家長會(huì)歡迎詞范文集合5篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，歡迎詞與我們的生活息息相關(guān)，按照慣例和程序，在節(jié)慶活動(dòng)開幕式上，常常要由一位東道主方面的要員向來賓敬致一篇熱情洋溢的歡迎詞。那么，怎么去寫歡迎詞呢？以下是小編為大家收集的家長會(huì)歡迎詞5篇，希望對大家有所幫助。
家長會(huì)歡迎詞 篇1
尊敬的各位家長：
大家上午好！
立冬雖過寒未臨，金秋已去氣更爽。
為進(jìn)一步探索新形勢下的中學(xué)生教育工作，我們鵬程中學(xué)高二級部全體教師利用今天的時(shí)間把各位家長請到學(xué)校，隆重地舉辦了這次家長會(huì)。
各位家長百忙之中，來到學(xué)校，大自然的陣陣涼意絲毫沒有阻擋住你矯健的腳步，沒有降低你參加家長會(huì)的熱情請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職員工對各位家長的到來表示崇高的敬意和深深的感謝！
鵬程中學(xué)作為一所創(chuàng)辦不久的民辦學(xué)校，一直秉承鵬程中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持人性化管理，致力于為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，確保學(xué)生在安全、溫馨、愉快的環(huán)境中健康成長
遷徙的大雁之所以能夠跨越千山萬水而不迷失方向，是因?yàn)橛斜倍沸堑闹负�，我們年級工作能蓬勃開展，同樣得益于業(yè)務(wù)精湛的骨干教師，得益于一批年富力強(qiáng)、功底扎實(shí)、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀年輕教師。
我們高二團(tuán)隊(duì)大力弘揚(yáng)腳踏實(shí)地、勤勤懇懇為鵬程教育事業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神，我們堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流”的管理理念，我們樹立著展望未來、銳意進(jìn)取、再創(chuàng)輝煌的堅(jiān)強(qiáng)信心。
我們堅(jiān)信，在各位家長的理解和支持下，我們一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步，真正做到讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意。
各位家長，學(xué)生成才，是我們的責(zé)任，更是我們每一位家長的希望。
孩子一天天在長大，再大還是你的孩子；學(xué)生一天天在成熟，再成熟也是我們的學(xué)生。
我們這次家長會(huì)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方共謀教育良策的一次有益嘗試，也是學(xué)校、家庭、社會(huì)之間互相溝通的一座金橋。
得到了全體家長的深切關(guān)注，這次家長會(huì)的召開得到了各位家長的理解和支持，，她將給我們鵬程中學(xué)帶來巨大的教育動(dòng)力和寶貴的精神財(cái)富，我們相信：在各位家長的支持下，在各位家長的配合下，我們學(xué)校將會(huì)一步步走上更加輝煌的明天。
留下你的意見
帶走我的祝愿
留下你的燦爛
帶走我的心愿。
家長們：由于時(shí)間倉促，加上條件有限，學(xué)校有些方面對各位家長照顧不周，敬請家長諒解，力爭下次我們把工作做得更完善，更周到。
最后祝各位家長家庭和睦，幸福安康！
家長會(huì)歡迎詞 篇2
尊敬的、到場的各位學(xué)生家長，上午好！首先我代表舒黃中學(xué)向你們到來表示衷心的感謝，感謝您對我們學(xué)校工作的大力支持與關(guān)心！今天是你的孩子的節(jié)日，也是我們孩子的節(jié)日，希望我們的孩子能度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)！
舒黃中學(xué)有著悠久的歷史，或許您也曾經(jīng)坐在這里的某個(gè)破爛的教室里在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過或者頑皮過，但這已經(jīng)不重要了，重要的是您的孩子現(xiàn)在正是這所學(xué)校的一員，他們每天踏著新建的水泥路面，即將坐在嶄新的教室里學(xué)習(xí)。
下面請?jiān)试S我先向各位家長匯報(bào)學(xué)校情況：
我校現(xiàn)有十名教師，雖然有五位是學(xué)校聘請的，但她們都能兢兢業(yè)業(yè)地工作，而且工作很有成效。上學(xué)期她們在夏閣鎮(zhèn)舉行的統(tǒng)考中，基本都取得了全鎮(zhèn)前四名，甚至是全鎮(zhèn)第二名的好成績，所以敬請各位家長放心她們。另外，我校的英語課也在正常開展，由一位支教老師和我任教。由于我的水平有限，教的不好，還請多多擔(dān)待！
下學(xué)期新房交付使用，這將徹底改變我校的教室緊張的局面。這些教室國家投資30多萬，設(shè)計(jì)抗防7級地震，安裝了防雷網(wǎng)。學(xué)校門口的水泥路在國勝行政村及周邊群眾，尤其是德定主任的親力親為下，才得以修成。在此我代表學(xué)校表示衷心的感謝！
你們把孩子交給了我們，也就把家庭的希望，家庭的未來交給了我們。我們也會(huì)盡最大的努力把工作做好，幫助您實(shí)現(xiàn)家庭的希望和家庭的未來！
總之，一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。敬請各位家長全方位的管理好您的孩子！下面請各位家長仔細(xì)閱讀，然后簽名。謝謝！
家長會(huì)歡迎詞 篇3
尊敬的各位家長：你們好！
我是本班的班長，很榮幸能作為學(xué)生代表之一，對親愛的家長說幾乎話。首先感謝各位家長能從百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì)，謝謝你們對孩子的關(guān)心！
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼就已步入高二上半個(gè)學(xué)期。我校建設(shè)了新教學(xué)樓，為我們提供寬敞，美麗而安靜的校園。同學(xué)們也漸漸適應(yīng)了忙碌而繁重的校園生活。學(xué)校沒有好壞之分，都是給我們提供良好學(xué)習(xí)的地方，不是說新建一中不是重點(diǎn)高中就歸類于差學(xué)校之中，并非如此，從我們進(jìn)校園起，學(xué)校老師就嚴(yán)格管理。例如：男女生不得留奇怪發(fā)型、染發(fā)、戴耳環(huán)等等，這樣能消除時(shí)尚、攀比的心態(tài)，讓我們少在穿著打扮上花時(shí)間，更多的經(jīng)歷投入到緊張的學(xué)習(xí)中。最近我校開展一系列活動(dòng)，豐富了我們校園生活，給我們展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，讓我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂趣，快樂學(xué)習(xí)快樂成長。
我們都處于容易叛逆的'青春期，或許您的孩子因?yàn)槟晟佥p狂和你們吵架，因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)不知悔改，傷透了你們的心。這些都是青春期的叛逆所犯下的錯(cuò)，所以請?jiān)徫覀兊哪晟佥p狂，我們不夠成熟，不知道怎樣處理好和父母的矛盾。我們同樣也知道你們的辛苦，希望我們有個(gè)好的未來，請相信我們給我們信心，我們會(huì)為我們心中的理想而奮斗的。
我的演講完畢，謝謝！
家長會(huì)歡迎詞 篇4
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
大海航行靠舵手 萬物生長靠大陽
尊敬的各位家長
你們是舵手 你們是大陽
我們的成長需要你們的雨露陽光
雄鷹愛在藍(lán)天上翱翔 蜜蜂愛在花叢中奔忙
親愛的爸爸媽媽
請你們賜予 請你們賜予
賜予我們飛翔的翅膀
扶我們學(xué)走路 教我們學(xué)說話
唱著夜曲伴我入眠
心中常把我牽掛
感謝你們 親愛的爸爸媽媽
慈母手中線 耐心縫補(bǔ)我的頑皮
嚴(yán)父指點(diǎn)江山 精心矯正我的步履
我們已長大 我們懂感恩
誰言寸草心 報(bào)得三春暉
讓我們起立 讓我們致敬
歡迎我們最愛的爸爸媽媽
挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念
走好初一是我們現(xiàn)實(shí)的追求
初一 我們將讓青春無悔
初一 我們將為父母增輝
我們將珍惜初一
用勤奮夯實(shí)我們宏偉的路基
我們將奮斗初一
用執(zhí)著高擎我們飄揚(yáng)的戰(zhàn)旗
我們將拼搏初一
用汗水澆灌我們美麗的花季
請爸爸媽媽放心 請老師放心
我們有團(tuán)結(jié)拼搏的精神
我們有蟾宮折桂的信念
我們是朱河最棒的學(xué)子
我們是蘆陵最美麗的紅花
請爸爸放心
請媽媽放心
我們會(huì)聽您的話 聽老師的話
讓我們青春的枝頭
開出最美的花
謝謝大家！
家長會(huì)歡迎詞 篇5
尊敬的各位家長:
大家好!
我是這個(gè)班的班主任。
首先，忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會(huì)!這次家長會(huì)召開的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長更是起著深遠(yuǎn)的影響，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養(yǎng)孩子，這是我們共同的話題。
下面我有幾個(gè)問題、向各位家長談幾點(diǎn)建議要求，與大家共勉:
(一)加強(qiáng)溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學(xué)生的溝通。
(二)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績。不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低�，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。
(三)用分?jǐn)?shù)要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發(fā)展。每一個(gè)家庭都會(huì)遇到孩子的學(xué)習(xí)問題，父母都希望孩子門門功課好，得分高。然而，事情也不是那么輕而易舉，有時(shí)父母也會(huì)因孩子學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)忽高忽低而困惑，每一次測驗(yàn)最好全班第一，特別是初中階級的現(xiàn)在，分?jǐn)?shù)對學(xué)生來說是至關(guān)重要的，決不能掉以輕心。在他們學(xué)習(xí)上取得高分時(shí)，父母也要激勵(lì)孩子不斷向前，不能以此而感到滿足;當(dāng)孩子沒有取得好分?jǐn)?shù)時(shí)，父母也不能訓(xùn)斥孩子，而應(yīng)主要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。
(四)激勵(lì)孩子、盡量發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。激勵(lì)是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵(lì)目標(biāo)要切合實(shí)際:孩子的進(jìn)步是一個(gè)漸進(jìn)的過程，父母的激勵(lì)目標(biāo)也應(yīng)具有漸進(jìn)性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵(lì)目標(biāo)逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落后了幾個(gè)名次，但是你與他們的差距減小了，總的來說你還是進(jìn)步了;其次要注意激勵(lì)的氛圍，切忌不顧場合、信口開河式的激勵(lì)，那樣會(huì)使孩子感覺到你的激勵(lì)不是發(fā)自內(nèi)心的，而是一種虛偽的表現(xiàn);最后要將激勵(lì)目標(biāo)具體化，比如給孩子找一個(gè)各方面都比較好的同齡人來做榜樣，讓孩子不斷地向這個(gè)榜樣學(xué)習(xí)、靠攏，這樣往往會(huì)有更好的激勵(lì)效果。
(五)尊重學(xué)生，尊重個(gè)性�？茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長和愛好�？墒牵嗌偌议L不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，要讓孩子去實(shí)現(xiàn)。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長會(huì)說:“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名�！薄拔覀�?nèi)叶际潜究飘厴I(yè)，他怎么成績這么差?”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇]考上大學(xué)，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了，每當(dāng)此時(shí)我都為這個(gè)學(xué)生擔(dān)憂。說這種話的家長其實(shí)從沒有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過去的理想。如果我們家長想不透這一點(diǎn)，很容易對學(xué)生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個(gè)性。
(六)理解傾聽孩子的心聲�，F(xiàn)在我們幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進(jìn)行有效地溝通。這是一片藝術(shù)，很值得我們?nèi)パ芯�，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對他說:隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說:她有什么好?我聽了此話，大為震驚，我接住孩子的話在說:是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領(lǐng)，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什么不從他自身角度出發(fā)，去挖掘他的閃光點(diǎn)呢?如果我們經(jīng)常稱贊孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步欣賞他每一步地成長足跡，這對孩子有多大的促進(jìn)呀!從那以后，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉:把一個(gè)信念種下去，就會(huì)產(chǎn)生信念，把一個(gè)收獲種下去，就會(huì)產(chǎn)生行為;把一個(gè)行為種下去，就會(huì)產(chǎn)生習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣種下去，就會(huì)產(chǎn)生性格，性格決定命運(yùn)，我用這首詩告訴孩子一個(gè)樸實(shí)的道理:收獲幸福的人生，必須塑造自我人生!
(七)平等對待孩子，尊重孩子的思想。在一個(gè)家庭里，孩子成了家庭種的一員，首先，父母要在情感上與孩子平等，家庭中的事情要讓孩子知道，并征求他的意見，包括家庭中需要購買的物品，甚至日常生活的東西，有時(shí)也讓孩子一起去購物，不亦樂乎!這樣雖是小事，卻體現(xiàn)出父母尊重孩子。做父母的應(yīng)當(dāng)要從孩子喜歡的書與物中去培養(yǎng)孩子的理性思考:就拿這邊足球預(yù)選賽，中國隊(duì)為什么沒有出線?讓孩子充分的想，盡情的說，最后，我就抓住了球藝與人文底蘊(yùn)的關(guān)系，告訴孩子踢球只是一個(gè)外在表現(xiàn)，球員的內(nèi)在文化素養(yǎng)與知識(shí)底蘊(yùn)是個(gè)魂。人氣、志向、凝聚力，這都決定了球藝的高低，同時(shí)也反映了一個(gè)人的品位高低，營造了家庭寬松愉悅的氛圍，有利于孩子身心健康和發(fā)展
(八)尊重老師，尊重教育規(guī)律。家長是我們的合作伙伴，可以協(xié)商、合作，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求，但是不能被強(qiáng)迫。同時(shí)，我也要求各位家長尊敬老師，在學(xué)生面前樹立一個(gè)好的榜樣，在全社會(huì)形成一個(gè)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。并在此基礎(chǔ)上尊重教育規(guī)律，人的成長是有時(shí)間過程的，教育是有規(guī)律的，一個(gè)學(xué)生如果習(xí)慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯(lián)想到上大學(xué)一定不行，這是不尊重教育規(guī)律的表現(xiàn)。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進(jìn)步的思想來看待自己的子女，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
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