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        時間:2021-10-24 15:06:31 話語 我要投稿

        精選想說的話作文匯編6篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的想說的話作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選想說的話作文匯編6篇

        想說的話作文 篇1

          每個人都有自己想說的話,而我最想說的一句話就是:“成功是屬于堅持到最后一刻的人”。

          “成功是屬于堅持到最后一刻的人”,這句話是我無論碰到任何事,都會暗自對自己說的一句話。堅持到底,說起來很簡單,但是要實現,卻沒幾個人能做到。我曾經也是那個經不起挫折,每每面對困頓就想要輕言放棄的人,但因為了這句話,讓我徹底的改變。

          游泳,是多少運動好手大展身手的“龍宮”,但卻素來是我最害怕的一項運動。那個暑假,我鼓足勇氣嘗試學習自由式,原本以為很簡單,心想只要閉著眼也閉著氣,就能輕輕松松當個“游”俠,但沒想到學起來卻是十分的困難,我得克服對水的恐懼,劃水、換氣……,每當我換氣時,身體總會不聽使喚的沉到水底,而且還喝了好幾口水,嗆得眼睛都睜不開了,完全沒辦法像其它一樣輕松的飄在水面游起來,使我不得不放棄,甚至對水望之卻步。經過了一段時間,我想起出現在課本的一句話:成功是屬于堅持到最后一刻的人。于是我重新來過,又再度嘗試了很多次,總算抓到了訣竅,成功克服對水的恐懼,抓到訣竅后游起來就簡單了許多!

          我真正的了解到,放棄和堅持的差異。這時的我回想起來,幸好我當時沒有輕言放棄,假如我放棄了,或許一輩子都學不好游泳。我相信大家都有很多”堅持到底就會成功”的經驗,但你并不知道,讓你成功的幕后主使就是”堅持到最后”。

          、繩鋸木斷,這個道理人人都懂,然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說穿了,就是堅持。∫坏嗡牧α靠此莆⒉蛔愕,然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木頭鋸斷,F實生活中,不管人、事、物,都有許多成功的案例,往往都是因為一個"堅持"。

          其實每個人都有機會成功,但就在于你有沒有堅持到最后一刻,很多人就差那一小步,就放棄了。“譬如為山,未成一簀,止,吾止也。譬如平地,雖覆一簀,進,吾往也!边@句話正說明了這個真理,也使我了解堅持的重要。即使遇到了挫折,就當作是一個挑戰、一個試煉。這句話給我走下去的動力,我會銘記在心,即使碰到最大的風浪,我相信我會朝那最高的浪頭沖去。

          我最想說的一句話就是:“成功是屬于堅持到最后一刻的”。堅持,讓我能掌握自己的命運。朋友們,堅持向前走吧!邁過此關,我們還有下一個關卡等著我們闖越,人生總有無數的挑戰,只要堅持到底,你便能從容面對,自能創造奇跡,獲得成功!

        想說的話作文 篇2

        尊敬的愛迪生先生:

          您好!

          您是一名偉大的發明家,雖然您已逝去,但您卻永遠活在我們的心中。您的發明在生活中隨處可見,并且有很大的作用,因此人們認為您說的話是對的。但是,人也有錯的時候,我覺得您說的話也不一定全對,可我卻不敢說,我怕說出來會遭到別人的否定。再說您已經逝去,說出來又有什么用呢?也正是因為這樣,那些話才成為了我的心里話。今天利用這次機會,我把想說的話都說給您聽。

          愛迪生先生,您還記得您曾經說過的一句話嗎?您說“天才就是99%的汗水加上1%的靈感”。可我認為這句話不正確。沒錯,這世界上很多人是通過自己的努力而取得成功的,可有些人他們很懶,不想學習,不去努力奮斗,卻成為了成功人士。您可能認為我在胡說八道,不去努力的人怎么會成為成功人士?但事實勝于雄辯,請看——

          麥當勞是世界上最厲害的餐飲企業,可他的老板,卻是出奇的懶。他懶得學習法國大餐的精美,也懶得去掌握中餐的技巧,就弄兩片面包夾塊牛肉賣,現在呢,全世界都能看到那個“M”的標志。不說麥當勞,就說必勝客吧!他的老板也是懶得出名。他實在懶得把餡餅的餡裝進去,就直接把餡撒在發面上賣,結果人們把那叫“PIZZA”的,是1張餡餅的幾倍。還有更成功的懶人:懶得走路,發明了汽車;懶得爬樓,發明了電梯;懶得計算,發明了計算機……

          我所舉的例子,只是想說明:其實這個世界大多數是靠懶人支撐的。他們為了圖方便,想出了許多懶的方法,但卻懶出境界,懶出了風格。只要他們有了一點靈感便會動手去做,為了自己可以懶點,并且他們想的方法比那些知識淵博的人想出的方法還要成功。愛迪生先生,或許您可以考慮把那句話的比例改一下。

          祝您

          永遠活在人們心中

        想說的話作文 篇3

          在那午后的大雨過后,我和你的友情,也跟著停止了。你曾經是我最要好的朋友,你應該是最了解我的人不是嗎?眼前的你,是我平時的依靠,但如今你的沉默,卻伴隨著我們友誼的句點。

          “對不起,但也謝謝你。”這是我最想對你說的一句話。對不起,在你轉身離去時,我沒有挽留你;謝謝你,讓我學習獨自一人的勇氣。在你離開的當下你沒有告訴我原因,但至少在我們的友誼中,沒有勾心斗角的心機,沒有言語的傷害,謝謝你所做的這一切。

          現在的我回首過去,我們的回憶有如影片般,在我的腦海里播放著:一起四手聯彈著鋼琴,一起去游樂園玩的場景,還有一起摔倒的糗事……即使我們的友誼無法持續,但,我想告訴你:有你在的時光,我很快樂!

          微風吹拂著臉龐,嘴角揚起了一抹微笑,我看著天空,回顧著我們曾經美好的`往事。我知道盡管現在和你不是朋友了,盡管和你在那場午后的大雨后,再也不曾見面。但我依然盼望著有一天再見到你時,可以對你說出藏在我內心中的那一句話:“對不起,但也謝謝你!

        想說的話作文 篇4

          “風!你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧!在這暗無天日的時候,一切都睡著了,都沉在夢里……”我飽含深情地朗誦著《雷電頌》。這時,一個偉大的愛國主義者浮現在眼前——那便是屈原。我將歷史回憶,也敞開心扉地訴說。

          那時,張儀獻一雙白璧給楚國王后鄭袖,讓她勸懷王與秦國聯手,并陷害您說賄賂。懷王貪圖秦國的土地,便答應。而您,極力勸說懷王不聽,反倒把您逐出宮。您站在城門外不肯走,您認為懷王會改變主意。直到黃昏您見張儀、子蘭等人高興地進出宮,您既氣憤又無奈地回了家。有人告訴勸你別管,您卻說:“我是楚國人,死也不能看到楚國遇到危險啊!”我明白,我理解,您當時無奈又擔心楚國的安危的心情。在公元前278年,楚國首都被秦國占領,您無比絕望,發出“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”的哀嘆,行走到汨羅江邊,縱身一跳,畫出了一條愛國的弧線。

          你的愛國情懷震撼了后輩子孫。中華民族的歷史上,“精忠報國”岳飛、寧死不屈的文天祥、虎門銷煙的林則徐、拼死回國的錢學森……一代又一代的偉人,拋頭顱灑熱血奉獻赤膽忠心譜寫歷史。而我,在冉冉上升的五星紅旗下,嚴肅而又莊重地行禮,鏗鏘有力地唱著國歌。

          我們炎黃子孫都繼承了屈原的愛國精神,傳承了中華民族的傳統美德。屈原,您讓后人懂得報效祖國!疤煜屡d亡,匹夫有責”,每個人都要熱愛祖國,把愛國當作一個神圣的責任,建設祖國的美好明天!

          感謝您,讓后人悟出了人生的真諦!感謝您,讓我心中那顆冰冷的心開始燃燒,在冉冉的五星紅旗下綻放!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

        想說的話作文 篇5

          人一生下來,想要跟別人溝通時,就會學習說話。不過每個人最想說的話也因人而異,俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,說話時,也要懂得為別人著想。而我最想說的一句話是:“媽媽,謝謝您!”

          早晨的陽光緩緩照亮大地,每天早晨,媽媽總是早早起床,料理全家人的早餐,之后還要叫我起床,載我去上學。而當我在學校吸取各項知識時,媽媽也再加忙得不可開交,洗碗、掃地、拖地……等家事媽媽一手包辦。等到我回家時,家里總是干凈又整齊。直到月光灑下,大家都上床睡覺了,媽媽才能準備休息。她每天都無微不至的照顧我們,可是我卻常常和媽媽起爭執,真是不應該。我想對媽媽說聲:“媽媽,您辛苦了,謝謝您!”

          俗話說:“樹欲靜而風不止,子欲養兒親不待”因此,我們要及時行孝,幫忙媽媽分擔一些家事,并且好好的念書,不要讓媽媽操心。我已經是個高年級生了 ,更應該要成熟些,不要太依賴媽媽,才不會讓她每天為了我而煩心。我想要對媽媽說聲:“媽媽,謝謝您!”

        想說的話作文 篇6

          在這里,我想對班里的一些同學說幾句心里話。

          張妍婷,你學習優秀,還關心班集體,是一個很負責任的班長。而我,雖然學習不錯,但是在關心班集體這一方面我還是要多多向你學習一下。

          韋一丹,當我剛剛來到這個班級時,是你最先向我伸出了友誼之手,使我在一個陌生的環境中不再孤單。雖然你現在已經離開了這所學校,但是你永遠是我的好朋友。

          在我剛來到這個班級有兩三天后,詹碩和李鎧苧邀請我跟她們一起玩耍、一起學習、一起討論問題。雖然她們學習成績不是很優異,但我也很樂意跟她們在一起,因為她們畢竟是真心跟我交朋友的人。

          我還要感謝曾經當過我同桌的男同學們,他們給了我不少友誼和幫助,我也很愿意跟他們分享學習上的進步。

          我特別希望升初中后我們還是在一個班級,共同學習,共同努力,共同進步。親愛的同學們,你們愿意嗎?

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