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      2. 寫給高三學(xué)生的話分享

        時(shí)間:2021-06-11 08:47:08 話語 我要投稿

        寫給高三學(xué)生的話分享

          世界很精彩,生活很無奈,作為高三學(xué)子,我們正跋涉于題海中,奮力前行。以下是寫給高三學(xué)生的話分享,歡迎閱讀。

        寫給高三學(xué)生的話分享

          寫給高三學(xué)生的話1

          面對著高三時(shí)光的悄然流逝,很多同學(xué)僅僅把冬天當(dāng)作蟄伏,僅僅把落后當(dāng)作墮落理由的時(shí)候,我決定寫下這樣的文字。

          兩年的時(shí)光,我們堅(jiān)持;兩年的風(fēng)雨,我們度過;兩年的時(shí)光,我們經(jīng)歷著聚聚合合,看著人來人往唏噓不已。

          兩年以后,我們邁進(jìn)了高三。特想輕輕松松的和大家一起度過高三,為了我們共同的大學(xué)情節(jié)。

          可是這段蔥郁的歲月,并非想象般的美好。中間有了很多的不和諧的因素,讓我對你們怒目而視,讓我在你們面前展現(xiàn)我的暴躁同時(shí)也是無奈。

          中間有了太多分歧,讓你們對我有了些許甚至更深的敵意,讓你們有了在我面前展現(xiàn)麻木的舞臺。有人說我們追求最寶貴的東西是和諧,可是在這里很多時(shí)候卻與之背道而馳。

          回到現(xiàn)實(shí)的高三,有書山,有題海,有三更燈火五更雞,有壯志未酬我不息,更有墻壁上課桌上我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶!

          記得許多年以前,看過一個(gè)家長的話說:孩子上高中,就像是走進(jìn)了一段長長黑黑的隧道,進(jìn)入這個(gè)隧道的學(xué)生只有一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)——那就是三年后的高考。

          高考的那個(gè)日子,就像是光、就像是火、就像是路標(biāo)、指點(diǎn)著,也吸引著所有進(jìn)入隧道的學(xué)子們向那隧道的盡頭走去!仔細(xì)想想應(yīng)該就是這樣,可是很多同學(xué)卻習(xí)慣了隧道的黑暗,或者“被習(xí)慣”了看不到光明。

          試著想一想,在已經(jīng)度過的高中時(shí)光里,很多時(shí)候你的QQ總是伴著放學(xué)的鈴聲,由灰變亮,總是在寂靜的夜里閃爍個(gè)不停,而在那里你卻是說著可能睡醒以后你都已經(jīng)不記得話語;很多時(shí)候你都不知所措,看著窗外陌路人,竟也陷入莫名的惆悵,遐想里的自己也是那樣的美麗和強(qiáng)大,望著西落的夕陽,才想起又錯(cuò)過了一個(gè)喚醒自己的朝陽;很多時(shí)候你習(xí)慣性的走進(jìn)網(wǎng)吧,習(xí)慣性的輸入帳號和密碼,習(xí)慣性的網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺,在虛幻里找到成功的快感,又被清晨清脆的鈴聲喚醒,回到這個(gè)讓你無奈的現(xiàn)實(shí),那時(shí)候是不是應(yīng)該想一想是現(xiàn)實(shí)讓你無奈還是你讓現(xiàn)實(shí)無奈;很多時(shí)候你又想起了心中美好的他(她),想著她風(fēng)中拂人的發(fā)梢,想起他球場上飛翔的激情,悄然按下手機(jī)只是為了說聲:“我想你”,卻忘記在外打工的家長對你的思念,只是家長把這種思念埋在心底,只是他們害怕耽擱你的學(xué)習(xí)。

          日子就這樣悄然的過去,想一句調(diào)侃的話“青春就像衛(wèi)生紙看著挺多的用著用著就不夠了!碑(dāng)你開始抬頭審視自己和自己的青春,猛然發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候,數(shù)學(xué)老師換了發(fā)型。才猛然想起,課堂上我已經(jīng)很久沒有抬頭,現(xiàn)實(shí)或者心里。

          想一想自己已經(jīng)很久沒有拿起塵封的課本,想一想上一次問老師問題應(yīng)該追溯到什么時(shí)候,想一想父母買給我的'電子詞典在那個(gè)同學(xué)那里演繹著游戲功能,想一想每次考試我都已經(jīng)想不起來寫什么,想一想高考已經(jīng)在我的面前有了模糊的輪廓,我和它也是越走越近。

          此時(shí),不要僅僅發(fā)現(xiàn)自己是不是墮落,爭議和思考都沒有什么意義,更不要抱怨上課聽不懂,這非一日之功;不要說老師不關(guān)心,也許當(dāng)初老師關(guān)心的時(shí)候你選擇了走開;不要抱怨對政治不感興趣,它對你也沒有興趣;不要抱怨學(xué)校太爛,每年都有很多人懷念母校的美好;不要種種的抱怨,不要抱怨的種種,墮落不需要理由,借口只能讓自己成為跳梁小丑,還給周圍的人帶不來快樂。

          作為家長,在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段,更應(yīng)該學(xué)會理解孩子。作為同樣經(jīng)歷過高考的人,我們大家都知道學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情,是一場腦力與體力的博弈,是一場自己與自己的博弈。有了家長和老師的理解、寬容,孩子才會更加有信心,學(xué)習(xí)起來也會有動(dòng)力。

          寫給高三學(xué)生的話2

          你能夠一天上九節(jié)課兩節(jié)晚自習(xí),

          你能夠一天寫完兩支筆芯做最少三套卷子,

          你能夠早上十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語,

          你能夠用玩手機(jī)的時(shí)刻弄懂一道數(shù)學(xué)題,用看雜志的時(shí)刻寫完一篇英語閱覽,

          你能夠把K歌看電影聚會打游戲的時(shí)刻都用在學(xué)習(xí)上,總有人比你盡力,可怕的是比你牛的人比你還盡力。

          假如你想在高考后換一部新的手機(jī),買一臺電腦,去看一次演唱會,享用一次單人旅行,天天早上能睡到天然醒,不必再聽父母的嘮叨,自傲地說我出去玩了,拉著戀人的手在街上瘋癲,碰到班主任反而拉得更緊。

          那么,去盡力吧,最少18歲的寒假需求你。

          說真的,我也很厭煩學(xué)習(xí),我也搞不懂那些二次三角函數(shù)學(xué)了到底有什么屁用,我同意柯景騰說的:十年后我的生活中必定沒有數(shù)學(xué)LOGO,可是我依然能夠活得極好。

          但這并不是你不學(xué)習(xí)的理由,說句俗的啊,你生在我國,在我國這個(gè)應(yīng)試教育中成果才是王道,沒有成果你把頭昂起來時(shí)都會沒有底氣。

          你蠢嗎?不。那為什么欠好好學(xué)?分?jǐn)?shù)不夠沖擊你嗎?期末考場坐的舒暢嗎?補(bǔ)抄工作不累嗎?手機(jī)不離手、微信、微博人人更新讓你變美變帥肚子飽了嗎?

          等著心愛的人沒心思學(xué)習(xí)手機(jī)談天你們會成婚嗎?清醒點(diǎn)親愛的同學(xué)們,別忘了自個(gè)的愿望。

          你趴在木頭樁上,鄭重地在一片秋葉上寫下你的心愿,寫完一片又一片;我悄悄地站在你身后看著,希望蜜蜂捎來一罐蜂蜜,真是個(gè)可愛的心愿呢。你將滿滿一罐子的心愿埋進(jìn)了屋前的地里,期盼著上蒼對你的眷顧。

          自在生長的果樹掉下了成熟的果子,灑落一地 ,你在樹下一一揀拾,邊拾邊塞果子入嘴,滿口酸甜,你一臉滿足,臨走時(shí)還不忘捎上幾個(gè)紅通通的果子,送給隔壁的大象夫婦。

          話又說回來,學(xué)習(xí)其實(shí)也不是那么厭煩的事。

          當(dāng)你背完了整整幾頁的政治前史語文,他人問你你能夠自傲的滾瓜爛熟收成了他人崇拜的目光時(shí),

          當(dāng)你為了一道數(shù)學(xué)物理化學(xué)標(biāo)題糾結(jié)了整整半響可是最終解出來被同學(xué)教師表彰時(shí),

          當(dāng)你中考高考完能夠放心的在家等通知書不用向他人相同擔(dān)心受怕,被家長親屬鼓勵(lì)時(shí),

          當(dāng)你能夠自由支配自個(gè)時(shí)刻談愛情都不怕父母罵,能夠振振有詞的把成果單一甩過去時(shí),那種成就感是無與倫比的,誰都想當(dāng)個(gè)優(yōu)異的人。

          15歲覺得游水難,拋棄游水,到18歲遇到一個(gè)你喜愛的人約你去游水,你只好說“我不會耶”。

          18歲覺得英文難,拋棄英文,28歲呈現(xiàn)一個(gè)很棒但要會英文的工作,你只好說“我不會耶”。

          人生前期越嫌費(fèi)事,越懶得學(xué),后來就越也許錯(cuò)失讓你動(dòng)心的人和事,錯(cuò)失新風(fēng)景。

          人有兩條路要走,一條是有必要走的,一條是想走的,你有必要把有必要走的路走美麗才能夠走想走的路,有些路,你不走下去,就不會知道那兒的風(fēng)景有多美。

          當(dāng)你很累很累很累很累的時(shí)分,你應(yīng)當(dāng)閉上眼睛做深呼吸,通知自個(gè)你應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的住。假如今日我很盡力。

          成果照舊欠好。最少長大后我能夠說:那時(shí)分的我真的盡力過!撐不住的時(shí)分,能夠?qū)ψ詡(gè)說聲“我好累”但不要對自個(gè)說“我不可”。

          也能夠說“再堅(jiān)持3分鐘”!

          人腦的潛力是無限的,一個(gè)人的大腦假如完全被開發(fā)的話聽說能夠記住26國言語,4000多本圖書的全部內(nèi)容。

          全世界最聰明的人愛因斯坦也只是只開發(fā)了12%罷了,所以別以自個(gè)蠢為托言,你要是真的發(fā)狠了你是不是下一個(gè)愛因斯坦誰又會知道。

          高考沒什么好怕的!

          高考報(bào)考人數(shù)915萬人,其間907.7萬人不與你在同省。

          同省中其間1萬人已被保送,2千人對大學(xué)后就業(yè)沒決心不參與高考,8千人是裸考,9千人不能正常表現(xiàn),1千人會遲到,4.2萬人不和你考一個(gè)學(xué)校,

          剩余1000人,630水平不如你,369個(gè)會發(fā)生心思疑問。

          你的對手只剩自己!

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