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      2. 老師的話作文

        時間:2023-10-07 15:24:33 話語 我要投稿

        【集合】老師的話作文4篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的老師的話作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【集合】老師的話作文4篇

        老師的話作文 篇1

          老師我想對您說的心里話

          老師,我有很多話想對您說,我也想對同學們說,也不好直接跟您說,可是,我實在太想對您說這些話了,我想現(xiàn)在就跟您說說吧!老師,我想對您說:我的外公、外婆太疼愛我了,他們一心想把我培育成才。但內(nèi)心卻覺得我真的很累!我不希望這樣,程老師,我的學習負擔太重了。而且,我覺得自己很孤單,獨自一個人在家里,從家里的窗外看見別的小朋友玩的如此的自在、開心,我打心眼里羨慕他們,恨不得自己變成一只小鳥,飛出窗外,自由地在藍天下翱翔!可是,這只是我心底里的`一個小小的夢想!每天我還是一個人在家里孤獨地看書,在學校里孤獨地上課,晚上回家吃完飯出去練球,回來寫作業(yè),星期六出去學英語、日語,有時還出去比賽

        老師的話作文 篇2

          是誰讓我們幼小的伢兒吸收知識養(yǎng)份?是誰給我們一遍又一遍的耐心講題?又是誰在我們?nèi)胨瘯r還在批改一份又一份的作業(yè)?是您,敬愛的高老師!

          我們上小學一年級時,大家都不會讀生字,是您一遍遍的讀著,讓我們跟著學習。您不斷的鼓勵我們說:“加油,你們會很棒的!”當我們沒有考好時,老師又會走過來微笑著說:“只要一直努力,一定會考好!”當同學們?yōu)榱藸幹粯訓|西而發(fā)生矛盾時,老師會過來語重心長的說:“你們要學會謙讓,不能為小小的一件事而爭吵!”

          上課了,老師帶領(lǐng)我們翻過知識金山,走進知識王國,揚起帆,在知識的海洋中揚帆啟航!教師節(jié)到了,我們想要送小禮物表達我們的謝意,可您總是搖搖手說:“謝謝你們的.心意,只要你們認真刻苦的學習,就是給我最好的禮物!”

          當我們在假期中盡情的嬉戲玩耍時,您卻在成天批改著各種卷子和作業(yè)本,毫無怨言的堅持著,付出著!

          老師,您的汗水灌溉了我們的心靈,就像媽媽一樣辛勤蘊育,無私奉獻。就像蠟燭一樣,照亮了我們?nèi)松妮x煌道路卻融化了自己。老師,我們愛您,您辛苦了!

        老師的話作文 篇3

          老師,我有很多話想對您說,我也想對同學們說,也不好直接跟您說,可是,我實在太想對您說這些話了,我想現(xiàn)在就跟您說說吧!

          老師,我想對您說:“我的外公、外婆太疼愛我了,他們一心想把我培育成才。但內(nèi)心卻覺得我真的很累!我不希望這樣,程老師,我的學習負擔太重了。而且,我覺得自己很孤單,獨自一個人在家里,從家里的窗外看見別的'小朋友玩的如此的自在、開心,我打心眼里羨慕他們,恨不得自己變成一只小鳥,飛出窗外,自由地在藍天下翱翔!可是,這只是我心底里的一個小小的夢想!每天我還是一個人在家里孤獨地看書,在學校里孤獨地上課,晚上回家吃完飯出去練球,回來寫作業(yè),星期六出去學英語、日語,有時還出去比賽……,只有晚上有點時間,寫完作業(yè)后可以休息一會!我多么希望和別的小朋友們一起玩玩,和他們一塊高興,一塊快樂,但是不行。每一次我在窗邊看著小伙伴們一起玩的時候,我就在旁邊獨自流淚,我真想和別人一樣高興,也能這樣的快樂,快樂地學習,快樂地玩耍,快樂地成長!”

          老師,請您告訴我,我這樣的想法可以實現(xiàn)嗎?

        老師的話作文 篇4

          記得有一次,你布置的作業(yè)太多,我寫到晚上九點多才寫完,寫完了作業(yè),我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽已經(jīng)曬床上起來到屁股了,一看表,已經(jīng)七點一刻了,我心里只有一個念頭:遲到了!!!我立刻從床上起來,穿上衣服就走了。到了學校就晚了。

          到學校以后,我交上了作業(yè),本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了,可是我還不知道更大的錯誤向我逼近。第二節(jié)課下了以后,我同位叫我上語文老師辦公室,我以為是老師要表揚我,可是沒想到?jīng)]受到表揚,還受到了批評,老師說我沒寫作業(yè),我打開本子一看,交錯本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本,想洗清我的冤屈,不過我回去左找右找,居然沒找到我的作業(yè)本,這時我想自己是跳進黃河也洗不清了,轉(zhuǎn)念一想,車到山前必有路,我慢慢的走進了老師的'辦公室,可憐的說:“老師,對不起,我沒帶作業(yè)本。”老師一聽立刻河東獅吼起來,說:“你不用說了,沒做就是沒做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來,我覺得我又可憐有氣憤。

          老師,我想對你說:以后請給我們少布置點作業(yè),我知道你是為我們好,可是您也換位思考一下我們的感受。老師,您一定要理解我們,理解萬歲!

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