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      2. 主題活動匯報

        時間:2022-12-08 08:51:19 匯報 我要投稿

        主題活動匯報范文(精選21篇)

          無論是在學校還是在社會中,匯報與我們的生活息息相關(guān),匯報就是把某個階段做的工作,進行全面系統(tǒng)的分析、研究后報告給上級領(lǐng)導,是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報而發(fā)愁?下面是小編幫大家整理的主題活動匯報范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        主題活動匯報范文(精選21篇)

          主題活動匯報 篇1

          一、開展情況

          這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如:趣味運動會的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現(xiàn)場的組織、趣味運動會廣播稿的發(fā)布等等,以及活動中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。

          二、活動過程

          此次活動共有七個項目:個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾、跳繩,集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行,這個游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現(xiàn)團隊精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉,雖然有些不符合規(guī)則,但全體師生很高興愉快,是整個校園充滿歡聲笑語。

          三、工作

          在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結(jié)一致.齊心協(xié)力,而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。

          本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩,還在與細節(jié)上花心思,就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的或小,由現(xiàn)場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸,各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰(zhàn)勝對手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍,同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感,在活躍了活動現(xiàn)場氣氛,也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。

          四、活動不足處

          就是編排上缺少細節(jié)嚴密,某些裁判員工作經(jīng)驗不豐富,還有待學習與提高。

          五、活動意義

          這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信,只要我們社團能夠繼續(xù)努力,能夠謙虛改進,懷著這份熱忱精神走下去,以后的活動和工作肯定會越辦越好。

          主題活動匯報 篇2

          站在歲末,回望過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實。似乎初進自強社的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!我一直很慶幸自己擔任自強社副社長這個職位,在這一學期的時間里,我也學到了不少,雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手,但是現(xiàn)在做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進步了不少。

          作為自強社一員,我認為我的最主要職責就是密切關(guān)注社團的發(fā)展,做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。社團的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,盡自己最多的能力做好工作,確保其和諧健康的發(fā)展。

          在本學期伊始,我和社長xx,副社長xx,進行了工作及主管部門的分配。因為我曾是宣傳部部長,所以我主要分管社團宣傳部的工作。其中宣傳部在部長,副部長的帶領(lǐng)下,出色地完成了各個活動前期的海報宣傳及宣傳單的發(fā)放工作,在社團特色活動——自強論壇中,宣傳部又扮演了重要角色:宣傳視頻、現(xiàn)場ppt制作,活動現(xiàn)場ppt播放、拍照等工作。在宣傳部部門內(nèi)部建設(shè)與理事的培養(yǎng)方面,宣傳部也十分注重。

          其實從參加競選副社長時開始,我自身就覺得很有壓力。畢竟作為一個社團的負責人之一,身上的擔子很重,同時缺乏經(jīng)驗,擔心自己不能很好地帶領(lǐng)一個團隊,把社團建設(shè)好。然而,我還是堅定的做了,我要給社團帶來改變,為社員帶來集體的榮耀。根據(jù)一學期經(jīng)歷過的所有事情,真的覺得有點阻力重重。還好,有這樣一個團隊陪著我一起努力。下面是我對自己的一些總結(jié)。

          一、缺點

          一個人或一個社團都不能是完美的,對于我,對于社團而言,都是如此。當然,也許我以及社團的這一學期來的發(fā)展還存在其他問題。我也希望其他人將對我的缺點提出來,這不僅有利于社團的成長,也有利于我的成長。

          1.我感覺自己在社團內(nèi)部并沒有樹立足夠的威信,缺乏個人魅力。有時覺得自己安排下去的工作有些人沒有按時完成,有些人應該沒怎么放在心上。雖然每次都說明一個截止日期,但是感覺有些人對此事并不夠重視。不過有幾個人還是很負責任地提前完成任務的。以后遇到這種情況,一定要及時改善,該嚴肅的時候就要嚴肅。

          2.社團內(nèi)部的分工還有待改善。有時覺得一些任務下來,不知道要怎么分配下去。有些又因為時間趕,都是我們這幾個人在做。

          3.溝通交流不足。也許是因為我不是一個善于溝通交流的人,特別是對于一些不熟悉的人,感覺和他們的共鳴很少。與指導老師的交流都比較少。

          4.我個人能力較弱,在處理一些事情時并不能很好地完成任務。

          二、優(yōu)點

          1.積極配合開展各項活動,完成老師及社長安排的任務。

          2.進一步對社團的章程,管理及評優(yōu)制度進行完善。

          3.積極與理事和部長溝通交流,互相合作,為其解答疑惑。

          三、對社團工作的一些建議

          1.針對于理事溝通不夠,導致理事參加活動積極性不高的現(xiàn)象,我們可以多舉行交流會,社團會議等,增加彼此相識的機會。

          2.繼續(xù)加強社團內(nèi)部建設(shè)。包括各部門工作職能的細分和明確。并根據(jù)各部門特色,細化其任務,也為以后分社的宣傳和建設(shè)打下基礎(chǔ),做好鋪墊。如:宣傳部在進行Q群,知行和博客的更新和管理,方便在以后工作中的宣傳和介紹。

          3.加強和指導老師的溝通和交流。就活動的開展和計劃主動咨詢聽取老師的意見,希望取得老師的進一步支持。

          4.策劃一些與社團性質(zhì)相符的活動,通過活動的策劃和開展,提高理事的積極性,也加大社員對社團的了解和支持。

          5.加強和其他社團,學生會等的合作?珊推渌鐖F一起舉辦活動,加強彼此的交流,也使各自的理事獲益。

          盡管一個學期以來我在工作中存在一些不足,但是總體來說,每項工作都比較及時、到位地完成;緵]有出現(xiàn)什么差錯。當然在接下來的工作中,我的優(yōu)點會繼續(xù)一如既往地發(fā)揮。我的缺點也會盡量避免與改正。請大家一起監(jiān)督,鼓勵,支持我。下個學期,期待我們共同努力,把自強社這個大家庭建設(shè)地更好,掀開新的篇章。

          主題活動匯報 篇3

          根據(jù)上級有關(guān)的要求,我局普法宣傳月的普法宣傳工作要求,按照普法規(guī)劃的總體要求,結(jié)合部門實際,扎實抓好普法宣傳工作,活動取得了明顯成效,F(xiàn)將我局普法宣傳月活動工作總結(jié)如下。

          一、主要做法

          (一)高度重視。我局成立普法活動領(lǐng)導小組,落實具體的責任人,制定活動方案,把普法宣傳工作量化、具體化,使工作有章可循,做到工作有人管、有人抓、有人落實。

          (二)精心支部,計劃周密。一是明確了全局"普法宣傳月活動工作由局法制宣傳領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導,由局辦公室牽頭負責,局法制科、局信訪科支部實施。二是宣傳內(nèi)容貼近群眾最為關(guān)心和關(guān)注的熱點、難點問題,宣傳法規(guī)政策深入淺出。三是召開了科室宣傳工作的協(xié)調(diào)會,對參與部門的工作進行部署,明確意義和任務。四是召開了宣傳活動的匯報會,及時收集情況,交流做法、總結(jié)經(jīng)驗。我局在開展法制宣傳活動中,出專欄板報2期,張貼標語、宣傳畫30余張。

          (三)深入掛鉤聯(lián)系點開展宣傳。x月18日,我局到鐘鳴鄉(xiāng)扯爐村開展普法宣傳活動,積極為群眾做好法制宣傳和政策咨詢,現(xiàn)場接待群眾200人次,發(fā)放政策法規(guī)宣傳資料5000余份。同時,邀請農(nóng)業(yè)部門人員為該村培訓農(nóng)業(yè)科技。

          二、主要成效

          今年普法宣傳月活動工作思路有所創(chuàng)新,活動時間長,內(nèi)容豐富,形式多樣,宣傳活動取得了明顯成效,主要體現(xiàn)在:一是廣泛參與,領(lǐng)導干部帶頭學法、用法的氛圍明顯提升,把依法行政和普法宣傳有機結(jié)合,干部和職工的法治水平明顯提高,參與意識明顯增強,積極參加法制宣傳工作。二是干部職工的法律素質(zhì)明顯提高。三是創(chuàng)新了法制宣傳的形式,載體多,內(nèi)容多,形式的轉(zhuǎn)變來自理念的突破,只有不斷豐富法制宣傳的形式,才能更好地服務于人民群眾。

          總的來看,我局普法宣傳月活動成效明顯,財政干部職工法制素質(zhì)得到進一步提高,依法行政意識進一步增強,但宣傳活動的面仍然不太廣泛,到掛鉤扶貧點宣傳的力度不夠大,在下步工作中,我舉局將采取更加有力措施,深入推進普法活動的開展。

          主題活動匯報 篇4

          按照市委宣傳部要求,鳳凰鎮(zhèn)共組織各種形式的群眾文化活動10余次,產(chǎn)生了良好的社會效果,營造了和諧快樂的節(jié)日氛圍。

          一、志愿活動關(guān)愛孤寡老人

          鳳凰鎮(zhèn)從臘八節(jié)開始,就舉辦了“文化大講堂—品味臘八節(jié)傳統(tǒng)美食DIY”的活動,志愿者們一早就來到敬老院,為該鎮(zhèn)敬老院的孤寡老人免費發(fā)放臘八粥,并一起做起了臘八團。志愿者們還將做好的臘八粥和臘八團送到社區(qū)孤寡老人家中,讓他們一起享受臘八節(jié)的快樂。鎮(zhèn)文體志愿者在節(jié)前來到鳳凰敬老院和港口敬老院進行了春節(jié)慰問,為他們送去了形式多樣的優(yōu)秀節(jié)目和春聯(lián)。

          二、文化活動營造快樂氣氛

          在春節(jié)前夕,該鎮(zhèn)舉辦了“迎春文墨賀歲”春聯(lián)大派送活動,書法家們?yōu)槿罕妼懴铝私俜郝?lián)。春聯(lián)既有揮別羊年、喜迎辭舊迎新的美好愿景,也有歌頌黨恩、宏圖大展的勵志高歌,弘揚了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造了文明、祥和、溫馨的春節(jié)氛圍。該鎮(zhèn)還舉辦了“與你相約感受幸!蔽幕锣l(xiāng)活動,豐富多彩的節(jié)目讓拆遷安置小區(qū)的廣大群眾在家門口就享受到了文化大餐。在春節(jié)期間,河陽山歌館天天進行的“幸福河陽”文化過年七天樂主題專場演出,為前來旅游的客人演唱河陽山歌和經(jīng)典傳統(tǒng)錫劇、越劇等,營造了濃郁的節(jié)日氛圍。2月14日晚,該鎮(zhèn)還在溫泉度假村舉辦了“團聚一家人”單身青年聯(lián)誼會,既為情人節(jié)營造氣氛,又給企業(yè)單身青年找到了相聚的平臺。

          三、慰問活動關(guān)愛身邊好人

          2月2日,該鎮(zhèn)開展了走訪慰問身邊好人活動,給好人們送上節(jié)日禮包,并詳細了解他們的家庭、工作和身體等情況。在本次關(guān)愛活動中,鎮(zhèn)文明辦不僅送上了慰問品,還以《致身邊好人的一封信》的形式,送上了新春祝福,感謝他們以無限真情傳播文明風尚,以無私奉獻譜寫人間大愛,同時,希望他們在新的一年里齊心協(xié)力,同心同德,為鳳凰鎮(zhèn)精神文明建設(shè)貢獻新的力量。志愿者徐明和王蘭英來到中國好人陳利芳家中,給她送去了油、米等日常生活用品以及新衣等,讓陳利芳開心不已。

          主題活動匯報 篇5

          本學期組織全園教師開展了教研公開課活動,目的是通過上課和觀摩別人組織的活動,加深教師對《綱要》精神的.理解和貫徹,使教育觀念得到進一步的更新,逐步將精神落實到實際教育教學活動中,從中使教師的教育技能得到鍛煉、提高。

          一、確立適合幼兒發(fā)展的課程目標

          幼兒園教育的最終目標是促進幼兒的發(fā)展,能否有效的實現(xiàn)這個目標取決于課程目標的再定位研究。因此,各教師在確定課程目標時都注意到了要針對本班幼兒的具體情況,從尊重幼兒的興趣和需要出發(fā),注重幼兒自己探索性學習;從培養(yǎng)幼兒必要的社會適應性、學習適應性,良好的習慣、態(tài)度、技能、能力和情感等方面入手,促進每個孩子生動活潑的發(fā)展。在教研公開活動時,大部分的教師都能根據(jù)園的教研課題及幼兒的年齡實際情況來制定課程的目標,取得了較好的效果。

          二、選擇適合幼兒發(fā)展的課程內(nèi)容

          隨著課程設(shè)置的改變,教師有了的自主權(quán)利,在這一學期的教研觀摩活動中可以看到我們的教師并不是被動的、機械的生搬硬套書上的教育活動方案,而是充分發(fā)揮自身的智慧,調(diào)動主觀能動性因地制宜,根據(jù)現(xiàn)實條件和幼兒特點來考慮活動的實施,并在實施的過程中根據(jù)幼兒的特點和現(xiàn)場反應來調(diào)整教育策略,隨機應變,從而使活動取得較好的效果。

          三、提供適合幼兒發(fā)展的課程環(huán)境

          《綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資料,應通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)利用,有效的促進幼兒的發(fā)展!币虼耍處焸冊诮M織活動時都十分注意創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,充分體現(xiàn)潛能的啟發(fā)性,情感的感染性,使幼兒的情感、求知欲、學習愿望都能保持良好的狀態(tài)。教師們在活動中都注意把微笑帶進課堂,把激勵帶進課堂,把信任的目光投向每個幼兒,創(chuàng)造出一種師生平等,師生互愛,師生互尊的和諧的心理環(huán)境。

          四、存在問題

          1、教師對課程內(nèi)容和教研課題需作進一步的學習、實踐,逐步將先進的理念真正落實到每一個活動中。

          在本次活動中一部分的教師對教研課題的理解、把握不是很到位。主要表現(xiàn)在語言領(lǐng)域方面,在課程活動環(huán)節(jié)的設(shè)計上,在課堂語言的運用上較少提供讓幼兒多開口說的機會,只是一味的教師自己講,幼兒聽,有的教師雖有設(shè)計,但效果也不好,與課題目標設(shè)立的激發(fā)幼兒想說、敢說、喜歡說還有一定的距離。

          2、幼兒的講述能力有待進一步的加強、提高。由于幼兒年齡的限制和教師的引導等問題,幼兒的語言講述能力始終是提高較慢,特別是用普通話說一段長句子的能力較差。這就需要老師們花的時間、的精力、想的方法來引導、訓練幼兒的語言表達能力。

          3、在活動中幼兒與幼兒間的互動交流機會不多。在教研公開活動中,教師們都較注意了與幼兒間的互動、交流,參與到他們中間一起講故事、游戲等。但幼兒間的合作、互動的環(huán)節(jié)就較少,大多的內(nèi)容設(shè)計都是個人的活動,如個人的操作、游戲等。

          總的來說,通過教研活動我們教師的教育技能不斷的得到鍛煉、提高。今后我們將繼續(xù)認真致力素質(zhì)教育和課程改革的研究,把幼兒終身的可持續(xù)發(fā)展作為出發(fā)點,切實抓好教育教學常規(guī)管理,不斷學習、探索、實踐,全面提升教師的整體素質(zhì),使我園的保教質(zhì)量不斷提高。

          主題活動匯報 篇6

          社區(qū)圍繞“我們的春節(jié)”積極開展各項活動。為喜迎新春,在社區(qū)營造安全、祥和、喜慶、文明的氛圍,林調(diào)社區(qū)組織廣大社區(qū)居民、青少年兒童清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,2月1日,社區(qū)青少年,四中、22中的中小學生對社區(qū)草坪內(nèi)的垃圾等進行全面清揀,通過實踐活動提高孩子們參與社區(qū)環(huán)境建設(shè)的意識,讓孩子懂得美好環(huán)境需要大家共同維護。

          1、此外社區(qū)為確保社區(qū)居民干干凈凈迎春節(jié),歡歡喜喜過大年,社區(qū)聯(lián)合和平里環(huán)衛(wèi)所,社區(qū)管片民警,街道公共安全辦,安外房管段物業(yè)等部門對社區(qū)內(nèi)存在的安全隱患進行全面徹底清除,做到防患于未燃,隨著節(jié)日的臨近,讓居民們也真正能夠安心過大年。

          2、春節(jié)來臨之際,為營造社區(qū)喜慶的節(jié)日氛圍,社區(qū)工作者親手制作迎新春慶節(jié)日特色展板,通過社區(qū)工作者雙手,讓生活在社區(qū)的廣大居民感受到節(jié)日的歡愉,感受到社區(qū)的溫暖。同時組織社區(qū)青少年與社區(qū)工作者一同對社區(qū)進行全面裝典布置,烘托節(jié)日氣氛,培養(yǎng)社區(qū)青少年參與社區(qū)建設(shè)的意識。

          3、結(jié)合迎新春,社區(qū)積極開展“七彩假日“活動,在活動中組織社區(qū)廣大青少年展示個人才藝,孩子們紛紛現(xiàn)場展示了自己的拿手才藝:音樂、魔術(shù)、朗誦、小提琴演奏、繪畫等。社區(qū)兒童何禹錫小朋友還為社區(qū)流動兒童付娟娟小朋友送上他的節(jié)日禮物,鉛筆盒、橡皮、書本等,為社區(qū)流動兒童送上他們的節(jié)日祝福與愛心。

          4、同時居委會向青少年進行廣泛宣傳春節(jié)期間燃放煙花炮竹時的安全知識,以及“關(guān)愛生命,文明出行”,借助做文明有禮的北京人活動,充分發(fā)揮社區(qū)教育平臺,在社區(qū)大力弘揚尊老愛幼、文明有禮、鄰里和睦、勤儉節(jié)約等中華傳統(tǒng)美德,向社區(qū)青少年大力宣傳低碳生活,號召同學們從自我做起,擔當?shù)吞夹∈拐,爭做文明小使者。從活動中孩子們得到鍛煉與自我能力發(fā)揮,使孩子們過一個愉快、充實的假期。

          主題活動匯報 篇7

          為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,根據(jù)街辦《關(guān)于春節(jié)期間組織開展“紅紅火火過大年”主題活動》和《我們的節(jié)日主題活動》,結(jié)合我社區(qū)實際,組織居民開展了形式多樣的活動。

          1、社區(qū)上下促整潔,歡樂祥和度春節(jié)

          活動期間動員轄區(qū)內(nèi)居民群眾集中開展環(huán)境衛(wèi)生突擊整治活動,重點清理了家屬樓院,老舊小區(qū),背街小巷的雜物垃圾,違規(guī)小廣告,對街邊門店進行了衛(wèi)生整治。確保轄區(qū)內(nèi)環(huán)境干凈整潔,為居民提供了一個舒適優(yōu)美的節(jié)日環(huán)境。

          2、溫暖寒假,情系社區(qū)

          為了推動關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務活動持續(xù)深入開展,我社區(qū)以“溫暖寒假,情系社區(qū)”為主題,組織轄區(qū)內(nèi)各大中專院校、初高中學生開展寒假志愿者服務活動,對轄區(qū)內(nèi)各樓院、街邊門店進行衛(wèi)生整治,協(xié)助散戶居民收繳水電費,方便了居民生活,讓同學們通過社會實踐活動獻愛心,受教育,長才干,對社區(qū)做出了貢獻,也增強了他們的社會責任感。

          3、社區(qū)幸福年,百姓大舞臺

          為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日期間城鄉(xiāng)群眾文化生活,營造歡樂喜慶,祥和文明的氛圍,我社區(qū)組織轄區(qū)舞蹈隊,藝術(shù)團60余人,精心準備了歌舞節(jié)目,參加了區(qū)街辦社區(qū)群眾文藝團隊“百團大展演”文藝展演活動,并獲得了評委和在場觀眾的一致好評,其中《我祝祖國三杯酒》舞蹈演出獲得了一等獎的榮譽,營造了“你我共參與,大家同歡樂”的濃郁文化氛圍。

          通過春節(jié)期間的各項活動,為居民營造了環(huán)境優(yōu)美,干凈衛(wèi)生的節(jié)日氛圍,也鍛煉了在校學生的社會實踐能力,開展的形式多樣,喜聞樂見的文化娛樂活動,豐富了居民群眾的文化生活。

          主題活動匯報 篇8

          春節(jié)期間,縣婦聯(lián)組織全縣婦女系統(tǒng)積極開展“平安祥和過大年”主題服務活動,圍繞豐富婦女節(jié)日文化生活、關(guān)心關(guān)愛空巢老人、留守兒童、美化居住環(huán)境為重點,廣泛開展多種形式的幫扶慰問活動,為貧困婦女兒童辦實事、解難事,積極營造文明和諧的節(jié)日環(huán)境。

          1、廣泛開展城鄉(xiāng)文化巾幗志愿服務。發(fā)揮好巾幗文明隊和活動陣地的作用,積極傳播文明知識,踐行文明言行,弘揚文明風尚。在城鎮(zhèn),發(fā)揮好“巾幗文明崗”的作用。節(jié)日期間,組織各級“巾幗文明崗”根據(jù)行業(yè)特點、崗位職責開展各具特色的文明服務活動,提高規(guī)范化服務水平,增強誠信服務意識,以更加細致周到的服務,更加文明向上的風貌,展行業(yè)風采,踐文明言行,為保障群眾過一個安全、舒心、方便、愉快的節(jié)日做出積極努力。在農(nóng)村,充分發(fā)揮巾幗文藝宣傳隊的作用。組織編排演出反映移風易俗、文明言行的文藝節(jié)目,用豐富多彩、寓教于樂、健康向上的文化娛樂活動,豐富節(jié)日文化生活。充分利用村文化大院和婦女之家等活動陣地,組織婦女群眾學科學文化、學文明禮儀、學政策法律,增強婦女群眾辨別科學與迷信的能力,摒棄愚昧落后思想,倡揚科學文明風尚。

          2、深化關(guān)愛空巢老人、留守兒童巾幗志愿服務。節(jié)日期間,針對不同群體需求,開展內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實效的送溫暖活動。組織有條件的部門單位婦委會和“巾幗文明崗”與敬老院開展結(jié)對幫扶、走訪慰問活動;組織巾幗志愿者為敬老院和散居孤寡老人拆洗衣物被褥、清理衛(wèi)生、打掃庭院、整理家務,做好事、辦實事,幫助老人們過一個干凈、溫暖、舒適的節(jié)日。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)要認真負責地做好貧困母親救助工作,以實際行動維護家庭和諧,促進社會穩(wěn)定。進一步拓展“春蕾計劃”救助范圍,利用春節(jié)有利時機,組織巾幗志愿者和學生志愿者為留守兒童提供生活照料、親情陪護、學業(yè)輔導,使她們感受到社會大家庭的溫暖。

          3、扎實推進美化居住環(huán)境巾幗志愿服務。抓住春節(jié)和農(nóng)閑的有利時機,集中推進“凈化居室,美化庭院”活動。發(fā)動廣大婦女積極參與環(huán)境衛(wèi)生清理整治活動,集中清理“三堆”,自覺維護村容村貌整潔衛(wèi)生。充分發(fā)揮各村(居)巾幗文明保潔隊作用,保持村莊環(huán)境衛(wèi)生,鞏固提高治理成果,引導農(nóng)民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。充分利用逢年過節(jié)清理衛(wèi)生的風俗習慣,通過參觀、評比、觀摩等方式,組織婦女開展庭院居室衛(wèi)生集中清理活動,引導農(nóng)村婦女科學收拾居室庭院,美化、凈化家庭外部環(huán)境,整潔、文明、衛(wèi)生過春節(jié)。

          主題活動匯報 篇9

          在一片熱烈的掌聲中,“迎春節(jié)”聯(lián)歡活動結(jié)束了,孩子們手上拿著點心和印有自己與小朋友相片的臺歷,頭上戴著圣誕帽陸續(xù)與自己的爸爸媽媽走出教室,遠遠望去,那晃動的身影分外顯眼。

          1、在“迎春節(jié)”聯(lián)歡活動中,孩子們積極主動地參與,當輪到自己上臺表演時,孩子們可認真了,站在臺上像個小演員,表情可豐富了,尤其是故事表演《烏鴉上當》,小朋友扮演的狐貍表演的惟妙惟肖,家長們都認為可愛極了。不時發(fā)出陣陣的掌聲。在數(shù)學游戲中,孩子們爭先恐后地舉手發(fā)言,爭著回答老師的提問,反應可快了,看著孩子們的表現(xiàn),家長們不時地點頭,對自己孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。有的家長說真沒想到,孩子在幼兒園的表現(xiàn)這么棒,這真是多虧了老師教育得好,有方法。在兒歌表演的過程中,孩子們的動作很優(yōu)美,也很到位,老師為孩子們感到驕傲。

          2、本次“迎春節(jié)”聯(lián)歡活動,我發(fā)現(xiàn)因為有了家長的參與,孩子們的表演格外認真、專注。尤其是在與家長的互動游戲中,每個孩子都踴躍舉手參加,絲毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表現(xiàn)意識強烈,但是也有個別幼兒,因為有自己家長的參與,異常興奮。在遵守集體紀律方面,還需要老師加以正確引導,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。家長們在游戲活動過程中,也能積極配合老師與孩子,與孩子們一起游戲,互動,既活躍了氣氛,又讓孩子們感到溫馨和親切。

          3、通過本次“迎春節(jié)”聯(lián)歡活動,更加增進了家長與幼兒園的了解,同時讓家長進一步了解自己孩子在幼兒園里的學習和生活情況,家長們對自己孩子的表現(xiàn)感到高興,感覺到孩子越來越懂事,越來越能干了。在新的一年里,衷心祝愿智靈班的孩子們身體健康、身心活潑,學習更上一層樓!

          主題活動匯報 篇10

          為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進社會主義核心價值體系建設(shè),唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題,按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的》要求,我校于中秋節(jié)前,在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動。活動突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

          1.組織開展節(jié)日民俗文化活動。

          學校充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站晨(班)會等宣傳教育形式,介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗,挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義,深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

          2.開展中華經(jīng)典誦讀活動。

          1x2年級主題:傳唱優(yōu)秀童謠;3x6年級主題:中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關(guān)于中秋的童謠,中高年級搜集與中秋有關(guān)的詩文。語文老師指導學生唱童謠,吟詩詠句,通過詩文賞析,感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩文,這樣不僅讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生明白一個道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

          3.認真開展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊會活動。

          我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線,利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺,抓住重大紀念日活動,采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后,學校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動。各中隊利用星期一的班隊活動,組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動……

          通過一系列活動的開展,使同學們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學們懂得感恩回報,對全體學生進行了很好“感恩”教育,從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習,用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們xx的孩子們今后更加緊密地團結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

          主題活動匯報 篇11

          春節(jié)是我國歷史最悠久、活動內(nèi)容最豐富、禮儀最隆重、場景最壯觀、食品最精致的一個傳統(tǒng)節(jié)日。全國56個民族中的53個(除去藏、白、傣族)都要舉行盛大的家宴或族宴慶賀,故又稱“元日大慶宴”。春節(jié)的習俗豐富多彩,是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

          近年來,關(guān)于年味越來越淡的討論非常普遍,究其原因,

          一是由于經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活方式的改變和思想觀念的變化;

          二是由于很多人對中國春節(jié)的習俗知之甚少,春節(jié)習俗的傳承發(fā)生了變化。

          “我們的節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)”活動使學生更好地了解了祖國的傳統(tǒng)文化,更多地了解了有文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)魅力和凝聚力的春節(jié),以及元宵節(jié)。走進中國“年”,觀察它、發(fā)現(xiàn)它、感受它、融入它,提高自身的文化素養(yǎng)和愛國主義精神,以此宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的悠久,動員全民宏揚民族文化,并使學生在實踐中養(yǎng)成善于觀察、善于探究的良好行為習慣,培養(yǎng)了學生善于分析、敢于探索、勇于創(chuàng)新的精神以及積極動手實踐、自覺主動學習的能力。

          假期中,學生研究興趣盎然,學生們或獨立自主,或三五結(jié)伴,在老師和家長的指導幫助下,根據(jù)學校推薦的研究內(nèi)容及要求,就自己感興趣的問題,通過查閱資料、訪談、實地考察、實踐體驗等方式,獲取了大量課堂上學不到的知識。內(nèi)容很廣泛,從春節(jié)綜合調(diào)查到“年”的傳說、從春節(jié)、元宵節(jié)的風俗習慣到外地過年的習俗;從春節(jié)、元宵節(jié)的飲食文化到“年夜飯”、“水餃的來歷”從壓歲錢的使用到煙花爆竹的燃放?還有的學生對年畫、窗花、春聯(lián)、燈謎等。

          傳統(tǒng)文化很感興趣,有的學生說出了自己對過年的看法。

          學生們參與其中,其樂融融,收獲著,快樂著。他們包水餃,雖然包的不美觀,露餡易破,餡包的太少成了面蛋,甚至切面時把手切破了,但他們經(jīng)歷著,體驗著,努力著,從不會到做不好,再到做好,爭取來年自己把每個餃子包得好看、好吃;他們不會寫對聯(lián),但他們和家長一起貼對聯(lián)、讀對聯(lián),感受著傳統(tǒng)文化,渴望自己能寫出對聯(lián),猜出更多的字謎;他們與家長一起去超市購物、打掃衛(wèi)生、掛燈籠、做年夜飯、品嘗各種傳統(tǒng)菜肴、看春晚、放鞭炮、守歲、拜年?體驗著家的溫暖,傳承著春節(jié)文化。

          主題活動匯報 篇12

          為增進行政系統(tǒng)人員的互動交流,提高團隊凝聚力及協(xié)作精神,20xx年x月x日,xx在董事長和蔣總的親切關(guān)心下,組織了一次戶外拓展活動。

          活動籌備期,行政人事總監(jiān)xx就傳達了活動精神與原則。xx指出,這次戶外拓展培訓是x集團行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶外拓展活動,希望大家要以此為契機,勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔責任、突破自我極限、磨練提高自己,用實際行動來展示“x家人”的風采,活動過程中要牢固樹立集體主義觀念和團隊意識,要嚴格遵守組織紀律與安全注意事項,高興、愉快的結(jié)束本次拓展培訓。

          中午時分,各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團匯合。一行共計20人,分坐5輛車,興高采烈地向目的地x出發(fā)。一路上,車隊保持隊形,控制速度,積極規(guī)避行車風險,尤其在進入陡峭的盤山公路后,車隊更是井然有序,配合默契。經(jīng)過一個半小時的車程,我們來到了x。x,位于x市x鎮(zhèn),是一個海拔680多米高的山鄉(xiāng),山上地勢平坦,酷似川北高原,有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色,被稱之為“xx”。在欣賞過山水美景之后,我們就進入了戶外拓展主題活動。

          拓展活動主要包括三項內(nèi)容:無敵風火輪、我是最棒的團隊及同心同步。分別通過男女單項比賽、男女混合雙打、三項大聯(lián)盟等形式進行比賽;顒右(guī)則清晰、便于操作,大家興趣濃厚、積極踴躍;顒又,有些人還因為初次認識而矜持靦腆;活動之后,大家便開始稱兄道弟、親密無間。笑容放飛了心靈,汗水流出了壓力,自然找回了自己,協(xié)作擁有了快樂。

          活動結(jié)束后,大家歡聚一堂,分享著本次活動的收獲和經(jīng)驗。通過這次活動,大家認識到了“木桶管理”的意義——一個人步伐慢,整個團隊步伐就慢,最慢的人就是團隊的速度;明白了活動主題“營勢贏心、贏得發(fā)展”的內(nèi)涵——只有團隊的成員思想一致才能行動一致,只有行動一致才能結(jié)果一致。團結(jié)拼搏、勇攀高峰直達“幸福x”。

          主題活動匯報 篇13

          冬去春來,萬物復蘇,為了迎接20xx年的到來,我們學校籌辦了“慶元旦,迎新年”的主題活動,本次活動的舉辦也是為了宣傳本校的校園文化精神,豐富全體師生的課余生活,同時以本次活動作為新舊年的分界線,對于本次活動做如下總結(jié)。

          一、前期的相關(guān)準備

          本次活動的舉辦不同于以往的任何一場活動,這次活動更多的是要體現(xiàn)出我們對新一年的期盼,辭舊迎新,展望未來,因此在活動的策劃上,我們進行了多次的改版,不斷地將重點突出出來,在這個過程中,各種各樣的想法發(fā)生碰撞,隨之得到的就是令人眼前一亮的節(jié)目效果,大家的奇思妙想為本次活動加了不少的分,而這對于我們每一個人而言,都是一次不小的收獲。

          二、活動進行中

          本次的元旦活動,我們不止籌辦了主題晚會,還進行了拔河比賽和歌唱比賽,內(nèi)容相對于以往變得更加的豐富多彩,我們的目的就是讓老師和同學們感受到新年的氣息。

          1、元旦晚會:在晚會的活動現(xiàn)場氣氛異常的高漲,每一位舞臺表演者也都拿出了自己最好的狀態(tài),主持的現(xiàn)場發(fā)揮也值得贊賞,對于整場晚會的把控做的非常好,同時節(jié)目的完成效果也超乎了預期。

          2、拔河比賽:第一次準備拔河比賽,所以我們對整體的規(guī)則進行了詳細地制定,以班級為單位,最后根據(jù)積分排名,得出一二三等獎的名單,為了讓所有的參賽隊伍都能喜悅,我們?yōu)槊恳恢①愱犖槎紲蕚淞讼鄳亩Y品。

          3、歌唱比賽:在歌唱比賽的活動中,我們在前期時主要進行了選手的選拔,在元旦活動的當天也是最終的比賽現(xiàn)場,所以同學們也都非常的興奮,在吉首比較經(jīng)典的歌曲演奏過程中,臺下的同學還進行了跟唱,這讓現(xiàn)場的氛圍極其的歡騰。

          三、個人感受

          此次元旦活動的舉辦,是對新年最美好的向往,能夠讓老師和同學們樂在其中,便是對我們最大的鼓勵,當然,本次活動也存在一定的不足,在今后的活動舉辦中,也會不斷地改正,爭取每次呈現(xiàn)出的效果都有所進步。

          20xx年已經(jīng)落下了帷幕,這一年中我們有歡笑有淚水,有收獲有遺憾,但是這些終將會隨著時間的流逝而成為過去,所以不如讓我們敞開懷抱,去擁抱充滿希望的新年,20xx的時間之門已經(jīng)開啟,希望我們都能夠乘風破浪、揚帆起航,以己之力,圓己之夢!

          主題活動匯報 篇14

          為傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進一步豐富學校師生的文化生活,根據(jù)市教育局《關(guān)于組織開展20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題活動的通知》和區(qū)教體局有關(guān)要求,我校在春節(jié)、元宵節(jié)期間開展了“我們的節(jié)日〃春節(jié)”主題活動,F(xiàn)將我校組織開展的“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題實踐活動情況總結(jié)如下:

          一、加強領(lǐng)導 廣泛發(fā)動

          根據(jù)市區(qū)教育局要求,我校結(jié)合學校實際,制定了活動方案,利用多種宣傳形式宣傳本次寒假主題活動。

          放假當天學校組織各班認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。并結(jié)合“寒假生活通知”,讓學生明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對學生進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,最大限度的發(fā)揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

          二、形式多樣 內(nèi)容豐

         。1)了解“年”的知識

          學生通過網(wǎng)上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業(yè):我知道的“小年”、“大年”、“元宵”,可以是小報、文章等形式。各班在開學后一周內(nèi)向政教處報送優(yōu)秀作業(yè),每班不少于2份。

          廣泛收集臨沂、臨港或其它各地的“過年”習俗,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,入學后在班內(nèi)和校內(nèi)進行分享展示。

          (2)美在家庭,美在社區(qū)活動

          與家長一道進行過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的

          環(huán)境迎接新年。同班同學還可以組織志愿者服務小分隊,開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動,并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

         。3)我的春節(jié)剪影

          用自家的相機記錄下或?qū)懭沼浀男问接浵伦约汉图胰诉^年的瞬間或開展活動的場景,開學后與老師同學分享,還可以上傳到學校網(wǎng)站或文明小博客,讓更多的人了解我們的“年”味。

         。4)拜大年活動

          向師長、同學、親朋好友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達感恩之情,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

         。5)參加一次有意義的假期實踐活動

          通過閱讀與春節(jié)、元宵節(jié)有關(guān)的名篇、典故;觀看文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類游藝活動,了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強對中華文化的理解。

          各班學生可以結(jié)合語言文字活動,開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動;以“我眼中的春節(jié)”為主題,進行作文、手抄報、書法等作品創(chuàng)作,入學后由政教處進行統(tǒng)一的評選,學;I辦以“我們的節(jié)日·春節(jié)”為主題的?,在校園文化宣傳欄內(nèi)進行集中展示。

          (6)開展“學會感恩、奉獻溫暖”美德實踐活動 學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。從小事做起,從點滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

          “我們的節(jié)日〃春節(jié)”主題活動意義顯著,它豐富了學生精神文化生活,增強了學生的民族自信心和自豪感,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們將根據(jù)上級要求繼續(xù)做好這項活動,不斷掀起活動的新高潮。

          主題活動匯報 篇15

          根據(jù)邕文明(20xx)3號《關(guān)于深入開展20XX“我們的節(jié)日——春節(jié) 元宵節(jié)”主題活動》的通知精神,我校根據(jù)學校實際情況,積極組織學生在家長的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動和讀書活動,F(xiàn)總結(jié)如下:

          一、精心組織,立足實際

          我校領(lǐng)導小組根據(jù)文件通知,經(jīng)過認真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗邕寧”主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案,內(nèi)容包括“節(jié)日祝!、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大的項目,整合設(shè)計成分年級段、內(nèi)容豐富的《20xx年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》,發(fā)放到所有學生手中,引導學生在假期踐行活動。

          二、 形式多樣,內(nèi)容豐富

          1.表達祝福與心愿,感受節(jié)日氛圍。

          春節(jié),是中國人喜慶團圓的節(jié)日之一,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計最好的節(jié)日祝福語,寫于“德育作業(yè)”中,并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福,培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

          另外,同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式,同學們學會感人、學會與人交往,感受了濃重的節(jié)日氛圍。

          2.走近民風民俗,感受民俗文化。

          為了讓學生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓高年級學生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報。我!拔覀兊墓(jié)日、春節(jié) 元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學生們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來,學生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。

          3.投身假期實踐,培養(yǎng)道德情操。

          在“快樂的寒假”主題活動中,同學們積極投入感受民俗的活動中來:在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中,同學們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中,同學們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”,有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人,有楊璐銘、譚鑫睿等同學參與了“美麗邕寧清潔鄉(xiāng)村”的活動,還有的同學在家里進行了安全演練等。在這些活動中培養(yǎng)了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質(zhì)和能力。

          根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動中,我們相應開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加,已經(jīng)收到學生發(fā)來的實踐曬圖382張,其他作品在開學一周陸續(xù)收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審,評出一二三等獎數(shù)名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。

          主題活動匯報 篇16

          課外活動是教學的一種輔助組織形式,是課堂教學的繼續(xù)和深入。因此,抓好課外活動的開展,有助于教學質(zhì)量的提高。根據(jù)課外活動及英語學科的特點,我對英語課外活動的開展做了如下的嘗試。

          活動開展的時間一年四季都可以,依據(jù)不同季節(jié)的特點開展各具特色的活動,對孩子進行更為全面的教育與引導。

          一、教唱英語歌曲

          唱歌能陶冶人的情操,優(yōu)美的旋律能給人帶來歡樂,絕大多數(shù)學生喜歡唱歌。而英語歌曲,他們更覺新鮮、有趣。因此,學生常常是積極地主動地請老師教,自己自覺地練。我在這近五個月的頂崗實習期間教了“GoodMorningtoyou”“Don''tBeLateAgain”“Mother''sKiss”等近10首歌曲。由于學生對英文歌曲特別感興趣,他們便經(jīng)常唱,反復唱。這樣,他們的在體驗音樂美感的同時,不自覺地復習或?qū)W習了一些單詞、句型,從而提高了他們記憶能力和英語學習的興趣。

          二、組織學生交流學習經(jīng)驗

          民主選舉組長,使合唱隊的管理規(guī)范化、合理化、科學化,得到了家長和學校及社會的支持,使合唱隊成為一支有影響力和充滿活力的新型隊伍。

          生物實驗課外活動是課堂教學的延伸,是學生在教師的指導下,以在教學過程中和生活實踐中的問題為載體,利用課余時間,創(chuàng)設(shè)科學研究的情景和途徑,引導學生通過實踐的感受和體驗,形成積極探索、主動獲取知識的學習態(tài)度,進而培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,為學生自主的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

          器樂組的成員是自由報名參加,由最初的兩人擴展到了九人,組員們在組長的帶兩下每次練習都很認真,一學期下來都有了明顯的進步,在班里組織的元旦聯(lián)歡會上都進行了成果匯報,取得了老師和家長的一致好評。器樂組在訓練上還存在著一些不足,還需進一步加強訓練。從選曲選材、從技能技巧到情感的處理上再到樂曲的整體演出效果上等方面狠下功夫,爭取在今后的的比賽和演出中取得較理想的成績和效果。

          總之,這一學期,學生的整體素質(zhì)都有所提高,在今后的工作中,我更要把好的發(fā)揚下去,把不足之處努力克服,繼續(xù)加強班風、學風建設(shè),使之成為一個在各方面都有好表現(xiàn)的班集體。

          課外活動是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動,有助于提高學生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學生第二課堂活動,是對第一課堂學習的延伸、補充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動的教育效能,可以豐富學生精神生活,陶冶情操,可以使學生學到多種新鮮知識,有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學生的智能。

          據(jù)研究,學生學不懂英語,主要是沒有掌握學法。有的學生由于不了解英語學科的特點,碰到困難就怨自己記憶力差,記不住,學不懂。因此,教師除了要經(jīng)常向?qū)W生介紹記憶方法,加強學法指導,讓學生親自試驗總結(jié)外,還應做到在每期的半期考試后,召開一次學習方法討論會,讓學生相互交流、相互學習,這樣學生受益匪淺。

          三、組織英語競賽活動

          想讓別人知道自己的長處,這是正常人的普遍心理,這一點在中學生言行中表現(xiàn)得尤為突出。據(jù)此,我組織了以年級為單位的英語競賽活動,如英語書法比賽、英語廣播比賽、英語話劇表演比賽、聽力比賽、英語單詞的聽寫、默寫比賽、英語書面表達比賽等,并組織評委認真評定,評出集體獎和個人獎,并給予物質(zhì)和精神獎勵,對獲得全年級前三名的學生,我們還以賀信的形式向?qū)W生家長表示祝賀,這極大地鼓勵了學生學習外語的積極性。

          四、組織地編寫活動

          培養(yǎng)學生的編寫能力對學生今后的學習和工作將產(chǎn)生重大的積極影響。我每個班級都組織了一個編寫小組,每小組3人,要求每小組每兩周出一次墻報,每一周想一句英語口號。這些學生熱情高,均能按時、按質(zhì)、按量完成任務,其他學生寧可不讀課文,但學生編的卻要期期讀、認真讀,這就豐富了外語學習的形式。

          五、營造英語語言氛圍

          為了向?qū)W生創(chuàng)設(shè)英語語言環(huán)境,老師除了在課堂上盡力用英語組織教學外,我們還做了如下探索。首先,英語教師之間交流要用英語,并鼓勵年級較高的學生課后要多使用英語;第二,開設(shè)了英語角社團,每逢周一、周三課外活動時間我以及其他兩位實習生和各班英語愛好者相聚于學校的多媒體教室,用英語交流思想,交流學習;第三,充分利用校廣播定時播放英語廣播講座或英語教學磁帶,這種語言環(huán)境的營造使學生體會到學英語有趣,學英語有用,英語容易學。

          六、指導學生課外閱讀

          閱讀分精讀和泛讀,我們把課文作為精讀教材,在課堂上進行。每教完一個單元后,我又從課外閱讀或網(wǎng)絡上選出一至二篇同步閱讀材料,作為泛讀在課外進行,這種文章的長度和深淺程度與相應課文相似,適應學生的實際水平,有時,還可向?qū)W生推薦一些英語簡易讀物,這樣就大大增強了學生的閱讀量。

          學期初成立了學校課外活動領(lǐng)導小組,由主管領(lǐng)導、班主任共同負責學校的課外活動工作。首先做好宣傳工作,使學校師生進一步了解其意義,踏踏實實的既安全又順利的開展活動。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)學校實際情況,擬定好活動內(nèi)容及各種活動項目,安排好輔導老師,培養(yǎng)各種活動的骨干力量;安排好各班活動范圍、活動場地;建立健全實行評比制度,一月一小評,一學期一總結(jié)。在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進行改革與調(diào)整,開設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學、舞蹈、電子琴、書法繪畫、乒乓球等活動內(nèi)容。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進學生發(fā)展,有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。

          這些活動的開展一定程度上彌補了課堂教學的不足,既豐富了學生的課余活動生活,又激發(fā)了學生學習英語的興趣。實踐證明,根據(jù)學科特點、教學條件,適當?shù)亻_展英語課外活動既必要又可行。

          主題活動匯報 篇17

          為使我區(qū)廣大人民群眾度過一個喜慶、和諧、文明的春節(jié),區(qū)委宣傳部、區(qū)文教局領(lǐng)導班子召開專題會議,成立活動領(lǐng)導小組,制定了活動方案,本著“歡樂、喜慶、隆重、文明、節(jié)儉、安全”的原則,組織豐富的活動內(nèi)容,讓春節(jié)廣場成為展示我區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺。主要做法:

          一、以青少兒們?yōu)橹黧w,開展形式多樣的游園娛樂活動。

          今年正月初一至初三日,在區(qū)全民健身廣場舉行迎新春游園活動,游園活動的現(xiàn)場火爆非凡,吸引了大批少兒踴躍參加;顒禹椖控S富多彩,有傳統(tǒng)的文化娛樂項目蒙面敲鑼、釣魚、套圈、定點投籃、搖腰轉(zhuǎn)圈比賽等共計12個項目,每一個活動點都吸引了眾多的孩子大顯身手,施展才藝。孩子們的精彩表演,贏得了現(xiàn)場觀眾和家長們的陣陣掌聲,整個廣場到處都洋溢著歡聲笑語。充分展現(xiàn)了我區(qū)孩子們的風采和精神面貌。

          二、陶冶人民群眾的思想道德情操,豐富人民群眾的精神文化生活。

          正月初一至初三日,在全民健身廣場舉行迎春燈謎競猜活動。為使活動兼具知識性、思想性、趣味性和藝術(shù)性,由區(qū)中學研制,編制了以“嚴以修身、從我做起、外塑形象、內(nèi)鑄素質(zhì)”,“修身立德”,“弘揚社會主義核心價值觀”為題材的創(chuàng)新性的專題謎。在活動中,燈謎愛好者大顯身手,踴躍猜射,有的還配上動作,讓群眾在捧腹大笑的同時接受生動形象的教育。因而起到啟智、增知、怡情、養(yǎng)德等作用。使廣場成為加強廣大青少年學生思想政治教育的第二課堂。

          三、舉辦“迎新年”乒乓球比賽活動,為全區(qū)人民營造濃烈的節(jié)日氛圍

          正月初一至初三日,在全民健身廣場開展了迎新春乒乓球比賽,參加比賽的有區(qū)中學代表隊、各村代表隊,共有七支代表隊參加了此次比賽,比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行。在比賽中,參賽隊員們輕裝上陣,個個身姿矯健,動作輕盈,奮勇爭先、誓奪第一。賽場上不時傳出熱烈的喝彩聲,興奮的“好球”聲連綿不斷。“迎新春”喜悅之情凝聚在每一次揮拍、推擋、彈撥和扣殺的動作中,充分展現(xiàn)了我區(qū)乒乓球健將奮發(fā)向上的精神風貌和頑強拼搏的時代風采。

          今年春節(jié)文體系列活動時間長,內(nèi)容豐富,涉及面廣。在各隊員的緊密配合和通力合作下,營造出了熱烈、祥和、催人奮進的節(jié)日氣氛,極大地豐富了全區(qū)人民群眾節(jié)日期間的文化生活,同時也使南來北往的客人體會到了魅力普僑的風采。

          主題活動匯報 篇18

          誠實守信不僅是做人做事的基本準則,還是單位開展其它德育活動的基礎(chǔ)。為了強化員工的誠信意識,進一步提升員工的誠信行為,使員工在生活學習中自覺養(yǎng)成重信譽、講誠信的良好習慣,促進良好社風、員工習性的形成,聯(lián)社黨委在本單位開展了誠信教育,F(xiàn)將本年工作情況總結(jié)如下:

          一、加強領(lǐng)導,認真組織。

          xxxx單位都有很高的認識,將此次誠信教育活動作為精神文明建設(shè)的一項政治任務。各社主任采用加強員工道德考評,建立人員道德檔案,引導廣大職工提高從業(yè)德水平,規(guī)范職業(yè)行為,優(yōu)質(zhì)服務、文明從業(yè)、廉潔任職。

          二、認真實施,注重結(jié)合。

          xxxx單位都認真落實誠信教育活動實施計劃,充分發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性。在開展活動時,要與思想教育、員工素質(zhì)拓展等活動有機的結(jié)合起來,使誠信教育活動取得更大的成績。官地信用社通過領(lǐng)導講授、職工學習、集體討論的學習方法,定期召開職工會議,通過領(lǐng)導監(jiān)督,職工實踐的開式來認真實施本次活動。五十家子信用社采用“誠信學習大家談”的主題會和簽訂“誠信公約”的形式開辦此次活動。使得職工在學習和生活中的點點滴滴都注重誠信的形像,相信誠信是一種力量,能將人生裝點的更完美,能把信合事業(yè)不斷做好。

          三、聯(lián)社主導,科學指導。

          加強對員工的誠信教育,是聯(lián)社不可推卸的責任,希望全聯(lián)社領(lǐng)導以本次活動為契機,從現(xiàn)在做起,從我做起,努力營造良好的文明誠信的氛圍,創(chuàng)造人人誠信的精神家園。聯(lián)社機會強化宣傳,形成氛圍,為各信用社、各科室的宣傳活動建立強大陣地,為加大宣傳力度,營造了良好的輿論氛圍。

          總之,通過開展誠信活動,林西信合的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,爭取更佳的服務成績,讓每一個職工從明理誠信的環(huán)境中成就各自的業(yè)績,為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I,為林西信合的形像增光添彩。

          主題活動匯報 篇19

          為了引導學生了解勞動節(jié)的來源,樹立良好的勞動觀念,激發(fā)熱愛勞動的情感,小學在勞動節(jié)之際組織了一系列主題教育活動,總結(jié)如下:

          第一,增強勞動意識。學校成立了以校長為組長,各級主任為成員的活動領(lǐng)導小組。召開教師專題會議,制定活動計劃,組織班級召開“弘揚勞動精神,展示新軍風采”主題班會,讓學生了解勞動節(jié)的由來和我國不同時代勞動模范的風采,引導學生倡導和尊重勞動,樹立勞動最光榮的信念。

          二是提高工作能力。開展“我讓課堂煥然一新”活動。班主任帶領(lǐng)學生打掃教室,學生在繁忙的工作中體驗勞動帶來的快樂。開展“小工,家家干凈整潔”活動。學生在家為父母量力而行,用文字記錄收獲和感受。同時班主任合理分工,帶領(lǐng)學生高標準清理校園衛(wèi)生,愉快地清理花園花壇雜草,自覺撿校園垃圾?倓仗幖皶r對他們進行了評價和表彰,以勞動修身,以勞動強身,以勞動美容。

          第三,發(fā)揚勞動精神。每個班都看勞模的事跡,學習勞模的精神。開展了“抓住最美瞬間,向勞動者致敬”活動。學生用相機記錄下勞動者最美的瞬間,用紙和筆表達自己的感受,用實際行動做出美麗的畫報,向最美的勞動者致敬。

          主題活動匯報 篇20

          為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們幼兒園在“消防宣傳日到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下:

          1、我園結(jié)合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領(lǐng)導班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。

          2、幼兒園在11月9日下午組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否xx露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

          3、幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。

          通過本次消防宣傳周活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華,從而營造良好的消防安全環(huán)境。

          主題活動匯報 篇21

          中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,雖然年年都過中秋節(jié),但很多學生對這個節(jié)日了解得并不深,為了對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育,我校開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動。

          首先學校出臺了“我們的節(jié)日-中秋”主題活動方案,少先大隊部利用周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日-中秋”為主題進行宣傳。并利用板報、晨會、主題班隊會的形式,讓學生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事以及所蘊含的豐富的文化底蘊等,激發(fā)學生的愛國情感。圍繞主題活動,各班還開展了一系列活動:

          1、通過親自動手制作手抄報,對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

          2、每位學生發(fā)放了親子活動記錄表,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。并以家庭為單位開展了“愛在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問活動。

          3、學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日-中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

          通過本次活動的開展,同學們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風俗,讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力,給他們以不一樣的文化感受,進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感,促進學生快樂成長。

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