我想對(duì)您說的話
【篇一：老師，我想對(duì)你說】
老師我想對(duì)您說“老師，四年來，您為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個(gè)夜晚��！冬天北風(fēng)怒吼，寒風(fēng)刺骨，您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當(dāng)看見同學(xué)們盈盈笑臉，你的臉上也露出欣慰的笑容。同學(xué)們的成績，就是你的成績；同學(xué)們的進(jìn)步，進(jìn)是你的進(jìn)步�！�
我們同學(xué)們在今年9月10日—我國的教師節(jié)已經(jīng)向您贈(zèng)送一份特殊的禮物。于是我想：我以前的作業(yè)馬虎潦草，后來經(jīng)過老師您的教育，作業(yè)認(rèn)真了，得了好多優(yōu)呢！我把我的進(jìn)步送給您。您笑的那么燦爛。
老師，同學(xué)們是多么愛你呀！師生之情，勝過父子之情；師生之愛，勝過母子之愛。
老師，我代表爸爸、媽媽祝您身體健康、工作順利，桃李滿天下！
【篇二：何老師，我想對(duì)您說】
親愛的何老師，從一年級(jí)開始您就是我們的班主任。時(shí)間過得飛快，我們已經(jīng)四年級(jí)了。我們在您四年以來的細(xì)心呵護(hù)教導(dǎo)中慢慢長大。您已近陪伴了我們四年，在這過程中，您肯定很辛苦，很累。但是您卻從沒說過一句抱怨的話。都是在為我們默默服務(wù)，默默的看著我們長大。
記得一年級(jí)時(shí)，您一直再叫我們口號(hào)，想讓我們通過這些口號(hào)來監(jiān)督好自己。我們到現(xiàn)在還在用著先口號(hào)隨時(shí)隨刻地鞭策著自己。當(dāng)時(shí)，我們才入學(xué)第二天，您的嗓子就啞了。您雖然喊到嗓子啞，可是您并沒有責(zé)怪我們。
還記得有一次中午睡覺時(shí)，我正和戴方懌開心地玩著抓手游戲，您當(dāng)時(shí)卻在辛辛苦苦地為我們改作業(yè)。
當(dāng)時(shí)我已經(jīng)三年級(jí)了，可是還沒有認(rèn)識(shí)到您的辛苦。可是后來，我認(rèn)識(shí)到了我這樣做不僅害了正在睡覺的同學(xué)，更是害了我自己。我這一個(gè)小小的舉動(dòng)說明了我當(dāng)時(shí)是根本沒有良心的。所以我下定決心今后一定不能再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了。我知道您當(dāng)時(shí)還不知道我中午和戴方懌玩游戲的.這件事，便自己寫了份短短的檢討信給您，并親自向您認(rèn)錯(cuò)。您給了我一次機(jī)會(huì)，并且告訴我：“你這樣做不僅影響了你自己還影響了其他同學(xué)。經(jīng)過這件事后，我便沒在和同學(xué)中午午休時(shí)玩游戲，講話。
何老師，這四年以來我的學(xué)習(xí)成績越來越好，字也寫得越來越漂亮。這可都是您的功勞��！
何老師，感謝您這四年以來一直的陪伴，關(guān)心以及教導(dǎo)！這四年，我們讓您操碎了心。但是以后，我會(huì)更加努力，表現(xiàn)的更好，不辜負(fù)您的教導(dǎo)以及期望。
【篇三：老師，我想對(duì)您說作文】
老師，您不辭辛苦，教育這么多的學(xué)生。當(dāng)我們與您相處時(shí)，您像是一棵大樹為我們遮風(fēng)擋雨，指引我們向人生道路上出發(fā)。
我們是路邊的小樹，老師是肥沃的熱土；沒有老師，哪有我們成長的基礎(chǔ)？我們是待放的花朵，老師是雨露和陽光，沒有老師，怎么會(huì)有我們的碩果？
老師就像我的媽媽一樣，無微不致的教育和關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活和品德……
記得我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的時(shí)侯，學(xué)習(xí)成績不怎么好，您一直鼓勵(lì)我，讓我掌握學(xué)習(xí)方法，使我學(xué)習(xí)成績提高了很多，我也更加自信了。
是啊，人們都說，老師就像蠟燭一樣，點(diǎn)燃自己，照亮別人。在您的身上不正表現(xiàn)著這樣的精神嗎？
【篇四：老師，我想對(duì)您說】
自從踏進(jìn)學(xué)校的門檻，我就一直生活在您——藍(lán)老師的身邊。您雖然年過半百，但依然是活潑開朗，使我們?nèi)菀捉咏?/p>
從一年級(jí)到四年級(jí)，您一直是我們的班主任，上語文課，您講課風(fēng)趣幽默，常常逗得同學(xué)們爆發(fā)一陣陣歡笑聲。這是同學(xué)們對(duì)您上課的認(rèn)可。
藍(lán)老師，您不但課上得好，而且還能海納百川。記得上個(gè)學(xué)期，我和羅嵐一起去您家寫東盟參賽作文時(shí)，我不小心把作文草稿給撕掉了，您知道后，便親切地對(duì)我說：“藍(lán)媛，這次你把作文草稿撕了就算了，以后可不要再粗心了！”聽了您的話，頓時(shí)，我的眼淚奪眶而出，我本以為，您知道后會(huì)大罵我，真沒想到……
還記得上個(gè)學(xué)期的五月份，我和藍(lán)晨去練唱歌，功課落下了一大半。我想：“怎么辦？功課落了那么多，又快到期末考了，又不好意思打擾您，這該怎么辦才好？”您好像看出了我的煩惱，語文課一下課，您就把我和藍(lán)晨叫到辦公室，為我們補(bǔ)課，我從心底里感激不盡。
藍(lán)老師啊，您就像辛勤的園丁，而我們是園子里的花朵，是您讓我們茁壯成長，爭芳斗艷；您像一棵大樹，我們是您好的果實(shí)，是您用自己生命的營養(yǎng)滋潤著我們，我們一生一世也不會(huì)忘記您的恩情。
藍(lán)老師，我想對(duì)您說：“您不是我們的親媽媽，卻比親媽媽還親。您用智慧之光照耀著我們，為的是能讓我們成為國家的棟梁。您為了我們的健康成長，作出了多大的貢獻(xiàn)！”我們愛戴您！
【篇五：我想對(duì)老師說】
9月10日是教師節(jié)，大概是老師平時(shí)太累了，希望老師可以在這天好好休息一下吧。
在我的身邊有“火眼金睛”的班主任張老師、有和藹可親的語文范老師、有“泉水叮咚響”的音樂陳老師、有“色彩斑斕”的美術(shù)蔡老師、還有健步如飛的體育陳老師……他們就像太陽，給我們這些小草陽光和溫暖；他們就像雨水，讓我們這些花蕾開出美麗的花朵。
我想對(duì)張老師說：“您有一雙像孫悟空一樣的眼睛，我們?nèi)魏五e(cuò)誤都逃不過您的眼睛”。
我想對(duì)范老師說：“您就像一把金鑰匙，帶我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫”。
我想對(duì)蔡老師說：“您是大海，我們是貝殼，是您給了我們五彩繽紛的色彩”。
最后，我想對(duì)所有的老師說：“節(jié)日快樂。謝謝你們讓我們‘有滋有味’地學(xué)習(xí)。祝你們節(jié)日美滋滋、樂淘淘”！
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