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關(guān)于母親的話作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的母親的話作文4篇，希望能夠幫助到大家。
母親的話作文 篇1
母親的話往往富有一些道理，但其中的三句一直讓我牢記著。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我參加了1500米。我怕我堅(jiān)持不了，便將這件事與母親說(shuō)了說(shuō)。她見(jiàn)我那充滿憂怨的臉，臉色一下子化作嚴(yán)肅，瞪著我。我見(jiàn)她這樣，不禁拘謹(jǐn)起來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙晃覘壻惏�！”媽媽�?tīng)見(jiàn)這句話以后，對(duì)我說(shuō)：“為什么要放棄？”我將自己的苦一肚子說(shuō)了出來(lái)。只見(jiàn)媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不試試，你怎么知道自己不行？”
我一下怔在了那里想：對(duì)啊，試試吧！只要相信自己就一定會(huì)成功的。
從此，遇到困難時(shí)，我便會(huì)想起那句話。
有一次，老師要求背出一些文言文的解釋。有些我還沒(méi)摘過(guò)，空白一大片，完成不了這份作業(yè)了。我對(duì)母親哀怨道：“那么多，怎么背啊！”母親聽(tīng)了之后，對(duì)我說(shuō)：“以前讓你背，你不背，現(xiàn)在傻了吧。”我翻了個(gè)白眼給她，表示我心中的不滿。母親又說(shuō)：“好記性不如爛筆頭。你寫(xiě)多了，便會(huì)印在腦子里的。”我按母親的話做了做。果然，母親的話是有用的。
我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)特別差，心情不好滿面愁容，母親向我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我難過(guò)的說(shuō)：“唉，成績(jī)差唄，我怎么那么笨�。 蹦赣H聽(tīng)了，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“水往低處流，人往高處走，你要有上進(jìn)心，不就是一次考砸了嘛？就滅了學(xué)習(xí)的信心。”對(duì)的，水往低處流，人往高處走，要有上進(jìn)心，前進(jìn)吧，路還遠(yuǎn)著呢！翻開(kāi)本子，拿起筆……
母親的三句話我一直記得，那是世界上最富有價(jià)值的話之一！
母親的話作文 篇2
母親常常能說(shuō)出一些很有道理的話來(lái)，在心中我牢記著母親的三句話。
小時(shí)候，我吃飯時(shí)每天會(huì)把一只腳放在兩個(gè)凳子腳中間的那個(gè)木檔上，另一只腳抖著，一手放在大腿上，一手拿筷。就這樣吃飯，我媽媽看見(jiàn)了立即會(huì)制止我讓我把腳放下來(lái)，手放在碗邊，讓我別彎著腰要我端端正正坐著吃飯，再來(lái)一句：“坐要有坐相�！弊呗窌r(shí)我低著頭，腳趾頭不怎么落地，一點(diǎn)一點(diǎn)的，手搖來(lái)?yè)u去，大擺大搖地走著。這個(gè)時(shí)候背后總有一只手把我的腰扶挺直，輕輕地按我的肩，讓我用后腳跟落地，嘴里說(shuō)出一句：“站要有站相。”沒(méi)錯(cuò)，那又是我的媽媽。所以現(xiàn)在當(dāng)我坐或站的不端正時(shí)，耳邊會(huì)時(shí)時(shí)想起母親的那句話，坐要有坐相，站要有站相。
周末，媽媽休息時(shí)會(huì)偶爾出去和朋友喝喝茶打打麻將什么的，家里只有我和一個(gè)中風(fēng)的奶奶（因?yàn)槟棠淘谖液苄〉臅r(shí)候就生病中風(fēng)了，然而在幾年前又一次發(fā)作）。當(dāng)我打電話給媽媽我們中飯吃什么的時(shí)候，媽媽會(huì)說(shuō)：“以前你外公外婆不在家的時(shí)候，都是媽媽和舅舅自己動(dòng)手做飯吃的，有句話說(shuō)的好’窮人孩子早當(dāng)家’，你讓你奶奶指揮，你自己動(dòng)手做飯�！彼袁F(xiàn)在只要媽媽不在家，我就會(huì)去買(mǎi)些菜來(lái)做，現(xiàn)在的我已經(jīng)會(huì)做飯了，多虧媽媽的話“窮人孩子早當(dāng)家”，讓我有了現(xiàn)在的獨(dú)立性。
有一次媽媽讓我掃地，我拿起掃把，呼呼作響，掃了一下，沒(méi)往凳子下面打掃。掃完，交差。媽媽在旁，就來(lái)了一句：“‘洗臉洗個(gè)鼻頭梁，掃地掃個(gè)地中央’就是你”。種種事件，我現(xiàn)在也懂得了，做事要做認(rèn)真，要做全，不能馬馬虎虎。
母親的三句話，是我一生的財(cái)富。
世上的媽媽都是一樣的，嘮叨聲一樣喋喋不休，母愛(ài)一樣源源不斷，我們?cè)趪Z叨聲中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，我們?cè)趪Z叨聲中感受到了濃濃的愛(ài)。
母親的話作文 篇3
在陡峭的懸崖上，有一只，雄鷹，他振動(dòng)翅膀一下子飛上天空，他是這片領(lǐng)域的最強(qiáng)的雄鷹，也是最年輕的一只。
他之所以能成為最強(qiáng)的一只雄鷹，是源于她的母親。他的母親是，老鷹里的最擅長(zhǎng)捕獵的一只也是一個(gè)最嚴(yán)格的母親。在他小的時(shí)候，母親總是給他帶回東西吃，但是母親從來(lái)不會(huì)給她一個(gè)笑臉，他從小就盼望母親能給他一個(gè)微笑。他每次總能看見(jiàn)別的母親對(duì)孩子笑。他有一次對(duì)母親說(shuō)，媽媽?zhuān)刹豢梢詫?duì)我笑一次？母親卻沒(méi)有笑，而是直接離開(kāi)了。日子日復(fù)一日的過(guò)去，母親也給小鷹送來(lái)食物。但是，小鷹一直內(nèi)心希望母親對(duì)他笑一次。
漸漸的，小鷹長(zhǎng)大了，母親帶著他來(lái)到一個(gè)懸崖旁邊，母親，只說(shuō)了一個(gè)字跳，而小英去咸陽(yáng)旁邊一看，頓時(shí)一激靈，立馬向后退去。母親看見(jiàn)了說(shuō)你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要再依靠我了，你需要飛上天空。小鷹卻說(shuō)媽媽?zhuān)也桓疫@么高，我跳下去不得摔死。母親，對(duì)著小鷹說(shuō)廢物，等你啥時(shí)候能飛上這天空，我才會(huì)見(jiàn)你。說(shuō)完母親，直接飛離這懸崖，留在這的只有小鷹自己。小鷹看著母親的離開(kāi)，內(nèi)心很不是滋味。他像懸崖那邊看了一眼，立馬又跑回來(lái)了，抱住石頭過(guò)了一會(huì)兒才緩回來(lái)。小鷹在想母親是不是和他開(kāi)玩笑，過(guò)一會(huì)母親就回來(lái)，可是小鷹等了一天，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親回來(lái)。他想起母親那番話，決定要飛起來(lái)，他向懸崖那邊又看了一眼，但又跑回來(lái)了。小鷹自己很害怕，不敢飛下去，忽然，從另一邊來(lái)了兩只鷹，是一位母親和她的孩子在天空中飛翔，那位母親的笑容，是自豪的笑，因?yàn)樗龑?duì)自己的孩子非常自豪，而小鷹想起自己的母親，從未對(duì)自己笑過(guò)。他是理想，我也要讓自己的母親對(duì)自己自豪的笑，讓別人看得起我。
這一次他又跑到懸崖旁邊，向后退了幾步，這一次他沒(méi)有退縮，向錢(qián)奔跑，直接跳離了懸崖，他遵循自己的本能，飛快振動(dòng)翅膀，但卻因?yàn)榈谝淮物w，還不夠熟練，直接掉了下去，幸虧下面還有一個(gè)大石頭，離懸崖旁邊不遠(yuǎn)，但也重重的摔了下去，小櫻迷糊不久又站了起來(lái)，又離開(kāi)了懸崖飛去，他又拼命的震動(dòng)翅膀，但是他又摔了下去，釣到了一個(gè)樹(shù)枝上，他還是沒(méi)有放棄，再一的離開(kāi)飛翔，這一次他沒(méi)有摔了下去，而是非常的天空，他終于找到了，飛上天空的感覺(jué)，他在天空上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，飛回到懸崖，這時(shí)她的母親，從旁邊的`樹(shù)上出來(lái)了。母親飛了過(guò)來(lái)，對(duì)小鷹說(shuō)你做的很好，這下我就放心了。說(shuō)完母親直接飛離懸崖去往遠(yuǎn)地了，而小英站在懸崖，一直看著母親。他在想，雖然母親一直沒(méi)有對(duì)他笑過(guò)，但是他的內(nèi)心也是對(duì)我無(wú)自豪的，他的內(nèi)心也是對(duì)我笑過(guò)的吧！小鷹轉(zhuǎn)過(guò)身去，這種翅膀飛離開(kāi)了懸崖去往另個(gè)地方。飛翔在湛藍(lán)的天空中想起母親的話和幻想，母親對(duì)她的微笑，他就動(dòng)力十足。
過(guò)了些時(shí)間小鷹逐漸長(zhǎng)成了一只雄鷹，成為了另一個(gè)地方的最強(qiáng)壯的一只雄鷹。他面對(duì)著太陽(yáng)的升起，他振動(dòng)他的翅膀，離開(kāi)了屬于他的懸崖，想拿火紅的太陽(yáng)。
母親的話作文 篇4
二月河幼年時(shí)憨厚、訥言，在某些方面還有點(diǎn)反應(yīng)遲鈍。
二月河的父母都是從戰(zhàn)爭(zhēng)年代過(guò)來(lái)的人，對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不那么苛刻。父母下了班在門(mén)前空地上洗衣、種菜、栽樹(shù)，十來(lái)歲的二月河壯實(shí)有勁，一手提一桶水，干得很歡。父母看在眼里，喜在心頭：只要孩子健康成長(zhǎng)，其他都不重要。
二月河懊惱自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，苦惱地問(wèn)母親：“我是不是天生就比別人笨？”
母親說(shuō)：“兒子，你有力氣，能幫助爸爸媽媽提水、澆花、洗衣，這就是你的優(yōu)勢(shì)，你比別人健康、強(qiáng)壯�！闭f(shuō)著，母親把二月河領(lǐng)到院子的花圃。
父親凌爾文特別鐘愛(ài)園藝，在自家院子建起花圃，他們家院子里一年到頭開(kāi)著不同時(shí)令的花。春天，父親會(huì)帶二月河到野外，不是賞春踏青，而是去尋找嫁接菊花的母本——黃蒿和野艾，移回來(lái)，密集地栽在苗圃里，長(zhǎng)大了嫁接菊花。到秋天，一盆菊花可以開(kāi)出五六種顏色的花。還有扦插的各種樹(shù)苗，果樹(shù)中的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、無(wú)花果，花木中的月季、桂花、松枝、小柏枝等。他的嫁接技術(shù)很好，靠接、枝接、劈接、芽接，沒(méi)有他不會(huì)的，他只要接，準(zhǔn)活。
許多年后，電視臺(tái)報(bào)道一則消息，說(shuō)西紅柿和土豆嫁接成功：上頭結(jié)西紅柿，土里結(jié)土豆。二月河與妹妹看了這則報(bào)道都笑了，因?yàn)閹资昵案赣H試著嫁接這兩樣，每次都成功，只不過(guò)嫁接后土豆長(zhǎng)不大，西紅柿像葡萄，就順手拔掉扔了。父親培育的桂花尤其好：把桂枝皮削掉半邊，用塑料袋包上濕土，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)扎起，第二年春天，把原枝的下部剪斷，一株新桂花樹(shù)就誕生了。桂花是叢生，要想長(zhǎng)成桂花樹(shù)，也得嫁接。選擇一棵冬青幼苗，再?gòu)呐郧げ迳瞎鹬Γ苫詈笈c冬青靠接，就是一株亭亭玉立的桂花樹(shù)苗。
在花圃前，母親指著那些青翠欲滴的果木，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)二月河說(shuō)：“娃，你仔細(xì)看看這些樹(shù)木瓜果，記住三句話。
一是絲瓜、豆莢長(zhǎng)得快，一晚上就能長(zhǎng)一大拃；水杉長(zhǎng)得慢，但最后長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得壯的是水杉。人不怕成長(zhǎng)慢，只怕不努力。
二是絲瓜、豆莢盡管長(zhǎng)得長(zhǎng)，卻靠攀附樹(shù)木，沒(méi)有對(duì)別的樹(shù)木的攀爬，它就長(zhǎng)不成。人不要靠攀附別人，得靠自己。
三是桂花不嫁接，就會(huì)叢生，長(zhǎng)不成大樹(shù)，嫁接后，才能長(zhǎng)成桂花樹(shù)。人要學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，去轉(zhuǎn)換自己，發(fā)展自己�！�
母親的這三句話，讓二月河受益終生。無(wú)論是在學(xué)校還是在部隊(duì)，無(wú)論是鉆山洞建國(guó)防工程還是下煤窯挖煤，他都沒(méi)怨天尤人，哀嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是擦亮心中的理想，堅(jiān)持不懈，最終厚積薄發(fā)，成為有名的作家。