǎo)、“八項(xiàng)規(guī)定”精神及規(guī)范辦學(xué)行為、校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理工作、幼兒園辦園行為、“薄弱學(xué)�；�本辦學(xué)條件、義務(wù)教育控輟保學(xué)、校園安全隱患整改等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，嚴(yán)格督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和督導(dǎo)流程，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行梳理分類(lèi)，要求有關(guān)學(xué)校和職能科室，督促限期整改，逐漸形成了工作有落實(shí)，問(wèn)題有追蹤，整改有成效的督導(dǎo)工作機(jī)制。五是建立健全相關(guān)督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。擬定了《XX縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展規(guī)劃（草案）》《XX縣縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)施方案（草案）》，成立工作領(lǐng)導(dǎo)組，強(qiáng)化政府主體作用，落實(shí)部門(mén)職責(zé)，謀劃優(yōu)質(zhì)均衡評(píng)估工作。制定了《XX縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》，在5年督導(dǎo)評(píng)估周期內(nèi)，由縣教育局牽頭，縣直相關(guān)部門(mén)參加，實(shí)現(xiàn)全縣所有幼兒園（看護(hù)點(diǎn)）督導(dǎo)評(píng)估全覆蓋。同時(shí)各鎮(zhèn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建立健全幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估長(zhǎng)效工作機(jī)制，堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)幼兒園掛牌督導(dǎo)工作，規(guī)范幼兒園辦園行為。

　�。ㄎ澹�強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，工作實(shí)效切實(shí)提高

　　針對(duì)督導(dǎo)工作力度不夠、效果不佳的問(wèn)題，我們強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果的有效運(yùn)用。在國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展鞏固提高督導(dǎo)檢查中，實(shí)行包保責(zé)任制，組織督學(xué)開(kāi)展全面督查，梳理存在的問(wèn)題，及時(shí)反饋給相關(guān)職能科室和鎮(zhèn)中心學(xué)校，落實(shí)整改工作。在校園安全隱患排查整改專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)中，對(duì)兩校存在的問(wèn)題進(jìn)行掛牌督辦，促進(jìn)了突出問(wèn)題的有效整改。在素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)估中，堅(jiān)持寧缺毋濫的原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范評(píng)估程序。在專(zhuān)項(xiàng)督查和隨機(jī)督查中，部分鎮(zhèn)中心學(xué)校將督查結(jié)果納入學(xué)校的年終考核中，將督導(dǎo)問(wèn)題整改與學(xué)校負(fù)責(zé)人績(jī)效考核掛鉤。學(xué)校健全督導(dǎo)整改機(jī)制，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作，建立督導(dǎo)約談通報(bào)制度，切實(shí)強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用，提高督導(dǎo)工作實(shí)效性。

　　二、20xx年工作思路

　　20xx年，將繼續(xù)圍繞教育中心工作，以提升教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平為目標(biāo)，以中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡有序推進(jìn)、素質(zhì)教育示范學(xué)校覆蓋面拓展、學(xué)校品質(zhì)有效提升等工作為抓手，推動(dòng)全縣教育健康發(fā)展。

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化培訓(xùn)，完善制度，推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作常態(tài)化

　　1.提升隊(duì)伍水平。落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，組織督學(xué)外出參觀學(xué)習(xí)，檢查督促責(zé)任區(qū)開(kāi)展自學(xué)培訓(xùn)，加大督學(xué)參加國(guó)家、省、市各級(jí)研修培訓(xùn)力度，提高督學(xué)隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　2.謀劃工作內(nèi)容。召開(kāi)責(zé)任督學(xué)工作務(wù)虛會(huì)，征求意見(jiàn)建議，圍繞全縣教育中心工作，結(jié)合督導(dǎo)工作實(shí)際，謀劃督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，印發(fā)20xx年督導(dǎo)工作要點(diǎn)，確定20xx年“一月一主題”活動(dòng)內(nèi)容，推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，創(chuàng)新督學(xué)責(zé)任區(qū)管理，強(qiáng)化工作職責(zé)，規(guī)范督導(dǎo)過(guò)程。

　　3.完善制度建設(shè)。落實(shí)責(zé)任督學(xué)年度考核制度，規(guī)范專(zhuān)兼職督學(xué)工作開(kāi)展，強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用，提升掛牌督導(dǎo)實(shí)效性。

　　4.強(qiáng)化工作督查。組織人員對(duì)督學(xué)責(zé)任區(qū)常規(guī)督導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、“一月一主題”活動(dòng)開(kāi)展等工作開(kāi)展情況進(jìn)行隨機(jī)督查，推進(jìn)掛牌督導(dǎo)工作落實(shí)。

　�。ǘ�）規(guī)范程序，注重創(chuàng)新，夯實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作基礎(chǔ)

　　1.對(duì)標(biāo)整改提高。根據(jù)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣省級(jí)評(píng)估反饋意見(jiàn)，對(duì)標(biāo)做好整改工作，積極推進(jìn)國(guó)家評(píng)估認(rèn)定工作。邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我縣創(chuàng)建工作進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)習(xí)周邊已通過(guò)國(guó)家認(rèn)定的縣（市、區(qū)）資料上傳等迎檢工作，促進(jìn)創(chuàng)建工作水平提升。

　　2.強(qiáng)化保障措施。進(jìn)一步優(yōu)化督學(xué)辦公環(huán)境，營(yíng)造迎檢氛圍，爭(zhēng)取資金支持，按國(guó)家認(rèn)定要求，落實(shí)責(zé)任區(qū)工作開(kāi)展經(jīng)費(fèi)，為督學(xué)到校督導(dǎo)提供必要的保障。

　　3.組織自查互查。組織督學(xué)開(kāi)展鎮(zhèn)內(nèi)自查、縣內(nèi)互查活動(dòng)，重點(diǎn)檢查氛圍營(yíng)造、規(guī)范督導(dǎo)、健全資料、工作創(chuàng)新等，召開(kāi)督查情況反饋會(huì)，對(duì)存在的問(wèn)題下達(dá)整改通知書(shū)，督促整改落實(shí)。

　　4.總結(jié)提煉創(chuàng)新。組織開(kāi)展責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)報(bào)告、創(chuàng)新案例征集評(píng)比活動(dòng)，印制督導(dǎo)報(bào)告、案列匯編，推介掛牌督導(dǎo)工作創(chuàng)新。

　�。ㄈ�）精心組織，強(qiáng)化運(yùn)用，提升專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作實(shí)效性

　　1.運(yùn)用督政功能。牽頭縣直相關(guān)部門(mén)，嚴(yán)格對(duì)照考核指標(biāo)，認(rèn)真做好20xx年度縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作，爭(zhēng)先進(jìn)位，發(fā)揮教育督導(dǎo)督政作用。

　　2.發(fā)揮督導(dǎo)作用。完成國(guó)家、省、市教育督導(dǎo)部門(mén)安排的教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，同時(shí)督促督學(xué)責(zé)任區(qū)結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，開(kāi)展教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的督導(dǎo)，組織全縣中小學(xué)校園欺凌、校車(chē)安全、師德師風(fēng)、幼兒園辦園行為等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。ㄋ模﹪�(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，提升內(nèi)涵，開(kāi)展素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)估工作

　　1.加強(qiáng)宣傳推介。召開(kāi)相關(guān)完中、鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)人會(huì)議，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳《合肥市素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)估方案（修訂）》、《廬江縣素質(zhì)教育示范學(xué)校評(píng)估方案》等文件，督促局相關(guān)職能科室加強(qiáng)對(duì)全縣素質(zhì)教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作的督查與指導(dǎo)，提升創(chuàng)建工作水平，擴(kuò)大覆蓋面，切實(shí)發(fā)揮創(chuàng)建工作成效。

　　2.對(duì)接開(kāi)展評(píng)估。做好20xx年申報(bào)學(xué)校的市級(jí)認(rèn)定對(duì)接工作和20xx年縣級(jí)素質(zhì)示范學(xué)校評(píng)估及申報(bào)工作，按要求開(kāi)展合肥市素質(zhì)教育優(yōu)秀示范學(xué)校評(píng)估認(rèn)定工作。

　�。ㄎ澹┙∪�制度，加強(qiáng)宣傳，做好教育督導(dǎo)信息報(bào)送工作

　　建立報(bào)送制度。做好教育督導(dǎo)信息宣傳工作，建立信息報(bào)送制度，積極向國(guó)家、省、市教育督導(dǎo)網(wǎng)報(bào)送信息，展示廬江督導(dǎo)工作新形象。鼓勵(lì)責(zé)任督學(xué)撰寫(xiě)督導(dǎo)心得、札記。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 22

　　首先，我代表大社鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府向蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作的河北省教育督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)一行，表示熱烈的歡迎！現(xiàn)將我鎮(zhèn)近年來(lái)教育發(fā)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家匯報(bào)如下：

　　一、全鎮(zhèn)教育概況

　　大社鎮(zhèn)是礦區(qū)北部重要大鎮(zhèn)，是全國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)。位于位于峰峰礦區(qū)東北部，鼓山腳下，北與武安市相鄰，東與磁縣接壤�？偯娣e41平方公里，耕地2.98萬(wàn)畝，轄區(qū)內(nèi)有大社、牛兒莊、香山等17個(gè)自然村，有峰峰集團(tuán)的薛村礦、牛兒莊礦和小屯礦等五個(gè)社區(qū)，總?cè)丝诩s5萬(wàn)3千余人。現(xiàn)在有大社學(xué)校、牛兒莊學(xué)校、小屯學(xué)校四所九年一貫制學(xué)校，分別建有農(nóng)村一類(lèi)園幼兒園一所，有寺后坡和薛村教學(xué)點(diǎn)兩個(gè)。各學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)工作井然有序。

　　現(xiàn)在在校學(xué)生3300多名，其中初中生780多人，各類(lèi)幼兒園在園幼兒為1000余人，在公立幼兒園幼兒為870多人，入園率90%。小學(xué)入學(xué)率達(dá)到100%，初中入學(xué)率達(dá)到99%，初中升學(xué)率達(dá)到60%。有教職工343人，在職教師313人，其中中共黨員80余人，本科生135人，研究生12人，中級(jí)職稱(chēng)212人，高級(jí)職稱(chēng)25人，被確認(rèn)的區(qū)級(jí)骨干教師6人。

　　各學(xué)校有各類(lèi)功能室，微機(jī)室6個(gè)，圖書(shū)室4個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，物理實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，探究實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，遠(yuǎn)程教育接收室4個(gè)，語(yǔ)音室4個(gè)，小學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，音樂(lè)教室6個(gè)，體育器材室4個(gè)，美術(shù)室4個(gè)，多媒體教室33個(gè)。

　　管理區(qū)近年來(lái)獲得的榮譽(yù)有教學(xué)資源使用先進(jìn)單位，教育科研先進(jìn)單位，教師技能比賽優(yōu)勝單位，幼教工作先進(jìn)單位，先進(jìn)基層黨組織等。大社學(xué)校年年獲得

　　教學(xué)先進(jìn)單位，中考優(yōu)勝單位，先后獲得市級(jí)德育先進(jìn)學(xué)校，校本教研先進(jìn)學(xué)校、迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。牛兒莊先后獲得教學(xué)資源使用先進(jìn)單位、邯鄲市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。小屯學(xué)校先后榮獲迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、邯鄲市園林式單位、市綠色學(xué)校、市無(wú)吸煙學(xué)校、國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)校、省園林式單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　二、強(qiáng)化政府服務(wù)職能，加大教育投入力度

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　大社鎮(zhèn)黨委、政府始終將教育工作列入政府的重要議事日程，文教副鎮(zhèn)長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)與大社教育管理區(qū)的協(xié)調(diào)。鎮(zhèn)黨委、政府定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究分析學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，鼓勵(lì)學(xué)校遵循教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施科學(xué)管理，加大對(duì)學(xué)�！耙婪ㄐ姓�、依法治教”的工作力度。以人為本，每年一度的教師節(jié)、元旦，都召開(kāi)教師座談會(huì)，到離退休老教師、老干部家進(jìn)行慰問(wèn)。每年進(jìn)行一次行風(fēng)評(píng)議工作，對(duì)教育工作督促、檢查，把老百姓對(duì)教育的要求反饋給學(xué)校，為學(xué)校打造人民滿(mǎn)意的學(xué)校打下了基礎(chǔ)

　　2、加大投資力度。

　　雖然我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)困難，但是我們充分利用區(qū)財(cái)政撥款、學(xué)校自籌資金、鎮(zhèn)政府壓縮開(kāi)支、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)捐資、社會(huì)與企業(yè)的捐助，自20xx年以來(lái)共向?qū)W校投資350萬(wàn)元，竭盡全力改善學(xué)校的'辦學(xué)條件。近年來(lái)，我們新建了大社學(xué)校理、化、生實(shí)驗(yàn)室，大社鎮(zhèn)成人教育學(xué)校，小屯童童幼兒園，大社學(xué)校幼兒園，牛兒莊學(xué)校幼兒園。此外更換了小屯學(xué)校、大社學(xué)校所有的門(mén)窗，多次粉刷了牛兒莊學(xué)校的教學(xué)樓，修繕了小屯學(xué)校的辦公樓，多次對(duì)樓頂進(jìn)行防水修繕。還結(jié)合教育局和企業(yè)，結(jié)合校安工程，對(duì)牛兒莊學(xué)校教學(xué)樓進(jìn)行加固，為學(xué)校整修操場(chǎng)，現(xiàn)在正在新建塑膠跑道；為大社學(xué)校新建教學(xué)樓一棟，并對(duì)操場(chǎng)整修，建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操常與轄區(qū)三個(gè)國(guó)有煤礦協(xié)商妥善解決了三個(gè)學(xué)校的水電暖的問(wèn)題。我們?yōu)閷W(xué)校配足配齊各種教學(xué)設(shè)施，音體美器材、實(shí)驗(yàn)用品、圖書(shū)等，滿(mǎn)足了學(xué)校和學(xué)生的需求。教學(xué)儀器統(tǒng)一按照省配備目錄配備，現(xiàn)在各學(xué)校都能達(dá)到1類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。儀器利用率達(dá)到99%以上，教師演示試驗(yàn)、學(xué)生分組試驗(yàn)率均達(dá)到100%。各校都建起了校園網(wǎng)和電子備

　　課室，新增遠(yuǎn)程教育設(shè)備16套，新增數(shù)字探究實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，語(yǔ)音教室3個(gè)，現(xiàn)代信息化教學(xué)覆蓋全鎮(zhèn)各校。保證了各種各類(lèi)課程的開(kāi)發(fā)。目前，學(xué)校辦學(xué)條件滿(mǎn)足了學(xué)校教育教學(xué)的需求。

　　3、加強(qiáng)綜合治理，為教育發(fā)展保駕護(hù)航。

　　以創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)為主題，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。加強(qiáng)了學(xué)生安全知識(shí)的宣傳，落實(shí)排查機(jī)制和問(wèn)責(zé)制。每學(xué)期政府都要組織專(zhuān)人對(duì)小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全教育、安全管理和校舍安全檢查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，立即協(xié)調(diào)部門(mén)和學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，限期整改，消除不安全隱患。學(xué)校都配備了必要的安全器材，設(shè)立了校園警務(wù)室，配備了法制副校長(zhǎng)，并組織民警到學(xué)校門(mén)口執(zhí)勤，保證孩子們上下學(xué)的安全。定期組織城管人員對(duì)學(xué)校的周邊環(huán)境進(jìn)行治理，維護(hù)了教職工和學(xué)生的人身安全，給學(xué)校的教學(xué)工作創(chuàng)造了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 23

　　根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估辦法〉的通知》（教督〔20XX〕1號(hào)）和《廣西壯族自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)〈廣西壯族自治區(qū)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法〉的通知》（桂教督委辦〔20XX〕96號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)《實(shí)施辦法》），由柳州市人民政府提出申請(qǐng)，自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織督導(dǎo)評(píng)估組于20XX年12月26日至29日，對(duì)柳州市城中區(qū)學(xué)前教育普及普惠工作情況開(kāi)展了督導(dǎo)評(píng)估。

　　督導(dǎo)評(píng)估前，自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織專(zhuān)家嚴(yán)格審核了城中區(qū)的申報(bào)材料，在自治區(qū)教育廳官網(wǎng)上向社會(huì)發(fā)布公告，并通過(guò)全國(guó)縣域?qū)W前教育普及普惠社會(huì)認(rèn)可度調(diào)查平臺(tái)對(duì)城中區(qū)開(kāi)展了社會(huì)認(rèn)可度調(diào)查。督導(dǎo)評(píng)估期間，自治區(qū)督導(dǎo)評(píng)估組聽(tīng)取了城中區(qū)人民政府的自評(píng)情況匯報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)查閱了相關(guān)材料，隨機(jī)抽查各類(lèi)幼兒園15所，核對(duì)了有關(guān)數(shù)據(jù)，與部分老師、園長(zhǎng)進(jìn)行了訪(fǎng)談，隨機(jī)采訪(fǎng)了部分幼兒家長(zhǎng)。

　　自治區(qū)督導(dǎo)評(píng)估組按照國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估的規(guī)定，通過(guò)材料審核和實(shí)地核查的方式，對(duì)城中區(qū)學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量保障情況、社會(huì)認(rèn)可度等四個(gè)方面進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估意見(jiàn)如下：

　　一、指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況與評(píng)估結(jié)論

　　城中區(qū)現(xiàn)有幼兒園30所，在園幼兒總數(shù)9507人，其中公辦幼兒園10所，普惠性民辦幼兒園15所，普通民辦園5所。

　�。ㄒ唬�學(xué)前教育普及普惠水平達(dá)標(biāo)情況。

　　《實(shí)施辦法》規(guī)定，各縣（市、區(qū)）學(xué)前三年毛入園率應(yīng)達(dá)到85％，普惠性幼兒園覆蓋率應(yīng)達(dá)到80％，公辦園在園幼兒占比應(yīng)達(dá)到50％。

　　核查結(jié)果：城中區(qū)學(xué)前三年毛入園率為95.08％，普惠性幼兒園覆蓋率為88.45％，公辦幼兒園在園幼兒占比為51.24％，普及普惠水平指標(biāo)均達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

　　（二）政府保障合格情況。

　　《實(shí)施辦法》規(guī)定，各縣（市、區(qū)）要完善黨建制度，制定發(fā)展規(guī)劃、完善公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范小區(qū)配套園管理，健全財(cái)政投入制度、收費(fèi)制度、教師工資保障制度、安全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制和監(jiān)管制度。廣西公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)為：500元／年／生（城市）、300元／年／生（縣鎮(zhèn)）；廣西多元普惠幼兒園生均補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為200元／學(xué)年。

　　核查結(jié)果：城中區(qū)在黨建、規(guī)劃、收費(fèi)、財(cái)政投入、教師工資保障、小區(qū)配套園治理、風(fēng)險(xiǎn)防控和監(jiān)管等方面的各項(xiàng)管理制度基本完備。城中區(qū)制定并落實(shí)了公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)533元／年。政府保障情況基本達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ㄈ�）幼兒園保教質(zhì)量保障合格情況。

　　《實(shí)施辦法》規(guī)定，各縣（市、區(qū)）幼兒園辦園條件合格、班額普遍達(dá)標(biāo)、教師配足配齊、教師管理制度嚴(yán)格、落實(shí)科學(xué)保教要求。20XX年后規(guī)劃設(shè)計(jì)的幼兒園符合《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（其中室外游戲場(chǎng)地4㎡／生、幼兒活動(dòng)用房8.17㎡／生、建筑面積10.44㎡／生）�？h域內(nèi)85％以上的班額符合《幼兒園工作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定。專(zhuān)任教師與在園幼兒之比不低于1：15。

　　核查結(jié)果：城中區(qū)幼兒園園舍條件、玩教具和幼兒圖書(shū)配備等辦學(xué)條件基本達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)班額占比基本符合有關(guān)規(guī)定，城中區(qū)專(zhuān)任教師與幼兒比為1∶12.26，基本落實(shí)科學(xué)保教要求，幼兒園保教質(zhì)量保障情況基本達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ㄋ模┥鐣�(huì)認(rèn)可度合格情況。

　　《實(shí)施辦法》規(guī)定，受檢縣區(qū)社會(huì)認(rèn)可度達(dá)85％以上為合格。

　　調(diào)查結(jié)果：通過(guò)國(guó)家學(xué)前教育普及普惠社會(huì)認(rèn)可度調(diào)查平臺(tái)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，城中區(qū)的社會(huì)認(rèn)可度達(dá)87.76％，達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

　　綜合以上結(jié)果，城中區(qū)學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、保教質(zhì)量保障情況以及社會(huì)認(rèn)可度等37項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)，基本達(dá)到自治區(qū)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估合格標(biāo)準(zhǔn)。自治區(qū)人民政府的教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將按程序報(bào)告自治區(qū)人民政府，并報(bào)請(qǐng)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室評(píng)估認(rèn)定。

　　二、主要做法與經(jīng)驗(yàn)

　　城中區(qū)政府重視學(xué)前教育普及普惠工作，貫徹中央和自治區(qū)關(guān)于學(xué)前教育普及普惠發(fā)展的決策部署，在履行政府主體責(zé)任、大力發(fā)展公辦園、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量等方面取得明顯成效。

　　（一）堅(jiān)持“三優(yōu)先”原則，重視公辦幼兒園建設(shè)。

　　城中區(qū)堅(jiān)持“教育項(xiàng)目?jī)?yōu)先安排、教育資金優(yōu)先撥付、教育需求優(yōu)先滿(mǎn)足”的“三優(yōu)先”原則，保障城中區(qū)公辦幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。20XX年以來(lái)，區(qū)財(cái)政累計(jì)投入2.06億元，新建幼兒園3所、改建幼兒園4所，增加學(xué)位3000余個(gè)，公辦園在園幼兒占比率為51.24％。轄區(qū)公辦幼兒園建筑面積、生均占地面積、活動(dòng)場(chǎng)地和配套設(shè)施進(jìn)一步提升，公辦幼兒園大班額現(xiàn)象得到緩解。

　�。ǘ�）開(kāi)展治理行動(dòng)，逐步擴(kuò)大普惠性資源。

　　一是制定《柳州市城中區(qū)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案》，23所小區(qū)配套幼兒園治理任務(wù)全部完成，確保小區(qū)配套幼兒園在住宅總規(guī)模完成50％之前同步建設(shè)、同步驗(yàn)收、同步交付使用。二是落實(shí)柳州市幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。普惠性民辦幼兒園的最高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不超過(guò)公辦幼兒園的1.8倍，轄區(qū)幼兒園無(wú)不合理收費(fèi)現(xiàn)象。三是開(kāi)展無(wú)證園治理。完成轄區(qū)無(wú)證幼兒園治理19所。四是完成“4個(gè)100％”的目標(biāo)任務(wù)。所有幼兒園專(zhuān)職保安員配備、校園封閉化管理、一鍵式緊急報(bào)警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)達(dá)標(biāo)、護(hù)學(xué)崗設(shè)置率均達(dá)100％。20XX年城中區(qū)投入50余萬(wàn)元為轄區(qū)公辦幼兒園大門(mén)安裝防沖撞樁，全年均未發(fā)生較大社會(huì)影響的安全責(zé)任事故。

　�。ㄈ�）以集團(tuán)化辦園為抓手，努力提升幼兒園保教質(zhì)量。

　　一是實(shí)施集團(tuán)化辦園。組建以區(qū)屬三大學(xué)前教育集團(tuán)為龍頭，與若干所多元普惠民辦幼兒園結(jié)對(duì)，構(gòu)建3個(gè)混合體制學(xué)前教育集團(tuán)。二是學(xué)前教師隊(duì)伍建設(shè)有新舉措。在學(xué)前教育領(lǐng)域設(shè)立48個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)一次性特設(shè)崗位解決教師職級(jí)晉升通道不暢的問(wèn)題。建設(shè)青年教師公寓，為外地單身教師提供免費(fèi)住宿。出臺(tái)《柳州市城中區(qū)享受特殊津貼名師評(píng)選實(shí)施細(xì)則（試行）》，為15名城中區(qū)學(xué)前教育人才提供每年2萬(wàn)元特殊津貼和5萬(wàn)元工作經(jīng)費(fèi)。三是打造體育發(fā)展特色品牌。開(kāi)展“一球一操一繩”為主線(xiàn)的校園體育活動(dòng)，轄區(qū)2所幼兒園被授予“全國(guó)足球特色幼兒園”稱(chēng)號(hào)，1所幼兒園被評(píng)為“全國(guó)啦啦操一星級(jí)俱樂(lè)部”。20XX年，城中區(qū)被自治區(qū)教育廳確立為“自治區(qū)幼小科學(xué)銜接實(shí)驗(yàn)區(qū)”。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　�。ㄒ唬┎糠钟變簣@園舍條件未達(dá)標(biāo)，不符合國(guó)家《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)175—20XX）相關(guān)規(guī)定。

　�。ǘ�）部分幼兒園存在大班額現(xiàn)象，不符合《幼兒園工作規(guī)程》（教育部令20XX年39號(hào)）相關(guān)規(guī)定。

　�。ㄈ�）個(gè)別幼兒園在崗教師未取得教師資格證，不符合《教師資格條例》第二條和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》相關(guān)規(guī)定。

　�。ㄋ模┎糠置褶k園未依法依規(guī)足額足項(xiàng)為教職工繳納“五險(xiǎn)一金”，違反《民辦教育促進(jìn)法》第三十一條、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》第三十六條和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》相關(guān)規(guī)定。

　�。ㄎ澹┎糠置褶k幼兒園存在安全隱患。經(jīng)實(shí)地核查，某幼兒園幼兒戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地上面就是高層住宅，存在高空墜物等安全隱患；某幼兒園種植園與沙池邊搭建有放置雜物的大棚，幼兒可以隨意進(jìn)出，沙池旁隨意擺放著廢棄不用的鐵質(zhì)廚具；某幼兒園班級(jí)通向盥洗室的通道作為放置幼兒床鋪的區(qū)域，僅保留一條小通道供幼兒出入，不利于幼兒疏散，不符合教育部等十部委聯(lián)合制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》相關(guān)規(guī)定。

　�。�六）個(gè)別幼兒園有“小學(xué)化”傾向。實(shí)地核查中，查閱某國(guó)際幼兒園的“周計(jì)劃安排表”，有教授幼兒20以?xún)?nèi)的加減算法的安排，不符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》相關(guān)規(guī)定。

　　四、督導(dǎo)意見(jiàn)和建議

　　建議城中區(qū)人民政府全面貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的決策部署，以及教育部等九部門(mén)印發(fā)的`《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》等文件，提高政治站位，持續(xù)加大工作力度，鞏固和提高學(xué)前教育普及普惠水平。針對(duì)本次督導(dǎo)評(píng)估發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，制定整改方案，抓好整改落實(shí)。

　�。ㄒ唬┏掷m(xù)改善辦園條件。要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，重視民辦幼兒園的發(fā)展，針對(duì)條件薄弱民辦普惠幼兒園，制定專(zhuān)項(xiàng)方案，在幼兒園建設(shè)、經(jīng)費(fèi)上予以?xún)A斜，大力改善幼兒園人均集中綠地面積、睡房面積、保健室面積和設(shè)施設(shè)備不足等辦園條件。部分未達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園要盡快把缺額補(bǔ)足、把短板補(bǔ)齊，已達(dá)標(biāo)的也要加大支持和保障力度。

　�。ǘ�）嚴(yán)格控制大班額。要制定和實(shí)施嚴(yán)格控制大班額的專(zhuān)項(xiàng)工作方案。一方面加快推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)，增加學(xué)位容量。另一方面實(shí)行均衡編班，優(yōu)化人員配置，強(qiáng)化班額控制。通過(guò)挖掘現(xiàn)有幼兒園資源進(jìn)行擴(kuò)班、調(diào)班、設(shè)置混齡班等多種措施，逐步化解和消除學(xué)前教育“大班額”現(xiàn)象。

　　（三）全面落實(shí)幼兒教師持證上崗制度。要嚴(yán)把幼兒教師入口關(guān)，落實(shí)幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度，采取特殊政策，建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，支持教師參加教師資格考試認(rèn)定，全面落實(shí)幼兒園教師持教師資格證上崗制度。

　�。ㄋ模┞鋵�(shí)教職工“五險(xiǎn)一金”。要依法依規(guī)足額足項(xiàng)為公辦幼兒園教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金；加強(qiáng)對(duì)民辦園繳納“五險(xiǎn)一金”的督查，確保民辦幼兒園為教職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)和住房公積金。

　　（五）提高民辦幼兒園保教質(zhì)量。做好民辦幼兒園年檢工作，規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為。進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理和食堂管理，加大對(duì)民辦幼兒園園長(zhǎng)及教師的培訓(xùn)力度。

　�。�六）高度重視數(shù)據(jù)材料的收集整理。要對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范檔案材料的收集、整理，查缺補(bǔ)漏，統(tǒng)一數(shù)據(jù)，確保材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 24

　　依據(jù)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》《縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評(píng)估辦法》等有關(guān)規(guī)定，按照《泰安市人民政府的教育督導(dǎo)室關(guān)于開(kāi)展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估市級(jí)復(fù)評(píng)暨縣域?qū)W前教育普及普惠工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的通知》（泰政教督函〔20XX〕3號(hào)）要求，市政府教育督導(dǎo)室在網(wǎng)上督評(píng)的基礎(chǔ)上，于20XX年3月23日-3月30日組織專(zhuān)家督導(dǎo)組通過(guò)實(shí)地核查、訪(fǎng)談等方式，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理五個(gè)方面對(duì)泰山區(qū)外國(guó)語(yǔ)漫園幼兒園等45處城鄉(xiāng)公辦園、民辦園和偏遠(yuǎn)地區(qū)幼兒園進(jìn)行了幼兒園辦園行為市級(jí)復(fù)評(píng)，同時(shí)開(kāi)展了縣域?qū)W前教育普及普惠工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，形成督導(dǎo)報(bào)告如下。

　　一、主要情況

　　泰安市現(xiàn)有幼兒園1419處，其中省級(jí)示范園216處，省一類(lèi)園430處。在園幼兒202307人，全市幼兒園教職工總數(shù)20493人，專(zhuān)任幼兒教師（包括園長(zhǎng)）16795人。全市公辦和公辦性質(zhì)的幼兒園778處，普惠性民辦幼兒園353處，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)88.53 %，全市學(xué)前三年毛入園率達(dá)129.6%。全面完成了第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的指標(biāo)任務(wù)。20XX年共新建、改擴(kuò)建幼兒園80處，76所幼兒園通過(guò)了省示范園驗(yàn)收，64所幼兒園被評(píng)為省一類(lèi)幼兒園，全市辦園水平不斷提升。

　　二、主要成效

　�。ㄒ唬┢占捌栈菟�平進(jìn)一步提升

　　以高質(zhì)量普及學(xué)前三年教育為目標(biāo)，自20XX年起，我市先后實(shí)施了第一、二、三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。在農(nóng)村，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)為抓手，以“擴(kuò)大規(guī)模效益、改善辦園條件、提高保教質(zhì)量”為重點(diǎn)，調(diào)整農(nóng)村幼兒園布局，實(shí)現(xiàn)了定點(diǎn)幼兒園覆蓋人口3000人，規(guī)模達(dá)到3個(gè)班以上。在城區(qū)，以居住小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和整治為抓手，以“科學(xué)規(guī)劃布局、規(guī)范建設(shè)使用、促進(jìn)提質(zhì)擴(kuò)容”為重點(diǎn)，對(duì)不規(guī)范和無(wú)證辦園，分類(lèi)施治，不斷擴(kuò)大普惠幼兒園規(guī)模。近三年，累計(jì)投入財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)4.7億元，新改擴(kuò)建幼兒園299所，新增學(xué)位4.5萬(wàn)個(gè)，有效滿(mǎn)足了適齡兒童的入園需求，“廣覆蓋、�；�本、促公平、有質(zhì)量”的學(xué)前教育公共服務(wù)體系基本形成，學(xué)前教育普及普惠水平得到進(jìn)一步提升。

　�。ǘ�）辦園條件有了較大改善

　　實(shí)地抽查的幼兒園均有固定的辦園場(chǎng)所，園舍獨(dú)立完整，選址合理，科學(xué)實(shí)用，通風(fēng)及采光良好。辦園資質(zhì)均符合要求，都有辦園許可證。各園活動(dòng)室、功能室的設(shè)置和設(shè)施的配備也有一定的改善。幼兒園教室內(nèi)配備了電腦、電鋼琴、投影儀等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施，網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了幼兒園全覆蓋。設(shè)置了戶(hù)外硬化、軟質(zhì)場(chǎng)地和多個(gè)室內(nèi)活動(dòng)區(qū)角。室內(nèi)外設(shè)施設(shè)備和保教、衛(wèi)生、生活設(shè)備基本達(dá)到辦園條件。園內(nèi)場(chǎng)地安全、舒適、衛(wèi)生，社會(huì)認(rèn)同率較高。

　　（三）安全衛(wèi)生保健扎實(shí)有效

　　各幼兒園都實(shí)行封閉式管理，人防、物防、技防措施落實(shí)比較到位，嚴(yán)格落實(shí)了外來(lái)人員入園引領(lǐng)登記制度。安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中，定期開(kāi)設(shè)安全教育課。突出安全教育重點(diǎn)，加強(qiáng)防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面教育，按計(jì)劃開(kāi)展符合幼兒特點(diǎn)的應(yīng)急演練。各園均有水質(zhì)檢測(cè)合格證，并定期清洗供水設(shè)備，更換濾芯。各食堂餐飲服務(wù)許可證均有效，食堂從業(yè)人員持有有效健康證明。食堂炊事設(shè)備、安全衛(wèi)生設(shè)施配備齊全，正常使用。各園近5年內(nèi)均未發(fā)生重大安全事故。家長(zhǎng)滿(mǎn)意度較高。

　�。ㄋ模┙處熽�(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)

　　各幼兒園均和教職工簽訂了勞動(dòng)合同，積極落實(shí)社保和相關(guān)待遇，做到了教師工資按時(shí)、足額發(fā)放，有利于激發(fā)教師的工作積極性。各幼兒園通過(guò)多種形式開(kāi)展了師德師風(fēng)教育，在活動(dòng)中提升了教師的道德素養(yǎng)。制定了年度教師、保育員、保安、食堂操作工等培訓(xùn)計(jì)劃，教職工綜合素質(zhì)明顯提升。

　�。ㄎ澹┯變簣@保教質(zhì)量顯著提升

　　各幼兒園能認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間，幼兒一日生活安排比較合理，每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間能保證兩小時(shí)。能為幼兒提供挑戰(zhàn)、豐富、生態(tài)、開(kāi)放的游戲環(huán)境，充實(shí)豐富、生態(tài)、低結(jié)構(gòu)、安全、衛(wèi)生的游戲材料，室內(nèi)室外活動(dòng)兼顧，鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲，活動(dòng)形式多樣，動(dòng)靜交替，教育活動(dòng)注重引導(dǎo)幼兒直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)，注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。教師和保育員對(duì)幼兒態(tài)度較親切、溫和，師生關(guān)系和諧。未發(fā)現(xiàn)教職工體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。各園還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，理解、尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，將優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì)。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　�。ㄒ唬┏菂^(qū)優(yōu)質(zhì)公辦園所數(shù)量不足，村辦園辦園品質(zhì)不高

　　隨著全面二孩政策的實(shí)施和城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，鄉(xiāng)村向城鎮(zhèn)流動(dòng)人口加快，農(nóng)村幼兒園閑置學(xué)位較多，但城鎮(zhèn)幼兒園學(xué)位供給緊張，特別是群眾對(duì)城區(qū)優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園學(xué)位的需求日益增長(zhǎng)，城區(qū)優(yōu)質(zhì)園所數(shù)量不足。村辦幼兒園分布零散、規(guī)模小，管理和保教水平低于城鎮(zhèn)幼兒園，學(xué)前教育城鄉(xiāng)不平衡、不充分的矛盾比較突出。

　�。ǘ�）辦園條件需進(jìn)一步完善

　　部分幼兒園存在生均占地面積、生均校舍建筑面積、生均活動(dòng)室使用面積、生均室外活動(dòng)場(chǎng)地面積、生均綠化面積等不達(dá)標(biāo)情況。有的小規(guī)模幼兒園玩具種類(lèi)不足、數(shù)量少，不能滿(mǎn)足需求。各類(lèi)園舍檔案需進(jìn)一步歸檔保存。

　　公辦幼兒園在編教師配備不足，所查公辦幼兒園大多數(shù)無(wú)在編公辦幼兒教師。部分幼兒園聘用的教師工資較低且未簽訂合法合規(guī)的聘用合同，未給教職工繳納交齊五險(xiǎn)一金，工資待遇落實(shí)不到位。有的幼兒園教師持證率偏低，大專(zhuān)及以上學(xué)歷教師較少，生師比例偏低，教師學(xué)前專(zhuān)業(yè)比例有待提高。個(gè)別園衛(wèi)生保健人員配備不符合標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ㄈ�）幼兒園安全管理需進(jìn)一步加強(qiáng)

　　部分幼兒園校門(mén)外沒(méi)有張貼學(xué)校與交警、派出所、市場(chǎng)監(jiān)管、行政執(zhí)法、屬地街道（村莊）電話(huà)聯(lián)系公示牌，無(wú)聯(lián)合執(zhí)法方面的檔案材料；安全制度沒(méi)有結(jié)合實(shí)際做到一年更新一次，應(yīng)急預(yù)案不使用，沒(méi)有按照“一崗雙責(zé)”的要求落實(shí)崗位職責(zé)，沒(méi)有簽訂安全責(zé)任書(shū)；有的幼兒園沒(méi)有按照要求定期進(jìn)行安全培訓(xùn)、沒(méi)有每季度一次應(yīng)急演練，沒(méi)有實(shí)際操作方面的技能培訓(xùn)材料�！跋�防器材”專(zhuān)人管理需進(jìn)一步加強(qiáng)，有的幼兒園食堂內(nèi)、教學(xué)樓消火栓內(nèi)沒(méi)有每月一次檢查記錄，廚房操作間未安裝防火門(mén)，沒(méi)有配備滅火毯，食堂內(nèi)滅火器距離油鍋較遠(yuǎn)，滅火器數(shù)量不足、使用過(guò)期滅火器，存在較大安全隱患；個(gè)別幼兒園教室只有一個(gè)出口，樓梯空間狹小，疏散通道被雜物堵塞，不具備消防逃生條件；消防控制室無(wú)專(zhuān)業(yè)人員24小時(shí)值守，無(wú)值班記錄。個(gè)別幼兒園存在建設(shè)年代久遠(yuǎn)的陳舊園舍；無(wú)基建檔案，無(wú)法提供園舍加固檔案材料；園門(mén)口無(wú)硬質(zhì)防撞柱；保安人員非正式安保公司人員。

　�。ㄋ模┯變簣@內(nèi)涵發(fā)展需進(jìn)一步提升

　　目前大部分幼兒園存在用制度代替章程的現(xiàn)象，制度不具體，對(duì)幼兒園章程的理解、把握不到位、內(nèi)容不規(guī)范，可操作性不強(qiáng)，章程管理欠規(guī)范、欠系統(tǒng)。園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)還不夠科學(xué)，尤其是室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)不符合幼兒的審美與發(fā)展規(guī)律。幼兒園室內(nèi)游戲材料匱乏、單一，無(wú)法為幼兒提供自由選擇的游戲空間。教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化不足，部分教師沒(méi)有正確的教育觀、兒童觀、課程觀，對(duì)于幼兒控制性比較強(qiáng)，放手游戲比較少。部分民辦幼兒園課程設(shè)置不規(guī)范，存在學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音等“小學(xué)化”現(xiàn)象。個(gè)別民辦幼兒園不重視衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生差，環(huán)境陳舊，水杯消毒不嚴(yán)格，幼兒毛巾放置間隔距離不夠，室內(nèi)光線(xiàn)亮度不足，影響兒童視力發(fā)展。

　�。ㄎ澹┯變簣@督導(dǎo)評(píng)估工作重視程度不夠

　　有的縣市區(qū)未使用全國(guó)統(tǒng)一的“教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)”，評(píng)估對(duì)象的選擇未突出重點(diǎn)，對(duì)評(píng)估發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改不到位，評(píng)估結(jié)果運(yùn)用不充分。

　　四、整改要求

　　（一）加大幼兒園建設(shè)力度，加快學(xué)前教育普及普惠發(fā)展

　　制定落實(shí)《泰安市第四期學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃》，將創(chuàng)建全國(guó)學(xué)前教育普及普惠縣工作納入重要日程，并明確任務(wù)目標(biāo)和階段性實(shí)施措施，加快創(chuàng)建步伐。合理規(guī)劃幼兒園布局，加大財(cái)政投入，設(shè)立學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算并逐年提高，提高公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)。加大幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，繼續(xù)通過(guò)改建、擴(kuò)建、新建等方式，優(yōu)化資源整合，改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)于位置偏遠(yuǎn)、辦園品質(zhì)低或師資力量不足的幼兒園，采用合點(diǎn)并園的方式，統(tǒng)一管理，提升村辦園辦園品質(zhì)；確因家長(zhǎng)需要保留的幼兒園，可列為中心園的保教點(diǎn)，積極改善辦園條件，中心園統(tǒng)一管理，提升保教質(zhì)量。

　�。ǘ�）加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)

　　根據(jù)《幼兒園教職工配備標(biāo)準(zhǔn)（暫行）》，配齊配足幼兒園教師，滿(mǎn)足幼兒園正常教育教學(xué)需求。對(duì)納入機(jī)構(gòu)編制管理的公辦幼兒園，定期進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整編制，在每年招聘計(jì)劃中提升幼師招聘比例。實(shí)行人員控制總量備案管理的.公辦幼兒園聘任教師機(jī)制，其工資、福利待遇、社會(huì)保險(xiǎn)等與納入機(jī)構(gòu)編制管理的同等待遇。提升非在編幼兒教師工資待遇，簽訂勞動(dòng)合同并按規(guī)定參加職工社會(huì)保險(xiǎn)，增強(qiáng)職業(yè)吸引力，提高教師穩(wěn)定性。嚴(yán)格幼兒教師準(zhǔn)入，幼兒園教師須取得相應(yīng)教師資格證書(shū)。加強(qiáng)園長(zhǎng)和幼兒教師的崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，尤其是農(nóng)村幼兒教師的培訓(xùn)，要讓他們出得去、看得見(jiàn)、學(xué)得著，全面提高學(xué)前教育教師綜合素質(zhì)和保教水平。

　　加強(qiáng)園長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，定期組織園長(zhǎng)論壇，提升園長(zhǎng)管理水平。建立幼兒園教職工師德考核制度，充分發(fā)揮師德監(jiān)督員的作用，對(duì)違背師德事件加大查處力度，實(shí)行零容忍。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)安全管理

　　牢固樹(shù)立安全警醒意識(shí)，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，居安思危。強(qiáng)化幼兒園安全主體責(zé)任，全面落實(shí)教育系統(tǒng)安全目標(biāo)管理責(zé)任制和全員“一崗雙責(zé)”，完善責(zé)任體系，確保安全工作“全覆蓋、無(wú)空白”，形成“橫向到邊、縱向到底”的安全防護(hù)責(zé)任體系。督促各幼兒園開(kāi)展自查，配齊配全消防設(shè)施設(shè)備及相關(guān)材料，積極辦理消防驗(yàn)收合格證明。對(duì)各園舍進(jìn)行自查和維護(hù)，進(jìn)一步改善園舍環(huán)境，聘用有資質(zhì)的房屋安全鑒定機(jī)構(gòu)對(duì)幼兒園園舍進(jìn)行抗震等級(jí)安全鑒定，盡快取得房屋安全評(píng)估報(bào)告或房屋抗震等級(jí)安全鑒定報(bào)告。進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全管理制度，加強(qiáng)三防建設(shè)、安全教育、安全培訓(xùn)、安全演練等工作。

　　加強(qiáng)幼兒園食堂管理，建立健全各項(xiàng)食品安全管理制度，根據(jù)膳食計(jì)劃科學(xué)制定帶量食譜。加大對(duì)幼兒園食堂的監(jiān)督和業(yè)務(wù)指導(dǎo)力度，切實(shí)保障幼兒舌尖上的安全。落實(shí)衛(wèi)生保健制度，落實(shí)預(yù)防和控制傳染病措施，做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，提高保教質(zhì)量

　　繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《山東省一日活動(dòng)規(guī)范》，強(qiáng)化一日常規(guī)落實(shí)的課程化、規(guī)范化、常態(tài)化。遵循幼兒發(fā)展規(guī)律，實(shí)施科學(xué)的保育教育，規(guī)范設(shè)置課程，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，挖掘游戲課程，實(shí)現(xiàn)自主游戲，糾正克服學(xué)拼音、學(xué)漢字的“小學(xué)化”傾向，建立健全幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估體系，促進(jìn)學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展。做好幼兒園衛(wèi)生保健工作，按照保育與教育相結(jié)合的原則，建立健全衛(wèi)生保健制度，按時(shí)進(jìn)行清潔、衛(wèi)生消毒、兒童健康例行檢查，落實(shí)預(yù)防和控制傳染病措施，并配合衛(wèi)生健康部門(mén)做好計(jì)劃免疫工作。做好家園共育工作，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、幼兒園開(kāi)放日等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，形成家園合力。

　　各幼兒園要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)章程建設(shè)的重要意義，本著合法性、權(quán)威性、可操作性、發(fā)展性等原則，制定符合實(shí)際的幼兒園章程，逐步形成幼兒園依法辦園、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的運(yùn)行機(jī)制。

　�。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》（教督〔20XX〕7號(hào)），在20XX-20XX年的評(píng)估周期內(nèi)，縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園至少進(jìn)行一次督導(dǎo)評(píng)估，評(píng)估過(guò)程性材料全部錄入“教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)”。為提高督導(dǎo)評(píng)估實(shí)效，要盡早將轄區(qū)內(nèi)薄弱園、民辦園和偏遠(yuǎn)地區(qū)幼兒園等急需加強(qiáng)監(jiān)管的幼兒園優(yōu)先納入工作范圍，先行開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、以評(píng)促改，逐園建立問(wèn)題清單，制定整改措施，狠抓整改落實(shí)，提升督導(dǎo)評(píng)估的有效性，促進(jìn)幼兒園規(guī)范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)前教育普及普惠高質(zhì)量發(fā)展。

　　請(qǐng)各縣市區(qū)人民政府（功能區(qū)）、市直有關(guān)部門(mén)針對(duì)存在的問(wèn)題和整改要求，制定整改工作方案，采取有力措施，確保整改見(jiàn)成效。整改方案于20XX年4月30日之前報(bào)市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 25

　　根據(jù)《天津市人民政府的教育督導(dǎo)室關(guān)于對(duì)天津市幼兒園辦園行為開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估的通知》（津教督〔20XX〕18號(hào)）相關(guān)要求和寶坻區(qū)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展的實(shí)際情況，20XX年10月，我區(qū)制定了《寶坻區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施意見(jiàn)（20XX-20XX年）》，并按計(jì)劃執(zhí)行。20XX年10月，又根據(jù)《天津市人民政府的教育督導(dǎo)室轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（津教督導(dǎo)室〔20XX〕9號(hào)）要求，對(duì)《寶坻區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施意見(jiàn)（20XX-20XX年）》進(jìn)行了調(diào)整，重新制定了《寶坻區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施意見(jiàn)（20XX-20XX年）》。20XX至20XX六年間，寶坻區(qū)教育局統(tǒng)籌部署、穩(wěn)步推進(jìn)，高效完成了全區(qū)168所幼兒園及托幼點(diǎn)的督導(dǎo)驗(yàn)收工作。具體情況如下：

　　一、基本情況

　　自20XX年起，按照《天津市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（20XX-20XX年）（試行）》的要求，逐年分批次對(duì)全區(qū)幼兒園進(jìn)行了辦園行為區(qū)級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。截至20XX年10月，共督評(píng)168所幼兒園、托幼點(diǎn)（含2所20XX年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)不在冊(cè)托幼園所）。合格147所，不合格21所，合格率87.5%。不合格園所經(jīng)整改復(fù)評(píng)，大部分達(dá)到《細(xì)則》要求，但個(gè)別民辦園所仍存在差距，對(duì)無(wú)整改條件或整改不利的部分民辦托幼點(diǎn)予以關(guān)停。幾年來(lái)，關(guān)停民辦托幼點(diǎn)28個(gè)，由托幼點(diǎn)提升為民辦幼兒園25所。區(qū)教育督導(dǎo)室將加大對(duì)不合格園所整改的督導(dǎo)力度，啟動(dòng)復(fù)評(píng)程序，截至20XX年12月31日，對(duì)仍達(dá)不到辦園行為標(biāo)準(zhǔn)的20XX年秋季不允許繼續(xù)招生。

　　二、實(shí)施過(guò)程

　　（一）統(tǒng)籌部署，抓頂層穩(wěn)步推進(jìn)

　　按照天津市關(guān)于幼兒園規(guī)范辦園行為督評(píng)工作要求，寶坻區(qū)成立了以主管教育的副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教育科科長(zhǎng)、督導(dǎo)室主任為副組長(zhǎng)的`督評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推動(dòng)督導(dǎo)評(píng)估工作。按照全面推進(jìn)、重點(diǎn)突破，整體規(guī)劃、分步實(shí)施、注重實(shí)效的原則，將督評(píng)工作任務(wù)按年度進(jìn)行分解。20XX-20XX年，前期接受督導(dǎo)評(píng)估的152所幼兒園陸續(xù)完成督導(dǎo)平臺(tái)上傳錄入；20XX年9月，依照20XX年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，圓滿(mǎn)完成最后16所幼兒園的督導(dǎo)評(píng)估工作。

　�。ǘ�）優(yōu)選人員，嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)精準(zhǔn)落實(shí)

　　一是抽調(diào)我區(qū)教師發(fā)展中心學(xué)前教研員、優(yōu)秀園長(zhǎng)、骨干教師，組建區(qū)級(jí)督評(píng)專(zhuān)家組，保證督評(píng)質(zhì)量。二是組織專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)議，詳細(xì)解讀評(píng)估細(xì)則和程序，明確、細(xì)化督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容、方式、流程和要求，確保評(píng)估公平公正、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。三是落實(shí)督評(píng)、指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合的原則，加強(qiáng)在督導(dǎo)全程的伴隨性、針對(duì)性指導(dǎo)，使辦園行為督評(píng)要求落實(shí)到位。

　�。ㄈ�）建章立制，抓提升督促整改

　　一是健全“一園一書(shū)”制�，F(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)結(jié)束后，各評(píng)估小組及時(shí)匯總意見(jiàn)、建議，區(qū)教育督導(dǎo)室按照“一園一書(shū)”向參評(píng)幼兒園、托幼點(diǎn)下發(fā)《督導(dǎo)意見(jiàn)書(shū)》，各托幼園所針對(duì)問(wèn)題建立臺(tái)賬、夯實(shí)責(zé)任、限時(shí)整改。二是健全跟蹤核查制。即以創(chuàng)建為契機(jī)，堅(jiān)持精準(zhǔn)方略、鞏固提升等原則，責(zé)任督學(xué)全程追蹤整改情況，區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)實(shí)地督評(píng)中各園存在的問(wèn)題整改工作進(jìn)行隨機(jī)督導(dǎo)，依據(jù)督導(dǎo)意見(jiàn)書(shū)反饋問(wèn)題逐條核查，真正發(fā)揮以評(píng)促改、以評(píng)促建作用，有的放矢的提升我區(qū)各級(jí)各類(lèi)幼兒園規(guī)范化辦園水平。

　　三、取得成績(jī)

　�。ㄒ唬┺k園條件持續(xù)改善

　　20XX年以來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，學(xué)前教育投入力度逐步增加，各類(lèi)幼兒園辦園條件實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。一是整體布局逐步優(yōu)化，通過(guò)新建、改擴(kuò)建等方式優(yōu)化資源布局，累計(jì)提供學(xué)位1.16萬(wàn)個(gè)，投資3.9億元。其中，寶坻城區(qū)新建14所幼兒園投資2.8億，提供學(xué)位5190個(gè)；接收的7所小區(qū)配套園所裝修、購(gòu)置設(shè)備投資2800萬(wàn)，提供學(xué)位1860個(gè)；有效解決學(xué)位不足、入園難問(wèn)題。二是改擴(kuò)建、加固改造農(nóng)村幼兒園77所，提高了農(nóng)村園校舍等級(jí)，消除了校舍安全隱患，讓農(nóng)村各類(lèi)園所硬件資源實(shí)現(xiàn)持續(xù)性改善。三是加強(qiáng)辦園條件規(guī)范化管理，各類(lèi)園所對(duì)照辦園條件要求更新各種教學(xué)、生活、衛(wèi)生、安全等設(shè)施設(shè)備，優(yōu)化園所室內(nèi)外空間布局，三級(jí)監(jiān)控全部安裝到位且運(yùn)行良好；民辦園所選址位置逐步優(yōu)化，校舍堅(jiān)固、各種證照齊全。

　�。ǘ�）安全衛(wèi)生保障有力

　　一是強(qiáng)化幼兒園安全主體責(zé)任落實(shí)，安全工作扎實(shí)有序。各園所安全衛(wèi)生管理、防護(hù)、檢查制度健全，工作預(yù)案詳實(shí)有效；安保人員大多達(dá)到年齡、人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)，“三防”要求落實(shí)到位。二是強(qiáng)化食品安全管理。嚴(yán)格食品進(jìn)出關(guān)口，全區(qū)托幼機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)食材統(tǒng)一采購(gòu)，源頭可追可溯；日常監(jiān)督措施有效，“明廚亮灶”工程全覆蓋，充分發(fā)揮了“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”的監(jiān)督作用。三是強(qiáng)化衛(wèi)生保健管理。各托幼園所均按要求配備專(zhuān)兼職保健教師，嚴(yán)格落實(shí)新生入園體檢、晨午檢等衛(wèi)生保健工作要求。無(wú)傳染病等突發(fā)安全事故發(fā)生。

　　（三）保教質(zhì)量穩(wěn)步提升

　　五年來(lái)，寶坻區(qū)學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，多數(shù)園所走向追求高質(zhì)量教育的快車(chē)道，逐步實(shí)現(xiàn)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)扎實(shí)開(kāi)展，保教行為日益規(guī)范。寶坻區(qū)注重發(fā)揮市級(jí)卓越工程、鄉(xiāng)村骨干教師提升工程等項(xiàng)目參訓(xùn)人員輻射引領(lǐng)力度，加大區(qū)級(jí)幼兒園教師和保育員能力提升培訓(xùn)、園本培訓(xùn)、各類(lèi)業(yè)務(wù)比武等活動(dòng)的管理力度，引領(lǐng)各托幼園所掌握科學(xué)保教理念、規(guī)范一日生活各環(huán)節(jié)組織指導(dǎo)，持續(xù)推進(jìn)以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，保教質(zhì)量明顯提升。二是教學(xué)改革持續(xù)推進(jìn)，生活化、游戲化理念落地生根。寶坻區(qū)以7所示范園為龍頭，以?xún)纱纬修k市級(jí)精品教研展示活動(dòng)為契機(jī)，聚焦教學(xué)改革，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，形成“生活課程游戲”一體化域本課程特色，積累大量立足本土資源的生活化、游戲化課程案例；注重發(fā)揮園所、學(xué)校、教研三方合力，形成“三年浸潤(rùn)、大班重點(diǎn)推進(jìn)、暑期不間斷”三結(jié)合式幼小銜接“寶坻模式”。三是組團(tuán)聯(lián)動(dòng)、形成合力，助推全區(qū)學(xué)前教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。以城區(qū)公辦園所、街鎮(zhèn)中心園所為龍頭的“攜手共建”機(jī)制，將公辦、民辦，城區(qū)、街鎮(zhèn)園所聯(lián)結(jié)成發(fā)展共同體，從辦園理念、課程設(shè)置、隊(duì)伍建設(shè)、膳食管理、安全衛(wèi)生等方面互學(xué)互助、整體發(fā)展。

　　（四）教職工隊(duì)伍逐步優(yōu)化

　　一是持續(xù)加大招聘力度。20XX-20XX年招聘專(zhuān)任幼兒教師1032人，保育員303人，極大地緩解了幼兒教師結(jié)構(gòu)性緊缺問(wèn)題。二是持續(xù)加大培養(yǎng)力度。立足發(fā)展需求，持續(xù)開(kāi)展新教師入職培訓(xùn)、青年教師在崗培訓(xùn)、保育員能力提升培訓(xùn)、骨干教師、管理人員引領(lǐng)式培訓(xùn)，有效提升了不同層級(jí)教師專(zhuān)業(yè)化水平。三是強(qiáng)化職業(yè)道德教育。建立培訓(xùn)、考核、日常監(jiān)管一體化師德建設(shè)模式，逐步形成師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，為良好師德風(fēng)范打造奠定了基礎(chǔ)。四是持續(xù)加強(qiáng)園所隊(duì)伍建設(shè)監(jiān)管。指導(dǎo)各類(lèi)園所立足實(shí)際開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)化水平打造、職業(yè)素養(yǎng)提升等團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，有效提升了寶坻區(qū)學(xué)前師資的專(zhuān)業(yè)化水平和職業(yè)認(rèn)同感。

　�。ㄎ澹﹥�(nèi)部管理不斷規(guī)范

　　幼兒園內(nèi)部管理不斷規(guī)范，管理水平在培訓(xùn)、檢查、指導(dǎo)過(guò)程中顯著提升。一是園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制精準(zhǔn)落地，多數(shù)園所已構(gòu)建起黨組織領(lǐng)導(dǎo)、行政負(fù)責(zé)、各種群團(tuán)組織參與的民主決策和監(jiān)督管理機(jī)制，各種管理機(jī)制、運(yùn)行體系逐步健全，管理的規(guī)范性、實(shí)效性持續(xù)提高。二是收費(fèi)管理逐步規(guī)范。各園所嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理收費(fèi)、及時(shí)公示，收支較為合理、內(nèi)控制度健全。三是招生工作有序推進(jìn)。20XX、20XX寶坻城區(qū)幼兒園積極推進(jìn)“志愿報(bào)名系統(tǒng)派位”的招生方式，招生改革平穩(wěn)有序、秩序良好。

　　四、存在問(wèn)題

　　綜合督導(dǎo)評(píng)估和實(shí)地跟蹤督導(dǎo)情況，我區(qū)部分幼兒園在辦園條件、保教質(zhì)量和教職工隊(duì)伍建設(shè)等方面還存在一些問(wèn)題和短板：

　�。ㄒ唬┺k園條件：部分園所辦園條件有待改善。一是園所室內(nèi)外場(chǎng)地布局缺乏規(guī)劃，利用不合理、不充分，戶(hù)外場(chǎng)地不足、缺乏多樣性。二是部分民辦園、托幼點(diǎn)沒(méi)有獨(dú)立的衣帽柜，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備不足，玩具材料不夠豐富和充足，不能滿(mǎn)足幼兒日常組織區(qū)域自主游戲的需要。

　　（二）保育教育：部分園所保教活動(dòng)規(guī)范性不夠、質(zhì)量不高，水平差距大。一是幼兒一日生活環(huán)節(jié)設(shè)置存在不合理現(xiàn)象，戶(hù)外活動(dòng)、游戲活動(dòng)時(shí)間難以保證或戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng)質(zhì)量不高。二是游戲活動(dòng)重視程度不夠，開(kāi)展效果不扎實(shí)。部分街鎮(zhèn)村辦園、民辦園游戲時(shí)間不充分、材料不充足、層次性缺乏，對(duì)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)缺少針對(duì)性、持續(xù)性和有效性。三是部分園所對(duì)教學(xué)實(shí)踐研究重視不夠、認(rèn)識(shí)不到位、能力方法不足，不能很好地設(shè)置課程、選擇策略開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

　�。ㄈ�）教職工隊(duì)伍：對(duì)教職工隊(duì)伍建設(shè)重視程度不夠，質(zhì)量參差不齊。一是部分園所園長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)性不夠，領(lǐng)導(dǎo)幼兒園內(nèi)部管理和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的能力不足。園所隊(duì)伍建設(shè)管理缺少規(guī)劃，不重視文化管理和職業(yè)素養(yǎng)培育。二是教研制度、計(jì)劃教職工培訓(xùn)和教研活動(dòng)方案實(shí)效性不強(qiáng)，組織深入性不夠；缺乏激勵(lì)機(jī)制，導(dǎo)致教師專(zhuān)業(yè)理論及專(zhuān)業(yè)技能不能獲得持續(xù)性提升，教職工隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力整體不高。

　　五、下一步打算

　　我們將學(xué)前教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，以學(xué)前普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)建設(shè)為契機(jī)，以規(guī)范幼兒園辦園行為和幼兒園等級(jí)評(píng)定為抓手，科學(xué)推進(jìn)“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃實(shí)施。

　�。ㄒ唬┏掷m(xù)改善辦園條件，規(guī)范辦園強(qiáng)基礎(chǔ)。一是優(yōu)化資源布局，持續(xù)加強(qiáng)資源建設(shè)。結(jié)合三孩政策、人才引進(jìn)、小區(qū)布局及人口情況，統(tǒng)籌園所建設(shè)，通過(guò)新建、改擴(kuò)建等措施，擴(kuò)充普惠性學(xué)位供給。二是加大精準(zhǔn)投入力度，持續(xù)改善辦園條件。對(duì)部分辦園條件未達(dá)標(biāo)的園所要堅(jiān)持一園一案，多種方式補(bǔ)齊短板；三是加大對(duì)民辦學(xué)前教育的監(jiān)管力度，嚴(yán)格和規(guī)范民辦園審批制度，建立民辦園競(jìng)爭(zhēng)和淘汰機(jī)制。加強(qiáng)屬地監(jiān)管，達(dá)到民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的，鼓勵(lì)提升為普惠性民辦園；對(duì)存在安全、衛(wèi)生等各類(lèi)隱患以及其他違規(guī)行為的民辦托幼點(diǎn)，堅(jiān)決依法依規(guī)進(jìn)行處置直至取締。

　�。ǘ�）持續(xù)加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，縮小差距提質(zhì)量。一是充分發(fā)揮示范園所、名教師、骨干教師的輻射引領(lǐng)作用，強(qiáng)化“攜手共建責(zé)任區(qū)”工作效能，推進(jìn)示范園、薄弱園，公辦園、民辦園同標(biāo)準(zhǔn)、同活動(dòng)、同指導(dǎo)、同提高，持續(xù)縮小民辦園公辦園差距。二是加強(qiáng)教研科研支持引領(lǐng)作用，加強(qiáng)觀摩研討和經(jīng)驗(yàn)推廣，有效落實(shí)生活化、游戲化課程實(shí)施，推進(jìn)“生活課程游戲”一體化域本課程模式落地開(kāi)花；持續(xù)推進(jìn)幼小雙向科學(xué)銜接，助力“三結(jié)合”式寶坻幼小銜接經(jīng)驗(yàn)廣泛推開(kāi)。三是依托《幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估指南》等文件精神，繼續(xù)完善辦園行為督導(dǎo)評(píng)估、教育質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮督評(píng)、指導(dǎo)及持續(xù)跟進(jìn)的作用，提升保教質(zhì)量。

　　（三）持續(xù)加強(qiáng)師資管理，破解難題促發(fā)展。一是繼續(xù)通過(guò)公開(kāi)招聘的方式逐步補(bǔ)足配齊公辦幼兒園教職工缺口。有序推進(jìn)幼兒園教師持證上崗制度落實(shí)，推動(dòng)民辦園所教師持證上崗和動(dòng)態(tài)管理工作。二是加大培訓(xùn)教研力度。繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)、幼兒園教師和保育員能力提升培訓(xùn)、城鄉(xiāng)一體化研修等業(yè)務(wù)提升工作，鼓勵(lì)支持不同水平、不同園所教師不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。三是繼續(xù)加強(qiáng)教師師德素養(yǎng)提升和權(quán)益保障，完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制、加強(qiáng)民辦園教師權(quán)益待遇管理，保證民辦園教職工隊(duì)伍穩(wěn)定。

　　在今后的工作中，我們將努力辦好老百姓家門(mén)口的每一所幼兒園，使人民群眾的滿(mǎn)意度、獲得感進(jìn)一步提高，為到2035年建成質(zhì)量一流、公平普惠、優(yōu)勢(shì)突出、人民滿(mǎn)意的現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 26

　　根據(jù)《廣東省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案（試行）的通知》（粵府教督函〔20xx〕51號(hào)），按照廣東省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》和茂名市督導(dǎo)室《轉(zhuǎn)發(fā)廣東省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（茂府教督〔20xx〕26號(hào)）要求，我市于今年9月份組織督導(dǎo)評(píng)估小組，對(duì)首個(gè)周期第三年督導(dǎo)評(píng)估計(jì)劃的149所幼兒園辦園行為進(jìn)行了實(shí)地督導(dǎo)評(píng)估。現(xiàn)將督導(dǎo)評(píng)估情況報(bào)告如下：

　　一、督導(dǎo)評(píng)估開(kāi)展情況

　　根據(jù)上級(jí)要求，我市制定了督導(dǎo)評(píng)估周期工作計(jì)劃，印發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（高府教督〔20xx〕4號(hào)），明確了督導(dǎo)評(píng)估對(duì)象、內(nèi)容、方式、程序和要求。9月11日召開(kāi)了20xx年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，重點(diǎn)講解了督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)、督導(dǎo)評(píng)估程序辦法和督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)的使用，明確了工作安排和有關(guān)要求。9月14日至18日，各督導(dǎo)評(píng)估小組通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查看、問(wèn)卷調(diào)查、座談訪(fǎng)談、查閱資料和數(shù)據(jù)分析等方式對(duì)有關(guān)幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估。

　　二、督導(dǎo)評(píng)估得分情況

　　按教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)規(guī)定，督導(dǎo)評(píng)估總分值為1000分，其中辦園條件為250分、安全衛(wèi)生為200分、保育教育為200分、教職工隊(duì)伍為250分、內(nèi)部管理為100分。我市得分情況如下：

　�。ㄒ唬└鞣�?jǐn)?shù)段幼兒園占比情況

　　本年度接受督導(dǎo)評(píng)估的149所幼兒園中，750分以下（不合格）為0所；750-849分（合格）為92所，占61.74%；850-949分（良好）為57所，占38.26%；950分以上（優(yōu)秀）為0所。

　�。ǘ�）總分和單項(xiàng)指標(biāo)平均分值

　　本年度督評(píng)幼兒園總分平均分值為835.41分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值為:辦園條件為214.03分，安全衛(wèi)生為177.92分，保育教育為168.52分，教職工隊(duì)伍為180.36分，內(nèi)部管理為94.60分。

　�。ㄈ�）城市園和農(nóng)村園平均分值

　　城市園總分平均分值為836.76分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值為：辦園條件為209.79分，安全衛(wèi)生為180.23分，保育教育為168.88分，教職工隊(duì)伍為182.30分，內(nèi)部管理為95.55分；農(nóng)村園總分平均分值為830.77分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件為210.92分，安全衛(wèi)生為179.06分，保育教育為170.42分，教職工隊(duì)伍為175.53分，內(nèi)部管理為94.83分。城市園在安全衛(wèi)生、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理方面平均分值略高于農(nóng)村園，農(nóng)村園在辦園條件和保育教育方面平均分值略高于城市園。

　�。ㄋ模┕�辦園和民辦園平均分值

　　公辦園總分平均分值為831.01分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值為:辦園條件為213.38分，安全衛(wèi)生為170.88分，保育教育為176.81分，教職工隊(duì)伍為178.42分，內(nèi)部管理為91.52分；民辦園總分平均分值為832.65分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值為:辦園條件為209.51分，安全衛(wèi)生為182.93分，保育教育為167.19分，教職工隊(duì)伍為176.54分，內(nèi)部管理為96.48分。公辦園在辦園條件、保育教育和教職工隊(duì)伍方面平均分值略高于民辦園，民辦園在安全衛(wèi)生和內(nèi)部管理方面平均分值均高于公辦園。

　　（五）普惠園和非普惠園平均分值

　　普惠園總分平均分值為830.14分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值為:辦園條件為210.04分，安全衛(wèi)生為178.48分，保育教育為170.30分，教職工隊(duì)伍為176.59分，內(nèi)部管理為94.74分；非普惠園總分平均分值為840.17分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值為:辦園條件為213.12分，安全衛(wèi)生為182.73分，保育教育為169.13分，教職工隊(duì)伍為179.14分，內(nèi)部管理為96.05分。普惠園在保育教育方面平均分值略高于非普惠園，非普惠園在辦園條件、安全衛(wèi)生、師資隊(duì)伍和內(nèi)部管理方面平均分值均高于普惠園。

　　三、主要做法與亮點(diǎn)

　�。ㄒ唬┘哟筚Y金投入，全面改善辦園條件

　　一是加大園內(nèi)建設(shè)力度，選擇安全區(qū)域設(shè)立園區(qū)，消除危房隱患，合理設(shè)置功能場(chǎng)室，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所軟底化，設(shè)置完備監(jiān)控設(shè)施，配置足夠消防、衛(wèi)生設(shè)備，購(gòu)置足夠教玩具、幼兒圖書(shū)、幼兒床上用品，確保幼兒在園內(nèi)的安全、健康、快樂(lè)。二是部分民辦幼兒園通過(guò)增加租用場(chǎng)地、新建園舍等方式，化解場(chǎng)室不足難題，大幅改善辦園條件。三是新辦幼兒園大多高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、大手筆投入、精細(xì)化管理，一步到位辦高水平的幼兒教育，形成區(qū)域示范引領(lǐng)效應(yīng)。

　�。ǘ�）強(qiáng)化師資建設(shè)，穩(wěn)步提高保育教育水平

　　一是提高幼兒園教師、保教人員聘任標(biāo)準(zhǔn)，將持有幼兒園教師資格證、保育員證作為聘任幼兒園保教人員的重要條件。二是鼓勵(lì)未取得相關(guān)資格證書(shū)的幼兒園教師和在崗保教人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加學(xué)習(xí)，考取相關(guān)資格證書(shū)。三是安排專(zhuān)項(xiàng)資金，組織教師參加各類(lèi)幼教業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)師資水平穩(wěn)步提升。四是加大幼兒園保教人員的`保障力度，依法為幼兒園保教人員購(gòu)買(mǎi)社會(huì)保險(xiǎn)。

　　（三）構(gòu)建安保機(jī)制，切實(shí)保障師生安全健康

　　一是做好日常安全衛(wèi)生工作，制定安全管理、衛(wèi)生保潔、消毒防護(hù)、傳染病防控等制度并落實(shí)責(zé)任到人，制定安全工作計(jì)劃及應(yīng)急預(yù)案，組織全園師生學(xué)習(xí)并開(kāi)展相關(guān)演習(xí)。二是加強(qiáng)幼兒疾病防控，對(duì)入園新生接種證進(jìn)行普查，落實(shí)每日晨檢，建立幼兒健康檔案管理制度。三是嚴(yán)格廚房配餐管理，按照市場(chǎng)監(jiān)督管理部門(mén)要求規(guī)劃場(chǎng)地、配置設(shè)施設(shè)備，專(zhuān)人專(zhuān)責(zé)采購(gòu)新鮮食材，制定科學(xué)食譜，確保幼兒園食品安全衛(wèi)生健康。四是配備安保人員和安全設(shè)施，執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度，定期組織安保人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。五是嚴(yán)格遵守校車(chē)安全管理規(guī)定，聘任有校車(chē)駕駛資格的駕駛員，每日出車(chē)前和收車(chē)后對(duì)校車(chē)進(jìn)行安全檢查，跟車(chē)教師全程跟蹤服務(wù)管理，建立校車(chē)安全管理檔案。六是高度重視消防安全，按照消防部門(mén)的整改建議快速進(jìn)行整改，取得消防合格證明。

　�。ㄋ模┮�(guī)范辦園行為，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)

　　一是規(guī)范辦園的理念普遍形成，大部分幼兒園自覺(jué)尊重幼兒成長(zhǎng)規(guī)律，主動(dòng)抵制小學(xué)化現(xiàn)象，以唱歌、跳舞、游戲、室外活動(dòng)作為每日主要的保教活動(dòng)，同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼兒成長(zhǎng)的規(guī)律與小學(xué)化的危害，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。二是保教活動(dòng)組織形式創(chuàng)新多樣，通過(guò)打造游戲區(qū)角、與幼教連鎖機(jī)構(gòu)合作、聯(lián)合社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)等多種形式給予幼兒充分的活動(dòng)體驗(yàn)，促進(jìn)幼兒健康科學(xué)發(fā)展。三是提高家長(zhǎng)參與程度，結(jié)合兒童節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日舉辦主題家長(zhǎng)開(kāi)放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到園和幼兒一起參加活動(dòng)，促進(jìn)親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更多參與進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程。

　　四、存在問(wèn)題

　　一是部分辦園時(shí)間較長(zhǎng)的幼兒園幼教觀念有待更新。部分辦園時(shí)間較長(zhǎng)，幼兒園的園長(zhǎng)年齡偏大，保教觀念陳舊，仍將幼兒園保教工作簡(jiǎn)單視作“看小孩”，忽視幼兒在身體發(fā)育、智力發(fā)展方面的成長(zhǎng)需求。

　　二是持證上崗的幼兒園教師緊缺。公辦附設(shè)幼兒園在職教師大多只持有小學(xué)教師資格證，而沒(méi)有幼兒園教師資格證。民辦幼兒園教師的幼兒園教師資格證持有率不高。農(nóng)村偏遠(yuǎn)幼兒園難以招聘到專(zhuān)業(yè)教師，民辦幼兒園普遍存在持證教師流動(dòng)性較大的現(xiàn)象。

　　三是不同幼兒園之間辦園水平差距較大。新建新辦幼兒園總體辦園水平較高，園內(nèi)場(chǎng)地充足，保教人員素質(zhì)較高，能開(kāi)設(shè)多種幼兒保教活動(dòng)；部分辦園時(shí)間較長(zhǎng)的老園總體辦園水平偏低，園內(nèi)場(chǎng)地相對(duì)不足，保教人員持證率較低，開(kāi)設(shè)幼兒保教活動(dòng)種類(lèi)較少。同時(shí)，大部分幼兒園辦園水平介于前兩者之間。

　　五、督導(dǎo)建議

　　一是加強(qiáng)幼兒園業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)交流。對(duì)幼兒園園長(zhǎng)、主任等業(yè)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升幼兒園有關(guān)人員的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)幼兒園之間優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)做法的交流，全面提升我市幼兒園規(guī)范辦園水平。

　　二是多渠道提高幼兒園教師隊(duì)伍持證率。通過(guò)加大幼兒師范專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)力度，增加公開(kāi)招聘公辦幼兒園教師名額，民辦幼兒園進(jìn)一步提高待遇招聘并留住持有幼兒園教師資格證的教師等渠道，快速提高我市幼兒園教師隊(duì)伍整體持證率。

　　三是發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園示范引領(lǐng)作用。促進(jìn)幼兒園之間互動(dòng)交流，鼓勵(lì)具備條件的幼兒園充分學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)幼兒園優(yōu)秀做法，通過(guò)整改提升幼兒園辦園質(zhì)量，推動(dòng)我市幼兒園辦園質(zhì)量整體提高。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 27

　　根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法>的通知》（教督〔20xx〕7號(hào)）、《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》要求，我省已連續(xù)四年持續(xù)開(kāi)展幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。督導(dǎo)評(píng)估期間，我省先后開(kāi)展了幼兒園自評(píng)、縣級(jí)督評(píng)、市級(jí)督評(píng)及省級(jí)督評(píng)工作。近期，根據(jù)我省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作開(kāi)展情況和教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)有關(guān)數(shù)據(jù)，組織專(zhuān)家研究分析，形成了我省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告�；�本內(nèi)容如下。

　　一、全省幼兒園自評(píng)及督評(píng)完成情況

　　全省16市114個(gè)縣級(jí)單位（含部分經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)）進(jìn)入教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)的幼兒園10882所（含公辦園、民辦園、無(wú)證園），自評(píng)完成9085所（含前兩年已經(jīng)完成自評(píng)的園數(shù)）。全省督評(píng)共完成7159所，蚌埠市、淮南市、阜陽(yáng)市全部區(qū)縣，安慶、宣城、滁州、宿州部分區(qū)縣已進(jìn)入第二個(gè)周期。

　　按照“3-5年為周期”的持續(xù)性工作規(guī)劃，全省已經(jīng)開(kāi)展第二輪自評(píng)的縣區(qū)共30個(gè)，分別為：宿州市泗縣；蚌埠市的龍子湖區(qū)、禹會(huì)區(qū)、淮上區(qū)、懷遠(yuǎn)縣、五河縣、固鎮(zhèn)縣、蚌埠高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)；阜陽(yáng)市的潁州區(qū)、潁東區(qū)、潁泉區(qū)、阜南縣、潁上縣、界首縣；淮南市的.大通區(qū)、田家庵區(qū)、謝家集區(qū)、八公山區(qū)、潘集區(qū)、鳳臺(tái)縣、壽縣；滁州市的鳳陽(yáng)縣、明光市、來(lái)安縣；六安市舒城縣；宣城市的宣州區(qū)、績(jī)溪縣；安慶市的桐城市、宜秀區(qū)、經(jīng)開(kāi)區(qū)。

　　二、參評(píng)園辦園總體情況分析

　　按照測(cè)評(píng)系統(tǒng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和等次水平劃分標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀等次≥950分；950分>良好等次≥850分；850分>合格等次≥750分并且沒(méi)有一票否決項(xiàng)；不合格等次<750分。從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等方面，結(jié)合幼兒園辦園行為評(píng)估的一、二、三級(jí)指標(biāo)和采分點(diǎn)，對(duì)照國(guó)家相關(guān)辦園行為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)對(duì)已完成督評(píng)的園所各級(jí)指標(biāo)得分、各采分點(diǎn)合格率等情況分析來(lái)看：20xx年度參評(píng)園規(guī)范辦園平均分為791.02分，達(dá)到并超過(guò)合格水平（750分）。五個(gè)一級(jí)指標(biāo)的均分情況為：A1辦園條件得分為201.38分（滿(mǎn)分250分）；A2衛(wèi)生安全169.30分（滿(mǎn)分200分）；A3保育教育154.52分（滿(mǎn)分200分）；A4教職工隊(duì)伍175.77分（滿(mǎn)分250分）；A5內(nèi)部管理90.05分（滿(mǎn)分100分）。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　　從參評(píng)園的系統(tǒng)數(shù)據(jù)看，20xx年全省幼兒園總體發(fā)展勢(shì)頭良好，辦園行為趨于規(guī)范，辦園條件不斷完善，辦園水平不斷提升，保教質(zhì)量持續(xù)提高。但仍存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

　�。ㄒ唬┯變簣@規(guī)范辦園水平穩(wěn)重有升但總體不高。系統(tǒng)數(shù)據(jù)顯示，20xx年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為753.95分，20xx年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為758.16分，20xx年度幼兒園規(guī)范辦園平均分為791.02分，得分逐年提升，與小區(qū)配套園的治理、無(wú)證幼兒園的治理、“小學(xué)化”傾向的治理、推進(jìn)“縣域?qū)W前教育普及普惠”工作有關(guān)。全省幼兒園規(guī)范辦園整體平均水平穩(wěn)中有升，需要持續(xù)提高。

　�。ǘ�）幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)不到位。一是部分地區(qū)的公辦園仍然沒(méi)有明確教師編制，幼兒園教師穩(wěn)定補(bǔ)充機(jī)制沒(méi)有建立，“兩教一�！比藛T配備不足。二是部分農(nóng)村園、民辦園教職工配備不足，特別是農(nóng)村園保育員、衛(wèi)生保健人員、安保人員配備普遍缺失。三是幼兒園教師保教能力參差不齊，難以適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)前教育師資要求。四是保教人員結(jié)構(gòu)不合理，專(zhuān)業(yè)教師比例偏低，還未能做到全員持證上崗。

　�。ㄈ�）省域?qū)W前教育資源分布不均衡。從省域幼兒園學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和各市、縣（區(qū)）幼兒園辦園條件等數(shù)據(jù)分析看，當(dāng)前我省存在學(xué)前教育資源在區(qū)域之間、縣域之間分布不均衡問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源集中在中心城區(qū)或經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，老城區(qū)、鄉(xiāng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)幼兒園設(shè)施短缺、設(shè)備陳舊、投入不足、教師短缺，學(xué)前教育資源供給不足與社會(huì)對(duì)學(xué)前教育需求旺盛之間的矛盾比較突出。不同地區(qū)、不同類(lèi)別幼兒園保教水平差異較大，優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園數(shù)量不足，部分民辦園、農(nóng)村園保教水平不高，教育理念滯后，活動(dòng)方式單一，教育方法簡(jiǎn)單，保教質(zhì)量亟需提升。

　　（四）經(jīng)費(fèi)投入不足園舍達(dá)標(biāo)率不高。系統(tǒng)數(shù)據(jù)表明，部分幼兒園辦園經(jīng)費(fèi)困難，辦園條件的改善力度不大。部分幼兒園教師職工工資待遇低，尤其是享受養(yǎng)老保險(xiǎn)的教職工比例、享受住房公積金的教職工比例、公辦園教師“同工同酬”等問(wèn)題比較突出。參評(píng)園中，生均校舍建筑面積得分率、生均活動(dòng)室使用面積得分率、區(qū)角設(shè)置得分率均沒(méi)有超過(guò)60%。

　　四、督導(dǎo)意見(jiàn)

　　（一）進(jìn)一步健全學(xué)前教育管理體制。各地要認(rèn)真履行政府責(zé)任，依法落實(shí)城鎮(zhèn)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)規(guī)定，著力構(gòu)建以普惠性資源為主體的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。落實(shí)縣級(jí)政府對(duì)幼兒園監(jiān)管責(zé)任，完善幼兒園動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)無(wú)證辦園、小區(qū)配套園、幼兒園“小學(xué)化”等專(zhuān)項(xiàng)整治，規(guī)范辦園行為。

　　（二）進(jìn)一步提升學(xué)前教育保教質(zhì)量。各地要堅(jiān)持“以評(píng)促建”，加強(qiáng)對(duì)薄弱幼兒園的指導(dǎo)和監(jiān)督管理，引導(dǎo)幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，提高保育與教育質(zhì)量。督評(píng)工作要結(jié)合各級(jí)各類(lèi)幼兒園發(fā)展實(shí)際，分層分類(lèi)指導(dǎo)幼兒園提升規(guī)范辦園能力，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式發(fā)展。不斷增強(qiáng)學(xué)前教育專(zhuān)家學(xué)者專(zhuān)業(yè)督導(dǎo)力量，能夠識(shí)別與發(fā)現(xiàn)幼兒園辦園存在的問(wèn)題，提升精準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估的能力，進(jìn)而為幼兒園提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒園以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立科學(xué)保教理念，科學(xué)設(shè)計(jì)保教活動(dòng)，合理安排幼兒一日生活，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步完善學(xué)前教育保障機(jī)制。各地要進(jìn)一步擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源，提高公辦園和普惠性民辦園的比例。嚴(yán)格依標(biāo)配備教職工，及時(shí)補(bǔ)充公辦園教職工，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村地區(qū)幼兒園的人員配備，嚴(yán)格落實(shí)幼兒園教師持證上崗制度。依法保障幼兒園教師地位和待遇，落實(shí)公辦園教師工資待遇保障政策。嚴(yán)格依照幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)建設(shè)新開(kāi)工的幼兒園，改造不達(dá)標(biāo)的幼兒園，全部清理無(wú)證幼兒園，杜絕危房和安全隱患，提高幼兒園園舍與場(chǎng)地建設(shè)達(dá)標(biāo)程度。

　�。ㄋ模┻M(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估的結(jié)果運(yùn)用。市級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要切實(shí)指導(dǎo)縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)規(guī)范開(kāi)展評(píng)估工作，按照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》規(guī)定的實(shí)施程序，緊緊圍繞“促進(jìn)幼兒園規(guī)范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)”督評(píng)目標(biāo)，抓住評(píng)估重點(diǎn)和難點(diǎn)，提升督評(píng)工作的實(shí)效性。縣級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要把辦園行為督導(dǎo)評(píng)估納入常規(guī)工作，按年度計(jì)劃有序推進(jìn)幼兒園自評(píng)、實(shí)地督導(dǎo)、結(jié)果反饋、幼兒園整改、復(fù)查等各項(xiàng)工作。市、縣（區(qū)）教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要通過(guò)督評(píng)找出問(wèn)題，及時(shí)向有關(guān)單位反饋督導(dǎo)結(jié)果，下達(dá)整改通知書(shū)并跟蹤監(jiān)督，強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的結(jié)果運(yùn)用，不斷規(guī)范幼兒園辦園行為，努力提升學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的整體水平。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 28

　　此次督導(dǎo)檢查通過(guò)分析匯總各相關(guān)委辦局的自查報(bào)告、召開(kāi)座談會(huì)、實(shí)地考察幼兒園、訪(fǎng)談部分幼兒園園長(zhǎng)和教委相關(guān)科室負(fù)責(zé)人等方式，對(duì)我區(qū)學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量等三個(gè)方面情況進(jìn)行了深入地調(diào)查了解，在此基礎(chǔ)上，形成我區(qū)學(xué)前教育普及普惠情況的督導(dǎo)檢查報(bào)告。

　　一、落實(shí)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)情況

　�。ㄒ唬┲匾晫W(xué)前教育發(fā)展，學(xué)前教育普及普惠水平達(dá)到國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

　　我區(qū)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，大力提升普惠優(yōu)質(zhì)學(xué)前學(xué)位供給，學(xué)前教育普及普惠資源不斷擴(kuò)充，教育布局進(jìn)一步優(yōu)化，逐漸形成廣覆蓋、保基本、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。全區(qū)46所幼兒園可提供幼兒園學(xué)位19000個(gè)，保障學(xué)前教育學(xué)位供給，滿(mǎn)足適齡兒童入園需求，毛入園率達(dá)到100％以上，普惠率達(dá)到86.99％，公辦園在園幼兒占比達(dá)到50.27％，學(xué)前教育普及普惠水平達(dá)到國(guó)家督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

　　（二）加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，各項(xiàng)保障機(jī)制健全并不斷完善

　　1、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園黨的組織和黨的工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋

　　加強(qiáng)幼兒園特別是民辦幼兒園黨建工作，公辦幼兒園由所辦部門(mén)黨支部管理；民辦園除2所首鋼辦園由幼教中心黨支部統(tǒng)一管理外，其他27所民辦園均由教工委統(tǒng)一管理，6所成立獨(dú)立黨支部，11所成立5個(gè)聯(lián)合黨支部，10所沒(méi)有黨員的幼兒園設(shè)立了8名黨建指導(dǎo)員，實(shí)現(xiàn)幼兒園黨組織全覆蓋。我區(qū)各黨支部規(guī)范黨內(nèi)政治生活，認(rèn)真召開(kāi)民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員工作，形成常態(tài)化制度保障。充分運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、“微信群”等平臺(tái)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了理論教育的日�；�，教師政治素養(yǎng)得到增強(qiáng)。

　　2、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)布局，小區(qū)配套幼兒園管理規(guī)范

　　統(tǒng)籌區(qū)域教育布局調(diào)整，根據(jù)區(qū)域人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以“布局科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理、配齊配足、突出特色”為原則，編制完成《石景山區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》。按照1.3的保障系數(shù)，規(guī)劃66所幼兒園，生均用地17.2平方米，高于北京市小區(qū)配套標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)劃幼兒園全部落點(diǎn)落圖，納入城鄉(xiāng)公共管理和公共服務(wù)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃。同時(shí)我區(qū)認(rèn)真落實(shí)北京市居住小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理辦法，制定《石景山區(qū)新建改建居住區(qū)公共服務(wù)和市政基礎(chǔ)配套設(shè)施建設(shè)管理暫行辦法》，完善配套教育設(shè)施接收管理制度，各部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，確保小區(qū)配套幼兒園在住宅總規(guī)模完成50%之前同步建設(shè)、同步驗(yàn)收、同步交付使用。持續(xù)推進(jìn)學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展，完善普惠性幼兒園的激勵(lì)、扶持機(jī)制，國(guó)有企業(yè)資源得到充分利用，新建小區(qū)配套幼兒園全部建為公辦園或普惠性民辦園。

　　3、財(cái)政投入到位，各項(xiàng)保障政策落實(shí)到位

　　嚴(yán)格落實(shí)北京市公辦園公用經(jīng)費(fèi)定額標(biāo)準(zhǔn)、以及其他辦園相關(guān)政策，足額撥付生均公用定額、民辦普惠性幼兒園相關(guān)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)；加大財(cái)政投入，全力支持學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，保障普惠性幼兒園在園幼兒比例達(dá)到80%以上；設(shè)立外聘人員項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)資金，解決缺編的幼兒園外聘教師的聘用工資問(wèn)題。

　　落實(shí)北京市機(jī)關(guān)事業(yè)單位相關(guān)工資福利政策規(guī)定，保障公辦幼兒園教師工資待遇足額發(fā)放，未出現(xiàn)拖欠公辦幼兒園教師工資的現(xiàn)象，也未出現(xiàn)公辦園教師群體關(guān)于工資待遇問(wèn)題的有效投訴。

　　4、落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任，安全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制健全

　　認(rèn)真落實(shí)《北京市中小學(xué)幼兒園安全管理規(guī)定》，建立區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)齊抓共管、街道組織落實(shí)、社會(huì)協(xié)同聯(lián)動(dòng)的學(xué)校安全工作機(jī)制，保障各部門(mén)切實(shí)履行學(xué)校安全職責(zé)。突出責(zé)任制管理并加強(qiáng)過(guò)程性指導(dǎo)，通過(guò)簽訂年度安全責(zé)任書(shū)，嚴(yán)密部署教育系統(tǒng)安全管理工作，加大重點(diǎn)部位安全隱患排查力度，平安校園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收等，統(tǒng)籌推進(jìn)校園安全管理及周邊交通、食品、衛(wèi)生、消防等綜合治理工作，所有幼兒園均達(dá)到北京市教委“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)率100%。2年內(nèi)均未發(fā)生較大社會(huì)影響的安全責(zé)任事故。

　　5、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，監(jiān)管制度不斷完善

　　依法嚴(yán)格審批制度。新辦民辦幼兒園審批落實(shí)“先證后照”制度，確保我區(qū)無(wú)新增非法園；開(kāi)展對(duì)無(wú)證園進(jìn)行全面治理，符合辦園條件的幼兒園，已全部補(bǔ)發(fā)辦園許可證，不符合辦園條件的，已全部取締。堅(jiān)持民辦幼兒園的年檢制度，每年對(duì)幼兒園辦學(xué)行為及辦學(xué)條件進(jìn)行系統(tǒng)篩查，公示年檢結(jié)果。我區(qū)審批的民辦幼兒園均為非營(yíng)利性幼兒園，沒(méi)有上市園及過(guò)度逐利等行為。

　　完善督導(dǎo)評(píng)估制度。落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，我區(qū)所有幼兒園均配備2名責(zé)任督學(xué)，每月一主題專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，加強(qiáng)各類(lèi)型幼兒園辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等方面的跟蹤與督促；開(kāi)展幼兒園的辦園質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估，建立3年一輪的檢查制度。強(qiáng)化幼兒園全覆蓋日常巡檢的實(shí)效，設(shè)立兩名專(zhuān)職督查員，每月實(shí)施全區(qū)督查，不斷提高幼兒園常規(guī)管理的能力，更加規(guī)范幼兒園辦園行為。

　　嚴(yán)格落實(shí)公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，所有幼兒園門(mén)口公示收費(fèi)牌，按幼兒園評(píng)定級(jí)類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)收取保教費(fèi)和伙食費(fèi)；教委、市場(chǎng)監(jiān)督管理局通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)檢查、抽查、自查等方式，對(duì)幼兒園收費(fèi)工作開(kāi)展檢查，保證學(xué)前教育系統(tǒng)規(guī)范收費(fèi)。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)辦園監(jiān)管，保障保教質(zhì)量

　　1、落實(shí)辦園標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園條件普遍達(dá)標(biāo)。

　　我區(qū)嚴(yán)格落實(shí)幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)施設(shè)備配備以及教師標(biāo)準(zhǔn)，園舍條件、玩教具和幼兒圖書(shū)配備普遍達(dá)到規(guī)定要求；班額均按標(biāo)準(zhǔn)招生，沒(méi)有超過(guò)上浮5名幼兒的上線(xiàn)現(xiàn)象；幼兒園嚴(yán)格按每班2名專(zhuān)任教師、1名保育員（或配備3名專(zhuān)任教師）配備，專(zhuān)任教師總數(shù)與在園幼兒總數(shù)之比符合標(biāo)準(zhǔn)；公辦園沒(méi)有“有編不補(bǔ)”的情況

　　2、嚴(yán)格教師管理制度，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

　　嚴(yán)格教師聘任制度，無(wú)學(xué)前教師資格證書(shū)不得上崗，定期開(kāi)展不同層級(jí)學(xué)前管理者和幼教師資的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和考核，保證隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化水平穩(wěn)定提升。

　　加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，制定《北京市石景山區(qū)幼兒園教師師德考核辦法》建立師德教育、考評(píng)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，推動(dòng)師德建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化；近2年內(nèi)公辦幼兒園沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重的師德師風(fēng)事件。

　　3、以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，落實(shí)科學(xué)保教要求

　　落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的規(guī)定，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，努力避免小學(xué)化傾向。針對(duì)不同類(lèi)型、不同辦園水平的幼兒園開(kāi)展保教質(zhì)量的監(jiān)督指導(dǎo)，堅(jiān)持檢查評(píng)價(jià)與視導(dǎo)指導(dǎo)相結(jié)合，深入把握?qǐng)@所發(fā)展實(shí)際，深度跟蹤半日教育活動(dòng)，深刻分析保教現(xiàn)象和教育行為，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的質(zhì)量意識(shí)。

　　二、存在的主要問(wèn)題

　�。ㄒ唬┢栈菪杂變簣@布局不夠均衡，公辦園在園幼兒比例仍需提高。

　　我區(qū)學(xué)前教育總體學(xué)位滿(mǎn)足區(qū)域供給，但公辦園和普惠性民辦園分布不夠均衡，特別是西北部和東部部分地區(qū)普惠性幼兒園和公辦園覆蓋均較低。

　�。ǘ�）小區(qū)配套幼兒園建設(shè)與首期居民住宅區(qū)建設(shè)不能達(dá)到五同步（同步規(guī)劃、同步設(shè)計(jì)、同步建設(shè)、同步驗(yàn)收、同步交付使用）要求。

　　我區(qū)執(zhí)行京政發(fā)〔20XX〕7號(hào)文件精神，小區(qū)配套幼兒園完成建設(shè)只達(dá)到與完成居民住宅總規(guī)模50%同步的要求，未達(dá)到與首期居民區(qū)住宅建設(shè)同步要求。

　�。ㄈ�）部分幼兒園存在教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象。

　　為使幼兒更加適應(yīng)小學(xué)的教學(xué)方式和進(jìn)度，應(yīng)升入大班幼兒有近一半選擇去學(xué)前班學(xué)習(xí)。為留住孩子、也為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的要求，部分民辦幼兒園大班教授小學(xué)課程。

　�。ㄋ模┟褶k園辦園水平有待進(jìn)一步提高

　　我區(qū)民辦幼兒園在辦園理念、教育教學(xué)、園區(qū)環(huán)境等方面仍有差距，需要進(jìn)一步創(chuàng)新，更多地發(fā)揮幼兒的主觀能動(dòng)性，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)人的培養(yǎng)的需求。

　　三、建議

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)化布局調(diào)整，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴(yán)格落實(shí)《石景山區(qū)教育設(shè)施專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》，新規(guī)劃配套幼兒園要優(yōu)先考慮辦成公辦園或普惠性民辦園，不斷提高公辦園在園幼兒的所占比例，普惠性幼兒園的`覆蓋率。

　�。ǘ�）爭(zhēng)取市政府提供政策支持，推進(jìn)北京市出臺(tái)相應(yīng)的文件，或我區(qū)政府建立相應(yīng)的保障措施，推動(dòng)我區(qū)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)達(dá)到與首期居民住宅區(qū)建設(shè)五同步的要求。

　　（三）加強(qiáng)對(duì)幼兒園教學(xué)工作的監(jiān)督指導(dǎo)，嚴(yán)查幼兒園“小學(xué)化”教學(xué)現(xiàn)象，推進(jìn)幼兒園科學(xué)保教要求的落實(shí)；開(kāi)展幼小銜接的研究，探索大班教學(xué)的方式和方法，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣。

　�。ㄋ模┻M(jìn)一步加強(qiáng)各類(lèi)型幼兒園園長(zhǎng)及教師的培訓(xùn)，加強(qiáng)薄弱園與優(yōu)質(zhì)幼兒園的交流學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，提高整體素質(zhì)。

　　幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào) 29

　　一、基本情況

　　XXXX市轄13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、6個(gè)街道，常住人口40萬(wàn)，是全省極少數(shù)的人口凈流入縣市，綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力較好。截至20XX年9月，全市共有公、民辦幼兒園61所，其中公辦園26所（含5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教點(diǎn)），民辦普惠性幼兒園30所，非普惠性幼兒園5所。

　　二、第一輪辦園行為督導(dǎo)評(píng)估情況

　　根據(jù)省市相關(guān)文件要求，XXXX市于20XX年10月-20XX年10月對(duì)全市所有公民辦幼兒園開(kāi)展了第一輪辦園行為督導(dǎo)評(píng)估。現(xiàn)有的61所幼兒園中，優(yōu)秀等級(jí)5所，良好等級(jí)41所，合格等級(jí)15所，平均分881.79分。

　　三、主要做法和成效

　�。ㄒ唬┺k園條件持續(xù)改善。

　　XXXX市完善普惠扶持政策，逐步提高生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，公辦園、普惠性民辦園生均標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到1000元/生/年和400元/生/年。對(duì)優(yōu)質(zhì)普惠民辦園改善辦園條件、提升等級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)教師購(gòu)買(mǎi)社保、聘用保安予以補(bǔ)助。每年財(cái)政資金對(duì)普惠園獎(jiǎng)補(bǔ)達(dá)1000余萬(wàn)元，用以激勵(lì)普惠幼兒園優(yōu)質(zhì)發(fā)展。20XX年9月開(kāi)園的經(jīng)開(kāi)區(qū)XXXX幼兒園（XXXX中心幼兒園）、20XX年9月開(kāi)園的第三幼兒園均以省一類(lèi)園的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)園所環(huán)境、配備設(shè)施設(shè)備。20XX年9月正式開(kāi)園的'紫薇幼兒園有限公司是一所仿照世界著名的日本藤幼兒園建筑風(fēng)格設(shè)計(jì)建造的高起點(diǎn)的民辦營(yíng)利性幼兒園。其他各園均抓住XXXX爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)學(xué)前教育普及普惠縣”機(jī)遇，積極改善辦園條件，提升辦園品質(zhì)。

　�。ǘ�）安全衛(wèi)生保障有力。

　　多措并舉建設(shè)平安校園。各園均能堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，健全安全工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”制，做到依章管理。人防、物防、技防并舉，幼兒安全得到了有效保障。建立健全衛(wèi)生保健制度，確保幼兒飲食衛(wèi)生安全。

　　（三）保育教育更加規(guī)范。認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南(試行)》以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，堅(jiān)持“幼兒為本”教育理念，規(guī)范辦園行為，以游戲活動(dòng)為抓手，創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境，合理實(shí)施幼小銜接，無(wú)“小學(xué)化”傾向。

　�。ㄋ模╆�(duì)伍建設(shè)全面提升。

　　注重師德師風(fēng)建設(shè)。牢牢抓住師德建設(shè)這根主線(xiàn)，加強(qiáng)教職工師德教育，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、骨干教師的先鋒模范作用。保障教職工福利待遇，開(kāi)展豐富多彩的教工活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。全力做好增數(shù)量、提質(zhì)量?jī)身?xiàng)工作。一方面，增加教師總量供給。XXXX市調(diào)劑事業(yè)編制優(yōu)先滿(mǎn)足學(xué)前教育發(fā)展，全市在編幼兒教師數(shù)量每年以?xún)晌粩?shù)增加。對(duì)于符合條件的140多名公辦園聘用教師，按照政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式，每年支付工資及“五險(xiǎn)一金”近900萬(wàn)元，以穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍。另一方面，提升教師能力水平。XXXX市構(gòu)建“5+3+3”培訓(xùn)體系，依托國(guó)培、省培、市培、片級(jí)教研、園本培訓(xùn)5級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，整合市教師發(fā)展中心、優(yōu)質(zhì)示范幼兒園、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)3方力量，開(kāi)展專(zhuān)題研訓(xùn)、層級(jí)培訓(xùn)、資格類(lèi)短訓(xùn)3類(lèi)培訓(xùn)，每年累計(jì)培訓(xùn)教師約1500人次。

　　（五）內(nèi)部管理進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　健全組織機(jī)構(gòu)。成立園務(wù)委員會(huì)，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，園務(wù)管理實(shí)行民主參與決策，園務(wù)公開(kāi)。制定教職工代表大會(huì)制度或全體教職工大會(huì)制度，定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)或全體教職工大會(huì)，實(shí)行民主管理。成立家委會(huì)、伙食委員會(huì)，實(shí)行家園共育。規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格按照XXXX市教體局、物價(jià)局收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，每學(xué)期張榜公布收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�六）辦園特色進(jìn)一步彰顯。

　　辦園僅三年的第二幼兒園扎實(shí)開(kāi)展“生命教育”課題研究，圍繞“潤(rùn)澤生命·靜待花開(kāi)”辦園理念，從愛(ài)生活、樂(lè)運(yùn)動(dòng)、親自然三個(gè)方面進(jìn)行架構(gòu)，以烘焙室、體操館、小菜園、飼養(yǎng)角等多維度場(chǎng)館為基地，開(kāi)展特色活動(dòng)探索與實(shí)踐，培養(yǎng)陽(yáng)光健康、自信成長(zhǎng)的孩子。開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園、XXXX幼兒園、XXXX幼兒園等20余所優(yōu)質(zhì)園也基于園所文化，建構(gòu)了幼兒科技教育、陽(yáng)光體育、閱讀悅美等園本特色課程，力求實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式高品質(zhì)發(fā)展。

　　四、存在的問(wèn)題與不足

　　1、部分民辦幼兒園園舍條件、硬件設(shè)施不符合《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》及《XXXX省幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》中的相關(guān)規(guī)定。生均園舍建筑面積、室外地面游戲場(chǎng)地人均面積等均難以達(dá)標(biāo)。

　　2、師資配備不足

　�、艓熧Y不足。20XX年秋季，公辦園在園幼兒數(shù)3175人，現(xiàn)有公辦在編在崗幼兒教師86人（含農(nóng)村幼兒園編制在小學(xué)13人）。按照生師比1：15，則需要211名專(zhuān)任教師，需求缺口125人。

　�、瞥肿C率低。20XX年秋季全市幼兒園教職工數(shù)1574人，專(zhuān)任教師799人，其中持有幼兒教師資格證360人，持有小學(xué)或其它教師資格證184人，持證率68.09%。

　　五、今后工作努力方向

　　1、提高公辦園在園幼兒園占比。其一新建公辦幼兒園。20XX年規(guī)劃18個(gè)班級(jí)的城南幼兒園、12個(gè)班級(jí)的鳳形幼兒園確保年底完工，預(yù)計(jì)增加900個(gè)學(xué)位。XXXX區(qū)、XXXX片區(qū)等3所公辦幼兒園已納入十四五教育發(fā)展規(guī)劃。其二有序推進(jìn)3-4所符合標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)模以上民辦幼兒園回購(gòu)工作（工作方案已完成，并報(bào)市主要領(lǐng)導(dǎo)同意近期上政府常委會(huì)待批準(zhǔn)），預(yù)計(jì)增加公辦園學(xué)位1500個(gè)，確保20XX年秋季開(kāi)學(xué)前納入公辦序列。

　　2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

　�、叛由鞂�(shí)施“縣管校聘”管理改革。在國(guó)家“普及普惠”有利政策下，積極向上爭(zhēng)取編制，通過(guò)“進(jìn)編招錄+購(gòu)買(mǎi)服務(wù)+轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)任”，化解幼兒教師的數(shù)量不足。

　�、茝�(qiáng)化落實(shí)培訓(xùn)，保證師資質(zhì)量。截至20XX年9月底，所有幼兒園已完成全員參訓(xùn)、輪訓(xùn)報(bào)名工作。主要對(duì)幼兒教師，尤其對(duì)新聘用教師開(kāi)展教育法規(guī)、職業(yè)技能（科學(xué)保教）和思想政治、師德師風(fēng)的培訓(xùn)，滿(mǎn)足學(xué)前教育對(duì)師資的質(zhì)量需求。

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