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【精品】話語作文600字四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的話語作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
話語作文600字 篇1
面對悲傷，安慰的話能使人走出陰霾；面對困境，鼓勵的話能使人戰(zhàn)勝困難；面對失敗，支持的話能令人創(chuàng)造成功。語言的力量是不可忽視的。
盡管您跟我們相處僅僅一年，如今您的面龐也已有些模糊，但趙老師，您那句有溫度的勉勵之語至今仍響在我耳畔，令我終生難忘。
那天，天空中烏云密布，眼見暴雨將至�？耧L拂亂我手上紅叉赫然的語文試卷，迷惘、無奈、煩悶一齊涌上我心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著，正搖搖欲墜。同學(xué)們鄙視的眼神讓我覺得寒風一次次掠過我的心里。放眼窗外，天空經(jīng)過短暫的靜默后，終于忍不住傷心地落起淚來。
所以，當您走到我身邊時，我能透過您的眼睛看到神情木然的自己。您將我拉近，以使我在風雨喧囂聲中仍聽得清您輕柔的話語：“多么粗心啊……這忘記了……這也是。還有……”我疑惑地抬起頭，只見您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我一陣溫暖�！斑�有，老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲地對身邊的人說：‘看，這是我學(xué)生寫的書！’”
輕柔的話語伴著窗外風雨聲重重敲擊著我的心。它如一縷陽光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長久以來的陰霾；它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見您望著我，眼中寫滿了鼓勵，寫滿了期待。哦，窗外的雨仍然在下，似在應(yīng)和，似在歡唱……
于是，面對一份份試卷，我不再退縮；手捧一沓沓厚厚的作業(yè)，我不再疲倦；一個個燈影陪伴的長夜，我不再孤獨。因為有一份信念始終支撐著我，那就是老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲地對身邊的人說：“看，這是我學(xué)生寫的書！”
話語作文600字 篇2
在我的生活中，有許多暖心的話語。
一個秋夜，氣溫已經(jīng)下降，使人感到絲絲寒意。窗戶上，薄薄的霜花正伸展著身體，在擴大，擴大�？諘绲奈葑永镏挥形液湍赣H，更讓人感到孤獨、寒冷。我冰涼的手僵硬地握著筆，筆艱難地在紙上蹣跚行走�！啊苣┮麓笥辏夭粊怼备舯诜块g傳出斷斷續(xù)續(xù)的說話聲，不用想也知道，母親在與父親通電話，我的心一點點下墜，父親又一個星期不能回家了�！鞍�，怎么又回不來了……”母親情緒顯然也低落下去。父親說：“你要好好照顧她呀�！眲x那間，我鼻子一酸，險些落下淚來，周身的氣息驟然溫暖，放佛父親在我身旁，他一直在我身旁。
一個陰云密布的午后，我趴在桌子上小聲抽泣，肩膀微微聳動。周圍的人開始竊竊私語：“汪子湛哭了！”“她也會有哭的時候？”“她為什么要哭啊？考試沒考好嗎？”也許是他們沒有見過我哭，覺得我很堅強，我的哭泣嚇了他們一跳，他們似乎不敢過來安慰我。突然，有人拍了拍我的肩膀。我眼邊兒紅紅的，抬起頭來一看，是她�！皼]事，”同桌正撫摸著我的后背，用大人般的語氣安慰我，“有我呢�！庇形夷�。她的身形瞬間在我眼中變得高大，好像一座屹立不倒的大山，幫我抵擋委屈與挫折。
隨著年級的升高，我學(xué)習語文感到越發(fā)吃力。我想：為什么要學(xué)語文？說話的時候需要修辭手法嗎？聽別人說話時需要對他的語言進行賞析嗎？公司面試時需要你現(xiàn)場作一篇文章嗎？學(xué)語文有什么用？想著，學(xué)習語文時我更加心不在焉。在有一次考試失利后，我踢著墻壁，手里攥著語文卷子，心里感到無比失落。有人走到我的身后，是語文老師。我低垂著頭，等待著老師的訓(xùn)斥。“你的作文寫得真棒！再改一改，就能上報紙了�！崩蠋熋佳蹚潖�，嘴角漾著一絲笑意，輕柔的話語像春風拂過臉頰。我沉下去的心仿佛被她托舉了起來。
生活中有無數(shù)挫折的河流，而那些暖心的話語就是那一座座橋，讓我跨過挫折。是它們，使我的生活多了一股一股的動力。
話語作文600字 篇3
我處在青春期，每天，自己的個子，心理都在悄悄地成長。在不知不覺中，我感到了成長過程中的許多美麗。記得在小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過一次刻骨銘心的快樂，它使我明白了日常生活中，不應(yīng)只有自己灰色的畫卷，而應(yīng)增加一點他人的才是之筆使人生更豐富，更亮麗。
那年我期中考試失利，退步很大，遭受各種批評后，我變得十分孤僻，不再愿意對別人露出笑臉，整天默默地上課吃飯，我認為我自己十分差，根本沒有必要去接近他們。但是，那天，上體育課后，我照常單獨一個人散步，不知自己的眼睛怎么回事，竟沒有看到前面有一塊石頭�？上攵�，我摔倒了，而且摔得很重，很慘，膝蓋完全破了，血如同洪水一般，滔滔不絕，絲毫不聽我的指揮。于是，我大喊：“救命”，因為我的位置比較僻遠，加上本來正在上課，所以沒有人聽到我的呼喊聲。這時，我絕望了，但我的耳邊卻響起了重重的腳步聲，抬頭一看，原來是我的同學(xué)王浩，他聽到聲音后馬上趕了過來，看到我的樣子，二話不說，馬上背我向醫(yī)務(wù)室跑去，路上，我聽到他大口的喘息聲和對我安慰的話語，那時我終于破涕為笑。醫(yī)務(wù)室到了，我被他送到床上進行‘搶救’，后來結(jié)果出來了，膝蓋頂破了，他們?yōu)槲易隽讼滋幚�，還為我打了點滴，而這些都是王浩幫我付的錢。在那一瞬間，我淚流滿面，我忽然明白了，我也會受到他人的關(guān)心，我也需要他人的幫助。人生只有他人幫助你，關(guān)懷你，才會使自己的'旅程更美麗。
那時，我雖然感到身上十分疼痛，但我也同樣感到同學(xué)的關(guān)心，心靈的快樂，以及成長的無比美麗。
話語作文600字 篇4
唉！這個周末可真是繁忙！英語課、數(shù)學(xué)課、物理課，更為倒霉的是還有兩節(jié)該死的開放性科學(xué)實踐課。想想那堆積如山的作業(yè)怎么辦！這時，我靈機一動，在心中暗笑，好，很好，就這樣。
馬上就要出發(fā)去上課了，我將文具盒、水杯等物品收拾好，放入包內(nèi)。好了，一切準備就緒，準備出發(fā)。對了，我忘了裝上自己心愛的數(shù)學(xué)作業(yè)了，我迅速在書桌上翻出它，準備將它裝入包內(nèi)。就在這時，房間的門打開了，完了，剛剛的一切皆被母親大人看在眼里。
只見母親大人的面龐涮地漲紅了，她用滿帶慍怒的神色直視著我，厲聲喝道：今天上午你的主要任務(wù)，是完成一次開放性科學(xué)實踐課的學(xué)習，但你手中這本作業(yè)做何解釋！我被母親大人的怒色震住了，一時間啞口無言。母親的慍怒分毫未減：你難道不明白，這種行為是不正確的嗎？這時，我振振有詞地解釋道：上一回這類課上，我遇到了小學(xué)同校的幾個人，他們在課上幾乎都以寫作業(yè)、玩手機為主，有的甚至還吃起了零食，兩小時結(jié)束課堂時，他們已經(jīng)將學(xué)校的作業(yè)完成了多半，只有我
母親臉漲得更紅：對于他們這些違反課堂紀律的不良行為，你并沒有一個理智的大腦去分析，而是盲目地去跟從、去模仿，你不妨捫心自問一下，自己的行為與想法是否正確！另外，這類課程并不是一個負擔，它會使你學(xué)到許多課本上找不到的知識，這是一個難得的課外學(xué)習機會，可你卻不懂得珍惜。
聽了母親的這番話，我的臉有些發(fā)燒了。我明白了，學(xué)習這類課程的意義與理智分析身邊人行為的道理。
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