新生報到的歡迎詞（精選5篇）
在不斷進步的時代，歡迎詞使用的情況越來越多，歡迎詞一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。怎么寫歡迎詞才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的新生報到的歡迎詞（精選5篇），歡迎大家分享。
新生報到的歡迎詞1
親愛的高xx屆新同學：
我們衷心地祝賀你在今年的初中畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績！歡迎你來到具有理想的深造環(huán)境、廣闊的發(fā)展空間、和諧的人文關(guān)懷的省級示范高中——xxxxxxx學校。
幾年寒窗苦讀，莘莘學子情，憶往昔，崢嶸歲月，看今朝，企盼收獲；展未來，意氣風發(fā)！
幾年的中學生活中，你們團結(jié)、拼搏、進取，留下了足以讓學校和父母為之驕傲和自豪的美好回憶，一顆顆年輕的心隨著時光茁壯成長！校園里，有你們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實；有你們年輕的收獲，雖微小，卻充實；有你們放飛的夢想，雖遙遠，卻真實。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！庇H愛的同學，祝賀你已經(jīng)做出了正確而堅定的選擇。東風中學的全體教師將以最大的努力精心培育你們，成為你們立志成才的基石；這里更是你們實現(xiàn)精彩人生的搖籃，我們堅信：通過我們的共同努力，你們一定能在20xx年獲得巨大的成功，以優(yōu)異的成績，從xxxx中學揚帆起航，昂首闊步地奔向光輝燦爛的明天。
學校創(chuàng)建于公元1064年的“東園”；迄今已有近千年興學歷史。是錦屏書院、國立四中所在地，是歷史上文人讀書治學、修身論道的理想之地。校園枕山際水，綠草如茵，水榭涼亭，環(huán)境宜人，素有“六七月間無署氣，二三更里有書聲”的美譽。
學校秉承書院文化，弘揚“學習販芏貳本神，銳意改革，大ù蔥攏探索？35自主互動”有效課堂教學新模式，實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量，以“求真、務(wù)實、進娶創(chuàng)新”的東中理念引領(lǐng)教學，樹立“敬業(yè)、愛生、博學、善教”的教風；培育“勤奮、誠實、活動、向上”的學風，堅持“以學生發(fā)展”為本，“為學生終生學習、終生發(fā)展鋪路”的辦學方向。形成了良好的學風、班風和校風，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，特長培訓成果豐碩，自xx年以來，在我校優(yōu)質(zhì)生源異常短缺的前提下，全校師生克服重重困難，用辛勤的勞動和汗水，書寫了一個又一個閬中教育的傳奇，在每年的高考中，市文科或理科狀元在我校交替涌現(xiàn)，文科狀元：蒲斌、王茜；理科狀元：冉仕舉、于堯、白子于等同學分別考入北京大學、復旦大學等名牌高校，成績斐然，有目共睹。學校先后獲得“四川省示范高中”、“四川省校風示范�！薄ⅰ八拇ㄊ‖F(xiàn)代教育技術(shù)示范�！薄ⅰ八拇ㄊ◇w育工作先進單位”、“南充市高考一等獎”等數(shù)十個榮譽稱號。
我校也是本市唯一取得國家頒發(fā)的聘請外國專家資格的學校，聘請來自英美等純正英語國家的五名外國文教專家。他們都具備豐富的國外教學經(jīng)驗，教學手段獨特，課堂氣氛活躍。他們的快樂式教學模式讓學生積極主動，充滿激情，思維活躍，具有啟智益心的良好效果。學校每周開展兩次“英語角”活動，每年舉辦中外文化藝術(shù)節(jié)，與國外合作學校開展師生交流直通車，培養(yǎng)學生良好的口語表達以及西方文化理解的能力，學校著眼對全體學生全球意識、國際視野、文化素養(yǎng)、國際禮儀教育，為培養(yǎng)杰出的中國人和優(yōu)秀的世界公民奠定基礎(chǔ)！
今天，你為選擇東風中學而感到驕傲自豪；明天，xx中學將為你的成功而歡欣鼓舞！
新生報到的歡迎詞2
親愛的20xx級同學們：
首先歡迎你來到延邊大學，同時，祝賀你成為了朝鮮—韓國學學院這個大家庭的一員。
滿懷未來的憧憬，帶著青春的激情，你踏入了這個美麗而又充滿生機的校園，在此，朝鮮—韓國學學院為你們送上最熱烈的掌聲。
同學們的到來，為我們延邊大學增添了另一份光彩，也帶來了蒸蒸日上的希望。現(xiàn)如今，你們告別父母，遠離家鄉(xiāng)，滿懷著對大學生活的憧憬，來到了這個既陌生又新鮮的環(huán)境。
高中時期的你們，也許因忙碌的學習有過迷茫，但是，從現(xiàn)在開始我相信你們心里更滿懷著希望和激情。同學們在求學生涯開啟了一個新篇章。大學，即使一個新的'開始也是一個人生的挑戰(zhàn)。它既美好又充滿著機遇。人們都說大學是踏入社會的第一步，也許你會有壓迫感，但是，看著自己在大學的殿堂一步步實現(xiàn)自己的夢想，我相信，那份喜悅會遠比壓迫感來的更加深刻。
也許會有同學對這個學院感到陌生，請允許我簡單介紹一下這個令我成長而又給予我希望的舞臺。
延邊大學朝鮮—韓國學學院擁有著67年的悠久歷史，他見證了無數(shù)人的艱苦奮斗與頑強拼搏，同時，也繼承了朝鮮族文化的特色。我們學院擁有一大批學識淵博、教學經(jīng)驗豐富的教師，他們用辛勤的汗水和深邃的思想、用博大的母愛和父愛、用他們堅實的臂膀，年復一年，把一批又一批優(yōu)秀的少年兒童推向通往人生巔峰的第一級臺階！今天，他們同樣會引領(lǐng)你從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。
朝鮮—韓國學學院是幫助同學們實現(xiàn)理想的舞臺，這里有從未謀面的新同學，更有多姿多彩的校園生活。寬闊的運動場，會讓你盡情揮灑汗水和激情；明亮的教室，會讓你增長知識和才干；美麗的校園會讓你身心愉悅；一流的電教設(shè)備、藏書上萬的圖書室，讓你盡情徜徉在知識的海洋。
期待已久的大學生活即將開始，在欣喜和激動之余，很多新同學都難免對未來產(chǎn)生種種疑惑和迷茫：大學四年的生活會是怎樣的？四年之后，自己的人生又將怎樣？如果想得到答案，只能靠自己的努力和經(jīng)驗。
大學與高中不同，大學課堂上，我們不再是被動接受知識，而是主動參與，在合作與研究中培養(yǎng)創(chuàng)新思維，不僅僅是讀死書，更重要的是靈活的利用。
參加學校組織和社團不僅會提高你的能力，更能讓你體會朝鮮—韓國學學院的有趣和魅力。
你們是滿懷夢想和希望的種子，延邊大學會成為你們肥沃的土地默默支持你們，而朝鮮—韓國學學院會成為肥料和雨水，澆灌著一個個種子，一直到他們開花。
最后我想告訴同學們，大學，是機遇與挑戰(zhàn)并存的舞臺，在四年的大學生活里會有競爭和爭吵，也會有詩意的浪漫，會有成功時的喜悅，也會有失敗時的墮落。但是，我相信只要你努力，擺在你面前的，不是迷茫茫的霧，而是最美麗的風景。你也會在朝鮮—韓國學學院這個舞臺成為你人生的主演，演繹著屬于你自己的成功故事。
延邊大學會永遠為你加油，朝鮮—韓國學學院會一直為你喝彩，我相信延邊大學的明天會因各位的努力拼搏之下更加輝煌！
新生報到的歡迎詞3
親愛的新同學們：
你們好！你們一路辛苦啦！
你們從初中的母校走來，滿載著初中學習生活的累累碩果；你們從父母的身邊走來，背負著親人的叮嚀和希望；你們從希望的田野里走來，帶來了黃土地的質(zhì)樸和原生態(tài)的芬芳；你們從四面八方走來，匯集著東方的朝霞，西方的彩虹，北方的祥云、南方的和風。你們就要在這里綻放青春，放飛夢想，你們就要在這里成熟和成長，你們也將要從這里踏入社會，進行人生的遠航。此時此刻，合肥工業(yè)經(jīng)濟學校的全體師生向你們表示最真誠的歡迎，給予最熱烈的鼓掌。
二十多年來，有千千萬萬的莘莘學子，曾在這里匯集，曾在這里成長，曾在這里感受到愛的溫暖，曾在這里感受到知識的力量。學校就是人類進步的階梯，一代又一代拾級而上，科學方能強國，教育才可興邦。學校的加法和減法都有著特殊的內(nèi)涵，蘊藏著一種偉大的力量。學校的加法就是為國家增加棟梁，學校的減法就是減少知識的荒涼。學校就是知識人生的驛站，使命就是迎來和送往，我們迎來時還是雛鶯乳燕，我們送往時卻已羽毛豐滿。他們已經(jīng)能夠撫摸湛藍的天空，他們還會去追逐著明天的太陽。每每這樣迎來送往的時刻，我們都有著一種生命的感動：迎來的時刻，我們在享受著初聚時歡笑和快樂的同時，心里涌動更多的是責任；送往的時刻，我們總是有些依依不舍，但更多的是祝福，更多的是期望。但不管是迎來還是送往，校園總是盛況空前，春意浩蕩。
我們?nèi)ミ^你們的初中母校，也走進過你們曾經(jīng)的課堂，我們向你們發(fā)出過春的請諫，春風、春雨、春色一起奉上。今天你們來了，接受了愛的召喚！今天你們來了，為了明天的夢想。在未來的歲月里，我們首先是你們的朋友，然后才是你們的師長。你們的身體進步了沒有，我們牽掛；你們的學習進步了沒有，我們牽掛；你們的品德進步了沒有，我們牽掛；你們的能力進步了沒有，我們牽掛；你們來到了新的環(huán)境能不能適應(yīng)，我們牽掛，你們是我們老師心中永遠的牽掛，你們是我們老師心中永遠的唯一。在未來的歲月里，我們一定會多給你們一些雨露，多給你們一些陽光，讓你們的青春更徇麗，讓你們健康快樂地成長！
新生報到的歡迎詞4
各位親愛的同學們：你們好！
今天，是一個陽光燦爛的日子，我們迎來了20xx級新同學。你們帶著青春活力，帶著對知識的不懈追求，帶著對大學生活的無限憧憬，邁進了我們的校園。你們的到來給我們帶來了歡樂。在此，我謹代表學院全體師生對你們表示最誠摯和最熱烈的歡迎——歡迎你們，新同學！歡迎你們來到我們廣東紡織職業(yè)技術(shù)學院，歡迎加入我們加入廣東紡織職業(yè)技術(shù)學院這個大家庭。
“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，你們踏進了心中向往已久的大學校園，一切會是陌生的——新環(huán)境、新的面孔、新的起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇�；蛟S昨天你們還感覺離大學很遙遠，而今天你們已經(jīng)站在了大學的起點；或許這里不是你們最初的夢想，但這里卻將成就你未來的輝煌；或許現(xiàn)在你們的感覺還很迷茫，讓我們引領(lǐng)你們步入理想的殿堂。當你跨進這所美麗的校園，你就成了我們大家庭的一員，在這個大家庭里，充滿著真情，充滿著友愛，充滿著對一切美好事物的追求。
在這個大家庭里，你將在這優(yōu)美的校園環(huán)境中陶冶你的情操，盡情發(fā)揮你的特長，豐富你的學識，攀登科學的高峰，實現(xiàn)你的夢想。來到這里，我相信你們會很快適應(yīng)這里的學習生活。因為這里有領(lǐng)導和老師父母般的關(guān)懷與教導，也有同學們兄弟姐妹般的幫助。來到這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺，團委、學生會、各種學生社團都將為大家提供展現(xiàn)自我的平臺，為你們的成長提供助力。大家的課余生活也將是豐富多彩：總之，只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你總能有機會一顯身手。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，用我們的激情、智慧和努力在這片新的天地里譜寫的屬于你們自己絢麗多彩的青春之歌！最后祝大家在校期間快樂、幸福！
新生報到的歡迎詞5
尊敬的各位家長、親愛的一年級小朋友們：
大家早上好！首先請讓我代表全校師生向各位家長的到來和一年級的小朋友們來到我校學習表示熱烈的歡迎！
小學一年級新生一入學標志著“學生階段”的真正開始，標志著小朋友的人生進入了一個新的時期，這也是人生的一個新的起點。孩子們進入小學，他們的學習方式、生活習慣都會發(fā)生一些變化。孩子們要適應(yīng)這種變化，為此，我希望孩子們做到：
1、盡快適應(yīng)學校生活。按時起床，準時到校，不遲到，不早退。預備鈴響進課堂，做好上課準備，桌面文具擺放應(yīng)作統(tǒng)一要求，做到整齊、美觀、使用方便，課間要做好下一節(jié)課的一切準備。
2、養(yǎng)成良好的習慣。
⑴學會學習。
一是要做到“兩要兩不”：要遵守課堂紀律，不要隨意下位、說話、吃東西；要積極動腦，爭先發(fā)言，不要思想“開小差”。
二是要正確三種姿勢：聽講姿勢要求：頭要正、胸要挺，腰要直、腿要平，看前方、認真聽，做個愛聽講的好學生；讀書姿勢要求：兩手拿書立桌上，坐得端正看得清，眼離課本一尺遠，讀得正確又響亮；寫姿勢要求：五指用力各有用，書本身體都要正，一尺一寸一拳頭，正確端正又干凈。
�、茖W會玩耍。
下課要走出教室，與同學一起玩耍，做有益的文明游戲。
⑶學會生活。學會個人的清潔衛(wèi)生，學會做值日，學會整理書包。
同時對家長提幾點希望：
一是關(guān)注孩子的情緒（喜、怒、哀、樂）。
孩子入學后一般要經(jīng)過三個時期：第一周是興奮期。第二周到一個月是厭倦期。一個月到兩個月是適應(yīng)期。這時的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵（激勵）、需要理解、需要幫助，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來，等待家長去解讀，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽孩子的聲音（聽他們講學習、活動、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰最好），通過傾聽來了解孩子在校的情況，從而有的放矢進行引導。這時的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時我們家長放棄了這個機會，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾（個人認為父母對待孩子的教育親歷親為的效果遠比他人好得多）。
二是關(guān)注孩子的學習。
良好的開端是成功的一半。必須重視新生開學的第一個月，讓孩子確立這樣的觀念：現(xiàn)在是小學生了，每天除了學校學習外，回家還得自己學習，養(yǎng)成按時完成回家作業(yè)的習慣，否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩，置學習于不顧，那到了中高年級，孩子拖拉作業(yè)的壞習慣將會使你很頭疼。小學一年級回家的筆頭作業(yè)減少了，多數(shù)是口頭的。但是，現(xiàn)在的學習更多地強調(diào)活動、學生的參與，每天大聲朗讀課文至少20分鐘，堅持每天聽讀一個故事，每天堅持采蜜，積累詞匯積累語言，學過拼音后則需讀一讀拼音，會認的要求會組詞造句，要掌握的生要求會寫，寫一定要按照筆順規(guī)則，坐姿也要特別注意是否正確，依據(jù)教學進程，可以讓孩子準備些明天課堂上的學習用品，幫助孩子養(yǎng)成自覺學習的習慣。
三是關(guān)注孩子的行為習慣。
良好行為習慣是學生終身發(fā)展的重要保障。
子曰“少成若天性，習慣如自然。”意思是說，一個人小時候養(yǎng)成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至幾乎變成人的天性了。以至于以后所取得成功、創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是在小的時候形成的習慣所支撐的。
關(guān)注身邊的小事，抓住時機，適時指導，培養(yǎng)孩子良好的習慣和品質(zhì)（這要求家庭教育與學校教育要達成，目標要一致。
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