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      2. 有溫度的話語作文

        時(shí)間:2022-10-13 16:48:41 話語 我要投稿

        有溫度的話語作文(10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的有溫度的話語作文,歡迎閱讀與收藏。

        有溫度的話語作文(10篇)

        有溫度的話語作文1

          每一句有溫度的話語,都負(fù)有自己的使命。它們帶著自己的使命來到這個(gè)世界,有的代表敬佩,有的代表感激,有的代表鼓勵(lì)……

          六月的天空是那么瓦藍(lán),幾朵淡淡的云兒飄在空中,是那么恬靜。操場上一陣陣加油喝彩聲不斷響起,形成了一首首動(dòng)人心弦的交響樂,打破了這份寧靜。

          現(xiàn)在是拔河比賽的半決賽。我們班和十班對(duì)決!艾F(xiàn)在請(qǐng)兩班參賽選手上場!”只見十班的選手一個(gè)個(gè)人高馬大,身強(qiáng)力壯。他們趾高氣揚(yáng),慢悠悠地上了場。在他們面前我們就好比小弟弟。在我們面前,他們就好似一頭力大無窮的“大象”。我的心里立刻打起了退堂鼓。在一旁為我們助威的高老師連忙喊道:“八班加油!八班必勝!”旁邊的同學(xué)連忙應(yīng)答:“十班,他們都是‘虛胖’,我們不怕!”我連忙笑著點(diǎn)頭表示同意,我那顆懸著的心終于落了。

          “起繩!”裁判一聲令下!案骶透魑唬A(yù)備,開始!”我們拼盡全身的力氣,咬著牙,一齊往后使勁。豆大的汗珠從我的額頭滾落,心理不停地默念著:“堅(jiān)持住,使勁,堅(jiān)持住,我們一定能行的!”一步,兩步……一片歡呼聲響徹云霄。我們贏了,第一回合我們贏了!然而那時(shí),我根本沒有力氣來喝彩,我的雙手通紅,腳下軟綿綿的,連拿起繩子的力氣都沒有。

          “第二回合,各就各位,預(yù)備,開始!”對(duì)方不知從哪里來了一股力量,無論我們?cè)鯓訏暝,怎樣使勁,我們都原地不?dòng)。呼吸節(jié)奏逐漸加快,體力一點(diǎn)點(diǎn)地在耗盡。突然,十班再次發(fā)力,我們?cè)僖矆?jiān)持不住了,被人像奴隸一樣往前拽。我們班的拉拉隊(duì)的嗓門提高了八度:“加油!八班不能輸!”突然我們的繩子一偏,重心不穩(wěn),后面的同學(xué)都摔倒了。裁判宣布對(duì)方獲勝時(shí),我突然有一種想哭的感覺。望著同學(xué)受傷后痛苦的表情,失利后失望的表情,有看到對(duì)方獲勝后得意洋洋的表情,自己的心仿佛被刀割一樣,我認(rèn)定最后一場比賽我們一定會(huì)輸?shù)摹?/p>

          同學(xué)們急忙站起,十分勇敢地繼續(xù)戰(zhàn)斗。就在裁判宣布比賽開始的一瞬間,在一旁觀戰(zhàn)的高老師突然對(duì)我們喊道:“八班必勝!八班一定能贏!”“對(duì),八班必勝!”我們紛紛應(yīng)答。就在這時(shí),一種巨大的動(dòng)力一下產(chǎn)生,一種必勝的信念一下子被喚醒。一股強(qiáng)大的力量一下子被喚起。同學(xué)們重新振作起來,忘掉了傷痛。在大家的加油聲,助威聲中,我們一步步地最終取得了這場勝利。

          在人們失敗時(shí),在人們受挫時(shí),在人們傷心時(shí),一句有溫度的話語,也許會(huì)讓他們感到無比溫暖,讓他們拼搏的精神再次被喚醒,讓他們重新站起來,勇敢地面對(duì)一切,走向成功的彼岸。

        有溫度的話語作文2

          童年的天空像湛藍(lán)的原野,上面奔跑著雪白的綿羊。天空下,大樹旁,小小的屋子里,小女孩哭鬧的聲音又一次響起。奶奶的聲音輕輕的,像溫暖的絲,編織成有溫暖的話語,淌過耳畔:

          “天上的羊兒回家了沒?”

          稚嫩的聲音像摔破了的瓷碗般零零碎碎輕輕地發(fā)出哽塞的聲音“回來了”。這時(shí)便會(huì)看到奶奶揚(yáng)起的嘴角,眼睛形成一條好看的弧線,深邃的眼睛透過她微微合攏的眼皮,溫柔的似能淌出水來。窗外的陽光透過她微微卷曲的發(fā)絲,點(diǎn)亮了小小的房間,點(diǎn)亮了她的笑容,也止住了我的眼淚。奶奶就這樣抱著小小的我,坐在沙發(fā)上,坐到夕陽的紅色溫暖整個(gè)房間。

          小小的女孩總有流不完的眼淚。無所事事的午后,一個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)蓬蓬的裙擺,在校園中尋找玩伴。孩子們的世界是彩色的,他們可以將大槐樹下的石頭當(dāng)作一顆寶石而擺弄一個(gè)下午,再在晚上珍藏在自己的衣柜里;或是將自己想象成童話中的公主,在草地上又唱又跳地度過一整天。也正是沉浸在粉紅色夢中的小公主,小女孩,像一顆鮮艷的草莓,無法忍受一點(diǎn)委屈,常常只因?yàn)橥姘樵缭绲卦邳S昏母親溫柔的呼喊聲中早早離去或劃破了裙子便傷透了心,一個(gè)人捂著淚水橫流的小臉跑回家中。奶奶總是在沙發(fā)上坐著,等著哭哭啼啼的孩子歸來,給她一句溫暖的魔法。

          這是我和奶奶的之間的魔法,將掛著眼淚的臉埋在奶奶的懷里,聞到奶奶身上淡淡的中藥香,顫抖的孩子哭訴著一天中不開心的小事,奶奶靜靜地聆聽,輕聲應(yīng)和著。每當(dāng)我哭累了,奶奶便拉出自己的袖子抹掉我的“花臉”,毛衣的線擦過臉頰,有絲絲扎人。奶奶輕輕地抬起我的腦袋,“天上的羊兒回來了沒?”像四月晴空下的草場響起的牧歌,應(yīng)著醞釀著花香的春風(fēng),接住了心中落下的不安,奶奶的魔法偷偷鉆入心房,在那里放一塊蜜糖,融化了所有難過;又悄悄給心房蓋上一層棉被,就像每個(gè)深夜她陪在我床前,為蹬掉被子而瑟瑟發(fā)抖的我蓋好棉被一樣,一如往常,為我?guī)頊嘏N抑牢矣只氐搅四棠躺磉,回到了溫暖的小屋?/p>

          “回來了!

          奶奶的手很巧,能用綿綿的線織出溫暖的毛衣,奶奶的嘴巴更神奇,能編織出有溫度的話語,溫暖那個(gè)掉眼淚的孩子的心。

          我像羊兒在天上奔跑,在奶奶溫暖的話語中躍過前路一個(gè)個(gè)曲折的路口,驀然回首,卻再也尋不到奶奶的身影,但奶奶的話卻依然在心頭殘留著淡淡的余溫。眼淚涌出眼眶,記憶中愛哭的孩子鉆到奶奶的懷里;天上的羊兒累了,就回到她的家里。

        有溫度的話語作文3

          清晨,雪花慢慢悠悠的飄在窗戶上,又是一場冬雪。

          “穿你的的羽絨服上學(xué)吧!蹦赣H把我的羽絨服遞給我!爸ɡ病蔽以囍侠,我的羽絨服竟然壞了!八懔,不穿我的羽絨服了,反正路也不遠(yuǎn)。”我正要出門,母親卻把她的羽絨服遞給我:“換羽絨服吧,淋了雨會(huì)感冒的!”我一看那丑陋的羽絨服上還有泥點(diǎn)呢,隨手一扔,同時(shí)扔下兩個(gè)冰冷的字:“算了!”頭也不回地出了門。

          我正下樓梯,突然聽見樓上又是一聲門響,隨后是母親氣急的叫喊聲:“羽絨服——修好了——”我竟然沒有理睬這溫暖的話語,而是加快了步伐。

          一路上,我曾回頭看一看身后的母親,她的一絲絲白發(fā)在風(fēng)雨中飄搖。我多想接過她手中的羽絨服,讓她盡快回家,可是愚蠢的倔強(qiáng)驅(qū)使我飛快的跑過馬路。

          到了馬路另一邊,我再回頭望去,只見氣喘吁吁的她正面對(duì)一輛輛疾馳而過的汽車,束手無策。她的腳一次次地邁出,又一次次在刺耳的喇叭聲中無奈地退回。終于,車少了些。母親正要過馬路,突然一輛違規(guī)駕駛的汽車飛速?zèng)_到母親面前,我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬不要出事。

          那一瞬間的情景,深深地印在我的腦海:母親踉踉蹌蹌地后退了幾步,她白色的褲子上濺上了在我看來是揮之不去的泥點(diǎn),然而雙手卻依舊緊緊抱著要送給我的羽絨服,但母親全身已經(jīng)濕透了——那干凈的羽絨服在她懷里呢。待那輛車駛過,母親又急忙向我招手——“……。拿羽絨服……過馬路小心……”聲音隱隱約約飄來,分明帶著熾熱的溫度!這一瞬間,母親的寬容和奮不顧身的摯愛融化了我心中的所有的冰塊。那話語的溫度像一股暖流,涌進(jìn)我的心靈,隨血液傳遍我身體的每個(gè)毛孔!

          我沖過馬路,跑到母親身邊。望著母親凌亂的頭發(fā),憔悴的笑容,我只能強(qiáng)笑著,口中不停地問母親怎么這樣傻……。母親卻還是那句話:“快披上羽絨服吧,淋雨會(huì)感冒的!”我接過帶有余溫的羽絨服,不容分說地披到母親身上,又一把奪過媽媽身上的單衣急速走進(jìn)雨中,留下一句話:“媽媽,把帽戴好——羽絨服裹緊……”

        有溫度的話語作文4

          良言如沐春風(fēng),帶著和煦的陽光,詮釋了溫暖的含義!}記

          陽光慢吞吞地穿過了窗子蹭進(jìn)了教室,夾雜著些許微風(fēng),吹過發(fā)梢的時(shí)候,甚是涼爽,還帶了絲絲寒意,滲入心間,那是緊張,是考試即將到來的緊張。面臨地理生物會(huì)考,同學(xué)們比平常多了幾分認(rèn)真和專注,聽得格外清楚的是翻試卷的聲音,和筆摩擦紙發(fā)出“沙沙”聲,門口一有些動(dòng)靜,目光就刷刷地投向發(fā)聲處,大家都在努力。

          對(duì)于地理生物會(huì)考,最讓我擔(dān)憂的則是地理,對(duì)于我一個(gè)地理學(xué)渣來說,這可謂是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)。印象深刻的是不久前的一場考試,當(dāng)?shù)弥煽兒蟮乩砝蠋煹难凵裼善诖D(zhuǎn)為失望,生物一直很有自信的我,心滿意足地考了一個(gè)接近滿分,然而地理卻連及格的臺(tái)階都沒邁上,對(duì)于此事,我只能是扶額苦笑,抓緊時(shí)間努力了!

          時(shí)間在不停的走向倒計(jì)時(shí)。那天已經(jīng)是考試頭兩天了,晚飯過后,便得抓緊時(shí)間回教室復(fù)習(xí),今天的夜晚來的格外早,比往常冷了一些,或許是因?yàn)轱L(fēng)大,走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),頭發(fā)被風(fēng)吹得散亂,回到教室,沒復(fù)習(xí)一會(huì),就要進(jìn)行小考,專注的復(fù)習(xí),認(rèn)真的審題,可總會(huì)有幾題地理沒有弄明白,心情五味雜陳,又一頭栽進(jìn)地理書。老師批改試卷的速度很快,我很快便收到自己的地理試卷,成績不出我所料,心情漸入低谷。一時(shí)間,緊張不安充斥著整個(gè)大腦,鼻頭一酸,眼淚便不爭氣的掉落下來,周圍的人都在激烈的討論錯(cuò)題,我則用頭發(fā)遮蓋住自己獨(dú)自抽泣,突然間感到后背一陣溫暖,淚眼模糊的我不敢抬頭,下一秒就聽到熟悉的聲音:“給你一個(gè)大大的擁抱,沒事的啦,加油!”人生需要一種平衡,再苦,也要微笑,讓心學(xué)會(huì)輕松;再痛,也要堅(jiān)強(qiáng),讓夢灑滿陽光。一瞬間她的話語像午后的陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來,好溫暖,好溫暖……

          與其糾結(jié)為什么別人總能如意,不如勇敢嘗試,付出持續(xù)不斷的努力。所謂“好運(yùn)氣”,不過是機(jī)遇遇到了努力。不要害怕你的努力沒有成效,只要沉下心來,踏穩(wěn)腳下的每級(jí)臺(tái)階,做好眼前的每道題,時(shí)間終究不會(huì)辜負(fù)你的堅(jiān)持!“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!笔堑模Z言是有溫度的,能把溫暖傳遞到人的內(nèi)心深處,它是撫平傷口的一劑良藥。在最寒冷的時(shí)候,良言會(huì)像萬丈光芒照入心間,給予你無限溫暖!

        有溫度的話語作文5

          ——寫給我的.叔叔于勒

          于勒叔叔:

          你好!

          自打我們?nèi)覐恼軤栙悕u回來之后,父親再也不提你的名字啦,家中的空氣總是顯得異常沉悶。

          有一天,沉悶的氣氛被一陣門鈴聲打破。我開門一看,原來是你,還是那樣的憔悴不堪,還是那樣的衣衫襤褸。你問我:“先生,請(qǐng)問這是不是“菲利普?達(dá)爾芒司”閣下?”我趕緊說:“是的!是的!你是我的叔叔于勒嗎?”聽我這么說,你顯得很激動(dòng),想要說什么卻說不出來。

          母親突然出現(xiàn)在我身后,對(duì)著我吼道:“若瑟夫,胡說什么!趕快過來!”接著就要將門關(guān)上。你上前一步,將快要關(guān)上的門按住,然后你對(duì)母親說:“克拉麗絲,難道你真的不認(rèn)識(shí)我了嗎?我是于勒,你們的弟弟呀!”這時(shí)父親過來了,神色張皇地說:“你,怎么可能是于勒呢?是吧???”又說:“我的弟弟于勒到美洲發(fā)大財(cái)去了,他說要回來還欠我們的錢呢。如果還不了,他就不回來。既然你說是他,就進(jìn)屋坐坐吧!”父親真是一語雙關(guān)呀!于勒叔叔,我分明看到你蒼老的臉猛地抽搐了一下。

          進(jìn)屋后,你對(duì)父親說:“哥哥,我這次回來??”還沒等你說完,母親便憤怒道:“你是不是又想回來吃我們了?你這個(gè)流氓!你這個(gè)無賴!”你等母親罵完,才囁嚅道:“我,我,我是回來還錢的!闭f著,你從你襤褸的衣衫下掏出一個(gè)大大的臟布袋子,將里面裝的錢全部掏出來放在了我家的茶幾上。我大概看了看,發(fā)現(xiàn)不同面額的放在一起竟然有十幾垛。

          父親一看,笑了起來,說:“!這樣看來,你還真是于勒!”并對(duì)我說:“若瑟夫,快叫你叔叔啊,于勒叔叔!”母親的態(tài)度也發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎,對(duì)你滿臉堆笑地說:“于勒,別介意我剛才的話啊,我就怕有人冒名頂替你來咱家行騙然后才那樣的!

          父親讓你坐下來,接著問你:“這次回家,再不走了,是吧?”父親說這話的時(shí)候,母親則在父親的身后用手將父親捅了捅。你分明看到了,欲言又止。終于,你說:“我還是要走的,我身上的錢全部還你們了,我還得再去美洲掙錢。親愛的哥哥、嫂嫂,我現(xiàn)在就走了!”說完你就要走。

          父親將你送了出來,而母親要數(shù)錢,沒出來。你轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,我突然看到你雙眼里有閃亮的東西,我知道那是眼淚。

        有溫度的話語作文6

          題記

          “魚可不會(huì)自己上鉤的!”

          我望著課桌前我寫的句子,發(fā)著呆,記憶被拉進(jìn)那年。

          春天的細(xì)雨似乎沒有盡頭,包裹住我煩躁的內(nèi)心,現(xiàn)在想起,好像忘卻了是什么原因使我當(dāng)初如此氣憤。

          父親從門外喊的一句:“春天雨正好上鉤,要不要去食堂那釣一下?”我原本是想拒絕的,但看到了父親嘴角上揚(yáng)的微笑之后含糊的答應(yīng)了。

          我們是撐著傘去的,那細(xì)雨似乎不耐煩的在我們的傘上玩鬧。

          池塘邊,雨給池塘湖面戴上一層面紗,湛藍(lán)的湖面顯得模糊了,父親擺好魚竿,告訴了我:“魚可不會(huì)自己上鉤的,要自己想辦法!”

          當(dāng)時(shí)的我只是隨便應(yīng)答了一句,對(duì)父親的話并沒有放在心上,不屑的也擺好了魚竿,另一只手撐著傘,雨中夾雜著少許的風(fēng),有著不少寒意。

          看著父親的浮標(biāo)開始上下?lián)u動(dòng),父親熟練的向后一拉,又提出水面,魚很自然的被拉出水面,細(xì)雨落在那條魚上,有點(diǎn)灰色的魚鱗出現(xiàn)了一種白色的波紋,星星點(diǎn)點(diǎn)的。我看著癡迷,忘卻了自己也在釣著魚,魚又溜了。

          我有點(diǎn)灰心地看了那空蕩蕩的魚鉤,腦中回想起父親的那句話“魚不會(huì)自己上鉤的”。那句話在我心中掀起了波瀾,我感到了一種區(qū)別于外面的溫度。

          我又從盒子里拿出一只蚯蚓,用魚鉤插入那肚子中去,看樣子固定住了,向遠(yuǎn)處用力一甩,繩子很自然下垂,進(jìn)入水中,我耐心的等著,不知過了幾個(gè)鐘頭。

          “上鉤了!上鉤了!”

          我興奮的拉起了魚竿,看著比自己巴掌大了一些的魚,嘴角上揚(yáng)。

          父親看了過來,說:“你看吧,魚可不會(huì)自己上鉤了,要用多少恒心與毅力!

          我心中那道波瀾更大了,是啊,我都忘記了腿腳的酸痛。至少站了兩個(gè)小時(shí)的我現(xiàn)在才發(fā)覺,心中那道煩悶似乎有了解釋。

          “魚可不會(huì)自己上鉤的!”

          這句話的溫度慢慢升高了,對(duì)于外面的寒風(fēng),這是多么溫暖。

          我記住了!

          要有耐心,要有信心,要有毅力,可能我們并不能知道未來會(huì)發(fā)生什么,但我們相信付出就有回報(bào),就是這樣,我們不會(huì)奢求太多,因?yàn)榍巴疽黄饷鳎覀円膊槐厝タ紤]它,因?yàn)槲覀儓?jiān)信付出就會(huì)有回報(bào),無論多少

          也許我以后不會(huì)再去釣魚了,但這句話確實(shí)使我受益一生。

          下午到了,陽光沖破了陰云,金光灑在了那池塘上,氤氳的水氣包裹著岸邊的花草,兩人還在這釣魚,但他們不同了。

          春風(fēng)再去,雨開晴,留下湖畔上一句溫暖的話語

        有溫度的話語作文7

          云煙裊裊,波瀾不驚。今吾欲知,誰主沉浮?

          ——題記

          熏一炷香,襯托著古色古香的木制茶具,那白玉般雕琢的一塵不染的瓷杯,靜謐地鋪放在其上,父親取一捧茶葉,均勻地灑落在每個(gè)瓷杯中。我好奇地端詳著,那一顆顆茶葉是那么粗糙而干癟,活像容貌憔悴之人,只是一抹死氣沉沉的冗長的暗綠。

          父親提一壺滾燙的清水,緩緩地注入每個(gè)瓷杯中,只見其中的茶葉似得到了生命的感召般逐漸舒展,卻仍顯得有些佝僂。我急忙捧起一杯,輕抿一口,茶水是那么滾燙,又是那么苦澀,我急匆匆勉強(qiáng)地咽下那一口,狼狽地將瓷杯放回茶盤。

          父親見我這般,一言不發(fā),將一杯杯中的茶水完全濾盡,才平靜地對(duì)我說:“這第一遍是洗茶!蔽宜贫嵌。父親重又提起那壺開水,再次不厭其煩地注入到每一個(gè)瓷杯中。我靜下心來,細(xì)細(xì)端詳著,有的茶葉已完全舒展開來,在淺淺的水中靜靜回旋,終于沉底,我隱約感到,它們是那樣沉穩(wěn),而又心安理得;而其余的茶葉仍頑固不化地蜷縮著身體,絲毫沒有漾出一縷生機(jī)的綠。這時(shí),父親抬起頭,意味深長地看著我,旋即用小匙挑出那些浮于表面的茶葉,果斷棄置。此時(shí),杯中只剩下沉下去的茶葉。我又一次勇敢地捧起瓷杯,細(xì)細(xì)地一抿,只覺得茶香頓時(shí)溢滿唇齒間,似要迸發(fā)出來,是那么甘醇而又滋潤,只能靜靜感受那流淌于喉頭間的百轉(zhuǎn)千回。

          父親露出無不欣慰的神情,微笑著說:“人如茶,做人要做沉下去的茶,只有它們才是那些有著真才實(shí)學(xué)的,而那些浮于表面久而不沉的茶葉,只是追求表面,而不注重實(shí)質(zhì),輕佻浮躁,而其真正的內(nèi)心世界只是錯(cuò)綜繚繞的枯藤。蟲蛀和沸水的洗禮都是它們品質(zhì)優(yōu)良的試金石,和人一樣,不可能每個(gè)人都有著百折不撓的毅力,都經(jīng)受得了人生的重重磨難。我們不應(yīng)該去與他人比較,只需力求自己成為一葉心安理得的茶。”

          我霎時(shí)恍然大悟,顫抖地捧起一杯溫暖的,有聲有色的茶湯,再次端詳著,不出所料,每一片茶葉上或多或少布列著大大小小的蛀洞,它們無一不經(jīng)受住了挫折的磨礪,而我們何嘗不去做一片沉下去的茶葉呢?

          這才悟到,父親的一席話語正如那一杯杯處變不驚的茶一樣,不溫不火,猶存一縷足以打動(dòng)人心的溫度,浩浩蕩蕩地如驚雷般滾動(dòng)過我的心扉,繞了一圈又一圈,直到完全被發(fā)自內(nèi)心的感悟吸收。

          這儼然是有溫度的話語。

          我和父親捧起最后一杯予人啟迪的茶,再次用心感受那有溫度的話語,相視一笑,一飲而盡。

        有溫度的話語作文8

          我最喜歡的一句話是“我就在這兒一直等你!彼鼧銓(shí)無華,默默潛藏在我的生命里,從不輕易吐露。可是,它卻帶著灼灼的溫度,暖和著我寂寞的成長,不可抗拒的回憶,往日與今昔。

          記憶里,父親第一個(gè)對(duì)我說過這句話。童年時(shí)的我膽怯得長到六、七歲,除了和家人說話外,從不敢與其他人交流。那時(shí)我們鄰居家有個(gè)與我年齡相仿的小男孩,很是調(diào)皮,那天他硬是從我手中搶過了拼圖,揚(yáng)長而去,我呢,只會(huì)在一旁委屈地哭。爸爸尋聲而至,問明緣由,便很干脆地對(duì)我說:“我沒有辦法幫你!”我一聽,哭得更厲害了。爸爸接著說:“雖然我沒辦法要回來,但你可以!蔽彝W×丝奁,迷惑地看著他,爸爸又說:“拼圖是在你手中被搶走的,你要想辦法讓它再回來!闭f完,他拉著我的手,和我一起走到鄰居家門口,指指里面說:“去吧,看你的了!”我無助地看著爸爸,他的眼神里滿是鼓勵(lì):“去吧,我就在這兒一直等你!痹捳Z中,有著最堅(jiān)定的支持。或許這句話讓我吃了定心丸,我終于鼓足勇氣,走了進(jìn)去。后來我怎么要回了拼圖,我已無法記清,但爸爸的愛與鼓勵(lì),卻讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)了與困難搏擊的勇氣。

          一個(gè)孩子成了我關(guān)于這句話的第二次記憶。和朋友一起逛街,一個(gè)非常可愛的小男孩從背后跑來,輕輕牽住了我的手,甜甜地叫著“姐姐”,他有五、六歲的樣子,略帶卷曲的頭發(fā)已被汗水打濕,軟軟地貼在頭上,不知跟了我們多久。聽他急急講完,我才明白:原來是想請(qǐng)我到街對(duì)面的書報(bào)亭旁給他買支冰淇淋!靶袉幔憬?”他舉起了握錢的拳頭,一雙含滿笑意的眼睛里流露著期盼,“我媽媽不讓我一個(gè)人過馬路,可是我現(xiàn)在想吃。”我愉快地答應(yīng)了,當(dāng)我即將穿過馬路時(shí),我聽見他在身后喊著“姐姐,我就在這兒一直等你!被仡^看,他正指著腳下的地方,滿心滿眼都是信任。我忽然感動(dòng)至極:在千千萬萬的人中,孩子卻選擇了信任生疏的我,而能承載起一個(gè)純真孩子的信任,又是多么幸福與幸運(yùn)!“我就在這兒一直等你!”到現(xiàn)在,那清脆的童音也時(shí)時(shí)回蕩在耳邊,提醒我如何去珍惜生疏的緣分,也把一份真誠的信任寄予更多的人。

          一眨眼,恍惚之間,年華就這樣落了一地,而我們也將匆匆老去,可句子的暖和卻永遠(yuǎn)地存于心中,一種關(guān)愛,一種堅(jiān)持,一種生生不息的情與愛,就這樣在無數(shù)個(gè)來來往往的日子里,堅(jiān)實(shí)如昔。

        有溫度的話語作文9

          外面的雪不停地下著,用那潔白的身軀裝點(diǎn)著大地。無情的寒風(fēng)“呼呼”大叫,我在屋內(nèi)都感受到它的寒冷,而我卻被爸爸那句賦有“溫度”的話感染,溫暖我的心靈。

          記得那是一個(gè)冰天雪地的日子,天氣十分糟糕,像是老天爺?shù)呐鹋c發(fā)泄。我和爸爸兩人在家,媽媽出去工作,屋內(nèi)顯得十分寂靜。

          這是,我正趴在冰冷的書桌上做作業(yè),椅子發(fā)出奇怪的聲音,就想它在顫抖似的。我卻對(duì)爸爸發(fā)起牢騷;“天氣太冷,幫我泡個(gè)熱水袋。”話音在寒冷的空氣中似乎傳播得很慢,久久才聽到爸爸說;“自己的事情自己做。”頓時(shí),一股怒氣在我心中盤旋,我火冒三丈,仿佛自己的頭發(fā)燒著似的。我快步跑過去,撲面向老爸怒喝道;“有什么了不起的。”我便快速泡完,扭頭奔向書房,用力地把門關(guān)上,而爸爸卻一絲不語。

          當(dāng)我再一次趴在書桌上時(shí),腦子不停地在想剛才的事,心里不斷想著;老爸太冷酷無情,話說的那么直白,我剛才的行為他居然什么都沒說,他還是不是我爸!就這樣,我們度過了一個(gè)寂靜、心冷的夜晚。

          然而,我在看報(bào)紙時(shí)無意發(fā)現(xiàn)一個(gè)引人注目的話題,那一行大字映入我眼簾:15歲男孩獨(dú)自養(yǎng)家,10年后成為企業(yè)家!我十分震驚,他成功的秘訣就是獨(dú)立。這二字,爸爸也對(duì)我說過,我卻拒之不理,反而惱羞成怒,現(xiàn)在內(nèi)心十分慚愧。以后每到做事情時(shí),腦子會(huì)無意浮現(xiàn)這些畫面和爸爸那句簡短、冰冷卻蘊(yùn)含深遠(yuǎn)、溫暖的話語。漸漸地,我養(yǎng)成了獨(dú)立的好習(xí)慣。

          現(xiàn)在回想爸爸的話,短短的八字和以前相比有天壤之別,在這八個(gè)字中,蘊(yùn)藏著爸爸對(duì)我的關(guān)心、教導(dǎo)、理解,這些匯集成了父愛。正因?yàn)楹啙嵜髁说脑挘拍荏w現(xiàn)爸爸對(duì)我的愛。也許爸爸屬于那種刀子嘴,豆腐心,說出的話是冰冷的,但是往往冰冷的話細(xì)心斟酌卻能品味到無窮的溫暖。他們?nèi)缫还膳靼鼑遥蛐牡赘惺艿剿臏嘏,正如春天明媚的陽光。懵懂的我才發(fā)現(xiàn)原來爸爸的話語是有溫度的。

          外面的雪依舊下著,但我卻覺得十分溫暖。也許是熱水袋,也許是心理作用,也許是春天來了,但我更相信,是爸爸的那句只有八個(gè)字的話溫暖著我。原來,爸爸的話語是有溫度的。

        有溫度的話語作文10

          輕閉雙眼,柔柔呼吸,聆聽點(diǎn)滴的感動(dòng),傳遞音樂的力量。音樂是酒,擁有陶醉人心的力量;音樂如海,擁有包容一切的力量;音樂似書,擁有博學(xué)樂知的力量??

          我聽過《梁!,聲聲滴淚的唱詞,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào),似乎要把上天感動(dòng),要讓大地震顫。聽過的人都會(huì)禁不住神往那番化蝶飛舞的美景,心系那份樓臺(tái)哀怨的悲情!笆晟纼擅C,不思量,自難忘!蔽颐柯犚淮危蜁(huì)想起這幾句詞,思緒便隨著這隔世之戀感動(dòng)回旋,余音繞梁。這《梁祝》便成了不屈于封建禮教,大膽追求自我的最強(qiáng)音。它,向我傳遞著音樂的力量。

          漫步音樂的殿堂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)讓我感受到音樂無窮的力量。

          還記得嗎?那首振奮人心的《生命交響曲》(貝多芬的九首交響作品中并無《生命交響曲》,小作者應(yīng)該指的是他的《第五交響曲》——《命運(yùn)》。這首作品的偉大此處不再贅言,只是想再次提醒同學(xué)們,在寫作時(shí)一定要注意材料的準(zhǔn)確性!幷甙l(fā)帖)。貝多芬一生締造的輝煌,憑的就是一雙手和一份對(duì)音樂的執(zhí)著追求。他完成的是常人無法想象的偉大,我銘記他。

          無聲的夜晚,寂靜的樓臺(tái),你的耳邊可曾響起悠悠的《夜曲》?此時(shí),肖邦化身夜的精靈,他指尖輕舞,那是神奇的魔法棒,你的眼前便是夜的淡泊,心的寧靜。還想什么呢?閉上眼,享受這夜的美妙贊歌吧!

          我喜歡帕瓦羅蒂的高亢雄渾,也喜歡莎拉?布萊曼的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。噢——宛如天籟!但誰又能說靜夜蟲鳴不是音樂,潺潺流水不夠動(dòng)聽呢?

          每當(dāng)朋友遭遇不順,我就帶他去江邊,靜靜地坐著,聆聽江水拍岸的聲音。我給他哼一曲《歡樂頌》,他心潮澎湃,破涕為笑,我也笑。我想,這種力量只有音樂才能夠傳遞。當(dāng)學(xué)習(xí)遭遇困境,我習(xí)慣打開音響,聽一曲《滾滾長江東逝水》。跟隨著音樂,我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的年代,體味屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;品讀勾踐忍辱負(fù)重,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的壯烈;感受孔明“北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都”的豪邁。我便又重拾了信心。

          時(shí)至今日,我對(duì)音樂的熱情依然不減,我會(huì)給殘疾的朋友唱起《隱形的翅膀》,我還給彷徨的孩童奏響《我心飛翔》,我愿給天下的所有華人獻(xiàn)上一曲《愛我中華》! 音樂的力量無限,傳遞音樂的力量,讓我們創(chuàng)造人生的輝煌!

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