【精品】話語(yǔ)作文600字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的話語(yǔ)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話語(yǔ)作文600字 篇1
生活中，惡語(yǔ)使我們傷心欲絕，寒冷如冬；良言讓我們敞開心扉，溫暖如春。每一句暖心的話語(yǔ)，會(huì)讓我們的心靈得到滋潤(rùn)，給我們的'成長(zhǎng)帶來動(dòng)力。
開學(xué)的日子如期而至，我將步入中學(xué)，開啟一段新的旅行。原本滿懷期待，可真正站在教室門前，卻又不由得緊張起來，只能感受到心被提到了嗓子眼，如一頭小鹿四處亂撞。思緒早已飄到了九霄云外，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，我能不能與同學(xué)和睦相處？能不能與老師共同前進(jìn)？能不能提高成績(jī)？能不能不禁咽咽唾沫。猛地觸到一只溫暖而又略顯粗糙的手，她慢慢握住了我冰冷的雙手，原來是媽媽，見我轉(zhuǎn)頭，笑著說：“慌什么，中學(xué)的精彩剛剛開始，可不許臨陣脫逃哦！”我笑了，心也隨之暖了起來，不再有畏懼，勇敢地前行。
一天早自習(xí)，不知什么原因而腹痛不止，冷汗直冒，面色蒼白。
來到食堂，心想：忍忍就過去了，吃點(diǎn)東西就回去思索間，剛好遇見了英語(yǔ)老師，看我一副弱不禁風(fēng)的樣子，她開口了：“是不是難受了？”正于驚疑之際，她又說：“肚子疼？嗯一語(yǔ)未盡，老師只留下一句：“在這兒等我”，便去窗口取餐了。
一種疼痛感攀了上來，如同無數(shù)顆石子捶打著我，又似一根繩子越收越緊，我仿佛將要窒息，不由得咽了咽唾沫，抿了抿嘴唇，躬下身來，想要緩解一下。這時(shí)候，老師端來一碗熱氣騰騰的湯，“坐”，老師一邊將湯小心翼翼地放在桌子上一邊說，“應(yīng)該是著涼了，喝點(diǎn)熱湯，回去之后把外套穿上�！�
聽到這里，望著那碗泛著油花的湯，我不由得哽咽起來�！坝惺裁词戮蛠磙k公室找我，我一直都在！”老師說。喝過湯后，麻繩仿佛松了下來，霎時(shí)，灰暗的世界有了色彩，讓落寞的人兒重獲信心。
人間處處有溫暖，一句鼓勵(lì)，一聲問候，便足以溫暖我們的心靈。
話語(yǔ)作文600字 篇2
有評(píng)論說近來熱播的歷史大劇新《三國(guó)》，編劇有意拍成搞笑劇。聽聽這樣的臺(tái)詞：“袁紹真是扶不起的阿斗�！薄�?jiǎng)?/p>
“洛陽(yáng)就是豪華，在這里我都樂不思蜀……”——曹操
劉備的比喻和曹操的成語(yǔ)，從句面詞意上看沒什么問題。只是，曹操為嘛要思蜀？劉備怎知他家劉阿斗是連諸葛亮都扶不起的？劉備如此先知，還會(huì)傳位給劉禪（阿斗大名）？不僅苦心地在臨終時(shí)教導(dǎo)這個(gè)長(zhǎng)子：“不以善小而不為，不以惡小而為之�！边�費(fèi)心地托付諸葛亮：“若嗣子可輔，輔之。若不可輔，君可自取�！边@般真誠(chéng)怎能讓孔明不那般效忠。
孔明死后，阿斗應(yīng)司馬昭之約前去赴宴，在宴會(huì)上，司馬昭令奏魏樂，蜀官皆低頭不語(yǔ)，阿斗很喜歡聽。然后，司馬昭又令奏蜀樂，蜀官皆落淚。唯有阿斗面有喜色。司馬昭問他“頗思蜀否？”而阿斗則答：“此間樂不思蜀也�！卑⒍凡攀恰皹凡凰际瘛钡脑瓌�(chuàng)，曹操想盜版，是需要坐時(shí)空機(jī)的。
這樣穿越時(shí)空的臺(tái)詞還有——呂布說：“我家貂蟬是中國(guó)古代四大美人之首�！辈恢@四大美人除了春秋時(shí)的西施、西漢的王嬙、他家的.貂蟬之外？還有誰(shuí)？那位羞花的楊玉環(huán)五百年后才出生呢。
不止這一部劇作混淆著時(shí)空。林心如主演的《美人心計(jì)》，漢朝的第三任皇帝劉恭背誦“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”祖母呂后滿意地夸獎(jiǎng)他。而《三字經(jīng)》是宋朝時(shí)編撰的。以后的編劇還是讓劇中人物背誦《詩(shī)經(jīng)》吧，保險(xiǎn)些。
若因幾處細(xì)節(jié)去否定一部作品，是不客觀的。但我不明白的是：經(jīng)過編劇、導(dǎo)演、演員、剪輯、審核等那么多人之眼、之耳、之手，怎么就沒改過來呢？
孩子們看到后會(huì)不會(huì)模糊他們對(duì)歷史的認(rèn)知？太多的戲說與秘史，娛樂大眾之余，還稍請(qǐng)尊重真實(shí)。那過去的事是故事，能留在時(shí)間長(zhǎng)河里的故事是文化。我無力請(qǐng)文化工作者多些責(zé)任心，只想請(qǐng)我的孩子和其他的孩子到書里去找尋深度。
話語(yǔ)作文600字 篇3
話語(yǔ)是你我之間的橋梁。它從心里出發(fā)，帶著心的溫度。
晚上回家，天的主題是黑色，風(fēng)的溫度是寒。我哼著小曲走在鋪滿燈光的路上�？斓郊议T口了，忽然在家門口看見一個(gè)身影正在四處，他頭上有一盞燈，燈光下他的眼神顯得焦急而又充滿憂慮，再走進(jìn)的一點(diǎn)是……爸爸！突然他眼中像出現(xiàn)一道光似的，讓他嘴角上揚(yáng)，眼中的憂慮，漸漸變得慈祥。我疑惑地看著他慢慢走近，剛想喊他，他就慌也似的逃進(jìn)了家。我趕緊追上去，奪門而進(jìn)，我被眼前的驚呆了——爸爸正在讀報(bào)，連睡衣都換上了翹著二郎腿甚是悠閑。看見我回來了笑著迎我說：“回來了！”我撓著，“眼花了？”我心里想著。于是第二天，我決定一探究竟。
又一個(gè)放學(xué)的晚上，特意挑了一條反方向的.路，快到家門口了。還是有一個(gè)身影佇立在燈下，走近看清，是的！就是爸爸！一陣寒風(fēng)突然擄過，吹起幾根燈下映得慘白的頭發(fā)。他向前面探著頭，眺望著，身子不自然地晃動(dòng)著。他在等人？等誰(shuí)呢？端詳這他寬大的背影，想起昨晚——他在等我！希望早點(diǎn)看到我，就在門口等待。我鼻子一陣發(fā)酸，邁上前去，抬起手，拍他一下，輕聲說道：“爸”聲音很輕，但仍飄進(jìn)他的耳朵。他看見我嚇了一跳，尷尬地笑著說：“你，你回來了！”我問道：“你在這干嘛呢？”他唰的一下臉漲得通紅說：“我看今天天氣不錯(cuò)，出來走走�！闭f完，不自在地笑了笑。我笑出了聲：“行了，回家吧！但以后等天熱了你在出來。”他似乎明白了什么：“好！”
溫暖穿過心，爸爸的謊言顯得如此溫暖熾熱，因?yàn)樗@他對(duì)我的愛。
話語(yǔ)作文600字 篇4
我感覺最近說了很多的話，像是對(duì)自己說，反正只有我一個(gè)人，我想說什么別說什么，沒有人聽。反正沒有人閑的沒事聽我胡言亂語(yǔ)。
白天我看著自己的影子，開始胡思亂想。胡思亂想之后便開始胡言亂語(yǔ)，敘述說我虛幻世界里的那個(gè)故事，跟自己的影子說話。跟自己的影子說說自己的感受。
可是到了晚上我看不到自己的影子啦。所以我抬頭看�？吹搅藵M天的`星星。我看到了那個(gè)方向是最亮的那顆星，不知為何心中有一種特別的感覺，很是歡喜。
所以到了晚上我就看著那顆星星說話。我看不到他在那兒做什么，聽不到它是否說了很多的話。我也不知道他是否聽得懂我在說什么�？墒菦]有關(guān)系，我只是想找一個(gè)傾聽者。并不是一個(gè)想要和我交談的人或物。
我只是想找一個(gè)理由去將我心中的那些是新增的那些感受卻發(fā)泄出來，找一種方式。告訴自己。你并不是只有一個(gè)人知道，其實(shí)在這個(gè)大自然當(dāng)中有很多的事物都知道你到底在擔(dān)憂什么。又有什么樣的感受。
只是騙騙自己而已。你可以騙別人，可是騙不了自己，自己是不好騙的。因?yàn)樽约褐雷约涸谙胧裁�。所以在這個(gè)時(shí)候你想要騙得了自己，你就得拐個(gè)彎兒，去想一想如何騙自己。
我好像將心中的所有的事情都說出來了，頓時(shí)覺得空了許多。心中便沒有了壓抑，我并不是一個(gè)人，這世間萬(wàn)物都可以陪伴著我，有的時(shí)候沒有話說也是要看著他們，我雖然不知道他們是否在說話，雖然不知道他們到底是否聽懂我的話，或者看得懂我的內(nèi)心。但是我覺得他們很孤獨(dú)，他們需要我的陪伴，所以我決定我要陪著他們。
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