點(diǎn)評(píng)十句家長(zhǎng)最常對(duì)孩子說(shuō)的話
篇一：點(diǎn)評(píng)十句家長(zhǎng)最常對(duì)孩子說(shuō)的話
1、“我們對(duì)你要求不高，你自己好好考試就行了。”
點(diǎn)評(píng)：對(duì)大部分考生不太合適，考生會(huì)從反面去理解，對(duì)有信心的考生會(huì)有負(fù)面影響。 可以改為：“你只要發(fā)揮出正常的水平，我們都可以接受�！�
2、“這幾天你什么事都不用管，只管專心考試。”
點(diǎn)評(píng)：會(huì)從側(cè)面加大對(duì)考生的壓力，實(shí)際上是在提醒考生，考試是蓋過(guò)一切最重要的事情。建議考生也做一些考試之外力所能及的事情�？梢跃徑饩o張和對(duì)考試的過(guò)度注意；有事可做比空著急更好。
可以改為：“你主要負(fù)責(zé)考試，其他事情交給父母，我們各負(fù)其責(zé)�！�
3、“趕緊睡覺(jué)，好好休息才能好好考試�！�
點(diǎn)評(píng)：睡眠對(duì)考試很重要，但是不能要求學(xué)生提早上床休息，還是應(yīng)該按照原有的作息規(guī)律，否則會(huì)影響考生的睡眠。
可以改為：“昨天你是這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)的，今天也可以去睡覺(jué)了�！�
4、“上了十二年學(xué)，就拼這一把了！”
點(diǎn)評(píng)：過(guò)分夸大高考的意義，這樣會(huì)對(duì)壓力大的考生有負(fù)面影響，給學(xué)生有“”的心態(tài)，不利于考生平穩(wěn)的發(fā)揮。
可以改為：“高考是給自己一個(gè)總結(jié)、一個(gè)交代，按平常水平發(fā)揮就可以了�！�
5、“考試的時(shí)候千萬(wàn)不要緊張，我們?cè)谕饷娴饶愕暮孟ⅲ ?/p>
點(diǎn)評(píng)：考試緊張是一種正常的反應(yīng)，告訴考生千萬(wàn)別緊張是從反面提示他緊張�！拔覀�?cè)谕饷娴饶恪睍?huì)讓考生在考試過(guò)程中分心。
可以改為：“考試緊張是正常的，別的同學(xué)也會(huì)緊張，讓我們一起分擔(dān)這種緊張吧！”
6、“今天發(fā)揮得怎樣？考得好不好？有把握沒(méi)有？”
點(diǎn)評(píng)：這種詢問(wèn)式家長(zhǎng)一定要克制，放在考試全部結(jié)束后再問(wèn)，不適宜在每科考試結(jié)束后去詢問(wèn)。尤其會(huì)讓發(fā)揮不好的考生沉浸在考試失利的回憶中，反而會(huì)影響下一科的考試。 可以改為：“考完一科過(guò)一科，把精力集中到下一科�！�
7、“考不好也沒(méi)事，大不了明年再考！”
點(diǎn)評(píng)：反面表達(dá)家長(zhǎng)對(duì)孩子的不信任，尤其是對(duì)自尊心強(qiáng)的孩子有干擾作用，會(huì)提醒考生讓他提前放棄，而且考生能感覺(jué)到這不是父母真實(shí)的想法。
可以改為：“陽(yáng)光是為考任何分?jǐn)?shù)的學(xué)生準(zhǔn)備的，按自己的能力去考吧！”
8、“考好了，想去哪玩我們都埋單！”
點(diǎn)評(píng)：這是一種獎(jiǎng)勵(lì)，但這種獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)增加學(xué)生額外的壓力，尤其是對(duì)獎(jiǎng)懲比較敏感的孩子，容易使其分心，無(wú)法集中精力去考試，而是考慮如何得到獎(jiǎng)勵(lì)。
可以改為：“你盡力發(fā)揮吧，考完試我們?nèi)铱梢砸黄鹜獬龆葌�(gè)輕松的假期�！�
9、“同樣是人，我就不相信我家孩子比人家的差。”
點(diǎn)評(píng)：實(shí)際是在暗示孩子與別家的孩子做不恰當(dāng)?shù)谋容^，特別會(huì)引起學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子的反感，建議盡量不用。
可以改為：“別家的孩子考多少分我們不在乎，只要你發(fā)揮出真實(shí)的水平，我們就滿意了�！�
10、“祝你成功！”
點(diǎn)評(píng)：不太適宜去渲染成功或者失敗，少使用這種“過(guò)硬”的詞匯。
可以改為：“祝你好運(yùn)！”
篇二：家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)的話
父母對(duì)你說(shuō)的話
孩子，你一點(diǎn)也不笨。告訴自己：“我能做到”。我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心，你將來(lái)會(huì)成大器的，好好努力吧孩子。
凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣，你應(yīng)該現(xiàn)在就應(yīng)有個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要盲目的去學(xué)，要有一個(gè)好的計(jì)劃。你要改掉粗心大意，毛毛躁躁，不追求甚解的毛病。找個(gè)鍛煉細(xì)心的事情做一做，凡事都要冷靜，不能急躁。
記住珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。做完作業(yè)再玩,不是玩得更開(kāi)心嗎?只要努力,下次就一定能考好。努力吧！孩子。
品德比分?jǐn)?shù)更重要。誠(chéng)實(shí)是做人的第一美德，競(jìng)爭(zhēng)中的公平最可貴，凡事都要問(wèn)一問(wèn)自己的良心，要學(xué)會(huì)說(shuō)一聲：謝謝。你知道關(guān)心我們，這讓我很開(kāi)心，我很高興你有一顆同情心，我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子。孩子你還很有責(zé)任心，希望你把這個(gè)保持下去。
自己去做吧，不要依賴別人。你可以鍛煉一下自己嘛，路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？拿出男子漢的勇氣，闖過(guò)來(lái)。能夠管住自己是你將來(lái)成功的保障。你自己解決這個(gè)問(wèn)題吧，跌到了，要自己爬起來(lái)。你一定要自己走路去上學(xué)，由你去交錢(qián)，好嗎？勞動(dòng)能讓你更快樂(lè)。你多做幾次就會(huì)了。
孩子，你是一名初中生了，你要學(xué)會(huì)融入新的集體中，用你的誠(chéng)心贏得他人的歡迎。不要隨便地懷疑別人，朋友之間要相互信任和理解，同學(xué)之間要友愛(ài)互助。
孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠(chéng)，無(wú)論什么時(shí)候都不要說(shuō)謊。每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方，自我約束是對(duì)自己負(fù)責(zé)，你是個(gè)懂事的孩子。有耐心才能做好任何事情。
游戲可以玩，但不能沉迷其中。
孩子，我們希望你能健健康康的成長(zhǎng)，多些鍛煉吧！最近你有點(diǎn)胖了。
父親：吳小學(xué)
母親：劉艷華
篇三：父母要經(jīng)常跟孩子說(shuō)的話
父母要經(jīng)常跟孩子說(shuō)的話
1..我們?cè)撏嬗螒蛄恕?/p>
2.媽媽沒(méi)想到的你想到了。
3.大膽去做吧，做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，重要的是你認(rèn)真做了！
4.不舒服時(shí)說(shuō)出來(lái)就會(huì)好點(diǎn)，我很能體諒你現(xiàn)在的心情，爸爸會(huì)幫你分析的。
5.辦法總是比困難多。
6.我喜歡你的笑的樣子。
7.對(duì)自己要有信心哦！
8.你很聰明，想用最簡(jiǎn)單的方法解這道難題。
9.你說(shuō)的有道理，往下說(shuō)。
10.你已經(jīng)很努力了，再堅(jiān)持一會(huì)兒這個(gè)問(wèn)題就解決了。
11.你想吃什么？我們一起做好嗎？
12.孩子，加油吧，你一定行！
13.看咱倆誰(shuí)先跑到家。
14.你又長(zhǎng)高了。
15.孩子，你真懂事，幫媽媽做了不少家務(wù)。
16.你真夠能干的！還要媽媽幫你嗎？
17.想想今天你最高興的事是什么？
18.對(duì)不起，是我誤解了你。
19.今天你和朋友們?cè)谝黄鸶吲d嗎？為什么？
20.這個(gè)事情你怎么看？有幾種解決的辦法？
21.這個(gè)問(wèn)題我們都不懂，但我們可以一起查資料。.
23.身體哪里不舒服？
24.這個(gè)月超支了，咱們比比，看誰(shuí)的節(jié)約辦法多。
25.看到媽媽爸爸今天有做錯(cuò)的地方嗎？應(yīng)該怎么辦？
26.我們需要學(xué)習(xí)的東西很多，別著急，一樣一樣來(lái)。
27.不想對(duì)我們說(shuō)的話也可以對(duì)自己說(shuō)，要正確對(duì)待哦。
28.你先仔細(xì)思考一會(huì)兒，不要急于回答我的問(wèn)題。
29.媽媽需要休息一會(huì)兒，你要照顧好自己哦。
30.你覺(jué)得哪道題沒(méi)把握？
32.小兔需要你照顧它。
33.有你的提醒媽媽就不會(huì)忘記帶鑰匙了。
34.你一定知道靠別人不如靠自己。
35.再做一次，看看結(jié)果有什么不同？
36.大家都喜歡聽(tīng)你講的故事。
37.不會(huì)沒(méi)關(guān)系，你可以多請(qǐng)教、多查資料呀。
38.今天摔倒了沒(méi)哭，好樣的，以后要多注意點(diǎn)兒。
39.媽媽提不動(dòng)這么多東西，誰(shuí)來(lái)幫我？
40.你真有禮貌，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。
我愛(ài)你 你真棒 干得真漂亮
我真為你感到自豪 謝謝你的幫忙 我看出你很努力 我相信你 你有這樣的才能 你說(shuō)得對(duì) 你做得對(duì) 你想得很周到 你讓我很高興
篇四：父母應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)的話
父母應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)的話
缺少愛(ài)的語(yǔ)言是沒(méi)有熱度的，缺少賞識(shí)的話語(yǔ)是乏味無(wú)力的。
一個(gè)人從小生長(zhǎng)在“你不行”的環(huán)境中，慢慢地把“你不行”內(nèi)化為“我不行”，他就真的不行；如果一個(gè)人生活在“你能行”的環(huán)境中，慢慢地把“你能行”變成“我能行”，他就真的能行了！本書(shū)論述家庭教育的基本原則與具體方法，為家長(zhǎng)提供具有實(shí)踐性和可操作性的教育建議，以期以提高家庭教育的水平與質(zhì)量，使青少年得以健康成長(zhǎng)。
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)該說(shuō)的話：
1、“每個(gè)人都需要他人的幫助，不要只考慮自己的感受”
2、“按照自己的想法去做”
3、“說(shuō)謊的人會(huì)失去別人的信任”
4、“把自信找回來(lái)”
5、“罵人是最可恥的行為”
6、“私拿家里的錢(qián)是很壞的行為”
7、“人的時(shí)間有限，游戲可以玩，但不能沉迷其中”
8、“想要發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，請(qǐng)等別人把話說(shuō)完”
9、“想要發(fā)脾氣時(shí)可以先喝杯水”
10、“曠課是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任”
11、“你應(yīng)該成為大家都喜歡的人”
12、“做任何事情都要考慮別人的感受”
13、“用愛(ài)化解矛盾和沖突”
14、“誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要”
15、“無(wú)論怎樣動(dòng)手打人都是錯(cuò)誤的”
詢問(wèn)孩子時(shí)應(yīng)該說(shuō)的話：
16、“一個(gè)人的成長(zhǎng)和他所交的朋友有很大的關(guān)系”
17、“朋友交往要信任坦誠(chéng)”
18、“只有合適的，才是美麗的”
19、“千萬(wàn)不要被身上的小障礙打敗”
20、“一定要把錢(qián)花在有價(jià)值的地方上”
21、“人的生命只有一次，而且不只屬于你一個(gè)人”
22、“人要有主見(jiàn)，不盲從”
表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子時(shí)應(yīng)該說(shuō)的話：
23、“將理想堅(jiān)持到底吧”
24、“有比別人強(qiáng)的信心，就是勝過(guò)別人最大的資本”
25、“對(duì)未知事物感到好奇是最好的品質(zhì)”
26、“自信地秀出你自己，相信你是最棒的”
27、“凡事都要勇敢地嘗試”
28、“自己的事情要獨(dú)立完成”
29、“一種方法不奏效時(shí)就換一種試試”
30、“尋找失敗的原因而不是為之苦惱”
31、“只要努力，再大的失敗都可以改寫(xiě)”
32、“父母了解你，才能幫助你”
33、“只要你肯努力，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)輕視你”
34、“成功時(shí)找出自己的差距，有助于日后的進(jìn)步”
35、“以一顆平常心對(duì)待考試”
36、“有效率才有機(jī)會(huì)”
37、“就朝著自己的夢(mèng)想努力吧”
38、“你真棒！你能行！”
39、“相信自己，不要隨便給自己扣“笨孩子”的帽子”
40、“我很欣賞你在這方面的才能”
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有不良習(xí)慣時(shí)，應(yīng)該說(shuō)的話：
41、“要鍛煉自己獨(dú)立性”
42、“讓我聽(tīng)聽(tīng)你的想法”
43、“每個(gè)人身上都有值得你學(xué)習(xí)的地方”
44、“勞動(dòng)讓人更快樂(lè)”
45、“寬容能收獲更多的幸�！�
46、“要學(xué)會(huì)說(shuō)?謝謝?”
47、“不要因?yàn)樾±щy而喪失學(xué)習(xí)的熱情”
48、“養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念是一個(gè)人做事成功的基本前提”
49、“善于觀察才善于發(fā)現(xiàn)”
50、“我相信你能照顧好自己”
51、“耐心是金”
52、“學(xué)會(huì)積累幽默感”
53、“不要讓消極的情緒控制你”
54、“所有困難都怕勇敢的人”
55、“你也擁有很多讓別人羨慕的地方”
56、“凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也是一樣”
57、“偏食會(huì)對(duì)健康帶來(lái)不良影響”
58、“尊師是一個(gè)人必須具備的優(yōu)良品德”
59、“做任何事情都要一心一意”
60、“欲速則不達(dá)，要學(xué)會(huì)冷靜行事”
61、“越珍貴的東西越要懂得與人分享”
62、“炫耀是沒(méi)有內(nèi)涵的表現(xiàn)”
63、“嫉妒會(huì)使人變得心胸狹窄”
日常生活中應(yīng)該說(shuō)的`話：
64、“每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的”
65、“試著自己解決這個(gè)問(wèn)題”
66、“我們一起來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題”
67、“養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣會(huì)讓你受用終生”
68、“仁愛(ài)是人類最光輝燦爛的人性”
69、“自己的事情自己作決定”
70、“如果你愛(ài)你媽媽的話，你就應(yīng)該幫助媽媽做一些小事情”
71、“明天再請(qǐng)教老師一下”
72、“要以尊重別人的態(tài)度去表達(dá)自己的意見(jiàn)”
73、“孩子你的進(jìn)步很大，我為你感到高興”
74、“你可能是誤會(huì)別人了，不妨換個(gè)角度想想”
75、“你很棒的，為何不試著讓大家多了解你一點(diǎn)呢”
76、“我只能陪你一小會(huì)兒”
77、“傾訴是最好的緩解心理壓力的辦法”
78、“像個(gè)男子漢那樣思考和行動(dòng)”
79、“要學(xué)會(huì)更合理的分配時(shí)間”
80、“把心中的感受都說(shuō)出來(lái)就可緩解緊張”
81、“父母對(duì)你們的愛(ài)都是一樣的”
82、“讓我們一起打招呼”
83、“即使不耐煩也要保持禮儀”
84、“你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己!”
85、“敢于提問(wèn)的人才是勇敢者”
86、“孩子，抬起你的頭”
87、“迎著每一天的朝陽(yáng)，樂(lè)觀向上”
88、“分?jǐn)?shù)并不是最重要的，重要的是你真正努力了”
89、“想哭就哭吧”
90、“幫助人是為了給人快樂(lè)，不是為了獲得金錢(qián)”
91、“每個(gè)人最終都要面對(duì)死亡”
92、“自覺(jué)約束自己的行為，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)”
93、“既然是你做錯(cuò)了事，那你就得承擔(dān)責(zé)任”
94、“任性的行為是不受歡迎的”
95、“玩樂(lè)也要有個(gè)度”
96、“凡事都要講求效率，學(xué)習(xí)也是一樣的”
97、“男生可以做好的事情，女生能做得更好”
98、“告訴自己，我能做到”
99、“要學(xué)會(huì)融入到集體中去”
100、“一生中總免不了各種挫折，關(guān)鍵在于正確地認(rèn)識(shí)它”
【專家評(píng)論】
激勵(lì)孩子的100金句，開(kāi)拓孩子黃金人生，愛(ài)與賞識(shí)是孩子成長(zhǎng)的催化劑。孩子正是在不斷的喝彩聲中體驗(yàn)到成功的喜悅！
世界上沒(méi)有壞孩子，好孩子是激勵(lì)出來(lái)的。
說(shuō)他行，他就行；你說(shuō)他不行，他就不行。你為他喝彩，他會(huì)給你一個(gè)又一個(gè)的驚喜；你說(shuō)他不如別人，他會(huì)用行動(dòng)證明他真的很笨，真的不如別人。你說(shuō)這孩子“人來(lái)瘋”，這孩子來(lái)人就“瘋”；你說(shuō)這孩子有禮貌，這孩子比誰(shuí)都有禮貌。語(yǔ)言是雕琢孩子性格的最銳利的刻刀。 小剛是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，是老師眼中的“優(yōu)等生”，他幾乎是在眾人的表?yè)P(yáng)聲中長(zhǎng)大的，這樣的成長(zhǎng)環(huán)境不免讓孩子養(yǎng)成了高傲的性格。拿同學(xué)們的話來(lái)說(shuō)：“小剛連走路都是高仰著頭的，特別傲氣的一個(gè)人，他只會(huì)和學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的人來(lái)往，哼，那些落后生是絕對(duì)不能成為他的朋友的！”是呀，正如同學(xué)們所說(shuō)，小剛的朋友只會(huì)是那些和他一樣的“優(yōu)等生”。這樣一來(lái)，小剛在學(xué)校里面給人的印象就是“自命清高”。
小剛的爸爸也發(fā)現(xiàn)了孩子的這個(gè)毛病，他一直想找個(gè)機(jī)會(huì)好好和孩子聊聊，這天，他終于找到合適的切入話題了。
爸爸的一位高中同學(xué)從外地來(lái)看望小剛?cè)遥@位同學(xué)和小剛很投緣，孩子很喜歡這個(gè)遠(yuǎn)道而來(lái)的叔叔。那天，全家把那位叔叔送走之后，爸爸和小剛聊了起來(lái)：“你覺(jué)得這個(gè)叔叔怎樣？”
“還用說(shuō)，太棒了，他知識(shí)真是全面，幾乎沒(méi)有他不知道的東西！他原來(lái)在學(xué)校是不是成績(jī)特別好呀？”
“呵呵，你說(shuō)錯(cuò)了，恰恰相反，他的成績(jī)是全班最差的。因?yàn)樗幌矚g閱讀課外書(shū)，對(duì)書(shū)本沒(méi)有多大的興趣，后來(lái)，他上了職校，終于找到了自己喜歡的課程，他的那些課外知識(shí)在職校里可是大大有用的。”
“是嗎？原來(lái)叔叔也是落后生呀！”
“孩子，不要把落后生呀，優(yōu)等生呀，掛在嘴邊，你要知道，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以，平時(shí)在學(xué)校中你可不要?挑剔?朋友哦，尺有所長(zhǎng)，寸有所短，每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，你為何不試著和他們相處呢？”
小剛聽(tīng)罷父親的一番話，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了……
俗話說(shuō)：“尺有所長(zhǎng)，寸有所短�！比烁饔懈鞯膬�(yōu)點(diǎn)，必須以積極、平等的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，把每一個(gè)人都當(dāng)作重要的人物來(lái)看待。對(duì)孩子而言，就是要讓孩子積極發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而做到平等待人。每一個(gè)優(yōu)秀的成功人士，也總是了解別人的長(zhǎng)處，做到平等待人的。所以，聰明的家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子們發(fā)現(xiàn)每個(gè)伙伴都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)伙伴都是值得我們尊重的，從而引導(dǎo)孩子平等待人。
培養(yǎng)孩子與他人交往的能力對(duì)于他們今后的培養(yǎng)有重要作用。他們是否能夠平等待人，在一定程度上決定了他們?cè)谝院蟮慕挥堰^(guò)程中是否成功，也就決定了孩子將來(lái)能否成為一個(gè)成功的人。要讓孩子認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有他的長(zhǎng)處，也都有他的短處，都有值得學(xué)習(xí)的地方，而不要自以為了不起，妄自尊大。
家長(zhǎng)在幫助孩子改掉這種不良習(xí)慣的時(shí)候，要注意說(shuō)話技巧，如故事里面的父親就使用了一個(gè)生動(dòng)的例子，讓孩子意識(shí)到了自己“挑剔朋友”的不對(duì)之處，這樣，孩子既能很容易地接受父母的建議，也會(huì)深深地體會(huì)到平等待人的重要性。這樣的教育方法是相當(dāng)成功的。 * * *
專家建議：
要讓孩子學(xué)會(huì)平等待人，家長(zhǎng)首先要平等對(duì)待自己的孩子，要和他們進(jìn)行平等地交流。很多情況下我們與孩子的交流是不對(duì)等的，有時(shí)不經(jīng)意間我們就給了他們不良的暗示：要顯示自己的權(quán)威最好的辦法就是讓人服從，服從是值得贊許和表?yè)P(yáng)的，不服從就是不好的，就是不尊重自己。因此孩子在以后的生活中，是很難做到平等待人的。
所以，家長(zhǎng)們不妨經(jīng)常地鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的意見(jiàn)和看法，與其平等的進(jìn)行交流。
父母可以定期的開(kāi)一些家庭會(huì)議，讓孩子也加入其中。家里有什么事情也可以和孩子講一講，聽(tīng)聽(tīng)他的看法或意見(jiàn)，鼓勵(lì)他大膽的說(shuō)出來(lái)，讓他意識(shí)到自己在整個(gè)家庭中的地位和作用。
父母不應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)的話
有些話語(yǔ)，就像一根根毒箭，不應(yīng)該用在孩子身上。一位專家曾說(shuō)過(guò)：“要是你想毀掉一個(gè)孩子，那只需每天對(duì)他說(shuō)一遍：你真笨，你不行！”為了孩子，父母可以做一切，但首先，父母需要做的就是反思自己不經(jīng)意對(duì)孩子說(shuō)了什么話。“語(yǔ)言”也會(huì)傷人，有時(shí)候這種傷害甚至比肉體的傷害更慘痛，更隱蔽、更具有破壞性。傷疤留在心里表面不露痕跡，可幾十年仍在隱隱作痛，甚至把受傷者改變成一個(gè)慣于傷人的人。專家認(rèn)為，孩子的心靈是脆弱的，他們希望得到支持和理解，每句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都會(huì)使孩子的信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，足可以使它們的尊嚴(yán)受到極大的傷害。隨口而出的話太容易變成一種傷害，那樣的傷害我們可能暫時(shí)是看不到的，可是你只要今天種下了一棵罪惡的種子，十年后的今天就會(huì)受到一種變相的懲罰。那時(shí)候你可能會(huì)想不通，我的孩子為什么會(huì)對(duì)我冷漠，永遠(yuǎn)不要去責(zé)怪你的孩子，他是你一手帶大的，他將來(lái)的表現(xiàn)取決于你今天播下的是什么樣的一顆種子。這本書(shū)是作者借國(guó)內(nèi)外典型事例和先進(jìn)理論，深入淺出，對(duì)日常生活中父母?jìng)兘?jīng)常發(fā)生的認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)、方法上的錯(cuò)誤以及種種疑難困惑做了細(xì)致的探討與分析，并提供一些具體的建議，供父母按實(shí)際情況參考使用。愿父母?jìng)兣c孩子們共同進(jìn)步！建議為人父母的讀者應(yīng)該細(xì)細(xì)品味！
批評(píng)孩子時(shí)不該說(shuō)的話：
1、你怎么那么笨。 2、你看看人家孩子。 3、你的字像雞爪一樣。 4、你敢不聽(tīng)我的話？
5、你到底在搞什么鬼？
6、出去就永遠(yuǎn)別回來(lái)。
7、誰(shuí)讓你撒謊的？
8、我的話是對(duì)的吧！
9、老毛病還沒(méi)改。
10、和你爸一個(gè)德行。
11、你怎么總是這樣？
12、你還敢不敢？
13、一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有，快叫人。
14、說(shuō)你幾句就不高興。
15、就你這成績(jī)以后掃大街去。
16、你看看人家。
17、這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，以后還能干嘛？
18、一點(diǎn)規(guī)矩都沒(méi)有。
19、要是這樣，你一輩子都沒(méi)有出息。
20、看看你的牛脾氣。
21、你簡(jiǎn)直就是破壞專家。
與孩子溝通時(shí)不應(yīng)該說(shuō)的話：
篇五：家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子說(shuō)的話
家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子說(shuō)的話
一、激勵(lì)孩子積極向上的
6句話
贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到家長(zhǎng)和老師的重視的心理，而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產(chǎn)生一種榮譽(yù)感和驕傲感。孩子在受到贊賞鼓勵(lì)之后，會(huì)因此而更加積極地去努力，會(huì)在學(xué)習(xí)上更加努力，會(huì)把事情做得更好。贊賞和激勵(lì)是沐浴孩子成長(zhǎng)的雨露陽(yáng)光。
1、你將會(huì)成為了不起的人！
2、別怕，你肯定能行！
3、只要今天比昨天強(qiáng)就好！
4、有個(gè)女兒真好！
5、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者！
6、你是個(gè)聰明孩子，成績(jī)一定會(huì)趕上去的。
二、使孩子充滿自信的7句話:
自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力，是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過(guò)程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)�？梢哉f(shuō)，許多學(xué)習(xí)落后或者逃學(xué)、厭學(xué)的孩子，都源于自信心的喪失。只有自認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有指望的事，人們才會(huì)放棄，學(xué)習(xí)也是一樣的，只有孩子認(rèn)為自己沒(méi)有希望學(xué)下去了，他才會(huì)逃學(xué)、厭學(xué)。實(shí)際上，即使那些學(xué)習(xí)很差的孩
子，只要我們能重新燃起他們內(nèi)心自信的火種，他們都是萬(wàn)全可以趕上去的。
1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子，你一點(diǎn)也不笨。
3、告訴自己：“我能做到”。
4、我很欣賞你在××方面的才能。
5、我相信你能找回學(xué)習(xí)的信心。
6、你將來(lái)會(huì)成大器的，好好努力吧。
7、孩子，我們也去試一試？
三、促使孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的7句話
非志無(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以成才。學(xué)習(xí)是孩子成才的唯一途徑。沒(méi)有哪一位父母會(huì)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。要使孩子學(xué)習(xí)好，一方面在于引導(dǎo)和鼓勵(lì)，把孩子的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。使他們成為樂(lè)學(xué)、肯學(xué)的好孩子。另呀方面。需要教給孩子有效的學(xué)習(xí)方法，使他們掌握高效的學(xué)習(xí)武器。方法即是孩子學(xué)習(xí)好的捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。
1、凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣。
2、珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。
3、你再好好思考思考。
4、提出一個(gè)問(wèn)題，我就獎(jiǎng)勵(lì)你。
5、你就按自己的想法去做吧。
6、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開(kāi)心嗎?
7、只要努力,下次就一定能考好。
四、促進(jìn)孩子品行高尚的8句話
知識(shí)學(xué)得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來(lái)獲得成功。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多父母對(duì)孩子往往只抓孩子的學(xué)習(xí)，不及其余。有的父母甚至認(rèn)為，孩子怎樣做人，等她走上社會(huì)自然就會(huì)明白。其實(shí)，這種認(rèn)識(shí)是十分錯(cuò)誤的。一個(gè)人的任何技能，都不是一朝一夕可能學(xué)成的，何況是應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)和人際關(guān)系。因此，父母應(yīng)盡早多向孩子講解解做人的道理，并為孩子做出榜樣。
1、品德比分?jǐn)?shù)更重要。
2、誠(chéng)實(shí)是做人的第一美德。
3、競(jìng)爭(zhēng)中的公平最可貴。
4、凡事都要問(wèn)一問(wèn)自己的良心。
5、要學(xué)會(huì)說(shuō)一聲：謝謝。
6、你知道關(guān)心父母，這讓我很開(kāi)心。
7、我很高興你有一顆同情心。
8、我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子。
五、鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)的11句話
一個(gè)人的成功，離不開(kāi)自立自強(qiáng)的品性和奮斗精神�？墒乾F(xiàn)今的大多數(shù)獨(dú)生子女，在父母過(guò)分的呵護(hù)和嬌慣之下，非常缺乏自立自強(qiáng)的意識(shí)。甚至有些孩子，除了上學(xué)讀書(shū)之外，生活中的事他們一概不知，甚至連自己的鞋帶都系不好。這樣的孩子將來(lái)走上社會(huì)，怎么會(huì)成功呢？因此父母一定要對(duì)此有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，盡早鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)，培養(yǎng)他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。
1、你想做的事情，由你自己決定。
2、自己去做吧，不要依賴別人。
3、你可以鍛煉一下自己嘛。
4、路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
5、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？
6、拿出男子漢的勇氣，闖過(guò)來(lái)。
7、能夠管住自己是你將來(lái)成功的保障。
8、你自己解決這個(gè)問(wèn)題吧。
9、跌到了，要自己爬起來(lái)。
10、你一定要自己走路去上學(xué)。
11、由你去交錢(qián)，好嗎？
六、幫助孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的5句話
熱愛(ài)勞動(dòng)是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛(ài)
勞動(dòng)的好習(xí)慣。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母培養(yǎng)他們們熱愛(ài)勞動(dòng)，既能增強(qiáng)其自立自強(qiáng)的精神，又可以使其在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活技能，對(duì)今后的生存發(fā)展有著積極的作用。因此家長(zhǎng)千萬(wàn)不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習(xí)上，而應(yīng)當(dāng)從小就重視對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)觀念的教育和勞動(dòng)能力的培養(yǎng)。
1、勞動(dòng)能讓你更快樂(lè)。
2、你多做幾次就會(huì)了。
3、第一次，誰(shuí)都一樣。
4、好孩子，自己的事情自己做。
5、你也來(lái)嘗嘗當(dāng)家的滋味。
七、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人交往的6句話
交往是人們實(shí)現(xiàn)合作與溝通的前提。不會(huì)與人交往的人，在社會(huì)上很難受到別人的歡迎的，而一個(gè)不受歡迎或不被他人接納的人，也是根本不可能取得成功的。因此，父母應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)讓孩子學(xué)會(huì)交往的重要性，從小鼓勵(lì)孩子與同學(xué)朋友積極交往，從而為孩子的健康成長(zhǎng)和將來(lái)走上成功之路打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠(chéng)。
2、你要學(xué)會(huì)融入集體中。
3、用你的誠(chéng)心贏得他人的歡迎。
4、不要隨便地懷疑別人。
5、朋友之間要相互信任和理解。
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