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      2. 基層減負(fù)自查自糾工作匯報

        時間:2024-04-12 09:25:36 匯報 我要投稿

        基層減負(fù)自查自糾工作匯報范文(精選15篇)

          在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中,需要用到匯報的地方越來越多,匯報是將某個項目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報,大家知道正式的匯報怎么寫嗎?下面是小編精心整理的基層減負(fù)自查自糾工作匯報范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        基層減負(fù)自查自糾工作匯報范文(精選15篇)

          基層減負(fù)自查自糾工作匯報 1

          為了更好地貫徹落實省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)》的通知精神,全面實施素質(zhì)教育,積極營造有利于學(xué)生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境,切實開展減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作,現(xiàn)將學(xué)校在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查,報告如下:

          一、加強(qiáng)師德教育,形成教師“減負(fù)”的自覺性。

          1、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí),學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》和《揭陽市教育局關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見》,明確“減負(fù)”工作的重要意義。

          2、結(jié)合《未成年保護(hù)條例》的宣傳教育,聘請資深的教育專家開設(shè)有關(guān)“教育法規(guī)”的專題講座;開展師德演講比賽,更新教師的教育觀念。

          3、深入落實“百千萬”大行動。在校內(nèi)開展“一幫一”活動,要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生,不讓一個學(xué)生掉隊,做到減負(fù)不減效,保證學(xué)校的教育質(zhì)量。

          二、抓好日常教學(xué)管理,切實提高課堂教學(xué)效益

          1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行市課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程,不隨意增減速課程門類和難度,保證周課時總數(shù)符合市文件規(guī)定。

          2、合理調(diào)整好學(xué)生的作息時間。學(xué)生每天早上的進(jìn)校時間由原來的7:20調(diào)整到7:45。學(xué)生進(jìn)校門的時間晚了,睡眠充足了,一天的學(xué)習(xí)勁頭更高了。我們安排好第二課堂活動,把更多的活動時間還給學(xué)生參與社會實踐活動,為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。

          3、教導(dǎo)處嚴(yán)把專課專用關(guān),重視學(xué)生的全面發(fā)展。以往音、體、美等所謂的“小三門”課偶爾為“主課”讓路的現(xiàn)象時有發(fā)生,如今,即便畢業(yè)班也沒有這個“特權(quán)”,課課“平等”,沒有“主副”之分,自然無“讓路”之理。

          4、積極參與課改、教改,聚焦課堂教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)做“減法”,教師工作就要做“加法”。教師們努力改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段,努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、方法的指導(dǎo)與培養(yǎng),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展、主動發(fā)展。

          5、學(xué)校還對學(xué)生的課外作業(yè)量采取嚴(yán)格的控制措施,設(shè)立舉報箱,收集家長反饋意見。能基本做到各學(xué)科作業(yè)量的平衡。例如,要求教師在課后作業(yè)的布置上必須精心選擇習(xí)題,認(rèn)真編制練習(xí),各科教師在布置作業(yè)上要做好協(xié)調(diào)等,旨在改變題海式的作業(yè),以此減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān);并由學(xué)校教導(dǎo)處定時檢查、監(jiān)控學(xué)生作業(yè)情況。

          6、遵循教育規(guī)律,嚴(yán)格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù),對學(xué)科單元性測驗學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴(yán)格控制,不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進(jìn)行排隊和分類編班,也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時間組織集體補(bǔ)課。

          7、學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料,不組織學(xué)生參加未經(jīng)市教育行政部門批準(zhǔn)的各類競賽,教導(dǎo)處對校級層面的學(xué)科知識競賽也作了嚴(yán)格控制。

          “減負(fù)增效”是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展面臨的重要課題之一,我們正在孜孜不倦地探索著,期望通過我們的努力向上級部門、向社會、向我們的學(xué)生和家長交上滿意的答卷。

          基層減負(fù)自查自糾工作匯報 2

          我們城關(guān)鎮(zhèn)北街小學(xué)為認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于中小學(xué)、幼兒園安全工作的具體要求,加強(qiáng)師生安全意識,樹立綜合治理長遠(yuǎn)觀念,確保師生安全和學(xué)校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校教育教學(xué)秩序,在主抓學(xué)校安全工作的張全偉主任帶領(lǐng)下,組織人員對全校所有涉及師生安全問題的地方進(jìn)行了徹底的再查,并對查出得每處安全隱患進(jìn)行了及時整改,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:

          1、對學(xué)校所有用電線路進(jìn)行細(xì)致排查,把所有進(jìn)入學(xué)校的.線路以及線頭接口,重新復(fù)查和測量,消除學(xué)校由于用電引起的火災(zāi)和師生觸電隱患;

          2、對校園內(nèi)所有公共設(shè)施,如樓梯欄桿、線桿、升旗臺護(hù)欄等進(jìn)行認(rèn)真檢查,毀壞部分及時進(jìn)行了維護(hù),以避免學(xué)生在校園活動時發(fā)生各類安全事故;

          3、健全了校園安全巡視制度,由值班人員對每一節(jié)課間活動進(jìn)行實時監(jiān)控,消除學(xué)生及家長在校內(nèi)發(fā)生不必要的爭執(zhí),避免在課間時間出現(xiàn)打架等人為的安全事故;

          4、對學(xué)生的安全思想意識進(jìn)行時常提醒,利用安全主題班會等教育形式,讓學(xué)生樹立安全意識,消除各類人身傷害的發(fā)生;

          5、將各個樓道上的黃色安全標(biāo)志線重新油漆,增加了樓道轉(zhuǎn)角安全提醒標(biāo)志,確保學(xué)生安全上下樓;

          6、針對上下操擁擠現(xiàn)象,我們在校園地面上增涂了做操區(qū)域標(biāo)志,并根據(jù)人員多的實際情況,重新確定了每天參加課間操的班級,確保課間操活動安全。

          7、針對校園門前市場秩序紊亂的情況,提請上級部門對其進(jìn)行徹底清查,減少店外設(shè)攤經(jīng)營,確保學(xué)生上下學(xué)道路安全;

          8、針對學(xué)校緊鄰建設(shè)路交通繁華路段,提請上級部門在這里設(shè)置交通安全稽查崗或固定交警崗,以確保師生上下學(xué)交通安全。

          基層減負(fù)自查自糾工作匯報 3

          學(xué)校安全工作是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。長期以來,我們對學(xué)校安全工作常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護(hù)校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定,F(xiàn)將第三季度安全工作匯報如下:

          一、加大檢查監(jiān)督力度,及時整改安全隱患。

          第三季度處于暑假與開學(xué)初期間,結(jié)合我校實際,我們繼續(xù)加大學(xué)校的安全工作檢查與安全隱患整改工作力度,全面貫徹落實學(xué)校安全工作。

          放假前,學(xué)校先進(jìn)行安全工作自查,然后學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式檢查,重點(diǎn)對校舍安全和各種設(shè)施安全進(jìn)行了實地察看,并對學(xué)校和幼兒園的`安全制度、安全教育、安全保衛(wèi)、疾病防控等工作進(jìn)行了細(xì)致檢查,杜絕了安全隱患。

          開學(xué)后,首先組織排查學(xué)校校舍安全隱患,特別是因為夏季多雨造成的房屋漏雨等問題。對存在的隱患及時進(jìn)行了整改。

          二、強(qiáng)化安全保衛(wèi)及防汛工作。

          學(xué)校建立健全各級安全組織,重點(diǎn)做好假期安全保衛(wèi)工作,做到24小時無縫隙值班,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、夜間巡邏制度等,確保了學(xué)校財產(chǎn)安全。加強(qiáng)防汛防雷工作。學(xué)校成立了防汛領(lǐng)導(dǎo)小組及防汛突擊隊,制定防汛工作應(yīng)急預(yù)案。實行24小時值班制度,認(rèn)真做好值班記錄,認(rèn)真進(jìn)行了隱患排查。建立了防汛工作小組及防汛突擊隊。有針對性地對師生開展汛期與暑假安全教育,加強(qiáng)防溺水教育,切實增強(qiáng)師生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。同時,學(xué)校備足防汛物資,注意觀察,加強(qiáng)防守。整個汛期未發(fā)生任何安全問題。

          三、強(qiáng)化管理,切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

          新學(xué)期開學(xué)后,我校進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確職責(zé),落實責(zé)任,實施精細(xì)化管理,切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作。

          一是進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作組織,實行安全工作校長負(fù)責(zé)制,突出重點(diǎn),強(qiáng)化管理。主要是突出防電、防火、食品安全、傳染病防治、校舍及其他設(shè)施安全以及活動管理等重點(diǎn)。

          二是進(jìn)一步建立健全了各項安全工作制度,都把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓,層層落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制,細(xì)化安全工作分工,明確安全工作目標(biāo)責(zé)任。堅持了周查月報制度。

          三是在廣大師生中廣泛開展形式多樣的安全教育活動,重點(diǎn)搞好交通安全、消防安全、衛(wèi)生安全和緊急情況下的自我保護(hù)等方面的教育。增強(qiáng)全體師生的安全意識,杜絕了安全事故的發(fā)生。搞好校園及周邊治安秩序?qū)m椪涡袆印?/p>

          四、目前存在的主要隱患

          經(jīng)過認(rèn)真排查,目前我校沒有安全隱患。

          五、下一步安全工作措施

          今后,要進(jìn)一步提高認(rèn)識,把安全工作置于重中之重的地位,明確職責(zé),落實責(zé)任制,做到安全管理精細(xì)化。認(rèn)真貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主,全面整改”的方針,突出抓好學(xué)生安全教育和安全演練。

          嚴(yán)格落實安全隱患的自查、督查、整改,加大安全投入,配足安全設(shè)施,及時消除安全隱患。全面抓好學(xué)校安全管理工作,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。

          基層減負(fù)自查自糾工作匯報 4

          為貫徹落實教育局下發(fā)的《關(guān)于在全縣中小學(xué)中開展安全自查工作的通知》要求,立即組織召開了學(xué)校安全工作會議,會上馬校長首先傳達(dá)了中心學(xué)校安全工作會議的精神,并且結(jié)合我校的實際,講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,還提出了嚴(yán)格的安全工作要求,并成立了安全工作小組。我校對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行排查,現(xiàn)將自查情況作如下匯報。

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),全面落實安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。

          組長:xx負(fù)責(zé)全面工作;

          副組長:xx具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。

          成員:xx除一切安全隱患,爭取做到零事故。

          我校安全為主線,建立和健全了以校長為組長的`學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化安全管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,重點(diǎn)抓,安全負(fù)責(zé)人具體抓,值周教師時時抓的管理機(jī)制,實行安全工作責(zé)任制,與班主任簽定安全責(zé)任書,層層落實、責(zé)任到人,實現(xiàn)安全工作群防群治,把安全事故消滅在萌芽狀態(tài),爭取做到零事故。每周有值周全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰負(fù)責(zé)!钡脑瓌t。

          安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。我校一直堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過多種形式的安全宣傳教育,增強(qiáng)了師生的安全意識和自我防護(hù)能力。

          二、完善安全制度,加強(qiáng)安全管理。

          為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套與安全相關(guān)的安全管理制度:如《節(jié)假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全應(yīng)急預(yù)案》、等等。通過建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生安全意識的目的。同時校園安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。通過細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

          同時,我校還制訂了《臺其小學(xué)重大事故應(yīng)急預(yù)案》,在預(yù)案中明確了安全應(yīng)急救援措施,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

          三、強(qiáng)化責(zé)任意識,加強(qiáng)防范管理。

          我校堅持教師值班制。學(xué)校每天有1名帶領(lǐng)各班班長檢查安全隱患,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

          加強(qiáng)安全檢查與管理。在安全檢查中,我校堅持做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。開學(xué)初、期中和期末放學(xué)前,都對學(xué)校的每一棟房屋逐室清查,不存盲區(qū),不留死角。對學(xué)校重點(diǎn)部位,如教室、圖書室、辦公室、圍墻等部位,堅持“以防為主,以消為輔”的安全工作方針,從人抓起、嚴(yán)格清查管理,排除隱患,杜絕火災(zāi)、爆炸等重大事故的發(fā)生。

          基層減負(fù)自查自糾工作匯報 5

          為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展,認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展全市小學(xué)階段“減負(fù)”工作專項檢查的通知》,結(jié)合我校實際,實行科學(xué)減負(fù),做到“減負(fù)不減責(zé)任,減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長。我校對“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:

          一、組織宣傳

          1、成立以校長xx為組長的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強(qiáng)對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,確!皽p負(fù)”工作的實效性。

          2.召開全體教師會議,組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開展全市小學(xué)階段“減負(fù)”工作專項檢查的通知》。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理,落實“減負(fù)增效”措施,深入實施素質(zhì)教育。

          3.利用致全市小學(xué)生家長的.一封信等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負(fù)的宣傳工作,取得社會、家長的.理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負(fù)工作。

          4.各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間,討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉,教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用,為減負(fù)做好保障。

          二、組織實施

          1.我校嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃,不準(zhǔn)隨意增減課程,不增加周活動總量。嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),不搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課,不隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生等課程,嚴(yán)禁利用這些課時補(bǔ)習(xí)其他文化課。

          2.嚴(yán)格控制學(xué)生在;顒涌偭俊N倚R(guī)定小學(xué)生在;顒訒r間不超過6小時。教導(dǎo)科學(xué)制定了“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時。

          3.嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi),不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

          4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次學(xué)科檢測。不公布學(xué)生的檢測成績,不以檢測成績排列學(xué)生的名次,不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。

          5.嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué);蚪處煕]有向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔資料。

          6.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),搞好校本培訓(xùn)活動,提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸,確保“減負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,精備每一堂課。加強(qiáng)班班通和學(xué)科教學(xué)的整合,研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

          7、開展豐富多彩的興趣活動,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

          課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少,給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學(xué)生自己的時空里,學(xué)生自由地,無拘無束地在玩中學(xué),在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。

          a.規(guī)范社團(tuán)活動課,實行“五定”(定時間、定場地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生),培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。

          b.通過舉辦運(yùn)動會、學(xué)生廣播操比賽、拔河比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動,為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺。

          c.開展豐富多彩的德育活動,做到活動育人。每周一升旗儀式,國旗下的講話,黑板報、電子屏、參觀鐵人紀(jì)念館等形式多樣的教育活動,對學(xué)生進(jìn)行“愛”的滲透。

          總之,減負(fù)不僅是一種夢想,更應(yīng)當(dāng)是一種真實的現(xiàn)實;減負(fù)不僅是一種呼吁,更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。我們一定要讓我們的校園,成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長的樂土。

          基層減負(fù)自查自糾工作匯報 6

          為了認(rèn)真貫徹落實市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)大檢查的通知文件精神,全面落實好學(xué)校安全教育工作,為學(xué)生創(chuàng)立一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校所布置的安全教育具體要求,結(jié)合我校的實際情景,特對我校的安全教育進(jìn)行自檢自查,報告如下:

          一、落實工作

          作為校長,首先要明確自我出任安全工作的第一職責(zé)人,本著預(yù)防為主,防患未然的原則,向師生安全負(fù)總責(zé)。首先對此項工作做到了大力宣傳,利用學(xué)校晨會和間操時間向?qū)W生廣泛宣傳。使學(xué)生意識到安全的重要性,不但從校內(nèi)要做好宣傳,校外也同樣做好宣傳,定期召開家長會,讓家長與學(xué)校密切配合,確保學(xué)生在學(xué)校的安全。在社會上也讓學(xué)生有一種安全感。

          二、檢自查情景

          1、組織健全、明確職責(zé)

         、俪闪⒘祟I(lǐng)導(dǎo)小組,有專人抓,并且明確自我身上的職責(zé),工作目標(biāo)明確。

          組長:xx

          副組長:xx

          組員:xx

         、谖倚=⒘税踩ぷ骼龝贫,每月例會一次,每次例會并備有詳細(xì)的記錄,要求教師同樣也備有詳細(xì)的記錄。除此之外我校還建立了課余活動制度,飲食制度,課堂活動制度,課間活動制度,體育活動制度。

          ③對學(xué)校安全教育工作,做到年初有計劃,專門圍繞安全教育的資料布置詳細(xì)的資料。同樣年終也做好總結(jié)。

          2、加大管理力度,校內(nèi)無重大案件發(fā)生。

          我校全年無任何刑事案件,內(nèi)盜案件的發(fā)生,學(xué)校在放假期間安排值日與值宿教師的工作,并且備有學(xué)生護(hù)校隊,每一天教師與學(xué)生并做有詳細(xì)的記錄。對學(xué)生的飲水問題,我校要求學(xué)生每一天自帶一個干凈瓶子或小杯,到指定的飲水處去接水,放學(xué)回到家之后進(jìn)行消毒,最好從家?guī),避免了學(xué)生共用一個杯子喝水。并且與學(xué)校附近的商店簽下了職責(zé)狀,落實了職責(zé)。

          3、化安全及社會治安控制體系。

         、傥倚0才琶恳惶熘等战處煟邓藿處熡晒潭1人擔(dān)任,并建立值日值宿制度,在每一天的工作中有詳細(xì)記錄,記下當(dāng)天發(fā)生的事情。

         、谠谖倚5奈C(jī)室、電教室、圖書室都已裝上鐵門,并裝有鐵欄桿,避免了這些寶貴的公共財物的丟失。

         、畚倚3嗽诩倨诎才抛o(hù)校生外,平時每一天每班安排兩人對校內(nèi)的環(huán)境與學(xué)生課間的活動進(jìn)行排查,并且安排值周生輪流站崗,對外來人員進(jìn)行登記,詢問。

          4、搞好宣傳教育,工作落到實處

          我校為了做好宣傳教育活動,充分利用晨會時間要求各班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育,確保學(xué)生明白什么活動是安全的,讓學(xué)生自身樹立起安全意識,除些之外,我們還利用廣播與宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生最先明白、了解、排除隱患。

          5、為創(chuàng)立“和諧、平安學(xué)校”而共同努力。

          學(xué)校與中心學(xué)校簽訂工作職責(zé)狀之后,同樣,學(xué)校與班主任、科任也簽訂安全工作職責(zé)狀,在加深教師對學(xué)校安全教育意識的情景下,同時,也讓他們深得自我身上的`重任。我校在此項規(guī)定下制定了檢查,評比制度,各班的學(xué)生安全情景與班主任的年末考核相聯(lián)系。

          三、存在的不足

          手機(jī)版我校從這一年來看,并沒有重大事故與案件發(fā)生,師生共同在安全,和諧的學(xué)校環(huán)境里學(xué)習(xí),但也存在著不足:

          1、家校聯(lián)系力度不夠,有個別學(xué)生無法保證放學(xué)回家路途中的安全。

          2、宣傳力度不廣泛,盡管學(xué)校高度重視,大力宣傳,但社會上引起的重視還不夠。我們也會在短時間內(nèi)彌補(bǔ)自我的不足,保證師生無重大事故發(fā)生。

          我校本著安全第一的認(rèn)識:“誰檢查,誰負(fù)責(zé)”的原則,實事求是,把安全工作落到實處,為全校師生創(chuàng)造一個關(guān)愛生命,安全和諧的學(xué)校。

          基層減負(fù)自查自糾工作匯報 7

          本學(xué)期以來,我校積極推進(jìn)實施素質(zhì)教育,堅決貫徹市教育部門關(guān)于開展中小學(xué)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干意見精神,切實落實減負(fù)措施依據(jù)陜縣教育局關(guān)于“提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”活動通知要求,現(xiàn)將我校執(zhí)行情況自查報告如下:

          一、執(zhí)行課程計劃情況

          在教育教學(xué)方面,學(xué)校建立了一系列合理的符合學(xué)校實際的檢查,考核獎勵制度,開齊開足各類課程,保證課時和師資配備的全面落實,嚴(yán)格按照課表上課,確保體育與健康、藝術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動、校本課程等課程全面開設(shè),并對課程計劃執(zhí)行情況進(jìn)行抽查,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)均有明確的要求,使各類課程的開設(shè)有計劃實施,學(xué)校每月對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查考核,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,檢查情況作為評優(yōu)晉級的重要考核依據(jù),使具體要求落實到教師教學(xué)工作的全過程。

          二、學(xué)校的作息時間安排情況

          嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間做起,將師生在校學(xué)習(xí)活動時間嚴(yán)格控制在6小時以內(nèi)。嚴(yán)格要求學(xué)生不要過早到校和過遲離校(要求學(xué)生早上&:10到校,下午3:10離校)。并且規(guī)定各任課教師嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量(一般小學(xué)低年級不超過半小時、小學(xué)高年級不超過一小時、一、二不留課外書面作業(yè))。學(xué)校嚴(yán)格控制各類資料的征訂,杜絕教師為學(xué)生集體訂閱學(xué)生資料加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),從而保證學(xué)生每天有充足的睡眠時間。鼓勵學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動,開放閱覽室、圖書館等公共場所,堅決杜絕利用節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)課和平時加班加點(diǎn)。上午第2節(jié)課后安排學(xué)生進(jìn)行各類興趣活動和體育活動,確保學(xué)校各類課程的全面開設(shè)和每天學(xué)生1小時的體育活動時間。

          三、控制考試情況

          根據(jù)教育局對控制考試次數(shù)的有關(guān)規(guī)定,取消每學(xué)期進(jìn)行全校性的月考活動,每學(xué)期只安排期中、期末二次考試,全面降低文化考試難度,明確規(guī)定各班不得以期末考試成績排列學(xué)生名次,不得以考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好與差,不得整班公布學(xué)生的考試成績。

          四、減負(fù)增效也得從課堂教學(xué)入手

          自從學(xué)校全面實施課程改革和落實減負(fù)措施以來,學(xué)校加強(qiáng)課程管理,做好學(xué)生安全工作,加強(qiáng)教科研的研究,引導(dǎo)教師努力在四十五分鐘內(nèi)要質(zhì)量,構(gòu)建高效課堂。課堂是教學(xué)的主陣地,那么提高課堂教學(xué)效率也是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有力措施。當(dāng)然,減負(fù)增效也得從課堂教學(xué)入手。我們要備精每一堂課,為了優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)過程,提高每一堂課的質(zhì)量和效益。我校對課堂教學(xué)提出如下要求:

          (一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教育觀念,提高自身素質(zhì)

          1、接受新課程理念,把握新課標(biāo)與教材、研究性學(xué)習(xí)與教學(xué)方式的變革

          2、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。

         。ǘ、以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生

          課堂教學(xué)的目的是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在教學(xué)過程中教師要尊重學(xué)生的選擇性、能動性、自主性、創(chuàng)造性和學(xué)生的獨(dú)立人格,要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間,使他們廣泛地主動參與教學(xué)活動。

          (三)、營造民主氛圍,建立平等的師生關(guān)系

          課堂教學(xué)作為一種信息傳遞與反饋的交流過程,不僅是知識信息的交流過程,也是師生雙方情感交流與共鳴的`過程。作為課堂教學(xué)組織者的老師要首先給學(xué)生營造一種寬松、和諧、平等的學(xué)習(xí)氛圍,把學(xué)生當(dāng)成課堂的主人,多給他們表達(dá)自己思想、展示自我的機(jī)會。

         。ㄋ模、優(yōu)化教學(xué)過程、注重教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效率

          1、做好教學(xué)準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,抓住要點(diǎn),精講多練

          2、突破重點(diǎn)、化解難點(diǎn)

          3、把好練習(xí)、作業(yè)、輔導(dǎo)關(guān),注重遷移訓(xùn)練,提高學(xué)生能力

          4、注重動手操作,強(qiáng)化實驗教學(xué)

          5、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,豐富課堂教學(xué)

          6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          總之,教學(xué)是一門技術(shù),更是一門藝術(shù)!敖虩o定法,貴在得法”。在新課標(biāo)下,只有握新課程的精髓,,以學(xué)生為本,以培養(yǎng)學(xué)生能力為根本宗旨,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),不斷探索提高課堂教學(xué)效率的新途徑,才能讓課堂真正成為學(xué)生施展手腳、啟發(fā)思維、展現(xiàn)智慧和能力的舞臺,才能更有效地提高課堂教學(xué)效率,真正的達(dá)到增效減負(fù)的目的。

          基層減負(fù)自查自糾工作匯報 8

          在上級主管部門的指導(dǎo)下,經(jīng)廣大師生共同努力,我校檔案管理工作取得了顯著成績,在教育教學(xué)管理中發(fā)揮了重要作用,為學(xué)校教育教學(xué)改革、教學(xué)研究提供了可靠信息,有力地促進(jìn)了辦學(xué)水平的提高,檔案管理工作逐步走上制度化的軌道。

          一、學(xué)校檔案管理體制方面

          1、學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為副組長,各部門負(fù)責(zé)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,把檔案管理工作納入學(xué)校重要議事日程,做到建檔工作有布置、有要求、有檢查,及時解決檔案工作中遇到的實際問題,經(jīng)常組織檔案人員及有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《檔案法》及有關(guān)業(yè)務(wù)材料,努力提高廣大教師的檔案意識。

          2、自組建以來配備了兼職檔案員1人。我校檔案櫥現(xiàn)存放檔案如下:文書檔案5卷;義務(wù)教育包括教學(xué)、教研等檔案10卷;學(xué)校、財務(wù)檔案、校舍4卷;其它3卷。

          二、學(xué)校檔案管理制度建設(shè)方面

          1、學(xué)校每學(xué)期末,學(xué)年度終對教學(xué)檔案及時進(jìn)行歸檔,文書方面按年度及時進(jìn)行歸檔,并形成制度。

          2、建立了學(xué)校各方面的保管期限表和分類大綱。

          3、具有檔案保管制度。

          4、建立了檔案借閱制度,保密制度。

          5、建立了檔案人員的崗位責(zé)任制。

          6、建立了檔案鑒定銷毀制度。

          三、學(xué)校檔案管理基礎(chǔ)設(shè)施方面

          1、學(xué)校檔案室和行政辦合并,具有防火、防盜、防蟲鼠、防塵、防強(qiáng)光措施。

          2、學(xué)校自建校以來所有的檔案均能存放在櫥子里,現(xiàn)有精致檔案櫥5個,所有檔案材料都能分門別類進(jìn)行存放。

          3、具有整理檔案工具(打孔器、錐子、剪子、裝訂線、檔案盒、軟皮盒、溫濕計、起釘器、紙刀、各類目錄類、釘書機(jī)、樟腦球等)。

          四、學(xué)校檔案管理業(yè)務(wù)建設(shè)方面

          1、我校的檔案工作實行了綜合管理,所有檔案均放在檔案室進(jìn)行集中管理。

          2、案卷質(zhì)量符合上級要求,各類檔案較齊全完整、條理、系統(tǒng),各類檔案符合立卷要求。

          五、檔案信息開發(fā)利用方面:

          1、根據(jù)我校檔案管理工作的實際,編制了有使用價值的檢索工具,如:案卷目錄、專題目錄、案卷存放位置索引。

          2、編制了多種匯編和參考材料。

          六、學(xué)校檔案管理監(jiān)督指導(dǎo)方面

          1、為充分發(fā)揮檔案為教學(xué)服務(wù)的作用,經(jīng)常性地對教師進(jìn)行檔案意識教育,對各種歸檔材料的形成及時提出改進(jìn)意見,使其達(dá)到檔案規(guī)定的要求。

          2、檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并及時指導(dǎo)檔案工作,及時收集、整理、立卷。

          3、凡是縣檔案局、教育局關(guān)于檔案工作的文件精神能及時貫徹到檔案管理員,并認(rèn)真執(zhí)行上級檔案工作的方針、政策。

          七、學(xué)校檔案管理工作存在的問題

          檔案材料中的文字,書寫用筆尚未統(tǒng)一,格式不夠規(guī)范,材料收集中的科學(xué)性、規(guī)范化等問題上有待于進(jìn)一步提高。雖然檔案目錄電腦貯存,但也還是開始起步階段,如何運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備,參加檔案管理,為教育、教學(xué)服務(wù)這篇文章只開了個頭,有待于繼續(xù)深入完善。

          八、今后工作打算

          進(jìn)一步完善檔案工作,注重平時資料的'積累,多與各條線主管溝通,提醒做好過程性資料,尤其是聲像資料,對重大的活動完成好拍攝和刻錄工作,確保資料收集齊全,并按時完成資料的整理和歸檔。

          1、做好兼職檔案員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,進(jìn)一步要求檔案的收集、整理和管理逐步達(dá)到規(guī)范化。

          2、繼續(xù)做好檔案的保管工作,加強(qiáng)檔案管理制度的落實,嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱制度,做到無失泄密及損害學(xué)校利益事件發(fā)生,提供利用要及時。

          3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對檔案室工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時予以指導(dǎo)解決。

          我校檔案管理工作歷經(jīng)幾年的努力探索,取得了一定成績,但離上級的要求還相差很遠(yuǎn),尚有待今后繼續(xù)努力,開創(chuàng)我校檔案管理工作的新局面。

          基層減負(fù)自查自糾工作匯報 9

          一、思想重視,認(rèn)識到位

          為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,精心打造平安學(xué)校,確保師生安全,學(xué)校把安全工作職責(zé)制落實到位。完善值班制度,構(gòu)成“人人、事事、時時、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。

          二、及時排查,及時預(yù)防

          河南學(xué)校事件發(fā)生后,我們學(xué)校的排查領(lǐng)導(dǎo)組對學(xué)校教學(xué)樓、小賣部以及校門等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查,檢查安全隱患,有問題立即解決:

         。ㄒ唬┐嬖诘闹饕獑栴}:

          1、由于學(xué)校出門就是巷道,學(xué)生多,道路窄,上學(xué)放學(xué)存在很多安全隱患;

          2、上下學(xué)學(xué)校門口存在著流動食品攤點(diǎn),

          3、學(xué)校門衛(wèi)管理不太嚴(yán)格

          (二)整改措施:

          學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的`身體健康和切身利益,絲毫松懈不得,對此,我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。

          1、針對放學(xué)校門口存在安全現(xiàn)象,學(xué)校每一天上下學(xué),執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)工作人員都必須在校門口執(zhí)勤護(hù)送學(xué)生,紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗協(xié)助門衛(wèi),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

          2、進(jìn)一步加大宣傳力度,提高師生的安全防范意識,全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。

          3、針對校外人員隨便進(jìn)入學(xué)校,學(xué)校加強(qiáng)門衛(wèi)管理,來人必須有記錄,危險人員杜絕入內(nèi)。

          4、學(xué)校在升旗儀式上對學(xué)生宣讀流動攤點(diǎn)對學(xué)生造成的危害,并經(jīng)過學(xué)生衛(wèi)生部檢查、監(jiān)督。

          經(jīng)過在以上幾個方面的查漏補(bǔ)缺,不斷鞏固我校的安全工作,及時地吸取某些重大事故的.經(jīng)驗教訓(xùn),努力避免安全事故的發(fā)生,使我校的安全工作更上一層樓。

          基層減負(fù)自查自糾工作匯報 10

          在20xx冬季,為切實做好我校寄宿學(xué)生冬季取暖工作,確保師生度過一個“溫暖、舒適、安全”的冬季,按照教育局有關(guān)通知精神,現(xiàn)將我校冬季去取暖工作總結(jié)如下:

          一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步提高對學(xué)校取暖工作的認(rèn)識,學(xué)校冬季取暖工作事關(guān)廣大師生的切身利益,事關(guān)我校140名寄宿生的健康發(fā)展,我校充分認(rèn)識做好這項工作的重要意義,成立了冬季取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長周本安同志擔(dān)任組長,副校長曾會恩同志擔(dān)任副組長,制定各崗位安全責(zé)任制度,明確分工和責(zé)任,層層抓好落實,定期進(jìn)行監(jiān)督。

          二是組織力量開展學(xué)生宿舍安全排查。對校內(nèi)宿舍,每月進(jìn)行一次全面安全排查。在教室、宿舍、辦公室等室內(nèi)安裝的取暖設(shè)施都以確保安全為前提,周圍嚴(yán)禁存放易燃物品,要求人走火滅,學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍夜間管理和安保工作,每天按時安排教師加強(qiáng)夜間值班和定時巡查,嚴(yán)防因取暖而引起火災(zāi)事故的發(fā)生。

          三是積極組織資金,改善條件,安裝學(xué)生取暖設(shè)施。我校由于資金短缺,學(xué)生原先的取暖幾乎為零,經(jīng)學(xué)校壓縮各方面開支,今年下半年對寄宿生取暖設(shè)施進(jìn)行全面改造,向縣采購中心申報空調(diào)10臺。有望年底全面安裝到位。確保學(xué)生因氣溫逐降不影響學(xué)生的`正常學(xué)習(xí)和生活。

          四有針對性地開展對學(xué)生的安全教育。根據(jù)寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍冬季取暖的現(xiàn)狀,讓學(xué)生進(jìn)一步掌握預(yù)防一氧化碳中毒的基本知識和方法及用電常識,提高學(xué)生的安全防范意識和一旦發(fā)生中毒觸電時的應(yīng)急處置能力。同時學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生私接電爐和私自在宿舍生火取暖。

          五、加強(qiáng)監(jiān)督,建立學(xué)校取暖工作的長效機(jī)制,進(jìn)一步建立和完善學(xué)校取暖責(zé)任追究制度,有序有力有效地做好冬季取暖及安全保障工作,確保學(xué)校取暖工作不留漏洞、不落死角,把這項工作落實到每一個寄宿生宿舍和班主任,對工作措施不得力予以嚴(yán)肅處理。

          基層減負(fù)自查自糾工作匯報 11

          按照《關(guān)于報送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署并開展自查工作,現(xiàn)將涉及我局xx年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報告如下:

          一、自查情況及成效

          基層減負(fù)工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會方面減負(fù)工作,對照中央提出的"守住精文減會的硬杠杠和自治區(qū)提出的"在xx年的基礎(chǔ)只減不增的.要求以及本局確定的xx年目標(biāo)任務(wù),結(jié)合日常工作實際,重點(diǎn)從文件印發(fā)和會議方面加強(qiáng)減負(fù)

          1、精簡文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主,控制紙質(zhì)文件印發(fā),對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡,xx年共計精簡類文件xx個,實現(xiàn)了精簡文件xx%的目標(biāo)。

          2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃,會前做好充分調(diào)查,對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開,統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或群發(fā)布,達(dá)到工作傳達(dá)目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會xx次,局務(wù)會xx次,會議次數(shù)較去年減少xx%。

          二、存在的問題

          1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,需進(jìn)一步精簡,特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

          2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

          三、下一步工作措施

          1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件,文件傳送以電子公文為主;對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發(fā)文;能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的,嚴(yán)格控制升格發(fā)文,引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實。

          2、加強(qiáng)會議的統(tǒng)籌整合,減少或合并召開部署單項工作任務(wù)的會議,能以開小會、開短會解決問題的,盡量不開大會,解決實際問題;能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù),或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。

          基層減負(fù)自查自糾工作匯報 12

          一、基本情況

          今年以來,我縣認(rèn)真貫徹落實中省市縣關(guān)于“精文減會”“基層減負(fù)”有關(guān)文件要求,把“精文減會”“基層減負(fù)”作為解決形式主義突出問題和改進(jìn)作風(fēng)的重要舉措來抓,堅持提倡少開會、開短會,少發(fā)文、發(fā)短文,為全縣上下集中精力謀實事、干實事創(chuàng)造了良好環(huán)境。截至目前,政府下發(fā)類文件112件同比減少36%;召開全縣性會議18次,同比減少43%。

          (一)精簡會議文件

          1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制。縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視“精文減會”“基層減負(fù)”有關(guān)工作,將“精文減會”“基層減負(fù)”工作納入縣政黨組會議專題研究,《中央辦公廳關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)的通知》《省委辦公廳關(guān)于解決形式主義突出問題為基層減負(fù)十條措施》《市政府辦公室關(guān)于精文簡會具體措施》等文件下發(fā)后,要求各縣長認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神并抓好貫徹落實;先后印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化政府系統(tǒng)改作風(fēng)抓落實的通知》《關(guān)于規(guī)范政府系統(tǒng)公文代擬稿起草報送工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范縣政府常務(wù)會議有關(guān)事項的通知》《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅會風(fēng)會紀(jì)的通知》和《關(guān)于加強(qiáng)會議管理嚴(yán)肅會風(fēng)會紀(jì)的通知》等相關(guān)文件,修訂完善了縣政府會議制度;建立了由縣政府常務(wù)副縣長牽頭負(fù)責(zé),各分管縣長分頭把關(guān)的工作機(jī)制,形成了齊抓共管的工作格局。

          2.嚴(yán)格審核,把好關(guān)口。縣政府辦作為政府系統(tǒng)“精文減會”的牽頭單位,嚴(yán)格落實“精文減會”和“基層減負(fù)”工作要求。一是嚴(yán)把文件精簡關(guān)。夯實政務(wù)主任和政務(wù)工作人員責(zé)任,對下發(fā)基層各類文件,嚴(yán)格審核發(fā)文依據(jù),控制文件規(guī)格,堅持做到凡是沒有依據(jù)的文件不發(fā),凡是大會已安排部署的'文件不發(fā),凡是電話通知能說清的不再發(fā)文,堅決把住文件審核關(guān)口。二是嚴(yán)把會議質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格會議審批報備,堅持把能合并召開的會議并行召開,能短時間開的會議開短會,能不開的會議堅決不開;嚴(yán)格會議材料審定,對會議交流發(fā)言嚴(yán)格控制在8分鐘以內(nèi),一般性討論發(fā)言、主持小結(jié)控制在5分鐘以內(nèi)。三是力倡“短實新”文風(fēng)。全面落實“短、實、新”要求,剔除繁文縟節(jié)、空話套話,壓縮文稿篇幅,全局性重點(diǎn)工作文稿不超過3500字,單項工作文稿不超過2500字。

          3.定期通報,嚴(yán)格監(jiān)管!熬臏p會”和“基層減負(fù)”是一項長期性工作,為持續(xù)做好此項工作,縣政府辦堅持定期通報制度,每季度匯總一次發(fā)文和會議召開情況,對存在的問題進(jìn)行專題研究,對發(fā)文較多的部門及相關(guān)政務(wù)人員進(jìn)行提醒,并將結(jié)果在政府黨組會上進(jìn)行通報。同時,大力整治文風(fēng)會紀(jì),對部分單位文件質(zhì)量不高,套用、照搬、照抄、冗長的,堅決不予發(fā)文,并注明原因送至各分管縣長;對不遵守會議紀(jì)律、不按照規(guī)定程序履行請假手續(xù)代會或缺會、不按要求著裝的參會單位全縣通報,作為年度考核干部和單位的重要指標(biāo)。

         。ǘ┚喍讲闄z查

          1.嚴(yán)格控制總量,實行計劃管理。省市精簡督查檢查相關(guān)文件下發(fā)后,縣委縣政府立即制定印發(fā)了《2019年度縣級部門督查檢查考核計劃》(寧辦字〔2019〕15號),對年度開展的綜合性督查檢查進(jìn)行計劃式管理。嚴(yán)格執(zhí)行督查檢查考核年度計劃和審批報備制度,加強(qiáng)對督查檢查工作的計劃管理及事項監(jiān)督。對未列入年度計劃的事項,從嚴(yán)控制審批,確保年度督查檢查事項減少20%以上。要求部門檢查不能打著縣委、縣政府的旗號,日常調(diào)研指導(dǎo)工作不能隨意冠以督查、檢查、巡查、督察、督導(dǎo)等名義。對未經(jīng)審批備案,擅自組織開展全縣性督查檢查考核活動,或各部門自行開展的系統(tǒng)內(nèi)部檢查過多過亂的,各鎮(zhèn)及相關(guān)單位可不予接洽。

          2.注重工作實績,優(yōu)化檢查考核。優(yōu)化考核指標(biāo),降低留痕事項在考核中的權(quán)重,在日常檢查中不一味要求基層填表格報材料,不簡單以留痕多少評判工作好壞,提前安排給基層更多的準(zhǔn)備時間,堅決杜絕工作剛安排就督查檢查、剛部署就進(jìn)行考核的現(xiàn)象。創(chuàng)新督查檢查考核方式,充分運(yùn)用信息化手段,通過督辦QQ群實現(xiàn)信息資源共享,提高督查檢查考核的質(zhì)量和效率。強(qiáng)化督查檢查考核結(jié)果的分析運(yùn)用,對慢作為、不作為、亂作為的警醒和懲戒。對督查檢查考核中發(fā)現(xiàn)的問題,及時進(jìn)行反饋,及時跟蹤督促整改,確保發(fā)現(xiàn)問題按期整改到位。

          3.改進(jìn)調(diào)研方式,減輕基層負(fù)擔(dān)。印發(fā)了《關(guān)于深入調(diào)查研究提高調(diào)研實效的通知》,要求政府工作部門進(jìn)一步改進(jìn)調(diào)研方式,圍繞破解經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展難題,聚焦群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題開展調(diào)研。倡導(dǎo)“不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、直奔基層、直插現(xiàn)場”的方式開展調(diào)研,深入基層一律輕車簡行,不要陪同,撲下身子,沉到一線,務(wù)求實效。調(diào)研過程嚴(yán)守中央八項規(guī)定和各項紀(jì)律規(guī)定,調(diào)研用餐嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定支付伙食費(fèi),遵章守紀(jì),樹立良好形象。注重調(diào)研實效,在通過調(diào)查弄清情況的基礎(chǔ)上,深入研究、綜合分析,找到解決問題的有效辦法,建立研究問題、破解難題長效機(jī)制,著力推動問題加快破解、全面破解。

          二、存在問題及建議

          今年“精文減會”“基層減負(fù)”工作開展以來,基層收文數(shù)和參加會議數(shù)明顯下降,得到了廣大基層干部的一致認(rèn)可。但目前,仍存在一些問題。

          1.政府文件減少,部門文件增多。上級下發(fā)文件中以市政府或市政府辦名義下發(fā)的文件明顯下降,但隨之而來的是市級部門下發(fā)文件明顯增多。

          2.個別市職部門下發(fā)文件要求上報資料有時過急,早上發(fā)文,下午就要報送;有的市職部門科室必須要以縣政府的名義上報。

          3.個別市職部門考核基層有關(guān)工作,將是否成立領(lǐng)導(dǎo)小組、印發(fā)方案作為硬性指標(biāo)。

          建議:一是持續(xù)抓好“精文減會”工作!熬臏p會”“基層減負(fù)”是一項長期工作,需要各級部門共同努力持續(xù)抓好,特別是要強(qiáng)化市職部門下發(fā)文件管理。二是考核注重實效?己酥胁话殉闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組、印發(fā)方案作為硬性指標(biāo),重點(diǎn)看實際情況,看工作是否落實、群眾是否滿意、效果是否顯現(xiàn)。

          基層減負(fù)自查自糾工作匯報 13

          按照《關(guān)于報送基層減負(fù)工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時安排部署并開展自查工作,現(xiàn)將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負(fù)工作自查報告如下:

          一、自查情況及成效

          基層減負(fù)工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會方面減負(fù)工作,對照中央提出的“守住精文減會的硬杠杠”和自治區(qū)提出的“在20xx年的基礎(chǔ)只減不增”的要求以及本局確定的20xx年目標(biāo)任務(wù),結(jié)合日常工作實際,重點(diǎn)從文件印發(fā)和會議方面加強(qiáng)減負(fù),

          1、精簡文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主,控制紙質(zhì)文件印發(fā),對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡,20xx年共計精簡類文件25個,實現(xiàn)了精簡文件10%的目標(biāo)。

          2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃,會前做好充分調(diào)查,對參會人員相同、內(nèi)容相仿的`會議在時間允許的情況下合并召開,統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會議時間,提高會議效率,杜絕止議而不決,反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項,均通過微信群或qq群發(fā)布,達(dá)到工作傳達(dá)目的,盡量不召集開會。今年共召開局黨組會xx次,局務(wù)會15次,會議次數(shù)較去年減少15%。

          二、存在的問題

          1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多,需進(jìn)一步精簡,特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。

          2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠,還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。

          三、下一步工作措施

          1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件,文件傳送以電子公文為主;

          對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的,不予發(fā)文;

          能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;

          能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的,嚴(yán)格控制升格發(fā)文,引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實。

          2、加強(qiáng)會議的統(tǒng)籌整合,減少或合并召開部署單項工作任務(wù)的會議,能以開小會、開短會解決問題的,盡量不開大會,解決實際問題;能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù),或能以書面形式征求意見建議的,原則上不召開會議。

          基層減負(fù)自查自糾工作匯報 14

          為了全面貫徹落實《義務(wù)教育階段減負(fù)萬里行的通知》精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí),健康快樂成長,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ),辦人民滿意的教育,現(xiàn)我鎮(zhèn)圍繞相關(guān)內(nèi)容認(rèn)真開展自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

          一、主要做法:

         。ㄒ唬、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。我鎮(zhèn)成立以校長李孝德為組長,分管副校長劉廣紅副組長,各中小學(xué)校長為成員的"規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)"工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、黨支部書記牽頭,由教務(wù)室、政教室、年級組長、教研組長組成,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)減負(fù)工作的實施。各學(xué)校校長是"減負(fù)"工作第一責(zé)任人,加強(qiáng)對"減負(fù)"工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會議研究相關(guān)工作,擬定減負(fù)工作實施方案,提出減負(fù)要求,落實減負(fù)措施。明確將減負(fù)工作納入學(xué)校教育工作目標(biāo)和任務(wù)。

          (三)、建立考評獎懲制度。各校把"減負(fù)"工作納入教職工年度工作績效考核的重要內(nèi)容,并將考核結(jié)果作為教師聘任、職稱評定、績效工資、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。凡違反規(guī)定、情節(jié)嚴(yán)重、整改不力的,實行一票否決。

         。ㄋ模、接受各方監(jiān)督。充分利用校園網(wǎng)、板報等開辟"減負(fù)提質(zhì)"專欄。爭取家庭、社會的積極配合,營造有利于減負(fù)提質(zhì)的'社會氛圍。也將"減負(fù)"的具體要求、措施、投訴方式等向家長、社會作出公開承諾,并通過組織家長會、社區(qū)懇談會等,爭取家長和社會的理解與支持,以達(dá)成廣泛的教育共識。為加強(qiáng)輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督,設(shè)置接受社會監(jiān)督的電話,自覺接受師生、家長和社會監(jiān)督。

          (五)、狠抓課程改革,打造高效課堂。圍繞"減負(fù)"目標(biāo),在4—9年級全面推行"有效課堂教學(xué)模式",轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué),鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷深化課堂教學(xué)改革,切實提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力實現(xiàn)"輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量"。

         。、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

          1、中小學(xué)每周3節(jié)體育課。合理安排大課間體育活動。各年級都保證讓學(xué)生每天有不少于一小時的體育鍛煉時間,當(dāng)天沒有體育課的,下午安排1課時學(xué)生體育活動時間。

          2、一、二年級每周2節(jié)寫字課,三至九年級每周1節(jié)寫字課。

          3、一至四年級每周音樂、美術(shù)課各2節(jié),五至九年級每周音樂、美術(shù)課各1節(jié)。

          4、各年級綜合實踐活動、地方與學(xué)校課程按課程計劃上足課時。豐富課余實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強(qiáng)實驗實作教學(xué)。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等興趣小組、社團(tuán)活動及社會實踐活動。

          5、未增減課程和課時,未提前結(jié)束新課。

          6、積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革。

         。ㄆ撸⒑侠戆才抛飨r間。

          1、教室張貼科學(xué)合理的作息時間表;

          2、學(xué)生上午上課時間,小學(xué)不早于8:30,中學(xué)不早于8:00;學(xué)生下午上課時間不早于14:00。

          3、未組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí),未強(qiáng)迫走讀學(xué)生上晚自習(xí)。

          4、保證小學(xué)生每天不少于10小時、初中生不少于9小時的睡眠時間。

          (八)、出臺硬措施,杜絕違規(guī)補(bǔ)課。

          1、全鎮(zhèn)未一例教師組織學(xué)生集體補(bǔ)課行為。

          2、未將校舍、設(shè)施設(shè)備等租(借)給社會機(jī)構(gòu)和個人舉辦各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

          3、在職教職工未舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動,未組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動。

         。ň牛(yán)格控制作業(yè)總量。

          各校"減負(fù)"督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項要求,達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時,顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。

          1、一、二年級不留書面課外作業(yè),三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時以內(nèi),七至九年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1.5小時以內(nèi)。

          2、提倡布置口頭性、差異性作業(yè),注重作業(yè)的實踐性、探究性。

          3、未布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè),未布置午間作業(yè),未懲罰學(xué)生做作業(yè)。

          4、未將教輔材料作為作業(yè)統(tǒng)一布置。

         。ㄊ、切實加強(qiáng)考試測試管理,嚴(yán)格控制學(xué)生考試次數(shù)和難度。

          1、一至六年級只組織期末考試(考查),七至九年級只組織期中、期末考試(考查),由學(xué)校或年級組織命題和實施。

          2、小學(xué)畢業(yè)考試由學(xué)校自主命題,自行舉行。

          3、未舉行或變相舉行入學(xué)考試和測試。

         。ㄊ唬、加強(qiáng)教輔資料管理。

          中心初中減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各學(xué)校教師切實做到:不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準(zhǔn)的情況下,不組織學(xué)生參加各種競賽活動、讀書活動,不參與任何的以賽促銷,以賽代銷的活動。

          二、存在的不足

          1、部分學(xué)校部分教師對減負(fù)工作認(rèn)識不夠,減負(fù)的尺度把握的不夠準(zhǔn)確,沒有在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫,不能徹底把學(xué)生的時間還給學(xué)生。

          2、部分教師能力不夠,不能很好的引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)展自己的興趣特長。

          三、今后打算

          1、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn),提高教師自身素質(zhì),結(jié)合比、訪活動,做到減負(fù)不減質(zhì),減負(fù)不減責(zé)任,給減負(fù)提質(zhì)工作提供有力的保障。

          2、繼續(xù)開展好各種形式的課堂教學(xué)競賽活動,豐富多彩的學(xué)生活動,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生樂學(xué)的幸福指數(shù)。

          基層減負(fù)自查自糾工作匯報 15

          一、總體情況。

          根據(jù)《20xx年度督查檢查考核計劃》安排,8月27日xx29日,區(qū)紀(jì)委、區(qū)政府督查室、區(qū)民政局分別對新豐鎮(zhèn)、湘家蕩、南湖新區(qū)、南湖街道、建設(shè)街道開展基層減負(fù)督查。從督查的情況看,基層鎮(zhèn)、街道黨政辦和村、社區(qū)反映,今年以來,區(qū)鎮(zhèn)兩級黨委、政府著重針對精簡文件、改進(jìn)會風(fēng)、規(guī)范督查檢查考核創(chuàng)建活動等方面,劃出硬杠杠、強(qiáng)化硬約束,切實為基層松綁減負(fù),給基層干部騰空間。比如像南湖新區(qū)堅持給社區(qū)干部減負(fù),逐步完善社區(qū)管理事項負(fù)面清單,需要社區(qū)干部參加的會議,提前通知并盡量套開會議,減少社區(qū)干部來回奔波的時間,湘家蕩需要社區(qū)書記主任參加的會議必須向黨工委書記報備;鶎痈刹科毡榉磻(yīng)較好。

          二、存在的問題。

          在督查中發(fā)現(xiàn)仍存在著對基層減負(fù)重視程度不高、工作推進(jìn)不平衡,精文減會審核不嚴(yán)、數(shù)量仍有增加,督檢考核計劃統(tǒng)籌不夠等問題。具體如下:

          1.從上級及部門發(fā)文量來看,收到的各類文件數(shù)量今年xx月較去年同期都略有增長,存在電子發(fā)文和紙質(zhì)發(fā)文重復(fù)發(fā)的情況。

          2.從上級及部門召開的會議量及開展情況看,參加上級或機(jī)關(guān)部門以及鎮(zhèn)(街道)召開的會議(含視頻會議)同比增減數(shù)量存在不平衡情況,基層普遍反映經(jīng)濟(jì)和綜治會議占比相對較多。

          3.從上級及部門要求開展的督查檢查考核情況看,迎接各類督查檢查考核項目、數(shù)量較往年減少不多;各類督查檢查考核要求備查臺賬的.情況還是存在;與上級或部門簽訂的“責(zé)任狀”及“一票否決”的情況各鎮(zhèn)街道存在不平衡。

          4.從政務(wù)APP清理情況看,這兩年上級要求關(guān)注的微信公眾號數(shù)量增量較少,但是總量還是很多;通過QQ、微信、專用APP等載體即時打卡曬成績的情況基本沒有。

          5.村(社區(qū))牌子問題,各部門條線要求懸掛的各類牌子,均按照要求清理整頓到位;村(社區(qū))辦事大廳功能區(qū)間的布局及資料擺放情況較好。

          三、對進(jìn)一步做好基層減負(fù)工作的意見建議。

          一是開會盡量明確會議時長。目前仍有相當(dāng)數(shù)量的會議沒有明確會議時長,對基層安排會后工作存在困難,希望會議時間盡量安排在一上班或者下班前,能空出整段時間有利于安排工作。會議布置時,要求分管領(lǐng)導(dǎo)參加的,盡量不同時要求主要領(lǐng)導(dǎo)參加,以便干部騰出時間更好地開展工作、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層。

          二是服務(wù)調(diào)研更有針對性,F(xiàn)在市區(qū)兩級部門雖下到基層開展服務(wù)調(diào)研,但從實際效果來看幫基層解決問題的少,為調(diào)研而調(diào)研的、為服務(wù)而服務(wù)的多,希望接下來的服務(wù)調(diào)研能帶著問題來,或者征詢基層需求后,帶著措施和辦法來,切實幫基層解決問題。針對一項調(diào)研主題、建議相關(guān)部門聯(lián)合調(diào)研,避免分散調(diào)研,增加基層接待負(fù)擔(dān)。

          三是職能部門能更好地為基層服務(wù)。日常工作中,街道“屬地責(zé)任”是本職工作,對轄區(qū)的一些歷史遺留、疑難雜癥工作的化解牽頭抓總的責(zé)任不可推卸,但也希望區(qū)級各職能部門主動行使職權(quán),幫助基層多出出主意,讓基層有堅強(qiáng)的后盾,也能幫基層減輕心理負(fù)擔(dān)。建議區(qū)級各職能部門在轉(zhuǎn)發(fā)上一級通知要求,讓基層填報數(shù)據(jù)或者工作內(nèi)容時,先行研究,調(diào)整成適合基層實際的填報形式,讓基層更易理解,避免基層填報有誤情況發(fā)生。

          四、督查考核更具指導(dǎo)性。

          基層還反映,現(xiàn)在工作督查較多,真正給基層指導(dǎo)較少,希望上級部門能夠在工作開展前和開展時多與基層溝通對接,督促工作進(jìn)展的同時要更加注重對基層工作的指導(dǎo),以督促導(dǎo),讓基層工作更有方向。建議督查考核時多要求電子類臺賬,臺賬資料的形式更多樣一些,只要工作內(nèi)容有就可以。另外,現(xiàn)在很多的考核都要求有可看、可展示的陣地,因為老舊社區(qū)資源有限很難拓展,基層建議具體考核最好能夠區(qū)別對待。

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