父母送給孩子的話語
篇一：家長送給孩子的話
20xx年快要結束了,我想把幾句重要的話送給做父母的朋友們,希望在孩子心理成長的路上,父母都能吸取好的經驗,陪伴孩子慢慢長大。
父母要記得,孩子總是處在發展中的。
發展的意思是“變化”,如果把孩子一直當成小孩去養育,那沖突的顯現就成為了必然。人生的三個重要時期分別為2-5歲、11-16歲、18-25歲,一般人過了25歲基本就進入穩定狀態。父母輩兒的人基本上是穩定的社會人,工作穩定、人際關系穩定、經濟情況穩定。這種穩定的局面使得父母較難接受孩子的成長變化,就像我們常常感嘆“孩子長得這么快啊!”卻沒有意識到孩子的心理成長也是很快速的。我常常聽到許多剛上初中的孩子的父母們感嘆說:“小學的時候挺聽話的,怎么上了初中就這樣了呢!”嗯,其實如果媽媽爸爸會有這番感嘆是件好事兒,這正好印證了孩子的心理成長。
一個瘋狂的孩子后面,必定有一個瘋狂的母親或者父親。
情緒化是孩子們常有的問題,臨床證實,越是情緒化的孩子,必然身邊越是有一個易于情緒化的家長陪伴,或者是爸爸媽媽之間激烈的交流方式影響了孩子。孩子的老師是父母,家長們最好嚴格秉承老祖先傳授的“上行下效”的口訓,在孩子面前做好父母,才能使家長們教育更具影響力。
有時候是媽媽在依戀孩子,阻止孩子的成長
孩子有新潮的觀念呈現的時候,或者是孩子開始注重外表的時候,作為爸爸媽媽,是會為孩子的長大而高興呢?還是會草木皆兵地暗地里調查孩子、打壓孩子的觀念和行為呢?如果是后者,那是媽媽在依戀孩子。因為中國母親的母性很強悍,當孩子不再像一個小孩兒那樣天真可愛時,媽媽們就伸開臂膀,開始打壓孩子的各種不像小孩兒的表現并控制孩子的想法和行動。這很有趣兒,媽媽 討好型的父母會使孩子更加危險
這句話常常針對單親家庭或者母親在家中沒有地位的家庭而言。這種環境下,母親或者父親失去了作為長者本該擁有的權威地位,從而喪失了作為父母的功能。有時候是因為孩子小的時候媽媽沒有時間帶,就交給奶奶或者外婆帶到上小學才回到媽媽身邊。因此這類媽媽會心生內疚感,覺得孩子怎么做都不為過。在一個家庭系統里,爸爸是山、媽媽是水、孩子是一顆被山水保護的小苗兒,或者媽媽是山爸爸是水,無論怎樣,都不能孩子是山,這樣教育本身會變得沒有力量,作為父母的教育功能也就喪失了,如此下來,孩子的成長也就充滿了危機。
不存在沒有毅力的孩子
常有家長說,我的孩子沒有恒心和毅力,三分鐘熱血。結果我發現這個被家長認為三分鐘熱血的孩子,在電腦游戲上可以鉆研到非常高的層次,甚至可以在全國的游戲比賽中獲得第一名的獎項。我問孩子:“你是怎么拿到這個第一的?是天賦嗎?”孩子竟然說:“當然要練習啊!我曾經練這個鍵盤操作練到手抽筋呢!”是誰說這個孩子沒毅力的?只能說孩子對學習不感興趣或者沒有得到過學習好的成就感吧,家長們不要隨便給孩子下定義扣帽子!
想消除孩子們的消極情緒,最好適當地洞若觀火
客觀上講,消極情緒如果不是你強留住它,那么它表達了一段時間以后就會消失,因為情緒是一種能量,能量會根據一種遞減的方式消耗。如果過了相當長的時間,孩子的消極情緒有增無減,那么家長們就該考慮一下是不是自己的行為和語言加劇了這種情緒,才使得情緒保留下來呢?我們并沒有生活在一個理想的世界里,一切總在發展,喜怒哀樂都是生活的常態,不必過分樂觀或者消極悲觀,因為常態是最無法逃避的。因此我一直強調“體驗”對于生命的重要性。做父母的,若能多多體驗孩子的成長過程,是很幸福的。
篇二：父母說給孩子的話
愛孩子是每一位父母的本能，為此，爸媽們傾盡所有、不求回報；然而，在父母所給予的無窮無盡的愛下，卻造成不少孩子以自我為中心，不懂得體諒他人。要知道，從小學會愛別人，是孩子健康成長、適應社會的必修一課，而“愛”的前提是擁有一顆感恩的心。因此，教會孩子感恩，也是父母“愛”的必經之路。
1.妙用“移情”，讓孩子學會感受他人情感
要讓孩子學會感恩，首先要讓孩子懂得感受他人的情感，能設身處地地為他人著想。
此時，家長可以采取一些“移情”的方式讓孩子擁有一顆柔軟的心，懂得體察別人的情緒。比如，當你看到你的孩子因為心情不好而要打她的洋娃娃時，你就可以告訴她：“不能打娃娃哦，娃娃也會疼的。她知道你是一個喜歡打人的孩子，以后就不跟你玩了。”用這樣的移情法有助于培養孩子的愛心，也讓她能體會到別人的感受。
2.巧用節日，讓孩子把握感恩時機
每年的父親節、母親節、重陽節等節日是對孩子進行感恩教育的最好時機�？梢允孪雀⒆诱f：“兒童節是寶寶的節日，爸爸媽媽都給了寶寶禮物。馬上就要到父親節了，你是不是也應該送爸爸禮物，讓爸爸高興高興呢？”接著可以幫助孩子一起動手做一份“專屬父親節禮物”。當收到禮物時，要記得對孩子的努力表示感謝：“謝謝你，你這么愛爸爸，真讓爸爸感到高興！”這
能讓孩子從被感謝中感到快樂，從而更愿意去幫助別人。
3.角色互換，讓孩子學會設身處地
可以在家庭中開展“角色互換”的親子游戲，讓孩子當一天家長。你可以學著孩子平時的樣子，比如“快，給我倒杯水，我渴了”，“我身上癢癢，快來給我撓撓”，讓孩子體驗做父母的辛苦，也讓孩子明白，平時自己的這些嬌慣行為是不正確的。通過當一天的家長，他日后在發生類似行為時，就會先想一想：“我這樣叫爸爸媽媽給我做這做那，他們是不是很辛苦？”
4.做好榜樣，讓孩子在潛移默化中受到感染
要讓孩子成為一個懂得感恩的人，家長自己要做好榜樣作用。家庭成員之間也要學會感謝，營造良好的家庭氛圍。只有家長孝敬了自己的父母，懂得感謝幫助過他的朋友，孩子才會在這個氛圍中受到熏陶。平時可以多跟孩子說說：“那天下雨天，媽媽沒有帶傘，清妮阿姨大老遠地送媽媽回來，這讓媽媽很感動。以后別人幫了貝貝，貝貝也要學會跟別人說?謝謝?，這樣才會成為讓人喜歡的人�！�
5.感謝制度，讓孩子在溫暖中成長
可以在家里貼一張“謝謝你”的留言版，全家人都把想要感謝的話寫在留言版上，家長可以感謝孩子為他掃了一次地，也可以感謝其他人為他所做的一切。也可以在飯前或是飯后定一個“感謝時間”，家庭成員都來講講今天有什么開心事，在這些事中，得到了哪些幫助，并表示感謝。
6.借用對比，讓孩子關心不幸的人
當孩子沉浸在幸福中時，可以通過巧妙的方式告訴孩子：“有許多和你同齡的孩子，現在連飯也吃不上。這些鉛筆、橡皮，他們都沒有，更不用說你這
漂亮的玩具了�！弊尯⒆又�，世界上不只有幸福和甜蜜，也有痛苦和不幸。并經常和孩子整理一些他的玩具、衣物、用品等，捐贈給需要幫助的人。 孩子學會感恩了嗎？
當接受別人的幫助時，孩子學會說“謝謝”了嗎？
當父母、朋友生病時，孩子會比平時更體貼，幫你做些什么嗎？ 當孩子自己吃著零食時，他會想到分一點給你嗎？
當看電視的時候，他會征求你的意見，問你“媽媽，你想看什么”嗎？ 當你生日的時候，孩子會為你送上驚喜嗎？
如果你的孩子在接受每一份幫助時都懂得說“謝謝”；懂得和家人、伙伴一起分享他的“食物”“玩具”；在做事之前，能想到他人的感受，能想一想：這樣，媽媽會不會高興？那么恭喜你，你的孩子已經擁有了一顆感恩的心，這顆關愛他人的心也會讓你的孩子在日后成為受人歡迎的社會人。 想對孩子說的話
—————宿愿
在陽光愛心的普照下，慧性圖文思維誦讀培訓從期待中開始，在感恩中結束。而在不斷的反思中卻似乎總覺得意猶未盡……當平靜下來時，我知道了，她沒有結束，那是一個引子，那是一個火把，那是蒼茫夜色中的一座燈塔………哦，原來是開始，一個新的開始，我們終于在新的開始中重新體會為人父母的滋味和價值，重新審視為人父母的職責和義務，我們給予了孩子什么？
為人父母，我深深感觸到：是否真正盡到了為人“父母”的職責，又是否真正實現了為人“父母”的價值！本次實驗班的主持——石高超博士曾經說過
一句話：“生活中應該有許多幸福的時刻卻往往成了我們的負擔，因為自己的心沒有仔細去體會�！焙⒆拥某砷L尤為如此。人到中年，生活的壓力、工作的壓力常常讓我們應接不暇，心常常是浮躁的，幾乎沒有多少時間能夠將自己的心徹底沉下來與孩子共享成長的快樂。石博士說的很好：“天下有一種職業是需要經過非常專業的培訓才可以上崗的，那就是為人父母�！倍覀儏s是在毫無準備的倉皇和青澀中為人父母，這是多么大的欠缺呀！我們對孩子的與其說不成熟不如說是錯誤而執著的家庭教育，已經對孩子造成了傷害，這是多么的無奈！孩子的問題出來了，無明的父母卻把對孩子的愛與恨交織在一起——恨鐵不成鋼�。�
北京之行的陽光愛心沐浴，讓我突然醒來了，該徹底反省自己了！家庭教育的誤區走的太遠，我們心念的力量是幫助了孩子，還是阻礙了孩子？一刻都不能等，趁一切還來得及必須馬上折回來！萬事皆可重來，唯有教子不可重來！
“孩子就像家長的一面鏡子。孩子的教育，德育心意慧智成。德育是關鍵，智能和意識的善正德是關鍵，后天的規范教育是前提。家長不學會將言行作為孩子的`楷模，不知道如何將善知識和正確的言行傳授給孩子，卻只望開發先天，迷于慧境，則沒有不會失敗。想教德慧智人，必須先做德慧智人。真正做到德慧智這三字真言一字也不缺的人，并且準確地將德慧智教育理念實踐于自己和家庭以及孩子們，才能獲得教育上的成功。”這是尊敬的熊老師對家長們的深刻教誨，句句聲聲敲擊著父母的心。反思自己的家庭教育，看看自己諸多不良習性的孩子，真的是孩子不好嗎？經典誦讀家庭教育中是否
真正做到了“平等、快樂”？沒有“正智”又如何實現“導慧”？孩子，與你一起成長的路走到此處，終于：我們發現自己錯了!
我的孩子，今天我要在這里向你懺悔：
孩子，對不起！在過往的歲月中，因為受困于自己的情緒，在煩了、累了的時候，面對你出現的問題毫無耐心可言，甚至是施以語言和肢體的暴力來粗暴地解決，種種的這些都是在我們無意間做的，而弱小無助的心靈啊雖不會準確的表白，但早已深深地傷害了孩子。這些傷害并不會隨著時間而消失，也不曾有真正愈合的傷口，它掩藏起來了，又化成了孩子性格中缺陷的一個因子，讓我們的孩子深受其害！
孩子，對不起！我們總愿意拿別人的長處和你的短處相比，其實你是一個非常善良、有愛心的好孩子，而我們總妄圖將所有的優點集于你一身，我們也完全沒有意識到你的不足恰恰是我們家庭教育的失敗之處。我們總是埋怨你很浮躁，怎么都靜不下來，但是我們沒有想到我們自己的心是否每天都是靜和定的，我們心情糟糕的時候是否想到這種情緒會直接作用在我們的孩子身上，要知道父母和孩子是心心相印的。
孩子，對不起！因為在經典教育中缺乏正覺、正念和正識，過分重視先天，執迷于你的慧性，錯誤地認為只要慧性開了一切都會優于凡人，而完全忽視了你的德育教育以及學校的智識教育，令你看起來像一匹放蕩不羈的小野馬完全控制不住自己，讓深陷在被動的智識教育中的你沒有一點自豪感。 孩子，對不起！因為追求環境的整潔而選擇在生活中處處為你代勞，而我們忘記了這反而剝奪了你實踐生活自理的技能，如今卻讓你在生活和學習中看起來毫無條理和缺乏自信。
篇三：一個高三家長送給孩子的話
一、說你行，你就行，不行也行！
“自信與堅持比金子還要珍貴�！边@句話是借用溫家寶總理在2008年面對世界金融危機向全世界發出的呼吁，他說：面對金融危機，所有的人必須堅定信心，“信心比金子更珍貴”。我這里需要告訴你們，不僅要有信心，還必須有足夠的堅持。面對未來，我們必須對自己充滿信心，相信自己的能力和水平，相信只要努力，就一定能達到自己的人生目標。自信是一種品質，是戰勝一切困難的力量源泉，有自信的人，面對困難和問題時總能找到解決的辦法；而缺乏自信的人，卻總能找到逃避的借口。因此，希望你們無論遇到什么問題，甚至艱難困苦，都不要對自己失去信心。只要自己有信心，即便是暴風驟雨，心中依然會太陽朗照，每天都會擁抱新的太陽。同時，你們還必須有足夠的堅持。只要是正確的事、符合規律的事，就要立足現實，腳踏實地，堅持不懈，持之以恒的去做，把困難看作是對自己意志的磨練。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……�！敝灰獔猿植恍傅陌衙刻於甲龊�，把做好的每一天加起來，就成就了自己。記住，堅持每天都在進步，不論哪個方面，只要堅持，形成習慣，你就做到了李開復博士所說的“做最好的自己”。
二、把所有的雞蛋放到一個筐里。
全身心投入，別考慮后路。高考是當前惟一的目標，讓所有的愛好、擔憂、雜念都暫時靠邊站。多得分、得高分是現在惟一的追求。高考的成功與失敗取決于會做的題目得不得分，絕不是那些難題你做沒做上來。大戰在即，只能想成功，不能想失敗。
三、人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子。
苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人則是巨大的財富，對于弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人，只有困難才能幫助我們打敗競爭對手。穿過風雨，陽光才會格外燦爛。面對高考的重重險阻，要有主動去征服它的勇氣,而不要被動地擺出受難者的姿態等待憐憫。
偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
四、不怕賊偷，就怕賊惦記著。
心無旁騖才能走得更遠。天才人物往往在許多方面顯得極其無能，但卻能極其專注地把能量聚焦在一個點上。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術，而在于他天天惦記著目標，天天琢磨著如何踩點、如何設計下手方案、如何有針對性地練習作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著,再難的事經不住你長時間地琢磨。
同學們，學習就是要不斷琢磨，勤動腦思考，把你的聰明才智充分應用到學習中去，才能青春無悔，人生豪邁！
五、謊話重復一千遍就成為真理。
如果說謊話重復一千遍能成為真理，那么真話最多重復5遍就會在你的頭
腦中生根發芽�？朔䦟W習障礙，特別是知識記憶困難的障礙，關鍵在于重復。遇到學習障礙和難點千萬不能急，也不可硬耗功夫，只求每遍混個臉熟，重復多學幾遍，你和那些知識點就是老朋友了。怎樣才能多得分、得高分？就是會做的題目要既快又準！
不要放棄，對所有的學生都成立。高三什么人間奇跡都可能發生，相信你們都聽說過各類傳說，那么就讓這個傳說在你身上復活吧。道理很簡單，每年750分的高考總有250分左右的題就是書本原題般的送分題，還會有250分左右的題難度小到只有一項專門知識就能破解的。即便是最難的250分中也要分個三六九等，實在是要命的神仙也難解的是50分左右，一般學生無從下手的也就50分，還有50分是讓大家碰運氣來蒙的。所以說只要你在最后一段時間用最笨的方法，把該背的背下來，要記的記下來，運氣差到家你就有了500分，你如果再有點運氣，能蒙個10分20分的，穩穩的上二本，有機會沖一本了。前提是除了休息和業余愛好，什么都不要放棄。認真聽講，玩命做卷，天天背書，別無他法。
六、臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著。
要不恥下問。有了問題不能積累，得多請教老師和學習好的同學，也許他們一句話的啟發就能省你幾天時間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚，吃個夠，臉皮薄，吃不著，這可是你小時候就積累的生活經驗。
加強和老師的溝通。每一次的考試之后，虛心的拿著卷子找老師給找問題。做對的，自己如果是沒把握做對的也要提出來讓老師給出分析。千萬不要考完一次扔一次。另外平時也要注重和老師的溝通，因為有時自己是不知道自己的狀態出現什么問題的，讓有經驗的老師及時調整好你學習的狀態相當于每次考試你能多拿30分。
“高考，其實就是一場考試，只要積極的準備，走好復習的每一天，然后在考試中發揮出應有的水平，做好自己會做的題，這就夠了，無論是一個什么樣的結果，我們都會滿意的”。
現在的你們，因為自信而倍加可愛，因為堅強而與眾不同。同學們，堅定自己的信念，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。
希望你們用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切，取得高考的勝利句！“用青春書寫燦爛，用汗水詮釋輝煌！”祝同學們，高考順利，金榜題名!
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