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      2. 鉛筆的話作文

        時間:2023-10-20 14:27:57 話語 我要投稿

        鉛筆的話作文(必備)

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的鉛筆的話作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        鉛筆的話作文(必備)

        鉛筆的話作文 篇1

          “你深更半夜叫我起來就為了比本領?你看我,可以幫小明寫字畫畫,多厲害啊,還用比嘛!”橡皮不服氣地說:“我可以把你的字給擦掉,把你那好看的畫給擦掉,你看,還是我的本領大吧!”“誰說的,你把我畫的畫給擦掉,小明肯定不會同意的,有可能還會把你扔到大西北去呢!”鉛筆洋洋得意!昂,你不信,那咱們去找尺子姐姐評判去!便U筆說:“去就去,誰怕誰!”于是,他們一起去找尺子姐姐了。

          走呀走,他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說:“尺子姐姐,你說我們倆誰的本領大呀?”尺子姐姐說:“你倆各自有各自的特長。鉛筆,你可以幫小明寫字畫畫;橡皮,你可以把小明寫錯的字或畫錯的畫擦掉。為什么你們非要比誰的本領大,不相互配合更好地幫助小明呢?”聽完尺子姐姐說的.話,他們都慚愧地低下了頭。從此以后,他倆再也不吵了,而是一起快樂地幫助小明。

          每個人都有自己的長處和短處,相互之間好好配合,取長補短,才能發揮最好的效果。

        鉛筆的話作文 篇2

          中午放學后,同學們都離開了教室,一個文具盒里的文具就趁機說起悄悄話來。

          首先發言的是鉛筆,它氣呼呼地說:“哼,那個蔣馨悅,經常把我摔在地上,我又粗,而且又大,她都沒看見,常常摔得我腰疼。”

          中性筆、鋼筆異口同聲說:“我們的腦袋常常被蔣馨悅揪下來不知所蹤!薄熬褪蔷褪牵Y馨悅經常把我掰成兩半,害別人笑話我兩兄弟!毕鹌けг沟。轉筆刀傷心地說:“我的'工作時間太長了,幾乎沒有休息的時間!”畫筆也附和道:“蔣馨悅也經常刮我的皮,害我常常光著身子!”

          正當文具們討論得情緒高漲,要放棄做蔣馨悅的文具時,一個文具說:”我們還是給她一個機會,寫一封信給她好了,上面寫著:親愛的小主人蔣馨悅,請你照顧好我們,不然我們就會從你身邊消失哦!落款為你的文具!啊碧昧!”所有文具一致贊同這個建議。

          不知道蔣馨悅收到這封信沒有,改變了她的這個不愛護文具的習慣沒有。

        鉛筆的話作文 篇3

          當月亮慢慢從樹桿爬上樹梢,無數顆星星掛在天空上,我靜靜地躺在床上,睡不著覺。突然傳來一些奇怪的聲音,我仔細一聽原來是鉛筆盒里有人在說悄悄話。

          鉛筆盒里有鋼筆、墨水和膠布,他們吵得可火了。鋼筆說:“我可以讓小主人寫出漂亮的'字來!蹦f:“如果沒有我,鋼筆沒有墨水,小主人能寫出來字?"膠布說:"如果沒有我,小主人把字寫錯了,他用什么修改呢?那還不得有我才行。”鋼筆說:“我不寫錯別字,不就行了嗎?”膠布說:“哪有不寫錯別字的時候,小主人有的時候一不注意就寫錯別字了!本瓦@樣他們越吵越兇。這時候鉛筆盒用他那沙啞的聲音說:“你們別再吵了,不要為一件小事就吵起來,你們都各有各的好處!彼麆傉f完,鋼筆、墨水和膠布都知道自己錯了,他們的臉漲得通紅,握手言和,成為了好朋友。

          就這樣,我也安心地睡去,進入了甜美的夢鄉。

        鉛筆的話作文 篇4

          鉛筆、鋼筆、橡皮、尺……是一家人,都住在鉛筆盒里。

          一天,它們爭吵起來,它們在爭論誰的功勞最大,鉛筆說:

          “我的功勞最大,你們想一想,沒有我,怎么會有人想到要把你們做出來呢?”鋼筆第二個發言:“沒有了我,鉛筆字寫下來,一擦就擦掉了,我寫出來的.字不容易消失,所以說,我也是功不可沒的!毕鹌ど鷼獾卣f:“沒了我,錯別字都擦不掉,那樣,有了你們----鉛筆和鋼筆,又有什么用呢?所以說,你們是一群廢物!我的功勞是最大的!”它們在不停地爭吵著,最后尺意味深長地說:“你們的功勞都很大,人人都有自己的長處和短處,你們可不能小瞧別人啊!”

          鉛筆媽媽、橡皮爸爸和鋼筆兒子聽了尺爺爺的話,難為情地低下了頭,他們一起對尺爺爺非常后悔地說:“我們知錯了,下次再也不會吵架了!背郀敔旈_心地說:“沒什么,每個人都會有錯,只要知錯就改就好,古人云:“人非圣賢,孰能無過,你們都是我的好孩子!

          從此,它們一家人過上了幸福和睦的生活。

        鉛筆的話作文 篇5

          一天,本來和睦相處的鉛筆盒里的文具,因為爭功而打破了他們的寧靜。

          鉛筆說:“我的作用最大,一、二年級的小朋友最喜歡我,我最美麗,畫家、設計師用我才能畫出美麗的圖畫來。”

          橡皮不服氣地說:“鉛筆、要不是我幫你,小朋友能擦掉你粗心的錯別字嗎?”

          鋼筆也不甘示弱:“我的功勞才是最大,那些秘書、老板、領導、明星、都是用我寫字簽名的,你們懂嗎?”

          毛筆對他們翻臉說:“哼、你們算什么?你看,古代大書法家王曦之寫字的,靠我你才出名的`,他們用的上你嗎?”

          尺子聽了,帶著更加輕蔑的神氣說:“鉛筆、你的膽真大,說到設計師來了,他的最大幫手是我,要不是我,設計師能畫出筆直的線?”

          鉛筆盒聽了說:“你們別吵了,你們要團結,學生才能滿意呀。”文具們聽了,臉都紅了說:“我們知道錯了。”

          從此,寧靜又回到了鉛筆盒。

        鉛筆的話作文 篇6

          鉛筆和鋼筆本來是一對好朋友,它們都住在筆盒爺爺的家里。有一天,它們在爭論,到底誰更優秀,主人到底更喜歡誰。

          鉛筆說:“主人從小就用我學習寫字、畫畫。主人喜歡我多一些。”

          鋼筆說:“主人現在都是用我做作業、簽名。主人更喜歡我!”

          “主人喜歡我!”

          “主人更喜歡我!”

          鉛筆和鋼筆越吵越兇,這對好朋友竟然大動干戈,動手打起來了。

          它們都受傷了,鉛筆的筆尖石墨芯斷了,鋼筆的墨水也涌出來了。

          這時,主人打開筆盒,鉛筆和鋼筆都爭先恐后地往主人手里擠。主人見鉛筆的筆尖芯斷了,又見鋼筆冒水了。怒氣沖沖地說:“你們怎么搞的,需要你們時,就都出毛病了!闭f完把他們丟到一邊,找其他筆了。

          這對好朋友傷心地抱在一起哭了。這時,筆盒爺爺語重心長地說:"你們各有各的優點,用鉛筆寫錯了,可以修改,用鋼筆可以持久不褪色,各有各的'用途呀。何必爭來吵去呢,還不是兩敗俱傷?自我反省,互相欣賞,才能和睦相處。"

          鉛筆和鋼筆聽了筆盒爺爺的話,不再爭寵主人,各自踏踏實實做好自己的事,不再爭吵。鉛筆重新找卷筆刀削好筆尖,鋼筆則上好墨水,擦干凈。它們又乖乖的陪在主人身邊了。

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